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Seminário realizado em 2007 com o objetivo de informar ao aluno de Letras a diversidade cultural e a importância da Língua Estrangeira, em foco, o Inglês.

Seminário realizado em 2007 com o objetivo de informar ao aluno de Letras a diversidade cultural e a importância da Língua Estrangeira, em foco, o Inglês.

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  • 1. ENGLISH SEMINAR THE PERSPECTIVES OF ENGLISH AS A LANGUAGE IN THE WORLD MAY – 2007 Professor: George Assis
  • 2. GROUPS
    • O governo britânico
    • A Broadway
    • As diferenças entre o Inglês USA x UK
    • A história da Língua Inglesa
    • As produções cinematográficas (HOLLYWOOD)
    • A influência da música britânica
    • O sistema político americano
    • O sistema educacional americano
    • As organizações unidas (ONU)
    • FBI
  • 3. Mapa dos EUA
  • 4. O GOVERNO BRITÂNICO
    • Rainha Elizabeth I- Influenciou a Inglaterra, criando assim o período Elisabetana.
    • Foi a responsável pelo fortalecimento da Inglaterra, apelidada de dama de ferro, valorizou a literatura e a arte em geral.
    • Atualmente, a Rainha Elizabeth II,
    • está no poder, sendo q/ a sua influência
    • é limitada.
  • 5. O GOVERNO BRITÂNICO
    • Em 1.º de maio de 1997, o Partido Trabalhista inglês derrotou seu principal adversário político, o Partido Conservador. Era o início do governo de Tony Blair, que viria a durar dez anos.
    • No discurso de renúncia, Blair afirmou que transformou o Reino Unido na “melhor nação da terra”.
    • O Parlamento inglês é uma das instituições políticas mais antigas e sólidas das chamadas democracias modernas ocidentais. Essa solidez muito se deve aos anos de história, discussões, argumentações e discursos que as salas do palácio de Westminster presenciaram.
  • 6. A BROADWAY
    • Broadway, é uma avenida da cidade de Nova Iorque/EUA
    • A Broadway é muito famosa pelos seus teatros que exibem superproduções de musicais, que muitas vezes ficam em cartaz durante vários anos. Atravessa a Time Square e é ponto de referência para 43 teatros que conformam o Circuito Broadway.
    • Centro de Nova Iorque (Time Square)
    • Concepção de teatro, grego (Lugar onde se vai p/ver), influenciou outros: Elisabetano (Inglaterra), Gil Vicente (Portugal) Padre José de Anchieta (Brasil), etc...;
  • 7. MUSICALS
  • 8. AS DIFERENÇAS DO INGLÊS AMERICANO x BRITÂNICO
    • Aspecto principal, pronúncia.
    • Fonética, intonação, enfâse.
    • Encontramos algumas diferenças de vocabulário, e pequenas diferenças na ortografia e na gramática.
    • É difícil, entretanto, se alcançar conclusões definitivas sobre as diferenças porque a questão é mais complexa do que parece. A própria classificação "americano" e "britânico" é imprecisa.
    • Considere-se que dentro de cada um pode-se identificar dialetos com diferenças quase tão acentuadas quanto as observadas entre eles próprios.
  • 9.
    • Escrita –British -Favour /American - Favor.
    • Vocabulário - Inglaterra "UNDERGROUND" Estados Unidos “SUBWAY", muito embora "METRO" seja a preferida em algumas cidades, como em Washington, D.C., A palavra "METRO" abreviação de "METROPOLITAN" quando nos referimos à região metropolitana de determinada cidade. Portanto, a expressão "METRO BUS SYSTEM" não tem nada a ver com transporte ferroviário.
    • Gramática – Enquanto na Inglaterra usa-se:
    • Sarah has just left. (A Sarah acabou de sair.)
    • Nos EUA, utiliza-se o passado simples.
    • I just had a cup of coffee.( Acabei de tomar uma xícara de café.)
  • 10. Fonética + Ritmo in Bristish & American English
  • 11. RATIFICAÇÕES
    • American football (USA)
    • Soccer (Brazil)
    • Estátua da Liberdade foi presente do povo da França ao povo dos Estados Unidos, em comemoração do centenário dos Estados Unidos em 1876.
  • 12. A HISTÓRIA DA LÍNGUA INGLESA
    • Idioma do Reino Unido, Estados Unidos, Canadá, Austrália, Nova Zelândia, África do Sul e outros países de influência britânica.O inglês pertence ao grupo anglo-frisão, incluído no ramo ocidental das línguas germânicas que, por sua vez, é uma subfamília das línguas indo-européias. Há três etapas fundamentais em sua evolução: o inglês antigo ou anglo-saxão, que vai do ano 449 ao 1100; o inglês médio, até o ano 1500; e o moderno, com duas etapas: clássica, de 1500 a 1660, e contemporânea, de 1660 a nossos dias.
    • Em 1940, distinguiam-se três grandes dialetos: o setentrional, localizado na Nova Inglaterra e no estado de Nova York, cujo expoente mais conhecido é o nova-iorquino. O dialeto ‘midlandês’, falado ao longo da costa de New Jersey a Delaware, e o dialeto sulista, falado de Delaware até a Carolina do Sul.
  • 13. AS PRODUÇÕES CINEMATOGRÁFICAS HOLLYWOOD
    • O cinema dos Estados Unidos da América , além de uma forma de expressão cultural específica de um povo, é também uma das mais bem sucedidas indústrias de entretenimento do mundo. Apesar de nem todos os filmes dos EUA serem produzidos lá, a localidade tornou-se sinónimo desta indústria nacional.
    • Hollywood é um distrito da cidade de Los Angeles /Califórnia-EUA.
    • Os produtores de cinema no início do século XX, foram em busca de luz (o clima do local, pouco chuvoso, propicia muita luminosidade), numa época em que iluminação artificial era pouca e cara.
    • Hollywood é também a empresa (ou conjunto delas) mais desejada por todos os atores do mundo.Seu principal ponto turístico é o Sinal de Hollywood.
  • 14.
    • Cinema vem do grego Kinema=movimento, é uma arte de produzir imagens em movimento.
    • O nome "cinema" vem do cinematógrafo (criado pelos irmãos Lumière), um dos vários inventos criados no séc. XIX
    • Os anos 20, foi a época de ouro do cinema mudo :. Foi nesta onda, quando Mack Sennett descobriu Chaplin, Lloyd, Turpin, Langdon, entre outros.
    • Os dez mandamentos (1923) ou o "Rei dos reis“
    • Cinema falado (1927)
  • 15. Filmes importantes
    • ''... E o Vento Levou '‘(1939) primeiro filme colorido, pode ser considerado entre público e crítica como a produção hollywoodiana mais comentada de todos os tempos.
  • 16.
    • O mágico de OZ (1939)
    Judy Garland Over the rainbow
  • 17. A INFLUÊNCIA DA MÚSICA BRITÂNICA
    • Nos anos 50 - The Beatles foi uma banda de rock formada em Liverpool/Inglaterra, no final da década de 1950. Formada por John Lennon (guitarra e vocal),Paul McCartney (baixo e vocal), George Harrison (guitarra e vocal) e Ringo Starr (bateria e vocal), obtiveram notoriedade até hoje inédita para uma banda musical.
  • 18.
    • Nos anos 60 – Dupla Peaches & Herb começa em 1965, formada por Herbert Fame, que sempre foi o "Herb" e Francine Hurd Barker, a primeira "Peaches".A dupla surgiu pelas mãos de Van McCoy e durante os anos 60 e início dos 70 emplacou vários sucessos na parada britânica.
  • 19.
    • Nos anos 70 – Soul II Soul grupo liderado por Jazzie B,formado na Inglaterra, deram um novo tempero ao R&B e alcançou o sucesso com o lançamento de “Keep on moving”seu terceiro single, lançado em 1989.
  • 20.
    • Nos anos 80 - O Madness foi criado na Inglaterra em 1978 e foi um dos principais nomes do ritmo ska.
    • O Madness foi uma das bandas que mais influenciaram o som dos anos 80 na Inglaterra.
  • 21. Cantores famosos do reino unido
    • George Michael, Freddie Mercury, David Bowie, Elton John, John Lennon, George Harrison, Olivia Newton John, Victoria Beckham, Billy Idol, Bonnie Tyler, Ozzy Osbourne, Sarah Brightman, Kate Bush, Geri Halliwell, Corine Bale Ray, Elvis costelo, Morrisey, Rod Stewart, Paul McCartney, Robbie Williams, etc...
  • 22. O SISTEMA POLÍTICO AMERICANO
    • Quando os fundadores da república americana redigiram a Constituição dos Estados Unidos, em 1787, não previram um papel para partidos políticos no governo.
    • Em 1830, tiveram suas raízes fincadas nos EUA. Por exemplo, nas cinco eleições presidenciais disputadas entre 1980 e 1996, uma média de 75% dos independentes com “inclinação” pelos republicanos ou democratas votaram a favor do candidato presidencial de seu partido preferido.
    • Republicanos e democratas têm dominado a política eleitoral desde a década de 1860.
    Republicanos Democratas
  • 23.
    • Eleitores registrados nos 50 Estados e no Distrito de Colúmbia votam para presidente e vice-presidente na primeira terça-feira que se segue à primeira segunda-feira de novembro de um ano de eleição presidencial.
    • Os candidatos que vencem o voto popular no Estado geralmente recebem todos os votos eleitorais desse Estado.).
    • Como há 538 eleitores no colégio eleitoral, é preciso um mínimo de 270 votos para vencer a eleição.
    • Se nenhum candidato a presidência conseguir a maioria dos votos eleitorais, a Câmara dos Deputados irá escolher o vencedor entre os três mais votados no colégio eleitoral. Membros da Câmara votam por Estado e cada delegação estadual tem direito a um voto.
  • 24.  
  • 25. George Bush republicano (1989-1993)   George Washington federalista (1789-1797) Thomas Jefferson democrata-republicano (1801-1809) Abraham Lincoln republicano (1861-1865) Theodore Roosevelt republicano (1901-1909) John F. Kennedy democrata (1961-1963) Richard M. Nixon republicano (1969-1974) Ronald Reagan republicano (1981-1989) William Clinton democrata (1993-2001) George W. Bush republicano (2001-presente)                                Retratos dos Presidentes dos E.U.A. 1789 - PRESENTE
  • 26. O SISTEMA EDUCACIONAL AMERICANO
    • Escola e faculdade são semelhantes, pois os cursos são de 4 anos, enquanto que as universidades(várias faculdades) oferecem cursos mais elaborados:Mestrado e Doutorado.
    • Community colleges or Junior colleges – Faculdades de 2 anos.
    • Major – É a principal área de atuação´.
    • Ano acadêmico – Varia de instituição, Geralmente começam no final de agosto e início de setembro até maio ou junho.
    • G.P.A – (Grade Point Average), média das notas gerais, ao final de um período letivo, professores o avaliam com uma nota para o curso.É exigido por alguns empregadores e/ ou escolas de pós-graduações.
  • 27.
    • Kindergarten – Jardim (5 a 6 anos)
    • Middle school e High School (1º e 2º graus)
    • Junior high school – É um reforço do 2º grau
    • Educação primária e secundária = 12 anos de estudo/grau.
    • Os últimos 4 anos são definidos como:
    • 9º - Freshman
    • 10º - Sophomore
    • 11º - Junior
    • 12º - Senior
    • Cada aluno tem um Faculty Advisor (orientador)
    • College
    • University
  • 28.
    • As notas são distribuídas da seguinte forma:
    • Participação em sala de aula;
    • Mid-term examinations (exames semi-finais);
    • Papers (trabalhos escritos);
    • Testes or Quizzes (testes surpresas);
    • Final examination (Exame final).
    • Mestrado = M.B.A (diversas áreas)
    • Doutorado = (Ph.D), chamados de “candidates”
  • 29. ORGANIZAÇÃO das NAÇÕES UNIDAS ONU
    • Foi criada em 24 de outubro de 1945;
    • Iniciou com 51 países, atualmente possui 192,
    • em São Francisco –Califórnia/USA;
    • A ONU utiliza 6 línguas oficiais: Árabe, Chinês, Espanhol, Inglês, Francês e Russo;
    • Durante as reuniões as línguas são traduzidas simultaneamente, e a maioria dos documentos oficiais também, com predominâncias em Inglês e Francês;
    • Conselho Federal da ONU, tem forte poder de decisão;
    • Sede atual está localizada em Nova Iorque;
    • Assistir ao filme “A Intérprete” com Nicole Kidman.
    Reunião plenária Sede-N.Y.C
  • 30. FEDERAL BUREAU OF INVESTIGATION FBI
    • Criado em 26 de julho de 1908 pelo General Charles Joseph Bonaparte;
    • Sede em Washington D.C
    • Uma de suas principais metas é proteger os Estados Unidos;
    • Em relação ao ataque ocorrido em 11 de setembro de 2001, verificar informações no filme “Fareheint”;
    • A CIA, Interpol & Swat estão interligadas com o FBI e cada uma delas desempenham pápeis diferentes.
    • O FBI por ser um órgão especial do governo, cuida de seus interesses.
  • 31. CONCLUSION
    • Conclui-se que a função de uma língua estrangeira engloba muito mais que o domínio do idioma. É necessário que haja uma emersão no contexto social, cultural e político dessa língua. Onde pode ser observado a influência da mutação no campo lingüístico, eis que a língua, objeto de estudo de vários especialistas, se objetiva em um único entendimento, o de se compreender o outro. Como já dizia Saussure: ...
    • ” A língua transcende a barreira do silêncio e nos coloca diante da igualdade. ”
    • Parafraseando esse grande lingüista, enfatizo a importância de termos uma mente aberta para as constates mudanças que as línguas sofrem, mudanças essas, que refletem de forma direta no nosso modo de viver.
  • 32.
    • O trabalho realizado com a nossa parceria não apenas contribuiu para o entendimento desse processo, como também, para rompermos as nossas próprias convicções e barreiras diante do fato de reconhecermos a importância da comunicação. Respeitar essas diferenças nos coloca em um grau maior de igualdade e principalmente de valorização do ser humano.
    • Agradeço a oportunidade e parabenizo cada um de vocês pela realização deste projeto, lembrando-os que a estrada do conhecimento é árdua, porém, as descobertas em seu percurso lhes permitirão enxergar o verdadeiro sentido de sermos “melhores” a cada dia.
    • Ósculos Fraternos,
    • Professor: George Assis
  • 33. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
    • CARVALHO, Castelar de. Para compreender Saussure . 12ª ed. Petrópolis: Vozes, 2003.
    • BROOKS, David. "One nation, slightly divisible," Atlantic Monthly , dezembro de 2001, pp. 53-65 . Departamento de Estado dos EUA. Escritório de Programas de Informações Internacionais.
    • "Community Colleges in the United States" [Faculdades Comunitárias nos Estados Unidos]. E Journal USA: Sociedade e Valores , vol.7, n o 1, junho de 2002, 26 pp .
    • PINSKY, Jaime, e Karnal, Leandro - Estados Unidos: A formação da Nação, Contexto, 2005.
    • SAUSSURE, Ferdinand de. Curso de lingüística geral . Trad de A. Chelini , José P. Paes e I. Blikstein. São Paulo: Cultrix; USP, 1969.
  • 34.
    • *Sites visitados:
    • www.google.com
    • www.altavista.com
    • www.wikip édia.com
    • www.embaixada-americana.org.br
    • www.educationusa.state.gov
    • www.interlingua_comunnity.org.usa
    • www.filologia.org.br
    • www.linguaestrangeira.pro.br
    • *Todos com acesso em 22 , 25, e 26 de maio de 2007, a partir das 9h50minutos.