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Tics para lectura y escritura
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Tics para lectura y escritura

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Presentación dirgida a los estudiantes de la Especilización de Lectura y Escritura de la Faculta de Educación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia.

Presentación dirgida a los estudiantes de la Especilización de Lectura y Escritura de la Faculta de Educación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia.

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  • 1. TICS EN LA ELABORACIÓN DE RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y ESCRITURA Gisselle Castro gisselle.castro.v@upch.pe
  • 2. SÍGUENOS / SÍGUEME FAEDU  En facebook: https://www.facebook.com/Educacion.UPCH  En twitter: https://twitter.com/educacion_upch Gisselle Castro  En twitter: @CastroGisselle  En slideshare: Gisselle Castro gisselle.castro.v@upch.pe
  • 3. EXPLORANDO ALGUNOS JUEGOS  http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informati cos/delegacion/pictografico /  http://www.reglasdeortografia.com/testprimaria2ciclo01.htm l  http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho /  http://win.memcat.org/infantil/interact/index.html  http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopU p?pgseed=1177914646714&idContent=45813&locale=es_ES &textOnly=false  http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem 2002/selva_lengua/index.htm  http://www.esmas.com/fundaciontelevisa/valores/pages/cue ntos.html gisselle.castro.v@upch.pe
  • 4. ALGUNOS RECURSOS EDUCATIVOS FLASH GRATUITOS DE LA WEB 2.0  Recursos educativos para clIC escuela 2.0 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recurso seducativos/page/136 /  Aplicaciones educativas http://www.aplicacioneseducativas.net /  Jueduland http://roble.pntic.mec.es/arum0010/# lengua  Recursos gratuitos http://capileiraticrecursos.wikispaces.com/RECURSOS+PARA+E.+ PRIMARIA  Recursos gratuitos para educación secundaria http://capileiraticrecursos.wikispaces.com/RECURSOS+PARA+E.+S ECUNDARIA gisselle.castro.v@upch.pe
  • 5. LECTURAS BÁSICAS  Lectura Nº: 10 Importancia de trabajar las TIC en educación infantil a través de métodos como la webquest. http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n34/6.pdf  Lectura Nº 11 Enseñanza virtual y presencial de las literaturas: una WebQuest de literatura infantil http://moodle.upm.es/adamadrid/file.php/1/web_IV_jornadas_ADA/c omunicaciones/3_Pilar_Garcia_Carcedo.pdf  Lectura Nº 12 Lectura y escritura con blogs apoyo para estudiantes con dificultades en estas áreas http://www.eduteka.org/Weblogs2.php gisselle.castro.v@upch.pe
  • 6. TICS en la elaboración de recursos para la enseñanza de la lectura y escritura Webquest gisselle.castro.v@upch.pe 28/10/2013 Blog Mapas Cuestionarios conceptuales
  • 7. Imagen tomada de: http://www.webquest.hawaii.edu/kukulu/images/webquest_intro.png
  • 8. ¿QUÉ ES WEBQUEST? Una metodología para trabajar con internet en el aula Imagen tomada de: http://4.bp.blogspot.com/_A6K7CNMg_ZA/TGCvfzHKngI/AAAAAAAAAAc/uwCaTHoLwb8/s1600/polpol.jpg gisselle.castro.v@upch.pe
  • 9. INFORMACIÓN COMPLETA SOBRE WEBQUEST Webquest g issellecastro http://www.slideshare.net/gisselleogigi/webquest gisselle.castro.v@upch.pe gissellecastro?from_search=1
  • 10. ELEMENTOS Introducción Conclusión Tarea Evaluación Proceso Recursos gisselle.castro.v@upch.pe
  • 11. EJEMPLOS ÉTICA Y RELIGIONES DEL MUNDO http://www.boulesis.com/didactica/webquests/etica -religion/ gisselle.castro.v@upch.pe
  • 12. GENERADORES DE WEBQUEST Aula 21 http://www.aula21 .net/Wqfacil/webquest.htm PHP Webquest http://phpwebquest.org/newphp/ WebQuest Creator http://www.webquestceys.com/majwq/cwebquest gisselle.castro.v@upch.pe
  • 13. ACTIVIDAD 1 CREAMOS NUESTRA WEBQUEST 1. Ingresen a Webquest Creator 2. Regístrese, recuerde su usuario y contraseña. 3. Cree su webquest según la PPT que presentó en el EVD 4. Presente el vínculo de su webquest en el foro: Mira mi webquest gisselle.castro.v@upch.pe
  • 14. Imágenes tomadas de: http://verowol-eduytic.blogspot.mx/2009/05/proyecto-tic-en-un-centroeducativo.html , http://www.pizcos.net/2012/06/blogger-como-solucion-para-tu-empresa.html
  • 15. BLOGS  Sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, que son presentadas en orden cronológico inverso.  En cada publicación los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta.  Contiene enlaces a videos, presentaciones, imágenes, etc. Imagen tomada de: http://elartedeaprender.files.wordpress.com/2012/11/blog.jpg gisselle.castro.v@upch.pe
  • 16. PARTES DE UN BLOG gisselle.castro.v@upch.pe
  • 17. gisselle.castro.v@upch.pe 28/10/2013
  • 18. TÉRMINOS ASOCIADOS Docente que utiliza blogs • Uso pedagógico del blog gisselle.castro.v@upch.pe • Portafolio en el blog
  • 19. BLOG PARA LECTO ESCRITURA Web docente Álbum digital de los alumnos Bitácora de presentaciones individuales gisselle.castro.v@upch.pe
  • 20. ACTIVIDAD 2 POSTEANDO EN EL BLOG 1. Ingresen a tu blog en blogger 2. Sigue las instrucciones de la profesora para poder postear 5 entradas:    Incrustar un video de youtube Incrustar una presentación de slideshare Texto con una imagen gisselle.castro.v@upch.pe
  • 21. MAPAS CONCEPTUALES
  • 22. Imagen tomada de: http://cmap.ihmc.us/docs/CmapSobreCmapsGrande.png gisselle.castro.v@upch.pe 28/10/2013
  • 23. Imagen tomada de: http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JLC24MN4-286F5LP- gisselle.castro.v@upch.pe 28/10/2013 V1L/Mapas%20conceptuales%20y%20lectura.cmap?rid=1JLC24MN4-286F5LP-V1L&partName=htmljpeg
  • 24. MAPAS CONCEPTUALES  Para crear mapas conceptuales: Cmaps Tools  Para descargar: http://cmap.ihmc.us/  Ejemplos: http://www.lbarroso.com/downloads/tutoriales/Podcasts 1.html, http://www.lbarroso.com/downloads/OPE/La%20 empresa%20y%20su%20entorno.html, gisselle.castro.v@upch.pe
  • 25. ACTIVIDAD 3 CREE UN MAPA CONCEPTUAL 1. Ingrese a Cmaps Tools y genere el mapa conceptual que observará en la pizarra. gisselle.castro.v@upch.pe
  • 26. FORMULARIOS EN GOOGLE DRIVE
  • 27. CREAR FORMULARIOS EN GOOGLE DRIVE Para autoevaluaciones Para evaluaciones en línea Para crear encuestas Para recopilación de datos Texto Texto de párrafo Fecha Cuadrícula Tipos de preguntas Casillas de verificación Escala Elegir de una lista Puede seleccionar un tema gráfico gisselle.castro.v@upch.pe Tipo test Puede ver un ejemplo de formulario en: https://docs.google.com/a/upch.pe/spreadsheet/viewf orm?formkey=dHlwcnVxRFdXRVktVHhOMnlCZEdhM2c6 MA#gid=0
  • 28. ACTIVIDAD 4 CREANDO UN FORMULARIO Cree un formulario características: con  8 preguntas  Mínimo 4 tipos de preguntas  Elija una plantilla gisselle.castro.v@upch.pe estas