9ETIC Presentation

A Educação à Distância na Open University do Reino Unido Profª Drª Giselle M. d. S. Ferreira Programa de Pós-Graduação em Educação, UNESA & Open University do Reino Unido

Roteiro
A Open University do Reino Unido: o que é?
De cottage industry a branded business : um breve histórico
Estrutura e processos
Exemplos ilustrativos

No cinema …
http://www.youtube.com/watch?v=T5sjjvVP8Eg

A Open University do Reino Unido: o que é?
Campus central em Milton Keynes, 13 Centros Regionais no Reino Unido e centros locais em todos os países da Europa Ocidental
Aproximadamente 250.000 alunos
a m aior universidade da Europa
Aproximadamente 4.500 funcionários
1.200 acadêmicos especializados em diversas áreas do conhecimento
Departamentos e centros de apoio (administrativo, legal, editorial, design, etc.)
Quase 8.000 Docentes Associados (Tutores)
4.5 (de 5) de satisfação do aluno

A “ Universidade do Ar ”
“ Eu acredito que uma Universidade do Ar, devidamente planejada, poderia fazer uma contribuição imensurável à vida cultural e ao enriquecimento do nosso padrão de vida”.
(Harold Wilson, Primeiro-Ministro do Reino Unido, 1970)

Um projeto social
Projeto liderado pela Ministra das Artes, Jennie Lee (Partido Trabalhista)
Fundada em 1969
Recrutamento de recém-doutores de Oxbridge e outras universidades de “elite” britânicas
85% financiada pelo governo (inicialmente)
Parceria com a BBC
Uma universidade criada para “ esnobar os esnobes ”

Abertura
Open to people, places, methods and ideas

De “ universidade da segunda chance ” a “ escolha da nova geração ”
Aproximadamente 44% dos estudantes no Reino Unido admitidos com qualificações formais “ insuficientes ”
Mais de 12.000 estudantes portadores de deficiências físicas
70% dos estudantes permanece no mercado de trabalho

Cursos/Módulos
Aproximadamente 250 qualificações em quase todas as áreas do conhecimento
Mais de 600 módulos de graduação e pós-graduação
Algumas dezenas de versões estrangeiras
Módulos de 10, 30 ou 60 créditos (1 crédito = 10 horas de estudo)
Graduação: 360 créditos (6 anos)
Pós-Graduação (Mestrado): 180 créditos (3 anos)

Aprendizagem Aberta Apoiada
Modelo SOL = Supported Open Learning
O “ pacote ” educacional inclui:
Recursos Educacionais
Apoio tutorial
Apoio institucional

Criando o “ pacote ” educacional (ótica institucional)
3 Fases (processo iterativo)
Desenvolvimento
Produção
Apresentação
Desenvolvimento e produção: tradicionalmente 3 anos; modelos mais recentes, 6 meses-1 ano

Desenvolvimento (1)
Disciplinas & profissões

Desenvolvimento (2)
Discussão e iteração

Desenvolvimento (3)
Projeto pedagógico (Objetivos da aprendizagem):
Estrutura dos recursos
Requisitos tutoriais
Requisitos midiáticos
Esquema de Avaliação
Continuada: pacing
Final

Produção
Produção de recursos (impressos & digitais)
Recrutamento de Docentes Associados (Tutores)

Apresentação: ótica do docente associado

Apresentação: ótica da equipe central
Monitoramento (amostragem estatística)
Coordenação (central) dos exercícios de avaliação final
Coleta de dados (institucional & pesquisa-ação)

Qualidade

Anatomia de um curso/módulo

Um precursor (1997-8): You, your computer and the net (T171)

Experimentando com as novas mídias
Bloco 5 do cursos T215 Communication and Information Technologies
Trabalho submetido por aluno “Social Networking”
Trailer do curso T151 http://www.youtube.com/watch?v=HmPwOemTTYw
Ethics http://www.youtube.com/watch?v=DE0t1SzSCpw (Projeto de pesquisa)
The Magic of Filmmaking http://www.youtube.com/watch?v=olk3-HaGur4 (curso T156 Digital Film School )

Desafios
Inovação e qualidade – Sustentabilidade & Scalability ?
Diálogo multidisciplinar ?
Hegemonia das “ profissões ” – trabalho “ amadorístico ” ?
Corporativização – Inovação ?

OBRIGADA!

Links
The Open University Website: http://www.open.ac.uk
OpenLearn http://www.open.ac.uk/openlearn/
The Open University on iTunes U http://open.edu/itunes/
Digital Film School http://t156-dfilms.blogspot.com/

Imagens (Creative Commons – Flickr)
Open Door http://www.flickr.com/photos/dahlstroms/3610837909/
Broadcast Antenna http://www.flickr.com/photos/7715592@N03/2177026879/
Laurie and Fry Open University spoof (screenshot) http://www.youtube.com/watch?v=2un9rO2ZF4g
What arrived in the post today http://www.flickr.com/photos/54459164@N00/2812346838/
Inauguration: waiting to get it http://www.flickr.com/photos/highholburn/3218374246/
Innocent girl with laptop http://www.flickr.com/photos/45688888@N08/5868477998/
Birthday present with a bow http://www.flickr.com/photos/48424574@N07/4893076714/
Color your life http://www.flickr.com/photos/uaeincredible/231011361/
Colors http://www.flickr.com/photos/32020964@N08/3006670758/in/photostream/
Lego operating theatre http://www.flickr.com/photos/jonathanbeard/3323967363/
Blueprint http://www.flickr.com/photos/wscullin/3770015203/
Butlers chocolate factory experience http://www.flickr.com/photos/smemon/6030048431/
Teaching http://www.flickr.com/photos/nathanrussell/2976451403/
Miradas de papel http://www.flickr.com/photos/puntodevista/72007279/
Many hands make light work http://www.flickr.com/photos/artotemsco/4761551981/

9ETIC Presentation

by Giselle Ferreira on Nov 16, 2011

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