Este documento ofrece consejos sobre cómo tomar apuntes o notas efectivamente de clases, lecturas y documentos. Explica que tomar notas implica anotar los puntos clave de manera breve y que no se trata de transcribir todo lo dicho. Ofrece varias ventajas de tomar notas como reforzar la atención y mejorar la memoria. Además, detalla diferentes formatos como tarjetas y libretas, y métodos como el de Cornell. Finalmente, brinda consideraciones como sentarse cerca del profesor y revisar apuntes con frecuencia

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2. DEFINICIÓN Es el acto de anotar los puntos sobresalientes de una clase o conferencia . Es el acto de anotar los puntos sobresalientes de una lectura. Es una actividad de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje. No son los dictados del profesor.

3. Ventajas de la toma de notas Refuerzas la atención sobre lo que dice el profesor. Va más allá de lo que dice el autor del libro o del artículo. Permite fijarte en detalles que más tarde podrás recordar. Obtendrás mejores calificaciones en los cursos. Mejora la memorización. Desarrolla el hábito de resumir.

4. Formas de la toma de notas Tarjetas Libreta

5. tarjetas Se recomienda para las notas de libros. Anota la información bibliográfica de los libros y revistas utilizados. Las puedes necesitar como citas directas o indirectas en trabajos escritos. Las colocas en orden alfabético para que puedas redactar las Referencias o Bibliografía.

6. libreta Se utiliza para anotar lo que ocurre o es relevante en el salón de clases. Puedes dividir la página de la libreta en dos o tres columnas para escribir la información, una para escribir tu reacción y otra para cualquier observación. ( Método Cornell ).

7. NOTAS EN EL SALÓN DE CLASES Con esta toma de notas obligas al cerebro a procesar antes de almacenar.

8. MÉTODO DE LA TOMA DE NOTAS EN CLASE Selecciona la información más esencial que recibes. Anota lo que el profesor escribe en la pizarra. Anota a lo que sigue a las expresiones: “esto es importante” “escriban esto” “recuerden” “no debemos olvidar” “lo más importante es…” “en resumen” “concluyendo”

9. Método de la toma de notas en clase Cont. Anota todo lo que el profesor repite una y otra vez. Sé breve. Utiliza símbolos, palabras claves, abreviaturas y siglas para que desarrolles la capacidad para escribir rápido. No te preocupes por la ortografía. Si no puedes escribir y escuchar a la vez debes decidirte por una de las dos. Intercambia con tus compañeros fotocopias de los apuntes.

10. Método de la toma de notas de libros y revistas No es copiar según se lee. Leer antes la sección del libro y marcar las ideas principales. Nunca anotes lo que no entiendas. Prepara un bosquejo de la notas de libros y revistas.

11. TIPOS DE NOTAS DE LIBROS Y REVISTAS Notas de resumen Expresas en forma breve y precisa lo esencial de lo que has leído. El resumen o compendio se hace en palabras propias sin alterar las ideas del autor.

12. Tipos de notas cont. Notas de paráfrasis Transcribes las ideas exactas del autor en otras palabras, sin acortarlas. Si cambias el sentido o no expresas lo mismo que quiere expresar el autor no hay parafraseo.

13. Tipos de notas cont. Notas de cita directa Consiste en la reproducción exacta de una frase, oración o varias oraciones. Debes escribir la cita entre comillas.

14. Tipos de notas cont. Notas de comentarios Expresan las ideas, críticas y reacciones hechas por tí a medida que lees el material.

15. Consideraciones al tomarnotas o apuntes en la clase Siéntate cerca del profesor. Evita las distracciones. Mantén una postura adecuada. Por lo menos, una vez en la semana repasa tus apuntes antes de tomar el examen.

16. En resumen Los apuntes o notas no son los dictados del profesor. No se aprende a tomar notas en un día. No te desanimes. Organízate, es tu futuro lo que está en juego.

17. Muchas gracias