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Projeto:
FM Inclusão Digital
Local:
Laboratório Escolar de Informática – LEI
Público alvo:
Alunos dos 1ºs anos da Escola de Ensino Médio Francisca Moreira
de Souza.
Executores:
Professores:    Geovan Oliveira
                Alexandre dos Santos Costa.
Apresentação
O Curso FM Inclusão Digital, tem como objetivo mostrar como usar as
tecnologias, ressaltando principalmente o COMPUTADOR, essa máquina
que é de fundamental importância nos dias atuais para o nosso
desenvolvimento pessoal e profissional, portanto os alunos tem a
oportunidade de aprender a manusear os recursos da informática,
aprendendo a fazer pesquisas na internet e à usar as ferramentas tornando
assim eles inclusos no avanço tecnológico.
O LEI – Laboratório Escolar de Informática da Escola de Ensino Médio
Francisca Moreira de Souza, tende a contribuir com a inclusão digital
proporcionando a integração e a interação entre alunos-alunos, alunos-
professores e professores-professores.
Portanto, o Projeto FM Inclusão Digital, irá trabalhar à Educação Digital,
o resgate da História e o fortalecimento da região, a interação digital entre
Sede e Anexos e orientação ambiental.
Contexto
O curso IED veio diversificar os trabalhos que são realizados
dentro do LEI. Podemos observar que esse curso é uma
ferramenta de grande importância para a melhoria do ensino
aprendizagem qualificando mais o professor, fazendo com
que o docente possa preparar aulas interdisciplinares e
assim os alunos tenham uma melhor assimilação do
conteúdo.
Esse curso ao qualificar os professores do LEI, os mesmos
irão orientar os docentes de sala de aula para que eles
possam inserir o uso das TIC's no currículo escolar. E
possam repassar esses conhecimentos aos alunos de forma
compartilhada, garantido um ensino mais dinâmico e
desafiador de forma que todos participem desse processo de
aprendizagem.
Aprendizagens
Com o projeto FM Inclusão Digital os alunos tiveram
oportunidades e condições necessárias para ter acesso ao
mundo digital, havendo assim uma aprendizagem satisfatória
1 - ATIVIDADES
1.1 - Curso de Inclusão Digital.
Oferecer formação básica aos alunos para uma correta utilização do Laboratório de
Informática, possibilitando o acesso a aulas no referido espaço, incluindo-os digitalmente.

Módulo I - Noções básica sobre Hardware e Linux Educacional
Módulo II - Editor de texto (writer)
Módulo III - Planilha Eletrônica (Calc)
Módulo IV - Apresentação Eletrônica (Impress)
Módulo V - Navegação e Pesquisa na Internet
Módulo VI - Publicação de Conteúdo na Internet
Módulo VII - Comunidades virtuais - listas, chats e outros.

1.2 - Pesquisa dirigida.
Disponibilização do LEI para que os alunos possam realizar atividades de pesquisas
propostas pelo professor, previamente agendadas ou em horários pré-estabelecidos, com
acompanhamento do professor da disciplina e do LEI, ou apena professor do LEI.

1.3 - Construção e manutenção de blogs.
Composição de uma equipe de alunos com uma representação de cada sala, para que seja
criado e mantido o blog por sala.
1.4 - Interação
Os alunos respondem e discutem atividades elaboradas pelos professores de suas disciplinas
e professores do LEI, resolvendo questionários, expondo sua visão sobre o assunto em
discussão e participam de fórum de discussão, utilizando a plataforma ThinkQuest.

1.5 - Construção e manutenção do site da escola:
Atualizar sempre o site da escola, que já está publicado, colocando trabalhos, projetos e
outras atividades de interesse da comunidade escolar.

1.6 - Jornal eletrônico.
Equipe de alunos de cada sala, publicarão no blog da equipe matérias referentes a
acontecimentos locais, esportivos, curiosidades, culinárias e outros, com acompanhamento do
responsável pela área de linguagem e códigos, ciências da natureza e o professor do LEI.

1.7 – Nossa localidade
Despertando o interesse de nossos alunos para disciplinas como
geografia, historia, biologia, matemática, química e física com aula de campo, onde serão
feitos levantamento de potencialidades, fenômenos naturais de nossa região, resgate da
história das comunidades, orientação ambiental, registradas, comentadas e apontamento de
possíveis causas e soluções.
http://fminclusaodigital.blogspot.com.br/
Conclusão

O FM Inclusão Digital é um projeto de grande relevância para a
melhoria do ensino aprendizagem da comunidade escolar, pois
muitos alunos que chegam nos 1ºs anos nunca tiveram acesso ao
computador e as redes sociais. E esse projeto pode contribuir
positivamente e educativamente para a inclusão digital por parte
dos alunos, professores e comunidade.
O curso de Introdução a Educação Digital foi de fundamental
importância para nós professores, pois possibilitou ampliar nossos
conhecimentos. Com isso abre-se um leque de oportunidades que
podem ser posto em prática no espaço escolar como também a
oportunidade      de      interagir    no       mundo       digital.
Portanto, veio contribuir para uma formação com qualidade
deixando-nos mais seguros e confiantes.

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FM Inclusão Digital capacita alunos

  • 1.
  • 2. Projeto: FM Inclusão Digital Local: Laboratório Escolar de Informática – LEI Público alvo: Alunos dos 1ºs anos da Escola de Ensino Médio Francisca Moreira de Souza. Executores: Professores: Geovan Oliveira Alexandre dos Santos Costa.
  • 3. Apresentação O Curso FM Inclusão Digital, tem como objetivo mostrar como usar as tecnologias, ressaltando principalmente o COMPUTADOR, essa máquina que é de fundamental importância nos dias atuais para o nosso desenvolvimento pessoal e profissional, portanto os alunos tem a oportunidade de aprender a manusear os recursos da informática, aprendendo a fazer pesquisas na internet e à usar as ferramentas tornando assim eles inclusos no avanço tecnológico. O LEI – Laboratório Escolar de Informática da Escola de Ensino Médio Francisca Moreira de Souza, tende a contribuir com a inclusão digital proporcionando a integração e a interação entre alunos-alunos, alunos- professores e professores-professores. Portanto, o Projeto FM Inclusão Digital, irá trabalhar à Educação Digital, o resgate da História e o fortalecimento da região, a interação digital entre Sede e Anexos e orientação ambiental.
  • 4. Contexto O curso IED veio diversificar os trabalhos que são realizados dentro do LEI. Podemos observar que esse curso é uma ferramenta de grande importância para a melhoria do ensino aprendizagem qualificando mais o professor, fazendo com que o docente possa preparar aulas interdisciplinares e assim os alunos tenham uma melhor assimilação do conteúdo. Esse curso ao qualificar os professores do LEI, os mesmos irão orientar os docentes de sala de aula para que eles possam inserir o uso das TIC's no currículo escolar. E possam repassar esses conhecimentos aos alunos de forma compartilhada, garantido um ensino mais dinâmico e desafiador de forma que todos participem desse processo de aprendizagem.
  • 5. Aprendizagens Com o projeto FM Inclusão Digital os alunos tiveram oportunidades e condições necessárias para ter acesso ao mundo digital, havendo assim uma aprendizagem satisfatória
  • 6. 1 - ATIVIDADES 1.1 - Curso de Inclusão Digital. Oferecer formação básica aos alunos para uma correta utilização do Laboratório de Informática, possibilitando o acesso a aulas no referido espaço, incluindo-os digitalmente. Módulo I - Noções básica sobre Hardware e Linux Educacional Módulo II - Editor de texto (writer) Módulo III - Planilha Eletrônica (Calc) Módulo IV - Apresentação Eletrônica (Impress) Módulo V - Navegação e Pesquisa na Internet Módulo VI - Publicação de Conteúdo na Internet Módulo VII - Comunidades virtuais - listas, chats e outros. 1.2 - Pesquisa dirigida. Disponibilização do LEI para que os alunos possam realizar atividades de pesquisas propostas pelo professor, previamente agendadas ou em horários pré-estabelecidos, com acompanhamento do professor da disciplina e do LEI, ou apena professor do LEI. 1.3 - Construção e manutenção de blogs. Composição de uma equipe de alunos com uma representação de cada sala, para que seja criado e mantido o blog por sala.
  • 7. 1.4 - Interação Os alunos respondem e discutem atividades elaboradas pelos professores de suas disciplinas e professores do LEI, resolvendo questionários, expondo sua visão sobre o assunto em discussão e participam de fórum de discussão, utilizando a plataforma ThinkQuest. 1.5 - Construção e manutenção do site da escola: Atualizar sempre o site da escola, que já está publicado, colocando trabalhos, projetos e outras atividades de interesse da comunidade escolar. 1.6 - Jornal eletrônico. Equipe de alunos de cada sala, publicarão no blog da equipe matérias referentes a acontecimentos locais, esportivos, curiosidades, culinárias e outros, com acompanhamento do responsável pela área de linguagem e códigos, ciências da natureza e o professor do LEI. 1.7 – Nossa localidade Despertando o interesse de nossos alunos para disciplinas como geografia, historia, biologia, matemática, química e física com aula de campo, onde serão feitos levantamento de potencialidades, fenômenos naturais de nossa região, resgate da história das comunidades, orientação ambiental, registradas, comentadas e apontamento de possíveis causas e soluções.
  • 9. Conclusão O FM Inclusão Digital é um projeto de grande relevância para a melhoria do ensino aprendizagem da comunidade escolar, pois muitos alunos que chegam nos 1ºs anos nunca tiveram acesso ao computador e as redes sociais. E esse projeto pode contribuir positivamente e educativamente para a inclusão digital por parte dos alunos, professores e comunidade. O curso de Introdução a Educação Digital foi de fundamental importância para nós professores, pois possibilitou ampliar nossos conhecimentos. Com isso abre-se um leque de oportunidades que podem ser posto em prática no espaço escolar como também a oportunidade de interagir no mundo digital. Portanto, veio contribuir para uma formação com qualidade deixando-nos mais seguros e confiantes.