1. Abril 21 de 2014
Aspectos 5 4 3 1
Creatividad
El video fue creativo y realmente
mantuvo el interés de la audiencia.
La video fue creativo y, por lo general,
mantuvo el interés de la audiencia.
El video tuvo varios elementos
creativos, pero casi no mantuvo el
interés de la audiencia.
El video necesitaba más creatividad.
Videografía-
Interes
Se incluyen tomas desde diferentes
planos y ángulos. También se
incluyen efectos de sonido y/o el uso
cuidadoso del acercamiento
proporcionando variedad en el
video.
Hay varias tomas desde diferentes
planos y ángulos, efectos de sonido,
y/o uso cuidadoso del acercamiento
proporcionando variedad en el video.
Una ó dos diferentes tomas, ángulos
de cámara, efectos de sonido, y/o uso
cuidadoso del acercamiento
proporcionando variedad en el video.
Se percibe poco esfuerzo hecho para
proporcionar variedad en el video.
Enfoque
El manejo de cámara y enfoque han
sido excelentes en todo el video
El manejo de cámara y enfoque se
mantienen en la mayor parte del
video
El manejo de cámara y enfoque no se
mantiene a lo largo del video
Hay un deficiente manejo de cámra
y enfoque de imágenes
Audio
El voulmen del audio es bien
manejado durante toda la
grabación, es suficientemente fuerte
y claro en todas las escenas.
En ocasiones el volumen del audio se
desvanece y resulta poco audible,
aunque es claro la mayor parte del
tiempo.
El volumen es pobre, defectuoso o
poco claro en muchas ocasiones a lo
largo del video.
En general, el volumen del audio es
insuficiente, defectuoso y difícil de
comprender o identificar.
Secuencia
Las escenas están organizadas de
manera clara y lógica. Es fácil
anticipar el acontecimiento de la
próxima escena
La mayor parte de las escenas están
organizadas de manera clara y lógica.
Una que otra escena parece fuera de
lugar
Algunas escenas están lógicamente
organizadas. Una que otra escena
parece fuera de lugar
Las escenas no tienen un orden
lógico, el video es confuso.
Calidad
El video atrae la atención del
público, contiene sonidos, música
de fondo y las escenas son
apropiadas
El video a veces atrae la atención del
público, contiene sonidos, música de
fondo y las escenas son apropiadas
El video atrae poco la atención del
público, no contiene sonidos , ni
música de fondo y algunas escenas
no son apropiadas
El videoo no atrae nada la atención
del público, no contiene sonidos, ni
música de fondo y algunas escenas
no son apropiadas
Manejo del tema
El video está completamente
relacionado con el tema
correspondiente y permite al
espectador entenderlo mejor
La mayor parte del video está
relacionado con el tema
correspondiente. El tema del video
divaga en un punto, pero el
espectador todavía puede comprender
algo del tema
Algo del video está relacionado con
el tema asignado, pero el espectador
no puede comprender mucho del
tema
No hay ningún intento de relacionar
el video con el tema
correspondiente
Dialógos
Hay un diálogo suficiente entre los
ctores y es claro cuál de los
personajes está hablando
En ocasiones hay demasiado o poco
diálogo entre los actores aunque es
claro cuál de los personajes está
hablando
Hay escaso diálogo entre los actores
y en ocasiones no se percibe con
claridad cuál de los personajes está
hablando
Hay pocos diálogos y es un poco
confunso ya que no se sabe con
claridad cuál actor está hablando
Actuación
En el video se puede observar que
las expresiones corporal y gestual
de los actores reflejan al rol
asignado, se muestra dominio en los
parlamentos asignados. Hubo
dominio escenográfico
En la mayor parte del video se puede
observar que las expresiones
corporal y gestual de los actores
reflejan al rol asignado, se muestra
dominio en los parlamentos
asignados. Hubo dominio
escenográfico
En algunas partes del video se puede
observar que las expresiones
corporal y gestual de los actores
reflejan al rol asignado, se muestra
dominio en los parlamentos
asignados. Hubo dominio
escenográfico
En muy pocas partes del video se
puede observar de que las
expresiones corporal y gestual de
los actores reflejan al rol asignado,
se muestra poco dominio en los
parlamentos asignados. No hubo
dominio escenográfico
Rúbrica video
Tatiana Morales Guerrero