SAFE AND ACTIVE SCHOOLDAYWellBeing Partnership<br />Projektist “Aktiivne ja turvaline koolipäev - SAS” Tallinnas varakevad...
Tegevuskavadest<br />Jaanuarist märtsini on koolides kavandatud rohkesti tegevusi nii õpetajatele kui õpilastele.<br />Kod...
Tegevuste tüübid<br /><ul><li>Töörühmade tegevuse näiteid:
Ülevaate saamine müügil olevatest ja kooli sobivatest mängudest
Mängude toa sisustamine
Lauamängunurkade ettevalmistus
Töörühma koosolek. Vajalike vahendite hankimise nimekirja arutelu ja esitamine
Koolistendi vormistamine„Aktiivne ja turvaline koolipäev meie koolis“
Ettevalmistused õueterritooriumil muutuste läbiviimiseks
Etiketiõpetuse konspekti koostamine klassijuhatajale</li></li></ul><li>Tegevuste tüübid<br />Õpilastele mõeldud tegevuste ...
Aktiivsed vahetunnid – pallikool, aeroobikavahetund, kunstivahetund jms;
„Liikudes turvalisesse vahetundi ”- mängude kogumise </li></ul>konkurss põhikoolile<br /><ul><li>Näpurulade mängulaua valm...
Ettelugemispäevad
Uurimistööde konkurss „Mida ja millega mängis minu vanaema (vanaisa) oma kooliajal”</li></li></ul><li>Tegevuste tüübid<br ...
Perespordipäev vastlapäeval
Projektikonkursi „Huvitav vahetund” teavitamine lapsevanematele
Lastevanemate mõttepooltunnid </li></li></ul><li>Tegevuste tüübid<br /><ul><li>Kooli üldtööplaanist üle kantud tegevused,<...
Aastapäeva aktused jms</li></ul>ning tegevused, mis tegelikult pole tegevused:<br /><ul><li>Eesti aastatel 1910-39
Turvalisus internetis
Koolirahuklass</li></li></ul><li>Kontrollküsimused töörühma juhile<br />Kas meie kooli kõik õpetajad teavad, et kool osale...
millised tegevused on kavandatud
neil on võimalik osaleda?</li></ul>Kas õpilastel on võimalik osaleda tegevuste kavandamisel?<br />
Tegevused Turus juhtrühma muljete alusel<br />Juhtrühma koosseis<br />AnuOittinen (projekti juht)<br />GeorgAher (projekti...
Mis toimub Turus?<br />Pärast juhtrühma koosolekut külastati<br />Luolavuorenkooli<br />Lapsed näitasid oma oskusi.<br />
Mis toimub Turus?<br />Saladuste tsirkus<br />Vahendite komplekt<br />Õppimisel ja harjutamisel abistavad<br />Turun Sirku...
Projektijuhtide poolt kavandatud tegevused<br />Märtsis ja aprillis 2010<br /><ul><li>Alates 6. märtsist, kui oleme saanud...
9.-10. märtsil projekti piiriülese arendusrühma (CBDG- crossborderdevelopmentgroup) kokkusaamine Turus
Projekti uurimisrühma tegevuse käivitamine
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

seminari materjalid17.02.2010

1,235 views
1,168 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,235
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
14
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

seminari materjalid17.02.2010

  1. 1. SAFE AND ACTIVE SCHOOLDAYWellBeing Partnership<br />Projektist “Aktiivne ja turvaline koolipäev - SAS” Tallinnas varakevadel 2010<br />Sirje ja Georg Aher<br />www.safeandactiveschoolday.eu<br />17.veebruaril 2010 <br />Eesti Rahvusraamatukogus<br />
  2. 2. Tegevuskavadest<br />Jaanuarist märtsini on koolides kavandatud rohkesti tegevusi nii õpetajatele kui õpilastele.<br />Kodulehel olevaid tegevuskavasid võib vastavalt vajadusele muuta ja täpsustada, peaasi, et nad kajastavad projekti töörühma tegelikke kavatsusi ja läbiviidud tegevusi.<br />
  3. 3. Tegevuste tüübid<br /><ul><li>Töörühmade tegevuse näiteid:
  4. 4. Ülevaate saamine müügil olevatest ja kooli sobivatest mängudest
  5. 5. Mängude toa sisustamine
  6. 6. Lauamängunurkade ettevalmistus
  7. 7. Töörühma koosolek. Vajalike vahendite hankimise nimekirja arutelu ja esitamine
  8. 8. Koolistendi vormistamine„Aktiivne ja turvaline koolipäev meie koolis“
  9. 9. Ettevalmistused õueterritooriumil muutuste läbiviimiseks
  10. 10. Etiketiõpetuse konspekti koostamine klassijuhatajale</li></li></ul><li>Tegevuste tüübid<br />Õpilastele mõeldud tegevuste näiteid:<br /><ul><li>Aulas töötab „Aktiivse vahetunni” keskus, kus valitakse läbi tegevuse välja parimad „vahetunnimängud”
  11. 11. Aktiivsed vahetunnid – pallikool, aeroobikavahetund, kunstivahetund jms;
  12. 12. „Liikudes turvalisesse vahetundi ”- mängude kogumise </li></ul>konkurss põhikoolile<br /><ul><li>Näpurulade mängulaua valmistamine tööõpetuse tundides
  13. 13. Ettelugemispäevad
  14. 14. Uurimistööde konkurss „Mida ja millega mängis minu vanaema (vanaisa) oma kooliajal”</li></li></ul><li>Tegevuste tüübid<br /><ul><li>Peredele mõeldud tegevuste näiteid:
  15. 15. Perespordipäev vastlapäeval
  16. 16. Projektikonkursi „Huvitav vahetund” teavitamine lapsevanematele
  17. 17. Lastevanemate mõttepooltunnid </li></li></ul><li>Tegevuste tüübid<br /><ul><li>Kooli üldtööplaanist üle kantud tegevused,</li></ul>mis on või võivad ka mitte olla kooskõlas projekti ideega, näiteks: <br /><ul><li>Teavitus- ja infotund „Noored ja töö“
  18. 18. Aastapäeva aktused jms</li></ul>ning tegevused, mis tegelikult pole tegevused:<br /><ul><li>Eesti aastatel 1910-39
  19. 19. Turvalisus internetis
  20. 20. Koolirahuklass</li></li></ul><li>Kontrollküsimused töörühma juhile<br />Kas meie kooli kõik õpetajad teavad, et kool osaleb projektis “Aktiivne ja turvaline koolipäev”?<br />Kas õpilased teavad, et õpetajad soovivad nende vahetunde ja koolipäeva järgset aega paremaks muuta?<br />Kas lapsevanematel on võimalik teada saada, et <br /><ul><li>kool osaleb projektis,
  21. 21. millised tegevused on kavandatud
  22. 22. neil on võimalik osaleda?</li></ul>Kas õpilastel on võimalik osaleda tegevuste kavandamisel?<br />
  23. 23. Tegevused Turus juhtrühma muljete alusel<br />Juhtrühma koosseis<br />AnuOittinen (projekti juht)<br />GeorgAher (projektijuht Tallinnas)<br /> TimoJalonen (Turu Haridusameti juhataja)<br />AndresPajula (Tallinna Haridusameti juhataja)<br />ViiviLokk (Tallinna Haridusameti osakonnajuhataja)<br />OutiRinne (Turu Haridusameti juhataja asetäitja)<br />SirjeAher (üldhariduse ja säästvat arengut toetava hariduse ekspert)<br /> TaruMarjamäki (projekti finantsjuht)<br />
  24. 24. Mis toimub Turus?<br />Pärast juhtrühma koosolekut külastati<br />Luolavuorenkooli<br />Lapsed näitasid oma oskusi.<br />
  25. 25. Mis toimub Turus?<br />Saladuste tsirkus<br />Vahendite komplekt<br />Õppimisel ja harjutamisel abistavad<br />Turun Sirkus Oy<br />Kunstiakadeemia tsirkuse eriala üliõpilased<br />
  26. 26. Projektijuhtide poolt kavandatud tegevused<br />Märtsis ja aprillis 2010<br /><ul><li>Alates 6. märtsist, kui oleme saanud koolide ostusoovid – vahendite ostmisega seotud tegevused
  27. 27. 9.-10. märtsil projekti piiriülese arendusrühma (CBDG- crossborderdevelopmentgroup) kokkusaamine Turus
  28. 28. Projekti uurimisrühma tegevuse käivitamine
  29. 29. Koolide seminaridel osalemine ja vajadusel seminaride läbiviimine koolides
  30. 30. Mängude raamatukese tõlkimine/koostamine
  31. 31. 26. aprillil töörühma juhtide koosolek </li></li></ul><li>Piiriülese arendusrühma liikmed Tallinnast<br /> Rita Rumm Tallinna Pirita Majandusgümnaasiumi direktor<br /> Piret HiisjärvTallinna Õismäe Humanitaargümnaasiumi direktor<br /> Tiina TiitTallinna Pelgulinna Gümnaasiumi huvijuht<br /> Pavel AlonovTallinna Pae Gümnaasiumi ajalooõpetajaValdeko PaavelTallinna Lilleküla Gümnaasiumi psühholoog<br /> Saale KibinTallinna 1. Internaatkooli tervisenõukogu liige<br /> Georg Aher<br /> Sirje Aher<br />
  32. 32. Juhised ostunimekirja koostamiseks<br /> Osta saab väikevahendeid, mida on tarvis projekti eesmärkide saavutamiseks/tegevuste läbiviimiseks – mänge, palle, värve jms – vahendeid, mida saavad võimalikult paljud õpilased kasutada<br /> Osta ei saa tehnikat, teenuseid, auhindu.<br /> Märtsikuus ei pea ostunimekirja esitama – seda võib teha ka juunis.<br />
  33. 33. Ostunimekirja palume esitada tabelina<br />Tabeli saadame e-postiga töörühma juhtidele<br />
  34. 34. Ostetud vahendid<br /> Kättesaamise kohast ja ajast teavitame töörühma juhti.<br /> Vormistada tuleb üleandmise-vastuvõtmise akt. Sellele kirjutab alla kooli direktor.<br />
  35. 35. Uurimuse läbiviimisest koolides<br />Uurimusrühm moodustatakse märtsis. <br />Uurimisteemad: Toimimiskultuuride ja väärtuste sarnasused ja erinevused Turu ja Tallinna koolides<br />Uurimisperioodi jooksul hangitakse teavet Turu ja Tallinna koolide koolikultuurist, nende erinevustest ja sarnasustest.<br />Hinnatakse koolipere väärtuste ühildumist riigi, linna ja kooli väärtustega (dokumentide analüüsi alusel).<br />Hinnatakse arengudokumentides kirjapandud väärtuste avaldumist igapäevases koolielus (võimalikuks meetodiks näiteks rühmaintervjuud (direktor, õpetaja, koolipsühholoog jt).<br />
  36. 36. Mida plaanivad uurijate rühmad?<br />Õpilaste eluviisi aktiivsus<br />Uuringu sihtrühm on põhikooli 5 ja 6 klasside ning 8 ja 9 klasside õpilased (igast koolist vähemalt 100 õpilast)<br />Kesksed uurimisteemad on muuhulgas: <br />Õpilaste ajakasutus päeva jooksul ja koolipäeva järgne kehalineaktiivsus. <br />Kehaline aktiivsus vahetundides ja koolipäeva jooksul. <br />Olulised inimsuhted ja selle kaudu loodud turvalisus. <br />Üksindusega seotud kogemused. <br />
  37. 37. Mida plaanivad uurijate rühmad?<br />Koolipere ja –keskkond õpilase vaatenurgast <br />Uuringu sihtrühm on põhikooli 5 ja 6 klasside ning 8 ja 9 klasside õpilased (igast koolist vähemalt 100 õpilast)<br />Kesksed uurimisteemad on muuhulgas: <br />Turvalisuse ja turvatunde puudumise kogemused koolikeskkonnas <br />Kooli ja klassi õhkkond <br />Käsitused, milline on aktiivne ja turvaline vahetund ja koolipäev <br />Kogemused õpilaste osalemisvõimalustest kooli ühistes asjades (ühistegevused, kaasatus otsustusprotsessidesse jms) <br />Mida õpilased sooviksid paremaks muuta oma klassis, koolis, asumis, linnas, riigis ja maailmas? <br />
  38. 38. Mida plaanivad uurijate rühmad?<br />Kuidas hindavad õpilased oma koolis olemasolevaid võimalusi osaleda kooli ühistes asjades? Kuidas saaks osalema innustada? <br />Kooli meeldivus, õpilaste heaolu koolis, koolikohustuse mittetäitmise põhjused ja võimalused, kuidas suurendada kooliskäimise soovi. <br />
  39. 39. Mida plaanivad uurijate rühmad?<br />Kooli organisatsioonikultuuri muutumine projekti käigus õpetajate hinnangul<br />Projektikoolide õpetajatele ja juhtkondadele suunatud küsitlus, mille abil selgitatakse välja, kuidas projekt on olnud nähtav kooli igapäevaelus ja kuidas on kooli mõjutanud. <br />Võimaluste piirides tuleks võrrelda ka Turu ja Tallinna koolide projekti töörühmade juhtide seisukohti. <br /> <br />
  40. 40. Mida plaanivad uurijate rühmad?<br />Tallinna koolides projekti käigus õpilaste vaba aja aktiivsemaks ja turvalisemaks muutmiseks kasutatud meetodite tulemuslikkuse hindamine<br />Tulemuseks ülevaade, milliseid meetodeid kasutasid koolid projekti käigus probleemide lahendamiseks. <br />Millised muutused toimusid nende meetodite kasutamisel koolis?<br />Millised meetodid andsid teistest paremaid tulemusi projekti eesmärke silmas pidades?<br />
  41. 41. Mõned meeldetuletused<br /> E-posti aadressid palun teha nimeliseks<br /> E- posti aadresside lisamisel kodulehele ärge kasutage @ märki vaid kirjutage [at]<br /> Kõikidele üleslaetavatele materjalidele andke oma kooli nimega seotud nimetus<br /> Palume meile kindlasti teatada kui ei saa mõnda asja tähtajaks valmis teha või koosolekul/seminaril osaleda<br />
  42. 42. Kogemusseminar Pääsküla Gümnaasiumis<br />Esialgne info:<br /> Ootame külalisi 1. aprillil, kellaaeg on arvatavasti 9.40. Kavas on kabe simultaan, selleks ajaks on ehk meie tööõpetuse õpetaja valmis saanud kabelauad ja nupud. Ühtlasi on meil katsetamise järgus selline asi nagu &quot;10 küsimust õpetajale&quot; või direktorile või koristajale. Samamoodi peaks valmima ka õpilaste kavandid asfaldi joonistustest, mängudest<br />Kes soovivad külla minna?<br />
  43. 43. Kogemusseminar Merivälja Koolis <br />Esialgne info:<br /> kuna meie projekti alanimetus on &quot;Tervisliku elulaadi kujundamine&quot;, siis kutsume külalised osa saama ühest sportlikust ettevõtmisest. Seega-ootame külalisi 31. mail 2010 (kellaaja täpsustame hiljem, aga praegu pakume välja kell 10.00)orienteerumispäevale Meriväljal. Kontrollpunkte, mida grupp läbib on 7-10, ning igas punktis ootab osalejaid väike ülesanne. Tegevus kestab umbes 3 tundi. Loodame, et pakub huvi ja ootame kõiki huvilisi külla.<br />Kes soovivad külla minna?<br />
  44. 44. Kogemusseminar Pelgulinna Gümnaasiumis<br />Esialgne info:<br />Põhja-Tallinna koolide kokkusaamine <br />2. märtsil kell 14.00 - 15.00 Pelgulinna Gümnaasiumis<br /> <br />Osalejad koolid on: Ristiku Põhikool, Ranniku Gümnaasium, Heleni Kool, Kalamaja põhikool.<br />Peamiseks aruteluks tuleb, mida teha projektipõhiselt koos, linnaosa tasandil.<br />Kes soovivad külla minna?<br />
  45. 45. Kogemusseminar Pae Gümnaasiumis<br />Esialgne info:<br />Kohtumine Tallinna Pae Gümnaasumis 31. märts kell 10.00<br /> 10.00:10:40 - kooli tutvustus, lühike ekskursioon, mille käigus külalised saavad näha meie projekti raames toimunud tegevusi.<br />10.40:12:00 - kogemusseminar teemadel: koolide õnnestunud tegevuste tutvustus, koostöö võimalused (koolidevahelised spordivõistlused, matkad, ekskursioonid, koostöö tegevuskava koostamine).<br />Kes soovivad külla minna?<br />
  46. 46. Kogemusseminar Mustamäe Humanitaargümnaasiumis<br />Esialgne info:<br />Külla võivad tulla kõik soovijad. <br />Ootame aga kindlasti Tallinna K.Pätsi Vabaõhukooli ja Pae Gümnaasiumi esindajad neljanda veerandi esimesel nädalal, kus võiks tutvustada oma tegevusi ja mõtteid.<br />Kes soovivad külla minna?<br />
  47. 47. Kogemusseminarid<br /> Eelmisel seminaril soovisid külla kutsuda ka Lasnamäe Põhikool ja Tallinna 37. Keskkool.<br /> Kes veel soovib sel õppeaastal teisi külla kutsuda?<br />

×