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  • PLAGIO
    UNE-CABO ROJO
    BIBLIOTECA
  • ¿Qué es plagio?
    “Copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias.”
    “ Actos de plagio:
    a) La copia directa, sin encomillar ni anotar, de párrafos, frases, una frase suelta o partes significativas de una frase;
    b) La paráfrasis o el resumen de un fragmento sin mencionar, mediante nota o cualquier otro procedimiento, su fuente de procedencia;
    c) El uso de una idea previamente publicada, por cualquier medio, sin referencia a su autor o procedencia.”
    (Tomado del Manual de Normas Académicas y Administrativas de Programas Sub-graduados-UNE)
  • OTRAS DEFINICIONES:
    PARAFRASEAR – Resumir un escrito, sustituir palabras o cambiar el orden de una oración
    CONOCIMIENTO COMUN O PÚBLICO – Son datos que se pueden encontrar en muchos recursos y que son conocidos por el público general (e.g.) fechas de datos históricos
    DERECHOS DE AUTOR–(Copyright) Protección proporcionada por las leyes de EU. (Título 17, Código Federal) para los autores de “obras originales” incluyendo obras literarias, dramáticas, musicales, artísticas e intelectuales.
  • ¿Qué está protegido por los Derechos de Autor?
    OBRAS LITERARIAS
    TRABAJOS MUSICALES
    OBRAS DRAMÁTICAS
    TRABAJOS COREOGRÁFICOS
    PELÍCULAS
    GRABACIONES
    OBRAS ARQUITECTÓNICAS
    TRABAJOS PICTÓRICOS, GRÁFICOS Y ESCULTURALES
    PROGRAMAS DE COMPUTADORA
    ANIMACIONES
  • CLASES DE PLAGIO
    FANTASMA…copiar el trabajo de otra persona, palabra por palabra, como si fuera de su propiedad
    FOTOCOPIA…copiar porciones de un texto sin alterar el mismo
    DISFRAZADO…disfrazar el texto copiando de diferentes recursos, uniendo oraciones para hacer un texto nuevo
    DISIMULADO…cambiar levemente palabras o frases del texto
    HOLGAZAN LABORIOSO…parafrasear de diferentes fuentes uniéndolas en un texto
    CRIMEN PERFECTO…citar de un texto pero parafrasear los argumentos de otros
    NOTAS PERDIDAS…mencionar el autor pero no incluir referencias o citas
    (TOMADO DEL PORTAL DE LA UNIVERSIDAD ACCEDIDO POR INTERNET)
  • ¿QUÉ NO ES PLAGIO?
    TRABAJOS ORIGINALES
    IDEAS, EXPERIENCIAS, REACCIONES U OBSERVACIONES ORIGINALES
    EL CONOCIMIENTO COMÚN O PÚBLICO
    COMPILACIÓN DE RESULTADOS DE UNA INVESTIGACIÓN ORIGINAL
    TRABAJO GRUPAL DONDE SE IDENTIFICAN LOS COLABORADORES
    TRABAJO ENTREGADO EN EL CUÁL SE HA RECIBIDO AYUDA DE PROFESORES O TUTORES AUTORIZADOS
    (TOMADO DEL PORTAL DE LA UNIVERSIDAD ACCEDIDO POR INTERNET)
  • SE PLAGIA:
    ARTÍCULOS DE REVISTAS
    BASES DE DATOS
    ENCICLOPEDIAS
    PERIÓDICOS
    INVESTIGACIONES
    BOLETINES
    LIBROS ELECTRÓNICOS
    REVISTAS EN LÍNEA
    GRABACIONES
    MÚSICA
    PELÍCULAS
    FOTOS
    DIAGRAMAS
    EXÁMENES
    MONOGRAFÍAS
    ASIGNACIONES
    PORTAFOLIOS
  • CAUSAS QUE PUEDEN LLEVAR AL PLAGIO EN LOS TRABAJOSACADÉMICOS:
    “PEREZA INTELECTUAL”*- PERSONAS QUE NO GUSTAN DE LEER Y ESCRIBIR
    “POBREZA INTELECTUAL”*- FALTA DE DESTREZAS DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS
    FALTA DE ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO PARA ESTUDIO
    IGNORANCIA DE LO QUE ES PLAGIO
    CONOCIMIENTO DE QUE PLAGIAR ES DELITO PERO LO HACE DE TODOS MODOS
    ABUNDANCIA DE LUGARES PARA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN LA RED
    PROFESORES QUE NO EVALÚAN O CORRIGEN LOS TRABAJOS ENTREGADOS
    *Tomado de la base de datos <www.ecourban.org>
  • ¿CÓMO SE PUEDE DETECTAR EL PLAGIO?
    Siendo testigo del acto
    Comprobando que él (la) estudiante no puede explicar los detalles y técnicas que utilizó
    Identificando un estilo por encima o por debajo de lo que usualmente produce el estudiante
    Sitios del Web citados no están activos
    Conocer de donde son los recursos
    Direcciones del Web en la parte superior o inferior del trabajo
    Buscar trabajos en línea
    Revisando las referencias y citas
    (TOMADO DEL PORTAL DE LA UNIVERSIDAD ACCEDIDO POR INTERNET)
  • CÓMO PREVENIR EL PLAGIO
    Requerir al estudiante copias de los recursos citados
    Requerir al estudiante un borrador por etapas
    Solicitar mini-asignaciones que demuestren la habilidad de resumir, análisis crítico, discusión y citación
    Requerir informe oral del trabajo escrito
    Solicitar la utilización de referencias bibliográficas de los últimos cinco años
    Solicitar a los estudiantes que incluyan el número de llamada (clasificación) del recurso utilizado
  • CONSECUENCIAS DEL PLAGIO
    Al copiar las ideas de otro no se desarrollan sus pensamientos ni su propia opinión sobre un tema
    No se desarrolla la capacidad de expresarse en sus propias palabras
    Se expone a sanciones que pueden ir desde el rechazo de su trabajo por el profesor hasta la suspensión o expulsión de la universidad
  • REGLAMENTO DE ESTUDIANTES (UNE)
    ARTÍCULO VII: Normas de orden institucional
    Sección 11:
    “Los siguientes actos u omisiones constituyen infracciones y/o desobediencia
    a las normas esenciales del orden y la convivencia institucional y conllevarán
    sanciones disciplinarias que pueden llegar hasta la expulsión de la Institución:
    1. Falta de honradez, incluyendo fraude y plagio, en relación con la
    labor académica o cualquier acción encaminada a tal fin.”
  • CÓMO EVITAR EL PLAGIO EN SUS TABAJOS
    Dar crédito a todo material utilizado en su trabajo (e.g. – citas, gráficas, tablas, imágenes, datos estadísticos)
    Encerrar entre comillas lo citado en el texto y dar crédito a la fuente donde obtuvo el dato
    Expresar las ideas en sus propias palabras
    Comparar lo que ha escrito con el original
    Si parafrasea: utilizar sinónimos, cambiar la estructura de las frases y dar crédito al original
    Incluir una lista de referencias del material utilizado
  • CÓMO CITAR
    Utilizar manuales de estilo de redacción que le provean la forma correcta de citar cada tipo de recurso
    Los manuales publicados por la APA (American Psychological Association) y MLA (Modern Language Association) son buenos ejemplos para realizar esta labor
  • CASOS DE PLAGIO
    Periodistas que inventaron y exageraron historias: Jayson Blair –New York Times
    Janet Cooke –Washington Post Patricia Smith – Boston Globe
    Historiadores: Stephen Ambrose Doris Kearns
    Profesor: Michael A. Bellesiles – Emory University
    Compañías: Colgate Palmolive vs Mistolín de Puerto Rico (caso en JTS- #86JTS41)
    Científicos:
    Huang Woo-suk- Investigador surcoreano que publicó un estudio sobre células madre falsificado.
  • PARA MÁS INFORMACIÓN
    Manual de estilo de publicaciones de la APA –Sec. 8.05
    MLA Handbook for Writers of Research Papers – Sec. 1.6
    <http://www.eduteka.org/ediciones/recomendado15-4.htm >
    http://www.suagm.edu/SUAGM/une/portal_biblioteca/biblio_plagio.htm
  • RECUERDA, SE RESPONSABLE POR LA VERACIDAD Y CALIDAD DE TU TRABAJO
    GRACIAS POR TU ATENCIÓN
    TE ESPERAMOS EN LA BIBLIOTECA