Nombre: Gina marcela Mosquera Hernández
grado: 11
Profesora: Lucy piedad Mosquera Perea
Colegio Guatiquia
v/cio Meta
2012
 La prostitución infantil es un mal que acoge a todo el mundo según la ONU. Sin embargo, no
hay cifras exactas sobre el t...
 Proyecciones realizadas por ONG indican que sobre 100 casos, el 46% de los locales donde se
ejerce la prostitución son s...
CAUSAS
 El abandono, los malos tratos físicos y psíquicos que sufren los niños nunca habían alcanzado
proporciones tan al...
 mientras la pobreza, la falta de oportunidades en la sociedad, la marginalidad y a miseria sigan en
aumento, “este ofici...
 Los problemas alimenticios que usualmente experimenta el adolescente son resultado de
depresiones, malos hábitos de nutr...
SÍNTOMAS DE LA ANOREXIA
 La joven con anorexia es típicamente una perfeccionista. En su mente tiene la firme creencia -
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SÍNTOMAS DE LA BULIMIA:
 Los síntomas de esta enfermedad se identifican al momento que la persona ingiere
grandes cantida...
 Asimismo, las personas que padecen esta enfermedad suelen experimentar depresión,
ansiedad y abuso de substancias.
 El ...
 Las redes sociales en Internet han ganado su lugar de una manera vertiginosa
convirtiéndose en promisorios negocios para...
UN POCO DE HISTORIA
 Alrededor de 2001 y 2002 surgen los primeros sitios que fomentan redes de amigos.
Hacia 2003 se hace...
 Son grupos principalmente formados por jóvenes que se reúnen dependiendo las modas,
intereses, filosofías y lugares comu...
ALGUNAS TRIBUS URBANAS
 FLOGGER Se apoyan en la tecnología, Internet, para exponerse narcisista mente, sin
interactuar se...
 EMOS GÓTICOS Son sentimentales, deprimidos, de modo de hablar muy relajado.
Se originaron en la clase media alta de USA....
 RED SKIN Como se desprende de su nombre los Naziskins son admiradores de los
Nazis, son violentos y agraden fácilmente S...
 RASTAFARIS 0 RASTAS Originarios de Etiopia, se mudaron a Jamaica en
búsqueda de mejores oportunidades de vida Desde allí...
 HEAVYS Es el estilo de Tribu mas difundido, el más identificado con este fenómeno
social, sobre todo en las clases más p...
 LOS RAPEROS Aparecieron en las barriadas pobres de Estados Unidos. En un
principio eran afroamericanos y luego fue adopt...
 pienso que las personas que pertenecen a estas tribus urbanas ya sean
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 Lo que nosotros vivimos en la escuela en esta etapa es divertido en cierto punto.
Ya que ahí nosotros conocemos a los me...
 Por eso, en la secundaria es la etapa mas importante de nuestras vidas, ya que ahí
adquirimos una cierta madurez física ...
 De manera convencional, el noviazgo es una relación transitoria entre un hombre y una
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 Durante la adolescencia por lo tanto no puede hablarse propiamente de noviazgo al no
existir las bases maduracionales pa...
 La crueldad hacia los animales comprende una gama de comportamientos que causan
dolor innecesario o estrés al animal. Lo...
EJEMPLOS DE CRUELDAD HACIA LOS ANIMALES
 El abandono.
 Mantenerlos en instalaciones indebidas desde el punto de vista hi...
 Venderlos a laboratorios o clínicas sin el cumplimiento de las garantías previstas en la
normativa vigente.
 Venderlos ...
 La cleptomanía es un trastorno del control de los impulsos cuya característica esencial
es la dificultad recurrente para...
¿ CÓMO SON ESTOS SUJETOS ?
Estos sujetos reconocen que el deseo de robar sale de ellos mismos y son conscientes
de que se ...
 Los deportes de riesgo son todos aquellos deportes o actividades de ocio, o profesional
con algún componente deportivo q...
 El término "deporte extremo" no es adecuado aplicarlo cuando se realiza simplemente
una actividad recreativa o turismo a...
TIPOS DE DEPORTE EXTREMO
 Prácticamente cualquier actividad física que reúna algunas de estas características será
consid...
 El tabaquismo es una enfermedad crónica que se caracteriza por ser una
drogodependencia: la nicotina, principio activo d...
 El alcoholismo (dependencia del alcohol) y el abuso del alcohol son dos formas
diferentes del problema con la bebida.
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CAUSAS
 No existe una causa conocida del abuso del alcohol y del alcoholismo. Las
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 Uno tiene mayor riesgo de caer en el abuso y la dependencia del alcohol si tiene un padre
con alcoholismo.
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SÍNTOMAS
 Las personas que sufren de alcoholismo o de abuso de alcohol con frecuencia:
 Siguen bebiendo, aun ven afectad...
¿QUÉ ES LA DROGADICCIÓN?
 La drogadicción es una enfermedad que consiste en la dependencia de sustancias que
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 La dependencia producida por las drogas puede ser de dos tipos:
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¿QUÉ LLEVA A LAS PERSONAS A CONSUMIR
DROGAS?
 Existen muchas causas y muchos factores. Lo primero que hay que tener en cu...
¿CÓMO PREVENIR LA DROGADICCIÓN?
 No se trata simplemente de prohibir la droga, ni de controlar su distribución. Aunque
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 La depresión se puede describir como el hecho de sentirse triste, melancólico, infeliz,
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 Los síntomas de depresión abarcan:
 Estado de ánimo irritable o bajo la mayoría de las veces.
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 generalmente en las familias en las que aparece la violencia familiar tienen una
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 la mentira es una declaración realizada por alguien que cree o sospecha que es falsa en
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 El engaño Cuando escuchamos de engaño lo asociamos a decepción, traición y
mentira. También, al dolor psicológico que es...
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diversos temas de interes social

  1. 1. Nombre: Gina marcela Mosquera Hernández grado: 11 Profesora: Lucy piedad Mosquera Perea Colegio Guatiquia v/cio Meta 2012
  2. 2.  La prostitución infantil es un mal que acoge a todo el mundo según la ONU. Sin embargo, no hay cifras exactas sobre el tema dado que las fuentes son tan clandestinas como las propias prácticas. Pero no hay duda de que los números son elevados, sobre todo si se tiene en cuenta el notable incremento de la explotación sexual de menores.  De acuerdo a un informe de la Organización de las Naciones Unidas, ONU, Argentina figura junto con Brasil, Sri Lanka, Chile y Cuba en la lista de los países con mayor explotación sexual de niños en el mundo. Sin embargo, el carácter clandestino de su trabajo, la reprobación social, el ocultamiento y la negación de los "consumidores" de sexo pago y de quienes manejan el negocio o lo protegen, no permiten acercamientos de carácter cuantitativo.  Por lo tanto, no hay cifras exactas sobre el tema dado que las fuentes son tan clandestinas como las propias prácticas. Pero no hay duda de que los números son elevados, sobre todo si se tiene en cuenta el notable incremento de la prostitución infantil y juvenil de ambos sexos. Una de las pocas estadísticas rescatadas por el PNUD indica que en la ciudad de Buenos Aires, hacia 1997, había 10.000 mujeres en prostitución; 3.000 trabajaban en la calle y 7.000 puertas adentro; el 82% de la prostitución puertas adentro se hacía bajo la explotación de terceros en 500 departamentos privados y 300 saunas clandestinos.
  3. 3.  Proyecciones realizadas por ONG indican que sobre 100 casos, el 46% de los locales donde se ejerce la prostitución son saunas; 11% son agencias; 11% son departamentos con hasta 3 mujeres regenteadas y un 9% con más de 3. El otro 5% son agencias a domicilio.  Lo cierto es que el negocio de la prostitución mueve cifras millonarias y funciona tanto desde lugares exclusivos con gente de alto poder adquisitivo y turistas extranjeros como desde las estaciones de tren, donde adultos demandan sexo a chicos de hasta 11 años, varones o mujeres, a cambio de "monedas" o un plato de comida. No se trata sólo de chicas de clases sociales bajas, hay de todos los sectores y tienen en común es una debilidad anímica a partir de problemas familiares. Los servicios de alto nivel, en departamentos privados o en "saunas", pueden cobrarse hasta 3 mil pesos si las jóvenes tienen menos de 15 años.
  4. 4. CAUSAS  El abandono, los malos tratos físicos y psíquicos que sufren los niños nunca habían alcanzado proporciones tan alarmantes. La prostitución infantil se ha vuelto un modo de vida. La pobreza, la decadencia de la familia como institución y la falta de acceso a la educación lleva a los menores a caer en manos de organizaciones delictivas. La prostitución infantil es cada vez más frecuente. Los números y los casos se multiplican apoyados en el eco de los medios de comunicación y de una sociedad más abierta. Antes los números también existían pero eran menores y se enmudecían por el miedo al que dirán, la vergüenza, el tabú, la negación y solamente se susurraban de oído a oído. La prostitución infantil es un tema que no siempre se quiere ver, sobre el que cuesta empezar a hablar y sobre el que muchos prefieren no escuchar. Hoy este tipo de explotación se ha vuelto un modo de vida que se explica por la pobreza que existe en algunas regiones, la decadencia de la familia como institución, la falta de acceso a la educación y de fuentes alternativas de ingreso para los padres. En los últimos 10 años ha aumentado significativamente el número de menores que viven por debajo del nivel tolerable de pobreza. En esos países, la supervivencia de los niños depende de factores arbitrarios como la balanza de pagos, la fluctuación de la coyuntura económica y la deuda externa. En África y en América hay miles de niños que pagan con su integridad física y mental las deudas fabulosas de sus países. Más del 70% de los niños que mueren en estas regiones es por males fácilmente curables y más fácilmente previsibles como el sarampión, la diarrea, el tétano, la neumonía o la inanición.
  5. 5.  mientras la pobreza, la falta de oportunidades en la sociedad, la marginalidad y a miseria sigan en aumento, “este oficio” se constituirá cada día más necesario para nuestra sociedad más vulnerable, los niños, niñas y jóvenes.  Hay que educar al niño, y hacer crear conciencia al adulto de que esta no es la salida a sus problemas, que la práctica de la prostitución no soluciona, no aporta nada positivo, que lo que hace es acabar con su vida, su salud, atentar contra su moral y a tropellar sus valores como ser humano, como persona social.
  6. 6.  Los problemas alimenticios que usualmente experimenta el adolescente son resultado de depresiones, malos hábitos de nutrición y por el hecho de querer las comidas de moda. Pero, aparte de esto, existen dos desórdenes psiquiátricos de la alimentación: la bulimia y la anorexia, que actualmente están más presentes especialmente en las jóvenes.  Según investigaciones realizadas en Estados Unidos, 10 de cada 100 mujeres jóvenes sufren de un desorden de la alimentación; ciertamente también se encuentra esto en jóvenes, pero es menos frecuente.  Ante esto, muchos padres de familia se preguntan cómo se pueden reconocer los síntomas de la anorexia nervosa y de la bulimia, puesto que muchos adolescentes pueden ocultar a sus familias por meses o aun por años estos desórdenes de posibles consecuencias serias o fatales.
  7. 7. SÍNTOMAS DE LA ANOREXIA  La joven con anorexia es típicamente una perfeccionista. En su mente tiene la firme creencia - irracional- que está gruesa inclusive cuando pierde mucho peso y se pone muy delgada. Esta persona siente la necesidad de tener en control de su propia vida, experimentando este control sólo cuando niega la demanda que su cuerpo necesita de comida. Es su obsesión por adelgazar, la adolescente poco a poco se está matando a causa de su régimen de hambre. Esto puede llegar a situaciones muy serias de dañar su cuerpo, e inclusive hasta puede llevarla a la muerte.
  8. 8. SÍNTOMAS DE LA BULIMIA:  Los síntomas de esta enfermedad se identifican al momento que la persona ingiere grandes cantidades de comida de altas calorías y luego se purga de estas calorías vomitado y/o usando laxantes.  Además, esta excesiva alimentación puede alternarse con dietas extremas que trae como consecuencia fluctuaciones de peso dramáticas. Las repetidas purgas traen consigo un peligro muy serio a la salud física, incluyendo la deshidratación, el desequilibrio hormonal, el agotamiento de minerales importantes y el daño a los órganos vitales.
  9. 9.  Asimismo, las personas que padecen esta enfermedad suelen experimentar depresión, ansiedad y abuso de substancias.  El tratamiento para estas personas debe ser comprensivo y requiere de un tratamiento en equipo; es decir mucha colaboración de los familiares, amigos y médico.  Es importante el que se reconozcan estos problemas y se les de el tratamiento apropiado.
  10. 10.  Las redes sociales en Internet han ganado su lugar de una manera vertiginosa convirtiéndose en promisorios negocios para empresas, artistas, marcas, FreeLancer y sobretodo en lugares para encuentros humanos.  Para comprender un poco este fenómeno en crecimiento presuroso cabe citar en principio alguna definición básica que nos permita comprender que es una red social, cómo funcionan en Internet y algunas nociones sobre su historia.  Las Redes son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos.
  11. 11. UN POCO DE HISTORIA  Alrededor de 2001 y 2002 surgen los primeros sitios que fomentan redes de amigos. Hacia 2003 se hacen populares con la aparición de sitios tales como friendster, tribe y Myspace  Rápidamente algunas empresas ingresan a las redes sociales. Google lanza en enero de 2004 orkut apoyando un experimento que uno de sus empleados realizaba en su tiempo libre. En 2005 ingresan yahoo 360° y otros.  Básicamente el funcionamiento comienza cuando una vez montado el soporte técnico, un grupo de iniciadores invitan a amigos y conocidos a formar parte de la red social, cada miembro nuevo puede traer consigo muchos nuevos miembros y el crecimiento de esa red social puede ser geométrico.  Y he aquí que se transforma en un interesante negocio. Creo que un buen ejemplo de esto es facebook, una red social enfocada a estudiantes, muy similar a myspace, con millones de usuarios registrados y donde ha habido una importante inversión publicitaria de parte de Microsoft.
  12. 12.  Son grupos principalmente formados por jóvenes que se reúnen dependiendo las modas, intereses, filosofías y lugares comunes. Por lo general, cada una de estas denominadas tribus tienen su música y forma de vestir que las caracteriza. Cada una de ellas defiende sus ideales, y objetivos, y a veces hasta se presentan altamente territoriales Se logra saber que el denominador común en estas tribus es la rebeldía y la marginación social. Los integrantes de estas pandillas sostiene una actitud de rebeldía (con violencia o no) hacia la sociedad.
  13. 13. ALGUNAS TRIBUS URBANAS  FLOGGER Se apoyan en la tecnología, Internet, para exponerse narcisista mente, sin interactuar seriamente entre ellos, donde las expresiones son insustanciales, inconexas ya que el principal motivo pareciera ser llamar la atención, exponerse. Para ello utilizan expresiones exóticas, por el lenguaje usado, pero no hay intercambios entre los intervinientes en la comunicación
  14. 14.  EMOS GÓTICOS Son sentimentales, deprimidos, de modo de hablar muy relajado. Se originaron en la clase media alta de USA. Dominan su vida a través de emociones y sentimientos muy negativos. Su filosofía de vida podría resumirse en frases como: "Por que me dejó?" Nadie me entiende"" La vida no vale la pena ser vivida". Estos sentimientos provocan frecuentes crisis de llanto o perderse mirando el cielo durante horas.  Son "Progres", "emocionalitas" "rechazan la realidad", por ello se cubren un ojo con el pelo, pero no tienen ninguna propuesta para mejorarla. Prefieren sufrirla. Su entorno inmediato, especialmente su familia, es destinataria del mensaje de disturbio emocional. Generalmente la familia los ignora, ni se entera, o reacciona en forma divertida Son afectos a los ritos oscuros relacionados con la muerte No son violentos, generalmente son victimas, con lo cual confirman su razón emocional para sufrir.
  15. 15.  RED SKIN Como se desprende de su nombre los Naziskins son admiradores de los Nazis, son violentos y agraden fácilmente Se agrupan y atacan sin mediar motivaciones, mas que las de su ideología, basada en el odio ario por otras razas. También las diferencias sexuales, como los gay, despiertan su violencia. La palabra Skin proviene del Latín, Equin que significa "caballo" y en su forma inglesa paso a Esquin, de allí se simplifico en Skin, aludiendo a su origen, ya que esta tribu se hizo famosa por las patadas como formas de ataque. Acusan a la democracia como la forma de gobierno culpable de todos los males sociales. Los no-arios están en problemas. Atacan en grupos de no menos de tres personas a personas vulnerables
  16. 16.  RASTAFARIS 0 RASTAS Originarios de Etiopia, se mudaron a Jamaica en búsqueda de mejores oportunidades de vida Desde allí pasaron a EE.UU. Proclaman el poder negro (aunque no siempre pertenecen a esta raza, especialmente en Argentina) denuncian la esclavitud sufrida por "su" pueblo y de paso a otros oprimidos, llamando esclavistas a sus congéneres o a todos los de raza blanca. Son anarquistas y algo comunistas. En general no son violentos, salvo cuando padecen "bajones de hambre" y abstinencias cannábicas
  17. 17.  HEAVYS Es el estilo de Tribu mas difundido, el más identificado con este fenómeno social, sobre todo en las clases más populares y en las pequeñas comunidades. Por principios no son violentos pero sus hábitos de consumo (marihuana, alcohol) y las propiedades de la música que los convoca pueden desatar episodios de violencia. Es un grupo muy estable y muy difundido en las grandes ciudades, en relación al número de la clase social de la que provienen.
  18. 18.  LOS RAPEROS Aparecieron en las barriadas pobres de Estados Unidos. En un principio eran afroamericanos y luego fue adoptado por sudamericanos, americanos, asiáticos y de otros orígenes raciales. La música rapera, con su ritmo hipnotizarte, alegre, que puede ser creada por todos aquellos que tengan el ritmo incorporado ya que letras pueden referirse a cualquier tópico, desde la historia a la denuncia social, permitiendo a sus adeptos expresarse de acuerdo a sus necesidades. Bailan con gran destreza, no son violentos en general y encuentran en el baile y la música su forma de expresión
  19. 19.  pienso que las personas que pertenecen a estas tribus urbanas ya sean emos,punks,heavys..etc. creyendo que son diferentes a los demás , pues creo que tienen un concepto erróneo; porque es todo lo contrario se dejan influenciar ya que la mayoría de ellos son jóvenes y pues es una etapa en donde muchos no saben lo que quieren y para donde se dirigen , yo respeto a cada quien pero me parece que la mayoría de jóvenes ingresan a estas tribus es por la falta de autoestima ya sea para llamar la intención y decir: '' ehy yo existo''  obteniendo un comportamiento rebelde y violento hacia la sociedad.  aunque también digo que en la actualidad los jóvenes se dejan influenciar mucho ya que lo hacen a veces no por que estén totalmente de acuerdo con la ideología de una tribu si no por tendencia , para estar a la moda .   y por ultimo digo que no hay nada mejor como ser único ,original tener tu propia esencia y estar apoyado en lo que tu crees , piensas y no encerrando la mente en un grupo e identificándote por una tribu y no por se tu mismo .
  20. 20.  Lo que nosotros vivimos en la escuela en esta etapa es divertido en cierto punto. Ya que ahí nosotros conocemos a los mejores amigos de toda la vida además de que aprendemos cosas nuevas que nos ayuda a tener una cierta madurez en la toma de deciciones.En esta etapa conocemos a gente totalmente desconocida y con diferentes ideas a las de nosotros en el primer día de clases. Pero ya en el transcurso del tiempo que compartimos con aquellas personas nos damos cuenta de que, los dos comparten un mismo ideal; el de seguir estudiando para tener una carrera profesional para poder ser un excelente profesionista. También en esta etapa conocemos al amor, ya que ahí es el mayor momento de conocer este tipo de sentimiento. Pero no todo es felicidad, también podemos pasar momentos tristes o de coraje por asuntos personales o escolares, y es ahí donde nosotros como adolescentes expresamos al máximo el apoyo con nuestros amigos para reconfortar a esa persona que la esta pasando mal.
  21. 21.  Por eso, en la secundaria es la etapa mas importante de nuestras vidas, ya que ahí adquirimos una cierta madurez física y emocional que nos ayuda a ser unas mejores personas para el futuro. Nosotros no nos hemos dado cunta de que lo podemos a transmitir cuando expresamos esos sentimientos de solidaridad, compañerismo con nuestros amigos . A eso me refiero de la madurez que nosotros adquirimos, porque en algún momento la tenemos que expresar y a eso también me refiero del porque nuestros mejores amigos los conocemos en la secundaria ya que los apoyamos tanto en las buenas como en las malas, y espero que todos tengan en cuenta esta frase para toda su vida:// " En la prosperidad nuestros amigos nos conocen, en la adversidad nosotros conocemos a nuestros amigos "
  22. 22.  De manera convencional, el noviazgo es una relación transitoria entre un hombre y una mujer, la cual brinda la oportunidad de conocerse más afondo para decidir en un determinado momento pasar a la siguiente fase que es el matrimonio.  El noviazgo consta de cinco etapas que son: 1. atracción: que puede ser física, emocional o ambas   2. incertidumbre: es cuando se presenta la duda de si la pareja elegida es la adecuada.  3. exclusividad: permite salir solo con una persona y dar y recibir de ella y para ella.  4. intimidad: ambos se entregan a la relación, se sueltan y comienzan a mostrar sus aspectos positivos y negativos.  5. compromiso: la relación se torna más profunda y existe la convicción de que se está con la persona correcta para una relación más formal como lo es el matrimonio.
  23. 23.  Durante la adolescencia por lo tanto no puede hablarse propiamente de noviazgo al no existir las bases maduracionales para el establecimiento de una relación de pareja formal y de compromiso, tal como se entiende en el caso de los adultos. Las relaciones de pareja en la adolescencia suelen ser muy intensas y hasta pasionales. Como consecuencia de la transformación física y psicológica que están sufriendo, las emociones se exacerban y el sentido idealista que los caracteriza provoca tanto la sensación de estar viviendo el gran amor de su vida, como las decepciones más tormentosas. Sin embargo, la experiencia de relaciones de pareja en esta edad ayuda a los jóvenes en sus primeros ensayos en esta nueva modalidad de relación que además es una experiencia de crecimiento propia y necesaria de la edad. Todo esto siempre y cuando se cuente con la guía y orientación adecuadas por parte de los padres principalmente.
  24. 24.  La crueldad hacia los animales comprende una gama de comportamientos que causan dolor innecesario o estrés al animal. Los mismos van desde la negligencia en los cuidados básicos hasta el asesinato malicioso. Existen dos tipos de crueldad animal, el maltrato directo, que consta de la falta intencional en proporcionar los cuidados básicos, la tortura, la mutilación o el asesinato de un animal, y el maltrato indirecto. Este abuso innecesario se ha convertido en un problema social de gran dimensión.  La crueldad animal es uno de los componentes de la triada psicópata junto a la piromanía y la enuresis.
  25. 25. EJEMPLOS DE CRUELDAD HACIA LOS ANIMALES  El abandono.  Mantenerlos en instalaciones indebidas desde el punto de vista higiénico-sanitario o inadecuadas para la practica de los cuidados y la atención necesarios de acuerdo con sus necesidades etnológicas, según raza y especie.  Practicarles mutilaciones, excepto las controladas por los veterinarios en caso de necesidad, o por exigencia funcional.  No facilitarles la alimentación necesaria para su normal desarrollo.  Hacer donación de los mismos como premio, reclamo publicitario, recompensa o regalo de compensación por otras adquisiciones de naturaleza distinta a la transacción onerosa de animales.
  26. 26.  Venderlos a laboratorios o clínicas sin el cumplimiento de las garantías previstas en la normativa vigente.  Venderlos a menores de catorce años y a incapacitados sin la autorización de quienes tengan su patria potestad o custodia.  Ejercer su venta ambulante.  Suministrarles alimentos que contengan sustancias que puedan causarles sufrimientos o daños innecesarios.  Golpearlos brutalmente para causar un daño psicológico en otra persona.
  27. 27.  La cleptomanía es un trastorno del control de los impulsos cuya característica esencial es la dificultad recurrente para controlar los impulsos de robar cualquier objeto, aun cuando no sea necesario para el uso personal o por su valor económico.  ¿ CÓMO SE MANIFIESTA ?  El individuo experimenta una sensación de tensión creciente antes del robo, seguida de bienestar, gratificación o liberación cuando lo lleva a cabo. El robo no se comete para expresar cólera o por venganza porque en ese caso sería otro trastorno. Los objetos son robados a pesar de que tengan poco valor para el individuo, que tendría medios para adquirirlos y que con frecuencia se desprende de ellos y no los usa. A veces, los acumula o los devuelve inesperadamente.  Aunque las personas con este trastorno evitarán robar cuando sea probable un arresto inmediato (por ejemplo, en presencia de un oficial de policía), no planifican los robos ni toman medidas adecuadas para evitar las posibilidades de arresto. El robo se comete sin la asistencia de otras personas.
  28. 28. ¿ CÓMO SON ESTOS SUJETOS ? Estos sujetos reconocen que el deseo de robar sale de ellos mismos y son conscientes de que se trata de un acto equivocado y sin sentido. Con frecuencia temen ser arrestados y se sienten deprimidos o culpables. El trastorno suele crea problemas legales, familiares, profesionales y personales. Parece que dos tercios de la población cleptómana en centros son mujeres. CAUSAS Las compras compulsivas, trastornos del estado de ánimo como la depresión, los trastornos de ansiedad, de la conducta alimentaria como la bulimia nerviosa, los trastornos de la personalidad pueden estar asociados con la cleptomanía.  Prevalencia  La cleptomanía es una alteración rara que se presenta en menos del 5% de los ladrones en tiendas identificados. Su prevalencia en la población general se desconoce.
  29. 29.  Los deportes de riesgo son todos aquellos deportes o actividades de ocio, o profesional con algún componente deportivo que comportan una real o aparente peligrosidad por las condiciones difíciles o extremas en las que se practican.  Bajo este concepto se agrupan muchos deportes ya existentes que implican cierta dosis de exigencia física y sobre todo, mental. Se incluyen los deportes más exigentes dentro del excursionismo escala de hielo, escala de roca , etc.), y otros de reciente creación como (bungee, snowboard etc.). Un deporte, no considerado extremo, se puede definir así si se practica bajo condiciones especiales o circunstancias particulares no habituales en el. Por ejemplo, la escalada en roca a unos centímetros del suelo (bulder) no se considera "deporte extremo", pero si se realiza en una pared vertical rocosa a varios cientos de metros de altura, entonces sí se le aplica el término.  Se puede considerar que una persona practica un "deporte extremo" cuando lo hace por primera vez. Por ejemplo, el descenso de un rio de clase IV es bastante extremo para quienes nunca antes se habían subido a una balsa y lo sentirán como muy por encima de sus capacidades personales.
  30. 30.  El término "deporte extremo" no es adecuado aplicarlo cuando se realiza simplemente una actividad recreativa o turismo alternativo, ni tampoco debe estar definido por las condiciones medioambientales, algo bastante subjetivo y dependiente del grado de preparación. En cambio, el término puede aplicarse cuando se practica un deporte en los límites actuales de desarrollo, sea montañismo, atletismo, gimnasia o cualquier otro.  Actualmente, en algunos países se empieza a utilizar el término "deporte de aventura" cuando se practican deportes de más alto riesgo de lo normal sin ser profesionales. Un ejemplo de esto es la diferencia que existe entre "espeleología" y "espeleísmo": el primero se refiere a una actividad científica, mientras que el segundo hace referencia a aquellas personas que lo practican por deporte.
  31. 31. TIPOS DE DEPORTE EXTREMO  Prácticamente cualquier actividad física que reúna algunas de estas características será considerada deporte extremo:  Considerar su práctica como un riesgo físico.  Hay mucha adrenalina involucrada.  Son generalmente de ejecución individual.  Implican mucha velocidad, altura y esfuerzo físico.  Pueden llegar a causar graves heridas o incluso la muerte de quién lo realice.  Entre los principales deportes podemos encontrar:  Apnea  carving  longboard  motocross  supercross  freestyle
  32. 32.  El tabaquismo es una enfermedad crónica que se caracteriza por ser una drogodependencia: la nicotina, principio activo del tabaco, es una droga adictiva y como tal tiene las características de otras drogas: tolerancia, dependencia física y psicológica. La adicción a la nicotina obliga a los fumadores a mantener el consumo de tabaco y, de esta forma, suprimir o evitar los síntomas derivados del descenso de los niveles de nicotina en el organismo (síntomas de privación). Esto genera que las personas pierdan la libertad de decidir y se vean obligadas a mantener y aumentar progresivamente su consumo.  El humo que respiran los fumadores activos y pasivos contiene más de 4.000 sustancias con propiedades tóxicas, irritantes, mutágenos y carcinogénicas que van produciendo un efecto acumulativo que conduce a enfermedades. Algunas de ellas, las menos graves, se pueden presentar tempranamente; las más graves toman tiempo y se manifiestan después de 10 a 15 años de estar fumando.
  33. 33.  El alcoholismo (dependencia del alcohol) y el abuso del alcohol son dos formas diferentes del problema con la bebida.  El alcoholismo ocurre cuando usted muestra signos de adicción física al alcohol y continúa bebiendo, a pesar de los problemas con la salud física, la salud mental y las responsabilidades sociales, familiares o laborales. El alcohol puede controlar la vida y relaciones de la persona.  El abuso del alcohol es cuando el hecho de beber lo lleva a problemas, pero no a la adicción física
  34. 34. CAUSAS  No existe una causa conocida del abuso del alcohol y del alcoholismo. Las investigaciones sugieren que ciertos genes pueden incrementar el riesgo de alcoholismo, pero no se sabe cuáles ni cómo funcionan.  La cantidad de alcohol que uno bebe puede influir en la probabilidad de volverse dependiente. Aquellas personas en riesgo de padecer alcoholismo abarcan:  Hombres que tomen 15 o más tragos a la semana.  Mujeres que tomen 12 o más tragos a la semana.  Cualquier persona que tome cinco o más tragos por ocasión al menos una vez por semana.
  35. 35.  Uno tiene mayor riesgo de caer en el abuso y la dependencia del alcohol si tiene un padre con alcoholismo.  Usted también puede ser más propenso a abusar del alcohol o volverse dependientes si:  Es un adulto joven bajo la presión de compañeros.  Tiene depresión, trastornos bipolar, trastornos de ansiedad o esquizofrenia.  Tiene acceso fácil al alcohol.  Tiene baja autoestima.  Tiene problemas con las relaciones interpersonales.  Lleva un estilo de vida estresante.  Vive en una cultura donde el consumo de alcohol es más común y aceptado.  El abuso del consumo de alcohol está aumentando. Alrededor de 1 de cada 6 personas en los Estados Unidos tiene un problema con la bebida.
  36. 36. SÍNTOMAS  Las personas que sufren de alcoholismo o de abuso de alcohol con frecuencia:  Siguen bebiendo, aun ven afectada la salud, el trabajo o la familia.  Beben solas.  Se vuelven violentas cuando beben.  Se vuelven hostiles cuando se les pregunta por la bebida.  No son capaces de controlar la bebida: son incapaces de suspender o reducir el consumo de alcohol.  Inventan excusas para beber.  Faltan al trabajo o al colegio o tienen una disminución en su desempeño debido a la bebida.  Dejan de tomar parte en actividades debido al alcohol.  Necesitan consumir alcohol la mayoría de los días para lograr pasar el día.  Se descuidan para comer o no comen bien.  No les importa o ignoran cómo están vestidos o si están limpios.  Tratan de ocultar el consumo de alcohol.  Tiemblan en las mañanas o después de períodos sin beber un trago.
  37. 37. ¿QUÉ ES LA DROGADICCIÓN?  La drogadicción es una enfermedad que consiste en la dependencia de sustancias que afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales, produciendo alteraciones en el comportamiento, la percepción, el juicio y las emociones. Los efectos de las drogas son diversos, dependiendo del tipo de droga y la cantidad o frecuencia con la que se consume. Pueden producir alucinaciones, intensificar o entorpecer los sentidos, provocar sensaciones de euforia o desesperación. Algunas drogas pueden incluso llevar a la locura o la muerte.
  38. 38.  La dependencia producida por las drogas puede ser de dos tipos:  -  Dependencia física: El organismo se vuelve necesitado de las drogas, tal es así que cuando se interrumpe el consumo sobrevienen fuertes trastornos fisiológicos, lo que se conoce como síndrome de abstinencia.  -  Dependencia psíquica: Es el estado de euforia que se siente cuando se consume droga, y que lleva a buscar nuevamente el consumo para evitar el malestar u obtener placer. El individuo siente una imperiosa necesidad de consumir droga, y experimenta un desplome emocional cuando no la consigue.  Algunas drogas producen tolerancia, que lleva al drogadicto a consumir mayor cantidad de droga cada vez, puesto que el organismo se adapta al consumo y necesita una mayor cantidad de sustancia para conseguir el mismo efecto.  La dependencia, psíquica o física, producida por las drogas puede llegar a ser muy fuerte, esclavizando la voluntad y desplazando otras necesidades básicas, como comer o dormir. La necesidad de droga es más fuerte. La persona pierde todo concepto de moralidad y hace cosas que, de no estar bajo el influjo de la droga, no haría, como mentir, robar, prostituirse e incluso matar. La droga se convierte en el centro de la vida del drogadicto, llegando a afectarla en todos los aspectos: en el trabajo, en las relaciones familiares e interpersonales, en los estudios, etc.
  39. 39. ¿QUÉ LLEVA A LAS PERSONAS A CONSUMIR DROGAS?  Existen muchas causas y muchos factores. Lo primero que hay que tener en cuenta es que el fenómeno de la drogadicción no es exclusivo de un grupo o estrato social, económico o cultural determinado. El consumo de drogas afecta a toda la sociedad en su conjunto.  En general, el uso de drogas corresponde a un afán de huir de la realidad. Las drogas proporcionan una vía de escape, un alivio temporal a los problemas personales, familiares o sociales. También son una puerta de salida frente al vacío existencial presente en el interior de la persona, el cual la lleva a volcarse en búsqueda de salidas ilusorias que llenen dicho vacío.
  40. 40. ¿CÓMO PREVENIR LA DROGADICCIÓN?  No se trata simplemente de prohibir la droga, ni de controlar su distribución. Aunque estas cosas son necesarias, el problema de la drogadicción tiene sus raíces en la sociedad misma. Es por ello que es necesario un compromiso de la sociedad en su conjunto. Padres, maestros, medios de comunicación, instituciones, etc., deben comprometerse a construir una sociedad nueva, donde sean promovidos los valores auténticos, especialmente los espirituales. De no hacerlo así, todas las estrategias de prevención serán inútiles, pues el problema de fondo seguirá existiendo.  Para las personas que ya han caído en el abuso de drogas, no bastan los simples tratamientos médicos, dado que existen otros problemas del individuo que están detrás del hecho de su drogadicción. Es necesario, junto con el tratamiento médico de desintoxicación propiamente dicho, un tratamiento de rehabilitación que haga que la persona redescubra su valor y su identidad más profunda. Este tratamiento no será posible sin la participación del individuo, sin su voluntad de cambiar. El apoyo de la familia y una adecuada asistencia espiritual son también fundamentales para la rehabilitación
  41. 41.  La depresión se puede describir como el hecho de sentirse triste, melancólico, infeliz, abatido o derrumbado. La mayoría de nosotros se siente de esta manera una que otra vez durante períodos cortos  La depresión clínica es un trastorno del estado anímico en el cual los sentimientos de tristeza, pérdida, ira o frustración interfieren con la vida diaria durante un período de tiempo prolongado
  42. 42.  Los síntomas de depresión abarcan:  Estado de ánimo irritable o bajo la mayoría de las veces.  Pérdida de placer en actividades habituales.  Dificultad para conciliar el sueño o exceso de sueño.  Cambio grande en el apetito, a menudo con aumento o pérdida de peso.  Cansancio y falta de energía.  Sentimientos de inutilidad, odio a sí mismo y culpa.  Dificultad para concentrarse.  Movimientos lentos o rápidos.  Inactividad y retraimiento de las actividades usuales.  Sentimientos de desesperanza y abandono.  Pensamientos repetitivos de muerte o suicidio.  La baja autoestima es común con la depresión, al igual que los arrebatos repentinos de ira y falta de placer en actividades que normalmente lo hacen feliz, entre ellas, la actividad sexual.  Es posible que los niños deprimidos no tengan los síntomas clásicos de la depresión en los adultos. Vigile especialmente los cambios en el rendimiento escolar, el sueño y el comportamiento. Si usted cree que su hijo podría estar deprimido, vale la pena consultarlo con el médico.
  43. 43.  son innumerables las formas de violencia familiar . puede pensarse en violencia hacia los mayores, entre cónyuges, hacia los niños, las mujeres, los hombres, los discapacitados, etc. siempre es difícil pensar un esquema típico familiar, debido a que la violencia puede ser psíquica o física, y ocurre en todas las clases sociales, culturas y edades. la mayoría de las veces se trata de adultos hacia uno a varios individuos.  se caracteriza a la violencia familiar en la que alguien con más poder abusa de otras con menos poder. el término violencia familiar alude a todas las formas de abuso que tienen lugar en las relaciones entre los miembros de la familia. la relación de abuso es aquella en la que una de las partes ocasiona un daño físico y/o psicológico a otro miembro. este daño se puede dar ya sea por acción o por omisión, y se da en un contexto de desequilibrio de poder.  para establecer que una situación familiar es un caso de violencia familiar, la relación de abuso debe ser crónica, permanente y periódica, refiriéndonos así a las distintas formas de relación abusiva que caracterizan un vínculo familiar.
  44. 44.  generalmente en las familias en las que aparece la violencia familiar tienen una organización jerárquica fija o inamovible, además sus miembros interactúan rígidamente, no pueden aportar su propia identidad, deben actuar y ser como el sistema familiar les impone.   las personas sometidas a situaciones críticas de violencia familiar presentan un debilitamiento de sus defensas físicas y psicológicas, lo que conduciría a un incremento en los problemas de salud. muchas padecen de depresión y enfermedades psicosomáticas.  ·  también estas personas muestran una disminución marcada en el rendimiento laboral. en los niños y adolescentes tienen problemas de aprendizaje, trastornos de personalidad, etc.  por lo general las personas que viven afectadas por la violencia familiar, como se criaron dentro de este contexto, tienden a reproducirlos en sus futuras relaciones.
  45. 45.  la mentira es una declaración realizada por alguien que cree o sospecha que es falsa en todo o en parte, esperando que los oyentes le crean, ocultando siempre la realidad en forma parcial o total. Una cierta oración puede ser una mentira si el interlocutor piensa que es falsa o que oculta parcialmente la verdad. En función de la definición, una mentira verdad, si la intención es engañar o causar una acción en contra de los intereses del oyente. Las ficciones, aunque falsas, no se consideran mentiras. Mentir es decir una mentira. A las personas que dicen una mentira, especialmente a aquellas que las dicen frecuentemente, se las califica de mentirosas. Mentir implica un engaño intencionado, consciente, y estudios demuestran que el ser humano tarda más mintiendo que diciendo la verdad.
  46. 46.  El engaño Cuando escuchamos de engaño lo asociamos a decepción, traición y mentira. También, al dolor psicológico que eso conlleva. Engañar es faltar a la verdad en lo que se dice, se hace, se cree o se piense. Asimismo, es dar a lo falso apariencia de veracidad o provocar que alguien tenga por cierto lo que no lo es. El autoengaño es cerrar los ojos a la realidad, por ser más grato y cómodo aceptar la mentira, como la persona que pretende ignorar la infidelidad de su pareja. El engaño que más ocurre es el de un ser querido o el de la persona a quien amamos. El dolor que nos causa es porque normalmente no podemos concebir que alguien que nos quiera nos mienta. Si un adversario o desconocido nos engaña le llamamos estafador o mentiroso pero si nos tima el ser amado nos sentimos desolados. En estos casos, el engaño más frecuente es por adulterio, pero no el único. Los hay por el manejo del dinero, por vicios, o por temor a enfrentar la ira del otro.
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