Pma ctpga    2011
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    Pma ctpga    2011 Pma ctpga 2011 Document Transcript

    • SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE REGIONAL ANTIOQUIACOMPLEJO TECNOLÓGICO PARA LA GESTIÓN AGROEMPRESARIAL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL GLORIA ELENA DÍAZ RIOS COORDINADORA SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL INGENIERO SERGIO SANTA BOTERO SUBDIRECTOR CTPGA 2011
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialTabla de contenidoPRESENTACION ..................................................................................................................3OBJETIVOS...........................................................................................................................4 OBJETIVO GENERAL......................................................................................................4 OBJETIVOS ESPECIFICOS..............................................................................................4QUE ES UN PLAN DE MANEJO AMBIENTAL.................................................................5MARCO LEGAL Y DE REFERENCIA................................................................................6FUNCIONES QUE CUMPLE EL SENA...............................................................................8LOCALIZACIÓN..................................................................................................................10INFRAESTRUCTURA FISICA...........................................................................................11SITUACIÓN ACTUAL DE LOS RECURSOS ...................................................................14 COMPONENTE HÍDRICO..............................................................................................14 COMPONENTE ENERGÉTICO.....................................................................................16 COMPONENTE ATMOSFÉRICO..................................................................................19 CARACTERÍSTICAS ECOLÓGICAS.............................................................................19 ESTADO DEL COMPONENTE FAUNÍSTICO Y FLORÍSTICO EN EL CTPGA.......19 MATRIZ DE IMPACTOS AMBIENTALES...................................................................19 ..............................................................................................................................................35EVALUACIÓN AMBIENTAL DEL CTPGA......................................................................36 SEDE CAUCASIA...........................................................................................................36 SUBSEDE SANTA ROSA DE OSOS.............................................................................39 SUBSEDE EL BAGRE.....................................................................................................43 SUBSEDE YARUMAL....................................................................................................47 SUBSEDE ITUANGO......................................................................................................51 ÁREAS DE APOYO.........................................................................................................54 ALMACEN Y COMPRAS........................................................................................................................54 ASEO..........................................................................................................................................................56 CAFETERIA .............................................................................................................................................56AGOTAMIENTO DE RECURSOS DE LAS SEDES ........................................................56OPINIÓN DE PARTES INTERESADAS.............................................................................58 ENCUESTA INTERNA...................................................................................................58 ENCUESTA EXTERNA..................................................................................................60ESQUEMA SENSIBILIZACIÓN..........................................................................................63PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL......................................................................65PROGRAMAS MEDIO AMBIENTALES ..........................................................................66 PROGRAMA DE AHORRO Y USO EFICIENTE DEL AGUA....................................66 PROGRAMA DE AHORRO Y USO EFICIENTE DE LA ENERGÍA...........................69 PROGRAMA DE FOMENTO A LA LIMPIEZA Y EL ORDEN...................................73 PROGRAMA DE MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS ...........................78 SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 2 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialPRESENTACIONEl ambiente es el lugar donde se desenvuelve el ser humano, pero también el ser humanohace parte de él, de esta misma forma se reconoce que este desarrollo tanto a nivelindividual como social no puede considerarse aislado de su entorno natural.El ser humano esta llamado en el momento presente a establecer una nueva relación deatención y respeto hacia el ambiente, cuyos equilibrios debe proteger teniendo en cuentasus posibilidades y todo aquello que lo amenaza y atenta contra el. Las nuevastendencias en las empresas educativas y la evolución de la cultura del mundo, han hechoque el usuario se vuelva más exigente y que los parámetros de producción vayan más alláde ofrecer un producto que alguien requiera. Ahora surge al educador un nuevo reto y unanueva preocupación, que es compartida por el usuario o el cliente, y es el agotamiento delos recursos naturales y/o la degradación del medio ambiente como consecuencia delineficiente uso de este recurso.Todos tenemos mayor o menor responsabilidad, pero el empresario es el que tiene mayorurgencia de proteger los recursos naturales, pues son la fuente de donde se extrae lamateria prima que incorpora luego a sus procesos productivos. Para algunas institucioneseducativas, especialmente las que hacen formación, en donde la tarea es manejaradecuadamente los recursos naturales, es complicada, ya que se cree que la proteccióndel medio ambiente es un obstáculo para alcanzar resultados productivos a bajos costos yson contados los casos en los cuales el empresario ve el medio ambiente como unaoportunidad para aumentar su eficiencia en la producción a partir de la disminución de losdesechos y emisiones, uso eficiente y consumo racional de los recursos entre otros.El PMA es el plan operativo que contempla la ejecución de prácticas ambientales,elaboración de medidas de mitigación, prevención de riesgos, de contingencias y laimplementación de sistemas de información ambiental para el desarrollo de las unidadesoperativas o proyectos a fin de cumplir con la legislación ambiental y garantizar que sealcancen estándares previamente establecidos.El COMPLEJO TECNOLÓGICO PARA LA GESTIÓN AGROEMPRESARIAL (CTPGA),conciente de la problemática que se vive no solo en el ambito mundial, sino también local,ha propuesto el proyecto MANEJO INTEGRADO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOSPRODUCTO DE LAS ACCIONES DE FORMACIÓN conjunto con su Plan de ManejoAmbiental.Este proyecto involucra a toda la comunidad educativa y al personal de planta ycontratistas, además de los proveedores, con el objetivo de sensibilizar a todos en temasambientales y elaborar un diagnostico ambiental del CTPGA para desarrollar accionesque mitiguen los impactos ambientales. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 3 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialOBJETIVOSOBJETIVO GENERALContribuir a la construcción de una cultura ambiental al interior del COMPLEJOTECNOLÓGICO PARA LA GESTIÓN AGROEMPRESARIAL a partir de los lineamientosformulados en éste Plan, los cuales conforman una herramienta para crear conciencia ygenerar alternativas que contribuyan a la disminución de impactos negativos al recursosuelo, agua y aire.OBJETIVOS ESPECIFICOSDeterminar el estado actual del CTPGA en materia ambiental a partir de un diagnosticoque refleje la realidad de la actividad que se ejecuta y su grado de interacción con cadauno de los recursos.Establecer un punto de referencia en cuanto a la actuación ambiental del CTPGA, paraformular objetivos a corto, mediano y largo plazo con los cuales se busque adquirir uncomportamiento en pro del medio ambiente.Generar alternativas de disminución de costos si da lugar, a partir de proyectosambientales que contribuyan a mejorar el desarrollo de las actividades del CTPGA.Plantear herramientas que permitan adoptar compromisos que apunten al mejoramientode la calidad ambiental al interior del CTPGA, persiguiendo objetivos de fomentoproductivo, y de higiene y seguridad industrial.Crear conciencia entre cada una de las personas que forman parte del CTPGA a travésde la sensibilización y capacitación, para que todos se integren a la solución de laproblemática específica.Generar un espacio de reflexión en torno al tema ambiental que permita establecercompromisos organizacionales en beneficio del sector industrial. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 4 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialQUE ES UN PLAN DE MANEJO AMBIENTALSe denomina Plan de Manejo Ambiental (PMA) al conjunto detallado de actividades, queproducto de una evaluación ambiental, establece las acciones que se requieren paraprevenir, mitigar, controlar, compensar y corregir los posibles efectos o impactosambientales negativos causados en desarrollo de un proyecto, obra o actividad. Esteincluye además los planes de seguimiento, evaluación y monitoreo, y los de contingencia.El Plan de Manejo Ambiental es un instrumento de planeación de carácter obligatorio paratodas las instituciones que responde a los principios de política ambiental planteados porla Ley 99 de 1993 y el Ministerio del Medio Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. Anivel regional es un instrumento que resulta de las exigencias planteadas por otrasautoridades ambientales como son la Contraloría General.El presente Plan se diseña para el Complejo Tecnológico Para La GestiónAgroempresarial, el cual es uno de los 14 centros de formación que conforman El SENARegional Antioquia. Sus acciones están orientadas específicamente a la formaciónprofesional integral del personal requerido por las cadenas productivas de caucho, cacao,forestal, piscicultura, turismo, comercio, pecuaria, joyería y textil.De esta manera, las acciones ambientales en el centro del Complejo están dirigidas máshacia la capacitación de un conjunto de la población que participará directamente enempresas u otras instituciones donde se aumentan la probabilidad de generación deimpactos con procesos productivos y de demanda de recursos naturales. Al interior delComplejo se busca diseñar estrategias que permitan reducir los riesgos para la saludhumana, mejorar el entorno laboral y contribuir en algunos programas de interés generalcomo es el manejo adecuado de los residuos sólidos.La implementación del Plan requiere del compromiso de todo el personal que labora en elComplejo y encontrar mecanismos de financiación, programación, seguimiento yevaluación de las estrategias planteadas, de tal forma que se evidencien resultadospositivos de la gestión ambiental a corto y mediano plazo. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 5 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialMARCO LEGAL Y DE REFERENCIA• Constitución Política de Colombia.• Ley 99 de 1993, por la cual se crea el Ministerio del Medio Ambiente, se reordena el Sector Público encargado de la gestión y conservación del medio ambiente y los recursos naturales renovables, se organiza el SINA, y se dictan otras disposiciones.• Decreto 2811 de 1974, Código Nacional de Recursos Naturales Renovables y de Protección al Medio Ambiente.• Decreto 1713 de 2002, por el cual se reglamenta la Ley 142 de 1994, la Ley 632 de 2000 y la Ley 689 de 2001, en relación con la prestación del servicio público de aseo y el Decreto Ley 2811 de 1974.• Decreto 1505 de 2003, por el cual se modifica parcialmente el Decreto 1713 de 2002.• Resolución 1096 de 2000, expedida por el Ministerio de Desarrollo Económico, por la cual se adopta el Reglamento Técnico del Sector de Agua Potable y Saneamiento Básico ( RAS).• Resolución 1045 de 2003 por la cual se adopta la metodología para la formulación de los PGIRS.• Política para la Gestión Integral de Residuos Sólidos, Ministerio de Medio Ambiente, 1997.• Planes de desarrollo y Planes de Ordenamiento Territorial (POT), Plan Básico (PBOT) y/o Esquema de Ordenamiento Territorial (EOT)• Políticas y planes de desarrollo y de acción Trienal establecidos en el orden nacional departamental y regional, en lo referente con la gestión de los residuos sólidos.• El Manual para la Gestión Integral de Residuos Hospitalarios y Similares de los Ministerios del Ambiente y Salud, 2002• Guía para el Manejo integral de los Residuos Sólidos Municipales, UNICEF – SENA – MinDesarrollo – MinAmbiente – SSPD – CRA – IDEA - Embajada de Holanda, 2001.• Guía para elaborar los PGIRS, UNICEF - SENA – CVC – MinDesarrollo – MinAmbiente - Embajadas de los Países Bajos y de Holanda, 2004Como marco regulatorio complementario, entre otras normas y documentos se consideralo siguiente:• Ley 9ª de 1979, Código Sanitario Nacional.• Ley 142 de 1994, Régimen de Servicios Públicos Domiciliarios.• Ley 388 de 1997, Ley de Ordenamiento Territorial.• Ley 430 de 1998, por la cual se dictan normas prohibitivas en materia ambiental referentes a los desechos peligrosos.• Decreto 948 de 1995, por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 23 de 1973, los artículos 33, 73, 74, 75 y 76 del Decreto 2811 de 1974; los artículos 41, 43, 44, 45, 48 y 49 de la Ley 9ª de 1979, y la Ley 99 de 1993 en relación con la prevención y control de la contaminación atmosférica y protección de la calidad del aire. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 6 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial• Decreto 2676 de 2000, reglamenta el manejo integral de residuos hospitalarios y similares• Decreto 1609 de 2002, por el cual se reglamenta el manejo y transporte terrestre automotor de mercancías peligrosas por carretera.• Decreto 1669 de 2002, por el cual se modifica parcialmente el Decreto 2676 de 2000• Decreto 1180 de 2003, por medio del cual se reglamenta el título VIII de la Ley 99 de 1993 sobre licencias ambientales.• Resolución 189 de 1994, expedida por el Ministerio de Medio Ambiente, por la cual se dictan regulaciones para impedir la introducción al territorio nacional de residuos peligrosos.• Resolución 541 de 1994, expedida por el Ministerio de Medio Ambiente, por la cual se regula el cargue, descargue, transporte, almacenamiento y disposición final de materiales, elementos, concretos y agregados sueltos de construcción, de demolición y capa orgánica, suelo y subsuelo de excavación.• Resolución 058 de 2002, expedida por el Ministerio de Medio Ambiente, establece normas y límites máximos permisibles de emisión para incineradores y hornos crematorios de residuos sólidos y líquidos.• Resolución 233 de la Comisión de Regulación de Agua Potable y Saneamiento Básico (CRA) sobre multiusuarios• Resolución 236 de la CRA, el cual modifica parcialmente la Resolución 233• Resolución 247 de la CRA por la cual se establece la metodología para la realización de aforos a multiusuarios.• Política Nacional de Producción Más Limpia, Ministerio de Medio Ambiente, 1998. Guía ambiental para la selección de tecnologías de Manejo Integral de Residuos Sólidos, Ministerio del Medio Ambiente, 2002.• Guía ambiental, rellenos sanitarios, Ministerio de Medio Ambiente, 2002.• Guía ambiental, saneamiento y cierre de botaderos a cielo abierto, Ministerio de Medio Ambiente, 2002.• Proyectos de Gestión Integral de Residuos Sólidos, Guía práctica de formulación, Ministerio del Medio Ambiente, 2002.• Gestión Integral de Residuos Hospitalarios y Similares en Colombia, Manual de Procedimientos, Ministerio del Medio Ambiente, 2002.• Criterios generales para la construcción y operación de escombreras del Ministerio del Medio Ambiente, 1996.• Decreto 1541de 1978: Normatividad sobre el uso del Agua• Resolución 61i9 de 1997: Factores a partir de los cuales se requiere permiso de emisión atmosférica para fuentes fijas.• Decreto 901 de 1997 y Resolución 273 de 1997: Por medio de los cuales se reglamentan las Tasas Retributivas por vertimientos y sus tarifas.• Resolución 372 de 1998: Nuevas tarifas mínimas de tasas retributivas por vertimiento de líquidos.• Plan de Ordenamiento Territorial del municipio de Caucasia y Santa Rosa de Osos.• Plan de Desarrollo del Municipio de Caucasia y Santa Rosa de Osos. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 7 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialFUNCIONES QUE CUMPLE EL SENAEl Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) creado en 1957 como resultado de lainiciativa conjunta de los trabajadores organizados, los empresarios, la iglesia católica y laOrganización Internacional del Trabajo, es un establecimiento público del orden nacional,con personería jurídica, patrimonio propio e independiente y autonomía administrativa,adscrito al Ministerio de la Protección Social de la República de Colombia.El SENA cumple la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo socialy técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formaciónprofesional integral para la incorporación de las personas en actividades productivas quecontribuyan al crecimiento social, económico y tecnológico del país.Además de la formación profesional integral, impartida a través de nuestros Centros deFormación, el SENA brinda servicios de Formación continua del recurso humanovinculado a las empresas; información; orientación y capacitación para el empleo; apoyoal desarrollo empresarial; servicios tecnológicos para el sector productivo, y apoyo aproyectos de innovación, desarrollo tecnológico y competitividad.El SENA Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial, cuenta con su sedecentral en el municipio de Caucasia y su sede alterna en el municipio de Santa Ros deOsos, además cuenta con dos subsedes en los municipios de El Bagre y Yarumal.Misión: El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función quele corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadorescolombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para laincorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyanal desarrollo social, económico y tecnológico del país.Visión: En el año 2012, el Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarialserá la llave tecnológica que abrirá la puerta a la competitividad, la productividadempresarial y el desarrollo social de la Subregión Norte y Bajo Cauca Antioqueño.Política ambiental del SENA: El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, dentro de lasresponsabilidades que tiene con la protección y preservación del medio ambiente, y encumplimiento de los postulados constitucionales y legales que regulan su manejo, secompromete en todos los niveles de la organización y en todos los procesosadministrativos y misionales a desarrollar e implementar buenas prácticas ambientales,con el propósito de minimizar los riesgos de contaminación; igualmente a gestionarmecanismos que permitan el mejoramiento continuo de los procesos que se adopten, a finde lograr impacto en las acciones, cumplimiento de objetivos, teniendo como resultado unambiente sano y sostenible.Valores Corporativos: Los Principios Corporativos, que enmarcan la actuación ética dela organización y constituyen la base de la cultura institucional, son los que inspiran yguían la vida cotidiana del SENA: SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 8 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial• Transparencia: la transparencia y la honestidad son los principios rectores en el actuar de la institución. Estos obligan, sin excepción, a todos los miembros de la organización.• Servicio al Cliente: una tarea permanente y fundamental de la organización es crear la cultura de servicio al cliente, satisfaciendo sus necesidades y expectativas y ofreciendo programas pertinentes para sus demandas y con altos índices de satisfacción.• Calidad: en los productos y servicios, en los procesos, en las relaciones, en la calidad de vida, tiene que ser una característica diferencial de la organización.• Creatividad e Innovación: la organización tiene que desarrollar su actuar en un entorno que facilite la creatividad y la innovación como el único posible para anticipar las demandas de una sociedad en proceso de cambio cada día más acelerado.• Productividad: la eficiencia y la eficacia deben conjugarse para hacer de la organización una entidad altamente productiva, con un uso racional de los recursos y generadora de valor agregado para el alumno, el empresario, los miembros de la organización y el país”. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 9 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialLOCALIZACIÓNEl Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial, está ubicado en las zonasNorte y Bajo Cauca del departamento de Antioquia, tiene jurisdicción en 22 municipios yestá adscrito a la Regional Antioquia del SENA, Servicio Nacional de Aprendizaje.Cuenta con una Sede principal en el municipio de Caucasia, y cuatro Subsedes en losmunicipios de Santa Rosa de Osos, Yarumal, Ituango y El Bagre, desde donde secoordina la prestación de sus servicios a los 22 municipios bajo su jurisdicción.Los municipios son:BAJO CAUCA • Cáceres • Caucasia • El Bagre • Nechi • Tarazá • ZaragozaNORTE • Angostura • Barbosa • Bello • Belmira • Briceño • Campamento • Carolina • Copacabana • Don Matías • Entrerrios • Girardota • Gómez Plata • Guadalupe • Ituango • San Andrés de Querquia • San José de la Montaña • San Pedro de los Milagros • Santa Rosa de Osos • Toledo • Valdivia • YarumalLa Sede de Caucasia, posee instalaciones propias, en Santa Rosa se utiliza un local delmunicipio el cual se lo dio en comodato al Sena. En El Bagre, está ubicado en las SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 10 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarialinstalaciones de la empresa Mineros S.A., en Yarumal está ubicado en el antiguoSeminario y en Ituango en un Colegio.INFRAESTRUCTURA FISICALas construcciones, talleres, aulas, oficinas se distribuyen en todas las áreas delComplejo, para fines de este diagnóstico se establecen cuatro áreas o sedes de trabajo:Sede CaucasiaEsta sede funciona en una Sede propia en el Municipio de Caucasia, diagonal al Hospital,su distribución es la siguiente:• Subdirección del Complejo• Director de Formación Profesional• Director Administrativo y Financiero• Promoción y relacionamiento corporativo- servicio público de empleo• Director de Calidad y Productividad• Coordinador Académica• Integrador AVA• Coordinación Jóvenes rurales• Coordinación ingreso• Coordinación de bienestar al alumnado• Red de Gestión empresarial• Registro y certificación• Integración con la media técnica• Recepción• Auditorio• Sala sistemas• Ambientes polivalentes de aprendizaje (4)• Baterías sanitarias (hombres y mujeres)• Fotocopiadora• Cafetería• AlmacénSede Santa Rosa de OsosUbicado en el municipio de Santa Rosa de Osos, en la antigua Feria, posee las siguientesáreas:• Subdirección del Complejo• Coordinador Administrativo• Promoción y relacionamiento corporativo- servicio público de empleo• Coordinador Académica• Integrador AVA• Ingreso• Bienestar al alumnado• Red de Gestión empresarial SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 11 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial• Registro y certificación• Integración con la media técnica• Recepción• Sala de conectividad• Ambientes de aprendizaje (4)• Baterías sanitarias (hombres y mujeres)• Cafetín• AlmacénSede YarumalUbicado en el municipio de Yarumal, en el antiguo Seminario, posee las siguientes áreas:• Coordinación administrativa• Recepción• Sala sistemas (1)• Ambientes de aprendizaje (6)• Baterías sanitarias (hombres y mujeres)• Cafetín• Almacén• Cafetería• Taller de confecciones• Laboratorio de alimentosSede El BagreUbicado en el municipio de El Bagre, en las instalaciones de mineros S.A., posee lassiguientes áreas:• Coordinación administrativa• Recepción• Ambientes de aprendizaje (4)• Baterías sanitarias (hombres y mujeres)• Cafetín• Almacén• Taller de soldaduraSede ItuangoUbicado en el municipio de Ituango, en las instalaciones de un Colegio, posee lassiguientes áreas:• Coordinación administrativa• Recepción• Ambientes de aprendizaje (3)• Baterías sanitarias (hombres y mujeres) SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 12 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialSENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 13 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialSITUACIÓN ACTUAL DE LOS RECURSOSA continuación se describen los aspectos más relevantes que orientan y permitenidentificar la situación actual del COMPLEJO TECNOLÓGICO PARA LA GESTIÓNAGROEMPRESARIAL, en aspectos de consumo de recursos de tipo hídrico, atmosférico,energético y el manejo y disposición de residuos.COMPONENTE HÍDRICOHace referencia a los consumos desde cualquier fuente interna de un establecimiento,como sanitarios, actividades de aseo, cafetín, mantenimiento locativo, etc., con elpropósito de establecer si existe un gasto exagerado o innecesario.• ConsumoEl CTPGA de la Regional Antioquia, en el Municipio de Caucasia utiliza el servicio dealcantarillado suministrado por la empresa Aguascol y el agua de consumo la provee unpozo subterráneo, mientras que en el municipio de Santa Rosa, la empresa A.S.A. proveelos servicios de Acueducto y Alcantarillado. El consumo de este recurso se da en losservicios de cafetín para funcionarios (greca, lavaplatos), servicios de sanitarios ylavamanos, lavado de pisos y en las necesidades propias de las actividades que realizanen el Complejo.El agua de la subsede de El Bagre es suministrada por la planta de tratamiento de laempresa Mineros S.A., la cual es potable y con altos estándares de calidad, mientras queen la subsede de Yarumal, el agua es suministrada por la empresa Aguas del NorteAntioqueño. Ambas subsedes empezaron a operar a partir del 2008, por tal motivo no setienen registros anteriores. Además cabe anotar que la subsede de El Bagre está ubicadaen instalaciones de la empresa Mineros S.A, por lo que no se tienen contadores ni deagua ni de energía que permitan conocer los consumos de dicha subsede en particular.El CTPGA no cuenta con un registro histórico de los consumos generados en este tipo derecurso, debido a que el manejo de las facturas era realizado por la oficina deadministración del edificio central del SENA regional Antioquia.La Tabla No.1 se muestra la variación de consumo de agua (m3) en el CTPGA durante losaños 2008, 2009 y 2010 en la subsede Santa Rosa y Caucasia, ya que en la sede otrasSedes no se llevan registros por ser agua tomada de pozo subterráneo o por el tipo deconvenio que el agua la pagan los Municipios. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 14 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialTabla No.1. Variación de consumo de agua (m3) en el CTPGA Año Mes Santa Rosa Caucasia 2010 Abril 43 42 2010 Marzo 29 48 2010 Febrero 17 46 2010 Enero 30 50 2009 Diciembre 31 42,12 2009 Noviembre 33 0 2009 Octubre 29 29 2009 Septiembre 30 0 2009 Agosto 32 78 2009 Julio 45 0 2009 Junio 46 0 2009 Mayo 30 30 2009 Abril 37 0 2009 Marzo 46 56,16 2009 Febrero 44 44 2009 Enero 35 0 2008 Diciembre 43 48 2008 Noviembre 47 2008 Octubre 51 2008 Septiembre 48 2008 Agosto 35 2008 Julio 32 2008 Junio 32 2008 Mayo 35 2008 Abril 32 2008 Marzo 36 2008 Febrero 38 2008 Enero 50Figura 1. Consumo mensual de agua en el 2009-2010Fuente. Facturas cobro de agua. Enero de 2009 - Abril de 2010. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 15 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialCon base en el análisis de la información obtenida sobre el uso del recurso hídrico y lasestadísticas de consumo del periodo registrado en la Tabla No.1, se establece que elconsumo de agua es variable y se aumenta de manera significativa en los meses que sedesarrollan actividades de formación profesional.• Medidas de AhorroSe entiende que toda gestión ambiental debe incorporar un programa para el uso eficientey ahorro del agua, entendido como el conjunto de acciones que deben adoptar lasentidades usuarias de este recurso (Ley 373 / 97).En el CTPGA el consumo de agua es moderado debido a las actividades diarias que sedesarrollan, teniendo en cuenta que los baños de los estudiantes y funcionarios son pocosy las labores de limpieza se efectúan con balde y trapeador, además las labores de apoyoa la Formación Profesional Integral que implican consumos de agua son pocas.• Lavado de instalacionesEl CTPGA cuenta con el apoyo de una empleada de limpieza de la empresa Internacionalde Negocios S.A. para cada Sede, quien se encarga de mantener diariamente todas lasáreas comunes del edificio en óptimo estado (aulas, corredores, baños, áreaadministrativa, entre otras) siendo suministrados los elementos por el almacén del SENA.El lavado de las instalaciones se realiza con la ayuda de elementos como escobas,trapeadores, baldes, entre otras.COMPONENTE ENERGÉTICOEn el tema de energía eléctrica se pretende reducir el consumo buscando estrategias deaprovechamiento de la luz solar y el empleo de tecnologías que permitan su ahorro paralograr el mejor uso de este recurso (Ley 697 / 2001).De manera general, la energía eléctrica del CTPGA es utilizada en las actividadesadministrativas y de formación profesional por los equipos necesarios para desarrollarestas actividades, aclarando que en las áreas administrativas y aulas de clase sepretende que la contribución de luz natural sea significativa al aumentar el número deventanales.• ConsumoEl servicio de energía eléctrica es suministrado por la empresa ETA Servicios en elMunicipio de Caucasia y en el municipio de Santa Rosa Empresas Publicas de Medellín.El consumo del periodo comprendido entre los años 2006, 2007 y 2008 aparece en laTabla 2. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 16 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialEn la subsede de El Bagre la energía es suministrada por la empresa Mineros S.A.,mientras que en la subsede de Yarumal, la energía es suministrada por la empresaEmpresas Publicas de Medellín. Ambas subsedes empezaron a operar a partir del 2008,por tal motivo no se tienen registros anteriores. O por el tipo de convenio que el energia lapagan los Municipios.Tabla No.2. Consumo de energía en el Complejo Año Mes Caucasia Santa Rosa 2010 Abril 5.800 2.760 2010 Marzo 7.500 8.841 2010 Febrero 6.300 46 2010 Enero 6.200 76 2009 Diciembre 5.920 97 2009 Noviembre 4.860 4.860 2009 Octubre 7.320 3.324 2009 Septiembre 120 2.880 2009 Agosto 3.420 2.843 2009 Julio 7.320 3.596 2009 Junio 8.400 3.981 2009 Mayo 7.500 3.040 2009 Abril 8.280 3.602 2009 Marzo 2.760 3.371 2009 Febrero 5.760 2.177 2009 Enero 4.080 3.122 2008 Diciembre 4.313 3.441 2008 Noviembre 2.189 2008 Octubre 2.200 2008 Septiembre 2.351 2008 Agosto 7.620 3.162 2008 Julio 10.460 2.592 2008 Junio 4.058 2008 Mayo 3.060 2008 Abril 6.840 3.088 2008 Marzo 7.200 2.857 2008 Febrero 8.340 1.897 2008 Enero 4.080 2.930 SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 17 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialFigura 2. Consumo mensual de Energía para el CTPGA en el 2009-2010Fuente: Facturación cobro consumo de Energía. Enero 2009 – Abril de 2010.Los consumos de energía también son variables y es difícil determinar cuál es la razónde este comportamiento ya que en todos los meses se desarrollan las actividadesprogramadas en actividades de tipo administrativo y operativo (Formación Profesional).Sin embargo, se puede decir que los altos consumos de energía en la sede de Caucasiase deben principalmente al uso permanente de aire acondicionado en las oficinas yventiladores en las aulas.El sistema de iluminación del CTPGA, en ambas sedes está compuesto por un policircuito de luminarias fluorescentes en paralelo.• Medidas de AhorroEl CTPGA está inculcando en todos los miembros pertenecientes a su organización lacultura del no desperdicio por lo que se tiene establecido que las luces de las aulas solose deben encender en el momento que sea necesario y se deben apagar de manerainmediata al momento de finalizar la actividad de formación.Se implementan actividades de mantenimiento de luminarias a partir de la limpiezacontinua y cambio de aquellas que entran en desuso. También se adecuaron los suichesde apagado en algunos sitios para zonificar el encendido y apagado de luminarias y asíreducir el consumo de energía. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 18 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialCOMPONENTE ATMOSFÉRICOLas emisiones atmosféricas son entendidas como descargas emitidas al aire, producto delque hacer de una entidad. Sin importar la fuente de emisión, los criterios se definensiempre con base en la salud humana y el medio ambiente, en aspectos relacionadoscon las emisiones atmosféricas y limites de contaminación en el aire, o para condicionesambientales en los lugares de trabajo (ley 9 de 1979).• EmisionesEl CTPGA no genera emisiones atmosféricas significativas por sus actividades que sonmeramente de formación. Las únicas actividades que pueden generar son las unidadesde apoyo, para las cuales ya se están aplicando medidas de contingencia como semuestra en el Diagnostico de Aspectos Ambientales.CARACTERÍSTICAS ECOLÓGICASSegún la clasificación ecológica planteada por Holdridge, el CTPGA pertenece en elmunicipio de Caucasia a la zona de vida Bosque Húmedo Tropical (bh-T) con unatemperatura promedio de 28 ºC, precipitación promedia anual entre 1000-2000 mm y unaaltura sobre el nivel del mar de 50 m. Y en el municipio de Santa Rosa de Osos, a la zonade vida Bosque muy húmedo Montano Bajo (bmh-MB) con una temperatura promedio de13 ºC, precipitación promedia anual entre 2000-3000 mm y una altura sobre el nivel delmar de 2550 m.ESTADO DEL COMPONENTE FAUNÍSTICO Y FLORÍSTICO EN EL CTPGAEn el CTPGA, no existen áreas verdes donde se pueda encontrar vegetación ni ningúntipo de fauna. Solamente en el interior de las instalaciones se cuenta con algunas plantasornamentales, que cumplen más el papel de decoración.MATRIZ DE IMPACTOS AMBIENTALESA continuación se muestran el estudio de aspectos ambientales en el CTPGA para el2009, ya que actualmente se encuentra en actualización (Tablas 4, 5 ,6 y 7).Es importante aclarar que esta matriz para la sede de Caucasia es muy resumida ya queactualmente no existen ambientes de formación como talleres agroindustriales,predominando las aulas y áreas administrativas. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 19 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialTabla 4. Matriz de impactos ambientales CTPGA SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 20 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial CUMPLIMI ENTO DOCUMEIDENTIFICACION IDENTIFICACION IDENTIFICACION RESPONS NTO O CONTROLES DE DE DE CARACTERIZACION DE IMPACTOS Valor de Clasificación ABLE REGISTR S N P LAS ASPECTOS IMPACTOS P Importancia: O ACTIVIDADES AMBIENTALES AMBIENTALES Na In Ex Mo Pe Rv Si Ac Ef r Mc I de AA e IA Aumento de material Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X para el relleno s Santa asistencia Generación de Aumento del material Sensibilizacione Sergio + 4 4 2 2 2 1 3 4 2 1 37 Importante X Residuos Sólidos reciclado s Santa Sensibilizacione Sergio Listas Contaminación visual - 2 1 4 2 1 1 1 4 1 1 -23 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las características físicas Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 3 2 1 1 1 2 3 -24 Irrelevante X y químicas de los s Santa asistencia suelos en los rellenos Contaminación atmosferica por Sensibilizacione Sergio Listas - 1 2 1 2 2 1 4 1 1 2 -21 Irrelevante X Clasificación gases efecto s Santa asistencia inadecuada de los invernadero Residuos Sólidos Perdida en la vida útil Sensibilizacione Sergio Listas de residuos - 1 1 3 3 3 1 1 3 1 4 -24 Irrelevante X s Santa asistencia reciclables Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas - 3 2 2 1 1 1 4 4 2 4 -32 Importante X lixiviados s Santa asistencia Contaminación por Sergio Documento - 3 2 2 2 1 2 2 2 1 1 -26 Importante BPA X olores Santa BPA Contaminación Sensibilizacione Sergio Listas - 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 -15 Irrelevante X Generación de auditiva s Santa asistencia ruido Sensibilizacione Sergio Listas Hipoacusia - 2 1 1 2 2 2 2 1 1 2 -21 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las Sergio Documento características físico- - 1 2 1 2 2 1 4 1 2 1 -21 Irrelevante BPA XArea Generación de Santa BPA químicas del aguaadministrativa agua residual Contaminación del Sergio Documento - 2 2 2 2 2 1 4 1 1 1 -24 Irrelevante BPA X agua Santa BPA Disminución en el recurso natural agua: Sergio Programa - 2 1 1 1 1 1 3 1 1 1 -18 Irrelevante Aplicación URE X Consumo de disponibilidad, ciclo Santa URE energía natural. Contaminación Sergio Programa - 2 1 1 2 2 2 2 1 2 2 -22 Irrelevante Aplicación URE X electro-magnética Santa URE Utilización agua de Permisos Sergio - 3 1 2 3 2 2 3 4 4 3 -34 Importante X Permisos pozo ambientales Santa Disminución en el Consumo de agua recurso natural agua: Sergio Programa - 2 2 1 2 1 2 2 1 1 1 -21 Irrelevante Aplicación URA X cantidad y Santa URA distribución Disminución de los Sensibilizacione Sergio Listas Consumo de - 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 -24 Irrelevante X recursos naturales s Santa asistencia materiales de Sensibilizacione Sergio Listas oficina Aumento de residuos - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X s Santa asistencia Cambio de las Sensibilizacione Sergio Listas Generación de características físicas - 3 2 1 4 2 1 1 1 2 3 -28 Importante X s Santa asistencia residuos y químicas del suelo peligrosos Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas - 3 2 2 1 1 1 4 4 2 4 -32 Importante X lixiviados SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS s Santa 21 asistencia Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial CUMPLIMI ENTO DOCUMEIDENTIFICACION IDENTIFICACION IDENTIFICACION RESPONS NTO O CONTROLES DE DE DE CARACTERIZACION DE IMPACTOS Valor de Clasificación ABLE REGISTR S N P LAS ASPECTOS IMPACTOS P Importancia: O ACTIVIDADES AMBIENTALES AMBIENTALES Na In Ex Mo Pe Rv Si Ac Ef r Mc I de AA e IA Aumento de material Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X para el relleno s Santa asistencia Generación de Aumento del material Sensibilizacione Sergio + 4 4 2 2 2 1 3 4 2 1 37 Importante X Residuos Sólidos reciclado s Santa Sensibilizacione Sergio Listas Contaminación visual - 2 1 4 2 1 1 1 4 1 1 -23 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las características físicas Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 3 2 1 1 1 2 3 -24 Irrelevante X y químicas de los s Santa asistencia suelos en los rellenos Contaminación atmosferica por Sensibilizacione Sergio Listas - 1 2 1 2 2 1 4 1 1 2 -21 Irrelevante X Clasificación gases efecto s Santa asistencia inadecuada de los invernadero Residuos Sólidos Perdida en la vida útil Sensibilizacione Sergio Listas de residuos - 1 1 3 3 3 1 1 3 1 4 -24 Irrelevante X s Santa asistencia reciclables Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas - 3 2 2 1 1 1 4 4 2 4 -32 Importante X lixiviados s Santa asistencia Contaminación por Sergio Documento - 3 2 2 2 1 2 2 2 1 1 -26 Importante BPA X olores Santa BPA Contaminación Sensibilizacione Sergio Listas - 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 -15 Irrelevante X Generación de auditiva s Santa asistencia ruido Sensibilizacione Sergio Listas Hipoacusia - 2 1 1 2 2 2 2 1 1 2 -21 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las Sergio DocumentoArea características físico- - 1 2 1 2 2 1 4 1 2 1 -21 Irrelevante BPA X Generación de Santa BPAadministrativa químicas del agua agua residual Contaminación del Sergio Documento - 2 2 2 2 2 1 4 1 1 1 -24 Irrelevante BPA X agua Santa BPA Disminución en el recurso natural agua: Sergio Programa - 2 1 1 1 1 1 3 1 1 1 -18 Irrelevante Aplicación URE X Consumo de disponibilidad, ciclo Santa URE energía natural. Contaminación Sergio Programa - 2 1 1 2 2 2 2 1 2 2 -22 Irrelevante Aplicación URE X electro-magnética Santa URE Utilización agua de Permisos Sergio - 3 1 2 3 2 2 3 4 4 3 -34 Importante X Permisos pozo ambientales Santa Disminución en el Consumo de agua recurso natural agua: Sergio Programa - 2 2 1 2 1 2 2 1 1 1 -21 Irrelevante Aplicación URA X cantidad y Santa URA distribución Disminución de los Sensibilizacione Sergio Listas Consumo de - 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 -24 Irrelevante X recursos naturales s Santa asistencia materiales de Sensibilizacione Sergio Listas oficina Aumento de residuos - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X s Santa asistencia Cambio de las Sensibilizacione Sergio Listas Generación de características físicas - 3 2 1 4 2 1 1 1 2 3 -28 Importante X s Santa asistencia residuos y químicas del suelo peligrosos Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas - 3 2 2 1 1 1 4 4 2 4 -32 Importante X lixiviados SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS s Santa 22 asistencia Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial CUMPLIMI ENTO DOCUMEIDENTIFICACION IDENTIFICACION IDENTIFICACION RESPONS NTO O CONTROLES DE DE DE CARACTERIZACION DE IMPACTOS Valor de Clasificación ABLE REGISTR S N P LAS ASPECTOS IMPACTOS P Importancia: O ACTIVIDADES AMBIENTALES AMBIENTALES Na In Ex Mo Pe Rv Si Ac Ef r Mc I de AA e IA Aumento de material Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X para el relleno s Santa asistencia Generación de Aumento del material Sensibilizacione Sergio + 4 4 2 2 2 1 3 4 2 1 37 Importante X Residuos Sólidos reciclado s Santa Sensibilizacione Sergio Listas Contaminación visual - 2 1 4 2 1 1 1 4 1 1 -23 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las características físicas Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 3 2 1 1 1 2 3 -24 Irrelevante X y químicas de los s Santa asistencia suelos en los rellenos Contaminación atmosferica por Sensibilizacione Sergio Listas - 1 2 1 2 2 1 4 1 1 2 -21 Irrelevante X Clasificación gases efecto s Santa asistencia inadecuada de los invernadero Residuos Sólidos Perdida en la vida útil Sensibilizacione Sergio Listas de residuos - 1 1 3 3 3 1 1 3 1 4 -24 Irrelevante X s Santa asistencia reciclables Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas - 3 2 2 1 1 1 4 4 2 4 -32 Importante X lixiviados s Santa asistencia Contaminación por Sergio Documento - 3 2 2 2 1 2 2 2 1 1 -26 Importante BPA X olores Santa BPA Contaminación Sensibilizacione Sergio Listas - 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 -15 Irrelevante X Generación de auditiva s Santa asistencia ruido Sensibilizacione Sergio Listas Hipoacusia - 2 1 1 2 2 2 2 1 1 2 -21 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las Sergio DocumentoArea características físico- - 1 2 1 2 2 1 4 1 2 1 -21 Irrelevante BPA X Generación de Santa BPAadministrativa químicas del agua agua residual Contaminación del Sergio Documento - 2 2 2 2 2 1 4 1 1 1 -24 Irrelevante BPA X agua Santa BPA Disminución en el recurso natural agua: Sergio Programa - 2 1 1 1 1 1 3 1 1 1 -18 Irrelevante Aplicación URE X Consumo de disponibilidad, ciclo Santa URE energía natural. Contaminación Sergio Programa - 2 1 1 2 2 2 2 1 2 2 -22 Irrelevante Aplicación URE X electro-magnética Santa URE Utilización agua de Permisos Sergio - 3 1 2 3 2 2 3 4 4 3 -34 Importante X Permisos pozo ambientales Santa Disminución en el Consumo de agua recurso natural agua: Sergio Programa - 2 2 1 2 1 2 2 1 1 1 -21 Irrelevante Aplicación URA X cantidad y Santa URA distribución Disminución de los Sensibilizacione Sergio Listas Consumo de - 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 -24 Irrelevante X recursos naturales s Santa asistencia materiales de Sensibilizacione Sergio Listas oficina Aumento de residuos - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X s Santa asistencia Cambio de las Sensibilizacione Sergio Listas Generación de características físicas - 3 2 1 4 2 1 1 1 2 3 -28 Importante X s Santa asistencia residuos y químicas del suelo peligrosos Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas - 3 2 2 1 1 1 4 4 2 4 -32 Importante X lixiviados SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS s Santa 23 asistencia Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial CUMPLIMI ENTO DOCUMEIDENTIFICACION IDENTIFICACION IDENTIFICACION RESPONS NTO O CONTROLES DE DE DE CARACTERIZACION DE IMPACTOS Valor de Clasificación ABLE REGISTR S N P LAS ASPECTOS IMPACTOS P Importancia: O ACTIVIDADES AMBIENTALES AMBIENTALES Na In Ex Mo Pe Rv Si Ac Ef r Mc I de AA e IA Aumento de material Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X para el relleno s Santa asistencia Generación de Aumento del material Sensibilizacione Sergio + 4 4 2 2 2 1 3 4 2 1 37 Importante X Residuos Sólidos reciclado s Santa Sensibilizacione Sergio Listas Contaminación visual - 2 1 4 2 1 1 1 4 1 1 -23 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las características físicas Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 3 2 1 1 1 2 3 -24 Irrelevante X y químicas de los s Santa asistencia suelos en los rellenos Contaminación atmosferica por Sensibilizacione Sergio Listas - 1 2 1 2 2 1 4 1 1 2 -21 Irrelevante X Clasificación gases efecto s Santa asistencia inadecuada de los invernadero Residuos Sólidos Perdida en la vida útil Sensibilizacione Sergio Listas de residuos - 1 1 3 3 3 1 1 3 1 4 -24 Irrelevante X s Santa asistencia reciclables Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas - 3 2 2 1 1 1 4 4 2 4 -32 Importante X lixiviados s Santa asistencia Contaminación por Sergio Documento - 3 2 2 2 1 2 2 2 1 1 -26 Importante BPA X olores Santa BPA Contaminación Sensibilizacione Sergio Listas - 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 -15 Irrelevante X Generación de auditiva s Santa asistencia ruido Sensibilizacione Sergio Listas Hipoacusia - 2 1 1 2 2 2 2 1 1 2 -21 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las Sergio DocumentoArea características físico- - 1 2 1 2 2 1 4 1 2 1 -21 Irrelevante BPA X Generación de Santa BPAadministrativa químicas del agua agua residual Contaminación del Sergio Documento - 2 2 2 2 2 1 4 1 1 1 -24 Irrelevante BPA X agua Santa BPA Disminución en el recurso natural agua: Sergio Programa - 2 1 1 1 1 1 3 1 1 1 -18 Irrelevante Aplicación URE X Consumo de disponibilidad, ciclo Santa URE energía natural. Contaminación Sergio Programa - 2 1 1 2 2 2 2 1 2 2 -22 Irrelevante Aplicación URE X electro-magnética Santa URE Utilización agua de Permisos Sergio - 3 1 2 3 2 2 3 4 4 3 -34 Importante X Permisos pozo ambientales Santa Disminución en el Consumo de agua recurso natural agua: Sergio Programa - 2 2 1 2 1 2 2 1 1 1 -21 Irrelevante Aplicación URA X cantidad y Santa URA distribución Disminución de los Sensibilizacione Sergio Listas Consumo de - 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 -24 Irrelevante X recursos naturales s Santa asistencia materiales de Sensibilizacione Sergio Listas oficina Aumento de residuos - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X s Santa asistencia Cambio de las Sensibilizacione Sergio Listas Generación de características físicas - 3 2 1 4 2 1 1 1 2 3 -28 Importante X s Santa asistencia residuos y químicas del suelo peligrosos Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas - 3 2 2 1 1 1 4 4 2 4 -32 Importante X lixiviados SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS s Santa 24 asistencia Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial CUMPLIMI ENTO DOCUMEIDENTIFICACION IDENTIFICACION IDENTIFICACION RESPONS NTO O CONTROLES DE DE DE CARACTERIZACION DE IMPACTOS Valor de Clasificación ABLE REGISTR S N P LAS ASPECTOS IMPACTOS P Importancia: O ACTIVIDADES AMBIENTALES AMBIENTALES Na In Ex Mo Pe Rv Si Ac Ef r Mc I de AA e IA Aumento de material Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X para el relleno s Santa asistencia Generación de Aumento del material Sensibilizacione Sergio + 4 4 2 2 2 1 3 4 2 1 37 Importante X Residuos Sólidos reciclado s Santa Sensibilizacione Sergio Listas Contaminación visual - 2 1 4 2 1 1 1 4 1 1 -23 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las características físicas Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 3 2 1 1 1 2 3 -24 Irrelevante X y químicas de los s Santa asistencia suelos en los rellenos Contaminación atmosferica por Sensibilizacione Sergio Listas - 1 2 1 2 2 1 4 1 1 2 -21 Irrelevante X Clasificación gases efecto s Santa asistencia inadecuada de los invernadero Residuos Sólidos Perdida en la vida útil Sensibilizacione Sergio Listas de residuos - 1 1 3 3 3 1 1 3 1 4 -24 Irrelevante X s Santa asistencia reciclables Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas - 3 2 2 1 1 1 4 4 2 4 -32 Importante X lixiviados s Santa asistencia Contaminación por Sergio Documento - 3 2 2 2 1 2 2 2 1 1 -26 Importante BPA X olores Santa BPA Contaminación Sensibilizacione Sergio Listas - 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 -15 Irrelevante X Generación de auditiva s Santa asistencia ruido Sensibilizacione Sergio Listas Hipoacusia - 2 1 1 2 2 2 2 1 1 2 -21 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las Sergio DocumentoArea características físico- - 1 2 1 2 2 1 4 1 2 1 -21 Irrelevante BPA X Generación de Santa BPAadministrativa químicas del agua agua residual Contaminación del Sergio Documento - 2 2 2 2 2 1 4 1 1 1 -24 Irrelevante BPA X agua Santa BPA Disminución en el recurso natural agua: Sergio Programa - 2 1 1 1 1 1 3 1 1 1 -18 Irrelevante Aplicación URE X Consumo de disponibilidad, ciclo Santa URE energía natural. Contaminación Sergio Programa - 2 1 1 2 2 2 2 1 2 2 -22 Irrelevante Aplicación URE X electro-magnética Santa URE Utilización agua de Permisos Sergio - 3 1 2 3 2 2 3 4 4 3 -34 Importante X Permisos pozo ambientales Santa Disminución en el Consumo de agua recurso natural agua: Sergio Programa - 2 2 1 2 1 2 2 1 1 1 -21 Irrelevante Aplicación URA X cantidad y Santa URA distribución Disminución de los Sensibilizacione Sergio Listas Consumo de - 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 -24 Irrelevante X recursos naturales s Santa asistencia materiales de Sensibilizacione Sergio Listas oficina Aumento de residuos - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X s Santa asistencia Cambio de las Sensibilizacione Sergio Listas Generación de características físicas - 3 2 1 4 2 1 1 1 2 3 -28 Importante X s Santa asistencia residuos y químicas del suelo peligrosos Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas - 3 2 2 1 1 1 4 4 2 4 -32 Importante X lixiviados SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS s Santa 25 asistencia Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial CUMPLIMI ENTO DOCUMEIDENTIFICACION IDENTIFICACION IDENTIFICACION RESPONS NTO O CONTROLES DE DE DE CARACTERIZACION DE IMPACTOS Valor de Clasificación ABLE REGISTR S N P LAS ASPECTOS IMPACTOS P Importancia: O ACTIVIDADES AMBIENTALES AMBIENTALES Na In Ex Mo Pe Rv Si Ac Ef r Mc I de AA e IA Aumento de material Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X para el relleno s Santa asistencia Generación de Aumento del material Sensibilizacione Sergio + 4 4 2 2 2 1 3 4 2 1 37 Importante X Residuos Sólidos reciclado s Santa Sensibilizacione Sergio Listas Contaminación visual - 2 1 4 2 1 1 1 4 1 1 -23 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las características físicas Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 3 2 1 1 1 2 3 -24 Irrelevante X y químicas de los s Santa asistencia suelos en los rellenos Contaminación atmosferica por Sensibilizacione Sergio Listas - 1 2 1 2 2 1 4 1 1 2 -21 Irrelevante X Clasificación gases efecto s Santa asistencia inadecuada de los invernadero Residuos Sólidos Perdida en la vida útil Sensibilizacione Sergio Listas de residuos - 1 1 3 3 3 1 1 3 1 4 -24 Irrelevante X s Santa asistencia reciclables Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas - 3 2 2 1 1 1 4 4 2 4 -32 Importante X lixiviados s Santa asistencia Contaminación por Sergio Documento - 3 2 2 2 1 2 2 2 1 1 -26 Importante BPA X olores Santa BPA Contaminación Sensibilizacione Sergio Listas - 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 -15 Irrelevante X Generación de auditiva s Santa asistencia ruido Sensibilizacione Sergio Listas Hipoacusia - 2 1 1 2 2 2 2 1 1 2 -21 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las Sergio DocumentoArea características físico- - 1 2 1 2 2 1 4 1 2 1 -21 Irrelevante BPA X Generación de Santa BPAadministrativa químicas del agua agua residual Contaminación del Sergio Documento - 2 2 2 2 2 1 4 1 1 1 -24 Irrelevante BPA X agua Santa BPA Disminución en el recurso natural agua: Sergio Programa - 2 1 1 1 1 1 3 1 1 1 -18 Irrelevante Aplicación URE X Consumo de disponibilidad, ciclo Santa URE energía natural. Contaminación Sergio Programa - 2 1 1 2 2 2 2 1 2 2 -22 Irrelevante Aplicación URE X electro-magnética Santa URE Utilización agua de Permisos Sergio - 3 1 2 3 2 2 3 4 4 3 -34 Importante X Permisos pozo ambientales Santa Disminución en el Consumo de agua recurso natural agua: Sergio Programa - 2 2 1 2 1 2 2 1 1 1 -21 Irrelevante Aplicación URA X cantidad y Santa URA distribución Disminución de los Sensibilizacione Sergio Listas Consumo de - 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 -24 Irrelevante X recursos naturales s Santa asistencia materiales de Sensibilizacione Sergio Listas oficina Aumento de residuos - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X s Santa asistencia Cambio de las Sensibilizacione Sergio Listas Generación de características físicas - 3 2 1 4 2 1 1 1 2 3 -28 Importante X s Santa asistencia residuos y químicas del suelo peligrosos Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas - 3 2 2 1 1 1 4 4 2 4 -32 Importante X lixiviados SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS s Santa 26 asistencia Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial CUMPLIMI ENTO DOCUMEIDENTIFICACION IDENTIFICACION IDENTIFICACION RESPONS NTO O CONTROLES DE DE DE CARACTERIZACION DE IMPACTOS Valor de Clasificación ABLE REGISTR S N P LAS ASPECTOS IMPACTOS P Importancia: O ACTIVIDADES AMBIENTALES AMBIENTALES Na In Ex Mo Pe Rv Si Ac Ef r Mc I de AA e IA Aumento de material Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X para el relleno s Santa asistencia Generación de Aumento del material Sensibilizacione Sergio + 4 4 2 2 2 1 3 4 2 1 37 Importante X Residuos Sólidos reciclado s Santa Sensibilizacione Sergio Listas Contaminación visual - 2 1 4 2 1 1 1 4 1 1 -23 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las características físicas Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 3 2 1 1 1 2 3 -24 Irrelevante X y químicas de los s Santa asistencia suelos en los rellenos Contaminación atmosferica por Sensibilizacione Sergio Listas - 1 2 1 2 2 1 4 1 1 2 -21 Irrelevante X Clasificación gases efecto s Santa asistencia inadecuada de los invernadero Residuos Sólidos Perdida en la vida útil Sensibilizacione Sergio Listas de residuos - 1 1 3 3 3 1 1 3 1 4 -24 Irrelevante X s Santa asistencia reciclables Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas - 3 2 2 1 1 1 4 4 2 4 -32 Importante X lixiviados s Santa asistencia Contaminación por Sergio Documento - 3 2 2 2 1 2 2 2 1 1 -26 Importante BPA X olores Santa BPA Contaminación Sensibilizacione Sergio Listas - 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 -15 Irrelevante X Generación de auditiva s Santa asistencia ruido Sensibilizacione Sergio Listas Hipoacusia - 2 1 1 2 2 2 2 1 1 2 -21 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las Sergio Documento características físico- - 1 2 1 2 2 1 4 1 2 1 -21 Irrelevante BPA XArea Generación de Santa BPA químicas del aguaadministrativa agua residual Contaminación del Sergio Documento - 2 2 2 2 2 1 4 1 1 1 -24 Irrelevante BPA X agua Santa BPA Disminución en el recurso natural agua: Sergio Programa - 2 1 1 1 1 1 3 1 1 1 -18 Irrelevante Aplicación URE X Consumo de disponibilidad, ciclo Santa URE energía natural. Contaminación Sergio Programa - 2 1 1 2 2 2 2 1 2 2 -22 Irrelevante Aplicación URE X electro-magnética Santa URE Utilización agua de Permisos Sergio - 3 1 2 3 2 2 3 4 4 3 -34 Importante X Permisos pozo ambientales Santa Disminución en el Consumo de agua recurso natural agua: Sergio Programa - 2 2 1 2 1 2 2 1 1 1 -21 Irrelevante Aplicación URA X cantidad y Santa URA distribución Disminución de los Sensibilizacione Sergio Listas Consumo de - 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 -24 Irrelevante X recursos naturales s Santa asistencia materiales de Sensibilizacione Sergio Listas oficina Aumento de residuos - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X s Santa asistencia Cambio de las Sensibilizacione Sergio Listas Generación de características físicas - 3 2 1 4 2 1 1 1 2 3 -28 Importante X s Santa asistencia residuos y químicas del suelo peligrosos Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 27 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial CUMPLIMI ENTO DOCUMEIDENTIFICACION IDENTIFICACION IDENTIFICACION RESPONS NTO O CONTROLES DE DE DE CARACTERIZACION DE IMPACTOS Valor de Clasificación ABLE REGISTR S N P LAS ASPECTOS IMPACTOS P Importancia: O ACTIVIDADES AMBIENTALES AMBIENTALES Na In Ex Mo Pe Rv Si Ac Ef r Mc I de AA e IA Aumento de material Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X para el relleno s Santa asistencia Generación de Aumento del material Sensibilizacione Sergio + 4 4 2 2 2 1 3 4 2 1 37 Importante X Residuos Sólidos reciclado s Santa Sensibilizacione Sergio Listas Contaminación visual - 2 1 4 2 1 1 1 4 1 1 -23 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las características físicas Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 3 2 1 1 1 2 3 -24 Irrelevante X y químicas de los s Santa asistencia suelos en los rellenos Contaminación atmosferica por Sensibilizacione Sergio Listas - 1 2 1 2 2 1 4 1 1 2 -21 Irrelevante X Clasificación gases efecto s Santa asistencia inadecuada de los invernadero Residuos Sólidos Perdida en la vida útil Sensibilizacione Sergio Listas de residuos - 1 1 3 3 3 1 1 3 1 4 -24 Irrelevante X s Santa asistencia reciclables Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas - 3 2 2 1 1 1 4 4 2 4 -32 Importante X lixiviados s Santa asistencia Contaminación por Sergio Documento - 3 2 2 2 1 2 2 2 1 1 -26 Importante BPA X olores Santa BPA Contaminación Sensibilizacione Sergio Listas - 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 -15 Irrelevante X Generación de auditiva s Santa asistencia ruido Sensibilizacione Sergio Listas Hipoacusia - 2 1 1 2 2 2 2 1 1 2 -21 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las Sergio Documento características físico- - 1 2 1 2 2 1 4 1 2 1 -21 Irrelevante BPA XArea Generación de Santa BPA químicas del aguaadministrativa agua residual Contaminación del Sergio Documento - 2 2 2 2 2 1 4 1 1 1 -24 Irrelevante BPA X agua Santa BPA Disminución en el recurso natural agua: Sergio Programa - 2 1 1 1 1 1 3 1 1 1 -18 Irrelevante Aplicación URE X Consumo de disponibilidad, ciclo Santa URE energía natural. Contaminación Sergio Programa - 2 1 1 2 2 2 2 1 2 2 -22 Irrelevante Aplicación URE X electro-magnética Santa URE Utilización agua de Permisos Sergio - 3 1 2 3 2 2 3 4 4 3 -34 Importante X Permisos pozo ambientales Santa Disminución en el Consumo de agua recurso natural agua: Sergio Programa - 2 2 1 2 1 2 2 1 1 1 -21 Irrelevante Aplicación URA X cantidad y Santa URA distribución Disminución de los Sensibilizacione Sergio Listas Consumo de - 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 -24 Irrelevante X recursos naturales s Santa asistencia materiales de Sensibilizacione Sergio Listas oficina Aumento de residuos - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X s Santa asistencia Cambio de las Sensibilizacione Sergio Listas Generación de características físicas - 3 2 1 4 2 1 1 1 2 3 -28 Importante X s Santa asistencia residuos y químicas del suelo peligrosos Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 28 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial CUMPLIMI ENTO DOCUMEIDENTIFICACION IDENTIFICACION IDENTIFICACION RESPONS NTO O CONTROLES DE DE DE CARACTERIZACION DE IMPACTOS Valor de Clasificación ABLE REGISTR S N P LAS ASPECTOS IMPACTOS P Importancia: O ACTIVIDADES AMBIENTALES AMBIENTALES Na In Ex Mo Pe Rv Si Ac Ef r Mc I de AA e IA Aumento de material Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X para el relleno s Santa asistencia Generación de Aumento del material Sensibilizacione Sergio + 4 4 2 2 2 1 3 4 2 1 37 Importante X Residuos Sólidos reciclado s Santa Sensibilizacione Sergio Listas Contaminación visual - 2 1 4 2 1 1 1 4 1 1 -23 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las características físicas Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 3 2 1 1 1 2 3 -24 Irrelevante X y químicas de los s Santa asistencia suelos en los rellenos Contaminación atmosferica por Sensibilizacione Sergio Listas - 1 2 1 2 2 1 4 1 1 2 -21 Irrelevante X Clasificación gases efecto s Santa asistencia inadecuada de los invernadero Residuos Sólidos Perdida en la vida útil Sensibilizacione Sergio Listas de residuos - 1 1 3 3 3 1 1 3 1 4 -24 Irrelevante X s Santa asistencia reciclables Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas - 3 2 2 1 1 1 4 4 2 4 -32 Importante X lixiviados s Santa asistencia Contaminación por Sergio Documento - 3 2 2 2 1 2 2 2 1 1 -26 Importante BPA X olores Santa BPA Contaminación Sensibilizacione Sergio Listas - 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 -15 Irrelevante X Generación de auditiva s Santa asistencia ruido Sensibilizacione Sergio Listas Hipoacusia - 2 1 1 2 2 2 2 1 1 2 -21 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las Sergio Documento características físico- - 1 2 1 2 2 1 4 1 2 1 -21 Irrelevante BPA XArea Generación de Santa BPA químicas del aguaadministrativa agua residual Contaminación del Sergio Documento - 2 2 2 2 2 1 4 1 1 1 -24 Irrelevante BPA X agua Santa BPA Disminución en el recurso natural agua: Sergio Programa - 2 1 1 1 1 1 3 1 1 1 -18 Irrelevante Aplicación URE X Consumo de disponibilidad, ciclo Santa URE energía natural. Contaminación Sergio Programa - 2 1 1 2 2 2 2 1 2 2 -22 Irrelevante Aplicación URE X electro-magnética Santa URE Utilización agua de Permisos Sergio - 3 1 2 3 2 2 3 4 4 3 -34 Importante X Permisos pozo ambientales Santa Disminución en el Consumo de agua recurso natural agua: Sergio Programa - 2 2 1 2 1 2 2 1 1 1 -21 Irrelevante Aplicación URA X cantidad y Santa URA distribución Disminución de los Sensibilizacione Sergio Listas Consumo de - 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 -24 Irrelevante X recursos naturales s Santa asistencia materiales de Sensibilizacione Sergio Listas oficina Aumento de residuos - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X s Santa asistencia Cambio de las Sensibilizacione Sergio Listas Generación de características físicas - 3 2 1 4 2 1 1 1 2 3 -28 Importante X s Santa asistencia residuos y químicas del suelo peligrosos Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 29 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial CUMPLIMI ENTO DOCUMEIDENTIFICACION IDENTIFICACION IDENTIFICACION RESPONS NTO O CONTROLES DE DE DE CARACTERIZACION DE IMPACTOS Valor de Clasificación ABLE REGISTR S N P LAS ASPECTOS IMPACTOS P Importancia: O ACTIVIDADES AMBIENTALES AMBIENTALES Na In Ex Mo Pe Rv Si Ac Ef r Mc I de AA e IA Aumento de material Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X para el relleno s Santa asistencia Generación de Aumento del material Sensibilizacione Sergio + 4 4 2 2 2 1 3 4 2 1 37 Importante X Residuos Sólidos reciclado s Santa Sensibilizacione Sergio Listas Contaminación visual - 2 1 4 2 1 1 1 4 1 1 -23 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las características físicas Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 3 2 1 1 1 2 3 -24 Irrelevante X y químicas de los s Santa asistencia suelos en los rellenos Contaminación atmosferica por Sensibilizacione Sergio Listas - 1 2 1 2 2 1 4 1 1 2 -21 Irrelevante X Clasificación gases efecto s Santa asistencia inadecuada de los invernadero Residuos Sólidos Perdida en la vida útil Sensibilizacione Sergio Listas de residuos - 1 1 3 3 3 1 1 3 1 4 -24 Irrelevante X s Santa asistencia reciclables Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas - 3 2 2 1 1 1 4 4 2 4 -32 Importante X lixiviados s Santa asistencia Contaminación por Sergio Documento - 3 2 2 2 1 2 2 2 1 1 -26 Importante BPA X olores Santa BPA Contaminación Sensibilizacione Sergio Listas - 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 -15 Irrelevante X Generación de auditiva s Santa asistencia ruido Sensibilizacione Sergio Listas Hipoacusia - 2 1 1 2 2 2 2 1 1 2 -21 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las Sergio Documento características físico- - 1 2 1 2 2 1 4 1 2 1 -21 Irrelevante BPA XArea Generación de Santa BPA químicas del aguaadministrativa agua residual Contaminación del Sergio Documento - 2 2 2 2 2 1 4 1 1 1 -24 Irrelevante BPA X agua Santa BPA Disminución en el recurso natural agua: Sergio Programa - 2 1 1 1 1 1 3 1 1 1 -18 Irrelevante Aplicación URE X Consumo de disponibilidad, ciclo Santa URE energía natural. Contaminación Sergio Programa - 2 1 1 2 2 2 2 1 2 2 -22 Irrelevante Aplicación URE X electro-magnética Santa URE Utilización agua de Permisos Sergio - 3 1 2 3 2 2 3 4 4 3 -34 Importante X Permisos pozo ambientales Santa Disminución en el Consumo de agua recurso natural agua: Sergio Programa - 2 2 1 2 1 2 2 1 1 1 -21 Irrelevante Aplicación URA X cantidad y Santa URA distribución Disminución de los Sensibilizacione Sergio Listas Consumo de - 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 -24 Irrelevante X recursos naturales s Santa asistencia materiales de Sensibilizacione Sergio Listas oficina Aumento de residuos - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X s Santa asistencia Cambio de las Sensibilizacione Sergio Listas Generación de características físicas - 3 2 1 4 2 1 1 1 2 3 -28 Importante X s Santa asistencia residuos y químicas del suelo peligrosos Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 30 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial CUMPLIMI ENTO DOCUMEIDENTIFICACION IDENTIFICACION IDENTIFICACION RESPONS NTO O CONTROLES DE DE DE CARACTERIZACION DE IMPACTOS Valor de Clasificación ABLE REGISTR S N P LAS ASPECTOS IMPACTOS P Importancia: O ACTIVIDADES AMBIENTALES AMBIENTALES Na In Ex Mo Pe Rv Si Ac Ef r Mc I de AA e IA Aumento de material Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X para el relleno s Santa asistencia Generación de Aumento del material Sensibilizacione Sergio + 4 4 2 2 2 1 3 4 2 1 37 Importante X Residuos Sólidos reciclado s Santa Sensibilizacione Sergio Listas Contaminación visual - 2 1 4 2 1 1 1 4 1 1 -23 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las características físicas Sensibilizacione Sergio Listas - 2 2 1 3 2 1 1 1 2 3 -24 Irrelevante X y químicas de los s Santa asistencia suelos en los rellenos Contaminación atmosferica por Sensibilizacione Sergio Listas - 1 2 1 2 2 1 4 1 1 2 -21 Irrelevante X Clasificación gases efecto s Santa asistencia inadecuada de los invernadero Residuos Sólidos Perdida en la vida útil Sensibilizacione Sergio Listas de residuos - 1 1 3 3 3 1 1 3 1 4 -24 Irrelevante X s Santa asistencia reciclables Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas - 3 2 2 1 1 1 4 4 2 4 -32 Importante X lixiviados s Santa asistencia Contaminación por Sergio Documento - 3 2 2 2 1 2 2 2 1 1 -26 Importante BPA X olores Santa BPA Contaminación Sensibilizacione Sergio Listas - 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 -15 Irrelevante X Generación de auditiva s Santa asistencia ruido Sensibilizacione Sergio Listas Hipoacusia - 2 1 1 2 2 2 2 1 1 2 -21 Irrelevante X s Santa asistencia Cambios en las Sergio Documento características físico- - 1 2 1 2 2 1 4 1 2 1 -21 Irrelevante BPA XArea Generación de Santa BPA químicas del aguaadministrativa agua residual Contaminación del Sergio Documento - 2 2 2 2 2 1 4 1 1 1 -24 Irrelevante BPA X agua Santa BPA Disminución en el recurso natural agua: Sergio Programa - 2 1 1 1 1 1 3 1 1 1 -18 Irrelevante Aplicación URE X Consumo de disponibilidad, ciclo Santa URE energía natural. Contaminación Sergio Programa - 2 1 1 2 2 2 2 1 2 2 -22 Irrelevante Aplicación URE X electro-magnética Santa URE Utilización agua de Permisos Sergio - 3 1 2 3 2 2 3 4 4 3 -34 Importante X Permisos pozo ambientales Santa Disminución en el Consumo de agua recurso natural agua: Sergio Programa - 2 2 1 2 1 2 2 1 1 1 -21 Irrelevante Aplicación URA X cantidad y Santa URA distribución Disminución de los Sensibilizacione Sergio Listas Consumo de - 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 -24 Irrelevante X recursos naturales s Santa asistencia materiales de Sensibilizacione Sergio Listas oficina Aumento de residuos - 2 2 1 2 2 1 3 2 2 1 -24 Irrelevante X s Santa asistencia Cambio de las Sensibilizacione Sergio Listas Generación de características físicas - 3 2 1 4 2 1 1 1 2 3 -28 Importante X s Santa asistencia residuos y químicas del suelo peligrosos Contaminación por Sensibilizacione Sergio Listas SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 31 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial Valor de importancia:Valores menores a 25: Compatibles e irrelevantes.Valores entre 25 y 50: Moderados e Importantes.Valores entre 51 y 75: Severos.Valores mayores a 75: Críticos. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 32 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialCriterios para la identificación de aspectos e impactos ambientales.Los siguientes conceptos y tablas pertenecen a la metodología de valoración de lascaracterísticas de los impactos ambientales tomado y modificado de Conesa (1995), loscuales serán utilizados en la elaboración del registro:Naturaleza (N): hace referencia al carácter benéfico (+), ó perjudicial (-) de los impactosambientales.Intensidad (I): este término hace referencia al grado de incidencia, daño ó magnitud delimpacto ambiental. Los valores van desde 1 (Afectación mínima), hasta 12 (Destruccióntotal), de factores ambientales por causa del impacto. Valores comprendidos entre estosdos límites reflejarán situaciones intermedias.Extensión (Ex): se refiere a la posible área de influencia teórica del impacto ambiental enrelación con el entorno del proceso/actividad/obra. Si la acción produce un impacto muylocalizado se considerará puntual (1), si por el contrario cuando el impacto no admiteubicación precisa, teniendo una influencia generalizada en todo el entorno de la actividad,ó unidad de apoyo ó instalaciones del Centro de formación ó la Dirección Regional, secalifica el impacto como total con un valor de 8. Valores comprendidos entre estos doslímites reflejarán situaciones intermedias.Momento (Mo): el plazo de manifestación del impacto está referido al tiempo quetranscurre entre es aspecto ambiental (AA) y el comienzo del Impacto ambiental (IA).Cuando el tiempo transcurrido es nulo, el momento es inmediato, y se le asigna un valorde 4; si es inferior a un año se clasifica como de corto plazo y se le asigna un valor de 3,si el período de tiempo va de 1 a 5 años es mediano plazo y se le asigna un valor de 2; ysi tarda más de cinco años en manifestarse es Largo plazo, asignándosele un valor de 1.Los valores límites son 4 y 1.Persistencia (Pe): se refiere al tiempo en que permanece ó se mantiene el impactoambiental desde su aparición y, a partir del cual los factores ambientales afectadosretornan a sus condiciones naturales previas a las acciones por medios naturales ómediante la introducción de medidas correctoras. Si dura menos de un año, se categorizacomo Fugaz y se le asigna un valor de 1; si dura entre 1 y 10 años, se categoriza comotemporal y se le asigna un valor de 2; si el impacto dura más de 10 años, se consideraimpacto como permanente ó irreversible y se le asigna un valor de 4.Reversibilidad (Rv): se refiere a la posibilidad de reconstrucción de los factoresafectados por el impacto ambiental, es decir la posibilidad de retornar a las condicionesnaturales previas a la actividad, por medios naturales, una vez aquellas dejen de actuarsobre el medio ambiente. Si es corto plazo se le asigna un valor de 1; si es a medianoplazo se le asigna un valor de 2 y si el impacto es irreversible se le asigna un valor de 4.Recuperabilidad ó Mitigabilidad (Mc): se refiere a la posibilidad de reconstrucciónparcial ó total de los factores ambientales afectados por los impactos por medio de SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 33 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarialintervención humana (Plan de manejo ambiental, Programas de gestión ambiental,Medidas correctoras, Producción más limpia). Si el impacto es totalmente recuperable sele asigna un valor de 1 ò 2 según lo sea de manera inmediata ó a mediano plazo; si lo esparcialmente el impacto es mitigable y toma un valor de 4; cuando el impacto esirrecuperable se le asigna un valor de 8.Sinergia (Si): esa característica contempla el reforzamiento de dos ó más impactosambientales, así cuando al analizar un impacto con otro, se determina que los cambios enlos factores ambientales son mucho más elevados que cuando se consideran porseparado cada uno, se dice que ambos son sinérgicos. Cuando un impacto que incidesobre un factor ambiental no es sinérgico con otros que actúan sobre el mismo factortoma el valor de 1; cuando hay un efecto combinado moderado se le asigna un valor de 2;y finalmente cuando se presenta un fuerte efecto combinado se le asigna un valor de 4.Acumulación (Ac): esta característica del impacto, muestra el posible incremento en lamanifestación del impacto ambiental, cuando persiste de manera continuada ó reiterada laacción que lo genera. Cuando un impacto no produce efectos acumulativos se valora con1; si el cambio es acumulativo se incrementa hasta 4. Valores comprendidos entre estosdos límites reflejarán situaciones intermedias.Efecto (Ef): esta característica se refiere a la relación causa - efecto ó sea la forma demanifestación del impacto ambiental, permite un análisis del Aspecto Ambiental (AA) y elimpacto Ambiental (IA) considerado. La relación es directa ó primaria cuando siempre quese presente el aspecto ambiental se tendrá el impacto Ambiental y se le asigna un valorde 4; la relación es indirecta ó secundaria cuando siempre que se presente el aspectoambiental no necesariamente se genera el impacto Ambiental asociado, y se le asigna unvalor de 1.Periodicidad (Pr): la periodicidad se refiere al grado de regularidad de manifestación delimpacto ambiental, bien sea de manera cíclica ó recurrente (frecuente), así como deforma impredecible en el tiempo (irregular) ò constante en el tiempo (impacto continuo). Alos impactos ambientales continuos se les asigna un valor de 4, a los periódicos un valorde 2 y a los irregulares y discontinuos se les asigna un valor de 1.Importancia del Impacto (I): corresponde al valor numérico del Impacto Ambiental, quese calcula mediante la siguiente ecuación, en función de los valores asignados para cadauna de las características de los impactos: I = +/- (3I + 2Ex + Mo + Pe + Rv + Si + Ac + Ef + Pr + Mc ) SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 34 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialEn resumen: INTENSIDAD (I) NATURALEZA - Baja 1 - Impacto Positivo ó benéfico + - Media 2 - Impacto Negativo ó perjudicial - - Alta 4 - Muy Alta 8 EXTENSIÓN (Ex) MOMENTO (Mo) - Puntual 1 - Largo Plazo 1 - Parcial 2 - Mediano Plazo 2 - Extenso 4 - Corto Plazo 4 - Total 8 - Inmediato 8 PESISTENCIA (Pe) REVERSIBILIDAD (Rv) - Fugaz: 1 - Corto Plazo: 1 - Temporal: 2 - Mediano Plazo: 2 - Permanente: 4 - Irreversible: 4 SINERGIA (Si) ACUMULACIÓN (Ac) - Sin sinergismo 1 - Simple 1 - Sinérgico 2 - Acumulativo 4 - Muy sinérgico 4 PERIODICIDAD (Pr) EFECTO (Ef) - Irregular, aperiódico o discontínuo 1 - Indirecto 1 - Periódico 2 - Directo 4 - Contínuo 4 RECUPERABILIDAD O MITIGABILIDAD (Mc) IMPORTANCIA DEL IMPACTO (I) - Recuperable 1 I = +/- (3I + 2Ex + Mo + Pe + Rv + Si + Ac + - Recuperable a mediano plazo 2 Ef + Pr + Mc ) - Mitigable 4 - Irrecuperable 8 SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 35 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialEVALUACIÓN AMBIENTAL DEL CTPGALa información fue recogida a través del formato F6060117, y se encontró lo siguiente:SEDE CAUCASIAEsta sede funciona en una Sede propia en el Municipio de Caucasia, diagonal al Hospital,es una Sede construida en el 2009, por lo cual sus instalaciones se encuentran enóptimas condiciones.Gestión del recurso hídrico, consumo de aguaEn esta sede, la fuente para el consumo de agua, es el acueducto municipal, también esun pozo con una profundidad de 12 metros.Esta agua no sufre ningún tratamiento ya que se usa principalmente en los serviciossanitarios, y para el mantenimiento y lavado de las instalaciones (aulas, oficinas, cocinetay baños). Una pequeña porción de esta se usa para beber y es hervida antes de serconsumida..El agua lluvia no se recolecta, ni se utiliza en ningún proceso, aunque podría ser unaalternativa para disminuir el consumo del agua de pozo.Solo existen los servicios de Cafetín y Cafetería siendo estos los más demandantes delrecurso. Sin embargo ningún proceso de formación utiliza el recurso agua en granmedida.Las aguas residuales van al sistema de alcantarillado del municipio sin recibir ningúntratamiento previo, ya que solo son aguas producto de servicios sanitarios y de limpieza.Aunque las personas de la Sede no conocen la normatividad vigente en relación con elconsumo sostenible de agua, están interesadas en trabajar en el tema.Se realiza constantemente la verificación de que todas las llaves estén correctamentecerradas y no presenten fugas por parte del personal de oficios varios y los vigilantesprincipalmente, aunque hoy en día la monitora ambiental llena unos formatosquincenalmente para dejar constancia de la realización de esta actividad de crucialimportancia en el uso adecuado de este recurso. Sin embargo, cabe mencionar que laprincipal causa de desperdicio de agua, se debe a que muchos de los aprendices notienen aun la cultura del ahorro y el cuidado de este preciado líquido, dejando abiertas lasllaves de los lavamanos después de usarlos. Debido a esto, se han propuesto campañasde sensibilización ambiental como estrategia para cubrir todos los estamentos de lacomunidad educativa y algunos grupos como el de Técnicos en Salud Pública, hanadoptado los servicios sanitarios de la sede manteniendo carteles y afiches en pro de subuen uso dentro de los mismos. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 36 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialPor otra parte, las aguas residuales se vierten al alcantarillado municipal, sin realizarlesun tratamiento previo, ya que solo son aguas producto de servicios sanitarios y delimpieza. Sin embargo, se podrían realizar muestreos aleatorios para monitorearlas conalguna frecuencia cuando la nueva sede esté construida.Gestión EnergíaExiste un medidor de energía para la sede, pues son muchos los equipos que funcionan apartir de ésta, tales como los computadores, impresoras, servidor, fax, televisores, DVD,Video beam, reflectores, refrigerador, principalmente. Dichos equipos tienen fichastécnicas y sus condiciones eléctricas son adecuadas, pero no existe un registro deconsumo de energía por KW por equipo.Obviamente el consumo de energía también se ve alimentado gracias a las luces, losventiladores y el aire acondicionado que hay en aulas y oficinas.Cabe anotar que en el presente año a medida que van ingresando grupos a formacióntitulada se les realiza una sensibilización preliminar con énfasis en el uso adecuado yeficiente de los recursos naturales como el agua y la energía, así como también en elmanejo adecuado de los residuos sólidos. Estas sensibilizaciones fueron reforzadas enparte con la celebración de dos fechas ambientales importantes en el año a nivel mundial,tales como “El día mundial de la tierra” (22 de abril) y “El día internacional del medioAmbiente” (5 de junio).Emisiones AtmosféricasEn la actualidad la sede Caucasia no está generando ningún impacto de este tipo.Además, no está permitido fumar dentro de las instalaciones de la sede, ya que se tieneen cuenta el humo del cigarrillo como fuente de emisión contaminante y existen normasinternas que amparan a los no fumadores, se reglamentó en el último mes un decretonacional que prohíbe fumar en sitios públicos.Gestión De Residuos SólidosDesde el primer trimestre del año se comenzó con la sensibilización a los grupos deformación titulada en el tema del MIRS. Esta sensibilización integra además uncuestionario inicial con el fin de extractar los conocimientos previos y hacer conscientes alos participantes que reciben dicha sensibilización de la importancia del tema.En el centro se cuenta con un PMIRS, se han inventariado los recipientes existentes, seindagó sobre el tipo de residuos que se generan de acuerdo a compras y lacaracterización de cada proceso y se solicitaron los recipientes requeridos para el Plan deManejo Integral de Residuos Sólidos y acorde con el municipio, quedando discriminadasasí:• Blanco: Vidrios y metales SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 37 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial• Gris: Papel y cartón• Verde: Inservibles• Azul: PlásticosCon una capacidad de 53 Lt para zonas intermedias y comunes.Como conclusión se tiene al respecto que la falta de conciencia ambiental tanto deinstructores como de aprendices hace de la generación de los residuos un tema pormejorar, generando una cantidad elevada de desechos que son depositados en el rellenosanitario.Uno de los factores que influirá en el mejoramiento y manejo de los residuos, será lacapacitación y sensibilización visual y auditiva hacia el personal.En la actualizada se esta proyectando construi el sitio de almacenamiento de los residuos.Gestión del sueloEn la sede ninguna actividad afecta el suelo.Gestión de salud ocupacional y seguridadEn la parte de Salud Ocupacional este año el centro ha venido adelantando gran parte eneste tema, pues se contrato una persona especialmente para salud ocupacional de talmanera que se puedan contar con las respectivas exigencias que en materia de seguridady salud ocupacional se solicitan en legislación y dirección general, con el fin de garantizaren los empleados y en sus familiares salud y bienestar.AlmacénEl almacén de la sede se encuentra bien organizado. Las estanterías y los insumos estánrotulados, y están separados por insumos de papelería principalmente, ya que losinsumos que se necesitan para formación de cada uno de los cursos se despachan casique inmediatamente apenas llegan.De esta forma, se esta procurando por que se compren materiales e insumos renovables,reutilizables y reciclables y sobre todo que no dañen el medio ambiente.CONCLUSIONESSe puede concluir que el estado ambiental de la sede de Caucasia en general es buenoya que es poco el impacto que causa al exterior.Es necesario continuar la implementación de las campañas de sensibilización ambientalpara que toda la comunidad educativa, desde los aprendices hasta el personaladministrativo, pongan en práctica diferentes estrategias para hacer un manejo apropiadode los residuos sólidos, de ahorro de agua y energía. Es importante mencionar que se ha SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 38 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarialmejorado un poco la separación de los residuos sólidos y los espacios para sudisposición, y se pretende mejorar también la cartelera ambiental colocando en elladiferentes sesiones temáticas.De esta forma pretendemos que la gestión ambiental sirva como prevención a impactosnegativos y no se use solo como correctora de cosas mal hechas o poco planificadas.SUBSEDE SANTA ROSA DE OSOSEsta Subsede se encuentra ubicada en el municipio de Santa Rosa de Osos, en laantigua Feria, en una Subsede que funciona en concordato con la alcaldía.Gestión del recurso hídrico, consumo de aguaEn la Subsede de Santa Rosa de Osos, la fuente para el consumo de agua, es elacueducto municipal de Santa Rosa. El agua lluvia, las aguas subterráneas y las aguasalmacenadas en tanques no se utiliza en ningún proceso. Además el único tratamientoque se le hace a las aguas es el que realiza el municipio en su planta de tratamiento, laSubsede como tal no realiza ningún tipo de tratamiento adicional.En los procesos en los que se utiliza agua es para el aseo, el agua de los serviciossanitarios, en la cocineta, en la limpieza del carro y en laboratorio de alimentos. En laSubsede no se utiliza agua en Cafetería, Piscina, Fuente de agua y Kiosco, ya que estosservicios no existen.Esta agua no sufre ningún tratamiento adicional a lo que realiza la empresa de acueducto.Pero, los resultados de los análisis de laboratorio realizados este año, muestran que elagua es apta para consumo humano. Pero los muestreos físico-químicos ymicrobiológicos al agua de consumo, fueron suministrados por la empresa que presta elservicio y arrogan como resultado que el agua es apta para el consumo humano.Se cuenta con un contador para la subsede donde la empresa A.S.A., realiza la lectura deconsumo. Los registros de consumo se encuentran facturados mes a mes por la Empresaprestadora de Servicios; en cuanto al sistema hidráulico, lamentablemente se carece delplano de la Red Hidráulica, además se realiza sólo mantenimiento correctivo.Con la realización de este diagnóstico ambiental se inventariaron las llaves de suministroy las baterías sanitarias encontrando:Tabla No. 5.Estado de las llaves de suministro CTPGA Subsede Santa Rosa. Estado Llaves Baños Ubicación Buen Con fugas Clausurada Buenos Con fugas aLaboratorio maderas 1Almacén (bodega) 1Baños damas 4 4Baños caballeros 3 4(2 baños / 1 2orinales)Cocineta 1 1Parqueadero 1 SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 39 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialTotal 11 1 0 8 1Como estrategias para el ahorro de agua, se están realizando campañas educativas.Aunque las personas de la Subsede no conocen la normatividad vigente en relación conel consumo sostenible de agua, están interesadas en trabajar en el tema. Las estrategiaspara el ahorro de agua que han sido diseñadas son sensibilizar a la comunidad estáncontempladas en el Plan de ahorro y uso del agua.En conclusión se encuentra que el mayor consumo de agua lo tienen las bateríassanitarias, el cafetín, actividades de aseo y limpieza en general.Gestión del recurso hídrico (aguas residuales)Las aguas residuales se vierten al alcantarillado municipal, sin realizarles un tratamientoprevio, el cual tampoco es muy necesario ya que solo son aguas producto de serviciossanitarios y de limpieza.Salvo limpieza de rejillas, no se realiza una inspección metódica del sistema dealcantarillado y las cañerías, y el mantenimiento es sólo de tipo correctivo. Cuando sepresentan escapes de agua en algunas baterías sanitarias inmediatamente se procede arealizar la debida reparación.Como medidas de control se realiza una verificación constante de que todas las llavesestén correctamente cerradas y no presenten fugas y que el personal haga uso eficientedel agua, además han sido selladas o desmontadas las llaves de agua que sonprescindibles.A pesar de que existe la conciencia para el ahorro del agua, no hay mecanismos óprácticas aplicadas por las personas que permanecen en el centro. Aunque se rescata lainstalación de dosificadores en las baterías sanitarias cerca en la zona de biblioteca y laverificación continua a las llaves para que estén cerradas debidamente y no presentenfugas.Las actividades que mayores vertimientos generan son las de las baterías sanitarias,cafetería y limpieza general en las áreas de trabajo.De igual forma se desconoce la normatividad y las buenas prácticas ambientalesrelacionadas a la gestión del agua residual.Aunque no se recircula el agua de la subsede, se cuenta con una fuente de agua quecuenta con una motobomba que recircula el agua. Actualmente no se encuentra enfuncionamiento.Gestión EnergíaSe tiene para la subsede un contador que registra el consumo de la energía, la cual seencuentra registrada mes a mes en las facturas de energía. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 40 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialLos equipos consumidores de energía eléctrica pertenecientes a esta subsede:• En Oficinas: Lámparas, computadores, fotocopiadora.• En aulas y oficinas de sistemas: computadores, CPU, impresoras, escáner.• En la cafetería: neveras, licuadoras, greca, horno y demás electrodomésticos.• En general en aulas y auditorio: bombillas, TV, DVD, VHS, Video Beam y equipo de sonido.Las condiciones eléctricas son adecuadas. Y se tienen las fichas técnicas de los equiposde cómputo, TV y plasmas. A pesar de que el uso de los equipos no es continuo, seconfiguran los equipos para ahorro de energía y existen bombillas ahorradoras deenergía, no se aplican otros métodos o prácticas ahorradoras de energía.Existen equipos de protección para riesgos eléctricos como extintores, pero no se hahecho capacitación al respecto, no se han reportado hasta el momento accidentesasociados. Igualmente con la instalación nueva de todo el sistema eléctrico regulado sereduce el riesgo.Al igual que con la red hidráulica y sanitaria, no se cuenta con el plano de la RedEléctrica. En cuanto a energía base gas, sólo se utiliza en las labores de preparación dealimentos.En conclusión las actividades que mayor consumo de energía tienen; es el área desistemas y la iluminación innecesaria de las diferentes áreas de trabajo en ciertas horas.Emisiones atmosféricasLa Subsede cuenta con 1 vehículo y dos aulas móviles, los cuales cumplen con sucertificado de emisión de gases. Y aunque no se tienen procesos generadores de olores,gases ó ruido. Hay presencia de fumadores en las zonas comunes, de igual modo paraalgunas zonas como biblioteca se genera polvo.No se han reportado enfermedades respiratorias asociadas con las acciones quedesempeña el centro en esta Subsede.El áreas susceptibles de producir contaminación atmosférica, es el laboratorio demaderas. En el cual se están llevando a cabo actividades que mitiguen las emisiones.El tipo de emisiones atmosféricas contaminantes son las producidas por materialarticulado, gases, vapores y olores. Para estas fuentes palta establecer extractores.La infraestructura física cuenta en todas sus áreas con ventilación adecuada, aunque enlos planos arquitectónicos no se identifican los ductos de ventilación.Las zonas de cocina no generan emisiones contaminantes, ya que solo existe unacocineta para la elaboración de café. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 41 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialSe tiene en cuenta el humo del cigarrillo como fuente de emisión contaminante y existennormas internas que ampare a los no fumadores ya que NO ESTA PERMITIDO FUMAR.Gestión de residuos sólidosEn el centro se cuenta con un PMIRS, se han inventariado los recipientes existentes, seindagó sobre el tipo de residuos que se generan de acuerdo a compras y lacaracterización de cada proceso y se solicitaron los recipientes requeridos para el Plan deManejo Integral de Residuos Sólidos y acorde con el municipio, quedando discriminadasasí:• Blanco: Vidrios y metales• Gris: Papel y cartón• Verde: Inservibles• Azul: PlásticosCon una capacidad de 53 Lt para zonas intermedias y comunes. Se cuenta con un sitio dealmacenamiento intermedio con toda la Normatividad.La recolección de los residuos se lleva a cabo los días Lunes, Miércoles y Viernes a las7:30 pm por la empresa de aseo municipal. Se destaca que en algunas oficinas se haceuna recuperación de papel ya utilizado.Como conclusión se tiene al respecto que la falta de conciencia ambiental tanto deinstructores como de aprendices hace de la generación de los residuos un tema pormejorar, generando una cantidad elevada de desechos que son depositados en el rellenosanitario.Uno de los factores que influirá en el mejoramiento y manejo de los residuos, será lacapacitación y sensibilización visual y auditiva hacia el personal.Gestión del sueloNo aplica, en la subsede ninguna actividad o proceso afecta el suelo, ni generen procesoserosivos, inestabilidad o alteraciones de propiedades físicas, químicas o biológicas.Gestión de salud ocupacional y seguridadEn la parte de Salud Ocupacional este año el centro ha venido adelantando gran parte eneste tema, pues se contrato una persona especialmente para salud ocupacional de talmanera que se puedan contar con las respectivas exigencias que en materia de seguridady salud ocupacional se solicitan en legislación y dirección general, con el fin de garantizaren los empleados y en sus familiares salud y bienestar.No se han reportado los accidentes ocurridos, ni se conocen enfermedadesprofesionales. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 42 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialNo esta conformada una Brigada de emergencia capacitada para atender cualquier tipode eventualidades, tampoco se han realizado simulacros de atención de emergencia, nihay documentación al respecto.Existe señalización acorde a las normas legales vigentes (Advertencia, Peligro, Ruta deEvacuación). Y para los factores de riesgo que implican el uso de elementos deprotección, cuentan con ellos y los usan adecuadamente.En la Subsede existen extintores, clasificados según el área y se ha capacitado en lamanera de utilizarlos, además se les hace el mantenimiento adecuado.También, están identificados y clasificados los riesgos (físicos, químicos y biológicos) deacuerdo a los diferentes puestos de trabajo, aunque no existen planos de ellos.AlmacénEl almacén de la Subsede, se encuentra bien organizado, ya que los insumos estánubicados adecuadamente según su composición química, física y peligrosidad, a pesarde ser pequeño, pero todavía se requieren de estanterías para mejorar dicho orden.En la actualidad, se esta procurando por que se compren materiales e insumosrenovables, reutilizables y reciclables y sobre todo que no dañen el medio ambiente.Todos los equipos de cómputo cuentan con su ficha técnica.CONCLUSIONESPara la Subsede de Santa Rosa del Complejo Tecnológico para la GestiónAgroempresarial se puede concluir que, el estado ambiental de la Subsede en general esbueno ya que es poco el impacto que dicha Subsede causa al exterior.A nivel interno, hay que trabajarle a las campañas de sensibilización, al programa demanejo de residuos sólidos y a mitigar con algunas buenas prácticas ambientales losimpactos que se causan. Situación que parece va a mejorar mucho con las adecuacionesque se hagan, pero no sobra decir que estas adecuaciones también tienen que estarvigilantes de la parte ambiental.SUBSEDE EL BAGREEsta subsede se encuentra ubicada dentro de las instalaciones de la empresa MinerosS.A, en el Municipio de EL bagre, la cual cuenta con adecuaciones muy óptimas.Gestión del recurso hídrico, consumo de aguaLa fuente de agua para consumo en esta subsede proviene de la planta de tratamiento deaguas de la Empresa Mineros S.A., que la toma de la quebrada Villa unos 200 metrosaproximadamente antes de la toma del acueducto municipal. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 43 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialCabe anotar que los resultados de los análisis físico-químicos y microbiológicos de estason de excelente calidad, ya que los tratamientos a los que es sometida el agua en laplanta de tratamiento, antes de ser distribuida en el campamento de la empresa están porencima de los requerimientos legales. Además, son vigilados por Corantioquia quien lesotorga la concesión para el uso de las aguas de esta quebrada, tan importante en elmunicipio de El Bagre.En la subsede el agua se usa principalmente en los servicios sanitarios, y para elmantenimiento y lavado de las instalaciones (aulas, oficinas, cocineta y baños). Unapequeña porción de esta se usa para beber y no necesita ser hervida antes de serconsumida.El agua lluvia no se recolecta, ni se utiliza en ningún proceso, aunque podría ser unaalternativa para disminuir el consumo del agua.En la subsede existe solamente el servicio de Cafetería y ningún proceso de formaciónutiliza el recurso agua en gran medida, siendo el que más la ha utilizado, el Área deAlimentos, que en la actualidad ya no se encuentra funcionando. Sin embargo, aunque setiene un contador se desconocen los consumos en la subsede, pues aun no se le hansolicitado estos registros a la empresa Mineros S.A., ignorando el promedio de consumomensual.Las aguas residuales van al sistema de alcantarillado de la empresa y posteriormente sonvertidas al Rio Nechí, sin recibir ningún tratamiento previo, ya que solo son aguasproducto de servicios sanitarios y de limpieza.En la siguiente tabla, se observa el estado de las llaves de suministro de la Sede.Tabla N0. 6. Estado de las llaves de suministro CTPGA Subsede El Bagre Estado Llaves Baños Ubicación Buena Con fugas Clausurada Buenos Con fugasBaños damas 5 5Baños caballeros 5 6 orinales - 14 bañosBaño administrativo 1Llaves de Aseo 1Total 12 0 0 20 0Aunque las personas de la subsede no conocen la normatividad vigente en relación con elconsumo sostenible de agua, están interesadas en trabajar en el tema.Gestión EnergíaSi existe un medidor de energía para la subsede ubicado detrás del aula-taller desoldadura. Son muchos los equipos que funcionan a partir de ésta, tales como loscomputadores, impresoras, fax, televisores, DVD, Video beam, reflectores,principalmente,. Estos equipos tienen fichas técnicas en el inventario del Complejo y sus SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 44 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarialcondiciones eléctricas son adecuadas, pero no existe un registro de consumo de energíapor KW por equipo.Los equipos de protección frente a riesgos eléctricos, son pocos, siendo los más comunesguantes, cascos y arneses. Por lo tanto, es necesario que entre los planes de saludocupacional sean incluidos los equipos faltantes, la señalización adecuada y los planes decontingencia que reduzcan los riesgos, en caso de alguna eventualidad.Emisiones AtmosféricasEn la actualidad la subsede genera un pequeño impacto de este tipo por el taller desoldadura, pero es en proporciones mínimas, ya que el espacio tiene una ventilaciónadecuada. Además, el año pasado, en el área de alimentos el impacto más notorio era lageneración de molestias por olores que simplemente tienen una calificación de irrelevanteen el cuadro de Aspectos Ambientales.También se debe mencionar que solamente no esta permitido fumar dentro de las aulasde la subsede, lo cual debe hacerse extensivo para cualquier área dentro de la misma, yaque se tiene en cuenta el humo del cigarrillo como fuente de emisión contaminante yexisten normas internas que amparan a los no fumadores, además de que en el últimomes se reglamentó un decreto nacional que prohíbe fumar en sitios públicos.Gestión De Residuos SólidosDesde principios del año, se emprendieron algunas actividades en el tema, con el fin decomenzar a mejorar el manejo adecuado de los residuos sólidos, ya que para la subsedees de suma importancia, al encontrarse ubicada en terrenos de la empresa Mineros S.A.Debido a que la empresa maneja tres tipos de bolsas, se debe mencionar que la subsedeigualmente lo hace, siendo la misma empresa la encargada de recolectar los residuossólidos.En la actualidad el grupo del Tecnólogo en Gestión de Recursos Naturales, que se abrióeste año en la subsede, está liderando la Gestión Ambiental con el apoyo de otras áreasde formación, basándose en un proyecto de Mejora continua de la Gestión Ambiental(proyecto que aun esta en proceso de definición).Entre las actividades que se comenzaron a trabajar está el inventario de las canecas decolores, cuyos resultados se mostrarán a continuación en una tabla. Cabe anotar que solose tienen tres colores, la azul (plástico), la verde (residuos ordinarios) y la gris (cartón ypapel), y por lo tanto se colocaron en ellas las tres bolsas de colores (blanca – materialreciclable; negra – material no reciclable o basura; y abana – materia orgánica, desechosde comida y podas) respectivamente. Tipo de Caneca Bolsa Residuos Cantidad Azul mediana – plástico (juego de canecas) Blanca Reciclables 8 Verde mediana – ordinarios (juego de canecas) Negra Ordinarios 7 Gris mediana – papel y cartón (juego de canecas) Beach Orgánicos 7 Azules cilíndricas medianas de plástico ---- Reciclables 4 SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 45 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial Verdes cilíndricas grandes de metal ---- Acopio de basuras 7 Naranjadas – del Municipio ---- Ordinarios 3En un inicio, se colocaron grupos de a tres canecas, cada uno con la bolsa del respectivocolor como se señala en la tabla, en diferentes puntos estratégicos en la subsede. Sinembargo, después de realizar un seguimiento durante 8 días se determino colocar en lacaneca azul y también la gris, las bolsas de color blanco, ya que es la cantidad deresiduos que más se generan dentro de las instalaciones; mientras que las bolsas beacho abanas solo se colocaron en algunas canecas grises de la cafetería.En el momento se continua con la sensibilización continua y cada 8 días se está pasandopor los diferentes grupos socializando las observaciones del manejo integral de losresiduos sólidos y los cambios realizados, para aumentar el compromiso por parte de losaprendices y su sentido de pertenencia hacia la institución.La actividad más recientemente realizada fue el levantamiento del DAI, pero falta porrealizar las encuestas al componente interno y externo; y en los próximos días se esperalevantar la matriz de aspectos e impactos ambientales, para posteriormente proponer lasacciones y actividades que llevan los programas ambientales, usando la creatividad einiciativa de los mismos aprendices. Además, es de anotar que todo lo que se comenzó arealizar está direccionado bajo la filosofía de calidad, que pretende planear, implementar,verificar y mejorar de forma continua todo lo que respecta al medio ambiente.Se espera continuar con la apropiación de la separación desde la fuente con el fin demejorar la disposición de los residuos sólidos que se generan en la sede y se debeproponer la mejora del centro de acopio de las basuras, pues en la actualidad éste carecede techo, permitiendo que se moje la basura, lo cual no es lo más recomendable.Gestión del sueloEn la subsede ninguna actividad afecta el suelo. Sin embargo, el grupo del TécnicoProfesional en Viveros realiza diversas actividades en pro del embellecimiento de lasubsede y tienen varias composteras de las cuales obtienen abono orgánico de óptimascondiciones, utilizado finalmente en las plantas ornamentales de la subsede.Manejo Del AlmacénEn la subsede se ha determinado un espacio para el almacén. Este es un espaciopequeño donde se guarda principalmente elementos de aseo y papelería.CONCLUSIONESSe puede concluir que el estado ambiental de la subsede de El Bagre es bueno ya que espoco el impacto que causa al exterior.Es de resaltar que la calidad del agua en estas instalaciones es de mucha calidad por loque es necesario continuar la implementación de las campañas de sensibilizaciónambiental para que toda la comunidad educativa, desde los aprendices hasta el personal SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 46 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarialadministrativo, pongan en práctica diferentes estrategias para hacer un manejo apropiadode los residuos sólidos, de ahorro de agua y energía.Este año pretendemos crear una cultura del aseo y mejorar la disposición de los residuossólidos desde los cargos administrativos hasta los aprendices, que en últimas son el almade la institución. De esta forma pretendemos que la gestión ambiental sirva comoprevención a impactos negativos y no se use solo como correctora de cosas mal hechas opoco planificadas.SUBSEDE YARUMALDe acuerdo a la visita realizada a la Subsede del CTPGA ubicada en el municipio deYarumal, en el antiguo Seminario, se pudo concluir del Diagnostico Ambiental Inicial, losiguiente:Gestión del recurso hídrico, consumo de aguaLa fuente de agua para consumo en la Subsede es el acueducto municipal de Yarumal. Elagua lluvia, las aguas subterráneas y las aguas almacenadas en tanques no se utiliza enningún proceso. Además el único tratamiento que se le hace a las aguas es el que realizael municipio en su planta de tratamiento, la Subsede como tal no realiza ningún tipo detratamiento adicional.En los procesos en los que se utiliza agua es para el aseo de la Subsede, la Cocina, lacafetería y el agua de los servicios sanitarios. En la Subsede no se utiliza agua Piscina,Fuente de agua, Limpieza de carros, Cafetín y Kiosco, ya que estos servicios no existen.Esta agua no sufre ningún tratamiento adicional a lo que realiza la empresa de acueducto.Y los resultados de los análisis de laboratorio realizados este año, en muestreos físico-químicos y microbiológicos al agua de consumo, suministrados por la empresa que prestael servicio, muestran que el agua no es apta para consumo humano.Se cuenta con un contador para la subsede donde la empresa Aguas Publicas deYarumal realiza la lectura de consumo. Los registros de consumo se encuentranfacturados mes a mes por la Empresa prestadora de Servicios; en cuanto al sistemahidráulico, lamentablemente se carece del plano de la Red Hidráulica, además se realizasólo mantenimiento correctivo.Con la realización de este diagnóstico ambiental se inventariaron las llaves de suministroy las baterías sanitarias encontrando:Tabla No. 7. Estado de las llaves de suministro CTPGA Subsede Yarumal. Ubicación Estado de las llavesPiso Lugar Nº Buenas Clausuradas TotalTercero baños públicos 6 4 10Tercero baños públicos 20 0 20Tercero baños públicos 3 8 11 SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 47 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial Ubicación Estado de las llavesPiso Lugar Nº Buenas Clausuradas TotalTercero baños públicos 13 0 13Tercero laboratorio 0 12 12Segundo baños públicos 2 0 2Segundo baños públicos 2 1 3Segundo baños públicos 2 1 3Segundo Aula 213 2 0 2Segundo Aula 212 2 0 2Segundo Aula 1 1 2Segundo Aula 210 1 1 2Segundo Aula 209 1 1 2Segundo Aula 206 2 0 2Segundo Aula 205 1 1 2Segundo Aula 204 2 0 2Segundo Aula 203 2 0 2Primero cocina 5 2 7Primero patio cocina 2 0 2Primero baños 106 2 0 2Primero baños 105 3 3 6Primero Salón 104 1 0 1Primero Baños 138 6 0 6Primero Baños 147 8 1 9Primero Salón 150 1 0 1Total 90 36 116Como estrategias para el ahorro de agua, se están realizando campañas educativas.Aunque las personas de la Subsede no conocen la normatividad vigente en relación conel consumo sostenible de agua, están interesadas en trabajar en el tema. Las estrategiaspara el ahorro de agua que han sido diseñadas son sensibilizar a la comunidad estáncontempladas en el Plan de ahorro y uso del agua.En conclusión se encuentra que el mayor consumo de agua lo tienen las bateríassanitarias, el cafetín, actividades de aseo y limpieza en general.Gestión del recurso hídrico (aguas residuales)Las aguas residuales se vierten al alcantarillado municipal, sin realizarles un tratamientoprevio, el cual tampoco es muy necesario ya que solo son aguas producto de serviciossanitarios y de limpieza.Salvo limpieza de rejillas, no se realiza una inspección metódica del sistema dealcantarillado y las cañerías, y el mantenimiento es sólo de tipo correctivo. Cuando sepresentan escapes de agua en algunas baterías sanitarias inmediatamente se procede arealizar la debida reparación. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 48 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialComo medidas de control se realiza una verificación constante de que todas las llavesestén correctamente cerradas y no presenten fugas y que el personal haga uso eficientedel agua, además han sido selladas o desmontadas las llaves de agua que sonprescindibles.En la Subsede se esta reutilizando el agua de limpieza para el lavado del patio.Las actividades que mayores vertimientos generan son las de las baterías sanitarias,cafetería y limpieza general en las áreas de trabajo.De igual forma se desconoce la normatividad y las buenas prácticas ambientalesrelacionadas a la gestión del agua residual.Aunque no se recircula el agua de la Subsede, se cuenta con una fuente de agua quecuenta con una motobomba que recircula el agua. Actualmente no se encuentra enfuncionamiento.En la actualidad se esta sensibilizado al personal sobre los beneficios que se puedenalcanzar por la reducción del consumo de agua y se están haciendo cambios paradisminuir el consumo de agua.Gestión EnergíaSe tiene para la Subsede un contador que registra el consumo de la energía, la cual seencuentra registrada mes a mes en las facturas de energía.Los equipos consumidores de energía eléctrica pertenecientes a esta Subsede:• En Oficinas: Lámparas, computadores, fotocopiadora.• En aulas y oficinas de sistemas: computadores, CPU, impresoras, escáner.• En la cafetería: neveras, licuadoras, greca, horno y demás electrodomésticos.• En general en aulas y auditorio: bombillas, TV, DVD, VHS, Video Beam y equipo de sonido.Las condiciones eléctricas son adecuadas. Y se tienen las fichas técnicas de los equiposde cómputo y TV. A pesar de que el uso de los equipos no es continuo, se configuran losequipos para ahorro de energía y existen bombillas ahorradoras de energía, no se aplicanotros métodos o prácticas ahorradoras de energía.Como método para ahorrar energía, se mantienen en el día las luces apagadas por labuena iluminación que hay.No existen equipos de consumo a gas.No se ha tenido riesgo eléctrico en el área, pero tampoco existen equipos de protecciónpara riesgos eléctricos, ni se ha realizado capacitación en riesgo eléctrico. Además, no SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 49 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarialexisten Planos de la red eléctrica de la instalación, ni se tiene la señalización pertinentepara riesgos eléctricos.Emisiones atmosféricasNo existen áreas susceptibles de producir contaminación atmosférica, ni actividades deprogramas de formación que generen emisiones atmosféricas contaminantes.La infraestructura física cuenta en todas sus áreas con ventilación adecuada, aunque enlos planos arquitectónicos no se identifican los ductos de ventilación.Se tiene en cuenta el humo del cigarrillo como fuente de emisión contaminante y existennormas internas que ampare a los no fumadores ya que NO ESTA PERMITIDO FUMAR.Gestión de residuos sólidosEn el Complejo se cuenta con un PMIRS, además, se inventariaron los recipientesexistentes, se indagó sobre el tipo de residuos que se generan de acuerdo a compras y lacaracterización de cada proceso y se solicitaron los recipientes requeridos para el Plan deManejo Integral de Residuos Sólidos y acorde con el municipio.La separación de los residuos en la fuente esta en proceso de realizarse. Se tiene sitio deAlmacenamiento, pero no se utiliza algún Sistema de tratamiento, ni se cuenta con Plande seguimiento periódico.Gestión del sueloEn la subsede ninguna actividad afecta el suelo, ni genera procesos erosivos,inestabilidad o alteraciones de propiedades físicas, químicas o biológicas en este.Gestión de salud ocupacional y seguridadEn la parte de Salud Ocupacional este año el centro ha venido adelantando gran parte eneste tema, pues se contrato una persona especialmente para salud ocupacional de talmanera que se puedan contar con las respectivas exigencias que en materia de seguridady salud ocupacional se solicitan en legislación y dirección general, con el fin de garantizaren los empleados y en sus familiares salud y bienestar.AlmacénEn la subsede se ha determinado un espacio para el almacén. Este es un espaciopequeño donde se guarda principalmente elementos de aseo y papelería.CONCLUSIONESPara la Subsede de Yarumal del Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarialse puede concluir que, el estado ambiental de la Sede en general es bueno ya que es SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 50 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarialpoco el impacto que dicha Sede causa al exterior., aunque todavía hay que hacer algunasadecuaciones.A nivel interno, hay que trabajarle a las campañas de sensibilización, al programa demanejo de residuos sólidos y a mitigar con algunas buenas prácticas ambientales losimpactos que se causan. Situación que parece va a mejorar mucho con las adecuacionesque se hagan, pero no sobra decir que estas adecuaciones también tienen que estarvigilantes de la parte ambiental.SUBSEDE ITUANGODe acuerdo a la visita realizada a la Subsede del CTPGA ubicada en el municipio deItuango, en un Colegio, se pudo concluir del Diagnostico Ambiental Inicial, lo siguiente:Gestión del recurso hídrico, consumo de aguaLa fuente de agua para consumo en la Subsede es el acueducto municipal de Ituango. Elagua lluvia, las aguas subterráneas y las aguas almacenadas en tanques no se utiliza enningún proceso. Además el único tratamiento que se le hace a las aguas es el que realizael municipio en su planta de tratamiento, la Subsede como tal no realiza ningún tipo detratamiento adicional.En los procesos en los que se utiliza agua es para el aseo de la Subsede, l y el agua delos servicios sanitarios. En la Subsede no se utiliza agua Piscina, Fuente de agua,Limpieza de carros, Cafetín y Kiosco, ya que estos servicios no existen. Esta agua nosufre ningún tratamiento adicional a lo que realiza la empresa de acueducto.Se cuenta con un contador para la subsede donde la empresa Aguas Publicas de Ituangorealiza la lectura de consumo. En cuanto al sistema hidráulico, lamentablemente secarece del plano de la Red Hidráulica, además se realiza sólo mantenimiento correctivo.Con la realización de este diagnóstico ambiental se inventariaron las llaves de suministroy las baterías sanitarias.Como estrategias para el ahorro de agua, se están realizando campañas educativas.Aunque las personas de la Subsede no conocen la normatividad vigente en relación conel consumo sostenible de agua, están interesadas en trabajar en el tema. Las estrategiaspara el ahorro de agua que han sido diseñadas son sensibilizar a la comunidad estáncontempladas en el Plan de ahorro y uso del agua.En conclusión se encuentra que el mayor consumo de agua lo tienen las bateríassanitarias, actividades de aseo y limpieza en general. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 51 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialGestión del recurso hídrico (aguas residuales)Las aguas residuales se vierten al alcantarillado municipal, sin realizarles un tratamientoprevio, el cual tampoco es muy necesario ya que solo son aguas producto de serviciossanitarios y de limpieza.Salvo limpieza de rejillas, no se realiza una inspección metódica del sistema dealcantarillado y las cañerías, y el mantenimiento es sólo de tipo correctivo. Cuando sepresentan escapes de agua en algunas baterías sanitarias inmediatamente se procede arealizar la debida reparación.Como medidas de control se realiza una verificación constante de que todas las llavesestén correctamente cerradas y no presenten fugas y que el personal haga uso eficientedel agua, además han sido selladas o desmontadas las llaves de agua que sonprescindibles.En la Subsede se esta reutilizando el agua de limpieza para el lavado del patio.Las actividades que mayores vertimientos generan son las de las baterías sanitarias,cafetería y limpieza general en las áreas de trabajo.De igual forma se desconoce la normatividad y las buenas prácticas ambientalesrelacionadas a la gestión del agua residual.En la actualidad se esta sensibilizado al personal sobre los beneficios que se puedenalcanzar por la reducción del consumo de agua y se están haciendo cambios paradisminuir el consumo de agua.Gestión EnergíaLos equipos consumidores de energía eléctrica pertenecientes a esta Subsede:• En Oficinas: Lámparas, computadores, fotocopiadora.• En aulas y oficinas de sistemas: computadores, CPU, impresoras, escáner.• En general en aulas y auditorio: bombillas, TV, DVD, VHS, Video Beam.Las condiciones eléctricas son adecuadas. Y se tienen las fichas técnicas de los equiposde cómputo y TV. A pesar de que el uso de los equipos no es continuo, se configuran losequipos para ahorro de energía y existen bombillas ahorradoras de energía, no se aplicanotros métodos o prácticas ahorradoras de energía.Como método para ahorrar energía, se mantienen en el día las luces apagadas por labuena iluminación que hay. No existen equipos de consumo a gas.No se ha tenido riesgo eléctrico en el área, pero tampoco existen equipos de protecciónpara riesgos eléctricos, ni se ha realizado capacitación en riesgo eléctrico. Además, no SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 52 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarialexisten Planos de la red eléctrica de la instalación, ni se tiene la señalización pertinentepara riesgos eléctricos.Emisiones atmosféricasNo existen áreas susceptibles de producir contaminación atmosférica, ni actividades deprogramas de formación que generen emisiones atmosféricas contaminantes.La infraestructura física cuenta en todas sus áreas con ventilación adecuada, aunque enlos planos arquitectónicos no se identifican los ductos de ventilación.Se tiene en cuenta el humo del cigarrillo como fuente de emisión contaminante y existennormas internas que ampare a los no fumadores ya que NO ESTA PERMITIDO FUMAR.Gestión de residuos sólidosEn el Complejo se cuenta con un PMIRS adelantado, se han inventariado los recipientesexistentes, se indagó sobre el tipo de residuos que se generan de acuerdo a compras y lacaracterización de cada proceso y se solicitaron los recipientes requeridos para el Plan deManejo Integral de Residuos Sólidos y acorde con el municipio.La separación de los residuos en la fuente esta en proceso de realizarse.Gestión del sueloEn la subsede ninguna actividad afecta el suelo, ni genera procesos erosivos,inestabilidad o alteraciones de propiedades físicas, químicas o biológicas en este.Gestión de salud ocupacional y seguridadEn la parte de Salud Ocupacional este año el centro ha venido adelantando gran parte eneste tema, pues se contrato una persona especialmente para salud ocupacional de talmanera que se puedan contar con las respectivas exigencias que en materia de seguridady salud ocupacional se solicitan en legislación y dirección general, con el fin de garantizaren los empleados y en sus familiares salud y bienestar.AlmacénEn la subsede se ha determinado un espacio para el almacén. Este es un espaciopequeño donde se guarda principalmente elementos de aseo y papelería.CONCLUSIONESPara la Subsede de Ituango del Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarialse puede concluir que, el estado ambiental de la Sede en general es bueno ya que espoco el impacto que dicha Sede causa al exterior., aunque todavía hay que hacer algunasadecuaciones. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 53 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialA nivel interno, hay que trabajarle a las campañas de sensibilización, al programa demanejo de residuos sólidos y a mitigar con algunas buenas prácticas ambientales losimpactos que se causan. Situación que parece va a mejorar mucho con las adecuacionesque se hagan, pero no sobra decir que estas adecuaciones también tienen que estarvigilantes de la parte ambiental.ÁREAS DE APOYOALMACEN Y COMPRASEste proceso incluye tres procedimientos:Procedimiento para la Contratación de Servicios Personales, Procedimiento paraAdquisición de Bienes de Consumo y Servicios, Procedimiento para Evaluar y Reevaluara Proveedores.De los tres anteriores procedimientos, se analiza el de Adquisición de Bienes de Consumoy Servicios pues la adquisición y compra de elementos con implicaciones ambientales esimportante para el diagnóstico:Objetivo del Procedimiento: Describir los pasos que deben agotarse para la adquisición demateriales, suministros, equipos y bienes de servicios requeridos por el Centro para eldesarrollo de sus programas de formación profesional y de sus actividadesadministrativas, asegurando que todos ellos cumplan con las especificaciones solicitadas.La compra de bienes de consumo y servicio es un proceso administrativo/documental yoperativo, pues conlleva las siguientes actividades:• Identificación de materiales, equipos y bienes de servicios requeridos.• Solicitud de Compras u orden de servicio lista para el trámite.• Plan de Compras, Plan de Inversiones.• Proveedores seleccionados para solicitar cotización• Cotizaciones con la información completa• Presupuesto disponible y CDP respectivo• Documento contractual para autorizar la compra del bien o servicio• Autorización para el recibo de las mercancías o del servicio.• Orden de compra o de servicios firmada• Entrega a satisfacción de bienes o servicios.• Reevaluación, pago y liquidación del contrato al proveedor.De las anteriores actividades la relevante desde el punto de vista ambiental es: “Entregaa satisfacción de bienes o servicios“, y para el diagnóstico ambiental se subdivide endos grupos: SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 54 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial• Entrega a satisfacción de bienes (elementos de consumo): entre los que se tienen:Materiales o materias primas para construcción e instalación, útiles de oficina y papelería,repuestos para maquinaria y equipos, utensilios para uso doméstico y personal• Entrega a satisfacción de Servicios: entre los que se tienen • Mantenimiento equipos de oficina • Mantenimiento equipos eléctricos • Mantenimiento construcciones • Agroquímicos • Herramientas en generalEntradas:• Consumo de energía• Materiales y sustancias de consumoSalidas:• Generación de todo tipo de residuos• Emisión de olores y partículas suspendidasImpactos críticos al Ambiente que se puedan generar:Aunque el almacén es un proceso administrativo y hace parte de los mismoscomponentes ambientales descritos para la Subsede. Se hace imprescindible realizaruna descripción ambiental debido al uso y generación de residuos que este ocasiona porel manejo de bienes, materiales, inmuebles, sustancias, entre otros; que se requierenpara todas las Subsedes del centro.Adicionalmente no se clasifican los insumos y materias primas, y no se utiliza ningúncriterio de almacenamiento; hay un almacenamiento conjunto de todos los insumos ymateriales incluyendo sustancias químicas, además, ante eventos de incendio y derramesno cuenta con señalización para evacuación. No existen estrategias para la compra demateriales renovables, reciclables y reutilizables demandando un mayor consumo derecursos.En el desarrollo de esta actividad se emplea papel y energía, y una variedad deproductos, algunos de los cuales contienen sustancias nocivas. En esta actividad, a travésde las funciones de gestión del aprovisionamiento, se puede llegar a contribuir a laprotección ambiental incidiendo en la elección de materiales, productos y suministros(proveedores) que garanticen una gestión ambiental.Generación de residuos (ocasionados en todas las sedes del centro)Residuos reciclables: Papel, plásticos de carpetas, separadores, botellas de agua yotros líquidos, vasos de un solo uso, cartón, metales de envases de refrescos, latas, clips.Vidrio de botellas, cartón de embalaje, elementos de oficina. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 55 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialResiduos orgánicos.Residuos especiales: Tóners que contienen como pigmento negro de carbón. Tubosfluorescentes con mercurio, Pilas y baterías, Cartuchos de tinta usados, cintas de escribir,disquetes, CD’s, pequeños aparatos eléctricos desechados, equipos de y partes decomputo desechados, herramientas.Residuos peligrosos:Medicamentos, elementos odontológicos, de laboratorio y de sanidad, agujas, sustanciasquímicas (aseo y formación)ASEOEn la actividad se desarrollan las tareas asistenciales y de limpieza de las instalacionesde las sedes del centro, para lo que se emplean recursos materiales además de energía yagua y se manejan algunos productos peligrosos (medicamentos, limpiadores odesinfectantes). Los desechos generados en la actividad son residuos domésticos y unaparte muy reducida son residuos peligrosos.En este aspecto hay un gran consumo de agua y vertimientos de aguas con detergentes,blanqueadores y jabones.CAFETERIAEn el desarrollo de la actividad se consume agua, energía y materias primas en ocasionesobtenidas causando efectos ambientales negativos.Existe una gran generación de aguas residuales procedentes de la limpieza. También seproduce emisión de humos, y molestias por olores, alto consumo de energía y de agua.Generación de residuos• Residuos reciclables: Papel, cartón, vidrio, plástico, metal.• Residuos orgánicos: restos de comida, cáscaras, etc.• Consumo de energía• En el uso de electrodomésticos.• Vertimiento de aguas en general.AGOTAMIENTO DE RECURSOS DE LAS SEDES• Empleando incorrectamente la fotocopiadora, con lo que se malgasta papel y energía.• No reciclando papel, folletos, catálogos publicitarios.• Empleando productos de un solo uso.• No separando los residuos en función de sus posibilidades de aprovechamiento. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 56 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial• No manejando los residuos de la forma más adecuada para reducir al máximo los efectos negativos sobre el medio ambiente.A nivel del proceso de compras, al no tenerse criterios ambientales, pueden estarllegando insumos y materia prima peligrosa (Reactivos químicos, solventes, etc.), asímismo los empaques y embalajes en los que vienen, es un problema ambiental que estáasumiendo el Centro. Se deben definir parámetros para evaluar ambientalmente losproveedores de bienes y servicios, e incorporarlos en el procedimiento de compras,clasificando previamente a los proveedores. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 57 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialOPINIÓN DE PARTES INTERESADASPara evaluar el componente social, se realizaron las encuestas propuestas en el formatoF6060117. Se encuesto aproximadamente el 25 % de la población.Se realizaron dos encuestas para diagnóstico ambiental: una interna (Funcionarios,instructores y aprendices) y otra externa (empresas y comunidad en general).ENCUESTA INTERNASe realizó una encuesta con 11 preguntas relacionadas con la gestión de los residuossólidos, el recurso hídrico, la gestión de energía y agua, la calidad del aire y la seguridad ysalud ocupacional. Las preguntas fueron:1. ¿Realiza Ud. una adecuada separación de los residuos sólidos que genera?2. ¿Ha participado en sensibilizaciones internas para el manejo integral de residuos sólidos?3. ¿Reutiliza el papel que genera en otras actividades?4. ¿Realiza un consumo adecuado y mínimo del agua cuando la utiliza?5. ¿Tiene conocimiento de la disposición final de las aguas residuales que se generan dentro de su área de trabajo?6. ¿Está usted de acuerdo con la instalación de micro medidores de energía y agua para las principales áreas internas?7. ¿Ha interferido el ruido generado en otras áreas de trabajo, el desempeño de sus actividades?8. ¿Ha percibido olores desagradables durante el desempeño de sus actividades?9. ¿Ha presentado problemas de salud debido a estos olores?10. ¿Cree Usted que en su trabajo se han generado otros tipos de problemas de salud?11. ¿Cree usted que en su área de trabajo se necesita realizar adecuaciones para mejorar el ambiente de trabajo?SEDE CAUCASIADe las encuestas realizadas al interior de la sede se obtuvo que los malos oloresprovenientes de los servicios sanitarios son el principal problema relacionado con lacontaminación atmosférica que aqueja a la mayoría de la comunidad educativa, el cual alparecer es un problema de cañerías.Por otra parte, la mayoría de las personas aseguran que hacen una separación adecuadade los residuos, y varias ya si reutilizan el papel que se genera en otras actividades.Además hacen un consumo adecuado y mínimo del agua.También, la gran parte de los encuestados respondieron que no tienen conocimiento de ladisposición final de las aguas residuales que se generan dentro de la sede y están deacuerdo con la instalación de micro medidores de energía y agua para las principales SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 58 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarialáreas internas, lo que indica que faltan campañas de sensibilización acerca del tema y delmanejo integral de los residuos sólidos.SUBSEDE SANTA ROSA DE OSOSEn el CTPGA, para la Subsede de Santa Rosa, la mayoría de las personas aseguran queno hacen una separación adecuada de los residuos, que es muy poca la reutilizan delpapel que se genera en otras actividades, que se realiza un consumo adecuado y mínimodel agua cuando la utiliza, la mayoría de las personas no tienen conocimiento de ladisposición final de las aguas residuales que se generan dentro de su área de trabajo yestán de acuerdo con la instalación de micro medidores de energía y agua para lasprincipales áreas internas, lo que indica que faltan campañas de sensibilización acerca deltema, peo en las cuales ya se esta trabajando.A cerca de la interferencia del ruido generado en otras áreas de trabajo, el desempeño delas actividades, aseguran que en pocas oportunidades se presenta interferencia.Sobre los olores desagradas, en la Subsede si los ha afectado, pero es un problemas delas cañerías, que se esta planificando arreglar. En la Subsede, son pocas los oloresprovienen del laboratorio de alimentos, pero eso con la adecuación se controlara. Estosolores no han generado problemas de salud.La mayoría de las personas no reportan otros problemas de salud generados porproblemas ambientales. Pero si aseguran que su área de trabajo se necesita realizaradecuaciones para mejorar su el ambiente de trabajo, pero esto ya esta por empezar allevarse a cabo.Figura 3. Resultado de las encuestas con las cuales se evaluó el componente socialinterno de Santa Rosa 11 6,82 93,18 1 79,55 2 0,45 9 88,6 4 11,36 8 36,36 63,64 7 38,6 4 61,36 2 ,2 7 NO 6 97,73 SI 5 63,64 36,36 4 34,09 65,91 3 38,6 4 61,36 2 43,18 56,82 1 47,73 52 ,2 7SUBSEDE EL BAGRELas encuestas se realizarán en el transcurso del año. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 59 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialSUBSEDE YARUMALEn el CTPGA para la Subsede de Yarumal, la mayoría de las personas aseguran que nohacen una separación adecuada de los residuos, que es muy poca la reutilizan del papelque se genera en otras actividades, que se realiza un consumo adecuado y mínimo delagua cuando la utiliza, la mayoría de las personas no tienen conocimiento de ladisposición final de las aguas residuales que se generan dentro de su área de trabajo yestán de acuerdo con la instalación de micro medidores de energía y agua para lasprincipales áreas internas, lo que indica que faltan campañas de sensibilización acerca deltema, peo en las cuales ya se esta trabajando.La mayoría de las personas no reportan otros problemas de salud generados porproblemas ambientales. Pero si aseguran que su área de trabajo se necesita realizaradecuaciones para mejorar su el ambiente de trabajo, pero esto ya esta por empezar allevarse a cabo.Figura 4. Resultado de las encuestas con las cuales se evaluó el componente socialinterno de Yarumal 11 26,19 73,81 10 80,95 19,05 9 97,62 2,38 8 66,67 33,33 7 33,33 66,67 2,38 NO 6 97,62 SI 5 71,43 28,57 4 9,52 90,48 3 40,48 59,52 2 76,19 23,81 1 83,33 16,67SUBSEDE ITUANGOLas encuestas se realizarán en el transcurso del año.ENCUESTA EXTERNASe realizó una encuesta con 6 preguntas relacionadas con los beneficios o perjuicios queha generado el Sena a su entorno. Las preguntas fueron:1. ¿Se han presentado olores desagradables provenientes de las instalaciones del Sena?2. ¿Se han presentado problemas de salud en las personas por causa de estos olores?3. ¿Se han presentado molestias por causa del ruido generado dentro del Sena?4. ¿Le ha generado algún beneficio la cercanía que tiene el Sena con su vivienda?5. ¿Le ha generado algún perjuicio la cercanía que tiene el Sena con su vivienda? SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 60 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial6. ¿El Sena le ha generado otros tipos de problemas de salud (aparte de ruido y olores)?SEDE CAUCASIAEl CTPGA, sede Caucasia, goza de buena imagen frente a los vecinos de la sede quesienten incluso sentido de pertenencia con esta, afirmando varios de ellos que la sedemejora la imagen del sector haciéndolo más tranquilo y seguro. En general, no hansentido olores desagradables provenientes del Sena, y por consiguiente no se hanpresentado enfermedades. Además también afirman, que no se han presentadomolestias por causa del ruido generado dentro del Sena.En su mayoría los vecinos, creen que la cercanía que tiene el Sena con su vivienda, lesha generado algún beneficio.SUBSEDE SANTA ROSA DE OSOSEn el CTPGA, para la Subsede de Santa Rosa, los vecinos no han sentido oloresdesagradables provenientes del Sena, y por consiguiente no se han presentadoenfermedades. Además también afirman, que no se han presentado molestias por causadel ruido generado dentro del Sena.En su mayoría los vecinos, creen que la cercanía que tiene el Sena con su vivienda, lesha generado algún beneficio. Y no creen que el Sena le ha generado otros tipos deproblemas de salud.Figura 5. Resultado de las encuestas con las cuales se evaluó el componente socialinterno de la Subsede Santa Rosa 6 100,00 0,00 5 87,50 12,50 4 40,63 59,38 NO 81,25 SI 3 18,75 2 96,88 3,13 1 93,75 6,25SUBSEDE EL BAGRELa subsede se encuentra un poco aislada de construcciones cercanas, por lo que no segeneran impactos negativos alrededor. Solo se encuentran frente a ella unas viviendasdel complejo de la empresa donde viven algunos trabajadores, con quienes no se hapresentado ninguna dificultad y aprecian la cercanía que tiene el Sena. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 61 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialSUBSEDE ITUNAGOLas encuestas se realizarán en el transcurso del año.SUBSEDE YARUMALPara la Subsede de Yarumal, los vecinos no han sentido olores desagradablesprovenientes del Sena, y por consiguiente no se han presentado enfermedades. Ademástambién afirman, que no se han presentado molestias por causa del ruido generadodentro del Sena.En su mayoría los vecinos, creen que la cercanía que tiene el Sena con su vivienda, lesha generado algún beneficio. Y no creen que el Sena le ha generado otros tipos deproblemas de salud.Figura 6. Resultado de las encuestas con las cuales se evaluó el componente socialinterno de la Subsede Yarumal 100,00 6 0,00 95,56 5 4,44 24,44 4 75,56 NO 86,67 SI 3 13,33 100,00 2 0,00 97,78 1 2,22 SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 62 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialESQUEMA SENSIBILIZACIÓNEn el CTPGA la formación ambiental es continua ya que todos los cursos de técnicos ytecnólogos tienen incluido el módulo de Ética y transformación del entorno donde seincluye el componente ambiental. En él se abordan los temas de conceptos básicos deEcología y aprestamiento a la cultura ambiental, principales problemas ambientales(contaminación, destrucción de bosques, extinción de especies, entre otros), manejo deresiduos sólidos, fenómenos naturales, prevención y atención de desastres, legislaciónambiental, ecología humana y formulación de un proyecto ambiental.El objetivo de este programa de educación ambiental, ha sido capacitar a los docentes deplanta, contratistas, administrativos y a los aprendices del Complejo, teniendo en cuentados fases, donde la primera correspondía a una fase de sensibilización y la segunda aunos talleres de educación ambiental. Sin embargo, solo se ha efectuado la primera y sehan realizado algunas campañas para motivar el eficiente y adecuado uso de losrecursos. Con respecto a esto, desde mediados del presente año se implementó lasensibilización ambiental dentro del proceso de inducción y se han realizado algunasjornadas para fortalecer la gestión ambiental aprovechando fechas ambientales en el año,tales como el día de la Tierra (22 de abril) y el Día del Medio Ambiente (5 de junio).En el CTPGA se realizan frecuentemente con los alumnos campañas divulgativasrelacionadas con el manejo eficiente de agua y energía, residuos sólidos, contaminacióndel aire por los fumadores, protección de la diversidad florística y faunística colombiana.También cabe mencionar que en la actualidad se esta llevando a cabo la divulgación ysensibilización de la Política Ambiental del SENA, en ella la institución se compromete adesarrollar e implementar buenas prácticas ambientales, a minimizar los riesgos decontaminación y a gestionar mecanismos para el mejoramiento continuo de los procesosque se adoptan.Para tales fines, es importante participar activamente y con compromiso en todos losprogramas de capacitación y sensibilización ambiental que promueva el Complejo, entemas relacionados con el acatamiento de las buenas prácticas ambientales a través delPlan de Gestión Ambiental.Para esto se están manejando en al actualidad cuatro programas de sensibilización, ellosson:• Programa de Ahorro y Uso Eficiente del Agua• Programa de Ahorro y Uso Eficiente de la Energía• Programa de Fomento a la Limpieza y el Orden• Programa de Manejo Integral De Residuos SólidosAdemás, se están realizando mensualmente sensibilizaciones a todo el personal delComplejo, donde además de desarrollar los programas ambientales, se está inculcando alpersonal sobre la importancia de trabajar con guías de buenas prácticas ambientales. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 63 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialPor otro lado, toda esta información y mucha más se esta manejando en el Blogsambiental del Complejo que este año se transformo en el blogs de “Sistema de MejoraContinua”, el cual se puede ver a continuación: SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 64 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialPROGRAMA DE SALUD OCUPACIONALEn el CTPGA se le ha venido dando la importancia requerida al área de salud ocupacionaly se han realizado los diagnósticos iniciales de cada una de las subsedes.De esta forma, se pretende trabajar en equipo el área de Salud Ocupacional con el áreade Gestión Ambiental, con el fin de mejorar de forma integral las acciones planteadasdesde estas dependencias.Aunque este tema toca todas las áreas, se involucra en la formación de los aprendicesdentro del modulo de salud ocupacional, donde se pretende promover la salud integral delos aprendices en su medio ambiente laboral, protegiéndolos contra los riesgosocupacionales y ubicándolos en un ambiente de trabajo de acuerdo a sus capacidadesbiológicas y psicosociales.Se considera que los factores de riesgo son todos aquellos objetos, instrumentos,instalaciones, condiciones ambientales, acciones humanas, etc., que encierran unacapacidad potencial de producir lesiones o daños materiales y cuya probabilidad de queocurran las consecuencias, depende de la eliminación o control de los elementosagresivos.Debido a lo anterior, en el programa de salud ocupacional se deben realizar las siguientesactividades:• Capacitación a los aprendices y personal en general.• Inspección técnica sobre manejo y ubicación de la señalización.• Fijar carteleras y señales con mensajes que hablen de salud ocupacional.• Implementar capacitaciones relacionadas con la prevención de accidentes de trabajo.• Vigilar la señalización existente en las escaleras y el buen uso que hacen los usuarios de ellas.• Controlar el mantenimiento de los extintores y colocarlos de forma que cualquier persona los pueda utilizar en caso de emergencia. Realizar capacitaciones sobre su uso y manejo.• Ubicar los nombres de las oficinas en lugares estratégicos y visibles.• Colocar ventiladores de manera que el aire circule adecuadamente. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 65 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialPROGRAMAS MEDIO AMBIENTALESLos siguientes serán los programas ambientales se desarrollan en el CTPGA:PROGRAMA DE AHORRO Y USO EFICIENTE DEL AGUAOBJETIVOS• Fomentar una cultura de conservación y ahorro del agua entre funcionarios y aprendices del CTPGA.• Aplicar técnicas, criterios y pautas para hacer un uso eficiente del agua, para mejorar el manejo ambiental de dicho recurso.• Proteger y preservar el medio ambiente.• Disminuir los impactos de contaminación al medio.ELEMENTOS DE LA POLÍTICA AMBIENTAL QUE CONTIENE• Desarrollar e implementar buenas prácticas ambientales• Minimizar los riesgos de contaminación• Gestionar mecanismos que permitan el mejoramiento continuo de los procesos que se adoptenMETAS• Reducir en un 5% el consumo de agua en el Complejo en el 2010, respecto a los consumos promedios mensuales del 2009, pero correspondientes al número de aprendices.• Sensibilizar a la comunidad educativa, tanto administrativos, docentes y aprendices para que sepan aplicar y efectuar acciones relacionadas con el uso eficiente del agua.DEFINICIONES• Consumo: Es el promedio mensual del consumo de agua de una localidad en condiciones normales; la fracción de agua que usa una organización en el desarrollo de sus actividades.• Consumos críticos: consumo de agua que se sale de los consumos establecidos para el funcionamiento normal de la corporación.• Dotación, consumo básico, módulos de consumo o patrón de consumo: Cantidad de agua asignada por habitante o por unidad de producción para su consumo, expresada en términos de Litro por habitante por día para consumo doméstico.• Fugas: Cantidad de agua que se pierde en un sistema de abastecimiento, por accidentes en la operación tales como rotura o fisura de tubos, rebose de tanques, o fallas en las uniones entre las tuberías y los accesorios. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 66 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial• Micro medición: Sistema de medición de volumen de agua, destinado a conocer la cantidad de agua consumida, en un determinado periodo de tiempo por cada suscriptor de un sistema de acueducto o un subsistema dentro de un proceso productivo.REFERENCIASMinisterio Del Medio Ambiente – Dirección General Ambiental Sectorial. Guía de Ahorro y UsoEficiente del Agua. Centro Nacional de Producción Más Limpia y Tecnologías Ambientales. 36Págs. Medellín – Colombia. 2002.GENERALIDADESEl agua en las instalaciones de la Complejo se utiliza para diversos usos, así:• Consumo humano en todas las instalaciones.• Unidades sanitarias.• Para riego de jardines del complejo.• Limpieza y aseo de las instalaciones.• Procesos de enseñanza.Las empresas prestadoras del servicio de acueducto son:• Sede de Caucasia: Aguascol.• Centro de atención de Santa Rosa: A.S.A..• Centro de atención de El Bagre: Mineros S.A.• Centro de atención de Yarumal: Aguas del Norte Antioqueño.• Centro de atención de Ituango: ASSADESCRIPCIÓN DE ACCIONES Y ACTIVIDADES ACCIONES ACTIVIDADES Verificar y controlar que el agua de consumo esté dentro de los estándares de calidad requeridos, solicitando a las empresasMonitoreo de la calidad del agua responsables los análisis de laboratorio mínimo dos veces al año. Realizar mediciones mensuales en el consumo de agua para conocer los consumos.Lectura de los contadores Instalar medidores de agua para realizar los controles pertinentes. Para minimizar las pérdidas de agua se realizará un chequeo mensual de todas las llaves de agua para que no presenten ningún tipo de fuga.Mantenimiento de las Trimestralmente se realizará una inspección hidráulica por lasinstalaciones diferentes instalaciones del complejo (unidades sanitarias, cocinetas, lava traperos, grifos, tanques de almacenamiento, tuberías), para evitar fugas de agua. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 67 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial ACCIONES ACTIVIDADES Asignación de responsabilidad a los funcionarios y aprendices, para el adecuado ahorro y uso eficiente del agua, tales como: • Revisar que estén totalmente cerradas las llaves de grifos y que no queden abiertas innecesariamente. • Cerrar la llave mientras se cepilla los dientes y enjabona las manos. • Utilizar un vaso para cepillarse los dientes. • En caso de utilizar ducha hacerlo en un tiempo breve. • Reportar verbalmente al personal de mantenimiento correspondiente, cualquier fuga o falla en los inodoros, grifos y demás. • Evitar arrojar por los desagües y sanitarios papeles, sustancias contaminantes como aceites, disolventes, pinturas entre otros. • Queda prohibido el lavado de automóviles en el complejo. Recomendaciones en cafetín y cafetería: • Al enjabonar los platos, no lo haga con el grifo abierto • Utilizar una pila para enjabonar y otra para enjuague final. • Evitar descongelar los alimentos poniéndolos bajo el chorro del agua. • Al lavar la loza en los lavaplatos es conveniente tapar elSensibilizar sobre el ahorro de desagüe y llenarlo con agua para evitar el derroche de agua.agua a la comunidad educativa • Se recomienda remojar y enjabonar la loza toda de una vez sin dejar la llave abierta, abrirla solamente para el enjuague final. • Cuando se cocina usar el agua necesaria para cubrir los alimentos. • Usa las tapas adecuadas para que ajusten bien y, si puedes, usa el vapor para cocinar. • Lavar la vajilla utilizada inmediatamente después de la hora establecida de almuerzo, para evitar pegotes, esfuerzos y más agua para quitarla. Recomendaciones para el riego de jardines y exteriores: • Ajustar el riego de prados y jardines a calendarios y horarios con baja evaporación en el día al amanecer o al atardecer no regar durante las horas más calurosas para evitar pérdidas por evaporación. • Utilizar preferiblemente regadera. • Cuando sea posible, utilizar preferentemente técnicas de riego por goteo, riego exudante y micro-aspersión. • Plantar árboles, arbustos y plantas autóctonas, adaptadas a las características climáticas del lugar y con menores exigencias hídricas. • Se recomienda también, hacer uso de las aguas lluvias implementando un sistema de recolección. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 68 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialINDICADORESTrimestralmente se realizará una inspección visual, que permitirá calificar avances del programa,plantear acciones de mejora y hacer seguimiento, asignar los responsables y fechas de cumplimientode acuerdo con las necesidades. Además se considerarán los siguientes indicadores: Indicadores de Desempeño de Gestión (IDG).Proveen información sobre el esfuerzo de la dirección para influir en el desempeño ambiental de lasoperaciones de la organización.IDG = Número de personas sensibilizadas sobre la importancia de ahorrar agua / año. Indicadores de Desempeño Operacional (IDO).Proveen información sobre el desempeño ambiental de las operaciones de la organización.IDO = Consumo de agua (m3) / mesRESPONSABLESLos encargados ejecutar esta programa de ahorro y uso eficiente del agua en el Complejo será elComité Ambiental y el responsable del Sistema de Gestión Ambiental.MEDIOS Y RECURSOSSe utilizarán todos los medios y recursos disponibles en el Complejo para lograr los objetivos deeste programa ambiental y se dispondrá del presupuesto que sea necesario.PROGRAMA DE AHORRO Y USO EFICIENTE DE LA ENERGÍAOBJETIVOS Buscar la aplicación de técnicas, criterios y pautas para hacer un uso eficiente de la energía utilizada en el funcionamiento del Complejo, que permitan mejorar el manejo ambiental del recurso. Fomentar una cultura de conservación y ahorro de energía entre funcionarios y aprendices del Complejo. Operar sin causar daño o impactos negativos a la gente o al ambiente en el manejo de los energéticos.ELEMENTOS DE LA POLÍTICA AMBIENTAL QUE CONTIENE SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 69 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial Desarrollar e implementar buenas prácticas ambientales Minimizar los riesgos de contaminación Gestionar mecanismos que permitan el mejoramiento continuo de los procesos que se adoptenMETAS Reducir en un 5% el consumo de energía en el Complejo en el 2010, respecto a los consumos promedios mensuales del 2009 y al número de aprendices. Sensibilizar a la comunidad educativa, tanto administrativos, docentes y aprendices para que sepan aplicar y efectuar acciones relacionadas con el uso eficiente de la energía.DEFINICIONES Consumo: Es el promedio mensual del consumo de energía eléctrica de una localidad en condiciones normales; fracción de energía que hace una organización en el desarrollo de sus actividades. Consumos críticos: consumo de energía eléctrica que se sale de los consumos establecidos para el funcionamiento normal del complejo. Dotación, consumo básico, módulos de consumo o patrón de consumo: Cantidad de energía eléctrica asignada por habitante o por unidad de producción para su consumo, expresada en términos de Kw/hora por habitante por día para consumo doméstico. Fuga: Cantidad de energía que se pierde en un sistema de la red eléctrica, por aspectos en la operación tales como rotura o fisura de cables, o fallas entre las conexiones y los accesorios. Las fugas se traducen en un mal gasto donde los procesos no son eficientes y posteriormente el ambiente se contamina. Micro medición: Sistema de medición de consumo de energía, destinado a conocer la cantidad de vatios consumidos en un determinado periodo de tiempo, por cada suscriptor de un sistema de red eléctrica o un subsistema dentro de un proceso productivo.REFERENCIASMinisterio Del Medio Ambiente – Centro Nacional De Producción Más Limpia Y TecnologíasAmbientales. Guía buenas prácticas uso racional de la energía. 131 Págs. Medellín – Colombia.2002.GENERALIDADESLa energia en las instalaciones de la Complejo se utiliza para diversos usos, así: Procesos de enseñanza Aire acondicionado y ventilación Administrativo y ofimática IluminaciónLas empresas prestadoras del servicio de energía son: SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 70 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial Sede de Caucasia: ETA. Centro de atención de Santa Rosa: Empresas Públicas de Medellín. Centro de atención de El Bagre: Mineros S.A. Centro de atención de Yarumal: Empresas Públicas de Medellín. Centro de atención de Ituango: EPMDESCRIPCIÓN DE ACCIONES Y ACTIVIDADES ACCIONES ACTIVIDADES Desconectar los electrodomésticos que no estén en uso y al finalizar la jornadaReducir el consumo de energía Modificar los circuitos eléctricos de manera que queden separados bajo el método de ahorro de energía. Realizar mediciones mensuales en el consumo de energía para conocer los consumos.Lectura de los contadores Instalar medidores de energía para realizar los controles pertinentes. Para minimizar las pérdidas de energía se realizará un chequeo mensual de los contadores de energía para verificar su buenMantenimiento de las funcionamiento.instalaciones Trimestralmente se realizará una inspección eléctrica por las diferentes instalaciones del complejo (unidades de aprendizaje salones y otras). SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 71 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial ACCIONES ACTIVIDADES Asignación de responsabilidad a los funcionarios y aprendices, para el adecuado ahorro y uso eficiente de la energía, tales como: • Revisar que estén totalmente apagados los aparatos eléctricos y que no queden encendidos innecesariamente. • Reportar verbalmente al personal de mantenimiento correspondiente, cualquier falla en los aparatos eléctricos y demás. • Queda prohibido la utilización inescrupulosa de la energía en el Complejo. • Trabajar con los proveedores para mejorar los energéticos suministrados y su manejo (todo equipo nuevo cuente con la mejor tecnología ambiental conocida o disponible). • Conocer y cumplir las normas legales de manejos de energéticos que se aplican al complejo. • Hacer uso de lámparas y balastros de alta eficiencia y ahorradores. Recomendaciones en cafetín y cafetería: • Cocine con gas, es más eficiente. • Cuando cocine, ponga tapaderas en las cacerolas o sartenes. • Use la mínima cantidad necesaria de agua para hervir o cocer los alimentos. • Utilice una olla a presión, o mejor aún la súper-rápida. • Una vez que comienza la ebullición, baje el fuego al mínimo. • Tratar de no abrir la puerta del horno mientras está funcionando. El personal del Complejo, debe cumplir con las siguientes Medidas Operativas para el Ahorro de Energía en Sistemas de Aire Acondicionado: • Desconectar el aire acondicionado en áreas que no se ocupan. • Empleo de termostatos para regular la temperatura del aire acondicionado. • Emplear dispositivos de desconexión del aireSensibilizar sobre el ahorro de acondicionado cuando las terrazas y/o ventanas seagua a la comunidad educativa encuentren abiertas. • Apague la iluminación y desconecte los aparatos eléctricos cuando estos no sean necesarios, ya que contribuyen a aumentar la carga térmica en el lugar. • No debe estar bloqueada la succión de aire, de los ventiladores, procurando tener el espacio suficiente. • Ubicar el termostato en zonas lejanas a fuentes de calor, ya que puede mandar señales de falta de enfriamiento, haciendo que trabajen más los equipos. • Verificar TODOS temperatura de la SENA: CONOCIMIENTO PARA que la LOS COLOMBIANOSzona a enfriar 72 se Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialINDICADORESTrimestralmente se realizará una inspección visual, que permitirá calificar avances del programa,plantear acciones de mejora y hacer seguimiento, asignar los responsables y fechas de cumplimientode acuerdo con las necesidades. Además se considerarán los siguientes indicadores: Indicadores de Desempeño de Gestión (IDG).Proveen información sobre el esfuerzo de la dirección para influir en el desempeño ambiental de lasoperaciones de la organización.IDG = Número de personas sensibilizadas sobre la importancia de ahorrar energía / año. Indicadores de Desempeño Operacional (IDO).Proveen información sobre el desempeño ambiental de las operaciones de la organización.IDO = Consumo de energía (kw) / mesRESPONSABLESLos encargados ejecutar esta programa de ahorro y uso eficiente del agua en el Complejo será elComité Ambiental y el responsable del Sistema de Gestión Ambiental.MEDIOS Y RECURSOSSe utilizarán todos los medios y recursos disponibles en el Complejo para lograr los objetivos deeste programa ambiental y se dispondrá del presupuesto que sea necesario.PROGRAMA DE FOMENTO A LA LIMPIEZA Y EL ORDENOBJETIVOSEl presente instructivo para el fomento a la Limpieza y el Orden tiene el propósito de asegurarel cumplimiento de los siguientes objetivos: Fomentar una cultura de limpieza, orden y aseo entre funcionarios y aprendices del Complejo. Buscar la creación de puestos de trabajo limpios, seguros y visualmente organizados para el normal funcionamiento del Complejo, permitiendo mejorar el manejo ambiental. Mejorar las condiciones de trabajo, de seguridad, el clima laboral, la motivación del personal y la eficiencia.ELEMENTOS DE LA POLÍTICA AMBIENTAL QUE CONTIENE Desarrollar e implementar buenas prácticas ambientales Minimizar los riesgos de contaminación Gestionar mecanismos que permitan el mejoramiento continuo de los procesos que se adopten SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 73 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialMETAS Crear condiciones ambientales agradables en el Complejo, a través de la generación de nuevos hábitos en nuestro comportamiento que en consecuencia, mejoren la calidad, la productividad y la competitividad del Complejo.DEFINICIONES• Descartar: Retirar del área de trabajo todos los elementos innecesarios y que no se requieren para realizar la labor.• Organizar: Ubicar todos los elementos que se han clasificado como necesarios de modo que se puedan encontrar con facilidad.• Limpiar: Sanear el lugar de trabajo, dejarlo libre de polvo, manchas o desechos.• Mantener: Conservar permanentemente el estado de orden, limpieza e higiene en el lugar de trabajo.• Impulsar: Entrenar progresivamente en la disciplina del orden y el aseo autogestionados.• Control Visual: Consiste en distinguir fácilmente una situación normal de otra anormal, mediante normas sencillas y visibles para todos.• Disciplina y Hábito: Consiste en trabajar permanentemente de acuerdo con las normas establecidas.REFERENCIASInstituto Nacional de Consultoría en Calidad – INALCEC – Metodología De Las 5s, solucionamoslo evidente. 12 Págs. Medellín – Colombia. 2000.GENERALIDADESEl Programa fomento a la Limpieza y el Orden, pretende generar una cultura del autocontrolfrente al orden y la limpieza en el CTPGA, de manera que se favorezca el ambiente de trabajo através de la generación de nuevos hábitos en nuestro comportamiento y convivencia social.La metodología descrita en este documento puede ayudar a realizar en el Complejo numerosasmejoras a bajo costo, está basada bajo los principios expresados con cinco palabras japonesas quecomienzan por “SÓ. Son el fundamento del modelo de productividad industrial creado en el Japón.Adoptando un plan sistemático de gestión que mantenga y mejore continuamente la Organización,el Orden y la Limpieza, se consigue de forma inmediata una mayor productividad y un mejor lugarde trabajo. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 74 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialLas “5SÓ son universales, se pueden aplicar en todo tipo de empresas y organizaciones, tanto entalleres como en oficinas, incluso en aquellos que aparentemente se encuentran suficientementeordenados y limpios. Mejorar y mantener las condiciones de organización, orden y limpieza en ellugar de trabajo no es una mera cuestión de estética. Se trata de mejorar las condiciones de trabajo,de seguridad, el clima laboral, la motivación del personal y la eficiencia y, en consecuencia, lacalidad, la productividad y la competitividad de la organización.DESCRIPCIÓNA continuación se relacionan las acciones a seguir tendientes a la optimización de las operacionesde Organización, Orden y Limpieza fueron desarrolladas por empresas japonesas, entre ellasToyota, con el nombre de 5S. Se han aplicado en diversos países con notable éxito. Las 5S son lasiniciales de cinco palabras japonesas que nombran a cada una de las cinco fases que componen lametodología:SEIRI – DESCARTARRetirar del área de trabajo todos los elementos innecesarios y que no se requieren para realizar lalabor.Beneficios de “Descartar”• Liberar espacio útil en planta y oficinas.• Reducir los tiempos de acceso al material, documentos, herramientas y otros elementos de trabajo.• Mejorar el control visual de stock de repuestos y elementos de producción, carpetas con información, planos, etc.• Eliminar las pérdidas de productos o elementos que se deterioran en almacenamiento inadecuado.• Facilitar el control visual de las materias primas que se van agotando y que se requieren para un proceso en un turno.• Preparar las áreas de trabajo para el desarrollo de acciones de mantenimiento autónomo.SEITON – ORGANIZARUbicar los elementos que se han clasificado como necesarios de modo que se puedan encontrar confacilidad.Beneficios De “Organizar”Para el empleado:• Facilita el acceso rápido a elementos que se requieren para el trabajo.• El aseo y limpieza se pueden realizar con mayor facilidad y seguridad.• La presentación y estética de la planta se mejora, comunica orden, responsabilidad y compromiso con el trabajo.• Se libera espacio.• El ambiente de trabajo es más agradable.• La seguridad se incrementa debido a la demarcación de todos los sitios de la planta. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 75 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialPara la organización:• El Complejo puede contar con sistemas simples de control visual de materiales y materias primas en stock de proceso.• Mayor cumplimiento de las órdenes de trabajo.• El estado de los equipos se mejora y se evitan averías.• Mejora de la productividad global de la planta.SEISO – LIMPIARSanear el lugar de trabajo, dejarlo libre de polvo, manchas o desechos.Beneficios de “Limpiar”• Reduce el riesgo potencial de que se produzcan accidentes.• Mejora el bienestar físico y mental del trabajador.• Se incrementa la vida útil del equipo al evitar su deterioro por contaminación y suciedad eliminado escapes, excesos de lubricación, derrames.• Las averías se pueden identificar más fácilmente cuando el equipo se encuentra en estado óptimo de limpieza.• Se reducen los despilfarros de materiales y energía debido a la eliminación de fugas y escapes.• La calidad del producto se mejora y se evitan las pérdidas por suciedad y contaminación del producto y empaque.SEIKETSU – MANTENERConservar permanentemente el estado de orden, limpieza e higiene en el lugar de trabajo.Beneficios de “Mantener”• Se mejora el bienestar del personal al conservar impecable el sitio de trabajo en forma permanente.• Los operarios aprenden a conocer en profundidad el equipo.• Se evitan errores en la limpieza que puedan conducir a accidentes o riesgos laborales innecesarios.• La dirección se compromete más en el mantenimiento de las áreas de trabajo al intervenir en la aprobación y promoción de los estándares.• Se prepara el personal para asumir mayores responsabilidades en la gestión del puesto de trabajo.• Los tiempos de intervención se mejoran y se incrementa la productividad de la planta.SHITSUKE – IMPULSAREntrenar progresivamente en la disciplina del orden y el aseo auto gestionado.Beneficios de “Impulsar”• Se crea una cultura de sensibilidad, respeto y cuidado de los recursos del Complejo.• La disciplina es una forma de cambiar hábitos.• Se siguen los estándares establecidos y existe una mayor sensibilización y respeto entre personas.• La moral en el trabajo se incrementa.• El cliente se sentirá más satisfecho. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 76 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial• Se mejora el lugar de trabajo.Las tres primeras fases - DESCARTAR, ORGANIZAR Y LIMPIAR - son operativas.La cuarta fase - MANTENER - ayuda a controlar el estado alcanzado en las fases anteriores -Descartar, Organizar y Limpiar - mediante la estandarización de las prácticas.La quinta y última fase - IMPULSAR – permite adquirir el hábito de su práctica y mejora continuaen el trabajo diario.Las CINCO FASES componen un todo integrado y se abordan de forma sucesiva, una tras otra.DESCRIPCIÓN DE ACCIONES Y ACTIVIDADES ACCIONES ACTIVIDADES Identificar y listar los elementos innecesarios. Identificar los elementos necesarios según programación mes. • Utilidad del elemento para el trabajo.Implementar “DescartarÓ • Frecuencia con la que se necesita. • Cantidad del elemento necesaria para el trabajo. Definir plan de acción para retirar elementos innecesarios. Definir el Mapa de las 5S.Implementar “OrganizarÓ Marcación y codificar con colores, según la necesidad y el uso. Elaborar un programa de limpieza rutinaria del sitio de trabajo. Recoger todo tipo de desperdicio que se genera como parte de las actividades que se realizan. Recoger y tirar en los lugares adecuados la basura que seImplementar “LimpiarÓ encuentre alrededor. Mantener una buena iluminación y ventilación en planta y oficinas. Buscar las fuentes de contaminación con el objeto de eliminar sus causas. Mantener el lugar de trabajo en orden. Cumplir con las labores de limpieza definidas.Implementar “MantenerÓ Dar prioridad al uso de materiales reciclables. Realizar evaluaciones periódicas. Asignar el tiempo para la práctica de las 5S y mantenimiento autónomo. Suministrar los recursos para la implementación de las 5S. Motivar a la promoción de l actividades. Promover la publicación de boletines informativos, carteles,Implementar “ImpulsarÓ usos de insignias, concursos. Evaluar el progreso y evolución de la implementación en cada área del Complejo. Participar en la formulación de planes de mejora continua para eliminar problemas y defectos del equipo y áreas de trabajo. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 77 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialINDICADORESBuscando evaluar el nivel de aplicación de los lineamientos que frente al Fomento a la Limpieza yel Orden deben tener los funcionarios y aprendices, se realizará semestralmente una evaluación delprograma, mediante inspección visual, que permitirá calificar avances del programa, plantearacciones de mejora y hacer seguimiento, asignar los responsables y fechas de cumplimiento deacuerdo con las necesidades.• Indicadores de Desempeño de Gestión (IDG).Proveen información sobre el esfuerzo de la dirección para influir en el desempeño ambiental de lasoperaciones de la organización.IDG = Número de personas aplicando el programa de limpieza y orden / año.RESPONSABLESLos encargados ejecutar esta programa de limpieza y orden en el Complejo será el ComitéAmbiental y el responsable del Sistema de Gestión Ambiental.MEDIOS Y RECURSOSSe utilizarán todos los medios y recursos disponibles en el Complejo para lograr los objetivos deeste programa ambiental y se dispondrá del presupuesto que sea necesario.PROGRAMA DE MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOSOBJETIVOS• Reducir el volumen de los residuos generados y hacer una adecuada disposición de los residuos resultantes.• Clasificar los diferentes tipos de residuos según su procedencia y realizar adecuaciones de acuerdo con el aula o taller, tales como trampas de grasa.• Elaborar el programa de capacitación a la comunidad SENA en Manejo Integral de Residuos SólidosELEMENTOS DE LA POLÍTICA AMBIENTAL QUE CONTIENE• Desarrollar e implementar buenas prácticas ambientales.• Minimizar los riesgos de contaminación.• Gestionar mecanismos que permitan el mejoramiento continuo de los procesos que se adopten.META SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 78 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial• Realizar un manejo integral (separación, clasificación, almacenamiento y disposición) al 100% los residuos generados en el Complejo, reduciendo los niveles de generación.• Establecer cantidades promedios de basura y reciclaje mensuales.• Aumentar en un 10% la cantidad de reciclaje.DEFINICIONES• Almacenamiento. Es la acción del usuario de colocar temporalmente los residuos sólidos en recipientes, depósitos contenedores retornables o desechables, mientras se procesan para su aprovechamiento, transformación, comercialización o se presentan al servicio de recolección para su tratamiento o disposición final.• Aprovechamiento. Es el proceso mediante el cual, a través de un manejo integral de los residuos sólidos, los materiales recuperados se reincorporan al ciclo económico y productivo en forma eficiente, por medio de la reutilización, el reciclaje, la incineración con fines de generación de energía, el compostaje o cualquier otra modalidad que conlleve beneficios sanitarios, ambientales y/o económicos.• Contaminación. Es la alteración del medio ambiente por sustancias o formas de energía puestas allí por la actividad humana o de la naturaleza en cantidades, concentraciones o niveles capaces de interferir con el bienestar y la salud de las personas, atentar contra la flora y/o la fauna, degradar la calidad del medio ambiente o afectar los recursos de la Nación o de los particulares.• Disposición final de residuos. Es el proceso de aislar y confinar los residuos sólidos, en especial los no aprovechables, en forma definitiva, en lugares especialmente seleccionados y diseñados para evitar la contaminación y los daños o riesgos a la salud humana y al medio ambiente.• Disposición final controlada. Es el proceso mediante el cual se convierte el residuo en formas definitivas y estables, mediante técnicas seguras.• Eliminación. Es cualquiera de las operaciones que pueden conducir a la disposición final o a la recuperación de recursos, al reciclaje, a la regeneración, al compostaje, la reutilización directa y a otros usos.• Escombros. Es todo residuo sólido sobrante de las actividades de construcción, reparación o demolición, de las obras civiles o de otras actividades conexas, complementarias o análogas.• .• Generador o productor. Persona que produce residuos sólidos y es usuario del servicio.• Gestión integral de residuos sólidos. Es el conjunto de operaciones y disposiciones encaminadas a dar a los residuos producidos el destino más adecuado desde el punto de vista ambiental, de acuerdo con sus características, volumen, procedencia, costos, tratamiento, posibilidades de recuperación, aprovechamiento, comercialización y disposición final. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 79 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial• Lixiviado. Es el líquido residual generado por la descomposición biológica de la parte orgánica o biodegradable de los residuos sólidos bajo condiciones aeróbicas o anaeróbicas y/o como resultado de la percolación de agua a través de los residuos en proceso de degradación.• Reciclador. Es la persona natural o jurídica que presta el servicio público de aseo en la actividad de aprovechamiento.• Reciclaje. Es el proceso mediante el cual se aprovechan y transforman los residuos sólidos recuperados y se devuelve a los materiales su potencialidad de reincorporación como materia prima para la fabricación de nuevos productos. El reciclaje puede constar de varias etapas: procesos de tecnologías limpias, reconversión industrial, separación, recolección selectiva, acopio, reutilización, transformación y comercialización.• Recolección. Es la acción y efecto de recoger y retirar los residuos sólidos de uno o varios generadores efectuada por la persona prestadora del servicio.• Recuperación. Es la acción que permite seleccionar y retirar los residuos sólidos que pueden someterse a un nuevo proceso de aprovechamiento, para convertirlos en materia prima útil en la fabricación de nuevos productos.• Residuo o desecho peligroso. Es aquel que por sus características infecciosas, tóxicas, explosivas, corrosivas, inflamables, volátiles, combustibles, radiactivas o reactivas puedan causar riesgo a la salud humana o deteriorar la calidad ambiental hasta niveles que causen riesgo a la salud humana. También son residuos peligrosos aquellos que sin serlo en su forma original se transforman por procesos naturales en residuos peligrosos. Así mismo, se consideran residuos peligrosos los envases, empaques y embalajes que hayan estado en contacto con ellos.• Residuo sólido o desecho. Es cualquier objeto, material, sustancia o elemento sólido resultante del consumo o uso de un bien en actividades domésticas, industriales, comerciales, institucionales, de servicios, que el generador abandona, rechaza o entrega y que es susceptible de aprovechamiento o transformación en un nuevo bien, con valor económico o de disposición final. Los residuos sólidos se dividen en aprovechables y no aprovechables. Igualmente, se consideran como residuos sólidos aquellos provenientes del barrido de áreas públicas.• Residuo sólido aprovechable. Es cualquier material, objeto, sustancia o elemento sólido que no tiene valor de uso directo o indirecto para quien lo genere, pero que es susceptible de incorporación a un proceso productivo.• Reutilización. Es la prolongación y adecuación de la vida útil de los residuos sólidos recuperados y que mediante procesos, operaciones o técnicas devuelven a los materiales su posibilidad de utilización en su función original o en alguna relacionada, sin que para ello requieran procesos adicionales de transformación.• Separación en la fuente. Es la clasificación de los residuos sólidos en el sitio donde se generan para su posterior recuperación. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 80 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial• Servicio especial de aseo. Es el relacionado con las actividades de recolección, transporte y tratamiento de residuos sólidos que por su naturaleza, composición, tamaño, volumen y peso no puedan ser recolectados, manejados, tratados o dispuestos normalmente por la persona prestadora del servicio, Incluye las actividades de corte de césped y poda de árboles ubicados en las vías y áreas públicas; la recolección, transporte, transferencia, tratamiento, aprovechamiento y disposición final de los residuos originados por estas actividades; el lavado de las áreas en mención; y el aprovechamiento de los residuos sólidos de origen residencial y de aquellos provenientes del barrido y limpieza de vías y áreas públicas.• Tratamiento. Es el conjunto de operaciones, procesos o técnicas mediante los cuales se modifican las características de los residuos sólidos incrementando sus posibilidades de reutilización o para minimizar los impactos ambientales y los riesgos para la salud humana.REFERENCIASReferencias para la elaboración de un PMIRS. 2007.GENERALIDADESClasificación del Tipo de Generador de Residuos en el ComplejoComo aspecto básico dentro del proceso, es necesario conocer la clasificación de los generadores,diferenciándolos por categorías, para conocer de esta manera cuales serán las acciones a seguir parala elaboración del Plan de Manejo Integral de Residuos Sólidos, según las actividades desarrolladasen cada caso.Las cinco grandes divisiones en las cuales se agrupan los generadores de residuos son: Residencial,Comercial, Industrial, Servicio, Institucional o social.Dentro de la clasificación de generadores, el centro CTPGA se ubica en el Institucional deeducación.Características de los Residuos Sólidos en el Complejo TecnológicoSegún la clasificación anteriormente mencionada las características de los residuos sólidosgenerados en el CTPGA son:Papel, cartón, plástico, madera, vidrio, metales, residuos orgánicos y residuos de construcciónManejo Integral De Residuos Sólidos en el Complejo TecnológicoEl Manejo Integral de los Residuos Sólidos es la disciplina asociada al control de la generación,separación, almacenamiento, aprovechamiento, tratamiento y disposición final de los residuossólidos de tal forma que armoniza con los principios económicos, sociales y ambientales, por tantoimplica la planeación y cobertura de las actividades relacionadas con los residuos desde lageneración hasta su disposición final. El siguiente esquema muestra cada uno de los pasos que sedan en ciclo de los residuos sólidos. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 81 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialEsquema: Ciclo de los residuos sólidos GENERACI� SEPARACIÓN Y ALMACENAMIENTO EN LA FUENTE RECOLECCIÓN Y TRANSPORTE INTERNO TRATAMIENTO RECICLAJE DISPOSICIÓN FINALEl manejo de residuos debe orientarse a minimizar la generación de residuos, mediante lautilización de insumos y procedimientos con menos aportes a la corriente de residuos y unaadecuada segregación para minimizar la cantidad de residuos peligrosos. Adicional a lo anterior serealizará el aprovechamiento cuando sea técnica, ambiental y sanitariamente viable.DESCRIPCIÓN DEL PROCESOA continuación se relacionan las acciones a seguir tendientes a la optimización del manejo integralde los residuos sólidos en el complejo:Recolección Interna de los ResiduosSe diseñarán rutas de recolección de residuos según la distribución del Complejo, estableciendohorarios e identificando en cada punto de generación: el número, color y capacidad de losrecipientes a utilizar, así como el tipo de residuo generado. Las rutas cubrirán la totalidad delComplejo y la frecuencia y la capacidad de almacenamiento depende del tipo y cantidad deresiduos.Se procurara que los residuos no permanezcan por mucho tiempo en los lugares de acopio. Por loanterior, se deberá disponer de un lugar adecuado para el almacenamiento y recolección, losrecipientes deben ser lavados con una frecuencia igual a la de recolección, desinfectada y secada,permitiendo de esta manera el completo desarrollo del programa y la posterior utilización de dichosrecipientes. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 82 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialLa recolección contara de varias etapas a seguir como se consigna a continuación:• Recolección Primaria: Canecas de 8 litros ubicadas en aulas, oficinas, biblioteca y baños. Es el sitio de origen de los residuos. Las canecas verdes y grises serán recolectadas por el personal de aseo en las instalaciones. Se deberá recoger a diario y llevada a los puntos intermedios.• Recolección Intermedia y Final: Canecas de 53 litros, ubicadas en áreas comunes y externas a las aulas del centro.Los encargados del aseo y limpieza deberán llevarlas al exterior del centro los días en que laempresa prestadora del servicio público de aseo hace la recolección final para su disposición finalexterna, siendo consecuentes con el programa de separación y recolección separada que realizaactualmente la empresa recolectora.Almacenamiento de los ResiduosPara el almacenamiento de los residuos sólidos se dispondrá un sitio de acopio dentro de lasinstalaciones del centro, las cuales presentan características que facilitan dicha labor, como son:• Espacio adecuado.• Cercanía del sitio final de recolección por parte de la empresa recolectora.• No se encuentra a simple vista, lo que con ello disminuye el impacto visual.Plan de SeguimientoEste plan permite que las diferentes actividades que se efectúen dentro del plan sean llevadas a cabode manera eficiente, disminuyendo los posibles problemas que se presenten sobre la marcha y sedisminuyan los efectos negativos de este.LINEAMIENTOS PARA EL MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOSPautas a seguir:• Realizar un consumo eficiente de los materiales de oficina que utiliza en la realización de las actividades diarias.• Mantener los bienes en sitios acordes para su buena conservación, evitando su deterioro o perdida del mismo para su utilización.• Aumentar el uso de los medios electrónicos, en lugar de otros medios de transmisión de la información como el fax, mensajería, papelería, entre otros.• Separar en la fuente de los residuos sólidos empleando recipientes correspondientes a cada tipo de residuo y según la zona de generación, use solamente los recipientes del color que corresponda. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 83 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial• Realizar la recolección de manera separada para cada tipo de residuo (residuos peligrosos, ordinarios y reciclables). COLOR DEL TIPO DE RESIDUO MATERIAL RECIPIENTE Papel- Cartón: Oficina, carpetas, sobres de Manila y sobres blancos, cartillas, manuales, folletos, agendas en desuso, periódicos, revistas, libros, cuadernos, directorios, facturas. Vidrio: envases, botellas, vidrio, frascos. Metal: ganchos, legajadores, mariposa, clips, chinches,Reciclable clavos, cosederas, lámparas, perforadoras. Chatarra: latas de aluminio, chatarra electrónica. Plástico limpio: bolsas, botellas, vasos, platos desechables, pitillos, envases, botellones, cajas, bolsas de leche y yogurt con previo enjuague, empaques de utensilios de oficina. Costal de fibra, tubos de crema dental y en general. Papel higiénico, toallas higiénicas, servilletas contaminadas, polvo de barrido, colillas de cigarrillos, sacudidores de tela, toallas de cocina, esponjillas (metal yNo reciclable de plástico), bombillos, lapiceros, disquetes, CDs, papel químico, papel térmico (fax), papel de aluminio, acetatos, papel carbón, insectos muertos, bolsas con recubierto de aluminio, empaques de mecato, icopor, etc. Cáscaras de frutas y verduras, restos de comidas, ripio deOrgánicos café, cáscaras de huevo, alimentos descompuestos, hojas y tallos de los árboles, grama, residuos de poda de jardín. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 84 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial COLOR DEL TIPO DE RESIDUO MATERIAL RECIPIENTE De Riesgo Biológico, Medicinas, drogas, limpiadores, removedores, aerosoles, desinfectantes, Pesticidas,Residuos Peligros Fertilizantes, insecticidas, productos para mascotas, Pinturas, Gasolina, Aceite y cera líquida para automóvil, solventes, baterías.DESCRIPCIÓN DE ACCIONES Y ACTIVIDADES Acciones Actividades Diseñar rutas de recolección de residuos, según la distribución del Complejo, estableciendo horarios e identificando en cada punto de generación: el número, color y capacidad de los recipientes a utilizar, así como el tipo de residuo generado.Recolección Interna de los Disponer de un lugar adecuado para el almacenamiento yResiduos recolección. Lavar los recipientes con una frecuencia igual a la de recolección. Verificar que cada Residuos lo recoja la empresa correspondiente. Separar las basuras en cada recipiente, según corresponda.Separación adecuada de los Realizar mediciones semanales (peso en kilogramos) tanto de laresiduos sólidos del Complejo cantidad de basura como de reciclaje. Realizar sensibilización de Manejo Integral de ResiduosSensibilización sobre el manejo Sólidos al personal del Complejo.integral de los residuos sólidos Aplicar estrategias didácticas activas que involucren a los aprendices en el manejo integral de los residuos sólidos.INDICADORESBuscando evaluar el nivel de aplicación de los lineamientos que frente al manejo integral de losresiduos sólidos deben tener los funcionarios y aprendices, se realizará semestralmente unaevaluación del programa, mediante inspección visual, que permitirá calificar avances del programa,plantear acciones de mejora y hacer seguimiento, asignar los responsables y fechas de cumplimientode acuerdo con las necesidades. Indicadores de Desempeño de Gestión (IDG).Proveen información sobre el esfuerzo de la dirección para influir en el desempeño ambiental de lasoperaciones de la organización. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 85 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co
    • Plan de Manejo Ambiental Complejo Tecnológico para la Gestión AgroempresarialIDG = Número de personas sensibilizadas sobre el manejo de residuos sólidos / año. Indicadores de Desempeño Operacional (IDO).Proveen información sobre el desempeño ambiental de las operaciones de la organización.IDO = Porcentaje de residuos sólidos separados / Porcentaje residuos sólidos totales Indicadores de la Condición Ambiental (ICA).Proveen información acerca de las condiciones del ambiente (Permite conocer los impactosambientales).ICA = Peso total de residuos sólidos / mesRESPONSABLESLos encargados ejecutar esta programa Manejo integral de los residuos sólidos, en el Complejo seráel Comité Ambiental y el responsable del Sistema de Gestión Ambiental.MEDIOS Y RECURSOSSe utilizarán todos los medios y recursos disponibles en el Complejo para lograr los objetivos deeste programa ambiental y se dispondrá del presupuesto que sea necesario. SENA: CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS 86 Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Calle 31 x cra 16 Diagonal Hospital. Tels: 8392373 – 8391918 – Fax: 8392474 Caucasia Antioquia http://www.sena.edu.co