La scuola che si racconta

La scuola che si racconta Una iniziativa de “ La scuola che funziona ” www.lascuolachefunziona.it Gianni Marconato

Cosa presento
un nuovo modo per imparare
Il contesto: il social network di insegnanti “la scuola che funziona
Ignite Treviso 10 settembre 2011

Il “prodotto”
Un “manuale” di didattica … 2.0
Scritto da insegnanti
Per insegnanti
Fatto di “sapere pratico”
Usando la rete

Perchè
In ogni professione esiste un “sapere teorico” ed un “sapere pratico”
Il “sapere teorico è un sapere astratto, poco utile per la pratica
Il “sapere pratico” è tangibile, vivo, ricco, prezioso
Ma è, anche, un sapere che rimane non saputo

Il sapere pratico Si disvela attraverso la narrazione E’“estratto” dalla vita Ignite Treviso 10 settembre 2011

Le storie
mettono in parola l’esperienza
sono l’azione vista da dentro
danno accesso a sapere esemplare che è quello che migliora la pratica

Leggendo storie
Ci si rispecchia nel sapere degli altri
Ci fa fare esperienza
Fa pensare e moltiplica la possibilità di pensare
Si creano connessioni
Si crea comunità

War Stories
Spesso ci facciamo raccontare delle storie.
Le ”war stories”, le “storie davanti alla macchinetta del caffè”
Noi pensiamo alle nostre esperienze e le raccontiamo in forma di storie

Storie per risolvere problemi
Allora, perché non sfruttare intenzionalmente le storie anche per imparare a risolvere problemi?
Perché continuare ad usare solo le informazioni trasmesse attraverso un libro o un corso
… e non fare tesoro delle esperienze degli altri?

Esperienza & Storie
Noi tutti abbiamo un’innata capacità di organizzare il nostro sapere in forma di storie
… e di trasmetterlo raccontando storie
… e di usare il sapere, l’esperienza degli altri quando non ne abbiamo di propria
Usiamo l’esperienza altrui come vicaria della nostra.
Le storie sono il veicolo di tutto questo

Una rete di insegnanti riuniti in LSCF ha deciso di imparare l’uno dall’altro raccontandosi …. storie

Storie di …
Storie di didattica,
di cosa è successo in classe,
di cosa è stato fatto,
di cosa si pensava mentre succedeva,
le parole,
le emozioni,
i comportamenti,
come si è conquistato l'aula,un alunno

L’odore dei fatti
racconti densi
vivi
che restituiscano l’odore dei fatti
che portino chi ascolta dentro la classe
… . quasi in diretta

Raccontare perché …
perché ogni persona è unica e il vissuto di ciascuna può avere un valore unico per qualcuno (a volte per molti)
… per sentire "la didattica sulla pelle", fatta di esperienze sul campo, di sentimento e "vicinanza" che le trasforma in racconti

La vita non si spiega, si racconta
… .. perché sono stufo di vedere musi lunghi intorno a me e ho voglia di raccontare una lezione che mi ha riempito di gioia,
… . perché per un insegnante non c'è niente di così profondamente personale e catartico che raccontare lentamente se stessi e riflettere sulla propria azione educativa
Insomma, la vita non si spiega: si racconta

Teorie estratte vs. teorie astratte
Dalle storie estrarremo le “lezioni” che quelle esperienze ci insegnano
E le estrarremo in formato “biodegradabile”, ergonomico, a misura umana

QUINDI, SE SEI UN INSEGNANTE Ignite Treviso 10 settembre 2011

… cerca nei tuoi ricordi un momento in cui hai sentito quel "click!", in cui hai sentito che quello che stavi facendo in classe stava facendo decisamente breccia, e poi raccontalo come lo racconteresti a dei tuoi amici al bar, di fronte a una bella birra

… . RACCONTA QUANDO HAI VISTO L’OPACO CADERE DAGLI OCCHI DEI TUOI STUDENTI Ignite Treviso 10 settembre 2011

… . raccontalo come se lo rivivessi, facendone sentire l’odore, come se noi riuscissimo a visualizzarlo, ad immaginarlo in una scena
… e mentre che tu ce lo racconti, in verità lo racconti soprattutto a te stesso,lo rifletti come se te lo ingoiassi punto per punto, boccone per boccone, passaggio per passaggio, insomma te lo impari e ne fai il punto di forza del tuo lavoro …

… . racconta come hai conquistato l'aula o un tuo alunno
... grazie a quel tuo modo d'essere stato in classe quel giorno
… . racconta il tuo modo di insegnare

… . e manda tutto a [email_address]

La scuola che si racconta

by Gianni Marconato on Sep 10, 2011

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