Your SlideShare is downloading. ×
ΝΕΓ - Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

ΝΕΓ - Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

2,286
views

Published on


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
2,286
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
39
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝΠεριγραφικά κείμενα συναντάμε σε διάφορους τομείς:  Λογοτεχνία  Επιστήμη  Σχολικά εγχειρίδια  Εφημερίδες  Πρακτικούς οδηγούς κ.ά.Είδη περιγραφής είναι:  τοπίου  αντικειμένου  κτιρίου  προσώπου κτλ.Η περιγραφή διακρίνεται σε:  Υποκειμενική (π.χ. λογοτεχνία)  Αντικειμενική (π.χ. επιστήμη)Τα στοιχεία που περιλαμβάνονται στην περιγραφή εξαρτώνται από:  την οπτική γωνία/τη θέση στο χώρο.  από τη σκοπιά που αντιμετωπίζει τα γεγονότα.Η δομή μιας περιγραφής τοπίου, ειδικότερα: – Έχει ως αφετηρία το γενικό (γενικές εικόνες) και προχωρά προς το ειδικό (πιο λεπτομερείς εικόνες)Αναλυτικότερα, η περιγραφή οργανώνεται: 1. Με βάση το σημείο περιγραφής, όταν ο συγγραφέας μένει ακίνητος και από εκεί βλέπει το χώρο. 2. Με βάση την κίνηση προς ένα τέρμα: • από μακριά πάμε κοντά • από βόρεια πάμε νότια • από κάτω πάμε πάνω και το αντίστροφο.Σε άλλα είδη περιγραφής (προσώπου, ζώου, αντικειμένου κτλ.), η οργάνωσητου κειμένου ακολουθεί μια πορεία από τα απλά στα σύνθετα ή από ταδευτερεύοντα στα κύρια-σημαντικά στοιχεία κτλ.Τέλος, η γλώσσα της περιγραφής χαρακτηρίζεται από: • σαφήνεια - ακρίβεια - παραστατικότητα • χρήση επιθέτων (για σταθερές ιδιότητες) τα οποία προσδίδουν ζωντάνια και παραστατικότητα • κυριαρχία του ενεστώτα (και γενικότερα των εξακολουθητικών ρημάτων) • συχνή χρήση των βοηθητικών ρημάτων (είμαι, έχω)