A gibiteca na formação de leitores

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A gibiteca na formação de leitores

  1. 1. “ A importância da gibiteca na formação de leitores” Natania A. S Nogueira [email_address] www.gibitecacom.blogspot.com
  2. 2. “ As histórias em quadrinhos aumentam a motivação dos estudantes para o conteúdo das aulas, aguçando sua curiosidade e desafiando seu senso crítico, a forte identificação dos estudantes com os ícones da cultura de massa – entre os quais se destacam vários personagens dos quadrinhos -, é também um elemento que reforça a utilização de histórias em quadrinhos no processo didático” (BARBOSA, Alexandre. Como usar as histórias em quadrinhos na sala de aula . – São Paulo: Contexto, 2004, p.21).
  3. 3. Investindo nas Histórias em Quadrinhos a escola forma alunos mais criativos e leitores dinâmicos <ul><li>As possibilidades de se trabalhar com quadrinhos na sala de aula são numerosas. </li></ul><ul><li>Eles são instrumentos lúdicos que abrem caminho para um ensino interativo. </li></ul><ul><li>Os quadrinhos podem servir para aproximar o aluno do universo da leitura. </li></ul><ul><li>Uma Gibiteca pode abrir caminho para a formação de novos leitores . </li></ul>
  4. 4. Por que optar pelo uso das Histórias em Quadrinhos na escola? <ul><li>O aluno, na maioria das vezes, vê o quadrinho como forma de entretenimento e lazer. </li></ul><ul><li>O uso dos quadrinhos nas escolas pode ajudar a despertar nas crianças o gosto pela leitura, desenvolver a criatividade, abrindo caminho para a exploração de textos mais complexos, sem que o ato da leitura se torne algo cansativo. </li></ul><ul><li>Uma das vantagens de se trabalhar com histórias em quadrinhos é que elas não possuem uma faixa etária exata: há quadrinhos para todas as idades. </li></ul>
  5. 5. A experiência da gibiteca na escola <ul><li>A Gibiteca Escolar da Escola Municipal Judith Lintz Guedes Machado foi criada em 11 de maio de 2007 </li></ul><ul><li>A Gibiteca montou seu acervo a partir da doação de colecionadores, de editoras e quadrinhistas. O acervo inicial foi de 1.600 exemplares, aproximadamente. </li></ul><ul><li>A gibiteca foi concebida para ser um projeto gerador de projetos. </li></ul><ul><li>Nela se trabalha tanto a formação de leitores quanto a formação dos próprios professores. </li></ul>
  6. 6. Dados levantados em fevereiro de 2008
  7. 7. Dados atualizados em 08 de julho de 2011
  8. 8. A proposta do projeto <ul><li>A Gibiteca se propõe a servir de instrumento de ensino e lazer para alunos e professores. </li></ul><ul><li>Todos precisam desenvolver e aprimorar o gosto pela leitura, tanto professores quanto alunos. </li></ul><ul><li>Ao criar a Gibiteca partimos do princípio de que o bom leitor é um aluno mais competente, em todos os conteúdos. </li></ul>
  9. 9. Preocupação com a formação docente <ul><li>A questão da formação é uma das preocupações do projeto. </li></ul><ul><li>Ao ser implementado ele foi seguido por dois Seminários sobre quadrinhos, leitura e ensino, respectivamente nos anos de 2007 e 2008. </li></ul><ul><li>No final de 2008, ganhamos o III Prêmio Professores do Brasil, oferecido pelo MEC, estimulando ainda mais o uso dos quadrinhos pelos professores. </li></ul><ul><li>No ano de 2009 foram realizadas oficinas para professores da escola. </li></ul><ul><li>No ano de 2011 já oferecemos minicursos para estágiários da rede municipal de ensino e começamos a planejar o o III Seminário sobre quadrinhos. </li></ul>
  10. 10. I Seminário sobre quadrinhos - 2007
  11. 11. II Seminário sobre quadrinhos - 2008
  12. 12. Oficina com Cláudia Kamel (quadrinhos e ensino de ciências) - 2009.
  13. 13. A gibiteca vai até a comunidade <ul><li>Uma das ações que a escola realizou por meio da gibiteca foi o projeto gibiteca na rua , que aconteceu nos anos de 2009 e 2011. </li></ul><ul><li>A proposta é mostrar que os quadrinhos são uma forma de leitura saudável e que pode e deve ser utilizada na escola. </li></ul><ul><li>Na primeira experiência do projeto, levamos a gibiteca para nosso bairro, onde ela foi montada numa calçada e teve uma pequena parte do acervo disponibilizado para leitura. </li></ul>
  14. 14. Projeto “Gibiteca na Rua”, durante o evento “Social em Ação”, em 2009.
  15. 15. <ul><li>A experiência mais recente foi realizada em abril de 2011, quando levamos a gibiteca para a praça central da cidade. </li></ul><ul><li>Além da participação de alunos voluntários tivemos também a participação de vários professores. </li></ul><ul><li>Importante notar que o interesse da leitura está muito presente nas crianças menores, ainda em período de alfabetização. </li></ul><ul><li>Esse público foi o mais presente nas duas experiências que realizamos. </li></ul>
  16. 16. Projeto “Gibiteca na Rua”, durante evento organizado pela Secretaria Municipal de Educação, em comemoração ao aniversário da cidade de Leopoldina, 2011.
  17. 17. O crescimento do interesse pela leitura <ul><li>Entre os anos de 2007 e 2011 o número de leitures aumentaram de forma siginificativa, ao mesmo tempo a gibiteca foi se adaptando, ganhando novos recursos e ampliando sua capacidade de atendimento ao público leitor. </li></ul><ul><li>Dados coletados em 27 de junho de 2011 demonstram o crescimento do interesse dos alunos pela leitura entre 2007 e 2011. </li></ul>
  18. 19. <ul><li>O ano de 2010 não foi um ano protutivo, devido à falta de voluntários. </li></ul><ul><li>É importante pontuar que a gibiteca trabalhou quase que inteiramente com tranbalho voluntário durante quase todo o seu período de funcionamento. </li></ul><ul><li>A diminuição desse recurso no ano de 2010 não siginificou, no entanto, dimuição do interesse dos alunos nem mesmo redução do acervo. Muito pelo contrário. </li></ul><ul><li>Em 2011 ganhamos novas dependências, muito mais amplas, e uma estagiária, cursando o último ano do curso de pedagogia. </li></ul>
  19. 21. Propostas para 2011-2012 <ul><li>Em 2011 a Gibiteca passa por uma nova fase. </li></ul><ul><li>Com mais apoio da Secretaria Municipal de Educação poderemos, finalmente, investir mais no uso do espaço físico e do acervo. </li></ul><ul><li>Para o 2º semestre já estão programadas « aulas » e oficinas na gibiteca, para professores e alunos. </li></ul><ul><li>Recebemos uma proposta de parceria com a Máquina de Quadrinhos, que também deve ser iniciado a partir de agosto. </li></ul>
  20. 22. <ul><li>Também estamos estudando a possibilidade de estabelecer parcerias com o curso de pedagogia da UEMG (instalado em 2011) e o Curso Normal Superior da UNIPAC. </li></ul><ul><li>Para 2012 está sendo estudada a possibilidade de realizarmos o III Encontro sobre Quadrinhos e a possibilidade de edição de um livro com texto e relatos de experiências sobre a importância e o uso dos quadrinhos na escola. </li></ul>
  21. 24. Trabalhando quadrinhos educativos <ul><li>A gibiteca possui uma grande quantidade de gibis educativos. Temos observado, no entanto, que seu uso tem sido limitado. </li></ul><ul><li>A partir de agosto/2011, serão realizadas semanalmente aulas/oficinas direcionadas inicialmente aos alunos do Fundamental I utilizando este acervo. </li></ul><ul><li>O mesmo trabalho será realizado com professores, voltado para a sua formação. </li></ul>
  22. 25. A DIVULGAÇÃO DO NOSSO TRABALHO <ul><li>Desde 2007 temos realizado a divulgação de nosso trabalho por meio de várias mídias. </li></ul><ul><li>A primeira iniciativa da Gibiteca foi inaugurar seu espaço virtual. </li></ul><ul><li>Nosso blog, GIBITECACOM, recebe atualmente uma média de 500 visitas diárias. No mês de julho/2011 ultrapassamos a marca de 400 mil acessos. </li></ul>
  23. 28. <ul><li>Nosso trabalho já foi referenciado em sites como o: </li></ul><ul><li>Universo HQ – Maior site sobre quadrinhos do Brasil. </li></ul><ul><li>Portal do Professor do MEC </li></ul><ul><li>Portal da Educação Pública </li></ul><ul><li>Soprando Net. </li></ul><ul><li>Impulso HQ </li></ul><ul><li>Também saímos em várias revistas: </li></ul>
  24. 29. Revista Nova Escola - 2008
  25. 30. Revista de História da Biblioteca Nacional - 2009
  26. 31. Guia do Educador - 2010
  27. 32. Profissão Mestre - 2011
  28. 33. História da Gibiteca em Imagens
  29. 34. Espaço cedido pela escola – setembro de 2006
  30. 35. Trabalho dos alunos na organização do acervo inicial
  31. 37. Primeira sala da gibiteca (2007 – 2010)
  32. 39. Oficina de 2007 – para professores
  33. 40. Oficina de 2007 – para alunos
  34. 41. Caio e Emerson, representando a escola na FIOCRUZ – 2008
  35. 42. Recebendo o Prêmio das mãos do Ministro da Educação, Fernando Haddad - 2008
  36. 43. Equipe de voluntários de 2009
  37. 44. Novas instações - 2011
  38. 49. Nossos alunos
  39. 51. O conteúdo desta apresentação pode ser usado, desde que seja dado crédito a quem produziu o material.

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