Your SlideShare is downloading. ×
0
Desenvolupament           Psicomotor2012-20132n de Grau de MEIGil Pla i Campàs
Em trobareu a:• Twitter: @gildevic• E-mail: gil.pla@uvic.cat• Despatx B135: dimarts 11’00-12’00I la Marta Esmerats, és clar.
En aquesta assignatura estudiarem qüestions lligades a la corporalitat de l’infant. Per una banda s’aprendrà la noció dede...
Pla de treball
#1 Llegint#2 Escrivint#3 Observant#4 Analitzant#5 Compartint#6 Intervenint
50% Avaluació  de procésAssistència, participació, implicació i seguiment del’assignatura
#Autogestió  #Autocontrol
• Avaluació de procés: seguiment de les tasques i de  les activitats lligades a l’assignatura   – T4: 10%   – EC: 20%   – ...
50% Avaluació        de resultatAmb acompanyament des de la universitat però autònomament a casa i en grup
Treball en grupEn forma de tasques aïllades
• Avaluació de resultat: lligat als continguts tractats a  l’assignatura    – T1: 10%    – T2: 25%    – T3: 15%   (d’acord...
Gràcies als autors de les imatges, obtingudes totes elles a  http://morguefile.com/ i totes elles amb aquesta llicència d’...
Presentació Desenvolupament psicomotor
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Presentació Desenvolupament psicomotor

1,161

Published on

Presentació de l'assignatura de Desenvolupament psicomotor de 2n del Grau de MEI.

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
1,161
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
18
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Presentació Desenvolupament psicomotor"

  1. 1. Desenvolupament Psicomotor2012-20132n de Grau de MEIGil Pla i Campàs
  2. 2. Em trobareu a:• Twitter: @gildevic• E-mail: gil.pla@uvic.cat• Despatx B135: dimarts 11’00-12’00I la Marta Esmerats, és clar.
  3. 3. En aquesta assignatura estudiarem qüestions lligades a la corporalitat de l’infant. Per una banda s’aprendrà la noció dedesenvolupament psicomotor i què implica en el desenvolupament general de l’infant. Això ho aprendrem tant a lessessions conceptuals com en les sessions pràctiques d’intervenció a l’escola. Aquestes sessions pràctiques ensobligaran a coneixer lleugerament què és la psicomotricitat com a estratègia d’intervenció en la primera infància iespecíficament interessada en l’estudi del desenvolupament psicomotor.
  4. 4. Pla de treball
  5. 5. #1 Llegint#2 Escrivint#3 Observant#4 Analitzant#5 Compartint#6 Intervenint
  6. 6. 50% Avaluació de procésAssistència, participació, implicació i seguiment del’assignatura
  7. 7. #Autogestió #Autocontrol
  8. 8. • Avaluació de procés: seguiment de les tasques i de les activitats lligades a l’assignatura – T4: 10% – EC: 20% – DvPM: 20%
  9. 9. 50% Avaluació de resultatAmb acompanyament des de la universitat però autònomament a casa i en grup
  10. 10. Treball en grupEn forma de tasques aïllades
  11. 11. • Avaluació de resultat: lligat als continguts tractats a l’assignatura – T1: 10% – T2: 25% – T3: 15% (d’acord amb els criteris d’avaluació publicats) Condicions per aprovar: 1. Aprovar els dos blocs independentment. 2. Per aprovar el resultat: presentar les activitats d’acord amb els criteris establerts.
  12. 12. Gràcies als autors de les imatges, obtingudes totes elles a http://morguefile.com/ i totes elles amb aquesta llicència d’ús.Trobareu aquesta presentació a http://www.slideshare.net/gildevic
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×