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Docente: Giuliana M. Churano Tinoco
I UNIDAD
TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
¿ Cómo surgió la vida?
Desde que el hombre tuvo la capacidad de
pensar y de razonar, se empezó a preguntar
¿cómo se originó la vida? Surgiendo así uno de
los problemas más complejos y difíciles que se
ha planteado el ser humano, en su afán de
encontrar una respuesta. A raíz de esto han
surgido varias teorías y otras han sido
descartadas.
http://s593.photobucket.com/user/myansary/media/mar-2010/national_geographic/National_Geographic_0025.jpg.html?filters[user]=86216883&filters[likes]=1&sort=1&o=1
I UNIDAD
TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
1. Creacionista
Suponen que un Dios o
varios pudieron originar
todo lo que existe.
A partir de esto, muchas
religiones se iniciaron
dando explicaciones
creacionista sobre el
origen de la vida.
Dios
I UNIDAD
TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
2. Generación espontánea
Sostuvo que los seres
vivos se formaron a partir
de la materia inerte con
fuerzas capaces de dar
vida a lo que no tenía.
A esta fuerza la llamó
“ENTELEQUÍA”.
Aristóteles (360 a.C)
I UNIDAD
TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
3. BIOGÉNESIS
Demostró que no ocurría
desarrollo de microorganismos
si previamente no había contacto
con el aire.
Planteó que la vida solo puede
surgir de otra forma de vida
preexistente.
Louis Pasteur (1861)
I UNIDAD
TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Utilizó un matraz con cuello de cisne, en los cuales colocó un líquido nutritivo que hirvió
hasta esterilizarlo, luego lo dejo enfriar y observó que en el cuello de cisne quedaban
detenidos los microorganismos presentes en el aire. Al ver que no ocurría nada, Pasteur
rompió el cuello de cisne e inmediatamente la sustancia se contaminó; de esta manera
quedó comprobada la falsedad de la generación espontánea.
EXPERIMENTO DE PASTEUR
I UNIDAD
TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
a. Experimento de Francisco
RediLogró demostrar que los gusanos que infestaban la carne y los que ,
aparentemente, surgían espontáneamente; eran larvas que provenían de los
huevecillos depositados por las moscas sobre la superficie de la carne colocada a
la intemperie. A pesar de esto, Redi no logró desterrar la generación espontánea.
I UNIDAD
TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
b. Experimento de Needham
John Needham, intentó probar que los microorganismos
animados surgían por una fuerza vital presente en la
materia orgánica en descomposición constituida por caldos
nutritivos.
Se
enfrió Después de un tiempo
Crecimiento de
microorganismos
Frasco dejado
abiertoCalentó el caldo
I UNIDAD
TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
c. Experimento de Spallanzani
Demostró que los resultados de Needham solo era
consecuencia de una contaminación previa de
microorganismos y no de la generación espontánea
postulada por los vitalistas. Realizó el mismo
experimento de Needham, pero con botellas totalmente
selladas.
Calentó el caldo
Frasco sellado
No hay
crecimiento de
microorganismos
Si hay crecimiento
de
microorganismos
Después de
un tiempo
Frasco
abierto
I UNIDAD
TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
4. Cosmogónica
Sostiene que la vida llegó a la
Tierra a través de los
meteoritos en cuyo interior se
encuentran gérmenes que
pueden ingresar a la Tierra sin
ser destruidos por la atmósfera.
Ritcher - Liebig - Helmholtz
(1874)
I UNIDAD
TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
5. LA PANSPERMIA
Sostiene que la vida llegó
a la Tierra en forma de
esporas y bacterias
provenientes del espacio
exterior.
Svante Arrhenius (1903)
I UNIDAD
TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
4. TEORÍA QUIMIOSINTÉTICA
Planteó que en la Tierra
primitiva carente de oxígeno y
rica en gases como: CO2, NH3,
CH4, H y vapor de agua,
reaccionaron y dieron origen a
las primeras moléculas
orgánicas, éstas se unieron
para formar macromoléculas y
posteriormente originaron los
primeros organismos.Alexander Oparin (1921)
I UNIDAD
TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
CH4
NH3
Volcanes
activos
Océano
primitivo
Descargas eléctricas
Vapor de agua
Precipitado
Hidrógeno
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I UNIDAD
TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
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Origen de la vida

  • 1. Docente: Giuliana M. Churano Tinoco
  • 2. I UNIDAD TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» ¿ Cómo surgió la vida? Desde que el hombre tuvo la capacidad de pensar y de razonar, se empezó a preguntar ¿cómo se originó la vida? Surgiendo así uno de los problemas más complejos y difíciles que se ha planteado el ser humano, en su afán de encontrar una respuesta. A raíz de esto han surgido varias teorías y otras han sido descartadas. http://s593.photobucket.com/user/myansary/media/mar-2010/national_geographic/National_Geographic_0025.jpg.html?filters[user]=86216883&filters[likes]=1&sort=1&o=1
  • 3. I UNIDAD TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» 1. Creacionista Suponen que un Dios o varios pudieron originar todo lo que existe. A partir de esto, muchas religiones se iniciaron dando explicaciones creacionista sobre el origen de la vida. Dios
  • 4. I UNIDAD TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» 2. Generación espontánea Sostuvo que los seres vivos se formaron a partir de la materia inerte con fuerzas capaces de dar vida a lo que no tenía. A esta fuerza la llamó “ENTELEQUÍA”. Aristóteles (360 a.C)
  • 5. I UNIDAD TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» 3. BIOGÉNESIS Demostró que no ocurría desarrollo de microorganismos si previamente no había contacto con el aire. Planteó que la vida solo puede surgir de otra forma de vida preexistente. Louis Pasteur (1861)
  • 6. I UNIDAD TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Utilizó un matraz con cuello de cisne, en los cuales colocó un líquido nutritivo que hirvió hasta esterilizarlo, luego lo dejo enfriar y observó que en el cuello de cisne quedaban detenidos los microorganismos presentes en el aire. Al ver que no ocurría nada, Pasteur rompió el cuello de cisne e inmediatamente la sustancia se contaminó; de esta manera quedó comprobada la falsedad de la generación espontánea. EXPERIMENTO DE PASTEUR
  • 7. I UNIDAD TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» a. Experimento de Francisco RediLogró demostrar que los gusanos que infestaban la carne y los que , aparentemente, surgían espontáneamente; eran larvas que provenían de los huevecillos depositados por las moscas sobre la superficie de la carne colocada a la intemperie. A pesar de esto, Redi no logró desterrar la generación espontánea.
  • 8. I UNIDAD TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» b. Experimento de Needham John Needham, intentó probar que los microorganismos animados surgían por una fuerza vital presente en la materia orgánica en descomposición constituida por caldos nutritivos. Se enfrió Después de un tiempo Crecimiento de microorganismos Frasco dejado abiertoCalentó el caldo
  • 9. I UNIDAD TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» c. Experimento de Spallanzani Demostró que los resultados de Needham solo era consecuencia de una contaminación previa de microorganismos y no de la generación espontánea postulada por los vitalistas. Realizó el mismo experimento de Needham, pero con botellas totalmente selladas. Calentó el caldo Frasco sellado No hay crecimiento de microorganismos Si hay crecimiento de microorganismos Después de un tiempo Frasco abierto
  • 10. I UNIDAD TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» 4. Cosmogónica Sostiene que la vida llegó a la Tierra a través de los meteoritos en cuyo interior se encuentran gérmenes que pueden ingresar a la Tierra sin ser destruidos por la atmósfera. Ritcher - Liebig - Helmholtz (1874)
  • 11. I UNIDAD TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» 5. LA PANSPERMIA Sostiene que la vida llegó a la Tierra en forma de esporas y bacterias provenientes del espacio exterior. Svante Arrhenius (1903)
  • 12. I UNIDAD TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» 4. TEORÍA QUIMIOSINTÉTICA Planteó que en la Tierra primitiva carente de oxígeno y rica en gases como: CO2, NH3, CH4, H y vapor de agua, reaccionaron y dieron origen a las primeras moléculas orgánicas, éstas se unieron para formar macromoléculas y posteriormente originaron los primeros organismos.Alexander Oparin (1921)
  • 13. I UNIDAD TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» CH4 NH3 Volcanes activos Océano primitivo Descargas eléctricas Vapor de agua Precipitado Hidrógeno Gases de CO2 Materia orgánica
  • 14. I UNIDAD TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» PRUEBAS DE LA TEORÍA QUIMIOSINTÉTICA STANLEY MILLER