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El Lenguaje Audiovisual

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  • 1. Primer Contenido
  • 2.
    • Con la integración de la imagen y el sonido se monta el lenguaje audiovisual.
    • Se entiende como los modos artificiales de organización de la imagen y el sonido que utilizamos para trasmitir ideas o sensaciones ajustándolas a la capacidad del hombre para percibirlas y comprenderlas.
  • 3.
    • Involucra dos aspectos centrales en las necesidades humanas de expresión e interacción:
    • El lenguaje visual, imágenes colores texturas y formas. lenguaje sonoro, donde intervienen la comunicación verbal, los sonidos, los silencios y la música.
  • 4.
    • La clave del lenguaje audiovisual es que el significado del mensaje viene dado por la interacción sonido imagen, dentro de un contexto secuencial.
    • “ la música, los efectos sonoros, los ruidos y los silencios colaboran en la transmisión del mensaje, no como fondo o complemento, sino conformando realmente el mensaje”
  • 5.
    • Técnicamente el lenguaje audiovisual se compone de diversos aspectos, pero dicha composición no es sólo la yuxtaposición de elementos visibles y audibles, sino sus síntesis, creándose un nuevo elemento con sus propias características, posibilidades y limitaciones”. A través de sonidos agudos o graves, imágenes comunes o impactantes, movimientos pausados o rápidos, el lenguaje audiovisual interpreta la realidad y ofrece una experiencia casi directa de ella.
  • 6.
    • Morfológicos : Forman que integran un discurso, elementos visuales y sonoros.
    • Sintácticos: Reglas con las que se unen u organizan las formas para construir el discurso.
    • Los significados que se trasmiten a través del discurso; significado, denotativo, significado, connotativo.
    • Estéticos: propiedades de armonía, agrado y belleza en el discurso. Formas de color.
  • 7.
    • Va más allá del uso de imágenes y sonidos, se construye a partir de códigos que organizan que organizan las unidades de información y les dotan de sentido.
    • El lenguaje audiovisual es el lenguaje propio y común del cine y la televisión
    • Se sustenta en el principio de la presentación fragmentada y selectiva de la realidad mediante planos sucesivos.
    • Utiliza sistemas de codificaciones y formas expresivas variables en el tiempo.
    • Se debe contar lenguajes delimitados y códigos similares.
  • 8.
    • Los medios de comunicación tienen un peso social mucho mayor que antes, lo que ha provocado que el contenido cultural este algo tapado.
    • En los últimos 20 años se han consolidado el lenguaje audiovisual en la vida de las personas.
    • Modas y tendencias televisivas.
  • 9.
    • Según un estudio, un monje benedictino del siglo XIX tiene el mismo volumen de conocimientos a lo largo de su vida que un niño de 7 años en la actualidad, con lo que la televisión se convierte en uno de los principales elementos comunicativos de la actualidad
    • llegar a influir en nuestra manera de pensar.
    • Actualmente hay una especie de “Telecracia”, es decir, una dictadura en la televisión en la cual los temas que se exponen en ella son elegidos por parte de los emisores.
  • 10.
    • Esta influencia puede hacer cambiar los valores éticos y morales de las personas.
    • Cuando hablamos del lenguaje, nos referimos a un conjunto de signos. Según Humberto Eco, un signo es un convenio de expresión, es decir, es una unión entre algo material (perceptible por los sentidos) y un concepto que llamamos significado. Un signo consta de tres propiedades:
    • • Significado: es el concepto que en nuestra mente hace
    • aparecer el significante.
    • • Significante: es la representación del signo creada en nuestro cerebro.
    • • Referente: es la realidad que el signo representa.
  • 11.
    • El lenguaje Audiovisual rompe con la necesidad de proximidad de la comunicación Formal. (se denomina comunicación Mediada)
    • En esta comunicación mediada, existe el aumento de dos características, que son: la importancia de la opinión pública y el aumento de la “movilidad psíquica” (por ejemplo, cuando ves la guerra por la tele te imaginas como es aunque estés a miles de kilómetros).
  • 12.
    • Las funciones principales de la comunicación de masas son:
    • - Poder de concebir un status, un prestigio
    • - Reforzar las normas sociales
    • - Narcotizante, ya que reducen la acción social organizada
    • (comunicación con otras personas).
    • - Informadora, dando las normas básicas para que los
    • individuos no se sientan extraños.
    • - Interpretadora, ayudando a valorar y comprender los
    • acontecimientos
    • - Transmisión cultural, anteriormente difundida en
    • exclusividad por los docentes
    • - Refuerzo de las actitudes previas.
    • - Entretenimiento
  • 13.
    • En este tipo de comunicación se dificulta la información porque entre el emisor y el receptor hace falta una comunicación institucionalizada, es decir, una institución que se encargue de poner los medios tecnológicos, económicos… para que la comunicación se pueda llevar a cabo, con lo que dicha institución puede manipular el mensaje.
  • 14.
    • Se pone de manifiesto un nuevo concepto llamado intermediación, en el cual el mensaje se traspasa a través de un medio. Éste puede ser de tipo tecnológico o instrumental, o bien intelectual o cultural.
    • El medio es la parte pactada entre el emisor y el receptor. Cuando hay medio de comunicación decimos que no está asegurado el retorno de la comunicación mientras que si no hay medio, es probable que si exista retorno. La expansión a diferentes receptores dificulta el retorno de la comunicación.
  • 15.
    • El lenguaje audiovisual lo componen los modos de organización de la
    • imagen y el sonido que utilizamos para transmitir ideas o sensaciones,
    • ajustándonos a la capacidad del hombre para percibirlas y comprenderlas y
    • no a cada uno de los medios tecnológicos que utilizan ese lenguaje. Tiene dos
    • características fundamentales:
    • Mixto: Suma el lenguaje visual con el auditivo. Del lenguaje visual
    • se vale de imágenes, iconos, dibujos, esquemas o incluso la escritura mientras que del lenguaje auditivo capta la música, los ruidos, los sonidos, etc.
    • • Superior: el lenguaje audiovisual es algo más que la imagen y el sonido ya que da un soporte físico como los videos, DVDs, CDs, etc. Es superior porque nos sirve para consolidar información a través de un proceso de audio visualización.