TERCER PERIODO ACADÉMICO 2014
LOGRO COMÚN DEL CICLO ______V_______ TERCER PERÍODO ACADÉMICO
LOGRO COMÚN
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Presentación y elección de trabajos, escritos con anexos que
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Logro común tercer periodo académico ciclo 5 2014

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Logro común tercer periodo académico ciclo 5 2014

  1. 1. TERCER PERIODO ACADÉMICO 2014 LOGRO COMÚN DEL CICLO ______V_______ TERCER PERÍODO ACADÉMICO LOGRO COMÚN Presentará los resultados de la investigación acerca de las transformaciones sociales y ambientales de su barrio o localidad proponiendo alternativas de solución. EJES ARTICULADORES Ética, formación para el trabajo y proyecto de vida INDICADORES PARA EL LOGRO COMÚN ESPERADO. - Presenta evidencias de la indagación tales como videos, cortometrajes, presentaciones, documentales, programas radiales, crónicas, investigación social, collages, álbumes, etc. - Argumenta por medio de una presentación las evidencias recolectadas en su localidad - Propone soluciones a las diversas problemáticas encontradas en su comunidad PREGUNTAS ORIENTADORAS  ¿Qué prácticas socioambientales propone para el manejo adecuado de los recursos naturales en su barrio y de su entorno familiar?  ¿Cuáles son las 5 problemáticas sociales y/o ambientales que afectan su barrio y su núcleo familiar?  ¿Qué evidencias va a utilizar para transformaciones sociohistóricas observa en su barrio?  ¿Cuál sería su propuesta de transformación de su entorno socioambiental? MODALIDAD DE ARTICULACIÓN O ESTRATEGÍA PEDAGÓGICA TEMAS A TRABAJAR 1. Edición y realización de videos, audios, crónica, investigación social, collages, álbumes, etc. 2. Diseño, elaboración y tabulación de las encuestas 3. Utiliza gráficas de barras, columnas, de líneas y circulares para presentar los reultados
  2. 2. 4. Análisis de la información recolectada presentado en forma de informe 5. Descripción de las herramientas utilizadas en la recolección de información CRITERIOS A EVALUAR (Matriz de evaluación) 1. Entrega oportuna 2. Creatividad 3. Coherencia y pertinencia 4. Producción textual y audiovisual propia, bibliografía y/o cibergrafía 5. Calidad en el producto final 6. El trabajo se presenta de acuerdo a las instrucciones dadas 7. Capacidad de hacer análisis críticos debidamente argumentados METODOLOGÍA Los grupos conformados de acuerdo a los centros de interés, presenta los resultados parciales y finales de la investigación, con acompañamiento permanente de los profesores de ciclo CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACTIVIDAD RESPONSABLES FECHA Presentación logro de ciclo Y programación de actividades Docentes ciclo Julio 13 al 18 Elaboración de trabajos de presentación y organización del material recogido. Directores de grupo Julio 22 al 30 Consulta de métodos de investigación social y escogencia Con base a las líneas temáticas de medio ambiente y sociocultural. Docentes de ciclo Agosto 1 al 8 Tabulación de la información y datos recogidos. (Enfoque cualitativo) Entrevista Encuesta Reseña documental Crónica Relato etc Área de Humanidades y matemáticas. 11 al 15 de agosto Análisis de la información Tecnología e Informática y comercio 18 al 22 de agosto
  3. 3. Presentación y elección de trabajos, escritos con anexos que respaldan la información Fotografías Audios Videos Sistematización de encuestas, etc Director de grupo 25 al 29 de agosto Socialización los resultados de la investigación destacados por curso Docentes ciclo 5 12 de septiembre
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