Gianni Marconato Fosdinovo 23 maggio 2009 SchoolBookCamp e Convegno “Le scuole adotteranno gli e-book?”

NO , se mera digitalizzazione, con arricchimento ipermediale, del libro di testo SI , se accompagna (attiva, stimola) il rinnovamento delle didattiche

NO , se mera digitalizzazione, con arricchimento ipermediale, del libro di testo

SI , se accompagna (attiva, stimola) il rinnovamento delle didattiche

Lavorare all’interno della tematica HCI Human-computer Interaction Interfaccia ricca di affordance Offre “appigli” Suggerisce usi

Lavorare all’interno della tematica HCI Human-computer Interaction

Interfaccia ricca di affordance

Offre “appigli”

Suggerisce usi

Attive Collaborative Costruttive In rete Resource-based

Attive

Collaborative

Costruttive

In rete

Resource-based

Inarrestabilità della digitalizzazione Spazio correlato alla capacità di far esprimere specificità non nel riproporre l’analogico in digitale Open education (MIT, OU UK, ) Edupunk (do-it-yourself) Sempre più insegnanti in rete Siti di condivisione di materiale didattico (Scribd, Slideshare)

Inarrestabilità della digitalizzazione

Spazio correlato alla capacità di far esprimere specificità non nel riproporre l’analogico in digitale

Open education (MIT, OU UK, )

Edupunk (do-it-yourself)

Sempre più insegnanti in rete

Siti di condivisione di materiale didattico (Scribd, Slideshare)

Dalla centralità dei contenuti alla centralità dell’apprendimento Dalla trasmissione di contenuti alle attività di apprendimento

Dalla centralità dei contenuti alla centralità dell’apprendimento

Dalla trasmissione di contenuti alle attività di apprendimento

NO

NO

Attività da svolgere Problemi da risolvere

Attività da svolgere

Problemi da risolvere

dalle discipline al mondo reale dalle discipline ai “problemi”, agli eventi di cui sono una astrazione

dalle discipline al mondo reale

dalle discipline ai “problemi”, agli eventi di cui sono una astrazione

Quelli che servono, quaqndo servono on-demand, just-in-time, just-in-case

Quelli che servono, quaqndo servono

on-demand,

just-in-time,

just-in-case

contenuti come strumenti per risolvere problemi

contenuti come strumenti per risolvere problemi

lavorare come un …… (matematico, storico, geografo,…) lavorare con “risorse” più che con contenuti strutturati sulla base delle discipline

lavorare come un …… (matematico, storico, geografo,…)

lavorare con “risorse”

più che con

contenuti strutturati sulla base delle discipline

Fluidi Aperti In continuo sviluppo Attraverso collaborazione degli utilizzatori Annotazioni Suggerimenti didattici Esempi ………………… .

Fluidi

Aperti

In continuo sviluppo

Attraverso collaborazione degli utilizzatori

Annotazioni

Suggerimenti didattici

Esempi

………………… .

Superamento della metafora “libro” Dal “libro” All’ ” ambiente ”

Superamento della metafora “libro”

Dal “libro”

All’ ” ambiente ”

Cogliendo le specificità Del digitale Della rete

Cogliendo le specificità

Del digitale

Della rete