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Consolidado de proyectos 23 abril (2)
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Consolidado de proyectos 23 abril (2)

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proyectos de investigación de los maestros en formación de la escuela

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  • 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación Calidad Resolución No.4095 del 10 de Noviembre de 2.004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte NIT. 890.106.787 – 3 CONSOLIDADO DE PROYECTOS PROYECTO RESPONSABLE BENEFICIARIOS LINEA DE INVESTIGACIÓN Padres normalistas en su Nadir Torres Padres de Familia ENSDB Cultura escolar, crecimiento pedagógico, social, Bienestar escolar lenguaje y comunidad. personal, económico y técnico Producción de textos en la Jazmín Medina Básica Primaria ENSDB Didácticas especificas Básica Primaria Bienestar Estudiantil y saberes escolares Proyecto a núcleos familiares Jazmín Medina Padres de Familia ENSDB Cultura, escolar, Bienestar Estudiantil lenguaje y comunidad. Estrategias pedagógicas para el Natividad Nieto Comunidad educativa ENSDB Las prácticas mejoramiento de los ambientes Sixta Montaño pedagógicas frente a los escolares en la ENSDB. saberes y temas de enseñanza obligatoria. ¿Cómo aprenden los niños a Miriam Torres Comunidad educativa ENSDB Didácticas especificas leer y escribir? y saberes escolares Modelos pedagógicos Miriam Torres Comunidad educativa ENSDB Las prácticas pedagógicas frente a los saberes y temas de enseñanza obligatoria. Vivamos la democracia en la Área de sociales Comunidad educativa ENSDB Las prácticas escuela pedagógicas frente a los saberes y temas de enseñanza obligatoria. Olimpiadas Científicas Docentes del campo de Ciencias Procesos curriculares, multiculturalismo y comunidad. Buen uso del tiempo libre Jaime Duba Comunidad educativa ENSDB Cultura escolar, Bienestar estudiantil lenguaje y comunidad. Una escuela con alas camino a Giovanina Jaramillo Comunidad educativa ENSDB Procesos curriculares, la inclusión multiculturalismo y
  • 2. comunidad. TEMATICAS Análida Carvajal Comunidad educativa ENSDB Procesos curriculares, Plan de gestión de las TIC’S en multiculturalismo y el currículo comunidad. Computadores para educar Análida Carvajal Comunidad educativa ENSDB Didácticas especificas Marlon Figueroa y saberes escolares Danilo De los Reyes El pensamiento crítico, Análida Carvajal Comunidad educativa ENSDB Didácticas especificas estrategia significativa e Jaime Duva y saberes escolares interdisciplinaria para la comprensión y producción de textos. Talento de comunicaciones Gina Nieves Comunidad educativa ENSDB Cultura escolar, Erlinda Escorcia lenguaje y comunidad Filosofía para niños y niñas Ramiro Llanos Antropología (cultura, historia de la pedagógica y desarrollo del pensamiento) Elaboración de textos escolares Ramiro Llanos Comunidad educativa ENSDB Procesos curriculares, multiculturalismo y comunidad. Aulas virtuales Marlon Figueroa Comunidad educativa ENSDB Didácticas especificas Paulo Salgado y saberes escolares Prevención de desastres Rebeca Molinares Comunidad educativa ENSDB Cultura escolar, Danilo De Los Reyes lenguaje y comunidad Peggy De la Hoz Mónica Miranda Antonino Pallares Luz Mila Jiménez. Proyecto sicopedagógico para Miriam Ahumada Comunidad educativa ENSDB Procesos curriculares poblaciones vulnerables y de de la P.P.I alto riesgo Hacia una convivencia sana y Ubenis Mendoza Comunidad educativa ENSDB Cultura escolar, saludable de la E.N.S.D.B lenguaje y comunidad Instituto de Lenguas Docente de Bilingüismo. Comunidad educativa ENSDB Didácticas especificas y saberes escolares
  • 3. PROYECTOS DE CAMPO PROYECTO RESPONSABLE BENEFICIARIOS LINEA DE IINVESTIGACIÓN Entendiendo y valorando Campo de Ciencias Estudiantes ENSDB Procesos curriculares, multiculturalismo y lo nuestro Coordina: Josefa Fontalvo comunidad. Transformando el contexto El desarrollo humano Campo de Desarrollo Humano Estudiantes ENSDB Antropología (cultura, historia de la integral como eje Coordina: Luís López pedagógica y desarrollo del pensamiento) vertebrador de la convivencia y los procesos académicos Comunicación interactiva Campo de Bilingüismo y tecnología Comunidad educativa ENSDB Didácticas especificas normalista Coordina: Fausta Quintero y saberes escolares La escuela como Campo de Comunidad y Escuela Estudiantes ENSDB Cultura escolar, lenguaje y comunidad escenario para el desarrollo de valores y la resignificación del buen vivir social La evaluación del Matriz Pedagógica Estudiantes de la ENSDB Cultura escolar, lenguaje y comunidad. aprendizaje, concepciones Didácticas especificas y prácticas en la ENSDB y saberes escolares
  • 4. PROYECTOS DE ÁREA PROYECTO RESPONSABLE BENEFICIARIOS LINEA DE INVESTIGACIÓN CONMEMORARTE Rosa Delia Restrepo Estudiantes ENSDB Antropología (cultura, historia Jesús Guerrero de la pedagógica y desarrollo Francoise Jaramillo del pensamiento) Deisy Blanco Estampas Culturales de Rosa Delia Restrepo Estudiantes ENSDB Antropología (cultura, historia Colombia Jesús Guerrero de la pedagógica y desarrollo Francoise Jaramillo del pensamiento) Deisy Blanco Ciudad, Cultura y Naturaleza Blanca Rueda Estudiantes de 2º ENSDB Antropología (cultura, historia Interdisciplinaria. Nidia Jiménez de la pedagógica y desarrollo Ibeth Iglesias del pensamiento) Doris Hormechea Nancy Galvis Uso del tiempo libre Javier Zúñiga Estudiantes ENSDB Cultura escolar, lenguaje y Rebeca Molinares comunidad. Antonino Pallares Luz Mila Jiménez La biodiversidad fisicoquímica Josefa Fontalvo4 Estudiantes de 10º y 11º Didácticas especificas del río Magdalena Natividad Nieto y saberes escolares Piedad Potes Janett Manjarres Tribus Urbanas Claudia Salinas Estudiantes ENSDB 9º Antropología (cultura, historia de la pedagógica y desarrollo del pensamiento) Primeras Comuniones Bertha Rodríguez Estudiantes de 3º, 4º y 5º Cultura escolar, lenguaje y comunidad. Reconociendo el pasado y Claudia Salinas Estudiantes ENSDB 9º y 10º Antropología (cultura, historia presente de nuestra ciudad Mary De Santos de la pedagógica y desarrollo valoramos el patrimonio del pensamiento) histórico
  • 5. Comprendiendo y valorándome Ibis Núñez Formación Complementaria ENSDB Procesos curriculares, en contexto construyo mi Mariluz Herrera multiculturalismo y comunidad. mundo creativo de expresión y Ana Milena Romero comunicación (Ciclo I) María Teresa Gómez Ibeth Montaño Victoria Estrada Valoremos nuestra cultura Lidia Dams Estudiantes de 3º y 4º ENSDB Antropología (cultura, historia Carmen Barraza. de la pedagógica y desarrollo del pensamiento) Talleres autodirigidos aplicados Alcira Santana Estudiantes de 4º y 5ºENSDB Didácticas especificas a la comprensión del lenguaje y saberes escolares matemático El arte y la informática como Análida Carvajal Comunidad educativa ENSDB Procesos curriculares, estrategia significativa e Erlinda Escorcia multiculturalismo y comunidad. interdisciplinaria para la Nury Cienfuegos comprensión y producción de Rosa Polo textos para el desarrollo de las competencias de los estudiantes de preescolar hasta formación complementaria. Jugando aprendo y convivo en Blanca Argotte Estudiantes de 2º ENSDB Cultura escolar, lenguaje y paz Nancy Galvis comunidad. Comprensión lectora en inglés Robert Gutiérrez Estudiantes ENSDB 6º, 7º y 8º Didácticas especificas y saberes escolares Apropiación y manejo del Gina Nieves Estudiantes ENSDB 9º y formación Procesos curriculares, lenguaje audiovisual como complementaria multiculturalismo y comunidad. estrategia transversal para fortalecer los procesos pedagógicos del maestro en formación y en ejercicio.
  • 6. PROYECTOS DE AULA PROYECTO RESPONSABLE BENEFICIARIOS LINEA DE INVESTIGACIÓN El aprendizaje significativo Angela Hinojosa Hospital Pediátrico Procesos curriculares, del fenómeno de la vida y la Alumnos de 9º multiculturalismo y diversidad cultural comunidad. Cuentos para valorizar Jazmín Suárez Básica Primaria Cultura escolar, lenguaje y comunidad. Derechos Humanos Joaquín Molina Estudiantes de 7º Antropología (cultura, historia de la pedagógica y desarrollo del pensamiento) Mi mundo Geométrico Janett Manjarrez. Didácticas especificas Luís Orozco y saberes escolares La química en la vida Josefa Fontalvo Estudiantes de 11º Didácticas especificas cotidiana y saberes escolares Periódico Mural Marleny Figueroa Estudiantes ENSDB 9º Cultura escolar, lenguaje y comunidad. El virus AH1N1 Sixta Montaño Estudiantes ENSDB 4º y 5º Cultura escolar, lenguaje y comunidad. El agua Sixta Montaño Estudiantes ENSDB 4º y 5º Cultura escolar, lenguaje y comunidad. Haciendo mejor convivencia Bertha Rodríguez Estudiantes de 3º Cultura escolar, lenguaje y comunidad. Los recursos de la Análida Carvajal Estudiantes de 9º, 10º y11º Didácticas especificas tecnología para administrar y saberes escolares y comunicar información. Las asambleas en el aula Mariela Blanco Estudiantes ENSDB 4º y 5º Antropología (cultura, historia de la pedagógica y desarrollo del pensamiento) El encanto de leer Mariela Blanco Estudiantes ENSDB 4º y 5º Didácticas especificas
  • 7. y saberes escolares La evaluación y el lenguaje Luís López Estudiantes ENSDB 7° Antropología (cultura, simbólico en el contexto de historia de la la pedagogía dialogante pedagógica y desarrollo del pensamiento) Educación estadística: Un Paulo Salgado Estudiantes de 8º Didácticas especificas enfoque desde la y saberes escolares enseñanza para la comprensión. Facebook como mediador Marlon Figueroa Estudiantes de 6º, 7º y 8º. Didácticas especificas en la enseñanza de una Libia De La Rosa y saberes escolares lengua extranjera Jorge Cuello Robert Gutiérrez Carmen Caicedo Portafolio Libia De La Rosa Estudiantes de 6º, 7º y 8º. Cultura escolar, Jorge Cuello lenguaje y comunidad. Robert Gutiérrez Role plays Libia De La Rosa Estudiantes de 6º, 7º y 8º. Didácticas especificas Jorge Cuello y saberes escolares Robert Gutiérrez Carmen Caicedo Reading comprehension Libia De La Rosa Estudiantes de 6º, 7º y 8º. Didácticas especificas Jorge Cuello y saberes escolares Robert Gutiérrez Carmen Caicedo Uso de materiales e Aida Jinete Estudiantes de 6º ENSDB Cultura escolar, imperecederos para la lenguaje y comunidad. elaboración de los recursos didácticos y exponerlos en la feria de la ciencia. English Break Fausta Quintero Formación Complementaria Didácticas especificas y saberes escolares Portafolio para la Doris García Formación Complementaria Didácticas especificas enseñanza del inglés y saberes escolares Portafolio Doris García 9º, 10º y 11º ENSDN Didácticas especificas y saberes escolares Internet conceptual Andrea Díaz 11ºENSDB Didácticas especificas y saberes escolares Estampas Culturales Jesús Guerrero Antropología (cultura, historia de la
  • 8. pedagógica y desarrollo del pensamiento) Lúdica como mediación del Leda Hams Estudiantes de 2º ENSDB Procesos curriculares, aprendizaje multiculturalismo y comunidad. Comprensión lectora Rosa Polo Antropología (cultura, historia de la pedagógica y desarrollo del pensamiento) A dibujar y a ganar Danilo De los Reyes Estudiantes ENSDB 1º Cultura escolar, lenguaje y comunidad. Mascota del salón Danilo De los Reyes Estudiantes ENSDB 1º Cultura escolar, lenguaje y comunidad. Quiero vivir en paz y Yolanda Ortega Estudiantes ENSDB Jardín Cultura escolar, armonía lenguaje y comunidad. El dibujo como mediador de María Estrada Estudiantes de 1º ENSDB Procesos curriculares, los procesos lecto-escritor y multiculturalismo y numérico en niños con comunidad. N.E.E PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE
  • 9. PROYECTO RESPONSABLE BENEFICIARIOS LINEA DE INVESTIGACIÓN Estrategias pedagógicas para lograr un aprendizaje Marleny Figueroa Comunidad estudiantil Didácticas especificas significativo en el saber específico inglés en la ENSDB. Andrea Díaz ENSDB y saberes escolares Fausta Quintero Doris Hormechea Procesos de Comunicación lector-escritora para niños María Estrada. Comunidad estudiantil Procesos curriculares, con necesidad educativas especiales a través del ENSDB multiculturalismo y enfoque multisensorial. comunidad. PracTICando cultura ambiental (Desde 6°A formación Analida, Yaneth, Erlinda Comunidad Educativa y Cultura escolar, complementaria Formación complementaria lenguaje y comunidad. ENSDB PracTICando (temáticas) Carmelita fandiño,Helmis Comunidad Educativa Procesos curriculares, Rivas, Análida Carvajal, ENSDB multiculturalismo y Doris Garcia,Yasmín comunidad. Suarez y Marlon Figueroa Lenguas extranjeras y las tecnologías de la información Didácticas especificas y comunicación para la educación. y saberes escolares Comunicación interactiva Normalista para el siglo XXI (i preescolar a formación Didácticas especificas Comentario [H1]: complementaria y saberes escolares Movilizadores de la cultura ciudadana de transmetro Danilo de los reyes, Comunidad educativa Cultura escolar, Miriam ahumada (10°A-B- ENSDB lenguaje y comunidad. C-D-E) “My English corner” Doris Hormechea 3° Básica primaria Didácticas especificas y saberes escolares Reconociendo el pasado y el presente de la ciudad Estudiantes 10° ENSDB Antropología (cultura, conservamos nuestro patrimonio Histórico: Barranquilla historia de la en el Bicentenario Ciudad de Cultura Viva 2010=. pedagógica y desarrollo del pensamiento) Educar para la sexualidad y construcción de Claudia Salinas Formación Complementaria Cultura escolar, ciudadanía. lenguaje y comunidad. 2010= PracTICando cultura Ambiental con Estudiantes de 11° Yaneth Manjares Comunidad Educativa Procesos curriculares,
  • 10. Josefa Fontalvo ENSDB multiculturalismo y Nury Cienfuegos comunidad. Analida Carvajal Erlinda Escorcia Estampas de Colombia Rosa Restrepo, Françoise Comunidad Educativa Procesos curriculares, Jaramillo, Deysi Blanco, ENSDB multiculturalismo y Jesús Guerrero comunidad. Re- creando la literatura Irma Jiménez, I semestre Comunidad Educativa Didácticas especificas de formación ciclo ENSDB y saberes escolares complementario Comunicación interactivo normalista para el siglo XXI= Comunidad Educativa Didácticas especificas Comunidad Com. ENSDB y saberes escolares (Inglés Break 8°- 9°- 11°) (Periódico Mural 8°- 9- 11°) (portafolio 6°- 7°-10° ciclo) Comunica o Inteneth Contextual 8°-9°-11° Comprendiendo y valorándome en contexto construyo ENSDB Procesos curriculares, mi mundo creativo de expresión y comunicación. (ciclo I multiculturalismo y preescolar) comunidad. Los recursos de las tecnologías para administrar y Comunidad Educativa Didácticas especificas comunicar información (Estudiantes d 10°-11° y ENSDB y saberes escolares formación complementaria IA y IB)
  • 11. PROYECTOS DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN ONDAS PROYECTO RESPONSABLE BENEFICIARIOS LINEAS DE INVESTIGACIÓN Buscando respuestas Hilda Jamboos Estudiantes de 6º, 7º y 8º Antropología (cultura, Peggy De La Hoz ENSDB historia de la pedagógica y desarrollo del pensamiento) Cultura ciudadana para un Carmen Barrraza Estudiantes de 3º ENSDB Cultura escolar, lenguaje ambiente escolar saludable y comunidad. Investigadores normalistas Alvaro Goelker Estudiantes de 6º, 7º y 8º Didácticas especificas solucionando el futuro Marlon Figueroa ENSDB y saberes escolares (INSEF) Estudiantes normalistas Mónica Miranda Estudiantes de 6º ENSDB Didácticas especificas motivados a investigar y saberes escolares (ENMI) Creación de una página Gina Nieves Estudiantes de 10º ENSDB Didácticas especificas web y saberes escolares

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