Gep2009 Eq1 Proy Podcast2

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Propuesta de la herramienta de innovación tecnologica: Podcast

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Gep2009 Eq1 Proy Podcast2

  1. 1. Universidad Veracruzana Facultad De Administración y Empresas Anteproyecto Propuesta de la herramienta de innovación tecnológica: Podcast INTEGRANTES: Aguilar Palacios Lizbeth Domínguez Santamaría Eder Rivera Ochoa Julieta Farina CARRERA: Sistemas Computacionales Administrativos CATEDRÁTICO: Carlos Arturo Torres Gastelú EXPERIENCIA EDUCATIVA: Gestión y Evaluación de Proyectos
  2. 2. EQUIPO: LUGAR Y FECHA: 13/Marzo/2009 1
  3. 3. Antecedentes de la empresa En la universidad veracruzana han reestructurado sus programas educativos en los últimos años, en el 2003 inicio un modelo educativo integral y flexible llamado MEIF y cuya principal aportación es el cambio de enfoque, de uno centrado en la enseñanza a otro centrado en el aprendizaje. La segunda aportación es que las Experiencias Educativas están distribuidas por saberes Teóricos, Heurísticos y Axiológicos. En los saberes teóricos se especifican los conocimientos que deben de aprender el estudiante, pero a diferencia del paradigma anterior, no se indican con unidad, tema y subtema sino solo el listado general, y a criterio del profesor, el nivel de profundidad al momento de impartirlos. Dentro de los saberes heurísticos, se determinan las habilidades que el estudiante debe desarrollar en la experiencia educativa. Por lo que se refiere a los saberes axiológicos, se enlistan los valores deseables que deben poseer los estudiantes así como de realizar dichas actividades dentro de la experiencia. De esta manera se pretende que sea un aprendizaje integral.
  4. 4. Problemática El problema que se presenta en el proceso de cambio de paradigma, tiene que ver con los profesores, debido a lo acostumbrados a una forma de impartir su cátedra, no obedecen las nuevas estrategias didácticas así como tecnológicas y continúan impartiendo sus clases como en el paradigma anterior; en otras palabras, si bien en la planeación es un enfoque nuevo, en la operación es el mismo, lo cual genera consecuentemente una serie de desventajas, entre ellas, el que no se aprovechen las tecnologías de información; el que se desperdicien las habilidades de los estudiantes, los cuales dominan en gran medida el uso de dichas tecnologías como actividad inherente a su dinamismo cotidiano.
  5. 5. Objetivo General: Proponer la herramienta Podcast para el nuevo modelo educativo que sirva como alternativa aprendizaje y control de actividades en una experiencia educativa.
  6. 6. Objetivos Específicos: Lograr la aceptación a este tipo de herramienta • como aprendizaje y apoyo en su experiencia educativa. • Recolectar la suficiente información del contenido del programa de tal manera que cumpla con su objetivo. • Llevar un buen control de las actividades de la experiencia educativa de manera que el alumno y el profesor mantengan mediante esta una comunicación.
  7. 7. Metas y Entregables: 1. Lograr un cambio en la impartición y control de experiencias educativas en el nuevo MEIF. Apoyar al estudiante en su aprendizaje y que 2. tenga otra vía por la cual se le proporcione las actividades. 3. Facilitar al catedrático las actividades realizadas por el alumnado y viceversa. 4. Diseñar el entorno Podcast que facilite la interacción con el catedrático. Entregar el archivo con el material de enseñanza 5. aprendizaje Podcast.
  8. 8. Recursos:  Se necesitara de todo el contenido del curso de tal manera que el alumno tenga conocimiento de las actividades a realizar.  La mecánica con la cual el catedrático evaluara las actividades y desempeño del alumno.  La TI necesaria para el desarrollo del Podcast.
  9. 9. Propuesta de la herramienta de innovación tecnológica: Podcast LISTA DE VERIFICACIÓN DEL PROYECTO Hecho por: Aguilar Palacios Lizbeth Domínguez Santamaría Eder Rivera Ochoa Julieta FECHA: 19-03-09 Referencias: La Universidad Veracruzana ha experimentado importantes cambios a lo largo de su evolución. Cambios que se manifiestan principalmente en una enseñanza flexible de tal manera que el catedrático y los alumnos mantengan una mayor interacción y haya un mayor aprovechamiento de los conocimientos. Objetivos del proyecto: Proponer la herramienta de innovación tecnológica Podcast para el nuevo modelo educativo que sirva como alternativa aprendizaje y control de actividades en una
  10. 10. experiencia educativa. Implementar una herramienta innovación tecnológica Antecedentes: La Universidad Veracruzana ha realizado también serios esfuerzos en el terreno de la creación y desarrollo del conocimiento científico y tecnológico. En los últimos 25 años ha comenzado a establecer las bases académicas y de infraestructura necesarias para potencializar sus actividades de investigación científica y tecnológica. Actualmente se cuenta con una masa crítica de 441 investigadores y 31 dependencias dedicadas a la investigación. Se abordan aquí problemas de las ciencias básicas y aplicadas en un amplio espectro de áreas de conocimiento. Alcance del Proyecto: Se pretende que mediante esta herramienta el catedrático tenga un mejor control y el alumno un mejor aprovechamiento de su experiencia educativa de tal manera que los 2 se han beneficiados y sirva como método de enseñanza-aprendizaje dentro de la universidad veracruzana
  11. 11. Limitaciones: El proyecto durara solo un semestre que es la duración de la experiencia educativa por el tanto de desarrollo será corto. Cuestiones actuales de la organización: En la facultad de Administración de Empresas se emplean herramientas que sirven como apoyo para el aprendizaje de los alumnos pero en ocasiones estas herramientas no son lo suficientemente eficientes e interactivas. Patrocinador del Proyecto: El proyecto está siendo administrado por el Dr. Carlos Arturo Torres Gastelu. Proyecto llevar: La propuesta del proyecto se pretende hacer mediante la herramienta de innovación tecnológica Podcast. Recursos y Responsabilidades: Los recursos con los que se cuentan para la realización del proyecto son: Recurso humano: 3 responsables del
  12. 12. desarrollo del proyecto, 1 administrador del proyecto. Recurso material: se cuenta con 2 laptop y 1 PC de escritorio. PROGRAMA INICIO: 11/Marzo/2009 FIN: 11/Junio/2009 TIEMPO ESTIMADO: 6 meses de prueba ENFOQUE DE PROYECTO: El proyecto se realizara mediante la herramienta de innovación tecnológica: Podcast PRODUCTOS INTERNOS: La entrega de las fases con las cuales se desarrollara el proyecto.
  13. 13. NEGOCIO JUSTIFICACION PROYECTO Debido al modelo de educación integral flexible en la universidad veracruzana y a los métodos de aprendizaje utilizados actualmente se propone utilizar con mayor frecuencia las TI para darle mayor aprovechamiento a estas y que se esta manera nos veamos beneficiados con su rendimiento, por esta razón se propone crear una herramienta de innovación tecnológica como Podcast la cual nos facilite la enseñanza y comunicación con nuestro catedrático de tal manera que sea un método fácil de consultar en cualquier instante. RIESGOS: Los contratiempos que podrían surgir es que debido al poco tiempo con el que se cuenta para el desarrollo de la herramienta y que no sea suficiente como para que cumpla con todos los requerimientos del catedrático. CONTRAMEDIDAS: Establecer una buena comunicación con el catedrático de tal modo que de inmediato se tomen en cuenta las necesidades y puntos primordiales dentro del proyecto para que cumpla con el objetivo general y el proyecto no se termine solo por partes.
  14. 14. COSTOS: El aplicación será implementada de manera interna de esta manera no habrá costos de ningún tipo para implementar la aplicación, así como del software utilizado para el desarrollo de éste.

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