1. CRECIMIENTO Y
DESARROLLO DEL
ADOLESCENTE Y ADULTO
EN SUS DIFERENTES
ETAPAS.

2. Objetivos
Objetivo General
•Reconocer la diferentes etapas de crecimiento y
desarrollo del adolescente y adulto.
Objetivo especifico
•Identificar
las
diferentes
características
físicas, psicológicas, sociales y espirituales del
adolescente y adulto.
•Identificar las intervenciones de la enfermera
para con el adolescente y adulto.

3. ¿Qué es la adolescencia?
La adolescencia es un
Para la Organización
periodo ende el desarrollo
Mundial la
biológico, psicológico, sexual
ySalud, (OMS) la
social
inmediatamente
adolescencia es el
posterior a la niñez y que
comienza comprendido
período con la pubertad.
Generalmente se enmarca su
entre loslos 10 -19 años.y
10 y 12 años,
inicio entre
su finalización a los 19 o 20
años.

4. Es una etapa de
descubrimiento de la
propia identidad, así como
la de autonomía
individual.

5. Diferencia entre adolescencia
y pubertad
Pubertad
• La pubertad, es la
primera fase de la
adolescencia
• La adolescencia es
un periodo en el
Adolescencia desarrollo biológico

6. Se lleva a cabo el proceso de
cambios físicos en el cual el
cuerpo del niño o niña se
convierte en adolescente.

7. En la adolescencia…
Se lleva a cabo desarrollo
biológico, psicológico, sexual y
social.

8. Las distintas etapas
de la adolescencia
Pubertad: desde los 8 hasta los 11 años.
Segunda etapa de la adolescencia: desde los
11 hasta los 15 años.
Tercera etapa de la adolescencia: desde los
15 hasta los 18 años.

9. Características físicas
psicológicas, sociales
y espirituales en el
adolescente..

10. CARATERISTICAS FISICAS
Muj
ere
s:
La piel se vuelve mas grasa
Crecen las mamas (se destacan los pezones)
Aparece vello axilar
Los genitales crecen
Aparece vello púbico
Aumenta el grosor de los muslos
Menarquia (primera menstruación)

11. CARATERISTICAS FISICAS
Hombres:
La piel se vuelve mas grasa
Aparece vello facial
Los hombros se ensanchan
Aparece vello axilar
Aparece vello púbico
Los genitales se agrandan y se oscurecen
Aparece vello en piernas y muslos

13. Características
psicológicas

14. Características
psicológicas

15. Características
psicológicas

16. Características
sociales
Experimenta cambios de carácter.
Se siente incomprendido.
Busca ser aceptado por un grupo de
amigos.
Es rebelde, a la autoridad

17. Características
espirituales
Necesita vivir o experimentar una fe práctica.
Le importa poco la teoría.
Expresa dudas con respecto a otras religiones.
Le impacta mucho cuando sus oraciones no
son contestadas. Sufre. Esto lo puede llevar a
alejarse de Dios.

18. La adultez

19. Adultez
Es la etapa comprendida entre
los 25 y los 60 años, como en el
caso de las demás etapas, es muy
difícil determinar en forma
precisa, cuando comienza y
cuando concluye.

20. Etapas de la adultez
Adulto-joven: personas entre 25 y74 años
Adulto-medio: entre 75-84 años
Adulto-viejo: mayor de 85 años

21. Características
físicas, psicológicas,
sociales y
espirituales en el
adulto

22. Características físicas
Desgaste de los tejidos
Dolor y molestias
Disminución de la fuerza física
Cambios en el sistema
Tegumentario
Disminuye la velocidad de
crecimiento del pelo

23. Características
psicológicas
 Puede haber una disminución de
memoria.
 Se distraen con mayor facilidad.
 En las personas sanas, sus
habilidades verbales y
razonamiento tienden a ser
mejores

24. Características
sociales
Ocurre un cambio de roles, de
padre a ser abuelo
Se deprimen al no ser tomados en
cuenta por los mas jóvenes.
Son vistos de menos, cuando
dejan de ser útiles a la sociedad.

25. Características
espirituales
Asume su fe
Se fortalece su relación con
Dios
Se vuelve muy devoto a Dios
Busca que lo que resta de
vida, lo viva con plenitud.

26. ATENCION DE ENFERMERIA A
LAS NECESIDADES
GENERADAS POR EL
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
DEL ADOLESCENTE Y ADULTO.

27. Atención al
adolescente..

29. Atención al
adulto..

31. • Tener paciencia para no herirlos bajo
ningún motivo y simplemente entender
que la etapa por la que atraviesan es
difícil.
• Hágalo participar en actividades

32. •Favorezca la comunicación, intégrelo a la toma
de decisiones familiares.
•No lo descalifique, aprenda de su experiencia.
•Estimule al anciano hablar de sus sentimientos
y de sus proyectos

33. Envejecer, es como escalar
una gran montaña: mientras
se sube, las fuerzas
disminuyen, pero la mirada
es más libre, la vista más
anónimo
amplia y serena.