Práctica Pedagógica

1. DEPARTAMENTO DE
ORIENTACIÓN VOCACIONAL
TEST KUDER

2. POR:
LIC. GLORIVEL RODRIGUEZ

3. Aplicación del
Test Vocacional Kuder

4. QUÉ ES UN TEST VOCACIONAL?
Son una serie de pruebas tendientes a indagar diversos
aspectos del sujeto para facilitar la comprensión de los
intereses propios, habilidades y aptitudes, hábitos de estudios,
preferencias profesionales, características de la persona, etc.
Los tests vocacionales representan una herramienta muy útil
ya que te permiten contar con una gran cantidad de
información sobre muchos de los aspectos a tener en cuenta
ante tu futura elección.

5. FICHA TÉCNICA
 Nombre de la prueba: Kuder Escala de
preferencias vocacionales
 Autor: Frederic Kuder
 Edad de aplicación: a partir de los 15 años de
edad
 Forma de administración: individual o
colectiva
 Duración aproximada de la prueba: No hay
límite de tiempo (1 hora aprox)
 Tipo de prueba: Cognoscitiva/ estandarizada/
objetiva
Las 10 áreas que evalúa la prueba:
 Preferencias por el trabajo al aire libre
 Por el trabajo mecánico
 Interés para el cálculo
 Interés científico
 Interés persuasivo
 Interés artístico- plástico
 El literario
 Interés musical
 Interés por el servicio social
 Interés por el trabajo de oficina

7. PODEMOS APLICAR LA PRUEBA
ONLINE
 www.kuderonline.com

8. DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA
Esta practica se realizara con los estudiantes de
3º de media.
Tiene dos momentos:
 Teórica:
Se le impartirá una charla para darle información
acerca de la Prueba vocacional que tomaran,
explicándole que pueden tomar la prueba de manera
online o en plantilla, y que en esta ocasión la tomaran
vía computadora.
 Práctica:
Los estudiantes irán al laboratorio de informática,
para entrar a una plataforma educativa y desde allí
contestar un cuestionario, donde ellos tendrán que
elegir la actividad que mas le gusta o le menos le
guste realizar, para así descubrir sus intereses.

9. RECURSOS A UTILIZAR:
 Cuadernillo de preguntas
 Hoja de respuesta
 Lápiz
 Plantilla de corrección
 Data Show
 Computadora
 Entraran a una
plataforma educativa
Si la prueba es aplicada de forma
manual: Si es Aplicada de forma online:

10. ACTIVIDADES A REALIZAR:
 Charla instructiva para Explicarle la importancia y los objetivos de la
prueba.
 Momento de preguntas y respuestas de los estudiante acerca de la
prueba.
 Luego Iremos al laboratorio de informática.
 Después, los estudiantes contestaran el cuestionario que la página le
ofrece.
 Por ultimo le darán un clic a la opción de corregir, para obtener el
reporte y la información acerca de la carrera según sus aptitudes.

11. VIDEO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

12. IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA
Es importante:
Porque los estudiantes de una forma divertida podrán
afirmar, los que ya tienen la elección de su carrera y los
que aún no la tienen podrán descubrir su verdadera
vocación, le da más opción de profesiones.
Además esta práctica le ayudará a utilizar la
computadora de otra manera, la cual despertara más sus
intereses.