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Sustentabilidade nas universidades
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Sustentabilidade nas universidades

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Projeto "Papel de Transformar" por Gloria Maria e Barbara Sá. …

Projeto "Papel de Transformar" por Gloria Maria e Barbara Sá.
Desafio Santander de

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  • 1. Papel de Transformar Por Gloria Maria e Barbara Sá Universidade Candido Mendes Professor Orientador Cláudio Luiz
  • 2. A VORACIDADE URBANA O avanço tecnológico permitiu que novas práticas fossem desenvolvidas estimulando o crescimento, porém o que parecia a curto prazo dinamizar a relação homem/natureza/dinheiro provocou a ganância e o consumismo. A praticidade, individualismo e imediatismo gerados por esse processo forçam o indivíduo a se distanciar e a excluir os grupos sociais, além de consumir os recursos naturais com voracidade para atender ao impulso consumista.
  • 3. PROJETO
  • 4. A NECESSIDADE DE REUTILIZAR A utilização dos recursos cresce de forma geométrica, enquanto a produção e reposição dos recursos naturais, de forma aritmética. Sabendo disso, é necessário utilizar de maneira consciente, otimizando os recursos disponíveis. No caso do papel, é possível reutilizá-lo, transformando não só o conceito de lixo, mas também a sociedade.
  • 5. SUSTENTABILIDADE NA UNIVERSIDADE A universidade está situada em uma região industrial, assim a produção de lixo é alta, principalmente o papel. Utilizando o lixo produzido nas atividades administrativas e de descarte de produção em atividades de reciclagem reduzindo o desperdício e degradação. Os recursos financeiros que antes seriam destinados para o descarte do lixo serão utilizados para o reaproveitamento.
  • 6. SOLUÇÃO A criação de uma empresa-piloto de reciclagem, unindo os conhecimentos adquiridos pelos alunos na faculdade com a mão-de-obra da população local, oferecendo especialização e qualificação através de cursos de coleta seletiva e reutilização, possibilitando assim a geração de emprego e renda. •A empresa servirá de pólo de estudo e pesquisa para os universitários, onde poderão vivenciar a realidade e desafios uma empresa , assim associando como as práticas pedagógicas e administrativas influenciam as atividades e o sucesso da empresa. •A população será beneficiada através da capacitação e na geração de emprego e renda de forma contínua e crescente , sem comprometer os recursos.
  • 7. TRANSFORMAR A NOSSA UNIVERSIDADE E A SOCIEDADE LOCAL ATRAVÉS DO LIXO? É possível transformar a universidade e seus alunos, pois a reeducação ambiental e social preparam para vida e o mercado de trabalho. Já na sociedade local a mudança é imensa, pois além da diminuição dos resíduos, as iniciativas do projeto proporcionam desenvolvimento econômico e ascensão social, através do trabalho e educação. Aplicar esses conceitos em outras universidades pode ser fácil , partindo-se do princípio de que em todo lugar há produção de lixo e há a necessidade de otimizar os recursos, assim só é necessário definir a realidade e as possibilidades de mercado, colocando o projeto em prática, aliando a sociedade local e a acadêmica
  • 8. O PROCESSO •Divulgação e conscientização dos objetivos do projeto para a comunidade local e acadêmica , empresas e futuros colaboradores. •Capacitação da população. •Gerenciamento dos recursos. •O material necessário será recolhido na instituição de ensino e adjacências. •A água necessária para a fabricação do papel reciclado será captada por um sistema de aproveitamento da água da chuva. •Produção de material para escritório.
  • 9. RENTABILIDADE E MULTIPLICABILIDADE O que antes era lixo passa a ser comprado pela faculdade e empresas, gerando renda para a empresa piloto. Os produtos podem ser personalizados, permitindo sua utilização em setores administrativos. A revenda dos produtos divulgando a logomarca da empresa, entre outras coisas, contribui para disseminar o conceito de sustentabilidade. Os lucros obtidos com a venda serão revertidos para a população; para o incentivo à pesquisa científica de novos métodos ; à capacitação e profissionalização de outros grupos da população local e expansão do projeto.
  • 10. PROGRESSO SUSTENTÁVEL Com medidas simples, como o incentivo à educação e à conscientização, é possível permitir que a sociedade progrida sem agredir: •Minimiza a emissão de lixo; •Poupa as fontes naturais; •Incentiva a pesquisa por novas formas e empreendimentos sustentáveis ; •Gera renda e estimula a ascensão social e acadêmica. Conciliar o uso sustentável dos recursos com os avanços econômico e social constitui o principal desafio do século XXI. O legado do desenvolvimento tecnológico e crescimento econômico a ser transmitido para as futuras gerações, de nada adiantará se medidas não forem tomadas impedindo que o futuro seja incerto e inóspito.

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