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TEMA:
ACTIVIDAD 2.1.- EVOLUCIÓN DE LOS RECURSOS EN LA TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
REALIZADO POR:
GLORIA VÁZQUEZ
CATEDRÁTICO:
MGS Adriana Barahona Ibarra
La evolución tecnológica que estamos
viviendo actualmente, no es ajena al sistema
educativo ya que se ha ido incorporado con
el fin de construir nuevos aprendizajes,
utilizando nuevas metodologías y
aprovechando los recursos tecnológicos que
se nos están ofreciendo.
Antiguamente el educador sólo necesitaba
de un pizarrón y tiza para enseñar, hoy en
día vemos como algunas aulas están
amobladas con computadores, proyectores y
pizarras interactivas, y aún más, como si
fuera poco, visualizando la sala del futuro.
Permite:
La creación de ideas a través de dibujos ideo genésicos.
La pizarra es una fuente de imágenes emergentes que se
desarrollan a la vista de los alumnos.
Permite brindar un apoyo gráfico, dinámico y adaptado a las
variadas situaciones que se producen durante una clase.
Mejorar la comprensión de la explicación a través de los
dibujos ilustrativos.
Atraer el interés de los alumnos hacia la explicación. Todos
los elementos expresivos que utilizamos en la pizarra se
hacen en el momento y constituyen un acto de creación que
añade interés a la
exposición.
La pizarra es el medio más accesible de todos cuantos
existen, está presente en todas las aulas y constituye el
punto de convergencia de todas las miradas del auditorio.
El pizarrón es el elemento que configura el clima
escolar.
Los recursos utilizados por los maestros durante
el tiempo han ido evolucionando, remplazando
un elemento por otro con el objetivo de obtener
mejores resultados en el aprendizaje por
ejemplo:
Puede ser simplemente un pedazo de rectángulo de madera pintado con
pintura oscura mate es generalmente así verde oscuro puesto que es un
color menos duro a los ojos que el negro. Las marcas de tiza se pueden
limpiar rápidamente y borrar fácilmente con un paño húmedo, o un borrador
especial de pizarra consistente en un bloque de madera cubierto por un cojín
de fieltro. Por el contrario, las marcas de tiza mojada hechas en algunos tipos
de pizarra puede ser difícil de quitar.
Las barras de "tiza tratada" se hacen especialmente para el uso con las
pizarras, en blanco las más comunes, ejemplo:
Un pizarrón blanco o pizarra blanca es un tablero rectangular de
color blanco usado para escribir o dibujar en él con un marcador o
rotulador cuya tinta se borra fácilmente. Es un instrumento común
dentro de un aula de clase, cumpliendo una función similar a la del
pizarrón de tiza.
La Pizarra Interactiva, también denominada Pizarra Digital consiste en
un ordenador conectado a un video proyector, que muestra la señal de
dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no,
desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones
manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas,
imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos
formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el
ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en algunos
casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo que ofrece
interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital
normal (ordenador + proyector).
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Evolucion pizarron

  • 1. TEMA: ACTIVIDAD 2.1.- EVOLUCIÓN DE LOS RECURSOS EN LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA REALIZADO POR: GLORIA VÁZQUEZ CATEDRÁTICO: MGS Adriana Barahona Ibarra
  • 2.
  • 3. La evolución tecnológica que estamos viviendo actualmente, no es ajena al sistema educativo ya que se ha ido incorporado con el fin de construir nuevos aprendizajes, utilizando nuevas metodologías y aprovechando los recursos tecnológicos que se nos están ofreciendo. Antiguamente el educador sólo necesitaba de un pizarrón y tiza para enseñar, hoy en día vemos como algunas aulas están amobladas con computadores, proyectores y pizarras interactivas, y aún más, como si fuera poco, visualizando la sala del futuro.
  • 4. Permite: La creación de ideas a través de dibujos ideo genésicos. La pizarra es una fuente de imágenes emergentes que se desarrollan a la vista de los alumnos. Permite brindar un apoyo gráfico, dinámico y adaptado a las variadas situaciones que se producen durante una clase. Mejorar la comprensión de la explicación a través de los dibujos ilustrativos. Atraer el interés de los alumnos hacia la explicación. Todos los elementos expresivos que utilizamos en la pizarra se hacen en el momento y constituyen un acto de creación que añade interés a la exposición. La pizarra es el medio más accesible de todos cuantos existen, está presente en todas las aulas y constituye el punto de convergencia de todas las miradas del auditorio. El pizarrón es el elemento que configura el clima escolar.
  • 5. Los recursos utilizados por los maestros durante el tiempo han ido evolucionando, remplazando un elemento por otro con el objetivo de obtener mejores resultados en el aprendizaje por ejemplo:
  • 6. Puede ser simplemente un pedazo de rectángulo de madera pintado con pintura oscura mate es generalmente así verde oscuro puesto que es un color menos duro a los ojos que el negro. Las marcas de tiza se pueden limpiar rápidamente y borrar fácilmente con un paño húmedo, o un borrador especial de pizarra consistente en un bloque de madera cubierto por un cojín de fieltro. Por el contrario, las marcas de tiza mojada hechas en algunos tipos de pizarra puede ser difícil de quitar. Las barras de "tiza tratada" se hacen especialmente para el uso con las pizarras, en blanco las más comunes, ejemplo:
  • 7.
  • 8. Un pizarrón blanco o pizarra blanca es un tablero rectangular de color blanco usado para escribir o dibujar en él con un marcador o rotulador cuya tinta se borra fácilmente. Es un instrumento común dentro de un aula de clase, cumpliendo una función similar a la del pizarrón de tiza.
  • 9. La Pizarra Interactiva, también denominada Pizarra Digital consiste en un ordenador conectado a un video proyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo que ofrece interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal (ordenador + proyector).