Zoom Short Film Presentation ( Chinese Ver)

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Zoom Short Film Presentation ( Chinese Ver)

  1. 1. 《圆一个家》Zoom 自在短片比赛活动 宗旨与内容 基本规则与奖项奖金 • 提升社会人文素质 • 参加作品种类不限 • 唤醒大家对个人、家庭、 • 参赛作品长<=10分钟 社会与 全球的关注。 • 不拘任何摄制器材 • 丰富的奖金奖品如: iPad, iPod 总结 •正确的家庭观念 •培养宏观的思想 •发挥教育社会的功 系列活动 能。 • 协助参赛者掌握主题 意义及制作短片的技 术 作品放映 • 本地与国际巡回展作 为宣传用途 • 网站 • 合集成DVD作为 推广 教育的用途
  2. 2. 宗旨与方针 宗旨: ¹ 鼓励年轻人以短片的手法抒发对“家”的感想与期望,并从中反映现 代家庭伦理的观念与相处之道 ² 用短片唤醒大家对个人、家庭、社会与全球的关注以提升社会人文 素质 四大方针:孝敬父母、慈爱子女、夫妇和顺、兄弟友爱 短片内容范围:以宣扬和乐与和谐的家庭为题材。 短片性质:轻松、温馨、启发、教育性。
  3. 3. 基本规则 每个参赛作品长度不可超过10分钟(包括片尾字幕)。 参赛作品种类不限,商业片与动画片除外。 作品格式:MOV、3GP、MPEG4、AVI、WMV、RMVB、HD,其一即可。 不拘任何摄制器材。 语言媒介:只限中文或以中文配音(包括华语或其他华族方言)。 若参赛作品部分涉及华语以外之语言,参赛者必须于该部分加上中文字幕或 在提交作品时附加中文对白本一份。奖项与奖金 -只公开给所有马来西亚公民参加专业组 (个人/团队) 公开组(个人/团队)金奖(1份):现金8千令吉+ iPad 1台 金奖(1份): 现金3千令吉+ iPod 1台银奖(1份):现金5千令吉 银奖(1份): 现金2千令吉铜奖(1份):现金3千令吉 铜奖(1份):现金1千令吉入围奖(5份):现金1千令吉 入围奖(5份): 现金500令吉
  4. 4. 短片比赛的系列活动 短片收件截止日期 23/4 短片颁奖•故事分享,小小舞台剧,亲子手艺 礼 28/5 “圆一个家”亲子舞台 10/4 •舞台呈现、参赛短片欣赏 电影赏析会 19/3 •从电影内容,拍摄手法做出分析与评价短片制作工作坊 27/2 •家的概念、拍摄技术、短片制作须知
  5. 5. 系列活动的详情日期/时间 地点 活动/内容 给于参加者的叮咛27-2-2011 (星期日) Berjaya University 短片制作工作坊 让参加者进一步了解主题内容、掌/ 8am – 1:00pm College of Hospitality 内容:家的概念、拍摄技术、短片 握拍摄与制作短片的知识。 – Level 11 West 制作须知 Berjaya Time Square, Lecture Theater Hall19-3-2011 (星期六) Berjaya University 电影赏析会-- “爸,您好吗?” 从电影赏析中学习及提升对电影艺/ 6pm College of Hospitality 术的鉴赏力。 – Level 11 West Berjaya Time Square, Lecture Theater Hall10-4-2011 (星期日) 八打灵观音厅卧佛殿 “圆一个家”亲子舞台 通过活动促进家庭亲子融洽关系/ 11:00am – 内容:故事分享,小小舞台剧,亲12:30pm 子手艺2:00pm – 3:00pm23-4-2011 (星期六) 观自在网站 短片收件截止日期 如以邮寄提交作品,将以截邮时间/ 5pm 之前 www.guanyinworld.ne 为准,即邮戳日期为4月23日或之 t 前;如亲身提交,则以截止当日为 No. 6, JALAN 4/49D, 限,逾期或资料不全之报名恕不接 46050 PETALING 纳。 JAYA, SELANGOR.28-5-2011 (星期日) Berjaya Time Square 短片颁奖礼日期/ 7:00pm Hotel (暂定)如有任 内容:舞台呈现、参赛短片欣赏、 何更改,将另行通知 家庭温馨互动
  6. 6. 作品放映、展出及收藏 若参赛作品得奖或被选为入围作品,主办单位有权采用片段作为宣传 用途  在《“圆一个家”Zoom自在短片比赛》展中及比赛颁奖礼时放映该参 赛作品。  以《“圆一个家”Zoom自在短片比赛》巡回作品展的名义,安排作品 于本地及其他国际城市作非商业性的展出。  在公开场合播映或上载有关作品于本属单位的网站或其他单位网站。 主办单位有权于“圆一个家”Zoom自在短片出版成DVD合集供推动教育 及非商业用途。
  7. 7. 总结: 活动带来的正面影响 家庭道德伦理的认知, “家”的正 确概念 与家人相处之道 培养宏观 的思想引导学生有着对家,社会, 全球的责任与关怀。 发挥教育社会 学生的作品将 的功能 合集成DVD
  8. 8. 给学生的话

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