Bijeenkomst rwd en ict

HGW: ICT en onderwijs en RWD

Opbouw bijeenkomst• Welke rekentoetsen vind je in Parnassys?• Op welke niveaus kun je rekentoetsen analyseren?• Niveau- en vaardigheidsscores• Cito RW• Opbrengstgericht werken (een aanzetje …)• Educatieve software

Toetsen in Parnassys• Methodegebonden toetsen• Methode-onafhankelijke toetsen – Cito RW, DLE-toets, TTR, Maatwerk, Utrechte Getalbegrip Toets-R

Functies van rekentoetsen• Niveau bepalen • Genormeerde (tempo)toetsen zoals: • DLE-toets, Citorekenen-wiskunde, UGT etc.• Automatisering toetsen • Genormeerde tempotoetsen zoals: • TTR, TTA, SVT• Strategiegebruik achterhalen • Diagnostisch gesprek zoals: • Kwantiwijzer, Cito Hulpboeken, Maatwerk, PDO

Niveau- of vaardigheidstoetsen• Cito: vaardigheidsscores• Parnassys: niveauwaardenOpbrengstgericht werken: www.schoolaanzet.nl• Scholen bezitten een goed toetsinstrumentarium;• Toetsresultaten worden nog onvoldoende geanalyseerd.

Parnassys• Niveaugrafiek groep – Wat valt je op aan de grafiek van 7 en 8? – Verklaringen?• Niveaugrafiek school – Kijk naar de trendanalyse 2010 – 2011! – Wat valt je op? Sluit dit aan bij het beeld van de huidige groep 8? – Verklaringen?

Rekenen-wiskunde en didactiek• Cito RW• Cruciale momenten in de leerlijn• Educatieve software

CITO Rekenen-wiskunde E4• Inhoud van cito LOVS rekenen-wiskunde• Leerlingrapport• Vaardigheidsscores• Voorbeeldopgaven (fase van begrijpen analyseren van toetsresultaten en opgaven

CITO RWD M4Bekijk de verschillende opgaven uit M4.• De opdrachten ontbreken. – Op welke bewerking wordt hier een beroep gedaan? – Hoe zou de opdracht kunnen zijn bij de verschillende opgaven?• Wat zijn “moeilijke” opgaven en waarom?

Niveau A t/m E(C is hier niet degemiddelde score)In nieuwe toetsen It/m V (III is hier degemiddelde score)

Analyse van de toetsopgavenIn elk balkje is een gebied grijsgemaakt.Dat is het vaardigheidsgebied datloopt van matig tot bijna goed.

Na de analyse … hoe nu verder?Kijken naar de leerkracht en naar de methode!• Leerkracht: instructievaardigheden;• Methode: Wat zijn cruciale momenten in de leerlijn? Hoe bereidt de methode daarop voor? Oefenen / automatiseren

Cruciale momentenWat zijn cruciale momenten bij de leerlijngetalbegrip?Methodes kiezen hun eigen accenten!

Cruciale momenten (groep 4) Wis en Reken• verkenning van de telrij van 1 tot 100• plaatsen van getallen (positioneren)• combineren van telgetal en meetgetal• hoeveelheid bepalen (geld)• gebruik maken van tientalligheid bij handig ordenen• optellen over het tiental en met tientallen, met lege getallenlijn• aftrekken over het tiental en met tientallen, met de lege getallenlijn• ontdekken van overeenkomsten tussen strategieën (reflectie)

Cruciale momenten (groep 4) Pluspunt• telrij• relatie tientallen en eenheden• samenstellen van bedragen• introductie kralenketting• naar een getal springen op lege getallenlijn• verder springen of terugspringen op lege getallenlijn• rijgen• …

Onderwijsbehoeften: oefenen van … op de computer• http://www.fi.uu.nl/zoefi/• www.rekenweb.nl• Ambrasoft• Software bij methode – Wiswijzoefenen en automatiseren – WiswijztoetsenBelangrijk: goed nadenken over hoe je programma’sinzet en hoe er wordt geregistreerd.

http://www.gerarddummer.nl	2496
http://gerarddummer.nl	3
http://www.yobble.nl	1
http://webcache.googleusercontent.com	1

Bijeenkomst rwd en ict

by Gerard Dummer on Oct 30, 2011

Accessibility

Categories

Upload Details

Usage Rights

4 Embeds 2,501

Statistics

Bijeenkomst rwd en ict Presentation Transcript