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Tema 2 funciones vitales_ Relación
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La relación para 2º ESO

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Tema 2 funciones vitales_ Relación Tema 2 funciones vitales_ Relación Presentation Transcript

  • ¿Cómo es un ser vivo? 2º ESO Paloma Román Gómez Tema 2: Funciones vitales II
  • LAS FUNCIONES VITALES NUTRICIÓN RELACIÓN REPRODUCCIÓN
  • Las funciones vitales Todos los seres vivos Realizan LAS TRES FUNCIONES VITALES Nutrición Relación Reproducción View slide
  • LA RELACIÓN DEFINICIÓN RELACIÓN EN ORGANISMOS UNICELULARES RELACIÓN EN VEGETALES RELACIÓN EN ANIMALES View slide
  • 1. Relación Consiste en captar los cambios que se producen en el medio (externo e interno) y poder reaccionar ante ellos de la forma más adecuada para asegurar su supervivencia. La relación con el entorno es fundamental para la presa y para el depredador Cambios que se producen en el medioESTÍMULOS RESPUESTAS Reacciones producidas por el organismo Captación de estímulos por receptores Con la información recibida los órganos coordinadores elaboran un respuesta Los órganos efectores realizan la respuesta
  • 1. 2. Elementos de la relación Estructuras que llevan a cabo las respuestas (En animales, músculos si la respuesta es motora y glándulas si la respuesta es secretora) ESTÍMULO Receptores RECEPCIÓN Sistemas de Coordinación INTEGRACIÓN Efectores RESPUESTA ACCIÓN ESTÍMULOS ELEMENTOS DE LA RELACIÓN RECEPTORES COORDINADORES EFECTORES Variaciones que se producen en el medio Físicos: luz, temperatura Químicos: contaminantes Bióticos: cambios producidos por otros seres vivos Internos o Externos Según el estímulo Según procedencia Estructuras que captan los estímulos (suelen agruparse en los órganos de los sentidos) Órganos que reciben la información de los receptores y elaboran una respuesta (En animales son los sistemas nervioso y hormonal)
  • 1.3. Las respuestas RESPUESTAS Negativas si se alejan del estímulo Pueden ser ESTÁTICAS DINÁMICAS (TACTISMOS) Son aquellas en las que no se produce movimiento  son la producción y la secreción de sustancias Según el estímulo La respuesta es un movimiento Tipos Fototactismos: Respuesta a la luz Termotactismos: Respuesta a la Temperatura Quimiotactismos: Respuesta a la presencia de sustancias Geotactismos: Respuesta a la gravedad Según la respuesta Positivas: Si se acerca al estímulo
  • 2. Relación en organismos unicelulares En los organismos unicelulares, es su célula la que realiza todo el proceso de captación del estímulo y de ejecución de la respuesta. MOVIMIENTOS CELULARES Movimiento ameboideo Por prolongaciones de la membrana (pseudópodos) Por estructuras con forma de filamento dotadas de movimiento Movimiento vibrátil Flagelos (largos y escasos) Movimiento contráctil Cilios (cortos y numerosos) FORMACIÓN DE UNA ENVUELTA PROTECTOTA Tipos de respuestas Ante estímulos desfavorables (frío, falta de alimentos) célula se aísla del medio y entra en un estado de vida latente hasta que las condiciones son favorables La célula se acorta y se alarga gracias a unos filamentos contráctiles muy finos que se encuentran en su interior
  • 3. Relación en organismos pluricelulares Los organismos pluricelulares están formados por múltiples células, para poder captar y responder a los estímulos, poseen: • Células especializadas en captar estímulos • Sistemas de coordinación que permiten una respuesta coordinada de sus células Coordinación química (en todos los reinos) El sistema nervioso a través de las neuronas, células encargadas de transmitir y de procesar la información Pueden ser Coordinación nerviosa (solo en los animales) La realiza El sistema hormonal o endocrino que responde a los cambios del medio interno, mediante unas sustancias llamadas hormonas. La realiza COORDINACIÓN
  • 3.1. Relación en vegetales Las plantas, aunque no pueden desplazarse, son capaces de responden a diferentes estímulos del medio que les rodea, (humedad, temperatura, gravedad, iluminación, etc.), elab orando respuestas que les permiten adaptarse a vivir en él. LOS VEGETALES Captan estímulos Son lentas (ya que no poseen sistema nervioso para producirlas) Reaccionan elaborando respuestas A través de diversos tipos de células receptoras, con sustancias específicas que perciben las variaciones del medio Tipos Tropismos Nastias
  • 3.1.1. Tropismos Respuestas lentas y permanentes ante un estímulo, en las que se producen cambios en la dirección del crecimiento de la planta POSITIVO: si está dirigido hacia el estímulo NEGATIVO: dirigido en sentido contrario al estímulo Según la dirección de la respuesta TROPISMOS TROPISMO POSITIVO El tallo crece hacia la luz TROPISMO NEGATIVO La raíz se dirige en sentido contrario a la luz Estímulo: LUZ TROPISMO NEGATIVO El tallo crece en contra de la gravedad TROPISMO POSITIVO La raíz crece a favor de la gravedad Estímulo: GRAVEDAD
  • 3.1.1. Tropismos Según la naturaleza del estímuloTROPISMOS TIGMOTROPISMO FOTOTROPISMO GE0TROPISMO QUIMIOTROPISMO La fuente del estímulo es la gravedad. Ej.: Crecimiento de la raíz hacia abajo (+) Ej.: Crecimiento del tallo hacia arriba (-) La fuente del estímulo es la luz. Ej.: Crecimiento del tallo hacia la luz (+) La fuente del estímulo es la presencia o ausencia de determinadas sustancias químicas. Ej. Las raíces crecen en dirección al agua. La fuente del estímulo son acciones mecánicas Ej.: Los zarcillos de la vid crecen alrededor de un objeto cuando lo rozan.
  • Respuestas transitorias de ciertas partes del vegetal, que se producen sin orientación. La planta vuelve a su posición inicial cuando el estímulo desaparece. 3.1.2. Nastias FOTONASTIAS SISMONASTIAS QUIMIONASTIAS Respuesta a estímulos mecánicos o eléctricos que implican movimiento foliar Mimosa pudica: Repliega sus hojas al ser tocadas Plantas carnívoras: Cierran sus hojas al posarse un insecto Respuesta ante cambios químicos Cierre de estomas para evitar la pérdida de agua Respuesta a estímulos luminosos Dondiego: Sus flores se abren al anochecer y se cierran de día Hibisco: Sus flores se abren por el día y se cierra por la noche Los girasoles se orientan hacia el sol y lo siguen en el cielo a lo largo del día Los tulipanes: Abren o cierran sus flores según la temperatura TERMONASTIAS
  • 3.1.3. Coordinación en vegetales La realizan las hormonas vegetales o fitohormonas  Sustancias químicas que regulan y coordinan las funciones vitales de la planta Tienen la capacidad de activar o de inhibir algunas de las diversas funciones y procesos que llevan a cabo las plantas Se transportan de célula a célula o por los vasos conductores hasta los lugares de la planta en los que se producen las respuestas. Floración Amarilleamiento y caída de las hojas Fructificación Como La mayoría se fabrican en los extremos de raíces y tallos
  • 3.1.3. Hormonas vegetales
  • 3.2. Relación en animales LOS ANIMALES Captan estímulos Por medio de células especializadas Órganos sensoriales con los que detectan estímulos específicos Elaboran y coordinan las respuestas Ejecutan la respuesta Por medio de complejos sistemas de coordinación Motora Que suelen agruparse en Sistema nervioso: Realiza la coordinación nerviosa a través de neuronas , células encargadas de transmitir y de procesar la información. Sistema hormonal o endocrino: Responde a los cambios del medio interno mediante hormonas Se lleva a cabo por el aparato locomotor Secretora Se lleva a cabo por las glándulas
  • 3.2.1. Los receptores Células especializadas capaces de percibir determinados estímulos Ser simplemente células nerviosas o grupos de células sensitivas RECEPTORES Forman parte de estructuras complejas muy especializadas en percibir un determinado tipo de estímulo  Órganos de los sentidos Pueden En mamíferos Estímulo Receptor Sentido Luz Ojo Vista Sonido Oído Oído Olor Pituitaria (fosas nasales) Olfato Sabor Papila gustativa (lengua) Gusto Táctil Corpúsculos (piel) TactoEn otros animales Línea lateral de los peces óseos: órgano que percibe cambios de presión en el agua causados Antenas de los artrópodos: apéndices especializados en captar sensaciones relacionadas con el gusto, olfato y tacto Las serpientes poseen órganos olfativos en la lengua. Las venenosas, tienen la foseta con la que captan cambios en la temperatura, que les permite localizar animales de sangre caliente en la oscuridad.
  • Tipos de receptores Según su localización INTERNOS Reciben la información del medio interno, captan estímulos como el dolor EXTERNOS Recogen la información que procede del exterior Según el tipo de estímulo FOTORRECEPTORES Captan estímulos luminosos. La mayoría detectan la luz visible y algunos la luz ultravioleta (insectos) QUIMIORRECEPTORES Se estimulan con sustancias químicas (olores y sabores) MECANORRECEPTORES Responden a estímulos mecánicos como el tacto, el dolor, la presión, la gravedad, el sonido y el equilibrio. TERMORRECEPTORES Responde a variaciones de la temperatura
  • 3.2.2. Coordinación en animales Los animales disponen de dos sistemas de coordinación, relacionados entre sí: el sistema hormonal y el sistema nervioso. Regula y controla las actividades del organismo mediante impulsos nerviosos (corrientes eléctricas) SISTEMA NERVIOSO SISTEMA HORMONAL Este tipo de comunicación es rápida y permite ejecutar respuestas casi instantáneas, aunque de corta duración Está formado por neuronas que transmiten información Regula y controla las actividades del organismo mediante hormonas Las hormonas se forman en glándulas endocrinas, repartidas por todo el cuerpo, y se transportan por la sangre hasta los órganos efectores Controlan funciones que necesitan respuestas lentas y prolongadas
  • 3.2.2.1. Coordinación nerviosa en animales Es realizada por el SISTEMA NERVIOSO Prolongaciones cortas , numerosas y ramificadas que captan los estímulos y los transmiten al cuerpo celular. Regula las actividades del organismo mediante las NEURONAS Recibe la información de los receptores, la interpreta, elabora la respuesta y la envía a los efectores para que la ejecuten. La comunicación es rápida y las respuestas inmediatas Son células especializadas que se encargan de transmitir impulsos nerviosos (unidad estructural y funcional del sistema nervioso en animales pluricelulares). Sus partes fundamentales son: 1 Dendritas 1 2 Cuerpo celular Cuerpo celular: contiene el núcleo y el citoplasma. 2 3 3 Prolongación larga que se ramifica al final manda el impulso nervioso a otra neurona o a un órgano efector Axón
  • SEGÚN SU FUNCIÓN SENSITIVAS: Transmiten la información recibida por los receptores y la envían al SNC (médula espinal y cerebro) MOTORAS: Transmiten el impulso nervioso desde el SNC hasta los órganos efectores como glándulas o músculos DE ASOCIACIÓN: Conectan unas neuronas a otras SEGÚN SU ESTRUCTURA MONOPOLARES: Con una sola ramificación en forma de T BIPOLARES: Con dos ramificaciones que parten de polos opuestos MULTIPOLARES: Con varias ramificaciones Tipos de neuronas
  • Tipos de Sistemas de coordinación nerviosa SISTEMA NERVIOSO DE LOS INVERTEBRADOS El SN es una red de células distribuidas por todo el organismo Las neuronas se agrupan formando los ganglios (origen del sistema nervioso central) y las prolongaciones forman cordones nerviosos (origen del sistema nervioso periférico) En Celentéreos (Invertebrados sencillos) En Anélidos, Moluscos y Crustáceos (Invertebrados más complejos) SISTEMA NERVIOSO DE LOS VERTEBRADOS Cordón nervioso que recorre la parte dorsal del animal Conectan el SN central con todos los órganos Formado por Formado SN central Médula espinal Centro de control y de coordinación del cuerpoEncéfalo SN periférico Motores: Llevan las órdenes desde el SN central a los efectores Nervios Formado Tipos Sensitivos: llevan la información de los receptores al sistema nervioso Encéfalo Médula Nervios
  • Funcionamiento Estímulo Externo (Insecto) Impulsos nerviosos Los órganos de los sentidos captan un estímulo Los receptores transforman el estímulo en un impulso nervioso Los nervios sensitivos llevan la información al cerebro El cerebro analiza la información y elabora una respuesta La respuesta se envía a los órganos efectores Los músculos producen movimiento y las glándulas secretan sustancias químicas 1 2 3 Cerebro Estímulo Interno (Hambre) Recibe y procesa la información Elabora una respuesta Efectores realizan la respuesta
  • Funcionamiento En ellos intervienen la médula espinal y el encéfalo. ACTO REFLEJO ACTO VOLUNTARIO La elaboración de la respuesta se realiza en los centros nerviosos de la corteza cerebral Son actos conscientes que dependen de nuestra voluntad En ellos no participa el cerebro, la respuesta se elabora y coordina en la médula espinal Respuesta automática, rápida, simple e involuntaria Función defensiva y protectora
  • 3.2.2.2. Coordinación hormonal Es realizada por el SISTEMA ENDOCRINO GLÁNDULAS ENDOCRINAS (Grupos de células, distribuidas por todo el cuerpo) HORMONAS (Sustancias que transportadas por la sangre llegan a los órganos donde provocan una respuesta) Formado por Fabrican EFECTOR Y COORDINADOR Es a la vez Ya que Es lenta y duradera También regulada por el SN Su acción COORDINACIÓN NEUROHORMONAL Regulan procesos relacionados con el crecimiento, el metabolismo y funciones asociadas a la reproducción Invertebrados En insectos interviene en las mudas y la metamorfosis Vertebrados Huevos Larva Pupa o Crisálida (Metamorfosis) Adulto En mamíferos existen distintas glándulas repartidas por el cuerpo, algunas pueden producir varias hormonas HipófisisHipotálamo Tiroides Paratiroides Páncreas OvariosTestículos Glándulas suprarrenales
  • Feromonas Sustancias químicas, generalmente volátiles, que emite un organismo para enviar señales a otros individuos de la misma especie (del griego pheros, portador y ormone, reacción) Son fabricadas por glándulas externas que las liberan al medio ambiente. Pueden viajar largas distancias por el aire o el agua Sirven para mandar mensajes de alerta, estímulo o mandato a los individuos de su misma especie. La hembra de la mariposa de la seda posee unas glándulas en el abdomen que secretan una feromona de atracción sexual que el macho reconoce como señal para el apareamiento. Estos intentan copular con cualquier objeto impregnado con esta feromona. EJEMPLOS Las gatas liberan feromonas para informar a los machos de que se encuentran en un periodo fértil. Feromonas de apareamiento
  • Feromonas: Ejemplos Feromonas funerarias Las hormigas utilizan las feromonas para marcar los senderos y permitir que otras hormigas encuentren el alimento. Feromonas de alarma Los cadáveres de las hormigas emiten una sustancia, de forma que si se impregna a una hormiga viva con dicha sustancia, es expulsada y retirada por las otras hormigas, como si se tratara de un cadáver. Feromonas territoriales Lobos, perros, gatos, etc. marcan su territorio mediante la secreción de feromonas junto con la orina. Se secretan cuando un animal es atacado por un depredador Feromonas de alerta Feromonas de información Alertan de algún enemigo
  • 3.2.3. Efectores Son los órganos que llevan a cabo la RESPUESTA SECRETORA Que puede ser MOTORA consisten en la LIBERACIÓN DE SUSTANCIAS Si originan un MOVIMIENTO Son efectuadas por el APARATO LOCOMOTOR - Glándulas sudoríparas sudor - Glándulas digestivas jugos digestivos - Glándulas sebáceas  sebo Son originadas por GLÁNDULAS Ejemplos
  • Aparato locomotor LOCOMOCIÓN EN INVERTEBRADOS Patas articuladas para caminar y en algunos casos alas que les permiten volar Tienen músculos que cierran las valvas ante un peligro Los artrópodos (insectos, arácnidos, miriápodos y crustáceos) Los bivalvos (mejillones, almejas, etc.) Se encarga de realizar las respuestas motoras (movimientos) ordenadas por el sistema nervioso Los anélidos (como la lombriz) Se mueven por medio de contracciones de los músculos de todo su cuerpo.
  • Aparato locomotor APARATO LOCOMOTOR DE VERTEBRADOS Formado por SISTEMA ESQUELÉTICO SISTEMA MUSCULAR HUESOS MÚSCULOS funciones Compuesto por Compuesto por • Mantener la forma del cuerpo • Proteger los órganos • Permitir el desplazamiento Se insertan en Cráneo Columna vertebral Extremidades Caja torácica Que al contraerse y relajarse, provocan el movimiento del esqueleto y, como consecuencia, del cuerpo.