REFORMA EDUCATIVAPOR QUIMESTRESJorge Suárez C.Egresado en Licenciatura en Informática Y Programación
¿Cómo evaluar a nuestros estudiantes?
• El nuevo año escolar iniciará los cambiosque se incorporaron cuando se expidió elReglamento a la nueva Ley Orgánica deEd...
• La planificación de las actividades anualesincluye la preparación y entrega periódicade informes de aprendizaje, según l...
• …este proceso continuo de evaluaciónconduce a la retroalimentación que sedebe realizar a través de informesescritos, de ...
• Las instituciones debe emitir informesparciales, quimestrales y anuales deaprendizaje, que exprese los aprendizajeslogra...
• Cada docente debe llevar a la junta losinformes de aprendizaje de losestudiantes…• Los informes de aprendizaje quimestra...
• Cada quimestre estará compuesto por 20semanas de gestión académica:7 semanas primer parcial6 semanas segundo parcial6...
1. Reconocer y valorar las potencialidadesdel estudiante individual y en grupo…2. Registrar cualitativa y cuantitativament...
Diagnóstica (inicial)Formativa (proceso)Sumativa (final)
Comportamiento• La nota de comportamiento será calificadabajo la siguiente escala:Nota CorrespondenciaA Muy satisfactorioB...
Examen supletorio• Art. 212 Si un estudiante hubiere obtenido unpuntaje promedio anual de cinco (5) a seis comanueve (6,9)...
Examen remedial• Art. 213 Si un estudiante hubiere obtenido unpuntaje promedio anual menor a cinco sobre diez(5/10) como n...
Examen de gracia• Art. 214 En el caso de que un estudiantereprobare un examen remedial de una solaasignatura, podrá asisti...
PROCEDIMIENTO PARA LAAPROXIMACION DE CIFRASa) Las calificaciones constaran de un número entero y una fracción decimal(déci...
PROMOCION DEESTUDIANTES• EN EDUCACION INICIAL• a) En el nivel de Educación Inicial, se emitirá uninforme cualitativo final...
EN EDUCACION GENERAL BASICA• a) En el subnivel de Preparatoria (primergrado de educación general básica), seemitirá un inf...
• b) En los subniveles de Básica Elemental y Básica Media (segundoa séptimo grados de educación básica), para la promoción...
• c) En el subnivel de Básica Superior (Octavoa decimo grado de educación básica), para lapromoción al siguiente año o cur...
PROCEDIMIENTO PARA ASIGNAR NOTAS ENEDUCACION GENERAL BASICA• A) COMO OBTENER UNA NOTA PARCIAL EN CADAASIGNATURA?• * Cada n...
• La evaluación sumativa es escrita y buscaevaluar los aprendizajes alcanzados en unaunidad o bloque curricular y es calif...
ASIGNATURAPROMEDIO NOTA PARCIAL RECOMENDACIONESSe los aplicará a partir delsiguiente parcialPLAN DE MEJORAMIENTOACADEMICO¡...
• La evaluación es sobre 10 puntos• La nota mínima para promoción es de 7/10• La calificación quimestral tendrá los siguie...
PORCENTAJE DEL 80% DEL PROMEDIO DE LAS TRESNOTAS PARCIALES• Recordar que cada nota parcial estaobtenida sobre 10.• De las ...
NOMINAPRIMERANOTA PARCIALSEGUNDANOTA PARCIALTERCERANOTA PARCIALPROMEDIOPARCIALPORCENTAJEDELPROMEDIOPARCIAL(80%)CualitaTiva...
b) PROMEDIO DEL 20% DE LA NOTA DEL EXAMEN QUIMESTRAL• El examen quimestral se calificara sobre diez(10).• La calificación ...
c) NOTA DEL QUIMESTRE (80% + 20%)• Para obtener la nota del quimestre se suma: lanota promedio de los tres parciales queco...
INFORME QUIMESTRAL DE APRENDIZAJEPOR ESTUDIANTE
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  1. 1. REFORMA EDUCATIVAPOR QUIMESTRESJorge Suárez C.Egresado en Licenciatura en Informática Y Programación
  2. 2. ¿Cómo evaluar a nuestros estudiantes?
  3. 3. • El nuevo año escolar iniciará los cambiosque se incorporaron cuando se expidió elReglamento a la nueva Ley Orgánica deEducación.• Uno de los aspectos que regula estereglamento es el desarrollo del añolectivo.• El artículo 146 dispone que este se dividaen dos quimestres en las institucioneseducativas públicas y privadas.
  4. 4. • La planificación de las actividades anualesincluye la preparación y entrega periódicade informes de aprendizaje, según losartículos 206,209 y 216 del reglamento dela LOEI
  5. 5. • …este proceso continuo de evaluaciónconduce a la retroalimentación que sedebe realizar a través de informesescritos, de entrevistas conrepresentantes, y del diálogo con el propioestudiante…
  6. 6. • Las instituciones debe emitir informesparciales, quimestrales y anuales deaprendizaje, que exprese los aprendizajeslogrados en cada asignatura y en los quese deben incluir recomendaciones…
  7. 7. • Cada docente debe llevar a la junta losinformes de aprendizaje de losestudiantes…• Los informes de aprendizaje quimestralesy finales deben ser entregados por lostutores a los representantes…
  8. 8. • Cada quimestre estará compuesto por 20semanas de gestión académica:7 semanas primer parcial6 semanas segundo parcial6 semanas tercer parcial1 semana de exámenes quimestrales• El cronograma del año escolar régimenCosta será el siguiente:
  9. 9. 1. Reconocer y valorar las potencialidadesdel estudiante individual y en grupo…2. Registrar cualitativa y cuantitativamente ellogro de los aprendizajes…3. Retroalimentar para mejorar losresultados de aprendizaje …4. Estimular la participación de losestudiantes en las actividades deaprendizaje.
  10. 10. Diagnóstica (inicial)Formativa (proceso)Sumativa (final)
  11. 11. Comportamiento• La nota de comportamiento será calificadabajo la siguiente escala:Nota CorrespondenciaA Muy satisfactorioB SatisfactorioC Poco satisfactorioD MejorableE Insatisfactorio
  12. 12. Examen supletorio• Art. 212 Si un estudiante hubiere obtenido unpuntaje promedio anual de cinco (5) a seis comanueve (6,9) sobre diez como nota final de cualquierasignatura, podrá rendir un examen supletorioacumulativo, que será una prueba de baseestructurada. El examen supletorio se rendirá en unplazo de quince (15) días posterior a la publicaciónde las calificaciones finales. La institución educativadeberá ofrecer clases de refuerzo durante losquince (15) días previos a la administración delexamen supletorio, con el fin de preparar a losestudiantes que deban presentarse a este examen.
  13. 13. Examen remedial• Art. 213 Si un estudiante hubiere obtenido unpuntaje promedio anual menor a cinco sobre diez(5/10) como nota final de cualquier asignatura o noaprobare el examen supletorio, el docente de laasignatura correspondiente deberá elaborar uncronograma de actividades académicas que cadaestudiante tendrá que cumplir en casa con ayuda desu familia, para que quince (15) días antes de lafecha de inicio de clases, rinda por una sola vez unexamen remedial acumulativo, que será una pruebade base estructurada.
  14. 14. Examen de gracia• Art. 214 En el caso de que un estudiantereprobare un examen remedial de una solaasignatura, podrá asistir al grado o cursosiguiente de manera temporal, hasta rendir unexamen de gracia un mes después del inicio declases. De aprobar el examen, podrá continuaren ese grado o curso, pero en caso dereprobarlo, deberá repetir el grado o cursoanterior.
  15. 15. PROCEDIMIENTO PARA LAAPROXIMACION DE CIFRASa) Las calificaciones constaran de un número entero y una fracción decimal(décimo)EJEMPLO: 8,1 EJEMPLO: 8,5b) Las calificaciones que tengan centésimas de cinco (5) o mas de cinco, seaproximaran a la cifra decimal inmediata superiorEJEMPLO: 7,66 se aproxima a 7,7 EJEMPLO: 6,97 se aproxima a7,0c) Las calificaciones que tengan centésimas menores de cinco (5), seaproximaran manteniendo la cifra de los decimos.EJEMPLO: 7,62 se convierte en 7,6 EJEMPLO: 5,81 se convierte en5,8d) Las cantidades que tengan únicamente decimos quedan exactamente comoestánEJEMPLO: 7,3 = 7,3 EJEMPLO: 7,8 = 7,8
  16. 16. PROMOCION DEESTUDIANTES• EN EDUCACION INICIAL• a) En el nivel de Educación Inicial, se emitirá uninforme cualitativo final que describa eldesarrollo integral del estudiante alcanzadodurante ese periodo.• b) En este nivel de Educación Inicial, losestudiantes serán promovidos automáticamenteal grado siguiente, solo se les otorgara unCERTIFICADO DE ASISTENCIA.
  17. 17. EN EDUCACION GENERAL BASICA• a) En el subnivel de Preparatoria (primergrado de educación general básica), seemitirá un informe cualitativo final quedescriba el desarrollo integral delestudiante alcanzado durante ese periodo.• En este subnivel de preparatoria, losestudiantes serán promovidosautomáticamente al grado siguiente.
  18. 18. • b) En los subniveles de Básica Elemental y Básica Media (segundoa séptimo grados de educación básica), para la promoción al siguientegrado, se requiere una calificación promedio de siete sobre diez (7/10)en cada una de las siguientes asignaturas: Matemática, Lengua yLiteratura, Ciencias Naturales y Estudios Sociales; tomando enconsideración que en el segundo y tercer grados de EGB, se imparte laasignatura de Entorno Natural y Social. En caso de que unestudiante, no obtenga la nota siete sobre diez (7/10) en cada una delas asignaturas básicas, tendrá que rendir el correspondiente examensupletorio o remedial.• Lograr un promedio general de siete sobre diez (7/10), en el resto deasignaturas. (Educación Estética, Educación Física, lengua Extranjera yOptativa). En caso de que un estudiante, no obtenga la nota de sietesobre diez (7/10), en el promedio general de las áreascomplementarias, tendrá que rendir el correspondiente examensupletorio o remedial, únicamente en la o las asignaturas que no hayaobtenido la nota de siete sobre (7/10)
  19. 19. • c) En el subnivel de Básica Superior (Octavoa decimo grado de educación básica), para lapromoción al siguiente año o curso, se requiereuna calificación promedio de siete sobre diez(7/10), en cada una de las asignaturas delcurrículo nacional igualmente en las asignaturasadicionales que cada establecimiento define aen su PEI; pero solo para la promoción dentrodel establecimiento; sin embargo, no lo serán siel estudiante continua sus estudios en otrainstitución educativa.
  20. 20. PROCEDIMIENTO PARA ASIGNAR NOTAS ENEDUCACION GENERAL BASICA• A) COMO OBTENER UNA NOTA PARCIAL EN CADAASIGNATURA?• * Cada nota parcial corresponde a un bloque curricular ounidades de trabajo en los módulos formativos y es elpromedio de cinco evaluaciones: cuatro formativas y unasumativa.• Las evaluaciones formativas comprenden cuatroelementos y cada uno es calificado sobre 10• Promedio de trabajos académicos independientes(tareas)• Promedio de actividades individuales en clase• Promedio de actividades grupales en clase• Promedio de lecciones
  21. 21. • La evaluación sumativa es escrita y buscaevaluar los aprendizajes alcanzados en unaunidad o bloque curricular y es calificada sobre10.• Para obtener la nota parcial se suman lascalificaciones de las cinco evaluaciones y sedivide para 5.
  22. 22. ASIGNATURAPROMEDIO NOTA PARCIAL RECOMENDACIONESSe los aplicará a partir delsiguiente parcialPLAN DE MEJORAMIENTOACADEMICO¡Que es lo que el docenteplaneara para conseguir lamejora con susestudiantes?Cualitativa CuantitativaLengua y Literatura Supera los aprendizajes 10Matemática los aprendizajesrequeridos9Entorno Natural ySocialAlcanza los aprendizajesrequeridos7 – 8Ciencias Naturales Esta próximo a alcanzarlos aprendizajesrequeridos5 - 6* Mejorar la destreza dedescribir para que puedaestablecer relaciones entre losseres vivos.* Fomentar la preservación dela vida de plantas y animales.* Visita a un zoológico de laciudad para que interactúe conlos animales.* Campaña de protección deplantas y animales formandoun club ecológico.Estudios Sociales No alcanza losaprendizajes requeridos 4*Realizar ejercicios deinferencia de significados* Mejorar en la expresión desus ideas, acorde a lasituación y audienciaEducación EstéticaEducación FísicaLengua ExtranjeraOptativa
  23. 23. • La evaluación es sobre 10 puntos• La nota mínima para promoción es de 7/10• La calificación quimestral tendrá los siguientescomponentes:Un promedio de 3 notas parciales 80% de lanota del quimestre.Examen quimestral que corresponde al 20%de la nota del quimestre.
  24. 24. PORCENTAJE DEL 80% DEL PROMEDIO DE LAS TRESNOTAS PARCIALES• Recordar que cada nota parcial estaobtenida sobre 10.• De las tres notas parciales se saca elpromedio; para ello, se suma las mismas yse divide para 3.• Este promedio debe representar el 80%de la nota quimestral. Para obtener esteporcentaje, se multiplica el promedio por0,8.
  25. 25. NOMINAPRIMERANOTA PARCIALSEGUNDANOTA PARCIALTERCERANOTA PARCIALPROMEDIOPARCIALPORCENTAJEDELPROMEDIOPARCIAL(80%)CualitaTivaCuantitativaCualitativaCuantitativaCualitativaCuantitativaCualitativaCuantitativaJuanSupera losAprendizajesRequeridos10 SAR 10 SAR 10 SAR 30:3=1010X0,8= 8MaríaDomina losAprendizajesRequeridos9 DAR 9 DAR 9 DAR 24:3=88X0,8= 6,4Alcanza losPorcentajesrequeridos7 - 8 AAR 7-8 AAR 7-8 AAR
  26. 26. b) PROMEDIO DEL 20% DE LA NOTA DEL EXAMEN QUIMESTRAL• El examen quimestral se calificara sobre diez(10).• La calificación de este examen debe representarel 20% de la nota quimestral. Para obtener esteporcentaje, se multiplica la calificación por 0,2.
  27. 27. c) NOTA DEL QUIMESTRE (80% + 20%)• Para obtener la nota del quimestre se suma: lanota promedio de los tres parciales quecorresponde al 80% y la nota del examenquimestral que corresponde al 20%. Esteresultado se lo expresara de forma cualitativa ycuantitativa.
  28. 28. INFORME QUIMESTRAL DE APRENDIZAJEPOR ESTUDIANTE

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