SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
Consejo
                                                                          Departamental de
                                                                         Ciencia, Tecnología
                                                                           e Innovación de
                                                                         Bolívar CODECyT –
                                                                               BOLIVAR



                                              ANEXO 1
                                   FORMULARIO ANTEPROYECTOS

                                   CONVOCATORIA No. 04 DE 2010

 APOYO PARA LA FORMULACION ANTEPROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO
TECNOLÓGICO E INNOVACIÓN EN TEMAS ESTRATEGICOS PARA EL DESARROLLO DEL
                         DISTRITO DE CARTAGENA


DATOS DEL ANTEPROYECTO

                                      Inventario etno-turístico, social, cultural y ambiental para la difusión de la
Titulo Proyecto.                     cultura palenque entre la comunidad cartagenera con fines turísticos,
                                     productivos y comerciales.

Entidad que Avala.                    UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA CARTAGENA

                                     MEDIO AMBIENTE
Áreas de Investigación.
                                     DESARROLLO SOCIAL Y CULTURAL

Grupo de Investigación (GrupLac)     GIDES –GRUPO DE INVESTIGACION EN DESARROLLO SOCIAL-

Enunciar la (s) posible (s)
convocatoria nacional o internacional USAID
a la cual su proyecto podrá aplicar



DATOS ENTIDAD PROPONENTE Y EJECUTORA

                                     UNIVERSIDAD DE SAN
Entidad proponente y ejecutora                                                    NIT. 890.307.400-1
                                     BUENAVENTURA CARTAGENA

Representante legal                   FRAY PABLO CASTILLO NOVA                    No. CC. 8.289.904 de Medellin


Dirección                             CALLE REAL DE TERNERA No. 30-966


Ciudad                               CARTAGENA


Teléfono                             PBX: 653 5530 - Información: 653 9595 • Fax: 653 9590


Correo electrónico                   Investigaciones@usbctg.edu.co




                                                                                                            1
Consejo
                                                                                Departamental de
                                                                               Ciencia, Tecnología
                                                                                 e Innovación de
                                                                               Bolívar CODECyT –
                                                                                     BOLIVAR


(*) Si es más de una entidad proponente y ejecutora, se deberá consignar esta misma información para cada una de
ellas, copiando esta misma tabla.


DATOS DEL INVESTIGADOR PRINCIPAL


Nombre.                                    Carmen Elena Meza Estrada

                                          GIDES –GRUPO DE INVESTIGACION EN
Grupo de investigación                                                     Categoría: D
                                          DESARROLLO SOCIAL-

Correo electrónico                        cmeza@usbctg.edu.co


Dirección                                  CALLE REAL DE TERNERA No. 30-966


Ciudad                                    CARTAGENA


Teléfono                                  PBX: 653 5530 - Información: 653 9595 • Fax: 653 9590

(+) Si la propuesta contempla más de un (1) investigador principal, se deberá repetir esta misma información para
cada uno de ellos, copiando seguidamente esta misma tabla.


DATOS ENTIDADES BENEFICIARIAS

                                          ASOCIACION DE PRODUCTORES
                                          AGROPECUARIOS DULCES
Nombre                                    TRADICIONALES Y SERVICIOS                     NIT. 900229168-8
                                          ETNOTURISTICOS DE PALENQUE –
                                          ASOPRADUCE-

Representante legal                        DORINA HERNANDEZ PALOMINO                    No. CC 45468797

                                          CORREGIMIENTO SAN BASILIO DE PALENQUE CALLE BOQUITA SECTOR EL
Dirección
                                          POZON.

Ciudad                                    PALENQUE


Teléfono                                  6647532 – 3172598885


Correo electrónico                       asopraduce@gmail.com

(*) Si la propuesta contempla más de una entidad beneficiaria, se deberá consignar seguidamente esta misma
información para cada una de ellas, copiando esta tabla.




                                                                                                                    2
Consejo
                                                               Departamental de
                                                              Ciencia, Tecnología
                                                                e Innovación de
                                                              Bolívar CODECyT –
                                                                    BOLIVAR


DESCRIPCION DEL ANTEPROYECTO



                               Al igual que el Castillo de San Felipe, el Cerro de La Popa, La India
                               Catalina y la Ciudad Amurallada, las palenqueras son un referente
                               turístico de Cartagena. Su imagen es reconocida en el ámbito
                               nacional e internacional.

                               Sin embargo, estar insertas en la cotidianidad de Cartagena, su
                               cultura y tradiciones no han sido reconocidas dentro de la memoria
                               colectiva de Cartagena y la provincia, y no están presentes como
                               parte de la identidad étnica del territorio, aspectos que demuestran
                               que la cultura palenque es invisible para el cartagenero.

                               Uno de los factores de lo anterior es que la escasa información
                               existente sobre su historia, costumbres, lengua y tradición oral está
Problema Científico
                               dispersa, lo cual dificulta su acceso a ella. Esto provoca además
                               pérdida de la memoria histórica de la cultura palenquera entre la
                               comunidad cartagenera.

                               El patrimonio oral e inmaterial de San Basilio de Palenque está en
                               riesgo de caer en el olvido a menos que se trabaje en reconstruirlo y
                               visibilizarlo, valorando el rico acervo cultural que posee esta
                               comunidad. Se desaprovecha también el potencial turístico y
                               comercial de esta cultura afro-descendiente tanto en San Basilio como
                               en Cartagena. La ejecución de este proyecto redundará no sólo en el
                               beneficio de su gente, que con orgullo podrán mostrarlo a propios y
                               extraños; sino también en los cartageneros quienes se identificarán y
                               apropiarán de estas raíces afrocolombianas.


                               Difundir entre la comunidad Cartagenera la importancia y el valor
                               patrimonial e histórico de la cultura Palenque para generar un sentido
Objetivo General
                               de apropiación y pertenencia que posibilite nuevas dinámicas en la
                               industria turística y comercial en la región.


                                  Recopilar información cultural, étnica, patrimonial, turística,
                                   ambiental y socioeconómica de San Basilio de Palenque en vista
Objetivos Específicos              del interés que despierta entre visitantes nacionales y extranjeros.
                                  Sistematizar la información recopilada en productos edu-
                                   comunicativos de fácil difusión para su posterior posicionamiento



                                                                                            3
Consejo
                                                         Departamental de
                                                        Ciencia, Tecnología
                                                          e Innovación de
                                                        Bolívar CODECyT –
                                                              BOLIVAR


                           en la oferta turística de la región.


                       En 2005, la Unesco reconoció a San Basilio de Palenque como
                       patrimonio oral e inmaterial de la humanidad porque sus tradiciones y
                       costumbres se han mantenido intactas por más de cuatro siglos. Este
                       territorio conocido como “rincón de África en Colombia” cuenta con
                       aproximadamente 3500 habitantes y ostenta el orgullo de ser el primer
                       pueblo libre de América.

                       Sin embargo, dicha población no ha logrado ser reconocida y
                       valorada por los habitantes de Cartagena, pese a estar ubicada a sólo
                       70 kilómetros de distancia y a existir un contacto permanente entre
                       ambas comunidades gracias al trabajo de las “palenqueras”, quienes
                       comercializan sus productos en los principales sitios turísticos de la
                       ciudad, y que se han convertido en un símbolo representativo de
                       Cartagena.

Justificación          Aunque han existido algunos acercamientos de carácter académico,
                       artístico y patrimonial a la comunidad de Palenque, por parte de
                       organizaciones gubernamentales, instituciones de educación superior,
                       ONG’s e investigadores, aún no se ha elaborado un completo
                       inventario desde los puntos de vista cultural, ambiental, étnico y
                       socioeconómico que permita un reflejo exacto de la realidad que allí
                       se vive.

                       Elaborar un inventario de estas dimensiones permitirá a los
                       cartageneros darle el reconocimiento y el valor a una población de
                       significativa riqueza histórica y cultural y así fortalecer la identidad
                       étnica de la ciudad y el departamento. Los resultados de esta
                       investigación convertidos en productos edu-comunicativos prácticos
                       permitirán transcender de la imagen de la palenquera hacia una real
                       apropiación de la cultura de este pueblo cimarrón.


                       La investigación será descriptiva e interpretativa con enfoque
                       cualitativo. Su diseño permitirá el empleo de una Estrategia de
                       Triangulación (investigación cuantitativa que posibilite el cruce de
Enfoque Metodológico   información con los datos socio-económicos a fin de darle coherencia
                       interna y externa). Las técnicas de investigación cualitativa tendrán
                       como énfasis el método etnográfico.
                       Población y muestra. La población estará compuesta por la


                                                                                    4
Consejo
                               Departamental de
                              Ciencia, Tecnología
                                e Innovación de
                              Bolívar CODECyT –
                                    BOLIVAR


comunidad de San Basilio de Palenque, especialmente por
organizaciones vinculadas con el patrimonio histórico y cultural. La
muestra estará basada en su representatividad en términos teóricos y
su pertinencia a los propósitos investigativos (muestreo por propósitos
y criterio de selección teórica).

Técnicas de recopilación de datos (OE1).
a) Registros (investigación documental)
b) Entrevistas en profundidad a informantes claves
c) Grupos focales
d) Observación Participante.
e) Metodología para la elaboración del inventario de atractivos
turísticos del Ministerio de Comercio, Industria y Turismo de
Colombia.

Las herramientas serán encuestas y fichas de recopilación de
información. Complementariamente, se capacitará a las personas de
la organización social (Asoproduce) para trabajar de manera conjunta
en la investigación. Siguiendo las recomendaciones de la Cámara de
Comercio de Cartagena, se aplicará la metodología para la
elaboración de inventarios realizado por el Ministerio de Comercio,
Industria y Turismo de Colombia de acuerdo con el contexto de San
Basilio de Palenque.


Plan de análisis y tratamiento de datos (OE2).
Se utilizarán técnicas provenientes del método de análisis etnográfico.
Desde la técnica de definiciones de categorías émicas usadas por las
personas informantes- como componentes conceptuales básicos de la
realidad estudiada y, particularmente, por el necesario consenso
acerca de qué es patrimonio en la comunidad. También se utilizará la
metodología para la elaboración del inventario de atractivos turísticos
del Ministerio de Comercio, Industria y Turismo de Colombia como
base para la clasificación del inventario cultural, ambiental, étnico y
socioeconómico.

En este plan, estudiantes de la Universidad, pertenecientes a los
semilleros de los grupos de investigación, serán quienes apoyen el
trabajo.

Los resultados de la investigación serán sistematizados y entregados
en dos formatos distintos: un informe final etnográfico y un material
edu-comunicativo escrito y audiovisual. También se entregarán las


                                                            5
Consejo
                                                              Departamental de
                                                             Ciencia, Tecnología
                                                               e Innovación de
                                                             Bolívar CODECyT –
                                                                   BOLIVAR


                               fichas de registro del inventario de acuerdo con la estructura
                               planteada por el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo de
                               Colombia.

                               Con la ejecución de esta investigación se beneficiará la comunidad
                               cartagenera en su conjunto. Ellos tendrán un acercamiento más
                               profundo a los aspectos étnicos, culturales, ambientales y
                               socioeconómicos que caracterizan a San Basilio de Palenque. Una
                               vez conocida esta realidad surgirá una nueva mirada frente a la
                               riqueza y valor de la comunidad palenquera, fortaleciendo el sentido
                               de pertenencia por la región.

                               El proyecto incluirá la formulación de una estrategia de divulgación y
                               apropiación a través de un material edu-comunicativo que constará de
                               microprogramas sobre temas estratégicos que sirvan para divulgar la
                               cultura de Palenque. Estos microprogramas estarán complementados
                               de una guía pedagógica que facilitará el uso de este material.

                               Estos productos serán entregados en cada institución educativa de
                               Cartagena, en los puntos de información turística y en la Cámara de
                               Comercio de la ciudad, lugares propicios para la divulgación entre los
                               propios y visitantes.

Beneficios del anteproyecto:
                               La comunidad de San Basilio de Palenque, que cuenta con
                               aproximadamente 3.500 habitantes (435 familias), se verá beneficiada
                               debido a que, a partir de los resultado de la investigación, será mucho
                               más visible como cultura lo que permitirá grandes posibilidades de
                               explotar su potencial turístico.

                               Se implementará una estrategia de divulgación social de los
                               resultados con la entrega de información escrita y audiovisual,
                               recopilada y sistematizada. También se les dará un instructivo para el
                               diseño de senderos de interés eco-ambiental y el material edu-
                               comunicativo para uso pedagógico o comercial. Esto generará una
                               ventana de oportunidades comerciales y laborales para Palenque.

                               De igual forma, fortalecerá aún más las sinergias entre la comunidad
                               palenquera y la academia. Esta vinculación existe, pues un grupo de
                               la comunidad organizada de San Basilio de Palenque, ya ha generado
                               contactos con la Universidad de San Buenaventura- Sede Cartagena,
                               conscientes de la necesidad de aunar esfuerzos académicos y
                               comunitarios.
                               Por último, esta articulación Comunidad–Academia, posibilitará más


                                                                                           6
Consejo
                                                                    Departamental de
                                                                   Ciencia, Tecnología
                                                                     e Innovación de
                                                                   Bolívar CODECyT –
                                                                         BOLIVAR


                                    adelante la vinculación del sector productivo al convertirse esta
                                    investigación en base científica para nuevos proyectos en la industria
                                    del turismo. Este inventario se constituirá en el inicio de un proyecto
                                    macro de desarrollo comercial, turístico y productivo que será
                                    desarrollado por Asopraduce, involucrando a la comunidad desde un
                                    enfoque participativo, que les entregue herramientas para recopilar,
                                    sistematizar y comunicar su cultura con fines turísticos, productivos y
                                    comerciales.



CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

    Resultados Esperados              Inicio                     Final                   Ejecución en meses
   (resultados verificables)
           I. Inventario
                                        1                         8
   1. Capacitación (Asoproduce)
      (nº de personas x día)
   2. Revisión registros
      existentes (recolección           1                         6
      información secundaria)
   3. Registros investigación
                                                                                                 2
      documental, (recolección          3                         6
      información primaria)
        a. Entrevistas a personas
                                        3                         4
           claves
        b. Grupos focales y
           observación                  5                         8
           participante
 I- Co-investigación con la
                                        8                         17
   gente
   1. Devoluciones periódicas
      en barrios para efecto
      “bola de nieve” que               8                         16
      permite detectar nuevos
      “informantes”                                                                              2
   2. Procesamiento de
      resultados sobre
      información geográfica
      (localización de bienes
                                       16                         17
      naturales y servicios
      ambientales) sobre mapas
      construidos con los grupos
      de la región.
II- Diseño y producción de
   material edu-comunicativo           21                         28




                                                                                                     7
Consejo
                                      Departamental de
                                     Ciencia, Tecnología
                                       e Innovación de
                                     Bolívar CODECyT –
                                           BOLIVAR


   1.   .Elaboración      de
        material
        educomunicativo                                    2
        que acompañe los        21   28
        programas (cartillas,
        afiches,     mapas,
        brochures)
TOTAL                                                      6




                                                               8

More Related Content

Similar to Anteproyecto CCC Palenque

Taller Regional 1
Taller Regional 1Taller Regional 1
Taller Regional 1Pedcti
 
UROPOLIS Parque Científico Tecnológico de Oruro
UROPOLIS Parque Científico Tecnológico de OruroUROPOLIS Parque Científico Tecnológico de Oruro
UROPOLIS Parque Científico Tecnológico de OruroDennis García
 
Presentación ITACAB
Presentación ITACABPresentación ITACAB
Presentación ITACABagroredperu
 
Grupo n° 1 ana astrid, patricia y graciela abril 2013
Grupo n° 1 ana astrid, patricia y graciela   abril 2013Grupo n° 1 ana astrid, patricia y graciela   abril 2013
Grupo n° 1 ana astrid, patricia y graciela abril 2013gradivaz
 
Gtec rosario parque tecnologico misiones
Gtec rosario parque tecnologico misionesGtec rosario parque tecnologico misiones
Gtec rosario parque tecnologico misionesSebastian Forestieri
 
Innovacion y tecnología para el desarrollo local
Innovacion y tecnología para el desarrollo localInnovacion y tecnología para el desarrollo local
Innovacion y tecnología para el desarrollo localCtic EInclusión
 
Proyecto final Ntics arquitectura
Proyecto final Ntics arquitecturaProyecto final Ntics arquitectura
Proyecto final Ntics arquitecturaedwinandres1991
 
PROGRAMA ONDAS-SISTEMA GENERAL DE REGALIAS
PROGRAMA ONDAS-SISTEMA GENERAL DE REGALIASPROGRAMA ONDAS-SISTEMA GENERAL DE REGALIAS
PROGRAMA ONDAS-SISTEMA GENERAL DE REGALIASPOndas
 
INFOGRAFIA HACERCA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN EL TERRITORIO VENEZOLANO
INFOGRAFIA HACERCA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN EL TERRITORIO VENEZOLANO INFOGRAFIA HACERCA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN EL TERRITORIO VENEZOLANO
INFOGRAFIA HACERCA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN EL TERRITORIO VENEZOLANO Nathalie Cermeño
 
Instituto de Transferencia de Tecnologías Apropiadas
Instituto de Transferencia de Tecnologías ApropiadasInstituto de Transferencia de Tecnologías Apropiadas
Instituto de Transferencia de Tecnologías Apropiadasagroredperu
 
Resumen gestion unidad de C&CTI de Buenavntura valle del cauca, s viene avanz...
Resumen gestion unidad de C&CTI de Buenavntura valle del cauca, s viene avanz...Resumen gestion unidad de C&CTI de Buenavntura valle del cauca, s viene avanz...
Resumen gestion unidad de C&CTI de Buenavntura valle del cauca, s viene avanz...FreddyFranciscoRuizR
 
Tutoria3
Tutoria3Tutoria3
Tutoria3Lina
 
wipo_smes_gua_09_www_130545.ppt
wipo_smes_gua_09_www_130545.pptwipo_smes_gua_09_www_130545.ppt
wipo_smes_gua_09_www_130545.pptAbrahamLen2
 

Similar to Anteproyecto CCC Palenque (20)

Taller Regional 1
Taller Regional 1Taller Regional 1
Taller Regional 1
 
UROPOLIS Parque Científico Tecnológico de Oruro
UROPOLIS Parque Científico Tecnológico de OruroUROPOLIS Parque Científico Tecnológico de Oruro
UROPOLIS Parque Científico Tecnológico de Oruro
 
Universidad Mayor de San Andres
Universidad Mayor de San AndresUniversidad Mayor de San Andres
Universidad Mayor de San Andres
 
Presentación ITACAB
Presentación ITACABPresentación ITACAB
Presentación ITACAB
 
Grupo n° 1 ana astrid, patricia y graciela abril 2013
Grupo n° 1 ana astrid, patricia y graciela   abril 2013Grupo n° 1 ana astrid, patricia y graciela   abril 2013
Grupo n° 1 ana astrid, patricia y graciela abril 2013
 
Gtec rosario parque tecnologico misiones
Gtec rosario parque tecnologico misionesGtec rosario parque tecnologico misiones
Gtec rosario parque tecnologico misiones
 
Comunicado ant viversas voces
Comunicado ant viversas vocesComunicado ant viversas voces
Comunicado ant viversas voces
 
Original la compra_publica_de_tecnologia_innovadora_en_tic-libro_blanco__2008_
Original la compra_publica_de_tecnologia_innovadora_en_tic-libro_blanco__2008_Original la compra_publica_de_tecnologia_innovadora_en_tic-libro_blanco__2008_
Original la compra_publica_de_tecnologia_innovadora_en_tic-libro_blanco__2008_
 
Innovacion y tecnología para el desarrollo local
Innovacion y tecnología para el desarrollo localInnovacion y tecnología para el desarrollo local
Innovacion y tecnología para el desarrollo local
 
Boletin 6 (3)
Boletin 6 (3)Boletin 6 (3)
Boletin 6 (3)
 
Proyecto final Ntics arquitectura
Proyecto final Ntics arquitecturaProyecto final Ntics arquitectura
Proyecto final Ntics arquitectura
 
PROGRAMA ONDAS-SISTEMA GENERAL DE REGALIAS
PROGRAMA ONDAS-SISTEMA GENERAL DE REGALIASPROGRAMA ONDAS-SISTEMA GENERAL DE REGALIAS
PROGRAMA ONDAS-SISTEMA GENERAL DE REGALIAS
 
INFOGRAFIA HACERCA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN EL TERRITORIO VENEZOLANO
INFOGRAFIA HACERCA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN EL TERRITORIO VENEZOLANO INFOGRAFIA HACERCA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN EL TERRITORIO VENEZOLANO
INFOGRAFIA HACERCA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN EL TERRITORIO VENEZOLANO
 
Presentación plan cti
Presentación plan ctiPresentación plan cti
Presentación plan cti
 
Instituto de Transferencia de Tecnologías Apropiadas
Instituto de Transferencia de Tecnologías ApropiadasInstituto de Transferencia de Tecnologías Apropiadas
Instituto de Transferencia de Tecnologías Apropiadas
 
Logros Colciencias
Logros ColcienciasLogros Colciencias
Logros Colciencias
 
Resumen gestion unidad de C&CTI de Buenavntura valle del cauca, s viene avanz...
Resumen gestion unidad de C&CTI de Buenavntura valle del cauca, s viene avanz...Resumen gestion unidad de C&CTI de Buenavntura valle del cauca, s viene avanz...
Resumen gestion unidad de C&CTI de Buenavntura valle del cauca, s viene avanz...
 
Tutoria3
Tutoria3Tutoria3
Tutoria3
 
wipo_smes_gua_09_www_130545.ppt
wipo_smes_gua_09_www_130545.pptwipo_smes_gua_09_www_130545.ppt
wipo_smes_gua_09_www_130545.ppt
 
Tfdp3 102058 382
Tfdp3 102058 382Tfdp3 102058 382
Tfdp3 102058 382
 

More from gides

Políticas Públicas en la Primera Infancia
Políticas Públicas en la Primera Infancia Políticas Públicas en la Primera Infancia
Políticas Públicas en la Primera Infancia gides
 
Proyecto de Modificación Excepcional del P.O.T. del Distrito de Cartagena
Proyecto de Modificación Excepcional del P.O.T. del Distrito de CartagenaProyecto de Modificación Excepcional del P.O.T. del Distrito de Cartagena
Proyecto de Modificación Excepcional del P.O.T. del Distrito de Cartagenagides
 
Proyecto CEI
Proyecto CEIProyecto CEI
Proyecto CEIgides
 
Metodologías de la Investigación GIDES
Metodologías de la Investigación GIDESMetodologías de la Investigación GIDES
Metodologías de la Investigación GIDESgides
 
Desarrollo urbano y Arquitectura en Cartagena
Desarrollo urbano  y Arquitectura en CartagenaDesarrollo urbano  y Arquitectura en Cartagena
Desarrollo urbano y Arquitectura en Cartagenagides
 
Desarrollo Territorial en Colombia
Desarrollo Territorial en ColombiaDesarrollo Territorial en Colombia
Desarrollo Territorial en Colombiagides
 

More from gides (6)

Políticas Públicas en la Primera Infancia
Políticas Públicas en la Primera Infancia Políticas Públicas en la Primera Infancia
Políticas Públicas en la Primera Infancia
 
Proyecto de Modificación Excepcional del P.O.T. del Distrito de Cartagena
Proyecto de Modificación Excepcional del P.O.T. del Distrito de CartagenaProyecto de Modificación Excepcional del P.O.T. del Distrito de Cartagena
Proyecto de Modificación Excepcional del P.O.T. del Distrito de Cartagena
 
Proyecto CEI
Proyecto CEIProyecto CEI
Proyecto CEI
 
Metodologías de la Investigación GIDES
Metodologías de la Investigación GIDESMetodologías de la Investigación GIDES
Metodologías de la Investigación GIDES
 
Desarrollo urbano y Arquitectura en Cartagena
Desarrollo urbano  y Arquitectura en CartagenaDesarrollo urbano  y Arquitectura en Cartagena
Desarrollo urbano y Arquitectura en Cartagena
 
Desarrollo Territorial en Colombia
Desarrollo Territorial en ColombiaDesarrollo Territorial en Colombia
Desarrollo Territorial en Colombia
 

Recently uploaded

LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 

Recently uploaded (20)

LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 

Anteproyecto CCC Palenque

  • 1. Consejo Departamental de Ciencia, Tecnología e Innovación de Bolívar CODECyT – BOLIVAR ANEXO 1 FORMULARIO ANTEPROYECTOS CONVOCATORIA No. 04 DE 2010 APOYO PARA LA FORMULACION ANTEPROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO TECNOLÓGICO E INNOVACIÓN EN TEMAS ESTRATEGICOS PARA EL DESARROLLO DEL DISTRITO DE CARTAGENA DATOS DEL ANTEPROYECTO Inventario etno-turístico, social, cultural y ambiental para la difusión de la Titulo Proyecto. cultura palenque entre la comunidad cartagenera con fines turísticos, productivos y comerciales. Entidad que Avala. UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA CARTAGENA MEDIO AMBIENTE Áreas de Investigación. DESARROLLO SOCIAL Y CULTURAL Grupo de Investigación (GrupLac) GIDES –GRUPO DE INVESTIGACION EN DESARROLLO SOCIAL- Enunciar la (s) posible (s) convocatoria nacional o internacional USAID a la cual su proyecto podrá aplicar DATOS ENTIDAD PROPONENTE Y EJECUTORA UNIVERSIDAD DE SAN Entidad proponente y ejecutora NIT. 890.307.400-1 BUENAVENTURA CARTAGENA Representante legal FRAY PABLO CASTILLO NOVA No. CC. 8.289.904 de Medellin Dirección CALLE REAL DE TERNERA No. 30-966 Ciudad CARTAGENA Teléfono PBX: 653 5530 - Información: 653 9595 • Fax: 653 9590 Correo electrónico Investigaciones@usbctg.edu.co 1
  • 2. Consejo Departamental de Ciencia, Tecnología e Innovación de Bolívar CODECyT – BOLIVAR (*) Si es más de una entidad proponente y ejecutora, se deberá consignar esta misma información para cada una de ellas, copiando esta misma tabla. DATOS DEL INVESTIGADOR PRINCIPAL Nombre. Carmen Elena Meza Estrada GIDES –GRUPO DE INVESTIGACION EN Grupo de investigación Categoría: D DESARROLLO SOCIAL- Correo electrónico cmeza@usbctg.edu.co Dirección CALLE REAL DE TERNERA No. 30-966 Ciudad CARTAGENA Teléfono PBX: 653 5530 - Información: 653 9595 • Fax: 653 9590 (+) Si la propuesta contempla más de un (1) investigador principal, se deberá repetir esta misma información para cada uno de ellos, copiando seguidamente esta misma tabla. DATOS ENTIDADES BENEFICIARIAS ASOCIACION DE PRODUCTORES AGROPECUARIOS DULCES Nombre TRADICIONALES Y SERVICIOS NIT. 900229168-8 ETNOTURISTICOS DE PALENQUE – ASOPRADUCE- Representante legal DORINA HERNANDEZ PALOMINO No. CC 45468797 CORREGIMIENTO SAN BASILIO DE PALENQUE CALLE BOQUITA SECTOR EL Dirección POZON. Ciudad PALENQUE Teléfono 6647532 – 3172598885 Correo electrónico asopraduce@gmail.com (*) Si la propuesta contempla más de una entidad beneficiaria, se deberá consignar seguidamente esta misma información para cada una de ellas, copiando esta tabla. 2
  • 3. Consejo Departamental de Ciencia, Tecnología e Innovación de Bolívar CODECyT – BOLIVAR DESCRIPCION DEL ANTEPROYECTO Al igual que el Castillo de San Felipe, el Cerro de La Popa, La India Catalina y la Ciudad Amurallada, las palenqueras son un referente turístico de Cartagena. Su imagen es reconocida en el ámbito nacional e internacional. Sin embargo, estar insertas en la cotidianidad de Cartagena, su cultura y tradiciones no han sido reconocidas dentro de la memoria colectiva de Cartagena y la provincia, y no están presentes como parte de la identidad étnica del territorio, aspectos que demuestran que la cultura palenque es invisible para el cartagenero. Uno de los factores de lo anterior es que la escasa información existente sobre su historia, costumbres, lengua y tradición oral está Problema Científico dispersa, lo cual dificulta su acceso a ella. Esto provoca además pérdida de la memoria histórica de la cultura palenquera entre la comunidad cartagenera. El patrimonio oral e inmaterial de San Basilio de Palenque está en riesgo de caer en el olvido a menos que se trabaje en reconstruirlo y visibilizarlo, valorando el rico acervo cultural que posee esta comunidad. Se desaprovecha también el potencial turístico y comercial de esta cultura afro-descendiente tanto en San Basilio como en Cartagena. La ejecución de este proyecto redundará no sólo en el beneficio de su gente, que con orgullo podrán mostrarlo a propios y extraños; sino también en los cartageneros quienes se identificarán y apropiarán de estas raíces afrocolombianas. Difundir entre la comunidad Cartagenera la importancia y el valor patrimonial e histórico de la cultura Palenque para generar un sentido Objetivo General de apropiación y pertenencia que posibilite nuevas dinámicas en la industria turística y comercial en la región.  Recopilar información cultural, étnica, patrimonial, turística, ambiental y socioeconómica de San Basilio de Palenque en vista Objetivos Específicos del interés que despierta entre visitantes nacionales y extranjeros.  Sistematizar la información recopilada en productos edu- comunicativos de fácil difusión para su posterior posicionamiento 3
  • 4. Consejo Departamental de Ciencia, Tecnología e Innovación de Bolívar CODECyT – BOLIVAR en la oferta turística de la región. En 2005, la Unesco reconoció a San Basilio de Palenque como patrimonio oral e inmaterial de la humanidad porque sus tradiciones y costumbres se han mantenido intactas por más de cuatro siglos. Este territorio conocido como “rincón de África en Colombia” cuenta con aproximadamente 3500 habitantes y ostenta el orgullo de ser el primer pueblo libre de América. Sin embargo, dicha población no ha logrado ser reconocida y valorada por los habitantes de Cartagena, pese a estar ubicada a sólo 70 kilómetros de distancia y a existir un contacto permanente entre ambas comunidades gracias al trabajo de las “palenqueras”, quienes comercializan sus productos en los principales sitios turísticos de la ciudad, y que se han convertido en un símbolo representativo de Cartagena. Justificación Aunque han existido algunos acercamientos de carácter académico, artístico y patrimonial a la comunidad de Palenque, por parte de organizaciones gubernamentales, instituciones de educación superior, ONG’s e investigadores, aún no se ha elaborado un completo inventario desde los puntos de vista cultural, ambiental, étnico y socioeconómico que permita un reflejo exacto de la realidad que allí se vive. Elaborar un inventario de estas dimensiones permitirá a los cartageneros darle el reconocimiento y el valor a una población de significativa riqueza histórica y cultural y así fortalecer la identidad étnica de la ciudad y el departamento. Los resultados de esta investigación convertidos en productos edu-comunicativos prácticos permitirán transcender de la imagen de la palenquera hacia una real apropiación de la cultura de este pueblo cimarrón. La investigación será descriptiva e interpretativa con enfoque cualitativo. Su diseño permitirá el empleo de una Estrategia de Triangulación (investigación cuantitativa que posibilite el cruce de Enfoque Metodológico información con los datos socio-económicos a fin de darle coherencia interna y externa). Las técnicas de investigación cualitativa tendrán como énfasis el método etnográfico. Población y muestra. La población estará compuesta por la 4
  • 5. Consejo Departamental de Ciencia, Tecnología e Innovación de Bolívar CODECyT – BOLIVAR comunidad de San Basilio de Palenque, especialmente por organizaciones vinculadas con el patrimonio histórico y cultural. La muestra estará basada en su representatividad en términos teóricos y su pertinencia a los propósitos investigativos (muestreo por propósitos y criterio de selección teórica). Técnicas de recopilación de datos (OE1). a) Registros (investigación documental) b) Entrevistas en profundidad a informantes claves c) Grupos focales d) Observación Participante. e) Metodología para la elaboración del inventario de atractivos turísticos del Ministerio de Comercio, Industria y Turismo de Colombia. Las herramientas serán encuestas y fichas de recopilación de información. Complementariamente, se capacitará a las personas de la organización social (Asoproduce) para trabajar de manera conjunta en la investigación. Siguiendo las recomendaciones de la Cámara de Comercio de Cartagena, se aplicará la metodología para la elaboración de inventarios realizado por el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo de Colombia de acuerdo con el contexto de San Basilio de Palenque. Plan de análisis y tratamiento de datos (OE2). Se utilizarán técnicas provenientes del método de análisis etnográfico. Desde la técnica de definiciones de categorías émicas usadas por las personas informantes- como componentes conceptuales básicos de la realidad estudiada y, particularmente, por el necesario consenso acerca de qué es patrimonio en la comunidad. También se utilizará la metodología para la elaboración del inventario de atractivos turísticos del Ministerio de Comercio, Industria y Turismo de Colombia como base para la clasificación del inventario cultural, ambiental, étnico y socioeconómico. En este plan, estudiantes de la Universidad, pertenecientes a los semilleros de los grupos de investigación, serán quienes apoyen el trabajo. Los resultados de la investigación serán sistematizados y entregados en dos formatos distintos: un informe final etnográfico y un material edu-comunicativo escrito y audiovisual. También se entregarán las 5
  • 6. Consejo Departamental de Ciencia, Tecnología e Innovación de Bolívar CODECyT – BOLIVAR fichas de registro del inventario de acuerdo con la estructura planteada por el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo de Colombia. Con la ejecución de esta investigación se beneficiará la comunidad cartagenera en su conjunto. Ellos tendrán un acercamiento más profundo a los aspectos étnicos, culturales, ambientales y socioeconómicos que caracterizan a San Basilio de Palenque. Una vez conocida esta realidad surgirá una nueva mirada frente a la riqueza y valor de la comunidad palenquera, fortaleciendo el sentido de pertenencia por la región. El proyecto incluirá la formulación de una estrategia de divulgación y apropiación a través de un material edu-comunicativo que constará de microprogramas sobre temas estratégicos que sirvan para divulgar la cultura de Palenque. Estos microprogramas estarán complementados de una guía pedagógica que facilitará el uso de este material. Estos productos serán entregados en cada institución educativa de Cartagena, en los puntos de información turística y en la Cámara de Comercio de la ciudad, lugares propicios para la divulgación entre los propios y visitantes. Beneficios del anteproyecto: La comunidad de San Basilio de Palenque, que cuenta con aproximadamente 3.500 habitantes (435 familias), se verá beneficiada debido a que, a partir de los resultado de la investigación, será mucho más visible como cultura lo que permitirá grandes posibilidades de explotar su potencial turístico. Se implementará una estrategia de divulgación social de los resultados con la entrega de información escrita y audiovisual, recopilada y sistematizada. También se les dará un instructivo para el diseño de senderos de interés eco-ambiental y el material edu- comunicativo para uso pedagógico o comercial. Esto generará una ventana de oportunidades comerciales y laborales para Palenque. De igual forma, fortalecerá aún más las sinergias entre la comunidad palenquera y la academia. Esta vinculación existe, pues un grupo de la comunidad organizada de San Basilio de Palenque, ya ha generado contactos con la Universidad de San Buenaventura- Sede Cartagena, conscientes de la necesidad de aunar esfuerzos académicos y comunitarios. Por último, esta articulación Comunidad–Academia, posibilitará más 6
  • 7. Consejo Departamental de Ciencia, Tecnología e Innovación de Bolívar CODECyT – BOLIVAR adelante la vinculación del sector productivo al convertirse esta investigación en base científica para nuevos proyectos en la industria del turismo. Este inventario se constituirá en el inicio de un proyecto macro de desarrollo comercial, turístico y productivo que será desarrollado por Asopraduce, involucrando a la comunidad desde un enfoque participativo, que les entregue herramientas para recopilar, sistematizar y comunicar su cultura con fines turísticos, productivos y comerciales. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Resultados Esperados Inicio Final Ejecución en meses (resultados verificables) I. Inventario 1 8 1. Capacitación (Asoproduce) (nº de personas x día) 2. Revisión registros existentes (recolección 1 6 información secundaria) 3. Registros investigación 2 documental, (recolección 3 6 información primaria) a. Entrevistas a personas 3 4 claves b. Grupos focales y observación 5 8 participante I- Co-investigación con la 8 17 gente 1. Devoluciones periódicas en barrios para efecto “bola de nieve” que 8 16 permite detectar nuevos “informantes” 2 2. Procesamiento de resultados sobre información geográfica (localización de bienes 16 17 naturales y servicios ambientales) sobre mapas construidos con los grupos de la región. II- Diseño y producción de material edu-comunicativo 21 28 7
  • 8. Consejo Departamental de Ciencia, Tecnología e Innovación de Bolívar CODECyT – BOLIVAR 1. .Elaboración de material educomunicativo 2 que acompañe los 21 28 programas (cartillas, afiches, mapas, brochures) TOTAL 6 8