Your SlideShare is downloading. ×
Cifid 2014 ponencia_presentacion_moncada_andino_ochoavazquez_coroneltrujillo
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Cifid 2014 ponencia_presentacion_moncada_andino_ochoavazquez_coroneltrujillo

169
views

Published on

La mejora en el nivel de desempeño docente, es directamente proporcional a la formación y capacitación contínua de éste de los nuevos medios, recursos a bien de fortalecer la educación por …

La mejora en el nivel de desempeño docente, es directamente proporcional a la formación y capacitación contínua de éste de los nuevos medios, recursos a bien de fortalecer la educación por competencias

Published in: Education

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
169
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Implementar Tecnologías Emergentes como Recursos para la Mejora del Desempeño Docente en su Formación Continua CIFD, 2014 07 al 11 de Abril, 2014 Dra. Clara Regina Moncada Andino M.E.M. Deyanira Ochoa Vázquez Dr. José Luis Coronel Trujillo Instituto Tecnológico de Zacatepec
  • 2. Tomado de http://teachwithtech.global2.vic.edu.au/files/2011/11/Mobile-technologies-will-exacerbate-SMB-support-spending1.jpeg http://aldeajoaquin.bligoo.com.ve/media/users/17/867452/images/public/170164/1320635408777-desempe_o_docente.jpg?v=1320635911420 http://www.didacticosjml.com.mx/media/products/software%20educativo.JPG
  • 3. Desafios: modificar nuestro pensamiento Tomado de http://alberteinstein-elreydelaciencia.weebly.com/uploads/1/3/2/8/13289748/6861925_orig.jpg http://www.mentat.com.ar/Boletines/imagenes/pensamiento_creativo.gif
  • 4. Nivel de desempeño de los actores del proceso educativo Tomado de: http://4.bp.blogspot.com/_NVzPnvvYuLg/S9Vrl2IZC_I/AAAAAAAACGY/hBCLLFpcVEU/s1600/pisa06d.jpg http://2.bp.blogspot.com/-rolTREk8y98/Uel6K2Q7HJI/AAAAAAAAAG8/8GIOPoCgJJM/s1600/2013-07-10+15.08.52.jpg
  • 5. Rasgos docentes: Alto profesionalismo Disposición a aprender Creativo Humanista Colaborador Tomado de: http://blog.uspceu.es/estudios-magisterio/files/2013/01/La-docencia.jpg
  • 6. Tomado de: http://2.bp.blogspot.com/-VxYSUajIP74/UWS-OSt7VqI/AAAAAAAAAdM/i9UYnQTotsM/s1600/moodle.png
  • 7. Moodle - Plataforma Tomado de: http://docs.moodle.org/all/es/images_es/c/ce/Community.png
  • 8. Recursos - Bondades
  • 9. Referencia de logos e imágenes Tomado de: http://images.socialnewsdaily.com/wp-content/uploads/2013/12/Instagram-Top-Growing-App-of-2013.png http://www.gya.es/wp-content/uploads/2012/01/logo-paper-li.jpg http://2.bp.blogspot.com/-Q_HGnoziIKw/Ue900RHKwkI/AAAAAAAANVI/s7JjKE2j7b8/s1600/Padlet.jpg http://www.marketingdirecto.com/wp-content/uploads/2012/02/pinterest12.jpg http://www.fastrackmedia.com/images/blog_cover/goreng-storify-mainpic.jpg http://img.xatakandroid.com/2012/08/twitpic.jpg http://freelancedoodle.com/wp-content/uploads/2013/03/udemy3.jpg https://connectingbhseg.wikispaces.com/file/view/VoiceThread-logo.png/173954395/VoiceThread-logo.png http://blog-trendy.letudiant.fr/vancouver-chrono/files/2013/04/Google-Docs.jpg https://d12gq5dcv1fjc7.cloudfront.net/assets/pages/premium-lander/logo- b45b4c4557b14c2a11ac39e9f7102078.png http://educatorstudio.com/sites/default/files/Popplet.gif http://wisdomlondon.files.wordpress.com/2010/09/issuu-logo.jpg http://aaltoes.com/wp-content/uploads/2011/11/movenote-logo-199x152.jpg http://www.relpe.org/wp-content/uploads/2012/04/02-geogebra2.jpg
  • 10. Fases del Modelo Instruccional • Búsqueda de información impresa, electrónica, multimedia. • Selección y clasificación de medios, recursos y materiales. • Análisis de competencias para el proceso de evaluación. • Diseño y planeación de actividades. • Estrategias y escenarios de aprendizaje. • Seguimiento y valoración del proceso. Tomado de: http://2.bp.blogspot.com/-LRUKOt2AYgM/UTEbAH4_H4I/AAAAAAAAAAk/M9NNm4QHfjE/s320/DISEO_~1.GIF
  • 11. Guion Metodológico • Presentación y descripción del ambiente, y forma del trabajo educativo. • Desglose de unidad temática. • Diseño de escenarios: inspiración, intercambio, creatividad, colaborativo, producción y en comunidad. • Valoración transversal y realimentación continua. Tomado de: https://www.formacionsinbarreras.com/img/cursos/161_guion.png
  • 12. Conclusiones  Modalidad b-learning.  Asesoría y tutoria.  Constante capacitación.  Potenciar el logro de competencias en el aprendizaje de estudiantes y para el perfil docente.  Revisión constante de modelo instruccional. Tomado de: http://www.cepaxarquia.org/webquest/user_image/hqwwas371239.png
  • 13. Referencias bibliográficas - Juárez, M., Ramírez, J., San Juan, R. (2012). Diseño de actividades con recursos online. Editorial Académica Española. Alemania. - Morín, E. (1999). Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura UNESCO. Francia. - Prendes, M., Castañeda, L. (2010). Enseñanza superior, profesores y TIC. Estrategias de investigación e innovación educativas. Editorial Eduforma. España. - Siemens, G. (2007). Conectivismo: una teoría de aprendizaje para la era digital. Tomado el 7 de Marzo del 2014 de http://es.scribd.com/doc/201419/Conectivismo-una-teoria- del-aprendizaje-para-la-era-digital. Tomado de: http://fminvestigacion.files.wordpress.com/2013/02/catalogar.jpg
  • 14. GRACIAS Clara Regina Moncada Andino <clara.moncada@gmail.com> Deyanira Ochoa Vázquez José Luis Coronel Trujillo Tomado de: http://curso0708.wikispaces.com/file/view/in.GIF/34146683/in.GIF