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Convocatoria Estatales
 

Convocatoria Estatales

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    Convocatoria Estatales Convocatoria Estatales Document Transcript

    • La Secretaría de Educación Pública, la Subsecretaría de Educación Básica a través de la Coordinación Estatal de Formación Continua y los Comités Ejecutivos de las Secciones 23 y 51 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación CONVOCAN Al personal Docente, Directivo y de Apoyo Técnico Pedagógico de Educación Básica a participar en los Cursos Estatales de Actualización (CEA) autorizados por la Comisión Nacional SEP-SNTE para la XIX Etapa de Carrera Magisterial conforme a las siguientes BASES I. DE LOS PARTICIPANTES Primera. Podrán inscribirse en los cursos objeto de esta Convocatoria todos los profesores de Educación Básica en servicio que estén interesados en los procesos de formación continua, aún sin estar participando en el Programa de Carrera Magisterial. Segunda. Los profesores seleccionarán el curso de acuerdo a la actividad que desempeñan y a su trayecto formativo. Quienes estén participando en el Programa de Carrera Magisterial con dos plazas de diferente nivel, modalidad y/o vertiente tendrán que elegir un curso que impacte en ambas plazas y darán de alta sus dos formas CIPE. Si esta Convocatoria no ofreciera un curso que atienda ambas plazas, se tendrán que inscribir en dos cursos diferentes y dar de alta cada forma CIPE en el curso que corresponda o en su caso, seleccionar la plaza en la que desean participar y elegir sólo el curso que impacte en la misma. Tercera. Los docentes que decidan participar en un curso diferente al nivel, modalidad y/o vertiente al que les corresponde por la función que desempeñan, no se harán acreedores al puntaje correspondiente. 1
    • II. DE LA INSCRIPCIÓN Cuarta. El periodo de inscripción queda comprendido a partir de la publicación de esta convocatoria hasta el 16 de abril de 2010, respetando el periodo vacacional. Quinta. Los interesados deberán llenar una solicitud y entregar copia fotostática de los siguientes documentos:  Último talón de cheque.  Identificación oficial con fotografía.  Forma CIPE en caso de participar en el Programa de Carrera Magisterial Sexta. Los usuarios podrán inscribirse de martes a viernes de 9:00 a 18:00 hrs. y sábados de 9:00 a 15:00 hrs. en los Centros de Maestros. La inscripción será personal; cada participante tendrá la responsabilidad de verificar sus datos y los del curso en el que participará. III. DE LOS CURSOS A IMPARTIR Séptima. La operación regional de los Cursos Estatales referidos en esta Convocatoria, es responsabilidad de los Coordinadores de Centros de Maestros y se desarrollarán en contraturno los días martes y jueves en horario de 15:00 a 18:00 hrs. y sabatino de 9:00 a 15:00 hrs. Octava. Los cursos se operarán en la modalidad presencial e iniciarán en contraturno el 20 de abril de 2010, para dar término el 10 de junio del mismo año y en turno sabatino el 17 de abril de 2010 y darán término el 5 de junio del mismo año. Novena. Ninguna autoridad regional o de Centros de Maestros podrá modificar lo establecido en esta Convocatoria. Si al realizar el seguimiento y evaluación de los CEA, éstos no se apegan a la misma, serán invalidados y de manera automática se anulará el puntaje para los docentes que participen en dicho curso. IV. DE LA ACREDITACIÓN Décima. La Subsecretaría de Educación Básica y la Coordinación Estatal de Formación Continua, a través de los Centros de Maestros otorgarán un comprobante de acreditación con valor de tres a cinco puntos, siempre y cuando se cumpla con los requisitos de evaluación del curso. Sólo los interesados podrán solicitar dicho documento. Décima primera. Los criterios de evaluación están especificados en cada curso y deberán darse a conocer desde la primera sesión por parte del facilitador. 2
    • Décima segunda. Al terminar el curso, los participantes tendrán que firmar de conformidad el puntaje obtenido. Décima tercera. En caso de no estar de acuerdo con el puntaje, los usuarios deberán presentar su inconformidad de manera inmediata ante el facilitador del curso, acompañada de los productos obtenidos para que se rectifiquen o ratifiquen los resultados. Décima cuarta. Es responsabilidad de los Coordinadores de Gestión de los Centros de Maestros, entregar a la Coordinación Estatal de Formación Continua la base de datos de inscripción y acreditación en las fechas requeridas, en respaldo magnético e impreso; verificar que en el control de asistencia existan todas las firmas y los puntajes de los participantes. Una vez entregada dicha base, no se aceptarán correcciones. V. DE LOS FACILlTADORES Décima quinta. El personal que aspire a ser el facilitador deberá inscribirse en el Centro de Maestros donde fungirá como tal y seleccionará un curso que impacte en la vertiente, nivel y modalidad en la que participa en Carrera Magisterial. Décima sexta. Los Docentes, Directivos y Apoyos Técnico Pedagógicos que sean seleccionados para impartir un curso, obtendrán los 5 puntos, sólo si asisten a la capacitación respectiva e imparten el curso. VI. DE LOS MATERIALES Décima séptima. Los docentes participantes recibirán un CD-ROM con la información de todos los cursos correspondientes a la XIX etapa (material que se entregará de manera gratuita). VII. DE LOS CASOS NO PREVISTOS Décima octava. La Coordinación Estatal de Formación Continua resolverá los aspectos no previstos en esta Convocatoria. 3
    • OFERTA DE CURSOS ESTATALES PARA LA DÉCIMA NOVENA ETAPA DE CARRERA MAGISTERIAL VERTIEN NP CLAVE TÍTULO DEL CURSO NIVEL Y MODALIDAD TE Inicial, Preescolar y Primaria (Regular e La educación ambiental en la práctica Indígenas), Secundaria, Telesecundaria, 1 SEP190601 1ª, 2ª y 3ª docente II Educación Física, Especial, Extraescolar, Artística y CAPEP La enseñanza de las ciencias Primaria (regular e indígena) y Educación 2 SEP191102 1ª, 2ª y 3ª naturales en la Educación Primaria II Especial La enseñanza de la ciencias en la 3 SEP191103 Secundaria y Telesecundaria 1ª, 2ª y 3ª Educación Secundaria II Fortalezcamos algunos contenidos 4 SEP191304 del español II. Metodología del Secundaria y Telesecundaria 1ª, 2ª y 3ª trabajo por proyectos Inicial, Preescolar y Primaria (Regular e Gestión educativa para directivos Indígenas), Secundaria, Telesecundaria, 5 SEP191405 1ª, 2ª y 3ª escolares II Educación Física, Especial, Extraescolar, Artística y CAPEP Inicial, Preescolar y Primaria (Regular e Uso didáctico de las TIC para Indígenas), Secundaria, Telesecundaria, 6 SEP191707 1ª, 2ª y 3ª maestros de Educación Básica Educación Física, Especial, Extraescolar, Artística y CAPEP Las competencias comunicativas de Preescolar, Primaria, Secundaria y 7 SEP191810 1ª, 2ª y 3ª la lengua inglesa Telesecundaria La Educación Física en el marco de 8 SEP191905 Educación Física 1ª, 2ª y 3ª la RIEB Lenguaje escrito y pensamiento Inicial, Preescolar (Regular e Indígena) y 9 SEP193101 1ª, 2ª y 3ª matemático en Preescolar CAPEP La enseñanza del español en el Primaria (Regular e Indígena) y Educación 10 SEP193102 marco de la Reforma de la Escuela 1ª, 2ª y 3ª Especial Primaria II Primaria (Regular e Indígena), Secundaria, Introducción a la Educación Artística 11 SEP193104 Telesecundaria, Educación Especial, 1ª, 2ª y 3ª en el contexto escolar Extraescolar y Artística Primaria (Regular e Indígena), Secundaria, Metodologías para el aprendizaje de 12 SEP194303 Telesecundaria, Educación Especial y 1ª, 2ª y 3ª la historia Extraescolar Preescolar y Primaria (Regular e Indígenas), Economía sustentable y cultura 13 SEP194509 Secundaria, Telesecundaria, Educación 1ª, 2ª y 3ª financiera Física, Especial, Extraescolar y Artística Inicial, Preescolar y Primaria (Regular e Indígenas), Secundaria, Telesecundaria, 14 SEP194406 Educación inclusiva 1ª, 2ª y 3ª Educación Física, Especial, Extraescolar, Artística y CAPEP Inicial, Preescolar y Primaria (Regular e Formación cívica y ética en Indígenas), Secundaria, Telesecundaria, 15 SEP197209 Educación Básica II. El enfoque por 1ª, 2ª y 3ª Educación Física, Especial, Extraescolar, competencias Artística y CAPEP La problemática de la enseñanza y el Primaria (Regular e Indígena) y Educación 16 SEP198611 aprendizaje de las matemáticas en la 1ª, 2ª y 3ª Especial Escuela Primaria II Las matemáticas y su enseñanza en 17 SEP198612 la Escuela Secundaria II. Forma, Secundaria y Telesecundaria 1ª, 2ª y 3ª espacio y medida Primaria (Regular e Indígena), Educación 18 SEP199211 Enciclomedia en la RIEB 1ª, 2ª y 3ª Física, Especial y Artística 4
    • Inicial, Preescolar y Primaria (Regular e Desarrollo de competencias para la Indígenas), Secundaria, Telesecundaria, 19 SEP199308 atención a la diversidad en y desde la 1ª, 2ª y 3ª Educación Física, Especial, Extraescolar, escuela Artística y CAPEP Inicial, Preescolar y Primaria (Regular e Indígenas), Secundaria, Telesecundaria, 20 SEP199904 La asesoría académica a la escuela I 1ª, 2ª y 3ª Educación Física, Especial, Extraescolar, Artística y CAPEP Los parámetros curriculares de la 21 SEP189521 Primaria Indígena 1ª, 2ª y 3ª asignatura Lengua Indígena Recursos y medios para el diálogo en 22 SEP170012 Primaria (Regular e Indígena) 1ª y 3ª el aula multigrado M´DCG/P´WHC/L´ARV/M´MTR/M´AGF 5