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DESDE LA PERSPECTIVA    Definición          DE LOS PROFESORES                          Fuente de recursos educativos para...
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Los recursos multimedia y software educativo power 08 06-11- maestria gm

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  1. 1. Definición Características ElementosInteractividad y el software Clasificación Funciones Importancia Ventajas DesventajasSoftware Educativo Video Otros Lic. Gladys Haydeé Silva Ruiz
  2. 2. Definición Características ElementosInteractividad y el software Clasificación Funciones Importancia Ventajas DesventajasSoftware Educativo Video Otros
  3. 3. Definición Multimedia es un término que se Características aplica a cualquier objeto que usa Elementos de manera simultánea diferentesInteractividad y el formas de contenido informativo software como texto, sonido, imágenes, Clasificación animación y vídeo para informar o entretener al usuario. Funciones Importancia Ventajas DesventajasSoftware Educativo Video Otros
  4. 4. Definición Características Según Cebrián (1999) las siguientes Elementos son características de laInteractividad y el multimedia: software La interactividad ofrece inmediata respuesta, toma decisiones que Clasificación serán evaluadas. Funciones Multicódigo. Permite confrontar información desde recursos Importancia distintos, lo que EISNER (1993) llama múltiples formas de conocer. Ventajas Hipertextualidad y la hipermedia Desventajas permite el autoaprendizaje, ritmos distintos de aprendizaje, niveles,Software Educativo intereses diferentes, distintos estilos de aprendizaje, de fácil Video estructuración y ordenación para la enseñanza (EAO) Otros
  5. 5. MEDIOS QUE Definición COMPONEN LOS Características RECURSOS Elementos MULTIMEDIALESInteractividad y el software Clasificación Funciones Importancia Ventajas DesventajasSoftware Educativo Video Otros
  6. 6. ELEMENTOS DE LOS Definición MATERIALES DIDÁCTICOS Características Y SOFTWARE EDUCATIVO Elementos Los contenidos.- Son las bases de datosInteractividad y el estructuradas que pueden contener textos, software gráficos, sonidos, vídeo, modelos de comportamiento, entre otros. Clasificación El entorno audiovisual.- Es el entorno Funciones perceptivo con el que se presenta el material (pantallas, informes impresos, sonido...) Aquí Importancia se incluyen: títulos, ventanas, menús, iconos, formularios, barras de estado, fondo, elementos Ventajas hipertextuales y multimedia, estilo y lenguaje, tipografía, color, composición, etc. Desventajas El sistema de navegación.- Este abarca: mapa de navegación, uso on line/off line, metáforaSoftware Educativo del entorno, posibles itinerarios. Las actividades interactivas.- Son las Video actividades con las que, en definitiva, aprenden los estudiantes. Suelen estar más o menos Otros tutorizadas.
  7. 7. LA INTERACTIVIDAD Definición EN EL SOFTWARE Características Holmberg (1980) identifica que la Elementos interactividad:Interactividad y el Promueve el placer y la software motivación del estudiante en una Clasificación comunicación de doble vía. Funciones Se crea un clima de relación amistosa y sentimientos Importancia personales a través del lenguaje y Ventajas convenciones compartidas Se favorece el cumplimiento de Desventajas los objetivos didácticos, así comoSoftware Educativo la comprensión y retención del contenido. Video Otros
  8. 8. SOFTWARE LIBRE Definición Es la designación de un grupo de Características programas que poseen ciertas Elementos libertades y obligaciones queInteractividad y el incluyen: libertad de ser usado (tanto software el programa como su código), Clasificación copiado y distribuido por cualquiera Funciones Importancia Ventajas DesventajasSoftware Educativo Video Otros
  9. 9. CLASIFICACIÓN DE LOS Definición RECURSOS MULTIMEDIA Características Y SOFTWARE Elementos EDUCATIVOSInteractividad y el software Se pueden clasificar en: Clasificación los contenidos, los Funciones destinatarios, las bases de datos Importancia (abiertas o cerradas), el comportamiento (según Taylor: Ventajas tutor, herramienta, aprendiz). DesventajasSoftware Educativo Video Otros
  10. 10. CLASIFICACIÓN POR Definición EL TIPO DE Características APLICACIÓN Clasificación por el tipo de aplicación Elementos Es un enfoque simple pero bastanteInteractividad y el utilizado, en el cual se distinguen dos tipos software de software: Clasificación Carente de contenidos, se analiza de acuerdo con las tareas que puede Funciones desarrollar, por ejemplo, los procesadores Importancia de texto, las hojas de cálculo, etc Se diseña para ser usado en la enseñanza y Ventajas aprendizaje de temas concretos, en especial, de áreas curriculares o Desventajas asignaturas, como por ejemplo los programas de simulación para ciencias, losSoftware Educativo de práctica para idiomas, etc. Video Otros
  11. 11. CLASIFICACIÓN POR Definición SU FUNDAMENTACIÓN Características EDUCATIVA Elementos Se relaciona con la clasificación delInteractividad y el software desde la perspectiva del software aprendizaje. Puede relacionarse con Clasificación las cuatro condiciones de Funciones aprendizaje: aprendizaje intelectual, aprendizaje cognitivo, aprendizaje de Importancia información verbal y aprendizaje de Ventajas destrezas motrices (Gagné 1970). DesventajasSoftware Educativo Video Otros
  12. 12. FUNCIONES DE LOS MATERIALES MULTIMEDIA EDUCATIVOS Definición Características Informativa: Proporcionan información, estructuradora de la realidad, a los estudiantes. Elementos (ejemplo: Bases de datos, Tutoriales, Simuladores). Instructiva o entrenadora: Todos los materialesInteractividad y el didácticos multimedia orientan y regulan el software aprendizaje de los estudiantes ya que, explícita o implícitamente, promueven determinadas Clasificación actuaciones de los mismos encaminadas a este fin condicionan los procesos de aprendizaje. (ejemplo: Funciones Tutoriales, todos). Motivadora: La interacción con el ordenador suele resultar por sí misma Importancia motivadora. Algunos programas incluyen además elementos para captar la atención de los Ventajas alumnos, mantener su interés y focalizarlo hacia los aspectos más importantes. (ejemplo: todos en Desventajas general). Evaluadora: La posibilidad de "feed back"Software Educativo inmediato a las respuestas y acciones de los alumnos, hace adecuados a los programas para evaluarles. (ejemplo: Tutoriales con módulos de Video evaluación). Otros
  13. 13. IMPORTANCIA DE LOS Definición RECURSOS MULTIMEDIA Características E INTERNET EN LA Elementos EDUCACIÓNInteractividad y el Francisco Martínez López software sostienen que con la Clasificación utilización de Internet la enseñanza puede ser más interactiva y adaptable a Funciones las necesidades de cada alumno pidiéndose Importancia incluso reducir significativamente el Ventajas tiempo de aprendizaje, siempre y cuando realice Desventajas el proceso educativo de forma correcta bajo unSoftware Educativo enfoque motivador y participativo. Video Otros
  14. 14. Definición Características Evita el aislamiento propio de los colegios, a la par que estimula el trabajo telecolaborativo. Elementos Permite la consulta a expertos o profesionalesInteractividad y el para la resolución de problemas. software Facilita el conocimiento de otras culturas y Clasificación realidades. Los alumnos se manejan con el mismo tipo de Funciones interface que utilizan los mayores en el trabajo, evitando así la tan temida disociación Importancia escuela/sociedad Los alumnos pueden aprender a su ritmo, Ventajas permitiendo una mayor autonomía. El tiempo y el espacio ya no tienen la relevancia Desventajas de la escuela tradicional, ya que se puede acceder a personas y/o recursos lejanos enSoftware Educativo cuestión de segundos. Se evitan las discriminaciones de tipo social, Video cultural y religiosas. Los contenidos se actualizan en forma continua. Otros
  15. 15. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS RECURSOS MULTIMEDIA E Definición INTERNET Características Proporcionan información, avivan el Elementos interés, mantienen una continuaInteractividad y el actividad intelectual, orientan software aprendizajes, proponen aprendizajes a Clasificación partir de los errores, facilitan la Funciones evaluación y el control, posibilitan el trabajo individual y también en grupo. Importancia La Web 2.0 está provista de Ventajas herramientas que facilitan la Desventajas expresión, opinión, búsqueda deSoftware Educativo información, creación y desarrollo de conocimiento que pueda ser a su vez Video compartido. Otros
  16. 16. DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE Definición Interés. Motivación Características Interacción. Continúa actividad intelectual. Elementos Desarrollo de la iniciativa.Interactividad y el software Aprendizaje a partir de los errores Clasificación Mayor comunicación entre profesores y alumnos Funciones Aprendizaje cooperativo. Importancia Alto grado de interdisciplinariedad. Alfabetización digital y audiovisual. Ventajas Desarrollo de habilidades de búsqueda y Desventajas selección de información. Mejora de las competencias deSoftware Educativo expresión y creatividad. Video Fácil acceso a mucha informa Otros
  17. 17. DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES Definición  A menudo aprenden con menos tiempo Atractivo. Características  Acceso a múltiples recursos educativos y Elementos entornos de aprendizaje.  Personalización de los procesos deInteractividad y el software enseñanza y aprendizaje.  Autoevaluación. Clasificación  Mayor proximidad del profesor. Funciones  Flexibilidad en los estudios.  Instrumentos para el proceso de la Importancia información. Ventajas  Ayudas para la Educación Especial.  Ampliación del entorno vital. Más Desventajas contactos.Software Educativo  Más compañerismo y colaboración Video Otros
  18. 18. DESDE LA PERSPECTIVA Definición DE LOS PROFESORES  Fuente de recursos educativos para la Características docencia, la orientación y la rehabilitación. Elementos  Individualización. Tratamiento de laInteractividad y el diversidad. software  Facilidades para la realización de Clasificación agrupamientos. Funciones  Mayor contacto con los estudiantes.  Liberan al profesor de trabajos Importancia repetitivos.  Facilitan la evaluación y control. Ventajas  Actualización profesional. Desventajas  Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.Software Educativo  Contactos con otros profesores y Video  Centros. Otros
  19. 19. DESVENTAJAS Definición DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE Características  Distracciones. Elementos  Dispersión.Interactividad y el software  Pérdida de tiempo. Clasificación  Informaciones no fiables. Funciones  Aprendizajes incompletos y superficiales. Importancia  Diálogos muy rígidos. Ventajas  Visión parcial de la realidad. Desventajas  Ansiedad.Software Educativo  Dependencia de los demás. Video Otros
  20. 20. LOS RECURSOS DE Definición INTERNET Y LA WEB 2.0 Características  Aguaded, 2002) SOSTIENE Elementos QUE:ES como un motor deInteractividad y el software conocimiento que mueve Clasificación información. La Internet se constituye de acuerdo a Aguaded Funciones en un potente vehículo de Importancia transmisión y manipulación de la información y construcción del Ventajas conocimiento DesventajasSoftware Educativo Video Otros
  21. 21. PRINCIPALES FUNCIONES DE Definición INTERNET Características  Comunicación. Iconstituye un canal de comunicación (escrita, visual, sonora...) Elementos   Información. Internet integra la mayor base de datos jamás imaginada, con información multimedia de todoInteractividad y el tipo y sobre cualquier temática. etc software   Comercio y gestiones administrativas. Cada vez son más las empresas que utilizan Internet como escaparate Clasificación publicitario para sus productos y servicios (asesoramiento, mediación, banca...), así como canal de venta . Funciones   Entretenimiento. proporciona el hallazgo de información sobre temas que sean de nuestro interés, Importancia Internet permite acceder a numerosos programas y entornos lúdicos.   Teletrabajo. Cada vez son más las personas que realizan Ventajas su trabajo, total o parcialmente, lejos de las dependencias de su empresa. Desventajas   Soporte. Proporciona numerosos instrumentos que facilitan el aprendizaje autónomo, el trabajo colaborativo y la personalización de la enseñanza-Software Educativo Video Otros
  22. 22. Definición SOFTWARE EDUCATIVO Características EN EL PROCESO DE Elementos APRENDIZAJEInteractividad y el  WebQuest  Es una estrategia de aprendizaje por software descubrimiento Clasificación nos proporciona a investigar, potencian el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones, contribuyen a desarrollar Funciones diferentes capacidades llevando así a los alumnos a transformar los conocimientos adquiridos. Importancia  Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de Ventajas pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de Desventajas problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis.Software Educativo Video Otros
  23. 23. Definición Video Características ElementosInteractividad y el software Clasificación Funciones Importancia Ventajas DesventajasSoftware Educativo Video Otros
  24. 24. Definición Características Elementos  Doc. WordInteractividad y el  PDF software Clasificación  PPT Funciones  WEB Importancia Ventajas DesventajasSoftware Educativo Video Otros
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