Профессии от А до Я (на букву "П")

  • 14,443 views
Uploaded on

Презентация к проекту "Кем стать?"

Презентация к проекту "Кем стать?"

More in: Technology , Business
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
14,443
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
9
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Профессия от А до Я (на букву "П") Автор: Петров Иван ученик 9 класса 2007 г.
  • 2.  
  • 3. Учебные вопросы:
    • Какие профессии бывают ?
    • Какими качествами должен обладать человек для успешного роста в профессии?
  • 4. Ход исследования:
    • Выяснить перечень понравившихся профессий
    • Разобраться какими характеристиками они обладают?
    • Уточнить необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии.
  • 5. Перечень характеристик рассмотренных профессий
    • Содержание деятельности
    • Условия труда
    • Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии
  • 6. Преподаватель
    • Проводит обучение учащихся в школах по общеобразовательным предметам. Должен в совершенстве знать предмет, методику его преподавания… Должен быть эрудирован по широкому кругу вопросов.
    • Работа происходит в условиях большой нервно-психической и коммуникативной нагрузки. Общение в труде интенсивно
    • Должен обладать развитыми интеллектуальными способностями, выдержкой, самообладанием, развитыми коммуникативными качествами - доброжелательностью, чуткостью, тактом, сопереживанием, хорошей дикцией, способностью к яркому и логически выстроенному изложению материала, энергичностью, работоспособностью, умением увлечь своим предметом. Желательна приятная внешность и тембр голоса.
  • 7. Программист
    • Работает на предприятиях и в организациях, где требуется обслуживание компьютерной техники и в специализированных компьютерных фирмах по разработке и продаже программных продуктов.
    • При помощи средств вычислительной техники и программного обеспечения разрабатывает технологию решения задач по обработке информации. Выясняет возможность использования готовых программных продуктов и осуществляет их сопровождение. Уровень общения средний в постоянном коллективе.
    • Очень высокий уровень абстрактного и логического мышления, то есть умение видеть за символами языка программирования конкретные формы. Наблюдательность. Терпение. Настойчивость. Склонность к монотонной, кропотливой работе. Большая сила воли
  • 8. Продавец-консультант
    • Работа проходит в специально оборудованных торговых залах, павильонах, на выставках - в помещении или на открытом воздухе. Может быть индивидуальной или в группе, в одну или две смены. Общение в труде: очень интенсивно.
    • Выступает в качестве посредника между производителем сложных видов товаров и населением. Должен знать: Правила торговли товарами определенной группы, их ассортимент, классификацию, назначение, способы использования, хранения и ухода за ними. Состояние потребительского спроса.
    • Умение легко вступать в контакт с людьми, выявлять их желания и потребности, доходчиво объяснять, наглядно демонстрировать товар в действии. Общительность. Энергичность. Эмоциональная устойчивость. Ответственность. Организованность. Высокая работоспособность и нервно-психическая устойчивость.
  • 9. Певец
    • Дворцы культуры. Телевидение. Радиостудии. Вокально-инструментальные, джазовые ансамбли. Хоровые коллективы. Образовательные учреждения (консерватории, музыкальные колледжи, вузы). Социальные организации (центры досуга и творчества). Театры. Киностудии. Звукозаписывающие студии
    • Главная задача певца - передать музыкальный замысел композитора и поэта, донести его до слушателя посредством использования различных техник пения. А также - передача слушателю, зрителю с использованием вокального искусства, искусства танца, актерского мастерства эмоциональной глубины музыкального произведения. Должен знать: историю и теорию искусства. Часто - иностранные языки. Должен уметь: исполнять произведения в различных стилях, понимать идею музыкального произведения и выражать его образ и эмоциональную глубину, работать индивидуально и в хоре.
    • Музыкальный слух. Сильный, гибкий, красивый голос. Артистические способности. Творческие способности. Сильная воля. Энергичность. Активность. Часто - предпринимательские способности.
  • 10. Выводы:
    • Все профессии важны – выбирай на вкус!
    • Не забывай учитывать при выборе профессии требования её к человеку.
  • 11. Используемые материалы:
    • http://rodn-i-k.narod.ru/asb_prof.htm - азбука профессий и специальностей
    • Романова Е.С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы. СПб.: Питер, 2004