Your SlideShare is downloading. ×
0
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta

526

Published on

Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta. Espoon kaupunki, seminaari rehtoreille ja tt-vastuuopettajille. Huhtikuu 2011. April 2011. …

Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta. Espoon kaupunki, seminaari rehtoreille ja tt-vastuuopettajille. Huhtikuu 2011. April 2011.
(Presentation is in Finnish.)

Published in: Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
526
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Teknologian kehitys koulujen näkökulmasta Espoon kaupunki, seminaari rehtoreille ja tt-vastuuopettajille 20.4.2011 Glen Koskela CTO NordicGlen Koskela, CTO Nordic 0 Copyright 2011 FUJITSU
  • 2. Teknologia syvemmällä kuin huomaamme? Jos käyttö on sinulle ilmaista, et ole asiakas; sinä olet se tuote jota myydäänGlen Koskela, CTO Nordic 1 Copyright 2011 FUJITSU
  • 3. Jatkuva kyky hallita muuttuvaa tietoa Kuva: Fujitsu FutureScape, liiketoiminta- ja IT-strategian sosiaalinen suunnitteluväline, 4/2011Glen Koskela, CTO Nordic 2 Copyright 2011 FUJITSU
  • 4. K12. Cloud. Collaboration. Mobile. Technology is increasingly a means for empowering students Method for communication and socializing, and a ubiquitous, transparent part of their lives Technology continues to profoundly affect the way we work, collaborate, communicate, and succeed Information technologies impact how people work, play, learn, socialize, and collaborate The perceived value of innovation and creativity is increasing Innovation is valued at the highest levels of business and must be embraced in schools if students are to succeed beyond their formal education There is increasing interest in just-in-time, alternate, or non-formal avenues of education, such as online learning, mentoring, and independent study The way we think of learning environments is changing Lähde: 2010 Horizon Report: The K12 Edition, New Media Consortium (Aalto University School of Art and Design is a member organization)Glen Koskela, CTO Nordic 3 Copyright 2011 FUJITSU
  • 5. Nykyaikaa etsimässä (EVA) Tuottavuuden Etumatka? Kehittynyt? Tehokas? dramaattinen kasvattaminen Yhteiskunnan digitalisaatio Toimeenpanon ongelma Kynnys ei ole teknologinen Opetustoimi, talous, kilpailukyky, ikärakenne, liikenne, energia, terveydenhuolto,... Kuvat: Nykyaikaa etsimässä, Suomen digitaalinen tulevaisuus, Elinkeinoelämän valtuuskunta EVA, 11/2009Glen Koskela, CTO Nordic 4 Copyright 2011 FUJITSU
  • 6. 2754 lomaketta. Ilman Kelan lomakkeita. Meidän palvelut on jo verkossa… Kuka voi auttaa miua löytämään työtä? Miten suurta eläkettä tulen saamaan ja milloin? Mitä etua saan kiinteistöveron maksamisesta? Olenko oikeutettu päivätoimintaan uimahalleissa? Löydänkö läheltä lounaspaikkaa jossa käydä eläkeläisenä? Missä koulussa voin suorittaa jatko-opintojani? Millaista kotihoidon apua voisin saada isoäidilleni? Suomi.fi Missä sijaitsee opiskelija-asunnot ja olenko oikeitettu niihin? (“one stop shopping”) Miksi minun tulee tietää kenen puoleen kääntyä milloinkin? Medborgare: arvatkaa miksi kuntalaiset kysyvät Googlelta aina ensin? Kuvat: www.suomi.fi (2010)Glen Koskela, CTO Nordic 5 Copyright 2011 FUJITSU
  • 7. Julkisten palvelujen avaaminen WriteToThem, UK (24.8.2010) Responsiveness statistics published. 400,000 messages so far. Email or RSS alerts about problems within a radius of citizen’s house or workplace, also an iPhone app… FixMyStreet, UK (24.8.2010) 914 reports in past week. 1,633 fixed in past month. 25,000 problems reported so far. Well-known democracy and transparency websites in the UK. A not-for-profit company builds the websites. Abandoned vehicles , graffiti , litter, Run by a community of volunteers and (paid) open source coders’. unlit lamposts , potholes ,… Charity is called UK Citizens Online Democracy. Funded by grants and donations from various sources, including government departments, charitable foundations, and individuals. Kulttuurimuutos: avoimuus, läpinäkyvyys, osallistuminen ja yhteistyöGlen Koskela, CTO Nordic 6 Copyright 2011 FUJITSU
  • 8. Kaupungin tietovarastot hyötykäyttöön EveryBlock, US 16 American cities: Atlanta, Boston, Chicago, Dallas, Detroit, Houston, LA, Miami, NYC, San Francisco, San Jose, Seattle, Washington DC Building permit inspections, building permits, local deals, crimes, graffiti, school reviews, food establishment inspections, road constructions, police calls for service, spa/pool inspections, excavation permits, street space permits… Created by "journalism via computer programming” advocates. Since 2009 owned by msnbc.com. Tiedon vapauttaminen, yhdistäminen, kuvaaminen, ekosysteemi…Glen Koskela, CTO Nordic 7 Copyright 2011 FUJITSU
  • 9. Läpinäkyvyydestä lisäarvoa hankkeisiin Kustannustehokuuden ja tuottavuuden kilpailutusGlen Koskela, CTO Nordic 8 Copyright 2011 FUJITSU
  • 10. Avoin kehittäminen ja tehostaminen “We were able to get roughly 8 percent of the community involved in the discussion through the site.” City of Manor, Texas, US community of about 6,500 citizens located on the outskirts of Austin Ideoita ja ratkaisuja, valmiiksi arvioituina ja pureksittuinaGlen Koskela, CTO Nordic 9 Copyright 2011 FUJITSU
  • 11. Kehityksen muutosvoimat technology-perspectives.comGlen Koskela, CTO Nordic 10 Copyright 2011 FUJITSU
  • 12. Luokkatekniikka tänään hyvässä käytössä Videotykki + kamera Oppimateriaali Open powerpointit Nettihaut ja wikit Tuntitehtävät ’Liitutaulu’ Projektit Viitemateriaali Kuvat: hyl.edu.hel.fi, kolumbus.fi/kblinnik/elektro/mittaus, kouluon.fiGlen Koskela, CTO Nordic 11 Copyright 2011 FUJITSU
  • 13. ’Kustannusaineiston’ tarjonta laajaa Valtio ja kunnat Kustantajat Koulut Aktiiviset opettajat Tuntimateriaali ja harjoitukset Itseopiskelu Verkkomateriaali ja kotitehtävät= oppitunnin tuotantoautomaation välineitä? Kuvat: Kotimaisten kielten tutkimuskeskus, mindomo by Jukka Meleranta (mindmaps)Glen Koskela, CTO Nordic 12 Copyright 2011 FUJITSU
  • 14. Luokkaopetus tavoittaa hetkellisesti Tekninen ‘lukutaito’ hallussa Haluavat yksinkertaisia ja nopeita vastauksia Vaativat joustavuutta, tilaa omalle roolille ja osuudelle ”I should not waste school hours” ”School should not waste my time” (We invented human resources) (Try calling me a resource...) Predestined hierarchy. Role description. Networking in real-time. Always personal.Glen Koskela, CTO Nordic 13 Copyright 2011 FUJITSU
  • 15. Nettihengailijoiden sukupolvi ei nuku Hyper-life on heltymätön elämäntapa Tweetit, mesetys, email, minä-portaalit,… Socnetit, mikroblogit, status-päivitys,… Preview on kulttuurin perusta Mediapalvelut, videoclipit, tubet,… Musiikkisoitinten sisällön vaihto Ad-hoc reaalimaailma Vortaalit, verkkolehdet, wikit ja foorumit On-line ostokset ja huutokaupat Web on jo osa yhden sukupolven ajanvietettä ja kanssakäymistäGlen Koskela, CTO Nordic 14 Copyright 2011 FUJITSU
  • 16. Koululaisten teknotrendit Organic collaboration The rise and rise of social media Rebuilding the Internet – one opinion at a time Taming the crowds Off-the-rack software Suites of commodities, Mashing up The falling cost of failure Real-time insight On your mark, get set, decide - real time Quick or right? Context, richness. Appetite for now. Analyze this.Glen Koskela, CTO Nordic 15 Copyright 2011 FUJITSU
  • 17. Palkkaisitko omat lapsesi töihin? Kaikista lapsista tulee tietotyölaisiä: ?? tärkeintä Yhteistyö ja verkostoituminen: vaikuttaminen Joustaminen ja muutosvalmius: 15 eri ammattia Aloitteellisuus: 5/5 ei riitä, 8/10 on enemmän Kommunikointi, puhe, kirjoitus, esiintyminen: 60s Astronominen kyky hallita tietoa: 2 v. jo keski-ikä Uteliaisuus ja mielikuvitus: ulkomuisti ei vie kauas= taitoja joihin koulujen tulisi lapsia valmentaaGlen Koskela, CTO Nordic 16 Copyright 2011 FUJITSU
  • 18. Välineestä laajempaan hyödyntämiseen Kuvat: wolframalpha, web20-21stcentury-tools.wikispaces.com (incl. isitor map), visualthesaurus, wdl.orgGlen Koskela, CTO Nordic 17 Copyright 2011 FUJITSU
  • 19. Esimerkki: tekstin analysointi/visualisointi Tekstin ymmärtäminen Tiivistelmät Tarinan luonti Mielipiteiden vertailu Tuntijulisteet Viestin ymmärtäminen Lähde: Tasavallan presidentin uudenvuodenpuhe 2011, President Obama’s Nobel Peace Prize speech 2009Glen Koskela, CTO Nordic 18 Copyright 2011 FUJITSU
  • 20. Edublogit ja aihekohtaiset materiaalit Tiedon jakaminen, uutiset,linkit Online keskustelut ja vuorovaikutus Oppilaiden luokkajulkaisu Opettajablogit Oppilaiden tuntiblogit Lisämateriaalit Kuvat: mrbairdmath.edublogs.org, paper.li #finland/education, twitter.com #espooGlen Koskela, CTO Nordic 19 Copyright 2011 FUJITSU
  • 21. Verkostokeinoista osa oppimisympäristöä? “Face-to-face” komponentti ja online komponentti Kaikista tunneista erillinen open blogi tai wiki Kaikkien oppilaiden muistiinpanoista kurssin yhteinen “scribe” tiivistelmä Luokkien välinen RSS feed Kotitehtävä blogit Kuvat: classblogmeister, Province Day School edublogs, thescribepost.pbworks.com, wallwisher, answergardenGlen Koskela, CTO Nordic 20 Copyright 2011 FUJITSU
  • 22. ’Some’ mukaan päiväopetukseen Kuvat: A Survey of K-12 Educators on Social Networking and Content-Sharing Tools, edWeb.net, IESD, Inc., MCH, Inc., MMS EducationGlen Koskela, CTO Nordic 21 Copyright 2011 FUJITSU
  • 23. Opiskelijat osana opetustoimintaa Oppimisympäristö joka kulkee opiskelijan mukana ja etenee ’sosiaalisen median’ keinoin Verkoston ja ryhmän voima Sisällön tuottaminen ja yhteinen prosessointi Tekstit, kuvat, videot, äänet, blogit, wikit, tubet, chatit Kirjanmerkit, tagit, syötteet Oppimisympäristön rakentaminen sosiaalisen median palveluilla. Anne Rongas AVO-hanke. Hannu Kuusela KROY TROY -hanke.Glen Koskela, CTO Nordic 22 Copyright 2011 FUJITSU
  • 24. Glen Koskela, CTO Nordic 23 Copyright 2011 FUJITSU
  • 25. Lisätietoja, palautetta, kysymyksiä: Glen Koskela, CTO Nordic, Fujitsu glen.koskela@fi.fujitsu.com +358-50-5503573 www.twitter.com/glenkoskela www.technology-perspectives.comGlen Koskela, CTO Nordic 24 Copyright 2011 FUJITSU

×