SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
GERINALDO CAMACHO-CAMACHO, PhDD
BIBLIOTECARIO II
Gerinaldo.Camacho@Gmail.com
BIBLIOINS@TWITTER
HTTP://BIBLIOINSTRUCION.BLOGSPOT.COM
Blendspace 1
Rev. 12/2015
Objetivos
• General: Presentar la herramienta web Blendspace como una
propicia para realizar trabajos individuales o colaborativos con el fin
de que sea utilizada en los procesos académicos e investigativos por
la facultad.
• Específicos
• Crear un espacio digital académico utilizando Blendspace
• Conocer y aplicar la funcionales de selección, organización y
compartir información.
• Fomentar la herramienta como una propicia para la formación
académica de la facultad.
Blendspace 2
“Blended spaces”
• Traducción
• Mezcla / Combinación
• ¿Qué son los “Blended Spaces”?
• Son espacios en donde se mezclan/incorporan/combinan/juntan y se
comparten el espacio físico y el espacio digital para producir contenidos.
• Es parte de la nueva generación de aplicaciones de internet
y la Web 2.0.
https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRdp8Nlm6e3sXyKsBKw3ljdDNg-inbxSkVO1k25eB0e5P9lh5ZBLQ
Blendspace 3
Blended Spaces
http://simumak.com/en/wp-content/uploads/2015/11/2_awardWinning_BlendedLearning_large6-EN.jpg
Blendspace 4
Blendedspace y sus ventajas
Qué es la herramienta Blendspace?
• Es una herramienta Web que te permite
combinar piezas informativas de tus
lecciones físicas y digitales en un lugar.
Puedes combinar:
• Documentos
• Enlaces
• Videos
• Texto
• Audio
• Fotos / imágenes
Ventajas de
blendspace
• Fácil
• Gratuito
• Accesible
• Compartir tus lecciones
(información) en
minutos.
• Drag and Drop
Blendspace 5
Blendspace - https://www.tes.com/lessons
Crear Cuenta
Blendspace 6
Crear Cuenta de Usuario
1. Nombre de usuario / email /
contraseña
Seleccione el tipo de usuario y
confirmación por email
Blendspace 7
Información
de usuario
Tipo de
Cuenta
Validación de
Cuenta en su
email
Blendspace – Panel de Instrumentos
(Dashboard)
Panel de
instrumentos
Nueva
Lección
Blendspace 8
Crear
nueva
Clase
Panel de Instrumentos (Dashboard)
Crear Clases o Cursos Crear una Lección o Tema
Nombre del
Curso o Taller
Nivel
Crear Nueva
Lección
Blendspace 9
Lección – Añadir Recursos
You Tube
Google
Flickr
Gooru
Enlaces
Archivo
Drop Box
Google Drive
Estándar
Añadir Texto
Añadir Quiz
Plantillas
Imprimir
CompartirTemas
Permite Arrastrar
Archivo
Barra de
Búsqueda
Blendspace 10
Añadir Texto
Seleccionar Add Text
Redactar Texto o Copiarlo
Menú para Editar
texto
Blendspace 11
Guardar
Texto
Añadir Enlace Web
Escribir, copiar o hacer una búsqueda del URL
de la página Web.
Permite Añadir descripción del enlace.
Puedes Añadir el Código Embed.
Blendspace 12
Enlace Web
Anotar o
buscar
Dirección
Web
Añadir archivo desde
computador
Selecciona archivo (imagen, audio, video, pdf,
ppt, Word)
Arrastrarlo hasta el encasillado.
Añade el título del recurso y una breve
descripción
Blendspace 13
Buscar
Archivo
desde su
PC
Seleccionar
Archivo
Texto Enlace
Imágen
PPT PDF Excel
Añadir Video de
YouTube
En la barra de búsqueda anota el término o
dirección web del video de YouTube
Arrastra el video al encasillado.
Blendspace 14
Busca,
copia o
escribe la
dirección
web del
video
Youtube
Texto
Enlace Imágen
PPT
Excel
PPT
Video
De acuerdo a la
cantidad de
recursos cambie
y organice su
plantilla
Añadir archivos de
Google Drive o Dropbox
Puedes añadir tus archivos de Google Drive o
Drop Box (requiere nombre y contraseñas).
Lo arrastras al encasillado.
Archivos de
Google Drive
Blendspace 15
Contraseñas de tu
cuenta Gmail o Dropox
Añdir Quiz
Quiz de selección múltiple
Redactar Pregunta
Redactar respuestas
Añadir Preguntas
Añadir Respuestas
Blendspace 16
Quiz
Administrar tu espacio
Settings o Configuraciones Compartir
Activar o desactivar
comentarios
Cantidad de
Visitantes
Enlace de
tu Espacio
Compartir
Blendspace 17
Administrar tu espacio (cont.)
Permiso para ver
lección
Permiso para copiar
lección
Permiso para
añadir colaborador
Blendspace 18
Administración
de Quiz
Administrar tu espacio (cont.)
Código para estudiantes Procedimiento
• Comparta el código con los
estudiantes o personas
interesadas en la lección.
• Indicarle a los estudiantes o
interesados en el curso o lección el
crear su cuenta como estudiante.
• Join Class
• Anotar Código
Blendspace 19
Código
Resultado Final
Los visitantes pueden visitar,
copiar, imprimir y compartir el
espacio.
Tiene opción de “Play” que
permite ver el espacio en forma
de presentación.
Nota: Recuerde los tomar en
consideración los derechos de
autor en los documentos que va
a utilizar.
https://www.tes.com/lessons/DvwcstWehwB2HQ/gestor-de-referencias-zotero
Texto / Word = 1
PPT = 3
Excel = 6
Mp3 audio = 8
Imagen = 4
Enlace Web = 2
PDF = 5
Quiz
Video Youtube = 7
Blendspace 20
Métricas de Evaluación
de la Lección o Curso
En la bandeja de lecciones
seleccionar la opción de
“Views” y luego la lección que
quieres ver la evaluación.
Podras ver:
• Likes
• Comentarios
• Ayuda
• Quiz
Blendspace 21
Posibles usos de “Blendspace”
en la Academia
• Tutoriales educativos
• Clases o Cursos
• Documentos, imágenes, videos, audio, quiz, etc.
• Espacio para curar contenidos (analizar, agrupar, organizar y compartir
información sobre un tema)
• Alternativas a Presentaciones de clases PowerPoint
• Presentaciones Grupales
• Asignaciones
• Desarrollo de destrezas tecnológicas
• Guía Temática
• Portafolio Web
• Como “Storytelling” o “Storyboard”
* Aprendizaje Basado en Proyectos
* Educación Diferenciada
* Flipping Classroom (invertida)
Blendspace 22
Referencias
Blendspace. (2015). https://www.tes.com/lessons
Dick, D. (n.d.). Blendspace - Create Lessons With Digital Content In 5
Minutes. Retrieve from
https://www.participate.com/webpages/blendspace-create-lessons-
with-digital-content-in-5-minutes/755d974c-d6d7-11e4-b790-
bc764e05085a
Shaw, A. (2013). Blendspace tutorial. Retrieve from
https://shaw603.wikispaces.com/file/view/blendspacehandout.pdf
Blendspace 23
Gracias por su atención!
Blendspace 24

More Related Content

What's hot

Encuadre la tecnología informática aplicada a los centros escolares enesjs
Encuadre   la tecnología informática aplicada a los centros escolares   enesjsEncuadre   la tecnología informática aplicada a los centros escolares   enesjs
Encuadre la tecnología informática aplicada a los centros escolares enesjsEnrique Arreguín Rodriguez
 
Exposición Nuevos ambientes de aprendizaje para una sociedad de la información
Exposición  Nuevos ambientes de aprendizaje para una sociedad de la informaciónExposición  Nuevos ambientes de aprendizaje para una sociedad de la información
Exposición Nuevos ambientes de aprendizaje para una sociedad de la informaciónKarla Vidal
 
Rúbricas de Observación de Aula MINEDU Ccesa007.pdf
Rúbricas de Observación de Aula  MINEDU  Ccesa007.pdfRúbricas de Observación de Aula  MINEDU  Ccesa007.pdf
Rúbricas de Observación de Aula MINEDU Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Una Experiencia de ABP en Primaria
Una Experiencia de ABP en PrimariaUna Experiencia de ABP en Primaria
Una Experiencia de ABP en Primariamcarmendz
 
ESTRATEGIA PROYECTO PARTICIPATIVO DE AULA --1-
ESTRATEGIA PROYECTO PARTICIPATIVO DE AULA --1-ESTRATEGIA PROYECTO PARTICIPATIVO DE AULA --1-
ESTRATEGIA PROYECTO PARTICIPATIVO DE AULA --1-Henry Reynoso
 
Taller Integración de las TICS al Aula
Taller Integración de las TICS al AulaTaller Integración de las TICS al Aula
Taller Integración de las TICS al AulaLuis Marrero
 
Una aproximación a "Las escuelas que aprenden con el recurso de las cinco dis...
Una aproximación a "Las escuelas que aprenden con el recurso de las cinco dis...Una aproximación a "Las escuelas que aprenden con el recurso de las cinco dis...
Una aproximación a "Las escuelas que aprenden con el recurso de las cinco dis...Lizett González
 
La función mediadora del docente y la intervención
La función mediadora del docente y la intervenciónLa función mediadora del docente y la intervención
La función mediadora del docente y la intervenciónwasho
 
Pedagogia de la Coasociacion Ccesa007.pdf
Pedagogia de la Coasociacion  Ccesa007.pdfPedagogia de la Coasociacion  Ccesa007.pdf
Pedagogia de la Coasociacion Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion dua 2019
Planificacion dua 2019Planificacion dua 2019
Planificacion dua 2019Rene Galle
 

What's hot (16)

Encuadre la tecnología informática aplicada a los centros escolares enesjs
Encuadre   la tecnología informática aplicada a los centros escolares   enesjsEncuadre   la tecnología informática aplicada a los centros escolares   enesjs
Encuadre la tecnología informática aplicada a los centros escolares enesjs
 
Exposición Nuevos ambientes de aprendizaje para una sociedad de la información
Exposición  Nuevos ambientes de aprendizaje para una sociedad de la informaciónExposición  Nuevos ambientes de aprendizaje para una sociedad de la información
Exposición Nuevos ambientes de aprendizaje para una sociedad de la información
 
MANUAL DE OBSERVACION DE CLASE
MANUAL DE OBSERVACION DE CLASE MANUAL DE OBSERVACION DE CLASE
MANUAL DE OBSERVACION DE CLASE
 
Rúbricas de Observación de Aula MINEDU Ccesa007.pdf
Rúbricas de Observación de Aula  MINEDU  Ccesa007.pdfRúbricas de Observación de Aula  MINEDU  Ccesa007.pdf
Rúbricas de Observación de Aula MINEDU Ccesa007.pdf
 
Una Experiencia de ABP en Primaria
Una Experiencia de ABP en PrimariaUna Experiencia de ABP en Primaria
Una Experiencia de ABP en Primaria
 
ESTRATEGIA PROYECTO PARTICIPATIVO DE AULA --1-
ESTRATEGIA PROYECTO PARTICIPATIVO DE AULA --1-ESTRATEGIA PROYECTO PARTICIPATIVO DE AULA --1-
ESTRATEGIA PROYECTO PARTICIPATIVO DE AULA --1-
 
Presentación Proyecto Cubo Rubik
Presentación Proyecto Cubo Rubik Presentación Proyecto Cubo Rubik
Presentación Proyecto Cubo Rubik
 
Uso y creación de recursos educativos abiertos
Uso y creación de recursos educativos abiertosUso y creación de recursos educativos abiertos
Uso y creación de recursos educativos abiertos
 
Taller Integración de las TICS al Aula
Taller Integración de las TICS al AulaTaller Integración de las TICS al Aula
Taller Integración de las TICS al Aula
 
Gamificacion
GamificacionGamificacion
Gamificacion
 
Una aproximación a "Las escuelas que aprenden con el recurso de las cinco dis...
Una aproximación a "Las escuelas que aprenden con el recurso de las cinco dis...Una aproximación a "Las escuelas que aprenden con el recurso de las cinco dis...
Una aproximación a "Las escuelas que aprenden con el recurso de las cinco dis...
 
La función mediadora del docente y la intervención
La función mediadora del docente y la intervenciónLa función mediadora del docente y la intervención
La función mediadora del docente y la intervención
 
Diseño de recursos accesibles e inclusivos
Diseño de recursos accesibles e inclusivosDiseño de recursos accesibles e inclusivos
Diseño de recursos accesibles e inclusivos
 
Pedagogia de la Coasociacion Ccesa007.pdf
Pedagogia de la Coasociacion  Ccesa007.pdfPedagogia de la Coasociacion  Ccesa007.pdf
Pedagogia de la Coasociacion Ccesa007.pdf
 
Planificacion dua 2019
Planificacion dua 2019Planificacion dua 2019
Planificacion dua 2019
 
Secuencia didactica
Secuencia didacticaSecuencia didactica
Secuencia didactica
 

Viewers also liked

Viewers also liked (7)

Gestion de Referencias bibliograficas con Zotero
Gestion de Referencias bibliograficas con ZoteroGestion de Referencias bibliograficas con Zotero
Gestion de Referencias bibliograficas con Zotero
 
Taller Tutorial Glogster
Taller Tutorial GlogsterTaller Tutorial Glogster
Taller Tutorial Glogster
 
Como Citar Segun formato Apa
Como Citar Segun formato ApaComo Citar Segun formato Apa
Como Citar Segun formato Apa
 
Pagina De Presentacion Formato Apa. 6ta Ed
Pagina De Presentacion Formato Apa. 6ta EdPagina De Presentacion Formato Apa. 6ta Ed
Pagina De Presentacion Formato Apa. 6ta Ed
 
Portafolio Electronico
Portafolio ElectronicoPortafolio Electronico
Portafolio Electronico
 
Referencias al Estilo APA (6a ed. ingles) (3ra ed en espanol).biblio.2013
Referencias al Estilo APA (6a ed. ingles) (3ra ed en espanol).biblio.2013Referencias al Estilo APA (6a ed. ingles) (3ra ed en espanol).biblio.2013
Referencias al Estilo APA (6a ed. ingles) (3ra ed en espanol).biblio.2013
 
Manual de estilo apa. (6ta ed. ingles) (3ra ed. español)
Manual de estilo apa. (6ta ed. ingles) (3ra ed. español)Manual de estilo apa. (6ta ed. ingles) (3ra ed. español)
Manual de estilo apa. (6ta ed. ingles) (3ra ed. español)
 

Similar to Blendspace

RECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdf
RECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdfRECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdf
RECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdfsandradiazRamos1
 
Guia portafolio
Guia portafolioGuia portafolio
Guia portafolioEdgar Ruiz
 
Taller práctico: Diseño de páginas web educativas
Taller práctico: Diseño de páginas web educativasTaller práctico: Diseño de páginas web educativas
Taller práctico: Diseño de páginas web educativasAntonio Delgado Pérez
 
TICs y educacion- Herramientas varias
TICs y educacion- Herramientas variasTICs y educacion- Herramientas varias
TICs y educacion- Herramientas variasrosacasnu
 
Bloque 2 parte_22
Bloque 2 parte_22Bloque 2 parte_22
Bloque 2 parte_22martamaster
 
Bloque 2 parte 2_2
Bloque 2 parte 2_2Bloque 2 parte 2_2
Bloque 2 parte 2_2martamaster
 
6.0 nogueira. planeación y diseño de sitios
6.0  nogueira. planeación y diseño de sitios6.0  nogueira. planeación y diseño de sitios
6.0 nogueira. planeación y diseño de sitioslupenogueira
 
Herramientas mundo conectado
Herramientas mundo conectadoHerramientas mundo conectado
Herramientas mundo conectadoMaruja Romero
 
Redes sociales y educación online
Redes sociales y educación onlineRedes sociales y educación online
Redes sociales y educación onlineVictor Romero
 
Actividades y recursos en moodle
Actividades y recursos en moodleActividades y recursos en moodle
Actividades y recursos en moodleDarinel Garcia
 
Curso Espacio Virtual de Aprendizaje - Facultad de Ciencias y Sistemas
Curso Espacio Virtual de Aprendizaje - Facultad de Ciencias y SistemasCurso Espacio Virtual de Aprendizaje - Facultad de Ciencias y Sistemas
Curso Espacio Virtual de Aprendizaje - Facultad de Ciencias y SistemasFacultad de Ciencias y Sistemas
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativasYamiletAranda1
 

Similar to Blendspace (20)

RECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdf
RECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdfRECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdf
RECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdf
 
Diseño de Portafolios Electrónicos
Diseño de Portafolios ElectrónicosDiseño de Portafolios Electrónicos
Diseño de Portafolios Electrónicos
 
Guia portafolio
Guia portafolioGuia portafolio
Guia portafolio
 
Taller práctico: Diseño de páginas web educativas
Taller práctico: Diseño de páginas web educativasTaller práctico: Diseño de páginas web educativas
Taller práctico: Diseño de páginas web educativas
 
TICs y educacion- Herramientas varias
TICs y educacion- Herramientas variasTICs y educacion- Herramientas varias
TICs y educacion- Herramientas varias
 
Bloque 2 parte_22
Bloque 2 parte_22Bloque 2 parte_22
Bloque 2 parte_22
 
Bloque 2 parte 2_2
Bloque 2 parte 2_2Bloque 2 parte 2_2
Bloque 2 parte 2_2
 
6.0 nogueira. planeación y diseño de sitios
6.0  nogueira. planeación y diseño de sitios6.0  nogueira. planeación y diseño de sitios
6.0 nogueira. planeación y diseño de sitios
 
Planificación del foro
Planificación del foroPlanificación del foro
Planificación del foro
 
Herramientas mundo conectado
Herramientas mundo conectadoHerramientas mundo conectado
Herramientas mundo conectado
 
Redes sociales y educación online
Redes sociales y educación onlineRedes sociales y educación online
Redes sociales y educación online
 
Slide share
Slide shareSlide share
Slide share
 
Actividades y recursos en moodle
Actividades y recursos en moodleActividades y recursos en moodle
Actividades y recursos en moodle
 
Curso Espacio Virtual de Aprendizaje - Facultad de Ciencias y Sistemas
Curso Espacio Virtual de Aprendizaje - Facultad de Ciencias y SistemasCurso Espacio Virtual de Aprendizaje - Facultad de Ciencias y Sistemas
Curso Espacio Virtual de Aprendizaje - Facultad de Ciencias y Sistemas
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativas
 
Guias
GuiasGuias
Guias
 
Udelas herramientas web 2.0
Udelas herramientas web 2.0Udelas herramientas web 2.0
Udelas herramientas web 2.0
 
Uso de recursos en PAIDEIA
Uso de recursos en PAIDEIAUso de recursos en PAIDEIA
Uso de recursos en PAIDEIA
 
Módulo III
Módulo IIIMódulo III
Módulo III
 
Módulo III
Módulo IIIMódulo III
Módulo III
 

More from Gerinaldo Camacho-Camacho

More from Gerinaldo Camacho-Camacho (10)

Presencia de accesos abiertos en los portales web de las las bibliotecas acad...
Presencia de accesos abiertos en los portales web de las las bibliotecas acad...Presencia de accesos abiertos en los portales web de las las bibliotecas acad...
Presencia de accesos abiertos en los portales web de las las bibliotecas acad...
 
La herramientas web 2.0 en las bibliotecas académicas: el caso de Puerto Rico
La herramientas web 2.0 en las bibliotecas académicas: el caso de Puerto RicoLa herramientas web 2.0 en las bibliotecas académicas: el caso de Puerto Rico
La herramientas web 2.0 en las bibliotecas académicas: el caso de Puerto Rico
 
Tesis Doctoral. La presencia de las herramientas sociales en las sedes web de...
Tesis Doctoral. La presencia de las herramientas sociales en las sedes web de...Tesis Doctoral. La presencia de las herramientas sociales en las sedes web de...
Tesis Doctoral. La presencia de las herramientas sociales en las sedes web de...
 
Publicaciones Periodicas
Publicaciones PeriodicasPublicaciones Periodicas
Publicaciones Periodicas
 
MLA Bibliografia
MLA BibliografiaMLA Bibliografia
MLA Bibliografia
 
Preparacion de Bosquejo
Preparacion de BosquejoPreparacion de Bosquejo
Preparacion de Bosquejo
 
Desarrollo De Monografia
Desarrollo De MonografiaDesarrollo De Monografia
Desarrollo De Monografia
 
Manual de estilo APA
Manual de estilo APAManual de estilo APA
Manual de estilo APA
 
Derechos Autor.2008 2009
Derechos Autor.2008 2009Derechos Autor.2008 2009
Derechos Autor.2008 2009
 
Motores de Búsquedas
Motores de BúsquedasMotores de Búsquedas
Motores de Búsquedas
 

Recently uploaded

Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxEnriqueLineros1
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 

Recently uploaded (20)

Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 

Blendspace

  • 1. GERINALDO CAMACHO-CAMACHO, PhDD BIBLIOTECARIO II Gerinaldo.Camacho@Gmail.com BIBLIOINS@TWITTER HTTP://BIBLIOINSTRUCION.BLOGSPOT.COM Blendspace 1 Rev. 12/2015
  • 2. Objetivos • General: Presentar la herramienta web Blendspace como una propicia para realizar trabajos individuales o colaborativos con el fin de que sea utilizada en los procesos académicos e investigativos por la facultad. • Específicos • Crear un espacio digital académico utilizando Blendspace • Conocer y aplicar la funcionales de selección, organización y compartir información. • Fomentar la herramienta como una propicia para la formación académica de la facultad. Blendspace 2
  • 3. “Blended spaces” • Traducción • Mezcla / Combinación • ¿Qué son los “Blended Spaces”? • Son espacios en donde se mezclan/incorporan/combinan/juntan y se comparten el espacio físico y el espacio digital para producir contenidos. • Es parte de la nueva generación de aplicaciones de internet y la Web 2.0. https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRdp8Nlm6e3sXyKsBKw3ljdDNg-inbxSkVO1k25eB0e5P9lh5ZBLQ Blendspace 3
  • 5. Blendedspace y sus ventajas Qué es la herramienta Blendspace? • Es una herramienta Web que te permite combinar piezas informativas de tus lecciones físicas y digitales en un lugar. Puedes combinar: • Documentos • Enlaces • Videos • Texto • Audio • Fotos / imágenes Ventajas de blendspace • Fácil • Gratuito • Accesible • Compartir tus lecciones (información) en minutos. • Drag and Drop Blendspace 5
  • 7. Crear Cuenta de Usuario 1. Nombre de usuario / email / contraseña Seleccione el tipo de usuario y confirmación por email Blendspace 7 Información de usuario Tipo de Cuenta Validación de Cuenta en su email
  • 8. Blendspace – Panel de Instrumentos (Dashboard) Panel de instrumentos Nueva Lección Blendspace 8 Crear nueva Clase
  • 9. Panel de Instrumentos (Dashboard) Crear Clases o Cursos Crear una Lección o Tema Nombre del Curso o Taller Nivel Crear Nueva Lección Blendspace 9
  • 10. Lección – Añadir Recursos You Tube Google Flickr Gooru Enlaces Archivo Drop Box Google Drive Estándar Añadir Texto Añadir Quiz Plantillas Imprimir CompartirTemas Permite Arrastrar Archivo Barra de Búsqueda Blendspace 10
  • 11. Añadir Texto Seleccionar Add Text Redactar Texto o Copiarlo Menú para Editar texto Blendspace 11 Guardar Texto
  • 12. Añadir Enlace Web Escribir, copiar o hacer una búsqueda del URL de la página Web. Permite Añadir descripción del enlace. Puedes Añadir el Código Embed. Blendspace 12 Enlace Web Anotar o buscar Dirección Web
  • 13. Añadir archivo desde computador Selecciona archivo (imagen, audio, video, pdf, ppt, Word) Arrastrarlo hasta el encasillado. Añade el título del recurso y una breve descripción Blendspace 13 Buscar Archivo desde su PC Seleccionar Archivo Texto Enlace Imágen PPT PDF Excel
  • 14. Añadir Video de YouTube En la barra de búsqueda anota el término o dirección web del video de YouTube Arrastra el video al encasillado. Blendspace 14 Busca, copia o escribe la dirección web del video Youtube Texto Enlace Imágen PPT Excel PPT Video De acuerdo a la cantidad de recursos cambie y organice su plantilla
  • 15. Añadir archivos de Google Drive o Dropbox Puedes añadir tus archivos de Google Drive o Drop Box (requiere nombre y contraseñas). Lo arrastras al encasillado. Archivos de Google Drive Blendspace 15 Contraseñas de tu cuenta Gmail o Dropox
  • 16. Añdir Quiz Quiz de selección múltiple Redactar Pregunta Redactar respuestas Añadir Preguntas Añadir Respuestas Blendspace 16 Quiz
  • 17. Administrar tu espacio Settings o Configuraciones Compartir Activar o desactivar comentarios Cantidad de Visitantes Enlace de tu Espacio Compartir Blendspace 17
  • 18. Administrar tu espacio (cont.) Permiso para ver lección Permiso para copiar lección Permiso para añadir colaborador Blendspace 18 Administración de Quiz
  • 19. Administrar tu espacio (cont.) Código para estudiantes Procedimiento • Comparta el código con los estudiantes o personas interesadas en la lección. • Indicarle a los estudiantes o interesados en el curso o lección el crear su cuenta como estudiante. • Join Class • Anotar Código Blendspace 19 Código
  • 20. Resultado Final Los visitantes pueden visitar, copiar, imprimir y compartir el espacio. Tiene opción de “Play” que permite ver el espacio en forma de presentación. Nota: Recuerde los tomar en consideración los derechos de autor en los documentos que va a utilizar. https://www.tes.com/lessons/DvwcstWehwB2HQ/gestor-de-referencias-zotero Texto / Word = 1 PPT = 3 Excel = 6 Mp3 audio = 8 Imagen = 4 Enlace Web = 2 PDF = 5 Quiz Video Youtube = 7 Blendspace 20
  • 21. Métricas de Evaluación de la Lección o Curso En la bandeja de lecciones seleccionar la opción de “Views” y luego la lección que quieres ver la evaluación. Podras ver: • Likes • Comentarios • Ayuda • Quiz Blendspace 21
  • 22. Posibles usos de “Blendspace” en la Academia • Tutoriales educativos • Clases o Cursos • Documentos, imágenes, videos, audio, quiz, etc. • Espacio para curar contenidos (analizar, agrupar, organizar y compartir información sobre un tema) • Alternativas a Presentaciones de clases PowerPoint • Presentaciones Grupales • Asignaciones • Desarrollo de destrezas tecnológicas • Guía Temática • Portafolio Web • Como “Storytelling” o “Storyboard” * Aprendizaje Basado en Proyectos * Educación Diferenciada * Flipping Classroom (invertida) Blendspace 22
  • 23. Referencias Blendspace. (2015). https://www.tes.com/lessons Dick, D. (n.d.). Blendspace - Create Lessons With Digital Content In 5 Minutes. Retrieve from https://www.participate.com/webpages/blendspace-create-lessons- with-digital-content-in-5-minutes/755d974c-d6d7-11e4-b790- bc764e05085a Shaw, A. (2013). Blendspace tutorial. Retrieve from https://shaw603.wikispaces.com/file/view/blendspacehandout.pdf Blendspace 23
  • 24. Gracias por su atención! Blendspace 24