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tutorial para la universidad de moron sobre blended learning

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    Blended learning Blended learning Presentation Transcript

    • Blended LearningIncorporando las TICs en nuestras cátedras
    • Contenidos¿Qué es? Beneficios Habilidades a desarrollar Herramientas y recursosBlended Learning en la clase presencial
    • ¿Qué es?Modalidad de aprender combinando laenseñanza presencial con la tecnología nopresencial, seleccionando los mediosadecuados para cada necesidad educativa.
    • Concepto Blended Learning Modalidad Tutorial Asincrónica a DistanciaAprendizaje Educación Enseñanza Formación Mezclado Flexible Semipresencial Mixta
    • Beneficios Incrementa la relaciónEnseñar AprenderEl profesor diseña la El proceso es másenseñanza y el activo y centrado enestudiante diseña su el estudiante. Usa elpropio aprendizaje de ciberespacio comoacuerdo a sus plataforma educativaobjetivosacadémicos.
    • Beneficios Combinación en técnicaspresenciales y no presenciales enfunción de objetivos y el contexto Mayor interacción entre losparticipantes con Tutoriales on-line Evalúa continuamente y establece feed-back con los estudiantes
    • Habilidades a desarrollar Selecciona la información A Estudiante relevante en la redDesarrolla criterios para valorar la B información Aplica información en la elaboración de C nuevos conocimientos asociados con situaciones reales D Trabaja en equipo compartiendo y elaborando información E Analiza y contrasta todo tipo de información y toma decisiones en grupo
    • El docente debe tener Formación que incluya los aspectos Dominio de lasConocimiento referentes al uso de teorías y metodologíaprofundo y la plataforma de la enseñanza yactualizado, tecnológica y a aprendizaje enteórico-práctico de innovadoras educación nosu disciplina metodologías de presencial enseñanza utilizando nuevas tecnologías.
    • Herramientas y recursosLas TICs proveen alternativas para elenriquecimiento de la capacidad expresivay de la experimentación a través de susmúltiples usos y apropiaciones.Estructuran el mundo de hoy, bajo lapromesa de cambio, transformación ymovimiento constante.
    • Buscadores
    • Correo electrónico y mensajeros
    • Blogs
    • Wikis
    • Redes sociales
    • Marcadores Sociales
    • Sitios de publicación social
    • Blended Learning en la clase presencial
    • Blended Learning en la clase presencial
    • Unas palabras finales…Como diría Bartolomé “La clave delcambio metodológico no es aprendermás… sino diferente.
    • Gabriela Fernanda Costa María Angélica FernándezPresTIC 2011 – Universidad de Morón