Your SlideShare is downloading. ×
0
Rekenen en ict thema 3 web versie
Rekenen en ict thema 3 web versie
Rekenen en ict thema 3 web versie
Rekenen en ict thema 3 web versie
Rekenen en ict thema 3 web versie
Rekenen en ict thema 3 web versie
Rekenen en ict thema 3 web versie
Rekenen en ict thema 3 web versie
Rekenen en ict thema 3 web versie
Rekenen en ict thema 3 web versie
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Rekenen en ict thema 3 web versie

2,354

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
2,354
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. ICT in thema 3 Rekenen en ICT
  • 2. Wat gaan we doen? Doelen voor deze les Introductie Casus 1: rekeninstructie Opdracht Gynzy verkennen Casus 2: oefenen met breuken Verdiepende informatie
  • 3. Doelen voor deze les Aan het eind van de les:  kan de student benoemen welke instructiefilm aansluit bij de onderwijsbehoefte van een leerling.  kent de student een aantal digibordtools, gericht op het vak rekenen, van het programma Gynzy en weet hoe hij die in kan zetten ter ondersteuning van zijn instructie.  kan de student een oefenopdracht selecteren van de website het rekenweb passend bij de onderwijsbehoefte van een leerling.  is de student in staat om met behulp van een screencastprogramma een korte instructie op te nemen voor een leerling om die zelfstandig aan het werk te zetten.
  • 4. introductie connect.prowise.com Groepscode: xxxxx
  • 5. Casus 1: rekeninstructie Sanne uit groep 7 weet niet hoe ze ongelijknamige breuken bij elkaar op kan tellen. 1 1 2 3 Ze begrijpt niet hoe ze van de breuken gelijknamig kan maken. Welk filmpje zou haar hierbij het meeste inzicht geven?
  • 6. Casus 1: rekeninstructie Filmpje KhanAcademie Filmpje Cedicu
  • 7. Casus 1: rekeninstructie Ga naar www.gynzy.com Welke tool zou je inzetten om Sanne te helpen? Inloggen met xxxxxx
  • 8. Casus 2: oefenen met breuken Sanne (groep 7) mag oefenen op het rekenweb (www.rekenweb.nl) met de breuken die ze zo lastig vindt. Welk spel zou jij haar laten spelen om te laten oefenen? (kies de link Spelletjes om te zoeken)
  • 9. Opdracht: Screencast maken Leerlingen die niet genoeg hebben aan klassikale instructie. Als je geen tijd hebt om leerlingen individueel te helpen. Open het PDF-bestand: Instructie opnemen
  • 10. Verdiepende informatie Flipping the Classroom op Kennisnet Lijst met Screencastprogramma’s

×