SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
ΤΙ ΘΥΜΑΜΑΙ;;;
Τεχνολογίες
                                  Επικοινωνιών

                            και
              Πληροφορίας
1. Ανοίγουμε και κλείνουμε τον υπολογιστή αφού
   πρώτα πάρουμε την άδεια του δασκάλου.
2. Όταν εργαζόμαστε σε ομάδες, μοιραζόμαστε
   δίκαια το χρόνο χρήσης του υπολογιστή.
3. Χρησιμοποιούμε πάντα τον υπολογιστή στον
   οποίο μας έχει τοποθετήσει ο δάσκαλος και
   είμαστε υπεύθυνοι γι’ αυτόν.
4. Δεν αλλάζουμε θέσεις την ώρα του
   μαθήματος, ούτε σηκωνόμαστε όρθιοι χωρίς
   να υπάρχει σημαντικός λόγος.
5. Μέσα στην αίθουσα δε φέρνουμε ποτέ φαγητό
   και νερό. Κρατάμε την αίθουσα καθαρή.
6. Δε χρησιμοποιούμε στους υπολογιστές δικά μας
   CD/DVD με παιχνίδια και προγράμματα.
7. Είμαστε ιδιαίτερα προσεκτικοί στη μεταχείριση
   όλων των μηχανημάτων του εργαστηρίου.
8. Μετά το τέλος του μαθήματος τακτοποιούμε τις
   καρέκλες μας και αποχωρούμε ήσυχα από το
   εργαστήριο.
Υπολογιστή
                                ς




              Υλικό
                                              Λογισμικό
            (συσκευές)
                                            (προγράμματα)




Κεντρική
Μονάδα

           Συσκευές       Συσκευές
           Εισόδου         Εξόδου

                 Αποθηκευτικά         Λογισμικό      Λογισμικό
                    Μέσα             Συστήματος     Εφαρμογών
Άξονες μαθησιακών στόχων
Δημιουργώ και εκφράζομαι με τις Τ.Π.Ε.
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με πολυμέσα και παρουσιάσεις
Επικοινωνώ και συνεργάζομαι με Τ.Π.Ε.
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο
    • Επικοινωνώ και συνεργάζομαι
Διερευνώ, ανακαλύπτω και λύνω προβλήματα με Τ.Π.Ε.
    • Λύνω προβλήματα με Υπολογιστικά Φύλλα
    • Προγραμματίζω τον υπολογιστή
    • Υλοποιώ σχέδια έρευνας

More Related Content

Similar to ΘΥΜΟΜΑΣΤΕ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ (Ε-ΣΤ)

κεφ2 λογισμικό
κεφ2 λογισμικόκεφ2 λογισμικό
κεφ2 λογισμικόakarathanos
 
υλικό του υπολογιστή
υλικό του υπολογιστή υλικό του υπολογιστή
υλικό του υπολογιστή pkarkaveli
 
Επισκόπηση Ύλης-Πληροφορική Β' Γυμνασίου (2ο Γυμνάσιο Κορωπίου)
Επισκόπηση Ύλης-Πληροφορική Β' Γυμνασίου (2ο Γυμνάσιο Κορωπίου)Επισκόπηση Ύλης-Πληροφορική Β' Γυμνασίου (2ο Γυμνάσιο Κορωπίου)
Επισκόπηση Ύλης-Πληροφορική Β' Γυμνασίου (2ο Γυμνάσιο Κορωπίου)Dimitra Adamidou
 
Επισκόπηση Ύλης-Πληροφορική Α' Γυμνασίου (2ο Γυμνάσιο Κορωπίου)
Επισκόπηση Ύλης-Πληροφορική Α' Γυμνασίου (2ο Γυμνάσιο Κορωπίου)Επισκόπηση Ύλης-Πληροφορική Α' Γυμνασίου (2ο Γυμνάσιο Κορωπίου)
Επισκόπηση Ύλης-Πληροφορική Α' Γυμνασίου (2ο Γυμνάσιο Κορωπίου)Dimitra Adamidou
 
ο υπολογιστής μου
ο υπολογιστής μουο υπολογιστής μου
ο υπολογιστής μουpkarkaveli
 
Λειτουργικό Σύστημα
Λειτουργικό ΣύστημαΛειτουργικό Σύστημα
Λειτουργικό Σύστημαmgavriilid
 
Πληροφορική
ΠληροφορικήΠληροφορική
ΠληροφορικήIoannis21
 
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςΣημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςDimitra Adamidou
 
Software presentation[1]
Software presentation[1]Software presentation[1]
Software presentation[1]mnikol
 
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του ΥπολογιστήΚεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του ΥπολογιστήOmada Sarantaeksi
 
Software
SoftwareSoftware
Softwaregregflo
 
A 1 2_hardware
A 1 2_hardwareA 1 2_hardware
A 1 2_hardwareganidoud
 
Pliroforiki
PliroforikiPliroforiki
Pliroforikipapettas
 
ενότητα 4
ενότητα 4 ενότητα 4
ενότητα 4 tryfonid
 
Εφαρμογές Υπολογιστών: 2η συνθετική δραστηριότητα
Εφαρμογές Υπολογιστών: 2η συνθετική δραστηριότηταΕφαρμογές Υπολογιστών: 2η συνθετική δραστηριότητα
Εφαρμογές Υπολογιστών: 2η συνθετική δραστηριότηταNikos Michailidis
 
Γραμμικές και μη γραμμικές παρουσιάσεις
Γραμμικές και μη γραμμικές παρουσιάσεις Γραμμικές και μη γραμμικές παρουσιάσεις
Γραμμικές και μη γραμμικές παρουσιάσεις marilenaga
 

Similar to ΘΥΜΟΜΑΣΤΕ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ (Ε-ΣΤ) (20)

κεφ2 λογισμικό
κεφ2 λογισμικόκεφ2 λογισμικό
κεφ2 λογισμικό
 
υλικό του υπολογιστή
υλικό του υπολογιστή υλικό του υπολογιστή
υλικό του υπολογιστή
 
Επισκόπηση Ύλης-Πληροφορική Β' Γυμνασίου (2ο Γυμνάσιο Κορωπίου)
Επισκόπηση Ύλης-Πληροφορική Β' Γυμνασίου (2ο Γυμνάσιο Κορωπίου)Επισκόπηση Ύλης-Πληροφορική Β' Γυμνασίου (2ο Γυμνάσιο Κορωπίου)
Επισκόπηση Ύλης-Πληροφορική Β' Γυμνασίου (2ο Γυμνάσιο Κορωπίου)
 
Επισκόπηση Ύλης-Πληροφορική Α' Γυμνασίου (2ο Γυμνάσιο Κορωπίου)
Επισκόπηση Ύλης-Πληροφορική Α' Γυμνασίου (2ο Γυμνάσιο Κορωπίου)Επισκόπηση Ύλης-Πληροφορική Α' Γυμνασίου (2ο Γυμνάσιο Κορωπίου)
Επισκόπηση Ύλης-Πληροφορική Α' Γυμνασίου (2ο Γυμνάσιο Κορωπίου)
 
ο υπολογιστής μου
ο υπολογιστής μουο υπολογιστής μου
ο υπολογιστής μου
 
Λειτουργικό Σύστημα
Λειτουργικό ΣύστημαΛειτουργικό Σύστημα
Λειτουργικό Σύστημα
 
Ergasia 3 EDUC556 DL
Ergasia 3 EDUC556 DLErgasia 3 EDUC556 DL
Ergasia 3 EDUC556 DL
 
Πληροφορική
ΠληροφορικήΠληροφορική
Πληροφορική
 
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςΣημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
 
Software presentation[1]
Software presentation[1]Software presentation[1]
Software presentation[1]
 
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του ΥπολογιστήΚεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή
 
Software
SoftwareSoftware
Software
 
A 1 2_hardware
A 1 2_hardwareA 1 2_hardware
A 1 2_hardware
 
Pliroforiki
PliroforikiPliroforiki
Pliroforiki
 
Πληροφορική
ΠληροφορικήΠληροφορική
Πληροφορική
 
ενότητα 4
ενότητα 4 ενότητα 4
ενότητα 4
 
Εφαρμογές Υπολογιστών: 2η συνθετική δραστηριότητα
Εφαρμογές Υπολογιστών: 2η συνθετική δραστηριότηταΕφαρμογές Υπολογιστών: 2η συνθετική δραστηριότητα
Εφαρμογές Υπολογιστών: 2η συνθετική δραστηριότητα
 
Presenting a project
Presenting a project Presenting a project
Presenting a project
 
Γραμμικές και μη γραμμικές παρουσιάσεις
Γραμμικές και μη γραμμικές παρουσιάσεις Γραμμικές και μη γραμμικές παρουσιάσεις
Γραμμικές και μη γραμμικές παρουσιάσεις
 
Class C
Class CClass C
Class C
 

More from giorgito_alex

ΤΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΤΟΥ Η/Υ (Α-Β)
ΤΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΤΟΥ Η/Υ (Α-Β)ΤΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΤΟΥ Η/Υ (Α-Β)
ΤΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΤΟΥ Η/Υ (Α-Β)giorgito_alex
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΤΠΕ (Α-Β)
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΤΠΕ (Α-Β)ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΤΠΕ (Α-Β)
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΤΠΕ (Α-Β)giorgito_alex
 
ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΙΛΚΙΣ
ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΙΛΚΙΣΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΙΛΚΙΣ
ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΙΛΚΙΣgiorgito_alex
 
ΠΟΛΥΜΕΣΑ (Ε)
ΠΟΛΥΜΕΣΑ (Ε)ΠΟΛΥΜΕΣΑ (Ε)
ΠΟΛΥΜΕΣΑ (Ε)giorgito_alex
 
ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ (Ε)
ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ (Ε)ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ (Ε)
ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ (Ε)giorgito_alex
 
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ (Γ-Δ)
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ (Γ-Δ)ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ (Γ-Δ)
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ (Γ-Δ)giorgito_alex
 

More from giorgito_alex (8)

ΤΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΤΟΥ Η/Υ (Α-Β)
ΤΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΤΟΥ Η/Υ (Α-Β)ΤΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΤΟΥ Η/Υ (Α-Β)
ΤΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΤΟΥ Η/Υ (Α-Β)
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΤΠΕ (Α-Β)
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΤΠΕ (Α-Β)ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΤΠΕ (Α-Β)
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΤΠΕ (Α-Β)
 
ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΙΛΚΙΣ
ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΙΛΚΙΣΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΙΛΚΙΣ
ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΙΛΚΙΣ
 
ΠΟΛΥΜΕΣΑ (Ε)
ΠΟΛΥΜΕΣΑ (Ε)ΠΟΛΥΜΕΣΑ (Ε)
ΠΟΛΥΜΕΣΑ (Ε)
 
ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ (Ε)
ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ (Ε)ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ (Ε)
ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ (Ε)
 
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ (Γ-Δ)
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ (Γ-Δ)ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ (Γ-Δ)
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ (Γ-Δ)
 
ΥΛΙΚΟ (Γ-Δ)
ΥΛΙΚΟ (Γ-Δ)ΥΛΙΚΟ (Γ-Δ)
ΥΛΙΚΟ (Γ-Δ)
 
Κ.Ε.Δ. (Γ-Δ)
Κ.Ε.Δ. (Γ-Δ)Κ.Ε.Δ. (Γ-Δ)
Κ.Ε.Δ. (Γ-Δ)
 

Recently uploaded

ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (20)

ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 

ΘΥΜΟΜΑΣΤΕ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ (Ε-ΣΤ)

  • 2. Τεχνολογίες Επικοινωνιών και Πληροφορίας
  • 3. 1. Ανοίγουμε και κλείνουμε τον υπολογιστή αφού πρώτα πάρουμε την άδεια του δασκάλου. 2. Όταν εργαζόμαστε σε ομάδες, μοιραζόμαστε δίκαια το χρόνο χρήσης του υπολογιστή. 3. Χρησιμοποιούμε πάντα τον υπολογιστή στον οποίο μας έχει τοποθετήσει ο δάσκαλος και είμαστε υπεύθυνοι γι’ αυτόν. 4. Δεν αλλάζουμε θέσεις την ώρα του μαθήματος, ούτε σηκωνόμαστε όρθιοι χωρίς να υπάρχει σημαντικός λόγος.
  • 4. 5. Μέσα στην αίθουσα δε φέρνουμε ποτέ φαγητό και νερό. Κρατάμε την αίθουσα καθαρή. 6. Δε χρησιμοποιούμε στους υπολογιστές δικά μας CD/DVD με παιχνίδια και προγράμματα. 7. Είμαστε ιδιαίτερα προσεκτικοί στη μεταχείριση όλων των μηχανημάτων του εργαστηρίου. 8. Μετά το τέλος του μαθήματος τακτοποιούμε τις καρέκλες μας και αποχωρούμε ήσυχα από το εργαστήριο.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Υπολογιστή ς Υλικό Λογισμικό (συσκευές) (προγράμματα) Κεντρική Μονάδα Συσκευές Συσκευές Εισόδου Εξόδου Αποθηκευτικά Λογισμικό Λογισμικό Μέσα Συστήματος Εφαρμογών
  • 8. Άξονες μαθησιακών στόχων Δημιουργώ και εκφράζομαι με τις Τ.Π.Ε. • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο • Δημιουργώ και εκφράζομαι με πολυμέσα και παρουσιάσεις Επικοινωνώ και συνεργάζομαι με Τ.Π.Ε. • Γνωρίζω το Διαδίκτυο • Επικοινωνώ και συνεργάζομαι Διερευνώ, ανακαλύπτω και λύνω προβλήματα με Τ.Π.Ε. • Λύνω προβλήματα με Υπολογιστικά Φύλλα • Προγραμματίζω τον υπολογιστή • Υλοποιώ σχέδια έρευνας