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300 Libros para niños y jóvenes recomendados por el Plan Nacional de Lectura 2
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300 Libros para niños y jóvenes recomendados por el Plan Nacional de Lectura 2

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¿Cómo citar? Plan Nacional de Lectura (edt.) (2011). 300 Libros para niños y jóvenes recomendados por el Plan Nacional de Lectura 2, Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación. …

¿Cómo citar? Plan Nacional de Lectura (edt.) (2011). 300 Libros para niños y jóvenes recomendados por el Plan Nacional de Lectura 2, Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación.

Este es el segundo libro de una serie de tres que reunirán títulos de literatura infantil y juvenil reseñados para acercar material a los docentes y brindar una herramienta a la hora de seleccionar lecturas en el marco de la escuela. El primer título, 300 libros recomendados para leer en la escuela reúne títulos de autores argentinos; el tercero está en producción. El trabajo reunió a expertos y académicos de Latinoamérica y España, quienes realizaron la selección y análisis de los títulos reseñados. Cada uno de ellos aceptó la propuesta de elegir aquellos libros -en idioma castellano- que creían necesarios hacer circular por las escuelas, para conocimiento de los docentes a la hora de convidar buenas lecturas de origen iberoamericano a los estudiantes, teniendo en cuenta criterios de diversidad y calidad. Para brindar la posibilidad de múltiples lecturas, 300 libros iberoamericanos… propone distintos recorridos posibles sobre las obras: por países, por autores, por temáticas abordadas, por edad recomendada de los lectores, por la estética de sus tapas que develan huellas americanistas tantas veces devaluadas por algunos circuitos de legitimación simbólica.

Más info: www.gemmalluch.com

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  • 1. PRESIDENTA DE LA NACIÓNDra. Cristina Fernández de KirchnerMINISTRO DE EDUCACIÓNProf. Alberto SileoniSECRETARIA DE EDUCACIÓNProf. María Inés Abrile de VollmerJEFE DE GABINETELic. Jaime PerczykSUBSECRETARIA DE EQUIDAD Y CALIDAD EDUCATIVALic. Mara BrawerPLAN NACIONAL DE LECTURA María Florencia Fossat LIBROSEdición, diseño y corrección COORDINACIÓN EDITORIAL Natalia VolpeDIRECTORAMargarita Eggers Lan DISEÑO GRÁFICO Elizabeth SánchezCOORDINADORAS Juan Salvador de TullioGraciela Bialet Mariana MonteserinSilvia ContínNatalia PortaMario Lillo ILUSTRACIONES Onaire - Colectivo gráfico IBEROAMERICANOSAdriana Del VittoAlicia DiéguezJéssica Presman PARA NIÑOS Y JÓVENES,Adriana Redondo RECOMENDADOS PORPRODUCCIÓN Y COORDINACIÓNDE CONTENIDOS ONAL EL PLAN NACIONALGraciela Bialet DE LECTURA · 2 RAASISTENTE DE PRODUCCIÓNDE CONTENIDOS MINISTERIO DE EDUCACIÓN Secretaría de Educación Pizzurno 935. (C1020ACA) - Ciudad Aut. de Buenos Aires - Tel: (011) 4129-1075/1127 Consultas: planlectura@me.gov.ar - www.planlectura.educ.ar República Argentina, 2011 2011
  • 2. PRÓLOGO El PLAN NACIONAL DE LECTURA de la Argentina tie- y programas permanentes de promoción del libro y la lectu- ne como premisa fundamental provocar acciones donde ra”, se nos hizo necesario ir por más. textos, lectoras y lectores se encuentren y dialoguen. Se Cuando se lee más, se requiere de más dispositivos para entremezclen en sentidos, sensaciones y sentimientos. que los textos circulen. Porque un libro, en el formato que Profundizar políticas de lectura que contemplen el acce- tenga, solo es un objeto si no está atravesado por la lectura so al derecho a ser lector de cada ciudadano argentino es un sagaz de alguien necesitado de palabras, ideas e historias. desafío que requiere de estrategias que garanticen la liber- Desde el Plan Nacional de Lectura de la Argentina, tad de leer, la igualdad de oportunidades para elegir leer, entonces, desarrollamos el proyecto de editar libros de qué leer y –desde un criterio de equidad genuino– favorecer reseñas de literatura infantil y juvenil, y también incluir la circulación de los elementos básicos para un acto de lec- textos de ciencias, a fin de aportar un material que resul- tura: textos, obras, autores, lectores. te de interés a todos aquellos que eligen los libros que Por ello, además de la producción de publicaciones pe- llegan a las escuelas, equipos de planes de lectura, y tam- dagógicas, dictado de seminarios, trayectos de actualizacio- bién a todo el circuito de docentes que desean o necesi- nes profesionales y ciclos de conferencias, encuentros y tan conocer potenciales y diversos textos para ofrecer a prácticas lectoras entre artistas y estudiantes, campañas de sus estudiantes. Así, en 2010 editamos un volumen con lectura con distribuciones masivas de libros, dotaciones a 300 reseñas, producidas por Alija. bibliotecas escolares, investigaciones en el seno de comuni- En 2011, encaramos este libro con 300 reseñas de lite- dades educativas, todas estas acciones que dan cuenta de la ratura infantil y juvenil iberoamericana, porque es necesario Ley de Educación Nacional 26.206 que en su artículo 91 pro- abrir el abanico de miradas y voces. Volver a pensar cánones clama “El Ministerio de Educación (…) implementará planes de lectura que reflejen la nueva realidad de nuestra América nativa, la afro, la europea, la inmigrante, la latina. La obra de Gemma Lluch Cómo seleccionar libros para niños y jóvenes. Los comités de valoración en las bibliote- cas públicas y escolares que acompaña este proyecto, jun- to a estos volúmenes de las ya 600 reseñas compiladas© 2011, Ministerio de Educación de la Nación por los destacados especialistas convocados por el Plan Nacional de Lectura, aspiran a ser una guía de consulta, un llamador de nuevas búsquedas y también un escalónTodos los derechos reservados. Esta publicación no puede ser reproducida, ni en todo ni en para seguir transitando más y más lecturas.parte, ni registrada en, o transmitida por, un sistema de recuperación de información, en nin-guna forma ni por ningún medio, sea mecánico, fotoquímico, electrónico, magnético, electro-óptico, por fotocopia, o cualquier otro, sin el permiso previo por escrito de la editorial. PLAN NACIONAL DE LECTURAIMPRESO EN ARGENTINA / PRINTED IN ARGENTINAQueda hecho el depósito que previene la ley 11.723ISBN:Ejemplar de distribución gratuita. Prohibida su venta. 5
  • 3. BITÁCORA DE EDICIÓN COMITÉ Todas las voces, todas Todas las manos, todas Toda la sangre puede DE SELECCIÓN ser canción en el viento. ARMANDO TEJADA GÓMEZ Producir este libro con 300 reseñas de literatura infantil (MAF) (AD) y juvenil iberoamericana ha sido un revelador desafío. Convocar a los especialistas que trabajaron fue la pri- UN AGRADECIMIENTO ESPECIAL AL GRUPO mera decisión, pues esta vez no recurrimos a una institu- ONAIRE QUE CEDIÓ SU PRECIOSO ARTE GRÁFICO ción experta en LIJ sino que desde el Plan Nacional de A ESTE LIBRO. A LOS EDITORES DE LITERATURA Creemos que estas propuestas encenderán deseos lecto- Lectura nos propusimos abrir el abanico a profesionales INFANTIL Y JUVENIL DE TODA IBEROAMÉRICA res y apetencia de acceder a los libros reseñados, lo que a su QUE AMABLEMENTE NOS FACILITARON INFOR- de distintos puntos de Iberoamérica. Recalamos en exper- vez ejercerá tracción para que quienes los editan, faciliten MACIONES E IMÁGENES DE TEXTOS QUE LOS tos que han acompañado a este Plan desde sus institucio- sus itinerarios dentro del circuito del libro de toda Iberoa- COMPILADORES REQUIRIERON PARA ESTE TRA- nes universitarias o especializadas, en diversas instancias mérica, algo que hoy con las redes sociales y las comerciales BAJO. CONSULADOS Y EMBAJADAS DE LOS PAÍ- de seminarios e investigaciones, y conformamos el mara- de internet se visualiza más accesible. SES PARTICIPANTES. AL EQUIPO REGIONAL PA- villoso equipo que aparece en las siguientes páginas, que TAGÓNICO DEL PLAN NACIONAL DE LECTURA En este libro de reseñas de obras iberoamericanas de LIJ tuve el orgullo de coordinar. QUE NOS RECOMENDÓ INFORMACIÓN ACERCA DE no aparecen autores de Haití, Jamaica y Belice, que general- Cada uno de ellos aceptó la propuesta de elegir aquellos TEXTOS DE CIENCIAS QUE CIRCULAN EN SUS mente escriben en inglés, francés y creole. No obstante, y libros –en español– que creían necesarios hacer circular por BIBLIOTECAS AMBULANTES. A CEDILIJ, A COLE- gracias al aporte de Julio M. Llañez, queremos dejar cons- nuestras escuelas, para conocimiento de los docentes a la GAS Y AMIGOS DE LOS PAÍSES HERMANOS QUE ALBA FERREIRA ALICIA DIÉGUEZ tancia de que obras de autores, entre los que se encuentran: hora de convidar buenas lecturas de nuestro entorno iberoa- SALIERON A BUSCAR EN BIBLIOTECAS Y LIBRE- George Castera, Franz Benjamin y Stéphane Martelly (de RÍAS TEXTOS Y AUTORES QUE EN LA ARGENTINA mericano a las y los estudiantes, teniendo en cuenta crite- Haití); Mervyn Morris (Jamaica); Adele Ramos-Daly (Belice) NO HALLÁBAMOS. A TODOS Y TODAS ¡GRACIAS! rios de diversidad y calidad. Vive en Niterói, estado de Río Vive en Buenos Aires donde pueden ser apreciadas en esas lenguas en antologías latino- de Janeiro, con su marido, hijo, nació en 1967. Es Licenciada Sabíamos que la rotación entre nuestro países de la lite- americanas de LIJ, y en la antología de autores iberoameri- un gato y una gata encantado- en Letras (UBA) y especialista ratura infantil y juvenil iberoamericana no es fluida, y preci- canos: Las palabras pueden (2006), preparada por la Oficina res. Ama leer, escribir y compar- en Literatura Infantil y Juvenil samente por ello encaramos esta tarea. Pero no imaginamos Regional de Unicef para América Latina y el Caribe. tir el gusto por la lectura y por argentina. que el reto sobre la falta de circulación de estos bienes cul- Todos estos recorridos por las reseñas que aquí se pre- la literatura. Desde el año 2006 codirige y turales iba a ser tan elocuente. Editoriales internacionales Ha realizado la maestría en edita la revista Etruria dedica- sentan podrán ser objeto de múltiples lecturas, por paí- que escasamente trasladan títulos de un país a otro; autores Literatura Brasileña, es especia- da a la Literatura Juvenil, ses, por autores, por temáticas abordadas, por edades de y ediciones regionales que apenas están conectados con sus lista en Literatura Portuguesa y publicación que obtuvo el pre- los posibles lectores, por la estética de sus tapas que países limítrofes para favorecer la socialización del conoci- Africana, también en Literatura mio Pregonero 2009 al Perio- develan huellas americanistas tantas veces devaluadas miento de sus obras. Infantil y Juvenil, por la Univer- dismo Gráfico, otorgado por la por algunos circuitos de legitimación simbólica. Aquí Una de las conclusiones más evidentes fue descubrir que sidad Federal Fluminense. Cursa Fundación El Libro. están estas voces. No son todas, son las que en este re- actualmente el doctorado en Integra el equipo técnico del desde la Argentina es mucho más sencillo conseguir un libro corte –que siempre implica una selección– podemos mos- Literatura Comparada. Plan Nacional de Lectura del europeo que hallar uno paraguayo o uno centroamericano. trar en este libro que creemos abrirá nuevos caminos para Dicta cursos y talleres de lectura Ministerio de Educación de la La colonización cultural que todavía arrastramos se visuali- adentrarnos en la búsqueda de más textos que soñamos, y literatura. Posee experiencia Nación, desde 2008. Actual- za también en este terreno. No solo en contenidos y estéti- en un próximo tercer volumen, como reseñas de literatura en formación de lectores y mente coordina el área de Edu- cas, sino básicamente en reconocernos como un tejido cul- mediación de lectura, con cación Superior de dicho pro- infantil y juvenil de la Unasur. tural fructífero con una inmensa producción de calidad que actuación junto al PROLER (Pro- grama, que lleva adelante tra- Ojalá, de a poco, sigamos saltando las vallas que se ignoramos, porque los catálogos y los cánones circulantes grama Nacional de Incentivo à yectos de actualización profe- nos imponen como amurallados cotos, para compartir, co- permiten visualizar mucho más cercana la obra LIJ de matriz Leitura) de la Fundação Biblio- sional en lectura y literatura nocernos, socializar nuestras creaciones. Por las niñas, los sajona o eurocentrista, antes que la propia. Aspiramos a que teca Nacional. infantil y juvenil para docentes niños y jóvenes, por la buena lectura literaria y porque estén todas las voces, todas… una canción con todos. Elaboró reseñas para este libro, de todos los niveles, en uni- también desde la circulación de nuestra literatura infantil en colaboración con Nilma versidades nacionales. Por eso concretar este libro de reseñas es un buen paso y juvenil es posible entonar una canción en el viento… Lacerda. inicial para una profunda investigación, a fin de favorecer con todas y todos. un proceso de legitimación de la maravillosa producción LIJ de nuestro países; también para alertar a la editoriales acer- BRASIL ARGENTINA ca de la necesidad de mayores intercambios de obras. GRACIELA BIALET6 7
  • 4. (BS) (CM) (GLL) (GB) (GP) (HT) (JMLL) (LA) BEATRIZ SANJUÁN CECILIA MALEM GEMMA LLUCH GRACIELA BIALET GRACIELA PERRICONI HORACIO TIGNANELLI JULIO M. LLANES LAURA ANTILLANO Vive en Gijón. Es Licenciada en Vive en Córdoba con su gato Es profesora titular de la Uni- Escritora cordobesa. Licenciada Vive en Buenos Aires. Es Licen- Reconocido astrónomo nacido Escritor, investigador y promo- Escritora, profesora universita- Filología Hispánica y Magíster y miles de libros. Es docente, versitat de València. Doctora en en Educación, Comunicación ciada y profesora en Letras y en la Ciudad de Buenos Aires. tor cultural, especializado en ria, promotora de lectura, en Promoción de la lectura y narradora oral, y especialista Filología Hispánica y Premio Social y Magíster en Promoción Filosofía, y Doctora en Filosofía. Es docente y profesor de Cos- LIJ. Profesor Auxiliar de la nació en Caracas en 1950. Es literatura infantil. Dirige la en Literatura Infanto Juvenil. Extraordinario de Doctorado. de la Lectura y literatura infan- Se ha especializado en literatura mografía. Investigador del Universidad Pedagógica de Licenciada en Letras Hispáni- empresa Via Libri. Coordina talleres de promoción Ha formado parte de la investiga- til. Profesora invitada en uni- infantil y juvenil. Conicet. Como educador, se Sancti Spíritu, Cuba. cas con Maestría en Literatura Desde 1994, en órbitas públi- de la lectura, escritura y crea- ción “Lecto-escrituras y desarro- versidades hispanoamericanas y Docente, editora y autora de especializa en la enseñanza, Organizador durante 21 años de Venezolana. cas y privadas, realiza progra- tividad para niñas, niños, ado- llo en la sociedad de la informa- Ferias internacionales del libro. ensayos educativos y literarios. divulgación y popularización los Encuentros de la Crítica e Ha publicado novelas, cuentos, mas de formación lectora, tales lescentes y adultos. ción” (CERLALC-AECID). Coordi- Creó y dirigió -1993/2007- el Escribió cuentos para niñas, de las ciencias. Investigación de la LIJ, evento ensayos, poesía y libros para como: Escalera de libros –talle- Desde 1990 coordina activida- nó investigaciones como: programa Volver a Leer, Ministe- niños y poesía. Dirige coleccio- Es autor de libros y artículos multidisciplinario de mayor niños y jóvenes. Entre sus títu- res de lectura compartida para des de narración y animación “Comités de evaluación de rio de Educación de Córdoba. De nes de literatura infantil. tanto de su especialidad cien- arraigo y tradición en Cuba. los se destacan: Perfume de Gar- bebés y familias–, Mil formas de la Lectura en la Feria del libros y criterios de selección de 2008 a 2011 tuvo a cargo la Entre sus libros: El libro infan- tífica, como de obras de tea- Creador del Premio Nacional denia, Solitaria Solidaria, Cuen- de leer y de contar –proyecto Libro Córdoba. Integró, de lecturas” (Fundalectura, Colom- Región 1, publicaciones peda- til: una propuesta crítica, Cómo tro, ya que también es drama- Romance de la Niña Mala, otor- tos de Película, Las aguas tenían de lectura y creación en escue- 2000 a 2008, el equipo técnico bia). Como ponente ha partici- gógicas, seminarios universita- formar chicos lectores, La poe- turgo y titiritero. gado a decenas de creadores. reflejos de plata, Emilio en busca las–, Todo el mundo cuenta docente del Programa de Pro- pado, entre otros, en CILELIJ rios y conferencias del Plan sía infantil (en coautoría), Entre sus libros se destacan: Sus libros premiados en diferen- del Enmascarado de Plata, La –ciclos para ayuntamientos– y moción de la Lectura Volver a (Fundación SM, Chile 2010), Nacional de Lectura del Ministe- Cómo formar chicos escritores. Astronomía en Liliput, El Titirite- tes certámenes, algunos han aventura de leer, Diana en tierra Leer para vivir –propuestas Leer –Ministerio de Educación Tercer Encuentro de Responsa- rio de Educación de la Nación. Los niños tienen la palabra (en ro de la Paloma, Quesún, Así sido publicados en varios países wayúu, La luna no es de pande- docentes y de selección para de Córdoba–, que recibiera bles de Políticas y Planes Algunos libros: Los sapos de la coautoría). Entre otros recono- funcionaba el sol. de Europa y Latinoamérica. horno y otras historias. profesorados de todos los nive- reconocimiento de la OEI y Nacionales del Libro y la Lec- memoria (CB), Caracoleando cimientos recibió el Premio El Plan Nacional de Lectura Ha recibido múltiples premios, Ha coordinado el Encuentro les educativos. Integra Tres- Premio Pregonero 2007, de la tura (Cerlalc – Aecid, Chile, (Edebé), Si tu signo no es Cán- Pregonero 2007 -Fundación El publicó su texto Los nombres entre ellos, la Distinción por la con la Literatura Infantil y Brujas, equipo de Gestión Cul- Fundación El Libro. Desde 2009 2009). Algunas de sus publica- cer (Norma), Gigante (RHM), Libro-, y Premio Madre Teresa del cielo, material distribuido Cultura Nacional y La Distinción Juvenil en Venezuela, evento tural, donde además, realiza forma parte del equipo técnico ciones: Las lecturas de los jóve- Neón, el perro reloj (Anaya). de Calcuta, 2008, como espe- gratuitamente en escuelas por la Educación Cubana. La realizado durante 5 años con- labores de edición. de la Región 1 del Plan Nacio- nes (un nuevo lector para un Coordinó la producción de cialista de literatura infantil de argentinas, en el marco de la Asociación de Pedagogos le secutivos hasta 2010. Algunos dicen que cuando narra nal de Lectura del Ministerio nuevo siglo), 2010; Cómo selec- “300 libros iberoamericanos la biblioteca del mismo nom- campaña “La ciencia, una for- entregó el galardón Educador cuentos, Bea es un duende. de Educación de la Nación. cionar libros para niños y jóve- para niños y jóvenes, reco- bre de la Conabip. ma de leer el mundo”. Destacado del siglo XX en Cuba. nes, 2010. mendados por el Plan Nacio- nal de Lectura”. ESPAÑA ARGENTINA ESPAÑA ARGENTINA ARGENTINA ARGENTINA CUBA VENEZUELA 98
  • 5. (LGG) (MEL) (MLM) (MMM) (NL) (NLS) (PCT) (RC) LAURA GUERRERO MARGARITA MARÍA LUISA MIRETTI MERCEDES MOLINA NILMA LACERDA NORA LÍA SORMANI PEDRO CERRILLO REBECA CERDA GUADARRAMA EGGERS LAN MORENO TORREMOCHA GONZALEZ Doctora en Letras Modernas, Escritora, editora, consultora Profesora y Licenciada en Letras Es doctora especialista en litera- Vive con su familia en Río de Nació en 1965, en Buenos Catedrático de Didáctica de la Editora, diseñadora y especia- Investigadora Nacional de Méxi- internacional. Dirigió el pro- (UNL–UCSF), Magíster en Ense- tura infantil y juvenil. Desarrolla Janeiro. Es traductora, ensayista Aires. Licenciada en Letras por Literatura (Universidad Castilla lista en literatura infantil y co. Coordinadora del posgrado yecto y escribió el libro Histo- ñanza de Lengua y Literatura, su carrera docente en el depar- y crítica, y docente de la Uni- la Universidad de Buenos La Mancha, España) y Director juvenil. Miembro fundador del en Letras de la Universidad Ibe- rias bajo las baldosas, investi- Doctoranda en Humanidades tamento de Didáctica de la Len- versidad Federal Fluminense. Aires. Especialista en literatura del CEPLI. Ha publicado casi Grupo de Biblioterapia RAMA. roamericana así como del Diplo- gación sobre el subsuelo de (UNR). gua y la Literatura de la Facul- Doctora en Letras Vernáculas, y teatro infantil y juvenil. cien artículos en revistas de Directora asociada del despa- mado en Literatura Infantil y Buenos Aires. Alterna la lectura y la escritura tad de Ciencias de la Educación escribe literatura y crítica, y ha Autora del libro El teatro para diversos países e impartido cur- cho Arroyo+Cerda S.C. y de la Juvenil. Profesora invitada en Autora de libros de textos para con seminarios y talleres en el de la Universidad de Granada. Es obtenido premios significativos. niños. Del texto al escenario, sos y conferencias en universi- Editorial Sestante. Docente del Universidades españolas. distintas editoriales y de cuen- país y en el exterior. Colabora secretaria de la Sociedad Espa- En español están publicados 2004. Se especializó en la edi- dades españolas, mexicanas, Diplomado de literatura infan- Entre otros libros ha publicado: tos infantiles y juveniles como en medios digitales y en la ñola de Didáctica de la Lengua y Rabo de Estrella, Pluma de Gan- ción de la obra de Javier Villa- norteamericanas, portuguesas, til y juvenil en UIA y del Nuevos rumbos en la crítica de la Mi papá es filósofo y No pierdas gráfica local con sugerencias la Literatura (SEDLL). so, Bárbara Bajo la Lluvia. fañe y Sarah Bianchi. Repre- francesas, brasileñas y argenti- Diplomado de Ilustración en literatura infantil y juvenil y de vista tu sombra, que recibie- de LIJ y reseñas literarias. Impartiendo la materia ‘Teatro Es vicepresidenta del Comité sentó a su país en numerosos nas. Autor de, entre otros: UNAM. Coautora de las colec- Neosubversión y posmodernidad ron premios de la Cámara Argen- Coordina la Maestría en Litera- infantil’ fue invitada a la Escue- Científico del Congreso Lectura congresos. Nanas (1992), Adivinanzas ciones Para leer de la mano, en la LIJ, también artículos en tina de Publicaciones. tura para niños en la Facultad la de Teatro de la Facultad de Para Leer el XXI, que se realiza Recibió el Premio Pregonero de populares españolas (2000), cuadernos I y II IBBY México; revistas internacionales. Miembro de Redplanes, red de de Humanidades y Artes (UNR). Artes de la Univ. Nacional de cada dos años en La Habana. la Fundación El Libro. El Pre- Antología del Grupo del 27 Temas de Literatura Infantil Coordina la revista electrónica: planes públicos de Lectura para Ha publicado varios libros rela- Cuyo, Mendoza, Argentina. Como colaboradora de la Funda- mio ATINA 2009, en la catego- (2002), Dónde está el niño que libros I, II y III, IBBY México; literaturainfantilyjuvenil.com.mx Iberoamérica y el Caribe, coor- cionados con la lectura y la Ha publicado numerosos textos ção Nacional do Livro Infantil e ría Investigación en teatro yo fui. Poemas para la escuela Nuevos rumbos de la Literatura Participó como conferencista dinado por CERLALC. Experta LIJ. También novelas de crea- sobre el papel de la mujer en Juvenil (FNLIJ) –sección brasi- para niños y el Premio La Paja- (2004), La voz de la memoria Infantil y Juvenil, UIA; Estudio en cinco universidades argenti- iberoamericana de la Comisión ción literaria y antologías. libros infantiles y juveniles, así leña del International Board on rita de Papel por su labor en la (2005), Literatura Infantil y de Fábulas Mexicanas, UCLM; nas, en el Seminario La forma- Lectura y Bibliotecas Escolares También obtuvo premios en como la relación entre LIJ y dis- Books for Young People (IBBY)-, difusión de la Literatura Infan- Juvenil y educación literaria Fábulas Mexicanas de J. Basur- ción de lectores como sustento de la OEI. Coordinó desde 2003 narrativa. capacidad motora y sensorial. acompaña la producción litera- til y Juvenil. (2007), Lectura, literatura y to (adaptación), EDEBÉ. para la igualdad/ Aportes de la al 2007 la Campaña Nacional de Difusora de la LIJ, promueve y Actualmente, investiga nuevos ria en este campo. Es miembro del jurado del pre- educación (2010) y, junto a Actualmente dirige el Área de LIJ, organizado por el Plan Lectura y desde el 2008 es destaca el poder transformador modelos de familia en la litera- Asesoró a Alba Ferreira en algu- mio internacional Hans Christian Teresa Miaja, Sobre zazaniles y Profesionalización de la Cultu- Nacional de lectura, 2010. Directora del Plan Nacional de de la lectura, comprobado en tura infantil. nas reseñas de este libro. Andersen, otorgado por el IBBY. quisicosas. Estudio del género de ra Lectora en la Dirección Lectura del Ministerio de Educa- las acciones del Plan Nacional la adivinanza (2011). General de Publicaciones, ción de la Nación. de Lectura. Conaculta. MEXICO ARGENTINA ARGENTINA ESPAÑA BRASIL ARGENTINA ESPAÑA MEXICO 1110
  • 6. NO CREO EN EL USO UNIDIRECCIONAL DENINGÚNCUENTONIDELARTEENGENERAL.SÍ CONFÍO EN LA CONEXIÓN AMPLIA, LI-BRE, RECURRENTE, CURIOSA, AFECTIVACON LA OBRA ARTÍSTICA. CONFÍO EN LAEFICACIA DE ESTA CONEXIÓN CON POCASNORMAS FIJAS PORQUE ES LA QUE CREAUNA ZONA PARA DEJARSE SER. QUIZÁSUNADELASPOCASYVERDADERASZONASDE LIBERTAD.LAURA DEVETACH(LA CONSTRUCCIÓN DEL CAMINO LECTOR)
  • 7. a ARCIBOLDO SÍNTESIS ARGUMENTAL Melina enfrenta un nuevo cambio: se muda de casa. Suez, Perla Pero en el nuevo patio, la glicina, el aguaribay y el Il. Jorge Cuello pasto le traen recuerdos de su antiguo refugio. Meli- Córdoba: Comunicarte, 2009 na crea entonces su propio amigo personal: un per- 32 páginas sonaje con hojas de escarola, dos patas amarillas y una planta repleta de boldo y manzanas. Se llama (NLS) Arciboldo y crece hasta independizarse y volar hacia la luna, que se parece a un limón. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Soledad. Cambios. Naturaleza. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Libro–álbum inspirado en las creaciones del pintor ita- liano Guiseppe Arcimboldo, creador del rostro humano a partir de flores, frutas y plantas. Para Suez, la obra del artista es el punto de partida para ver el mundo en forma de naturaleza. En esta historia expresa la necesi- dad de crear personajes fantásticos que acompañan en momentos de cambio o soledad. DE VERDAD SÍNTESIS ARGUMENTAL QUE NO PODÍA A veces uno quiere algunas cosas y no puede, de ver- dad no puede. Este es el caso de Marc, un niño que Keselman, Gabriela quería dormir, pero no podía; sus miedos no lo deja- Il. Noemí Villamuza ban. Por suerte tenía una mamá cerca, capaz de fabri- Barcelona: Ed. Kókinos, 2006 carle un piyama antimosquitos y escribirle a la luna No numerado para que no se derrita y ahuyentar a monstruos, bru- jas, dentistas y parientes. Aun así Marc tenía miedo… (CM) la solución la hallarán juntos, al final de la historia. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Miedos. Afectos. Libro-álbum de tapas duras. Un libro sobre los mie- dos y la necesidad de comprensión, compañía, segu- ridad y afecto para superarlos. Ritmo, musicalidad y un lenguaje sencillo, acompañado de hermosas imá- genes para una historia que conjuga juego, fantasía y ternura. LA BELLA GRISELDA SÍNTESIS ARGUMENTAL Una princesa se ufana de su belleza y provoca que Isol (texto e imágenes) los hombres “pierdan la cabeza” por ella. Su vida México: Fondo de Cultura Eco- gira en torno a la preocupación por mantener y nómica, 2010 aumentar su hermosura. Hasta que finalmente 32 páginas comienza a aburrirse, ya que no quedan hombres a quienes seducir como de costumbre. Convoca a un (MLM) hombre medio miope con quien tiene una hija y cuando esta nace, tan bella, le produce el mismo PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS efecto, motivo por el cual la niña –rodeada de cabe- La aceptación de uno mismo. La zas “trofeo”– prefiere jugar y contar cuentos y dis- valoración de la belleza interior. frutar con todos. La importancia de compartir. El valor del juego y la amistad. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Excelentes ilustraciones acompañan el relato y per- miten apreciar la cantidad (y calidad) de cabezas perdidas por seguir los mandatos de esa belleza. 15
  • 8. a a CANCIONES SÍNTESIS ARGUMENTAL NADIE QUIERE SÍNTESIS ARGUMENTAL PARA MIRAR Las canciones de María Elena Walsh transitan este tex- JUGAR CONMIGO Tierno relato que nos cuenta las aventuras y desven- to teatral donde Agapito, el personaje principal deam- turas de un pequeño castor y sus intentos fallidos Walsh, María Elena bula averiguando cosas; entre ellas su nombre y quién Keselman, Gabriela por conseguir amigos con quienes jugar. Casi derro- Il. Lancman Ink es. Aparecen La Mona Jacinta, La familia Polillal, Mam- Il. Pablo Echeverría tado y arrastrando su corazón abatido, llega a un Buenos Aires: Alfaguara, 2008 brú, el doctor con su cuatrimotor en Gulubú, y un Madrid: Ediciones SM, 1998 prado donde se encuentra con otros dispuestos a 80 páginas repertorio de los clásicos de María Elena, llenando de 59 páginas jugar con él. juego, absurdo y fantasía la escena teatral. (GB) (CM) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Una historia que parece triste pero es muy graciosa. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Un libro de gran formato, tapas duras, ilustrado en PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Los yerros de Pocosmimos conmueven y hacen reír al Teatro. Humor. Fantasía. plenos de páginas muy atractivos y viñetas cuidadas. Sentimientos. Afectos, humor, mismo tiempo ¿A quién se le ocurre si no hacer una Escrito en formato de guión teatral y con distintos identidad. fiesta para gatos en medio de una isla? ¿O una fiesta colores de letras, va guiando a los lectores en su reco- en la copa de un roble e invitar a los patos? Una rrido teatral. Al final del libro aparecen textos infor- historia para los más pequeños que nos habla de las mativos sobre la autora, comentarios de artistas y inseguridades personales y la necesidad del otro para recortes periodísticos de época que dan cuenta de la recuperar la confianza y la alegría. crítica que recibió la obra cuando fue llevada a escena. ¡PIDO CHANCHO! SÍNTESIS ARGUMENTAL TENER UN PATITO SÍNTESIS ARGUMENTAL ¡PATA DE GANCHO! Historias que se crean y recrean a partir de imágenes ES ÚTIL Historias que parecen ser dos, pero que son una, ya jocosas que permiten jugar e imaginar, generadoras que la suma de ambas completa la escena total de la Reyes, María del Carmen de un buen clima poético. Isol (texto e imágenes) historia. Tener un patito es útil es la historia de un Rosario: Cuenta Conmigo, México: Fondo de Cultura nene que encuentra un patito y lo utiliza para múlti- 2010 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Económica, 2007 ples funciones: de sombrero, como pipa o silbato, 32 páginas Chistes y juegos en clave poética, para jugar con los No numerado de nariz o de tapón. Tener un nene es útil cuenta la más chicos. misma historia, pero desde el punto de vista del (MLM) (NLS) pato. El protagonista cuenta que el nene le sirve como mirador, masajeador de espalda, encerador PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS de pico y para nadar. Coplas, adivinanzas y juegos Juego. Sentimientos. Animales. lingüísticos. Humor, ingenio. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Libro-álbum desplegable. Diseñado con dos tapas para comenzar por el derecho o el revés y descubrir dos historias diferentes que son la misma, según se des- pliegue de un lado o del otro. Cada historia está ilus- trada con un fondo de color diferente. SOPA DE ESTRELLAS SÍNTESIS ARGUMENTAL UNA RESPUESTA SÍNTESIS ARGUMENTAL Blas es un niño cartonero que trabaja junto a su perro PARA ALICIA La niña protagonista tiene un sueño muy especial y Pérez Sabbi, Mercedes Roco. Ambos son callejeros y, cuando tienen su carrito durante el sueño recorre un mundo imaginario en el Il. Luciana Fernández lleno, se lo dan a Don Eloy a cambio de refugio, comi- que se hace mil preguntas. El desafío es acompañar- Buenos Aires: Sudamericana, Rojas, Diego Javier da y algunas monedas. Una tarde, una caja amarilla Il. Paula Socolovsky la en su recorrido intentando respuestas (que se tor- 2003 dispara en la imaginación de Roco la posibilidad de nan infinitas porque tienen que ver con la vida mis- Buenos Aires: Atlántida, 2010 29 páginas vivir una aventura marítima. La caja se convierte en ma). Mil preguntas que dependerán de cada receptor. 32 páginas barco, la tapa en timón, un charco de agua es el mar y (NLS) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO las estrellas de la noche pueden condimentar la sopa (MLM) Escenas tiernas y agradables –para todas las edades– para paliar el hambre. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS movilizan hacia la búsqueda de respuestas. El mundo Infancia. Marginalidad. Senti- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO acuático y los habitantes de las profundidades tie- Curiosidad. Intriga, Deseos mientos. Un cuento sobre el desamparo de los niños de la nen un alto valor simbólico, que se relaciona con las de saber y conocer el mundo. calle en el contexto social de los años ´90 en la expectativas de la protagonista. Crecimiento. Cambios. Argentina. Más allá de su contenido ideológico, la autora profundiza en el poder del juego y la imagi- nación de los niños.16 17
  • 9. a a UN BARCO MUY PIRATA SÍNTESIS ARGUMENTAL EL ASQUEROSO DIARIO SÍNTESIS ARGUMENTAL La pulga, el piojo, el bicho colorado, la vaquita de DE SUPERSUCIO Supersucio es el antihéroe cuyo Diario íntimo revela Roldán, Gustavo San Antonio, el cascarudo, la pequeña langosta ver- las asquerosidades más increíbles, con recetas de Il. Roberto Cubillas de, la hormiga roja, la hormiga negra y un ratoncito De Vedia, Fernando cocina nauseabundas, poco recomendables, consejos Córdoba: Comunicarte, 2007 salen, en un barquito de papel, a buscar las tres (texto e imágenes) inaceptables y sitios desagradables para el turismo, 27 páginas razones para vivir. Pero no todo fueron flores en el Buenos Aires: Atlántida, 2008 que provocan la reacción contraria en el receptor. Su (NLS) camino. Entre todos, y con mucha valentía, enfren- 40 páginas solidaria visión del mundo lo hace tierno y querible, tan a las malvadas cucarachas y se salvan de un nau- con un fuerte mensaje ecológico y solidario. fragio en la alcantarilla. (MLM) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Animales. Aventuras. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Este libro es la continuación de Supersucio, personaje Solidaridad. Un cuento ilustrado que recurre a los personajes tra- Poesías, adivinanzas y recetas entrañable, el prototipo de lo que no hay que ser (ni dicionales de la literatura de Roldán, a los que el atípicas en un diario íntimo. hacer). Sucio e irreverente, siempre anda metido en la autor supo hacer valorar inventándoles historias y basura, los malos olores y en situaciones poco agrada- equiparándolos con los seres humanos. Sobresalen las bles –sutil mensaje ecológico– al alcance de todos los sugerentes y coloridas ilustraciones de Cubillas. receptores. De tapas duras y buena textura, las histo- rias ilustran los distintos pasajes con fuertes colores y contrastes. EL LIBRO SÍNTESIS ARGUMENTAL CONEJOS DE ETIQUETA SÍNTESIS ARGUMENTAL DE LOS HECHIZOS Poemario lúdico y gracioso organizado en tres partes: Papá y mamá Conejo deben viajar tras haber ganado “Hechizos extraordinarios, “Hechizos cotidianos” y Keselman, Gabriela el Concurso de la Zanahoria Rallada. Por eso dejarán “Otras clases de hechizos”, propone recetas mágicas Il. Teresa Novoa a sus veinte pequeños conejos con la abuela. Para Pisos, Cecilia Buenos Aires: Ediciones SM, Il. Noemí Villamuza para jugar a hacerse invisible, bajar la luna, ¿tener cuidarlos adecuadamente, la abuela rellena veinte miedo? ¿o conjurarlo? 2004 pequeñas etiquetas con las características que cada Buenos Aires: Aique–Anaya, 2008 59 páginas uno tiene según sus padres: travieso, peleador, man- 96 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO dón... La abuela las pega en la espalda de sus nie- Con sutileza y cadencia poética, las cincuentas rece- (NLS) tos. Pero un viento vuela las etiquetas, la abuela (GB) tas-poemas van de la ternura a la risa, acompañadas olvida los prejuicios y trata a todos por igual. de contundentes ilustraciones que invitan, al final PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS del libro, a que los lectores escriban sus propios poe- Familia. Prejuicios. Afectos. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Poesía. Humor. mas-hechizos. Cuento que trabaja con una acumulación de situacio- nes que deviene en un ingenioso desenlace. La ilustra- dora Teresa Novoa subraya la expresividad de los cone- jos a través de sus orejas y crea una composición visual muy interesante en cada una de las páginas. EL POLLITO MATÓN SÍNTESIS ARGUMENTAL MONA LISA SÍNTESIS ARGUMENTAL Las picardías y aventuras del protagonista sorpren- Y EL PALACIO A través de un agujero, una monita se traslada a otros Suárez, Patricia den al entorno. Aunque pequeño, este personaje mundos y vive sucesos maravillosos. Il. Laura Arias DE LA PAPA FRITA deleita con sus hazañas y el desafío para encontrar Buenos Aires: Uranito Libros, su lugar, hasta destacarse del resto. Sin moralejas, es ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 2010 Canela (Gigliola Zecchin) Intertextualidad. Esta historia remite a ciertos clási- una historia que permite inferir el valor de la identi- Il. María Cristina Brusca 32 páginas dad, sin importar los detalles físicos. cos (Carroll con su Alicia) y al mundo disparatado, Buenos Aires: Sudamericana, pero encantador que se descubre “pasando” hacia (MLM) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 2010 otras dimensiones. De fuerte colorido, las ilustracio- 30 páginas nes acompañan la excelente edición. Tierno y divertido, las ilustraciones complementan la PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS historia; es ideal para acompañar a los más chicos. Las adversidades y los contra- (MLM) tiempos. La importancia de la identidad y de la autoestima. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Juego. Humor. Pasaje a otras dimensiones. Descubrimiento de otros mundos imaginarios. Fantasía.18 19
  • 10. a a SANA QUE SANA SÍNTESIS ARGUMENTAL TEATRO POR TRES SÍNTESIS ARGUMENTAL Un sapito se lastimó y …“Ahora le duelen / con de la cabeza a los pies Son siete historias con estructura teatral en la que Ramos, Cristina dolor de espanto,/ la pata y la sombra,/ la sombra y se aprecian churros gritones, estrategias para seducir Il. Ixchel Estrada el llanto”. Los poemas para los más pequeños son a una reina, ver a una Caperucita desorientada, o Basch, Adela; Erbiti, Alejandra México: Ed. Océano, 2008 cosa seria y la autora lo sabe muy bien, por eso ofre- puertas para entrar y salir, en las que reina el humor, y Sevilla, Fabián No numerado ce una vez más un libro delicado y tierno que retoma Il. Sonia Basch el disparate y el ingenio creativo. la fórmula mágica del sana sana para calmar un Buenos Aires: Editorial Abran (CM) dolor, y para ello nada mejor que la palabra poética y Cancha, 2010 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO amorosa que consuela, acompaña y cura. 40 páginas Divertidas, tiernas y jocosas, son historias ideales PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS para dramatizar con los chicos. Poesía. Consuelo. Sensibili- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (MLM) dad. Libro en cartoné con una ilustración simpática y PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS colorida que contrasta y complementa con humor, la pena y el llanto del sapito. Humor. Juego de palabras. Rimas. Creatividad e ingenio en clave de teatro. VALERIA SÍNTESIS ARGUMENTAL ¿DALE? SÍNTESIS ARGUMENTAL Y EL POBRE MIEDO Las obsesiones de una niña se diluyen cuando se Peco y Tica juegan y crean diferentes personajes y anima a enfrentar la realidad. Abatida porque el mie- Rivera, Iris y Lancman Ink divertidas situaciones. Con la palabra “dale” dan cur- Giardinelli, Mempo do se le aparecía en todas partes y en el momento Buenos Aires: Edelvives, 2010 so a su imaginación. Pueden ser tanto una leona Il. Mima Castro menos oportuno, habla con el padre y él le da fuer- 32 páginas feroz, un domador, una reina, un perrito que se rom- Buenos Aires: Guadal, El Gato zas para enfrentar la situación y resolverla. pe la pata o superhéroes. También pueden jugar a de Hojalata, 2011 (NLS) los veterinarios o construir una choza o tener picho- 24 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO nes en un nido. Así, dejan de ser dos para ser cuatro. Las ilustraciones y la cuidada edición acompañan PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS (MLM) este relato de alto valor ético y estético. Forma parte Juego. Amistad. Imaginación. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO de una serie cuyo personaje recorre distintas relacio- Libro-álbum donde las ilustraciones representan los PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS nes con la poesía, la familia, etcétera. mundos imaginarios que genera el juego. En esta Inquietud. Miedo. Preocupa- historia, como en el juego infantil, los objetos coti- ción. Cómo enfrentar las dianos se convierten inmediatamente en otra cosa: situaciones y aprender a resol- dejan de ser elementos de la vida real para transfor- ver los desafíos de la vida. El marse en personajes y juguetes. crecimiento personal. MATEO Y SU GATO ROJO SÍNTESIS ARGUMENTAL TÉ DE PALACIO SÍNTESIS ARGUMENTAL Mateo dibuja un gato rojo en su cuaderno de tapas Un rey invita a tomar el té en palacio y se cuela un Rocha, Silvina y Mancilla Prieto, duras y páginas blanquísimas. Lo dibuja con una Arispe, Nicolás (texto e imá- gato. La efusividad del rey cada vez que pregunta Lucía sonrisa. Al otro día, el gato está triste. Mateo cree genes) quién ha osado invitar al gato, genera un clima Buenos Aires: Del Naranjo, poder alegrar a su gato dibujándole un plato con Buenos Aires: Del Eclipse, especial, mezcla de ternura y divertimento que nadie 2010 leche, un almohadón, un ovillo o una pelota. Nada 2008 puede ignorar. 29 páginas resulta hasta que le pinta un ratón como compañero. 24 páginas Luego, vuelve la tristeza. Finalmente, Mateo descu- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (NLS) (MLM) Libro-álbum, de formato original y poco común (tapa bre que la felicidad de sus personajes reside en estar libres, por eso les dibuja una ventana y los deja ir. dura, apaisado; 20 cm de ancho y solo 10 cm de alto) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS con ilustraciones que invitan a la recreación lúdica. Animación. Arte. Imaginación. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Humor. Énfasis. Ingenio. Crea- Libro-álbum que recurre al tópico literario del cuadro tividad. mágico, aquel que cobra vida más allá de su creador. Autora e ilustradora introducen este tema en la lite- ratura infantil a través del personaje de un niño y la relación con sus dibujos.20 21
  • 11. a a UNA LUNA SÍNTESIS ARGUMENTAL BELISARIO SÍNTESIS ARGUMENTAL JUNTO A LA LAGUNA Una rana chiquita no sabe nada del mundo que la Y LOS ESPEJOS Un gusano desea beber y sale a cumplir con su rodea. Su familia le enseña cúales son los elementos cometido. En el camino se encuentra con otros per- DE AGUA Basch, Adela de la naturaleza y del mundo, especialmente la luna. sonajes entrañables que le permiten soñar y jugar. Il. Alberto Pez Un gatito chiquito descubre qué es una naranja, un Ramos, María Cristina Mientras vivencia espejismos y resuelve distintas Buenos Aires: Ediciones SM, ratón, un gusano o la luna. Cerca de donde han naci- Il. Perica peripecias comprende el valor de la amistad. 2002 do la rana y el gato, una paloma chiquita conoce las Buenos Aires: Alfaguara, 2003 63 páginas cosas de la vida y también, la luna. Se encuentran ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 40 páginas Clima poético, tierno y colorido, ideal para los más los tres y todos juntos aprenden, finalmente, que la (NLS) pequeños, por el mundo maravilloso que revela. luna puede tener formas diferentes. (MLM) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Crecimiento. Descubrir el mun- Un relato poético que recurre a la síntesis y la rima El valor de la amistad. El afec- do. Diversidad de criterios. con un lenguaje depurado y sencillo, ideal para relatar to. La solidaridad. en voz alta a los más pequeños. Su estructura respon- de a tres historias paralelas que se amalgaman en el desenlace. Las ilustraciones crean personajes que tras- cienden pureza y aportan al clima afable del cuento. AVIÓN QUE VA, SÍNTESIS ARGUMENTAL PEQUEÑO DRAGÓN SÍNTESIS ARGUMENTAL AVIÓN QUE LLEGA Un poema inicial abre las compuertas del “libro APRENDE A VOLAR Ha llegado la hora de que el pequeño dragón aprenda avión”, donde poemas simples se entrelazan con ver- a volar. Los padres lo advierten y presionan dando Devetach, Laura sos de la tradición popular, onomatopeyas, expresio- Pérez Aguilar, Graciela clases teóricas muy completas. Pero el dragoncito no Il. Istvansch nes jocosas y figuras se van delineando al ritmo del Il. Natalia Colombo lo logra y, frustrado, se lo cuenta a su amiga maripo- Buenos Aires: Del Eclipse, contenido. Poemas breves de métrica irregular y rima Buenos Aires: Edelvives, 2010 sa. Ella jugando lo incita a volar y juntos descubren 2009 libre, con preguntas retóricas e imágenes relaciona- No numerado que lo que necesitaba era tiempo y paciencia. 40 páginas das al mundo sensorial. (GB) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (MLM) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Precioso libro-álbum. Con tipografía grande y en El libro está diseñado de manera tal que se leen los PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS mayúsculas el texto va complementándose con las imá- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS poemas en un sector de la página y en otro, muestra Aprendizaje. Crecimiento. genes para tramar la sencilla y contundente historia. Poemas para jugar. Humor crea- formatos para recortar y hacer avioncitos. En las tivo. Juegos de palabras. Inge- páginas finales están las instrucciones para su arma- nio y entretenimiento. do; también espacios, fotos y dibujos donde escribir y jugar a intercambiar aviones cargados de poemas (propios y ajenos). TIC TAC SÍNTESIS ARGUMENTAL CUANDO LLEGA SÍNTESIS ARGUMENTAL ¿Cuánto me quieres, mamita? ¿Quién no lo ha pre- LA NOCHE Las rutinas de algunos animales domésticos y otros Luján, Jorge guntado alguna vez? ¿Quién no ha esperado un amor muy conocidos por los niños antes de dormir. Imáge- Il. Isol inconmensurable? ¿Quién no lo espera? Un amor sin Méndez, Natalia nes que se interrelacionan a través de ideas en torno Córdoba: Comunicarte, 2011 medida, sin razón, que solo cabe en el corazón de Il. Cristian Turdera a disponerse al descanso. No numerado una madre. Bello, simple, como muchas de las cosas Buenos Aires: Sudamericana, importantes en la vida. Una canción de cuna para 2006 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (CM) irse a dormir con una caricia. 8 páginas Libro-objeto con almohadilla. Para recrear y jugar antes de dormir. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (MLM) Poesía. Sentimientos. Afectos. Tapas duras para un libro de tamaño pequeño, para Amor. guardar en el bolsillo, en la cartera, en el corazón. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Poesía para los más chiquitos, para cantar, para arru- Entretenimiento. llar, para consolar, para compartir un bello modo de Acompañamiento. Juegos. decir “Te quiero”. Las ilustraciones salen de límites, Recreación e invención. desafiantes como el amor. Al final, una referencia para Imaginación. Fantasía. escuchar la versión musicalizada.22 23
  • 12. a a LA CARTA DE TILÍN SÍNTESIS ARGUMENTAL CUMPLEAÑOS SÍNTESIS ARGUMENTAL El duende Tilín vive en el bosque y está en proble- DE DINOSAURIO Juanchu ama a los dinosaurios. Por eso para su cum- Mayo de Rubio, Gladys mas. Los cascabeles de sus escarpines ya no suenan. pleaños, sus padres le preparan una fiesta de dino- Il. Ayax Barnes Se han gastado de tanto correr. Está triste porque saurios. A pedido de Juanchu, el tío Pepo será el ani- 1ra. ed., Buenos Aires: CEAL, Weiss, Mónica (texto e imáge- necesita del tilín tilín de sus pies para recuperar la nes) mador y todos irán disfrazados. Hasta que en la 1976 alegría. Envía una carta al zapatero, pero antes debe puerta aparece un enorme dinosaurio azul. Todos los Buenos Aires: Sudamericana, Buenos Aires: Tinta Fresca recurrir a la ardilla, al conejo, al pajarito, a un polli- niños lo festejan como si fuera el tío Pepo. Pero, 2001 Ediciones, 2010 to, a una paloma y a un gato. Los cascabeles volve- ¿quién los visitó en realidad? Porque tío Pepo llegó 29 páginas 31 páginas rán a su dueño, otra vez, de mano en mano. más tarde. Para el próximo año Juanchu pedirá una (NLS) (NLS) fiesta de robots gigantes interplanetarios. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Este libro recupera el texto y las ilustraciones de dos ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS grandes artistas argentinos, pioneros de la mejor Este cuento ilustrado recurre a la ambigüedad para Deseos. Animales. Fantasía. Duendes. Animales. literatura infantil y juvenil. Una historia sencilla, que poner en primer plano el poder de los deseos de los Solidaridad. trabaja con la acumulación de situaciones, acompa- niños. Las deliciosas y coloridas imágenes, en una ñada por imágenes impactantes cuya rica gama de tendencia expresionista, contribuyen al clima de colores abarca la página en su totalidad. fiesta y alegría en el que la imaginación todo lo pue- de. La sutileza de los detalles enriquece el relato. TIRITAS SÍNTESIS ARGUMENTAL SERAFÍN, EL ESCRITOR SÍNTESIS ARGUMENTAL Este libro contiene muchos poemas y canciones para Y LA BRUJA Los personajes se desencuentran y ninguno se ubica Alvado de Lardizábal, Teresita cantar y musicalizar, adivinanzas, juegos y cuentos de en lo suyo, hasta que una estrella les permite encon- Rosario: Cuenta Conmigo estructura simple. trar nuevos caminos. Piñeiro, Claudia Ediciones, 2009 Il. Leicia Gotlibowski 80 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Buenos Aires: Alfaguara, 2011 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Propuestas jocosas y poéticas que alternan diversos 88 páginas El poder de la magia para unir destinos o encontrar (MLM) géneros: adivinanzas, canciones, cuentos acumulati- el rumbo. vos, de estructura temporal abierta en la que pueden (MLM) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ingresar los receptores y poemas. Todos refieren a suje- Humor. Juego. Dinámica de tos y objetos de la vida cotidiana. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS pensamiento. Resolución de Magia. Humor. Ternura. enigmas y acertijos rimados. Fantasía. UNA MASCOTA SÍNTESIS ARGUMENTAL IRULANA SÍNTESIS ARGUMENTAL PARA TÍA ROBERTA Una tía que vive sola en una casa limpita y ordenada. Y EL OGRONTE El cuento comienza con una advertencia: “Este es un Allí, no se puede correr, no se puede jugar, ni comer cuento de miedo”. Hay un Ogronte, grande peludo y Gutiérrez, Javiera melón, ni saltar en el colchón. Hasta que una presen- peligroso, en un pueblo cuya gente sentía miedo, Montes, Graciela Il. Adriana Keselman cia pequeña y peluda se instala en la casa y en la vida Il. Claudia Legnazzi mucho miedo. Por eso, cada tarde y para evitar que se Buenos Aires: Lúdico de Tía Roberta, y nada vuelve a ser como antes. Buenos Aires: Coquena Grupo enoje, le dejaban canastas con flores, vacas y cebollas, Ediciones, 2010 Editor, Libros del Quirquincho, para que no se enoje. En ese pueblo también vivía Iru- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 1993 lana, que se quedó cuando todos salieron corriendo. 29 páginas Narración poética para una tierna historia, la de Tía No numerado ¿Podrá una nena chiquita que solo tiene un banquito Roberta y de cómo el cariño hacia una mascota nos (CM) verde, vencer a un Ogronte? cambia la vida y las costumbres. Los dibujos de (CM) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Keselman completan el relato ahondando en los ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Poesía. Familia. Afectos detalles, como no podía ser de otro modo para una PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Aborda el tema de los miedos, la superación, tam- persona tan minuciosa como la Tía Roberta. Valores. Identidad. Valentía. bién habla de la identidad y de la fuerza transforma- Crecimiento. dora y creadora de la palabra; del sometimiento, la crueldad y del valor que se saca de la fragilidad para cambiar la historia.24 25
  • 13. a a TOMASITO SÍNTESIS ARGUMENTAL ESAS NO SON SÍNTESIS ARGUMENTAL Y LAS PALABRAS Tomasito ya tiene cinco dientes y ha crecido lo sufi- MIS PATAS Lucía descubre que los animales tienen distintos ciente como para pararse solito y dibujarse bigotes tipos de patas. Esta niña, en un sueño, tiene Cabal, Graciela con la leche. Pero a hablar, aún no. A todo responde Baredes, Carla y Lotersztain, encuentros con animales que les van contando acer- Il. Sandra Lavandeira “COY”. Nadie lo entiende y se enoja. Hace mucho lío. Ileana ca del uso de sus patas. Según sus necesidades de Buenos Aires: Alfaguara, 2010 Mami lo deja en su corralito, en el patio, para que se Il. Itsvanch adaptación y supervivencia los marcan huellas dis- (5ta. reimpresión) tranquilice, y se va a sus labores. De pronto llueve. Buenos Aires: Iamiqué, 2009 tintas. Al despertarse, Lucía descubre que sus pro- 40 páginas Nadie entiende sus “COY” hasta que por fin las pala- 24 páginas pios pies también son especiales. bras asoman al compás de los abrazos. (GB) (GB) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO El libro combina arte, fantasía e indagación científi- Toda la serie de Tomasito –seis libros– es un recorri- ca. Bellas y sugestivas ilustraciones despiertan PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS do por los primeros pasos en la vida. Las palabras, inquietud por su lectura. Aprendizaje. Descubrir el Ciencias Naturales. Anatomía los gestos, las experiencias van dando marco a una mundo. comparativa. secuencia entrañable de cuentos para compartir con los más pequeños. ¿QUERÉS SABER QUÉ SÍNTESIS ARGUMENTAL ¿POR QUÉ SE SÍNTESIS ARGUMENTAL SON LAS VITAMINAS De manera clara y atractiva, con una gráfica coloquial, RAYÓ LA CEBRA? Los animales reaccionan de diversas maneras frente a el texto desarrolla un interesante recorrido interpelan- pares, a predadores naturales o a enemigos. Algunos Y LOS MINERALES? y otras armas curiosas do e informando de manera científica cómo es el pro- apelan a camuflajes, otros como verdaderos actores ceso del crecimiento, los nutrientes y la salud. Un que tienen los animales hasta fingen estar muertos, o recurren a olores apes- Bombara, Paula Il. Pablo Bernasconi libro que alimenta la curiosidad de los lectores formu- para no ser devorados tosos. Los humanos también tienen lo suyo… Buenos Aires: Eudeba, 2004 lando y resolviendo inquietantes preguntas. Baredes, Carla y Lotersztain, ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 32 paginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Ileana Con muy buenas ilustraciones, de manera divertida (GB) Las excelentes ilustraciones de Bernasconi agregan Il. Gonzalo García este libro puede empezar a leerse por cualquier pági- valor estético a esta propuesta de ciencias que forma Buenos Aires: Iamiqué, 2005 na, pues posee una coherencia interna centrada en parte de la colección "¿Querés saber?", de títulos 59 páginas una serie de preguntas estimulantes y orientadoras. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Biología. Bioquímica. Salud. muy recomendables. (GB) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Ciencias Naturales. Animales. Mimetismo. Conductas defen- sivas. BICHOS DEL 1 AL 10 SÍNTESIS ARGUMENTAL ZACARÍAS SÍNTESIS ARGUMENTAL Interesante libro que combina las primeras incursio- Relato que se desarrolla en siete intensos días, en los Baredes, Carla nes en la matemática y en las ciencias naturales. Del Linares, Verónica cuales Zacarías deja volar su imaginación: dice tener Lotersztain, Ileana 1 al 10 plantea curiosidades de la naturaleza: vida de Il. Jorge Butrón un cocodrilo debajo de la cama, una naranja inmensa Il. Gustavo Encina las abejas, cola de escorpiones, el crecimiento de la Lima: Norma, 2009 para jugar, girasoles que cantan, un azulapio y vive Buenos Aires: Iamiqué, 2009 mantis religiosa, ¿ven las arañas?, comunicaciones 48 páginas con estos objetos experiencias que a todos los chicos 24 páginas entre las luciérnagas, o invencibles mandíbulas de les encantaría. Cada una de sus ocurrencias se mate- las hormigas. (GP) rializa con pinturas y una máquina de fotografías, (GB) dando una salida creíble al despliegue imaginativo. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Un libro de caracterísiticas visuales muy atractivas, La imaginación creadora de ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Ciencias Naturales. Matemática. que encuentra y muestra una relación ingeniosa los niños. El juego en la El libro está ilustrado en blanco y negro y esto no entre ciencias, números y naturaleza. infancia. opaca en nada el imaginario del protagonista cuyo objetivo es convencer a los otros de sus fantasías. Zacarías es hijo único, busca compañía y reconoci- miento. Un cuento que va creciendo en interés, ten- sando la trama día a día.26 27
  • 14. a a EL REY DE CASI-TODO SÍNTESIS ARGUMENTAL MARCELO, SÍNTESIS ARGUMENTAL Esta es la historia de un rey que no se sentía satisfe- MEMBRILLO, MARTILLO ¿Cómo explicar que las cosas tienen los nombres que cho por ser el rey de casi todo, ya que él quería ser tienen? Los padres de Marcelo ven que el hijo inventa França, Eliardo y otras historias Trad. Alberto Jiménez Rioja el rey de todo. Amasó riquezas y pasó a someter a su nuevos nombres para las cosas: cucharilla es “revolve- Il. Eliardo França yugo las flores, los frutos, los pájaros, e incluso, las Rocha, Ruth dor de café”, leche “zumo de vaca”; “buen solario”, São Paulo: Global, 2005 estrellas y el sol, pero siguió sin tener todo, hasta Il. Adalberto Cornavaca buenos días; “buen lunario”, buenas noches. ¿Cómo 24 páginas que un día resolvió ser feliz de una manera diferente. São Paulo: Global, 2005 comunicarse, entonces, con él? Con un poco de 64 páginas paciencia y comprensión, todo se soluciona. (AF&NL) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO La historia, en tono de fábula, reporta al ser y al tener (AF&NL) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS para que se reflexione y, a través de ilustraciones tier- Esta obra de Ruth Rocha nos presenta tres cuentos Valores. Tener. Ser. Libertad. nas y llenas de colores, nos muestra que la felicidad PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS que permiten que, al final, los niños hagan una nue- no se encuentra en tener todo, y sí, en la disponibili- Infancia. Diferencias. Afectivi- va versión de la historia, cambien el desenlace, dad interior. Este libro recibió la Mención de Honor en dad. inventen personajes y nuevas maneras de expresarse, la Bienal de Bratislava (Eslovaquia) 1975. en fin, pide la colaboración del pequeño lector para que use su imaginación y fantasía. NIÑA BONITA SÍNTESIS ARGUMENTAL LA BRUJITA SÍNTESIS ARGUMENTAL Un conejito, muy blanquito, se enamora de una niña ATARANTADA Una brujita que transforma un pájaro en un sombrero, Machado, Ana María muy linda. Ella tiene los ojos que parecen aceitunas un grifo que parece un paraguas y esparce agua por el Il. Rosana Faría negras, pelo negro como la noche y la piel negra y mango o el sapo en patines, son invenciones o magias Furnari, Eva (texto e imáge- Venezuela: Ekaré, 2003 sedosa como el pelo de la pantera negra, cuando sal- nes) que dejaban a la brujita cada vez más atarantada. Sin No numerado ta en la lluvia. El conejito intenta saber cuál es el São Paulo: Global, 2004 embargo, de magia en magia, de invención en inven- secreto de ser así tan negrita, y decide que cuando 32 páginas ción, la brujita va demostrando sus habilidades. (AF&NL) se case quiere tener una conejita como ella. (AF&NL) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO El libro recibió el premio de mejor libro de ilustracio- Infancia. Diferencias. Afectivi- Una historia llena de afectividad, descubiertas y PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS nes, en 1982, de la Fundação Nacional do Libro dad. aceptación de las diferencias que muestra cómo una Creatividad. Imaginación. Infantil e Juvenil y presenta diez pequeñas historias convivencia marcada por el respeto puede generar Transformación. contadas a través de imágenes y de palabras que cambios, entendimiento y alegrías. aparecen de manera sutil y solo en los títulos de cada aventura. IDA Y VUELTA / SÍNTESIS ARGUMENTAL FLICTS SÍNTESIS ARGUMENTAL IDA E VOLTA Un sorprendente álbum sin texto en el que seguimos “Érase una vez un color muy raro y muy triste que se las huellas de un personaje misterioso para recons- Ziraldo (texto e imágenes) llamaba Flicts”. Así empieza la historia de Flicts, un Machado, Juárez truir sus peripecias cotidianas: ducharse, vestirse, São Paulo: Melhoramentos, color que se siente diferente y solitario en medio de (texto e imágenes) comer, bailar… A lo largo del día sus pisadas se cru- 2005 otros colores y que, de tanto buscar un lugar en el zarán con otras que también despertarán nuestra 48 páginas mundo, acaba por encontrarse a sí mismo. Río de Janeiro: Agir, 1998 32 páginas curiosidad, aunque sólo veremos a sus dueños con la imaginación. (AF&NL) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (BS) Esta obra de 1969, que presenta un trabajo visual lleno ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS de colores, formas e imágenes asociado a un texto Única incursión del artista Juárez Machado en el Diferencias. Convivencia. dinámico, inteligente y creativo, es la primera obra PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS campo de la ilustración para niños, esta obra es un Aceptación. para niños y jóvenes de Ziraldo, escritor e ilustrador Vida cotidiana. Identidad. modelo de secuenciación: brinda al lector los ele- premiado. Imaginación. mentos necesarios para construir el significado, pro- vocando su participación para completarlo y hacerlo propio. Un clásico brasileño en lenguaje universal.28 29
  • 15. a a ROJO CORAZÓN SÍNTESIS ARGUMENTAL ANA Y LOS SÍNTESIS ARGUMENTAL Un huevo quiere llegar a ser pollito, pero tiene dos BOTINES ROJOS Ana es la niña que se propone hacer que su madre Schkolnik, Saúl problemas: no está en el gallinero, sino en la cocina deje de lado las botas de la abuela que esta se Il. V. Hugo Riveros Strange de la señora Josefina y la mujer está dispuesta pre- empeña en seguir usando desde que ella ha muerto. Bombal, Mónica y Loly & Ber- Santiago de Chile: Ekaré, 2010 parase un suculeto desayuno. El huevo comenta su nardilla (María Amenábar y Las une el parentesco y los lunares en el cuerpo, el 30 páginas anhelo al tomate. Por suerte la hambrienta señora, Bernardita Romero) amor y la pérdida, pero Ana logra su objetivo ayuda- por ahora, se conforma con una rica ensalada. Santiago de Chile: SM, 2010 da por su papá, venciendo resistencias. Lidia, la (GB) 32 páginas mamá acepta el regalo de Ana y con él llega la repa- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ración a su dolor. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Un historia relatada poéticamente en un ambiente (GP) Respeto por la naturaleza. culinario, donde el proceso de la vida se entrecruza ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Crecimiento. con los deseos de diversas intenciones de los protago- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Es un libro-álbum, quizás no todos le otorguen esta nistas. Una cadencia de aliteraciones, dan ritmo a la La muerte de la abuela. Ela- denominación, pero la ilustración es fundamental bonita historia donde la vida misma es protagonista. boración del duelo en los aquí para comprender cada una de las páginas en las niños y en los adultos. que el cuento se va progresivamente conformando. El texto acumula frases y datos de las tres mujeres: niña, madre y abuela, tiene momentos poéticos y es revelador de las ansias de la pequeña de que su madre logre superar el duelo. LA MAMÁ SÍNTESIS ARGUMENTAL LA POBRE VIEJECITA SÍNTESIS ARGUMENTAL DE LA MAMÁ Una niña frente a su bisabuela rescata su posibilidad En versos cómicos se describe a una viejecita señalan- de jugar, a pesar de que siempre le pregunte quién Pombo, Rafael do enunciados que, irónicamente, contrastan la DE MI MAMÁ Il. Alberto Montt es o qué es esto o aquello. A su vez, la bisabuela supuesta verdad de lo afirmado con la contradicción recuerda su niñez, su juventud, sus seres queridos. Quito: Libresa, 2004 del predicado. De modo que concluimos que esta vieje- Schmidt Urzúa, Alejandra 24 páginas Observa a la niña y sabe que a través de ella se man- cita que nada tenía, todo le sobraba, incluyendo bien- Il. M. José Olavarría Madariaga tiene viva, aunque mañana no esté. es y salud. El juego está ubicado en las relaciones Santiago de Chile: Zig-Zag, (LA) semánticas y en la gramática misma de lo enunciado. 2010 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Desde la viejita que no tenía nada hasta el hecho de No numerado Un libro de doble entrada. Desde una tapa relata en PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS que descansa en paz, es el arco de tiempo del relato. primera persona la niña, y desde la otra tapa (no tie- El comer, vestirse, estar salu- (GB) ne contratapa) invirtiendo el libro, lo hace la bis- dable, tener, envejecer, morir. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO abuela. En la página central se encuentran ambas, en El humor como encadenante. Con tono cadencioso, cuya sonoridad aquí es de vital PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS el punto visagra del proceso de fin de la vida de una importancia, estos versos despiertan la risa hilarante de Familia. Muerte de seres que- y el comienzo de la otra. Un breve prólogo da cuen- los pequeños. Presentado como libro-álbum, con gra- ridos.Transmisión cultural. ta, informativamente, de este traspaso natural. ciosas ilustraciones se reedita este texto de Pombo, clá- sico iniciador de la literatura infantil colombiana. DOÑA PIÑONES SÍNTESIS ARGUMENTAL MAMÁ NO ES SÍNTESIS ARGUMENTAL La anciana protagonista del cuento tiene miedo a UNA GALLINA La mamá y la vecina han discutido, y a la mamá la han Uribe, María de la Luz todo. Todo la espantaba de día y de noche dormía tildado de “gallina”. La niña del cuento va enumerando Il. Fernando Krahn escondida tras su cama. El Viento del Norte, el Viento Arciniegas, Triunfo todos los detalles que tiene una gallina; y su mamá, Caracas: Ekaré, 2009 (2da. del Sur, el del Este y el Oeste le van pidiendo cosas y Il. María Fernanda Mantilla no. Luego describirá aquellos detalles de su mamá que edición) ella por ocultarse comete fallos uno tras otro. Hasta Bogotá: Panamericana, 2002 nunca tendría una gallina: “Mamá tiene manos de No numerado que aparece un niño a explicarle que los miedos se 35 páginas ángel. Mamá es una fábrica de abrazos”. van con el viento. (GB) (LA) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Una niña observa discutir a su mamá y a la vecina. A PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Un libro de tapas duras y hojas satinadas, bellamente PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS su madre la llaman gallina y la otra es llamada lora. La Miedos. Intolerancia. Supera- diseñado e ilustrado, de formato pequeño, de la La relación madre/ hija, la niña, en palabras simples niega el contenido del apodo ción. medida exacta para contener los miedos en manos ternura, la protección. Las para luego, poéticamente, describir lo que siente acer- infantiles. El texto recurre a aliteraciones poéticas diferencias entre: la mujer y ca de su mamá. La belleza de las ilustraciones, mos- que dan cadencia al relato. la gallina. trando grandes planos de los rostros de madre e hija, e ir comparando a la gallina y la mamá, dan un tono de humor a las palabras, las que definen la ternura pro- tectora de esa relación binaria de la madre y la hija.30 31
  • 16. a a LA RISA CONTAGIOSA SÍNTESIS ARGUMENTAL RANA RANITA SÍNTESIS ARGUMENTAL En un país se comunicaban a través de colores hasta Una ranita inconforme con su condición, rechaza las Gamboa, Jaime que se les terminó la tinta, entonces tuvieron que Perera, Hilda proposiciones amorosas de un sapo enamorado. Sue- Il. Valdez, María Elena apelar al ingenio y así aprendieron los gestos y las Il. Viví Escriba ña con ser y hacer lo que ve a otros. Desea vivir Guatemala: Grupo Amanuense, expresiones paralingüísticas para comunicarse. Buenos Aires: Everest, 1997 como un azulejo y en el intento de volar como este, Segunda edición, 2011 30 páginas casi pierde la vida. Finalmente regresa a su hábitat y 24 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO feliz se reconcilia con su condición. Morisquetas y colores para aprender a expresarse (JMLL) (opción en idioma maya). ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (MLM) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Libro-álbum de breve texto con fuerza en la oralidad. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Insatisfacción con su realidad Diálogos sencillos, expresivos, prosa hermosa con tono Ingenio. Creatividad. Humor. existencial. Renegación del humorístico, descripciones de mucho colorido y acción grupo de pertenencia. dinámica. Las ilustraciones complementan eficiente- Pretensiones imposibles. mente el texto y en sus grandes imágenes, producen un placer estético tan sugerente como el mismo. GLOBITOS SÍNTESIS ARGUMENTAL El ROMANCE SÍNTESIS ARGUMENTAL Escenas que representan poéticamente las costum- DE LA DUERMESIEMPRE Cuenta la historia de una princesa que solo desea dor- Bolaños, Luis bres de Costa Rica; La Narizona (revive las rondas mir, porque está aburrida y nada la complace. El Rey, Il. Félix Arburola tradicionales costarricenses), estribillos y versos con Córdova, Soledad su padre, busca muchas cosas para entretenerla, sin Costa Rica: Editorial Costa los cantos de los niños que juegan, se bañan en el Il. Márquez Tania lograrlo. Vienen payasos, saltimbanquis, brujos y Rica, 2010 río, persiguen mariposas o hacen figuras de barro, Quito: Libresa, 2005 magos y nada. Un día cerca del río descubre un arboli- 104 páginas alternando con breves narraciones de sueños, des- 25 páginas to, tan decaído como ella y lo lleva a palacio para cui- cripciones del entorno con lenguaje propio del terru- darlo. Lo pone en su alcoba y lo cuida, luego lo tras- (MLM) ño, para finalizar con los villancicos típicos de las (LA) planta a los jardines y van mejorando… ambos. Cono- navidades en Costa Rica. cerá al jardinero, quien le enseñará muchas cosas. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Ternura. Imaginación. Fanta- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO La búsqueda del sentido de la ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO sía. Tradiciones. Valoración de la cultura propia. Sensibilidad y defen- vida. Amor a la naturaleza. Escrito en verso, manteniendo un tono de humor muy sa de lo autóctono. Cambios de la tristeza al agradable, esta historia va acelerando su ritmo musical en entusiasmo por la acción la medida en que los sucesos llevan a la princesa a mover- hacia los otros. Música. se y resucitar a la vida. Al final contiene una nota sobre la autora, escrita en primera persona y otra sobre la ilustra- dora en el mismo tono. El cuento incluye una partitura de “El romance de la Duermesiempre” para ser cantado. LA VACA QUE SE SÍNTESIS ARGUMENTAL ¿HAY ALGUIEN AQUÍ? SÍNTESIS ARGUMENTAL COMIÓ EL ARCO IRIS Trata la relación del niño indígena con la naturaleza. Se Un astronauta tiene problemas con su nave y ha caí- describen días de lluvias interminables que no permiten Heredia, María Fernanda (tex- do en la luna. Clara, la luna, les tiene miedo a los la visión ni el tránsito creando situaciones especiales. to e imágenes) astronautas pero éste, Pepe, ha resultado muy ami- Collado, Delfina Il. Cristina Fournier Una vaca observa el abanico de colores en el cielo y se Quito: Libresa, 1999 gable.Ella solo ha conocido el silencio a lo largo de San José: Educa, 1998 lo bebe con el mismo desenfado que si estuviera ante el 24 páginas su vida, con Pepe aprenderá a decir una frase: ”¿Hay 16 páginas agua del río. Esto provoca situaciones mágicas entre la alguien aquí?”. Pepe le enseña el valor de la amistad. población. Pero, finalmente, la magia sorprende a la (LA) Clara ayuda a Pepe a tomar camino a la tierra. (JMLL) propia vaca cuando el arco Iris toma otra iniciativa. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Los sentimientos. La necesi- El diálogo tan sencillo entre Clara Luna y Pepe Ríos nos Cuento sencillo, breve, impregnado de la oralidad mis- dad de compañía. Compartir. hará ver la importancia de estar acompañados y tener Afecto niño-animal-naturaleza. teriosa que tanto gusta a los pequeños. El humor alguien para platicar y recordar. De eso se trata esta Humor. Sucesos maravillosos. caracteriza las situaciones y el tono hiperbólico de los historia, con palabras muy sencillas para los pequeñi- sucesos maravillosos, así como de algunos giros del tos e ilustraciones grandilocuentes. Pepe regresará a la lenguaje. El libro ilustrado resulta una variante del Tierra pero Clara tendrá en sus pensamientos a este Libro–ábum. Páginas de un solo color enfatizan esce- pequeñín que la ha visitado y requirió de su ayuda. El nas de lluvia interminable, y multicolores para acompa- libro trae al cierre una simpática nota de la autora, ñar la presencia del arco iris y la maravilla provoca. donde explica por qué escribe para niños.32 33
  • 17. a a CHUMBULUM EL SÍNTESIS ARGUMENTAL LA PRINCESA SÍNTESIS ARGUMENTAL PECECITO DE DARWIN Chumbulum es un pececito intranquilo, observador, QUE BOSTEZABA Es la historia de un palacio amarillo, un rey con que le gusta investigar. Hace breves exploraciones por corona de oro y una princesa que bostezaba a todas A TODAS HORAS Cea, Roberto José las cercanías de su hábitat; luego, inspirado, decide horas, lo que preocupaba mucho a su padre, el rey. Il. Raquel Villareal convencer a otros animales a emprender un viaje de Al ser el bostezo algo contagioso, todo el mundo Gil, Carmen Costa Rica: EDUCA, Centroa- aprendizaje y aventuras. Así comienzan las peripecias andaba con la boca abierta por palacio: el rey, la rei- Il. Elena Odriozola mérica, 1986 del pececito volador y sus amigos. El viaje está relacio- na, los ministros, el perro y el gato del jardinero. Pontevedra: OQO, 2005 24 páginas nado con la información sobre el proceso de evolución 36 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO de las especies, la naturaleza y vida que los rodea. (JMLL) (PC) Delicioso álbum ilustrado galardonado en 2006 con ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO el 2º Premio de Ilustración Infantil del Ministerio de PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Es un libro-álbum de texto breve, que trata de divulgar, Cultura español, lleno de sensibilidad y capacidad PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Divulgación Científica. Amor a de manera sencilla, amena y poética, información y para conmover y provocar la sonrisa cómplice de los Infancia. Afectividad. la naturaleza. Oralidad. conocimientos sobre la evolución de las especies. Lo lectores más pequeños y de los adultos que les hace a la manera de un cuento tradicional, con el tono acompañen en su lectura. y la belleza de la oralidad. Se complementa con dibu- jos de mucho colorido, que iluminan el texto y se corresponden con las síntesis del lenguaje. LA FIESTA SÍNTESIS ARGUMENTAL RIMAS DE LUNA SÍNTESIS ARGUMENTAL DE LAS TORTILLAS Un niño –el autor– recuerda los platos preparados Un libro de poemas que tienen como eje la luna que cotidianamente en el restaurante que su familia Ródenas, Antonia vela los sueños de los niños y les acompaña para Argueta, Jorge atiende. Narra el misterio del Espíritu del Maíz que se Il. Asun Balzola que su descanso sea bueno. Il. María Jesús Alvarez hace presente durante la preparación de las tortillas. Madrid: Editorial SM, 2003 San Salvador: Alfaguara, 2006 La historia, entre a ternura y el suspenso, está 32 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 32 páginas impregnada de aromas deliciosos que rodean a la Son doce poemas escritos en tercera persona con un cocina salvadoreña. (GLL) lenguaje sencillo y manteniendo la musicalidad habi- (GB) tual de las canciones tradicionales de los niños a ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS través de las rimas y las aliteraciones. Las ilustracio- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Libro de tapas duras, en edición bilingüe castella- Poesía. Luna. Canción. nes mantienen el estilo de Banzola aportando signi- Tradiciones culturales. Comi- no–inglés (traducidos por Joe Hayes y Sharon Fran- ficados nuevos. da. Identidad. co) recrea a través del cuento y en imágenes la cul- Van dirigidos a niños de 3 a 8 años y pueden ser leí- tura culinaria y festiva salvadoreña. dos en voz alta o memorizados. CHOCOLATE SÍNTESIS ARGUMENTAL UN BICHO RARO SÍNTESIS ARGUMENTAL Y MERENGUE Dos niños se conocen y comparten su amistad. Un La tranquilidad de un atardecer en la selva se ve barco con gente de todas partes llega a puerto; Morán, José y Rodero, Paz alterada por un extraño fenómeno: del cielo ha caído Cie, Ricardo entre la tripulación hay un niño que luego se conoce Il. Emilio Urberuaga un gran huevo del que nace un bicho muy raro que Il. Otto Meza con otro del lugar. Ambos tiene costumbres dispares, Zaragoza: Edelvives, 2003 ni él mismo sabe quién es. En el camino que inicia Guatemala: Grupo Amanuense, rasgos y color diferente, pero entre los dos comienza 32 páginas se encontrará con varios animales (camaleón, tortu- 2010 a tejerse una maravillosa amistad a partir de lo que ga, serpiente,...) que se ríen de su apariencia, pero 24 páginas van descubriendo y degustando. (PC) él no se acobarda ante las bromas que el resto de animales le hacen por ser diferente a ellos y les res- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ponde con divertidas réplicas. (MLM) Las ilustraciones del salvadoreño Otto Meza plantean Naturaleza. Diferencias. desde la tapa del libro el crucial tema del racismo, la ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS amistad. Animarse a compartir el mundo (opción en Álbum ilustrado que habla de la búsqueda de la pro- Amistad. Curiosidad. Descubri- idioma maya). Este libro obtuvo II Premio Nacional pia identidad y del derecho a ser diferente, con ilus- miento. del Libro (CENAL, Venezuela). traciones que recrean, acertadamente, el paisaje natural en que transcurre la acción.34 35
  • 18. a a COCODRILO SÍNTESIS ARGUMENTAL UNA COSA NEGRA SÍNTESIS ARGUMENTAL Un cocodrilo verde inicia un juego de encadenamiento Bruno es una cosa negra que se aburre y busca con Rubio, Antonio entre imagen y texto con diferentes objetos, cuyo Urberuaga, Emilio quien jugar pero siempre se encuentra con animales Il. Óscar Villán nombre rima con un color conocido por el lector. El Madrid: Narval, 2011 aburridos: dromedarios, camellos, ovejas, gaviotas, Sevilla: Kalandraka Ediciones juego de encadenados es divertido porque comienza 28 páginas peces, narvales, cocodrilos, cebras y jirafas, hasta Andalucía, 2005 con el cocodrilo y termina con un piojo rojo que sopor- que encuentra a Diana, una cosa blanca. 14 páginas ta sobre su cuerpo todos los elementos que se han ido (MMM) acumulando en la secuencia narrativa. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (MMM) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Primer álbum escrito e ilustrado por Emilio Urberua- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ga, famoso por sus ilustraciones. Libro-álbum que Números (1 al 10). Iguales PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Encantador álbum ilustrado que hace que el lector jue- mostrando los números del 1 al 10 juega con la idea y Diferentes. Animales. Colores. Rimas. gue a rimar con objetos y animales con los colores. de lo aburrido que pueden ser algunos animales. Al final, la diversión puede estar más cerca de lo que el lector cree. YO LAS QUERÍA SÍNTESIS ARGUMENTAL EL GALLO KIRICO SÍNTESIS ARGUMENTAL Marta vive pendiente de la salud de su madre pero El gallo Kirico se dirige a la boda de su tío y por el Martinez i Vendrell, María también tiene tiempo para vivir su niñez en la que Rodríguez Almodovar, Antonio camino encuentra a diferentes animales a los que les Il. Carme Solé Vendrell sus trenzas ocupan un lugar especial. Pronto debe Il. Roser Rius va pidiendo ayuda repitiendo la misma estructura Madrid: El Jinete Azul, 2010 enfrentarse a hechos que una niña nunca debería Madrid: Algaida, 2000 que se va acumulando a los largo de la narración. 40 páginas vivir y la frase “Yo las quería” puede adquirir signifi- 16 páginas cados nuevos cuando de pronto Marta pierde algo ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (GLL) más que unas trenzas. (GLL) Una adaptación para los niños de un clásico cuento de acumulación de la tradición oral española en el PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS que el animal que aparentemente es el débil vence Muerte. Familia. Dolor. El lenguaje literario contrasta con la aparente sencillez Cuento popular. Animales. gracias a la astucia. El lenguaje usado por Almodóvar de las imágenes para contar una historia necesaria. La Humor. conserva la huella de la oralidad mientras acerca el delicadeza con la que se trata el tema a través de la texto al niño. Es un libro muy adecuado para ser leí- metáfora de las trenzas acerca el lector a momentos de do en voz alta. El texto está en letra ligada adecuada la vida en los que madurar no es una opción. para los lectores que se inician. Premio Nacional de Literatura Infantil. NO ES FÁCIL, SÍNTESIS ARGUMENTAL EL VIAJE DE PANCHO SÍNTESIS ARGUMENTAL PEQUEÑA ARDILLA Pequeña ardilla enfrenta la muerte de su mamá. Tris- Pancho es un pequeño elefante gris que ha sido cap- teza, impotencia, soledad, enojo. El consuelo de Santos, Antonio (texto e imá- turado por unos hombres que lo venden al Gran Octa- ardillita no tiene resoluciones mágicas ni rápidas. El genes) vio, un famoso domador que trabaja para el Circo Ramón, Elisa duelo hay que pasarlo y lleva tiempo, en este caso Sevilla: Kalandraka, 2005 Continental; allí, Pancho realizará un espectacular Il. Rosa Osuna casi todo el tiempo del texto. ¿El final? Es el final de 44 páginas número circense junto a Monosabio y Ratón Perico. España: Kalandraka, 2003 una etapa y el comienzo de otra. No es feliz, no. Y Los tres animales amigos luchan para salir del cauti- No numerado ése tal vez sea el mayor mérito del cuento. Sí cálido, (PC) verio y recobrar su libertad. tranquilizador; como lo es dormirse mientras alguien (CM) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO nos cuenta un cuento. Mañana será otro día, y ya se PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS verá cómo seguir. Libertad. Amistad. Es una historia conmovedora, en formato de álbum PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ilustrado, contada con sencillez, que puede leerse Muerte. Sentimientos. Afectos. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO simultáneamente con las palabras y con las imáge- Libro-álbum, de tapa dura, que no elude el tema de nes, bellísimas ilustraciones que, a menudo, son ver- la muerte, lo explicita desde las primeras líneas en daderos cuadros, llenas de gracia y de expresividad. texto e ilustración. El libro recurre a la fuerza de los afectos cercanos en momentos tan difíciles, a la evo- cación y a la certeza de la presencia del que se fue en lo más profundo de quien queda.36 37
  • 19. a a EL PEQUEÑO SÍNTESIS ARGUMENTAL JUAN, EL NIÑO CON SÍNTESIS ARGUMENTAL CONEJO BLANCO El pequeño conejo blanco sale de su casa y al volver, OJOS COLOR DE NOCHE Es la historia del niño Juan en su crecimiento y apren- descubre que una cabra se había instalado en ella y dizaje de la vida, a partir de la relación que establece Ballesteros, Xosé no lo deja entrar. Busca la ayuda de otros animales, entre el entorno real y su maravillosa fantasía. Inventa Opo Il. Óscar Villán pero todos temen a la cabra, menos la hormiga. Al Il. Cecilia Porras palabras, recrea el mundo que lo rodea y cada senti- Pontevedra: Kalandraka, 1999 final, como siempre, vence la astucia del animal Guatemala: Asociación Luciér- miento se deposita en sus ojos como un nuevo brillo. 24 páginas pequeño sobre la brutalidad del animal grande. naga, 2008 (edición bilingüe) Finalmente, una luciérnaga le pregunta: ¿te gustaría 26 páginas que todos tus sentimientos los conociera el universo? (MMM) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Este libro está basado en un cuento popular portugués. (JMLL) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Posee rimas fáciles para los lectores infantiles. Recibió Es un bello libro-álbum para el desarrollo de la imagi- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS en Premio Nacional de Ilustración en el año 1999. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS nación y la sensibilidad de los pequeños. Animales. Rimas. Valentía. Sentimientos. Fantasía. Inte- Todo corre en él como en un gran sueño, donde se rrelación entre entorno-imagi- inventa y recrea el mundo a partir de los sentimien- nación del niño protagonista. tos, porque sin ellos este no sería el mismo. Prosa sencilla, pero hermosa y con sugerente tono poético. Las profusas y grandes lustraciones recrean el mundo maravilloso con el colorido, la ternura y belleza que el texto expresa. LOS TRES ERIZOS SÍNTESIS ARGUMENTAL UN GRAN SUEÑO SÍNTESIS ARGUMENTAL Los protagonistas son tres erizos que entran a robar De un huevo nace un pequeño cocodrilo que persigue Sáez Castán, Javier (texto e unas manzanas a un huerto. Pero son delatados por Ugalde, Felipe grandes sueños. Frente al lector el lagarto va creciendo imágenes) una corneja y los vecinos quieren castigarlos. El cas- México: Callis niños (Kalan- y conforme la narración avanza el animal expone sus Barcelona: Ekaré, 2003 tigo debe esperar un tiempo durante el cual el prodi- draka), 2009 deseos por ser alguien especial en la vida. Está ansioso 32 páginas gio de la naturaleza dará un giro a la historia. 32 páginas por avanzar, por crecer y “comerse al mundo entero”. Lo que no sabe al inicio de su historia es que desde ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (GLL) (RC) siempre, él forma parte del un todo. La escenificación teatralizada del argumento a tra- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS vés de la ilustración es una de las características que ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Aventura. Amistad. Justicia. confiere a este álbum categoría de excepcional. La Es una historia lineal que combina de forma equili- Autoafirmación. Fantasía. resolución del conflicto es muy interesante para brada texto e imágenes para crear un “verdadero comentar con los pequeños lectores. álbum”. Hay una complicidad evidente entre los dos lenguajes. El autor dice que esta historia “nació con buena estrella y ahora forma parte del universo” Ganador del Segundo Premio Internacional COMPOS- TELA para álbum ilustrado 2009. DIVERTIRRIMAS SÍNTESIS ARGUMENTAL TODOS LOS OSOS SÍNTESIS ARGUMENTAL DE LA GRANJA Historia de encadenamiento que transcurre en la SON ZURDOS Es la historia hilarante de un niño que rompe todas las granja. Los animales van apareciendo y haciendo de cosas y se cae constantemente, como buen hijo de Cruz Corzo, Héctor Felipe las suyas, hasta que aparece el Chompipe (un pavo Padilla, Ignacio científicos afamados busca encontrar una lógica a sus Il. Elizandro de los Ángeles R. bailarín y enojón) que a todos espanta. Il. Trino problemas y establece la ley de la rompitud de las Guatemala: Grupo Amanuense, México: Fondo de Cultura Eco- cosas, pero la profesora Antonomasia piensa que la ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO causa de todo es que Rulo es zurdo. Revelación que 2000 nómica, 2010 Libro-álbum donde poesía e ilustración se enlazan para hace sentir bien al niño hasta la llegada de Victoria, 70 páginas (GB) despertar la risa y la imaginación. Ambos artistas gua- otra chica zurda, inteligente y estudiosa que no rompe temaltecos se destacan entre los primeros impulsores (LGG) nada. Estos dos personajes tejen una serie de diverti- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS de la literatura infantil y juvenil en su país. das aventuras que mantienen el interés del lector. Amistad. Curiosidad. Descubri- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS miento. Humor. Aventuras. Parodia de ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO la ciencia. La ilustración de Trino se teje perfectamente con el relato y refuerza ese tono jocoso y carnavalesco. Un libro que ha cautivado a los pequeños lectores por su ritmo y el lenguaje irónico, estrambótico y juguetón.38 39
  • 20. a a SHHH SÍNTESIS ARGUMENTAL EL SEÑOR COSQUILLAS SÍNTESIS ARGUMENTAL Este libro-álbum solo tiene un párrafo escrito, todo Todas las noches antes de dormir, el Señor Cosquillas Gedovius, Juan (texto e imá- lo demás lo cuentan las imágenes. Así sabemos que Chavelas, Rosalía visita al protagonista: un niño o una niña, (que puede genes) Emilia es una niña pequeña que guarda un secreto Il. Gabriel Pacheco ser el lector mismo). El pequeño lector intuye lo que México: Ediciones SM, 2004 muy especial: tiene un hipopótamo escondido en la México: Alfaguara Infantil y va a pasar en la narración, y se enamora de la sensa- 26 páginas mochila. Cuando lo deja salir, viven aventuras sim- Juvenil, 2009 ción al escuchar las palabras y de poder anticipar suce- ples y divertidas, cosas que hacen los niños todos 32 páginas sos; esta espera, provoca ansia, risa y felicidad. Un (LGG) los días con sus grandes amigos: jugar, comer, plati- libro creado para alguien especial porque está hecho «a car, leer, pintar, nadar… Al final, se duermen tran- (RC) la medida» de niños pequeños y padres cariñosos. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS quilamente y sentimos la paz de sus corazones. Creatividad. Imaginación. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Amistad. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Afecto. Familia. En esta historia se reitera la ilusión de los niños de Gedovius es un autor muy importante en el género del ser abrazados, acariciados por papá y mamá antes de libro-álbum en México, se caracteriza por los textos ir a la cama. Las imágenes que acompañan la narra- silenciosos e imágenes llenas de humor, originales, con ción son fantásticas, le dan pistas visuales al lector seres divertidos y atractivos que dan cuenta de las para seguir con la lectura. aventuras de la vida cotidiana de los niños, así como de su capacidad de imaginar y crear. EL PIZARRÓN SÍNTESIS ARGUMENTAL GALERÍA DE ANIMALES SÍNTESIS ARGUMENTAL ENCANTADO Buscar un remedio mágico para terminar con la tris- Antologías de poemas Esta galería está compuesta por poemas breves de teza y sentirse en paz, esto es lo que le sucede al seres tan diferentes como el mono y el piojo, el protagonista. Adrián, tiene que irse a vivir con El tío Olmos, Gabriela (comp.) hipopótamo y el colibrí, desde distintas voces ibero- Carballido, Emilio Don Austero y la tía Cleopatra, unos verdaderos des- Il. Luis Manuel Serrano americanas como Alfonso Reyes o María Elena Walsh Il. Vicente Iker conocidos, mientras sus padres están lejos. En la México: Artes de México, 2007 aunque le da preferencia a José Juan Tablada quizá México: Alfaguara Infantil y casa ajena y extraña el muchacho se encuentra un 47 páginas porque él se deleitó en los animales a través del Juvenil, 2010 pizarrón encantado, piensa que con él tal vez pueda género del haiku, poema esencialista y mínimo que 44 páginas hacer que las cosas regresen a la normalidad. (LGG) apela a la imaginación del lector. (RC) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Libro-álbum que mezcla sentimientos de tristeza, ter- Gabriela Olmos nos señala en el prólogo que se dejó PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS nura y picardía para cautivar la atención de los lecto- Poesía breve. Los animales en llevar por ese reconocimiento del poeta-animal, dua- Fantasía. Familia. Humor. la poesía. res. A esta buena historia la acompañan unas extraor- lidad que, con un guiño cómplice, remite al lector dinarias ilustraciones que hacen recordar las caricatu- para que siga el juego. Los collages surrealistas que ras y los dibujos animados de los años cincuenta, son acompañan los textos ofrecen un toque mágico que ágiles, expresivas y llenas de movimiento. rompe la lógica y enriquecen nuestra visión. JULIETA SÍNTESIS ARGUMENTAL EL LIBRO DE ÓSCAR SÍNTESIS ARGUMENTAL Y SU CAJA DE COLORES Julieta recibe una caja de colores y comienza a crear Óscar es un travieso y curioso “tlacuache” que dis- nuevos seres, lugares, imágenes nunca vistas. Ya no se Almada Rivero, Marcos fruta al explorar el mundo en el que vive. Un día se Pellicer López, Carlos (texto e aburre, ella puede cambiar sus días y divertirse siempre México: Progreso, 2004 encuentra con un libro, en él descubre que el mundo imágenes) pues la puerta de la creatividad está abierta para que 32 páginas es mucho más grande de lo alguna vez imaginó. A lo México: Fondo de Cultura Eco- pueda inventar y reinventar el mundo: burros verdes, largo de la lectura conoce diversos, extraños y sim- nómica, 1995 gotas de lluvia, tormentas, ciudades coloridas. Las ilus- (RC) páticos animales; Óscar descubre también que es un 29 páginas traciones son parte del texto mismo, sus trazos nos animal marsupial, es capaz de autoidentificarse a refuerzan esta noción creativa pues observamos el mun- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS través de la lectura. (LGG) do de la obra desde ángulos, texturas y proporciones Humor. Familia. Naturaleza. diferentes y atractivas. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Marcos Almada retoma a un animal característico de Arte. Vocación artística. Crea- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO la fauna mexicana, el tlacuache. Lo personifica y crea tividad e imaginación. Obra ganadora de diversos premios: Primer Premio una serie de libros sobre Oscar y sus aventuras, este Antoniorrobles, Plaza Bienal de Bratislava, Lista de es el primer título. El tlacuache común (Dipelpis mar- Honor IBBY, Medalla de Bronce Jack Ezra Keats. La edi- supialis) fue el primer marsupial que viajo a Europa ción contrasta una página en blanco con otra de colores oculto en los barcos que transportaban frutos desde o mezcla ambos en una misma hoja proporcionando un el Nuevo Mundo. En México hay muchas canciones, especial énfasis a las pinturas del cuaderno de Julieta. cuentos y adivinanzas sobre este didelfo.40 41
  • 21. a a CUENTOS DE HADAS SÍNTESIS ARGUMENTAL ANA, ¿VERDAD? SÍNTESIS ARGUMENTAL PARA CONEJOS En un mundo alternativo o paralelo, un pequeño Cuenta la historia de Ana, una pequeña despistada que conejo no puede dormir y le pide a su papá que le Hinojosa, Francisco un día sale de casa para comprar el pan en la panadería Bef cuente una historia de ¡humanos! Y le cuenta del Il. Juan Gedovius y se pierde, de manera mágica aparece en un país dife- Il. Israel Mejía hombre cruel que mataba conejos y al que desafiaron México: Alfaguara Infantil, rente, con otras costumbres, con otras palabras. La México: Alfaguara Infantil, varios intrépidos conejos, sobre todo el Tío Conejo 2000 recoge una familia y todos tratan de cambiarla para que 2001 (arquetipo del héroe), quien le propone tres pruebas 41 páginas sea igual a los demás, que olvide de dónde ha venido, 12 páginas al monstruo aquel. No contamos el final, pero sabe- que se vista diferente (en múltiples tonos de verde), mos que ganó el mejor. Al final el padre le recuerda (LGG) que se entretenga con otros juegos y que cambie hasta (LGG) al hijo: “recuerda que los hombres no existen, son su nombre, de Ana a Anatarungarecha. Un día tiene un cuento de hadas.”(12). PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS una corazonada y decide hacer el camino de regreso. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Derechos del niño. Identidad. Humor. Subversión de los ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Cultura. Exilio. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO cuentos de hadas. Parodia de los cuentos de hadas este relato está lleno El cuento fue publicado por primera vez en el volu- de humor y nos hace pensar. Las ilustraciones son cari- men: Derechos del niño para ilustrar el art.3: “Todo caturescas y completan el relato con ingenio. niño tiene derecho a una identidad, un nombre y una nacionalidad”, el relato ha tenido mucho éxito, se ha convertido en obra de teatro y corto cinematográfico. CANCIONES PARA SÍNTESIS ARGUMENTAL EL TALLER SÍNTESIS ARGUMENTAL LLAMAR AL SUEÑO Para dormir sólo se necesitan unas cuantas palabras DE LAS MARIPOSAS Los Diseñadores de Todas las Cosas, un grupo de que hablen de un trocito de bostezo; de cuando la artistas, tienen que diseñar animales y plantas para noche cayó en una taza; de un corazón de a mentiras un mundo aún inacabado. Solo existe una prohibi- Granados, Antonio Belli, Gioconda o que cuenten la vida de un gallo llorón. Cada una Il. Wolf Erlbruch ción inviolable: no se puede mezclar el reino animal Il. Gerardo Suzán de estas canciones son una pequeña historia contada Madrid: Barbara Fiore Editora, con el vegetal. Después de gran esfuerzo y constan- México: Alfaguara Infantil y en verso con un lenguaje rítmico y sonoro que arru- 2004 cia, el joven diseñador Odaer logra lo que se consi- Juvenil, 2002 llará a todos los niños a la hora de dormir o permiti- 32 páginas deraba casi imposible: crear una criatura que vuele 72 páginas rá a los primeros lectores disfrutar de su lectura en como pájaro y bello como una flor, las mariposas. voz alta. Una lectura para disfrutar en familia. (JMLL) (RC) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Libro-álbum de intensidad poética, Premio Luchs, del PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Granados es narrador, poeta y recopilador de cancio- semario Die Zeit en 1992. Encierra una hermosa y Valores. La constancia en el Poesía. Familia. Vida diaria. nes y cuentos para niños de literatura oral mexicana. esencial metáfora: los sueños se pueden hacer reali- esfuerzo. La lucha por realizar Este libro lo creó para que los padres les cuenten o los sueños. dad si se lucha por ellos. Las magníficas ilustracio- les lean a los niños más pequeños. Los arrullos y nes iluminan el texto. En una hábil mezcla de dife- coplas reflejan costumbres y personajes del México rentes técnicas pictóricas, con expresas referencias a que canta para dormir a sus niños. la pintura oriental y una lograda caracterización visual de los personajes. BAULITO DE CUENTOS SÍNTESIS ARGUMENTAL UNA HISTORIA SÍNTESIS ARGUMENTAL CONTADOS POR Libro dividido en dos partes: “Cuentos mexicanos DE ESTRELLAS Un grupo de estrellas juguetonas impide que la luna para niños” y “Cuentos de rancho”, contiene relatos duerma. La luna les pide que la dejen descansar, pero PASCUALA CORONA tradicionales que María Teresa Castelló Yturbide reco- las traviesas jugaban con sus luces y brincaban. De Canillas Sequera, M. Ángeles piló literariamente como un homenaje a su nana (texto e imágenes) tanto saltar, cayeron al mar donde se transformaron Corona, Pascuala (texto e michoacana Pascuala Corona. Estas historias de orí- Asunción: Editorial Artemis en estrellas de mar. imágenes) genes remotos trascienden todas las fronteras geo- 18 páginas México: Grupo Editorial Norma, gráficas y nos muestran la hermandad universal por- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 2003 que distintas versiones de los mismos cuentos se Este colorido libro ilustrado nos presenta con un voca- 295 páginas (AD) pueden encontrar por todo el mundo. Claro, con bulario sencillo una versión sobre el origen de las voces distintas, en ambientes diferentes. estrellas de mar y el reflejo de la luna en sus aguas. (LGG) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Infancia. Travesura. Metamor- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS fosis. Los relatos de este volumen buscan cobrar vida en la Tradición oral. Folclore. Cuen- voz de los lectores, en su escritura encontramos los tos populares. ritmos y recursos de la oralidad con una cuidadosa trascripción artística. Selección y prólogo de Juana Inés Dehesa.42 43
  • 22. a a EL POLLITO DE FUEGO SÍNTESIS ARGUMENTAL EL ARENQUE AHUMADO SÍNTESIS ARGUMENTAL Piopiolín, el protagonista de este relato, es un pollito / O ARENQUE FUMADO Un poema rebelde, rebelde, rebelde, sobre un aren- Roa Bastos, Augusto muy especial: de color rojo, es una brasa viva. Sus que seco, seco, seco, convertido en un libro loco, Il. Juan Marchesi dotes incendiarias harán que sus dueños lo usen para loco, loco. Para gritar y divertirse saboreando colores Cros, Charles Buenos Aires: De la Flor, 2005 prender faroles, cigarros y también que lo muestren Trad. Miguel Gouveia e Helder y palabras. 29 páginas para ganar dinero. Hasta que un día el pollito crece y Guégués se transforma en un gallo cantor, valiente y multicolor. Il. André da Loba ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (AD) Figueira da Foz: Buaá, 2010 Creada originalmente en 1872 para su hijo Guy, esta ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO obra de Charles Cros (ejemplo de “monólogo fumis- Este libro ilustrado enmarca el relato del pollito de ta”) se convierte en manos del ilustrador André da PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS fuego dentro de otro relato, en el cual los niños Respeto a las diferencias, (BS) Loba en un libro-juego en el mejor sentido de la escuchan la voz de un adulto que les narra la histo- expresión: un objeto que refleja e inspira la alegría pasaje de la niñez a la adoles- ria. En la historia se cruzan otras voces: la de los de crear, el poder intrínseco del niño que experimen- cencia. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS niños que opinan acerca de la misma y las voces de ta con el lenguaje y el triunfo del arte como elemen- Poesía. Absurdo. Humor. los medios de comunicación que opinan sobre el pro- to vital, alejado de la pedantería por una “escalera tagonista. La soledad a la cual es sometido el pollito alta, alta, alta”, sobre “un muro desnudo, desnudo, por sus peculiaridades, también es otro rasgo distin- desnudo”. Libro acordeón. tivo del cuento. . EL ÁRBOL DEL TESORO SÍNTESIS ARGUMENTAL MI CABALLO SÍNTESIS ARGUMENTAL Esteban y Fernanda viven con mamá, único sostén de Un niño que expresa el amor que siente por el regalo Cueto, Alonso la familia, su padre ha muerto. Ayudan a su mamá en Lázaro, Georgina que le hizo su mamá a los tres años: un caballo de Il. Isabelle Decencière el huerto pero un día llega la sequía. La única forma Il. Encarna Talavera palo fabricado con retales. Este se convierte en su Lima: Planeta Junior, 2011 de subsistir es cortar el árbol frondoso debajo del León: Everest, 2008 amigo más entrañable, vive aventuras, atraviesa 36 páginas cual los niños juegan, charlan y al que consideran su 32 páginas lugares insospechados, cuando está en el jardín lo amigo. El árbol les mostrará un secreto sencillo que extraña y cuando regresa se apega a este juguete (AD) les cambiará la vida. (GP) que le da placer. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Solidaridad. Familia. Respeto Este libro de bellas ilustraciones nos muestra que La infancia y los juguetes. La Poema narrativo con ritmo y métrica muy bien a la naturaleza. frente a un gran problema podemos encontrar más de imaginación creativa a partir estructurada. Cuenta una breve historia en la que se una solución. Muy bien narrada, la historia plantea el de un objeto. deja ver la importancia que tienen los juguetes respeto a la naturaleza, la unión familiar y la alegría como objetos transicionales en temprana edad. Es de como formas para encarar la vida. destacar la maquetación en plastilina de toda la obra junto a la fotografía de fondo y esa unión logra darle sugerencia y atracción a la imagen. CUANDO YO NACÍ SÍNTESIS ARGUMENTAL LAS AVENTURAS SÍNTESIS ARGUMENTAL / QUANDO EU NASCI Partiendo de una página en negro que representa lo DE PEZ SABUESO Dos amigos acuáticos: Pez Sabueso y don Delfín, que podía ver en el vientre de su madre, un niño nos están cansados de vivir en un barco hundido. Un día Y DON DELFÍN Minhós Martins, Isabel va mostrando los descubrimientos de sus sentidos en hallan un viejo mapa y salen a buscar el más precia- Il. Madalena Matoso los primeros años de su vida. ¿Lo mejor? ¡Que siempre do tesoro: la ciudad perdida de la alegría. En el Sánchez Beras, César Oeiras: Planeta Tangerina, queda algo más por conocer! camino se hacen de muchos nuevos amigos y expe- Il. Killia Llano 2007 Santo Domingo: Alfaguara, riencias emocionantes. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 32 páginas 2009 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Nítidos contornos y un vocabulario sencillo y coloquial 40 páginas como el de un niño pequeño. Es todo lo que necesitan Este cuento escrito en prosa poética habla acerca de la (BS) sus autoras para recrear la fuerza de la vida que felicidad. Con bonitas ilustraciones va complementan- (GB) do la idea de que es precisamente en el camino, en el comienza. Un álbum para la lectura compartida, en el PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS que padres e hijos pueden volver a paladear los aro- transcurso de las relaciones y las vivencias, que se Nacimiento. Identidad. Senti- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS mas, sabores y luces de un mundo que nunca debería halla la sonrisa y el placer de la amistad. dos. Amistad. Afectos. Amigos. dejar de sorprendernos.44 45
  • 23. a a FLORES DE VIENTO SÍNTESIS ARGUMENTAL EL LIBRO NEGRO SÍNTESIS ARGUMENTAL Es la historia de Celestina, una hormiga que amaba DE LOS COLORES Tomás es ciego y define los colores. El amarillo sabe a Helguera, Magdalena escalar flores, cada vez de mayor altura. Los días de mostaza, el rojo duele como un raspón es su rodilla, el Il. Sebastián Santana lluvia la protagonista narra sus historias al resto de Cottin, Menena azul es como el cielo cuando el sol calienta su cabeza, Montevideo: Random House sus compañeras. Un día el consejo de hormigas se Il. Rosana Faría el verde huele a césped recién cortado y el negro es el Mondadori, 2007 reunió para exigirle a Celestina que cumpliera con su Barcelona: Libros del Zorro rey de los colores. 29 páginas labor de recolectora. Ella acepta sus obligaciones Rojo, 2008 pero comienza a quitarle tiempo a su descanso en ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO No numerado Prosa poética, en lenguaje alfabético y en braile. El (AD) pos de concretar sus sueños: llegar a la flor más alta. (GB) libro es completamente negro con letras en blanco y PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO bellísimas ilustraciones sobre relieve en negro satina- Respeto a la autoridad. Con- Las coloridas ilustraciones de este libro complementan PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS do. Un libro para imaginar los colores y las distintas creción de los sueños. el texto que deleitará a los lectores pequeños y a los Imaginación. Colores. Diversi- maneras de experimentarlos. Obtuvo, entre otros, el adultos que lo lean junto a ellos. dad. premio Bologna Ragazzi, Nuevos Horizontes, 2007. MIRÁ VOS / SÍNTESIS ARGUMENTAL ALANAGUA SÍNTESIS ARGUMENTAL 21 POEMAS RARITOS Son dos libros en uno, al derecho y al revés. No impor- Es la historia de una niña que crece y se hace mujer, ta por dónde se mire. En Mirá vos viven pequeños mun- Briceño Machado, Mariella mientras descubre que su esencia parece ubicarse en Guerra, Fabio / González, Fer- dos dentro del mundo: bananas, elefantes, violines, Il. Cristina Sitja Rubio el agua. Se sienten “como pez en el agua”. Le apa- nando globos con forma de corazones y hasta astronautas que Caracas: Editorial Camelia, sionan las bañeras y piscinas, y del mar ni se diga. Il. A. Soderguit / S. Santana pisan la luna. 21 poemas raritos es un entretenido con- 2009 Cuando crece parece haberse olvidado de aquello, se Montevideo: Alfaguara, 2006 junto de poemas con elementos del absurdo. Hay can- aburre y se reencuentra con su verdadera y definitiva 48 páginas ciones de cuna y anti-canciones, gatos, hilos, cocine- (LA) cercanía con el agua. ros lobos y hasta un tiburón volador. (GP) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Fantasía. Sueños. Crecimien- La editorial Camelia, de Venezuela, hace libros que PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Con toques de absurdo y humor en las que el juego to. Poesía. se caracterizan por su tono experimentador, conver- Juegos lingüísticos poéticos. es el elemento aglutinante. Excelente ilustración, tidos en bellos objetos, donde diseño, ilustración y Lo cotidiano. El absurdo. La con estilos y fondos contrastantes. Unen a los dos texto están perfectamente acoplados, con propuestas exploración de la imaginación. textos el ritmo y el juego constante. Este libro reci- siempre llamativas para el lector. Las novedosas ilus- bió Primer Premio en Literatura Infantil (rubro édito) traciones juegan con el papel pergamino, con el jue- del Premio Anual de Literatura. Ministerio de Educa- go de azules y grises y otros detalles bastante llama- ción y Cultura de Uruguay. 2009. tivos. Un cuento lleno de magia y detalles entre lo fantástico y lo real. HAY UNA HORMIGA SÍNTESIS ARGUMENTAL GATO ENCERRADO SÍNTESIS ARGUMENTAL EN EL BAÑO Matilde está por abrir la ducha y ve una hormiga chi- El gato F16 ha desaparecido hace varios días y el quita como una miguita que la atemoriza, en verdad Tabuas, Mireya niño –relator– decide hacer una investigación para la hormiga aparece como el obstáculo que debe ven- Il. Keller Cristina localizarlo. Descubre entonces que todos en su edifi- Brown, Virginia cer para aceptar bañarse. La mamá interviene en for- Caracas: Monte Ávila Editores cio han perdido un gato también. Y que un gato solía Il. Perica ma constante alentando la iniciativa con la pregun- Latinoamericana, 1995 aparecer en cada apartamento una vez por semana. Buenos Aires: SM, 2009 ta: ¿y ahora qué? la cual dispara la fantasía de la 32 páginas Finalmente F16 no es gato sino gata, y ha desapare- 32 páginas nena. Una cadena de objetos y animales forman par- cido porque ha parido una camada de gaticos. (GP) te de este baño que finalmente se concreta de mane- (LA) ra satisfactoria. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS El diseño y las ilustraciones están realizados como si Resistencias infantiles a ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Sentimientos. Sentido de per- fuera el cuaderno de notas del niño protagonista, Las fantasías de la niña y el juego de la imaginación tenencia. Familia. Misterio. llevando apunte de los datos para encontrar a su situaciones cotidianas como están muy bien desarrollados para desalentar la gato. En el grupo familiar hay un padre ausente, una el baño. La fantasía infantil. resistencia al baño. El conflicto es común en la fran- madre que cuida a sus hijos, como tantas en nues- Miedo. ja etaria de los más pequeños, la resolución que se tros países, resolviendo solas todo lo relativo a la le da, muy ingeniosa. economía y las circunstancias de la familia. El len- guaje es sencillo y cercano a la cotidianidad, no excepto de belleza.46 47
  • 24. MUCHO CAMINÓ LUCÍA, Y A LO LARGO DESUVIAJEIBASIEMPREACOMPAÑADAPORLOSECOSDELOSECOSDEAQUELLASLE-JANAS VOCES QUE ELLA HABÍA ESCU-CHADO, CON SUS OJOS, EN LA INFANCIA.LUCÍA NO HA VUELTO A LEER ESE LIBRO.YA NO LO RECONOCERÍA. TANTO LE HACRECIDO ADENTRO QUE AHORA ES OTRO,AHORA ES SUYO.EDUARDO GALEANO(EL LIBRO DE LOS ABRAZOS)
  • 25. b ALAS PARA LA PALOMA SÍNTESIS ARGUMENTAL Ella se llama Paloma y tiene una larga trenza negra, él Sukaczer, Verónica se llama Alan y le encanta su trenza. A ella le gusta Il. Rosa Mercedes González imaginar e inventar historias. Él aún no sabe cómo Buenos Aires: Colihue, 2010 funcionar sin pilas, sin control. Pero de a poco se ani- No numerado ma; y así va descubriendo el lenguaje de los pájaros, el color de las flores y la sonrisa más linda. (CM) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Es una edición económica y de excelente calidad. Descubrir el mundo. Creci- Tanto el relato como las ilustraciones ganaron el 1º miento. Amor. Premio al Concurso de Cuentos (1992) e Ilustraciones (1993) de la editorial. CUENTOS, LEYENDAS SÍNTESIS ARGUMENTAL Y COPLAS POPULARES Un excelente recorrido por la narrativa, la poesía, las canciones y los mitos de tradición oral. Ya sean LATINOAMERICANAS autóctonamente americanas, de la relatoría de los pueblos aborígenes, como las que se mixturaron con Miretti, María Luisa las culturas europeas que llegaron a la nueva tierra, Rosario: Homo Sapiens, 2001 este repertorio deja oír la voz latinoamericanista 124 páginas tanta veces devaluada por algunos reaccionarios sec- tores de la cultura oficial. (GB) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS La autora ha realizado una cuidada selección y adap- Identidad. Transmisión cultural. tación de cada uno de los relatos y poemas. Cada texto explicita un respetuoso contexto que permite a los lectores situar procedencias, y donde se precisa, también, un glosario de términos de lenguas de los pueblos originarios. AMIGOS SÍNTESIS ARGUMENTAL POR EL VIENTO Relatos interesantes, especialmente el que le da títu- lo al libro, donde se manifiesta la problemática de Bodoc, Liliana un hombre y una mujer –ambos viudos, con hijos de Il. José Sanabria relaciones anteriores– y la reacción de estos al cono- Buenos Aires: Alfaguara, 2008 cer la nueva pareja. Al sentimiento inicial de rechazo 72 páginas y desconfianza, se agrega definitivamente el triunfo del amor. (MLM) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Cada relato ofrece un alto impacto emocional, que Celos. Rechazo y desconfianza. generan reflexiones, emociones y ternura para interpre- Ternura. Sentimientos en ebu- tar y valorar los sentimientos y las relaciones. Divertida llición. El triunfo del amor. por momentos, conmovedora en otros, es una obra altamente recomendable. 51
  • 26. b b LAS VISITAS SÍNTESIS ARGUMENTAL TENGO UN MONSTRUO SÍNTESIS ARGUMENTAL El protagonista de esta novela se entera que su EN EL BOLSILLO Lo que Inés más quiere en el mundo es que le pasen Schujer, Silvia padre está preso en la cárcel por cuestiones polí- cosas maravillosas, terribles y extraordinarias. A sus Il. Pablo Bernaconi (tapa) ticas. Esto lo lleva a volcar todos sus sentimientos Montes, Graciela once años sueña con ser escritora. Su deseo se hace Buenos Aires: Alfaguara, 2011 y pensamientos: la rabia porque le habían dicho Il. Delia Cancela realidad: en su bolsillo aparece de la nada una pelota 94 páginas que se había ido de viaje, la primera visita a la Buenos Aires: Sudamericana, peluda, de color violeta y verdoso, que se hincha y se cárcel, el abrazo del reencuentro, la llegada de 1999 deshincha, resopla y se serena cuando ella la acaricia. (NLS) otro hombre a la casa, las culpas, las vergüenzas y 83 páginas Este monstruo será para ella una complicación, un las preocupaciones familiares. Hasta que su padre motivo de sorpresas y una compañía única para com- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS cumple la condena y regresa a casa. (NLS) batir sus miedos y sentimientos más secretos. Infancia. Familia. Presos polí- ticos. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Narrada en primera persona, esta novela asume el Familia. Crecimiento. Miedos. Novela en primera persona que descubre el alma de punto de vista de su protagonista que recuerda cómo una nena de once años. El narrador instala un campo vivió la falta de su padre cuando tenía sólo cuatro de ambigüedad en el que el monstruo adquiere una años. Su autora logra desnudar los pensamientos más doble entidad: expresionista (construcción subjetiva, íntimos y dolorosos de su personaje. Fue Lista de proyección de la conciencia del narrador) y fantásti- Honor IBBY en 1994. ca (el monstruo existe en la realidad y entra en con- traste con ella). LA CHARLA SÍNTESIS ARGUMENTAL ES TAN DIFÍCIL SÍNTESIS ARGUMENTAL Los sobrevivientes de una comunidad se reencuen- VOLVER A ÍTACA Un niño en estado terminal, que padece una enferme- Averbach, Márgara tran después de un terrible fenómeno atmosférico y dad congénita por la cual ya ha fallecido su padre, es Il. Fernando Sawa a partir de esa experiencia intentan tener una Valentino, Esteban permanentemente estimulado por una madre desespera- Buenos Aires: Pictus, 2010 “charla”, comunicarse con los árboles para ver de Buenos Aires: Ediciones SM, da que apela a los cantos de La Odisea para reactivarlo y 128 páginas qué manera continuar. 2010 regresarlo a la vida. La historia –trágica– por momentos 112 páginas se conoce por boca de sus protagonistas y en otros tra- (MLM) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO mos, producto de sus reflexiones y monólogo interior. La Novela de estructura atípica, con un manual de (MLM) madre batalla contra los diagnósticos, intentando atem- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS instrucciones a modo de prólogo, en el que se perar el sufrimiento de ambos y, como el canto de las La ecología. Comportamiento explican los itinerarios a seguir en su recorrido. La PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS sirenas, apela al sortilegio de su voz para regresarlo. con el medio ambiente. Acti- voz de la naturaleza se hace sentir y esto genera La literatura. El destino. El tud hacia la vida, hacia el Pla- un especial estremecimiento que opera como men- poder de la palabra poética. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO neta. Respeto y solidaridad. saje. Muy aconsejable para reflexionar y debatir. Estructurado en tres partes, la historia es desgarra- dora, especialmente cuando ni la madre ni el hijo aceptan el infortunio. Las relaciones intertextuales con el clásico de Homero se convierten en la mejor excusa para recrear el clima y a la vez, usar los can- tos como herramienta de combate. LOS IMPOSIBLES SÍNTESIS ARGUMENTAL EL NEGRO DE PARÍS SÍNTESIS ARGUMENTAL El señor Lanari se desteje un domingo por la tarde Un niño argentino se traslada a París junto con su fami- Wolf, Ema enganchado en el diente de su perro Firulí. Una Soriano, Osvaldo lia, como consecuencia de la dictadura militar y las per- Il. Jorge Sanzol familia invisible es conocida en el barrio por sus Il. Miguel Rep secuciones políticas, pero extraña mucho sus afectos, 1ra. ed., Buenos Aires: olores. La sombra de un conejo se anticipa a su lle- Buenos Aires: Seix Barral, entre ellos su mascota gatuna. Un gato aparece en Sudamericana, 1988 gada. Drácula le escribe a su tía. La nona Insulina 2005 escena y con él recorren los techos parisinos desde 43 páginas vive la vida al revés. A la oveja 99 no le sale bien el 80 páginas donde dice visualizar las luces del Río de la Plata. salto al cerco. Una gallina debuta como aeronauta. (NLS) Lucio, el guarda faro, se hace amigo de un mejillón (MLM) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO contador de cuentos. Tierno, por momentos duro por el asfixiante contexto PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS sociopolítico que revela, es una novela breve, ágil y Humor. Disparate. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Las consecuencias del exilio. dinámica que plantea sin eufemismos las consecuen- Diez relatos breves, a la manera de sketches, en los Nostalgia. Añoranza. Vacío. cias del exilio y el deterioro que provoca. que la autora despliega toda su imaginación para Invención de sitios y figuras trabajar sobre el disparate y el sin sentido. Una fantásticas. Pérdidas. estética desbordante de humor y situaciones inédi- tas para estimular la sorpresa y el ingenio del pequeño lector.52 53
  • 27. b b CICATRICES SÍNTESIS ARGUMENTAL LISA DE SÍNTESIS ARGUMENTAL Un muchacho con el rostro surcado de cicatrices, solo LOS PARAGUAS A Lisa le gusta mojarse con la lluvia y caminar con el Birmajer, Marcelo aspira a borrárselas para contentar a la joven doncella primero transeúnte que pasa por la vereda con para- (15 cuentos Il. Gustavo Aimar a quien corteja, que le ha impuesto esta condición. El guas: el cartero y el mono Bertil, que se escapa del Buenos Aires: Calibroscopio, joven se encuentra con un mago, cuyos poderes le para chicos-chicos) zoológico para dar un paseo. A la jirafa Caledonia le 2009 permiten hacer ésto, pero a cambio se borrarán tam- duele el cuello y entre todos los animales le harán 29 páginas bién de su memoria los momentos que las produjeron. Bornemann, Elsa un masaje. El ratoncito García viaja a pintar la ciu- La decisión última esta en sus manos. Il. O’ Kif dad de colores. El pequeño Enrique se enamora del (CM) Buenos Aires: Alfaguara, 1997 sonido de las campanas. Todas las mañanas el viejo ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 118 páginas Don Nico da el desayuno a los pájaros. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Texto e ilustración nos evocan a los relatos épicos, Identidad. Autoafirmación. heroicos, para contarnos brevemente la historia de (NLS) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Sentimientos. Amor. un muchacho, que es también la historia de las Quince relatos breves construidos con un lenguaje luchas y el sufrimiento de su pueblo. El precioso y PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS depurado que se centran en las relaciones de conviven- delicado trabajo plástico de Aimar, hecho en base a Amistad. Convivencia. cia entre humanos y animales. Más allá de la unidad collage, acompaña y completa este relato íntimo y Animales. que le otorga la recurrencia temática, este libro se per- conmovedor. cibe como una colección miscelánea, debido a la diver- sidad de situaciones y la riqueza de personajes. EL PULPO ESTÁ CRUDO SÍNTESIS ARGUMENTAL CRIATURAS DE LOS SÍNTESIS ARGUMENTAL Un narrador errático cuenta “Caperucita Roja”. Un pie- MUNDOS PERDIDOS Una tortuga y una avispa dialogan acerca de histo- Pescetti, Luis María drazo regresa un año después. Un superniño combate rias de exploradores y aventureros, que se desarrollan Il. O’ Kif Historias de exploradores a su archisuperenemigo. Un panadero conoce a una en mares y en ríos de América. A través de los Buenos Aires: Alfaguara, 1999 vaca directora de escuela que se fuga con un pirata. y aventureros recuerdos, rumores y sueños que ambas relatan, 62 páginas Un niño cuenta a otro cómo salvó a un perrito del frío conocemos a cazadores de monstruos y a criaturas de para siempre. Los hombres son llevados con correas Actis, Beatriz mundos perdidos; ciudades desaparecidas y recupera- (NLS) por los perros. Un niño comía flores. Una sobrina evi- Il. Rodrigo Luján das; a hombres y mujeres que con sus descubrimien- ta a toda costa que su tía los visite. Un coro de coco- Rosario: Homo Sapiens, 2009 tos, viajes y peripecias recorren a veces los caminos PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS drilos se entrena haciendo natación. 64 páginas de la historia y, otras veces, los del mito. Humor. Disparate. Curiosidades. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (MLM) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Doce relatos breves en los que el autor recurre al Una buena prosa poética con ilustraciones que no humor de situaciones y a los juegos del lenguaje. En PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS excluyen ni la aventura ni el humor. algunos, recurre al intertexto de los cuentos infantiles Diálogo. Aventura. Humor. tradicionales y al personaje de la vaca estudiosa de María Elena Walsh y en todos ellos recrea el mundo imaginario de los niños. CUENTOS DE TERROR SÍNTESIS ARGUMENTAL CUENTOS PARA SALIR SÍNTESIS ARGUMENTAL PARA FRANCO - VI Este libro compendia las historias más insólitas rela- AL RECREO A Francisco siempre le ocurren cosas raras en la cionadas con la muerte –la decisión de dar punto final escuela. El lunes le cuesta olvidarse del fin de sema- Mitoire, Hugo a gente del pueblo, la sorpresa y la ingenuidad de los Mainé, Margarita na hasta que un dragón dibujado en el pizarrón Chaco: Librería De La Paz, parroquianos a la hora de la verdad–, pero también Il. Gerardo Baró cobra vida y lo ayuda con la tarea. Los martes está 2011 con los aparecidos y ciertas supersticiones de la zona, Bogotá: Norma, 2006 decidido a trabajar, pero se le cae el lápiz y se dis- 300 páginas ya iniciadas en los volúmenes anteriores, renovadas 60 páginas trae con Ezequiel bajo los bancos. El miércoles, la con el toque de creatividad y suspenso propias del goma nueva, borra todo, incluso a la maestra. Cuan- (MLM) estilo del autor. (NLS) do se enamora de Yamila es un romántico. Cuando pasa a segundo, quiere casarse con la maestra. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Intriga. Suspenso. Aventuras Original, de estilo sencillo, sin rebusques ni alardes Escuela. Amor. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO para todas las edades. técnicos, Mitoire sigue asombrando con la renovación Colección de cuentos integrados con un personaje de temas de terror y el suspenso en cada entrega. como hilo conductor y la escuela como campo semán- Genera un especial deleite la lectura de sus textos, tico común. La autora trabaja sobre la base de la iden- quizás porque la simpleza de sus enunciados encu- tificación del protagonista con el pequeño lector. bre fuertes connotaciones ligadas a lo más visceral del ser humano.54 55
  • 28. b b CUENTO CON OGRO SÍNTESIS ARGUMENTAL AZUL LA CORDILLERA SÍNTESIS ARGUMENTAL Y PRINCESA Un escritor en apuros, narra este relato pleno de Benito concurre a la escuela albergue en la cordillera, en humor y situaciones insólitas. El autor esta escri- Ramos, María Cristina el sur patagónico, tierra de mapuches. Allí, en medio de Mariño, Ricardo biendo un cuento sobre una princesa a la que ha Il. Mónica Weiss la cordillera que se ve azul a la distancia, viven personas Il. Laura Cantón raptado un ogro, y hay que salvar. Como no tiene Buenos Aires: Norma, 2006 entrañables: los maestros, cuya compañía y calidez apla- Buenos Aires: Colihue, 1996 héroe, acude a la guía telefónica para buscar un 84 páginas ca las penas la primera noche; Adolfo y Juancito Salazar, 8 páginas personaje de cuento que lo ayude a resolver su his- que esperan ansiosos la visita de su padre; Felipa, la toria, así se comienzan a suceder episodios y diálo- (NLS) cocinera; Carmen que, con los pechos cargados de leche, (CM) gos por demás desopilantes, en la que no falta un consiguió un puesto para limpiar; y los mapuches, que caballo blanco, que de hecho es el más sensato de PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS deben defender sus tierras de los huincas. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS todos los personajes. Identidad. Costumbres. Escuela. Lo insólito, maravilloso. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Humor. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Novela polifónica, donde en cada capítulo se escuchan La estructura del cuento tradicional, para contar la las voces, los pensamientos y sentimientos de diferen- historia de un ogro, una princesa, y su príncipe –un tes personajes. La suma de las voces permite construir antihéroe simpático y bastante torpe– con final feliz. una imagen completa, tanto visual y auditiva como Situaciones disparatadas, absurdas, y muy graciosas. olfativa de la escuela rural de la montaña, en el campo, donde esta institución es tan importante. A NADAR SÍNTESIS ARGUMENTAL UN GLOBO DE LUZ SÍNTESIS ARGUMENTAL CON MARÍA INÉS María Inés cuenta cómo fue su vida después de un ANDA SUELTO Un globo viene viajando desde la época en que nadie accidente que la dejara sin la mitad de su pierna dere- podía hablar ni decir lo que pensaba. Sigue reco- Gambaro, Griselda cha. Recorre su vida desde los 6 años, cuando fue por rriendo lugares insólitos, mientras los chicos viven Maritano, Alma Il. Roberto Cubillas primera vez a aprender natación. Se convierte luego en escenas memorables. Rosario: Editorial Fundación Buenos Aires: Alfaguara, 2007 una nadadora de aguas abiertas ganadora de muchos Ross, 2011 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 93 páginas campeonatos en diferentes lugares geográficos: el 79 páginas Una novela donde abunda la imaginación y la fanta- Canal de la Mancha, el río Paraná, el lago Argentino, y (NLS) la Antártida. Su vida, lejos de ser dramática, es un tes- sía; apropiada para todas las edades, para entablar (MLM) nuevas relaciones y valorar la amistad. timonio de superación y deseos cumplidos. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Discapacidad. Deportes. Supe- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Ilusión. Fantasía. Amistad. ración. Biografía ficcional basada en una historia de la vida real: la nadadora argentina María Inés Mato y su experiencia con la natación. La narración en primera persona profundiza la emotividad de los hechos. La autora se documentó en reportajes publicados y en entrevistas personales con la protagonista. EL MONSTRUO SÍNTESIS ARGUMENTAL LOS SÚPER PREMIOS SÍNTESIS ARGUMENTAL DEL ARROYO El casco abandonando de una estancia alberga muchas La entrega de los Súper Premios se realiza una vez historias y supersticiones, que unos adolescentes Bernasconi, Pablo (texto e cada cincuenta años. En esta oportunidad, el Pro- intentarán averiguar. El poder de la autoridad que ilustración) fesor Vitina es el encargado de elegir a los diez Méndez, Mario mantiene anestesiados a los lugareños. Los lugareños Buenos Aires: La Brujita de nominados a la mejor pareja Héroe-Villano. Deberá Buenos Aires: Alfaguara, 2007 resisten, pues temen apariciones extrañas y el desqui- Papel, 2010 evaluar carisma, vestimenta, control de los poderes 123 páginas te del monstruo que –aseguran– habita en la zona. No numerado y destreza. Pero el teletransportador de este bri- llante astrónomo tiene un desperfecto y se mezclan (MLM) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (NLS) las cabezas con los torsos y los pies. El resultado Intriga y suspenso. La inquietud y curiosidad de unos es un collage de graciosos personajes. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS adolescentes pone en vilo al pueblo. Las autoridades PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Descubrimiento y misterio. observan con disimulo y desconfianza porque no les ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Juego. Ingenio. Personajes dis- Intriga. Suspenso. Creencias y conviene que se descubra la verdad. Este libro ofrece una propuesta lúdica, centrada en paratados. costumbres. Poder. Curiosidad las originales ilustraciones de Pablo Bernasconi, con y aventuras adolescentes. las páginas divididas en tres partes. La misión es que el lector reconstruya las parejas Héroe-Villano o que se invente nuevas parejas y nuevos personajes com- binando las páginas a la manera de un juego.56 57
  • 29. b b LLUVIA DE ASTROS SÍNTESIS ARGUMENTAL CUANDO SAN PEDRO SÍNTESIS ARGUMENTAL Los inagotables Los mitos griegos en clave poética, adaptados VIAJÓ EN TREN Nicanor tiene nueve años y realiza su primer viaje en para una lectura iniciática, en la que se explican tren. Su mamá, Ofelia, también. Son del pueblo de mitos griegos conductas del pasado para relacionar e interpretar Bodoc, Liliana San Pedro, de ciento diez años, y van a ver al padre, las actuales. Desde el pasado a la actualidad se Il. Valeria Docampo quien consiguió trabajo en “la ciudad de los grandes Butti, Enrique pueden apreciar y valorar, hasta conocer su evolu- Buenos Aires: Ed. SM, 2008 dientes”. Nicanor descubre muchos misterios en ese Il. Marcelo Tomé ción al mundo latino de los romanos. 47 páginas primer viaje, que se repetirá hasta cuando tenga nie- Rosario: Editorial Homo tos, el más importante: que cada vez que una perso- Sapiens, 2008 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 120 páginas La relación intertextual permite recrear y actuali- (NLS) na viaja, lleva consigo el pueblo entero. zar la problemática de los mitos griegos, como ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (MLM) excusa para entender muchas de las encrucijadas PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Este cuento largo invita a la reflexión sobre la iden- Identidad. Afectos. Viajes. en las que el hombre actual se debate. tidad, la importancia de los medios de transporte y PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS las raíces. La autora recurre a la personificación de Astucia. Aventura. Sospecha. los elementos del viaje, como las vías, la locomotora Miedo. Traición. Alegría. y el pueblo de San Pedro, para incrementar la densi- dad sentimental del relato. DOÑA DISPARATE SÍNTESIS ARGUMENTAL EL INCREÍBLE KAMIL SÍNTESIS ARGUMENTAL Y BAMBUCO Los personajes más famosos de María Elena Walsh Una serie de sucesos evidencian el arrojo de Kamil, transitan este texto teatral que supiera poner el Ferrari, Andrea un adolescente que se enfrenta a todo y a todos sin Walsh, María Elena escena actuando la misma autora en los años Il. Viviana Brass temor, motivo por el cual intentarán averiguar el ori- Il. Lancman Ink sesenta. Doña Disparate y Bambuco se montan a Buenos Aires: Ediciones SM, gen de esa naturaleza indestructible. Su amigo Carlos Buenos Aires: Alfaguara, 2008 un tranvía y comienza el festín del absurdo donde 2010 lo admira como si fuese un superhéroe. Pero a veces 80 páginas aparecen la tortuga Manuelita, El Mono Liso y de 120 páginas es necesario controlar el límite frente al peligro. París a Inglaterra, todo en un juego de fantasía, (GB) canciones y humor desopilantes. (MLM) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Original y humorístico a la vez, cargado de asombro y PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS de ternura, los adolescentes intentan averiguar la fuer- Teatro. Humor. Fantasía. Un libro de gran formato, tapas duras, ilustrado en Aventuras adolescentes. Arrojo. za interior que tanto moviliza al protagonista. plenos de páginas muy atractivos y viñetas cuida- Idealizaciones. Intriga. Amis- das. Escrito en formato de guión teatral y con dis- tad. Solidaridad. tintos colores de letras, va guiando a los lectores en su recorrido teatral. Al final del libro aparecen tex- tos informativos sobre la autora y recortes periodís- ticos de época que dan cuenta de la crítica que reci- bió obra cuando fue llevada a escena. LA NIÑA, EL CORAZÓN SÍNTESIS ARGUMENTAL EL CAZADOR SÍNTESIS ARGUMENTAL Y LA CASA Una familia convive con recuerdos del pasado, DE INCENDIOS Un hombre se dedicaba a apagar incendios. Los per- herencias genéticas, observaciones y reproches, seguía, los cazaba y los ponía en cajas de fibroxeno Andruetto, María Teresa hasta que la niña protagonista logra conciliar y Rivera, Iris de diferentes tamaños según el caso. Se encargaba Buenos Aires: Sudamericana recuperar la armonía. Il. María Wernicke de los incendios de todos los países y hasta le tocó Joven, 2011 Buenos Aires: Edelvives, 2009 el de la Central Atómica o sea, el Incendio de Gue- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 40 páginas rra. Pero un día se le presentó un incendio diferente 96 páginas El nivel poético logrado y el respeto por el trata- y por eso fracasó definitivamente: dos enamorados miento de las cuestiones genéticas hacen de ésta, estaban abrasándose y, por lo tanto, abrazándose. (MLM) una novela aconsejable para discutir y reflexionar. (NLS) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Un relato que recurre a la prosa poética para que las El valor y la solidaridad. La Aventuras. Poesía. Amor. palabras se combinen y aporten ritmo y sonoridad a inclusión familiar, la aceptación los acontecimientos narrados. Este delicado recurso de las identidades y los casos logra darle lugar a un desenlace inesperado, de de capacidades especiales. carácter sentimental.58 59
  • 30. b b DESDE LAS GRADAS SÍNTESIS ARGUMENTAL EL DESEO SÍNTESIS ARGUMENTAL Este cuento trata de una niña, su nueva escuela, el MÁS PRECIADO Malena, o Ma, como le dicen, vive en barrio sin nom- Comino, Sandra acto del 25 de mayo, y todo lo que acontece en tor- bre, donde comparte una pieza con sus papás y sus Il. Eugenia Nobatti no a un festejo escolar en una fecha patria. Ritos, cinco hermanos, allí donde duermen, cocinan y Alonso, Verónica Córdoba, Argentina: Ed. Comu- símbolos y prácticas escolares. Los disfraces, las comen. Malena va a la escuela y como todo niño jue- Il. Nana González nicarte, 2011 escarapelas, el feriado, los ensayos, los pinchazos ga, se ensucia, pelea, y sueña. La seño dice que si Córdoba, Argentina: No numerado con los alfileres, los que suben al escenario, los que uno se esfuerza, los sueños se cumplen. Ma espera Comunicarte, 2008 quedan en las gradas... ¿cuál será el mejor lugar anhelante el regalo de Navidad. ¿Qué hace una nena Edición bilingüe español- (CM) para participar? que ansía más que nada en el mundo una pelota, portugués cuando le regalan una muñeca? ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Primer premio del 4º concurso PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS de cuentos infantiles: Los Escuelas. Valores. Sentimien- Contado coContado con humor, crítica e ironía este ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO cuento nos interpela y nos invita a pensar los actos niños del Mercosur Una historia simple donde subyace la pobreza, narra- tos. Humor No numerado escolares, desde la mirada de un nena en su nueva da sin dramatismos, y haciendo foco en los juegos de escuela. Las inclusiones y las exclusiones que muchas (CM) esa niña a la que le gusta jugar a la pelota. Este veces presuponen. libro diagramado con doble entrada: de un lado se PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS lee en castellano y del otro, en portugués; la página Derechos. Valores. Compromi- central aúna la historia en un planteo gráfico plásti- so Social. co circular bien logrado. SÉ QUE ESTÁS ALLÍ SÍNTESIS ARGUMENTAL LA VENGANZA SÍNTESIS ARGUMENTAL Un problema en las cuerdas vocales en el adolescen- DEL PIRATA Piratas del Caribe derivan hacia el Río de la Plata don- Carreras de Sosa, Lydia te protagonista, lo convierte en eje o motivo para de, supuestamente, han perdido un tesoro (siglo Madrid: Edelvives, 2010 todo tipo de acoso y maltrato. Quien lidera el grupo XVIII). Un grupo de jóvenes de la actualidad investiga Schlaen, Carlos (texto e imá- 216 páginas opositor arremete contra él y el enfrentamiento genes) el hecho, que les depara grandes sorpresas. basado en la burla es muy fuerte. Con extremada Buenos Aires: Alfaguara, 2011 (MLM) lucidez y sólido manejo, la historia adquiere ribetes ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 208 páginas altisonantes que la convierten en tema ineludible. Novela dinámica que logra un buen clima de intriga El problema que acarrea no responder a las cánones y de misterio, provocando planes y aventuras que PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS (MLM) Acoso escolar. La burla. La y a las expectativas de los demás. involucran rápidamente al lector. incomprensión. Falta de respe- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS to por las dificultades del otro. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Aventura. Misterio. Intriga. Aceptación de uno mismo. Problemática abordada con respeto y altura, pone en evidencia el infierno que padece el protagonista –objeto de burlas por su tipo de voz–, y la lamenta- ble mediocridad de quienes lo acosan. Muy aconse- jable para abordar y discutir la problemática de la convivencia y la aceptación de las diferencias. PANTUFLAS SÍNTESIS ARGUMENTAL HAIKU SÍNTESIS ARGUMENTAL DE PERRITO Un desfile de mascotas entrañables: un caniche toy Unos vecinos llegan de un país que queda lejos y llamado Olivia; un monito no tan parecido a su due- Rivera, Iris y Wernicke, María para la niña narradora se abre la puerta a un mundo ño; un perro que cabe en las pantuflas de perrito de Buenos Aires: Calibroscopio, desconocido, una cultura maravillosa que la asom- Luján, Jorge su dueño. Y también: una conejita comprensiva; una 2009 bra: con farolitos de papel, rodetes con palitos y Il. Isol perra que rompe las pompas de jabón con la cola; 36 páginas collares de canciones. La niña vecina, de su misma Buenos Aires: Pequeño Editor, una tortuga que se cae por las escaleras; una mar- edad, con su perro Haiku, se convierten en sus ami- 2010 32 páginas mota no literata; un hámster muy pequeño; una (NLS) gos inseparables: juegan juntos y descubren el mun- cotorrita que habla y come maiz. Todas estas mas- do. Hasta que llega el momento de una despedida y (NLS) cotas mejoran la vida de los niños. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS quedan los objetos que simbolizan el recuerdo de la Amistad. Descubrí el mundo. experiencia vivida. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Interculturalidad. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Poemas creados a partir de un proyecto titulado ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Poesía. Animales. Afectos. Libro-álbum a medio camino entre el poema y la pro- chicosyescritores.com (ideado por Emilia Ferreiro). El autor escribió un conjunto de poemas con la par- sa poética que, a través de recursos lingüísticos muy ticipación de los niños latinoamericanos por medio depurados y el estilo oriental de las ilustraciones, de internet. A partir del tema de las mascotas, los recrea la idiosincrasia japonesa. En este clima, se niños aportaron anécdotas y luego compartieron el cuenta esta delicada amistad entre dos niños, que proceso de escritura. opera como símbolo de la amistad universal.60 61
  • 31. b b HUGO TIENE HAMBRE SÍNTESIS ARGUMENTAL SOY NIÑA SÍNTESIS ARGUMENTAL Hugo está en la calle y tiene hambre. Camina entre Una cebra Lina es niña, una cebra niña con mucha Schujer, Silvia gente que no se toca, que no se habla, que no se mira, Moyano, Liliana ganas de dar una vuelta en tren cargado de niños, y Il. Mónica Weiss pero él sí mira y su mirada está atravesada por el ham- Il. Jorge Cuello niñas. El maquinista no permite subir a Lina al tren Bogotá, Colombia: Grupo Edi- bre. Por eso a cada paso ve apetitosos manjares: la Córdoba: Educando Ediciones porque no es niño. Es niña, bueno una cebra niña. torial Norma, 2006 fuente de la plaza es una sabrosa sopa, y los pajaritos, 2006 Un par de piojos que viajan “de arriba” en la cabeza No numerado caramelos. De repente Hugo se encuentra con un perro No numerado de Juana. Todos estos son los personajes de este tan flaco y hambreado como él, de a poco se descu- cuento divertido lleno de enredos, pasos de comedia (CM) bren los parecidos y se hacen amigos. Hugo tiene (CM) y mucho humor e ironía. ¿Lina viajó finalmente en el hambre, pero ahora además tiene un amigo. tren? El tren solo llevaba niños, y niñas. Y ella era PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS una niña, bueno, una cebra niña… Situaciones infantiles comple- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Humor. Aventura. Identidad de jas. Hambre. Compromiso Libro-álbum de tapas duras que interpela a cerca del género. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Social. Amistad. desamparo y la indiferencia social. También sobre la Una historia divertida, llena confusiones y absurdo necesidad de un amigo, de juegos y afectos, como donde las situaciones se van enlazando entre ágiles reparo necesario, vital. Un lenguaje sencillo, para una juegos de palabras y sentidos. Los dibujos de Cuello historia dura, sin concesiones, acompañado de hermo- aportan, desde su propio lenguaje, una sonrisa más sas imágenes que completan y resignifican el texto. al lector. EL CENTINELA SÍNTESIS ARGUMENTAL AGENDAS SÍNTESIS ARGUMENTAL DEL JARDÍN Un detective que hace mucho tiempo está sin traba- MONSTRUOSAS Hay un concurso para ver quién es el monstruo más jo es convocado por una extraña mujer para diluci- horripilante, pues los chicos ya no temen como antes. Vaccarini, Franco dar un hecho absurdo. El recorrido que inicia por Entonces los famosos Frankenstein, El hombre de dos Saracino, Luciano Il. Fabián Mezquita necesidad termina siendo un infierno que lo sumer- Il. Poly Bernatene cabezas, el Sin cabeza, Bruja y varios más, apuntan en Buenos Aires: EDELVIVES, ge en situaciones increíbles, ya que debe afrontar Argentina: Unaluna, 2008 sus agendas personales tareas para espantar. Divertidí- 2010 hechos insólitos. 36 páginas simo y desopilantes alegorías al terror. 136 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (GB) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Novela juvenil cargada de enigmas y misterio, con Libro de gran formato, con ilustraciones a páginas (MLM) buena resolución y calidad estética. completas muy convincentes. Las imágenes van dan- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS do más información y no solo acompañando al texto, Humor. Monstruos. Intriga. Suspenso. Sorpresa. jugando su propio humor y significados. Inquietud. Misterio y aventura. DAILAN KIFKI SÍNTESIS ARGUMENTAL 100 EXPERIMENTOS SÍNTESIS ARGUMENTAL Una niña sale a regar las plantas de su casa cuando de Ciencias Naturales Un libro para grandes y chicos interesados en verifi- Walsh, María Elena encuentra un elefante con una carta destinada a ella. car algunos fenómenos naturales a través de la Il. Sandra Lavandeira En la carta el mismo animalito pide que lo cuiden, exploración en contacto directo. Cien experimentos Rela, Agustín y Sztrajman, Buenos Aires: Alfaguara, 2011 porque fue abandonado por sus dueños anteriores. El con esquemas y dibujos para armar equipamientos Jorge 248 páginas nuevo huésped resulta ser cariñoso y amante de los sencillos y adecuados, acompañados de la fundamen- Il. Damián Medina y Javier dibujitos. Pero principalmente, es trabajador: abre la tación científica para entender, por ejemplo, “el Joaquín (NLS) canilla, riega las plantas y pisa las hormigas del jar- Buenos Aires: Aique Anaya, colapso espontáneo de una lata de refrescos”. dín. Pero la presencia de Dailan Kifki en el barrio trae- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS rá sorpresas, diversión, cariño y muchos papelones. 2007 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 128 páginas Si bien en la propuesta de la editorial recomienda Animales. Familia. Humor. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO este libro para docentes de primaria y secundaria, (GB) como a estudiantes de profesorados, este texto es Una novela extensa con un hilo argumental que inclu- ye a los lectores pequeños. La prosa está construida originalmente oportuno para ser leído entre todos, PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS chicos y maestros, porque su relatoría, formato e con numerosos recursos literarios, especialmente el Experimentación. Divulgación rico juego lingüístico y de situaciones, que abonan a ilustraciones van apelando a la reflexión colectiva. científica. un crear una atmósfera de humor, disparate, sorpresa y mucha acción. Una de las obras de la autora más . premiadas y elogiadas por los lectores y la crítica.62 63
  • 32. b b AGUA AGUA AGUA SÍNTESIS ARGUMENTAL QUESÚN SÍNTESIS ARGUMENTAL (hasta en la sopa) Con agua y todo lo que ella involucra, un texto con Primer diccionario de ¿Qué es un eclipse? ¿Quesún satélite? ¿Y los plane- aportes científicos, datos curiosos, historias, algo tas y sus órbitas? Con narrativa reveladora, apunta a astronomía para chicos Golombek, Diego y Rep, Miguel de poesía y hasta leyendas y canciones. Un libro descubrir amenamente los misterios del cosmos, uti- Il. Miguel Rep serio con mucho humor, juego, ingenio que aporta lizando vocabulario científico. Su ágil escritura des- Tignanelli, Horacio Buenos Aires: Plan Nacional una gota más al cuidado del agua, o sea del plane- pierta curiosidad e interés por seguir explorando. Buenos Aires: Colihue, 1991 de Lectura, Ministerio de Edu- ta, o sea de la vida. 192 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO cación-Ministerio de Desarro- llo Social, 2010. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO El libro, con formato de diccionario enciclopédico, Puede bajarse de: Un diccionario que nos lleva a adentrarnos de la A (GB) anexa una interesante historia de la astronomía. Ilus- http://planlectura.educ.ar/pdf/ hasta la Z en todo lo que tenga que ver con el vital traciones, viñetas, fotos y epígrafes van despuntando agua/agua%20final.pdf líquido. Un libro para conocer acerca del Agua, para PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS inquietudes por la búsqueda de más información. 64 páginas amarla y cuidarla. Divulgación científica. Diccio- nario. (CM) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Divulgación Científica. Agua. Humor. ESTE SOY YO SÍNTESIS ARGUMENTAL El PLANETA SÍNTESIS ARGUMENTAL Un libro dedicado a hablar seria y afectivamente MULTILENGUADO En el planeta multilenguado habitan seres que se carac- Podestá, Verónica con los púberes acerca del cambio físico, emocional terizan por hablar sus propias lenguas y tienen maneras Il. Ady Prado y sexual de los varones en esta especial etapa evo- individuales de pensar, pero los platadenses que son los Guzmán Soriano, Rosario Buenos Aires: Guadal, 2011 lutiva. Violencia, miedo al ridículo, imagen, sueños que hablan correctamente quieren imponer su lengua, Il. Marco Peñaloza 80 páginas húmedos… de todo. gobierno y costumbres. La Paz: Alfaguara, 2005 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 64 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (GB) Lenguaje coloquial propio de los adolecentes e ilus- La riqueza y creación lingüística son el eje de toda la (GP) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS traciones coloridas y acordes a los códigos juveni- trama. El libro plantea variadas situaciones autorita- Crecimiento. Pubertad. Infor- les. La autora aborda también este tema –pero rias y la salida democrática como la mejor solución a sobre el crecimiento de las chicas– en “Cuido mi PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS la fragmentación social. mación. cuerpo” y “Mis sentimientos”. Democracia. Incomunicación. Monopolios. EL DESCUBRIMIENTO SÍNTESIS ARGUMENTAL CONQUISTANDO SÍNTESIS ARGUMENTAL DE LAS BACTERIAS Una niña sale a regar las plantas de su casa cuando A LINDOLFO Es la historia de las peripecias por las que atraviesa encuentra un elefante con una carta destinada a ella. una ratona de biblioteca, Julia, para lograr escapar Y EL EXPERIMENTO 606 En la carta el mismo animalito pide que lo cuiden, Guzmán Soriano, Rosalba de “la hija de un padre de familia”, que accidental- porque fue abandonado por sus dueños anteriores. El Il. Jorge Dávalos mente la descubre y se empecina en tratar de ani- Wolovelsky, Eduardo nuevo huésped resulta ser cariñoso y amante de los La Paz: Alfaguara, 2008 quilarla. Un final alentador a pesar de gatos y con 1ra. ed., Buenos Aires: Libros dibujitos. Pero principalmente, es trabajador: abre la 116 páginas ayuda de la bibliotecaria. del Rojas (UBA) + Eudeba, canilla, riega las plantas y pisa las hormigas del jar- 2003 dín. Pero la presencia de Dailan Kifki en el barrio trae- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 64 páginas (GP) Las formas en las que se expresan los personajes, sus rá sorpresas, diversión, cariño y muchos papelones. nombres tienen ingenio, humor y creatividad. El vín- (HT) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS culo lector-libro es el centro de esta historia. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO La amistad. Ingenio. Supervi- Una novela extensa con un hilo argumental que inclu- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS vencia. Riesgo. ye a los lectores pequeños. La prosa está construida Historia de la ciencia. Divul- con numerosos recursos literarios, especialmente el gación científica. rico juego lingüístico y de situaciones, que abonan a un crear una atmósfera de humor, disparate, sorpresa y mucha acción. Una de las obras de la autora más premiadas y elogiadas por los lectores y la crítica.64 65
  • 33. b b EN BUSCA DE UN SÍNTESIS ARGUMENTAL LA FLOR DEL SÍNTESIS ARGUMENTAL CABALLITO DE MAR Hijos de una vendedora ambulante de La Paz (Boli- LADO DE ALLÁ Un anta observa una flor al otro lado del río y se via), los niños crecen entre fantasías e ilusiones, pen- interesa por ella. Su alegría es evidente. Sin embar- sando en el padre que los abandonó en busca del mar. Mello, Roger (texto e imáge- go, allí está el río con sus peligros y sus obstáculos, Linares, Verónica La niña confía en que el caballito de mar sea quien le nes) separando el animalito y la flor. No puede acercarse Lima: Grupo Editorial Norma, abra las puertas para el reencuentro ansiado. São Paulo: Global,2005 a ella y su decepción es muy fuerte. Y siempre se 2010 32 páginas puede llorar. O apreciar el entorno. 96 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Novela corta de tiernas escenas y contenido intenso. (AF&NL) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (MLM) Obtuvo Premio Latinoamericano de Literatura Infantil Libro del escritor e ilustrador Roger Mello que nos y Juvenil Fundalectura 2008. cuenta, con imágenes cargadas de afectividad, una PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS historia en la que desear la belleza distante y lamen- Abandono. Sueños. Ilusiones. Deseo. Distancia. Separación. tar no alcanzarla puede hacernos insensibles a lo Esperanzas. mucho de bello que tenemos cerca. EL REVÉS DEL CUENTO SÍNTESIS ARGUMENTAL CAPULLOS SÍNTESIS ARGUMENTAL Los mellizos Maya y Lucas encuentran dos persona- Del capullo nace la vida que no puede ser aprisiona- Mesa de Inchauste, Isabel jes de papel en su cuarto que pertenecen a un Neves, André (texto e imáge- da y que necesita libertad para existir. Las ganas de Il. Guiomar Mesa cuento de hadas de los hermanos Grimm. La niña nes) conocer todo lleva a una niña a lo alto de una rosa. La Paz: Alfaguara, 2007 escoge los cuentos de hadas, en cambio Lucas adora São Paulo: Global, 2008 Allá, encuentra una mariposa que la lleva a pasear 180 páginas a los cómics y sus protagonistas. Los dos viven una No numerado en sus alas. asombrosa aventura intentando devolver a los per- (GP) sonajes de papel a su lugar de origen y para lograrlo (AF&NL) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO escriben el cuento comenzando por el final hasta André Neves, en esta narración visual, utilizando trazos PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS llegar al inicio. Esto consolida la hermandad y el PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS alargados, tonos de ocre y amarillo y confiriendo cierta Los cuentos de hadas. La fan- placer de escribir. Imaginación. Libertad. Trans- melancolía a las imágenes, conduce al lector a reflexio- tasía y la escritura creativa. formaciones. nar sobre las variadas transformaciones de la vida, de El intertexto. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO las metamorfosis a los cambios entre sueño y realidad. Es una novela que se interna en la literatura como centro de atracción y modo de desarrollar la imagina- ción y la fantasía. Se instala el tema del héroe, el camino para llegar al inicio es muy interesante y la reescritura de la versión tradicional por parte de los chicos, una originalidad de este libro. LA TURQUESA SÍNTESIS ARGUMENTAL ALA DE PAPEL SÍNTESIS ARGUMENTAL Y EL SOL La joven chiriguana Cusi llega al Cuzco como prisione- En esta obra, la lectura se presenta como fuente de ra de los Incas. Es llevada al templo de las Vírgenes Xavier, Marcelo (texto e imá- placer, de alegría, de información, de sabiduría y, del Sol de donde escapa y vive una espectacular aven- genes) sobre todo, como compañía o refugio, a través de un Mesa de Inchauste, Isabel tura junto al hijo del Inca, Paullu, quien le muestra la Formato,1998 personaje que, en diferentes situaciones, siempre Il. Guiomar Mesa y Alejandro historia de los incas, sus costumbres y sus dioses. 24 páginas está leyendo un libro. El texto, conciso y poético, Salazar crea en el lector una expectativa hacia el desenlace, La Paz: Bolivia, Santillana, ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (AF&NL) que se revela inusitado. 2003 Esta novela histórica nos traslada al Imperio Inca, 324 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO a la concepción de su mundo y sus dioses. Por PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS otra parte, la polifonía de voces –tres voces El libro, premiado por la Fundação Nacional do Livro (AD) Lectura. Creatividad. Imagina- narran la historia– enriquece el texto y lo hace Infantil e Juvenil (FNLIJ), Prêmio Ofélia Fontes: O ción. atractivo para los jóvenes lectores. Melhor Para Crianças (1993), entre otros, presenta PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS los personajes y objetos moldeados en plastilina en Historia. Amistad. Solidaridad. pequeños decorados, fotografiados y en una suce- sión de cuadros para que sean interpretados.66 67
  • 34. b b CASAS SÍNTESIS ARGUMENTAL PUNTO A PUNTO SÍNTESIS ARGUMENTAL Los poemas de este libro exponen, con delicadeza, “Había una vez una voz. Delgado hilo sin rumbo. Hila- Murray, Roseana humor y lirismo, una manera toda especial de ver las Machado, Ana Maria cha de voz”, así comienza la historia pero, en su Il. Tiburcio casas reales e imaginadas: la casa loca, la casa del Trad. Beatriz Peña desarrollar esa voz gana fuerza, crece en valor y se Formato, 1994 cielo, la casa de la abuela, la casa mal-asombrada, la Il. Carolina Calle ve cuánto puede cargar consigo: dulzura, obediencia 23 páginas casa del vecino, la casa del indígena, la cueva, la casa Bogotá: Babel, 2007 y, no obstante, superación, despertar del nuevo. del amigo que son algunas de las casas posibles de No numerado (AF&NL) verse o con las que, también, se puede soñar. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (AF&NL) Autora reconocida con el Premio Hans Christian PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Andersen en 2000, Ana Maria Machado traba un diá- Poesía. Lirismo. Fantasía. Roseana Murray, escritora premiada y que tiene más logo con los textos clásicos de la literatura, como la PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS de sesenta libros publicados, nos presenta una historia de Penélope que teje un tapiz por el día y Femenino. Superación. visión poética de la casa que no solo sirve de por la noche lo deshila, para darle el tiempo a su Creación. vivienda sino que es, también, un espacio de expe- esposo, Ulises, de volver de la guerra. De cuento en riencias, recordaciones y sentimientos. cuento, la figura femenina se narra, ¿se transforma? ABC DEL SÍNTESIS ARGUMENTAL BÁRBARA BAJO SÍNTESIS ARGUMENTAL CONTINENTE AFRICANO Las letras del alfabeto traen mensajes que se relacio- LA LLUVIA Bárbara vive en una hacienda con sus padres que tra- nan con África, en esta obra de Rogério Andrade Bar- bajan en ella. Ayuda a su mamá con sus quehaceres Andrade Barbosa, Rogério bosa, que nos presenta el continente africano, repleto Lacerda, Nilma domésticos y conoce el lenguaje de las flores, de los Trad. Henar López Senovilla de historias y rico en culturas, a través de una mirada Il. Maira Lacerda pájaros y sobre todo de la lluvia. La hija del dueño Il. Luciana Justiniani Hees atenta a la diversidad. Bogotá: Ediciones B, 2010 del lugar, decide que los niños deben ir a la escuela Madrid: Ed. SM, 2009 135 páginas y alfabetizarse y desde ese momento una nueva ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO aventura comienza para la protagonista a quien le 76 páginas Libro ricamente ilustrado, con colores fuertes y cuesta mucho aprender a leer y escribir. vibrantes, que llevan al lector a un paseo por la (AD) (AF&NL) diversidad cultural del continente africano con sus ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO pueblos, ciudades, artes, personalidades, religiones PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Esta novela deleitará a adultos y jóvenes por su ter- y saberes. Solidaridad. Multiculturalidad. Diversidad cultural. Historia. nura, por la belleza de su escritura y fundamental- Ternura. Información. mente porque pone en evidencia los errores en que incurren los docentes en el momento de comprender el universo simbólico de sus alumnos. ENTRE LOS BAMBÚES SÍNTESIS ARGUMENTAL TRES BUCHES SÍNTESIS ARGUMENTAL “No se sujeta el tiempo con las manos.” De esa DE AGUA SALADA Juan tiene varios conflictos: usa zapatos ortopédicos Bueno, Edna manera, empieza la narrativa contada por un perso- por sus pies planos y es asmático. A lo largo de la Il. Suppa naje ya adulto que recuerda sus tiempos de niña. Uribe, Verónica novela, conocerá amigos diferentes en cuanto a su São Paulo: Global, 2005 Las vacaciones en la hacienda, los amigos y familia- Il. Morella Fuenmayor condición social y sus creencias a quienes respetará 31 páginas res, los miedos, la inseguridad, el primer amor y el Bogotá: Norma, 1992 y comprenderá sin preguntar ni cuestionar demasiado primer beso son experiencias contadas con ternura 102 páginas quienes se unen o se conectan en la creencia en (AF&NL) por este personaje-narradora que, a través de la Yemayá, virgen o diosa del agua. memoria, recuerda los tiempos de convivencia y (AD) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS descubiertas en la infancia. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Infancia. Afectividad. Memoria. A partir de la mezcla o la conexión de las creencias y PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Aventuras. Multiculturalidad. religiones traídas por los africanos a América y la La narración de Edna Bueno, construida con encanto y religión católica, la autora escribe una deliciosa Respeto. delicadeza asociados a la expresividad de las ilustra- novela donde Yemayá es una excusa para mostrarnos ciones de Suppa, ha sido merecedora del premio Fran- otras problemáticas infantiles más profundas. Una cia-Brasil de Literatura para Niños y consiste en un novela que encantará a adultos y niños tanto por el viaje a través de los recuerdos felices de la infancia. tratamiento de los temas que aborda así como por su excelente escritura.68 69
  • 35. b b LOS CUENTOS DE LA SÍNTESIS ARGUMENTAL HISTORIA DE UNA SÍNTESIS ARGUMENTAL CIUDAD DORMIDA A través de estos tres relatos nos acercamos al mundo GAVIOTA Y DEL GATO Zorbas, un gato negro y grande le promete a una de la imaginación con duendes que hechizan a padres gaviota empetrolada agonizante que cuidará a su cría QUE LE ENSEÑÓ Hidalgo, Héctor para que lean cuentos a sus hijos, gremlins que des- cuando nazca. Junto a cuatro gatos amigos consigue el componen aparatos eléctricos persiguiendo sus fines y A VOLAR objetivo de darle a Afortunada un sitio habitable en Il. Antonio Castell Santiago de Chile: Arrayán el Viejo del Saco que comparte una cena en familia. este mundo. Pero la gaviota no se anima a volar. Los Sepúlveda, Luis gatos buscan en libros y enciclopedias, hasta que llega Editores, 2003 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Il. Miles Hyman 77 páginas el hombre que podrá y sabrá ayudar: un poeta. Este libro nos presenta una crítica al poco tiempo Barcelona: Tusquets, 2000 compartido entre padres e hijos en la sociedad 138 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (AD) moderna y nos acerca a personajes de la literatura La novela trata en todo momento de valorizar la pala- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS clásica infantil que interactúan en situaciones coti- (GP) bra empeñada, el amor al otro y sobre todo es una crí- dianas de la actualidad. tica al hombre que destruye el medio natural. Cada Lectura en familia. Fantasía. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS momento tiene una relación con los libros que ayudan Imaginación El amor. Diversidad. El amor a los gatos a saber lo necesario sobre las gaviotas . por la naturaleza. Los libros como fuente de conocimiento. COMO UN SALTO SÍNTESIS ARGUMENTAL LA GRAN BARCA SÍNTESIS ARGUMENTAL DE CAMPANA Pancho vive en Alemania con sus padres chilenos. Relata las aventuras y desventuras vividas, en el arca, Su abuelo Patricio vive en las islas de Chiloé. Las Vasco, Irene tanto por los animales como por la familia de Noé hasta Carvajal, Víctor cartas van y vienen entre nieto y abuelo, y también Il. Carmen Salvador el fin del diluvio. Allí suceden accidentes, desarreglos y Il. Catalina Guevara Guzmán algunos regalos que el anciano le envía. Un día Pan- Bogotá: Sudamericana, 2010 siempre situaciones inesperadas que resultan divertidas. Santiago de Chile: Alfaguara, cho visita Dinamarca con sus padres y ve la estatua 55 páginas La señora Noelia tendrá en sus manos la autoridad, y 1992 de la Sirenita de Andersen. A partir de ese momen- resultará la más capacitada para esta tarea. 143 páginas to, y esos mares distintos que los unen, Pancho se (LA) reencontrará con esa parte de la historia y querrá ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Es una adaptación fantasiosa del suceso bíblico, está (AD) recuperar junto a su abuelo el tiempo perdido. escrita desde un narrador omnisciente, utilizando el Diferencias y tolerancia. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO recurso de la humanización de los animales. Posee un PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Este libro nos presenta una amorosa historia abue- lenguaje sencillo y humorístico. Puede apreciarse la Identidad. Vínculos familia- lo-nieto: desde el respeto y la complicidad. También descripción de una multitudinaria gama de caracteres res. Exilio. nos muestra la dificultad de los exiliados políticos a partir de esta tripulación, y la integración de ellos. para reinsertarse en su sociedad y la contención familiar como un valor imprescindible para enfrentar cualquier tipo de problemas. GALLITO JAZZ SÍNTESIS ARGUMENTAL LOS GOLES SÍNTESIS ARGUMENTAL Una fábula de gallinero Gallito es un gallo pequeño que no quiere cantar DE JUANCHO Juancho vive con Virginia, su mamá, y ambos se des- porque no lo puede hacer como su padre le indica. plazan continuamente a lo largo de la costa colombia- Esto lo lleva a abandonar el hogar sin rumbo cierto Londoño, Margarita na, en busca de mejoras de vida y sobre todo: en bus- Jordán Jiménez, Felipe Il. Roberto del Real E. y en ese intento se encuentra con otros animales. El Il. Juanita Sánchez M. ca del padre de Juancho, quien se ha ido prometiendo Santiago de Chile: Ed. SM, padre lo sale a buscar y estando el peligro, es el Bogotá: Norma, 2004 regresar para conocer a su hijo. Juancho pasa por 2010 hijo con la ayuda de terceros quienes lo salvan. 100 páginas múltiples oficios y riesgos. Su madre muere. Un amigo 94 páginas le ayuda. El fútbol será una oportunidad de vida. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO El lenguaje en todos sus matices funcionales tiene (LA) (GP) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO un papel atrayente en la obra. Explicaciones a pié De ámbito popular, está novela describe la historia PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS de página y de frases socialmente difundidas son de un niño que comienza a crecer, vive los afectos y PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Riesgo y la necesidad de aclaradas contextualmente. Este libro obtuvo Premio la búsqueda, cuando el descubrimiento de amigos y Exigencia y presiones de los enfrentar las dificultades. El Barco de Vapor 2006 y el Premio Municipal de gente que aprenderá a quererlo son fundamentales. adultos sobre los niños. Coraje. La solidaridad, la tristeza, Literatura 2007. La heroicidad, la justicia y el amor estarán presentes, Solidaridad. la constancia. en un relato lleno de emoción y descubrimientos.70 71
  • 36. b b LOS AGUJEROS NEGROS SÍNTESIS ARGUMENTAL SOMBRAS SÍNTESIS ARGUMENTAL Juan es huérfano; su abuela, su amiga Violeta, su tío Y SOMBRITAS Dany descubre que le gusta leer. La poesía lo atrae, Reyes, Yolanda Ramón comparten secretos y verdades. Las “cara de pero de pronto comienzan a desaparecer algunos niños Il. Daniel Rabanal misterio” hablan entrelíneas de la guerra, de los muer- y niñas de su colegio. Dany es el último que ve en la Quintero, Aramís Buenos Aires: Alfaguara, 2008 tos por la violencia y el abuso de poder en sociedades, Il. Alex Pelayo biblioteca a su amigo Samuel antes de ser secuestrado. 40 páginas como la colombiana, atravesadas por los enfrentamien- Quito: Libresa, 2005 Las sospechas surgen cuando algunos chicos reapare- tos entre grupos políticos antagónicos. Y los niños, al 156 páginas cen, pero ya no son los mismos. Con una amiga plane- (GB) medio, en los agujeros negros de la historia. an la investigación y posterior rescate de los niños que (GB) hallan encerrados en el sótano, sometidos por el señor PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Borroto a un increible lavado de cerebros. Derechos humanos. Solidari- Un bello libro de gran formato que originalmente PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS dad. Compromiso social. publicó Unicef en la colección de los Derechos del Aventuras. Misterio. Libros y ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Niño, 2000. Cuidadas ilustraciones, donde predomi- Una novela de intriga que habla sobre el poder de lectura. nan los tonos grises y marrones, van dando elemen- las palabras y de los libros. Este texto obtuvo premio tos para este tema tratado sin tapujos, donde el en el Concurso Internacional de Literatura Infantil y amor y la contención afectiva son redentores. Juvenil Julio Coba, Libresa, en 2005. TOLO, EL GIGANTE SÍNTESIS ARGUMENTAL UNA VIEJA REDONDA SÍNTESIS ARGUMENTAL VIENTO NORTE Dos niños juegan, hacen travesuras y picardías Micaela es una muchacha alegre “que tenía la risa mientras aprenden el valor de la amistad, en un con- Vian Altarriba, Ivette como carcajada de campana”, y que luego, al paso texto en el que no era costumbre sentir aprecio por Il. Raúl Martínez Hernández del tiempo, se transforma en una vieja redonda. Ferreto, Adela la solidaridad y el respeto por el otro. La Habana: Ediciones Unión, Vivió más de cien años. No muere como todos, sino Il. Georgina García Herrera 2005 que se marcha en un viaje al cosmos “caminando por Costa Rica: Editorial ECR, ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 110 páginas un trillo muy antiguo”. Es también el encuentro con 2008 Texto tradicional que destaca el valor de la solidari- toda su familia. Una historia sin fin que reconstruye 204 páginas dad y la amistad. (JMLL) literariamente la de Micaela, abuela real de la autora (MLM) de esta obra. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Identidad familiar. Valores. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Amor a la naturaleza y la Entre el lirismo y la fantasía se funde la realidad Valor. Amistad. Fraternidad. cotidiana. El humor desborda todo el texto. Acción Patria. Hermandad. ágil, interesante, fabulación intensa, final convin- cente, lectura amena. Su autora, una de las más gra- tamente leídas por los niños, es guionista del pro- grama televisivo infantil de mayor audiencia de la tv cubana. Premio de la Crítica 2005 en Cuba. LA PAJARITA DE PAPEL SÍNTESIS ARGUMENTAL CATALINA LA MAGA SÍNTESIS ARGUMENTAL Poemario para niños que constituye un canto soste- Catalina es una niña con poderes mágicos. Lo descu- Chase, Alfonso nido a lo mejor de América: una evocación a para- Cabrera Delgado, Luis bren cuando al soplar las velitas de cumpleaños, la Il. Vicky Ramos digmas de su cultura y su historia. El sueño inaca- Il. Esperanza Vallejo torta se transforma en un sombrero con un conejo San José: Editorial Costa Rica, bado de la América late en esta poesía que hace Bogotá: Norma,1997 adentro. La magia de Catalina es, para ella y sus 1992 recordar las raíces como única manera de recoger 62 páginas amigos, pura diversión para resolver entuertos coti- 96 páginas los frutos. Sin rebuscamientos, con precisión y dianos. Para los mayores, una manera de lograr obje- belleza abarcadoras, con pasión nerudiana el autor (JMLL) tivos oscuros. Pero sus poderes no sirven para hacer (JMLL) nos muestra el rostro y el alma de un mundo que regresar a su padre divorciado a casa, ni para cam- nuestros niños deben conocer más para amar mejor.. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS biar el rostro malhumorado de la maestra: los mayo- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Poderes mágicos. Rebeldía . res son muy difíciles de educar. Identidad. Cultura americana. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Autoritarismo. Prejuicios. Poesía. Apoyándose en la sabiduría popular expresa los canta- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO res de gesta, coplas criollas, canciones de cuna, Esta breve novela infantil deviene en paradigma: romances y rondas que perviven en la memoria afecti- la posibilidad de que todos los niños sean magos va de nuestros pueblos y que el autor actualiza en y la vida en la familia y el mundo recupere el sentido nuevos contextos. Versos de alta musicalidad con refe- común que muchas veces ha perdido. rencias intertextuales. Las ilustraciones de líneas sen- cillas, contribuyen con eficacia a la comunicación.72 73
  • 37. b b DÍAS DE HECHIZO SÍNTESIS ARGUMENTAL VIAJE SÍNTESIS ARGUMENTAL El amor de la pareja se va desgranando en estos POR EL PAÍS DEL SOL Manuela y Mateo, criados por sus abuelos, viajan por Hernández Barrios, Mildre poemas como una fina lluvia: su humedad se siente todo Ecuador para encontrar un preciado tesoro. Al Il. Orestes Castro García como encantamiento, asombro, descubrimiento, Leonor, Bravo terminar se darán cuenta de que tal tesoro es justa- Santa Clara: Ediciones Sed de maravilla, herida, nostalgia, paraíso encontrado. Il. M. B. Mena, M. J.Ayala, M. mente la riqueza, cultural, geográfica y étnica de su Mundo infinito de alegrías y tristezas. F. Córdova, E. Cornejo, D. Belleza, 2006 hermoso país. Cada recodo del camino representará Corrales, A. Fernández, S. Gon- Premio Sed de Belleza 2006 zález, P. Karolys, M. Maggiorini, una nueva sorpresa, así este viaje lo harán los 36 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO pequeños lectores, descubriendo paso a paso la O. Mármol, A. Montt, N.Morillo, El hilo conductor son los sentimientos del amor en inmensidad de su multitudinario legado. G. Payares, S. Parreño, E. (JMLL) la pareja. Utiliza numerosos recursos formales: la Reyes, C. Torres, L. Bravo comicidad en un constante juego con el lector (que ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Guayaquil: Alfaguara Infantil PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS es también juego de palabras en el texto), elemen- Este libro obtuvo el primer Concurso Nacional de 2007 Amor adolescente. tos de la comunicación moderna en sus mensajes de Ilustración, por lo tanto cada capítulo es ilustrado 119 páginas correo electrónico, el acertado equilibrio entre tris- por un artista diferente. Ello le da un carácter enri- teza y alegría. Referencias intertextuales a persona- (LA) quecedor muy atractivo, haciendo incapié en lo jes de la literatura infantil o personajes mitológicos humano y la calidez especial de los ecuatorianos. enriquecen la lectura del texto. Las ilustraciones PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS complementan el tono de desenfado lúdico. Identidad nacional, tradiciones, la familia, la comunicación. EL LIBRO DE SÍNTESIS ARGUMENTAL EL NIÑO QUE SÍNTESIS ARGUMENTAL NUNCA-JAMÁS El poemario inicia con el viaje de marineros en un BUSCABA A AYER Un niño quiere recuperar el tiempo ya vivido. Penetra barco. Al recoger las redes encuentran un raro libro, en el bosque en su búsqueda. Allí, junto a varios con las páginas secas y en la tapa las palabras Nunca- Alegría, Claribel amigos, como la mosca que solo vive un día y no Espino, José Manuel Jamás. La lectura del cuaderno es, en realidad, un Il. Ricardo Radosh conoce el ayer, comprende que el pasado ya nunca Il. Javier Dueñas recorrido por los sentimientos de Peter Pan, Wendy, El México, DF: Cidcli, 1996 volverá y comienza a valorar la maravilla del presen- La Habana: Gente Nueva, capitán Garfio. El viaje-lectura transforma al capitán 24 páginas te. Finalmente, termina dormido y el alba lo sorpren- 2003 del barco, que inspirado en los personajes, comienza de abrazado a algo más que un sueño, lo que será 80 páginas también a soñar. (JMLL) muy importante en su vida. (JMLL) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Con un profundo sentido lúdico, nos cuenta otra histo- Este cuento breve plantea un conflicto y acerca al PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Conflictos. Crecimiento. ria, donde lo importante no es en sí la aventura, sino lector a su solución. Desarrolla la sensibilidad del Sentimientos. Juego. Poesía. el recorrido por los sentimientos expresados por los pequeño y apuesta a valores esenciales como la personajes. Diferentes formas de versificación, matiza- constancia, el optimismo. La esperanza, la lucha por das con refranes, avisos, canciones y con la prosa poé- afianzar el presente, como el latinoamericano, pro- tica, conforman un texto ingenioso, emotivo, de alta penso a desastres naturales, a graves problemas calidad estética. Premio La Edad de Oro, 2002 sociales y existenciales. LA MARAVILLOSA SÍNTESIS ARGUMENTAL SMARA SÍNTESIS ARGUMENTAL HISTORIA DEL CERDITO Tres cuentos largos que revelan el poder mágico de El protagonista nos narra cómo viaja a Smara, en el los libros y del amor. El cerdito, que da título al Carballeira, Paula Sahara, con su padre, y la relación que tiene con la volumen, se dispone a buscar un tesoro, pero no Il. Carole Hénaff abuela Ugago. Ella siempre le cuenta historias del Rodriguez Castelo, Hernán Il. Carla Torres entiende los dibujos y consulta, pero esconde la Sevilla: Kalandraka Ediciones desierto antes de dormir. Un día, le pide que le haga Quito: Libresa, 1999 mayor porción del mapa; no sabe que unas orejas de Andalucía, 2008 compañía mientras espera la muerte. Durante esa 107 páginas zorro andan al acecho. Al final, el tesoro lo lleva al 59 páginas espera, le narra leyendas del desierto, como por ejem- encuentro con una cerdita. plo, por qué vive aún el pastor Ibrahim, bisabuelo de (LA) (MMM) la abuela Ugago. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Los cuentos: “El grillito del trigal, Sixtin y el biblio- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Maravilloso libro ilustrado con imágenes que nos tras- tecario avaro”, y “La maravillosa historia del cerdito Mitos. Muerte. Vejez. Lo insólito. Maravilloso. Amor. ladan al mundo del desierto, a sus leyendas, al mismo y el tesoro”, tienen gran cantidad de elementos en una línea de viajes, que lleva a los personajes a des- tiempo que son narradas por la abuela Ugago. plazarse de un sitio a otro, dando una riqueza parti- cular a las tramas, que atraen niños ya iniciados en la lectura.74 75
  • 38. b b EL MISTERIOSO SÍNTESIS ARGUMENTAL SHOLA Y LOS LEONES SÍNTESIS ARGUMENTAL INFLUJO DE LA Una historia que narra un cambio de vida pero inte- Shola, una perrita especial oye lo que el amigo del rior «la mirada se le fue perdiendo hacia dentro». Atxaga, Bernardo señor Grogó le cuenta de su viaje por África. En su BARQUILLERA Un cambio entendido como una transformación de Il. Mikel Valverde relato los leones son los protagonistas. Y admirada por los sentimientos que se refleja en el narrador quién Madrid: SM, 1998 lo que escuche, se tiñe el pelo de rubio, para parecerse Alonso, Fernando describe las dudas, los fracasos, los intentos de un más a un león de África. Y de pronto el parque se 80 páginas Il. Emilio Urberuaga hombre que fue Prudencio y cambio a Huvez. transforma en una selva, el paseo en la caza pero..., Madrid: Anaya, 2010 (GLL) pronto el hambre le hace volver a la realidad. 128 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Este relato literario utiliza recursos como la descrip- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (GLL) ción del contagio que los cambios producen en la Animales. Humor. Aceptación Esta sencilla narración pone al lector frente a la acep- naturaleza que rodea el personaje, la descripción de tación de uno mismo: ella es una perrita aunque qui- de uno mismo. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS sensaciones y la inserción de unos cuentos que meta- siera transformarse en leona. Esta es una historia sobre Realismo mágico. Amistad. fóricamente cuentan el proceso del cambio interior. La la importancia de aceptarse a uno mismo y adaptarse a Creación literatura es la fuente de información y de relaciones; las propias limitaciones y disfrutar con ello. de hecho, los niños que aparecen son niños lectores que reclaman cuentos y disfrutan con la palabra. Pre- mio Nacional de Literatura Infantil ÓSCAR Y EL LEÓN SÍNTESIS ARGUMENTAL SIETE HISTORIAS SÍNTESIS ARGUMENTAL DE CORREOS Óscar es un niño de seis años al que le asustan la PARA LA INFANTA Colección de relatos unidos por una anécdota histó- noche y una enorme cabezota dorada de león, de rica, la pintura del cuadro Las meninas, de Velázquez, MARGARITA feroz mirada, que sirve de buzón de correos. Cada quien tiene casi acabados todos personajes, menos Muñoz Puelles, Vicente Il. Noemí Villamuza noche, tras cenar y ponerse el pijama, recorre con el de la egoísta infanta Margarita, que solo accede Fernández-Pacheco, Miguel Madrid: Anaya, 1998 su padre toda la casa para comprobar que nada per- a posar si le cuentan historias de amor. Para que el Madrid: Siruela, 2001 62 páginas turbará su sueño. El problema llega cuando sus cuadro pueda finalizarse los personajes del mismo 156 páginas padres le encargan echar una carta en el temido relatan historias cortesanas de amores, caprichos (PC) buzón..., pero Óscar descubrirá un secreto que le (PC) y aventuras variadas. ayudará a vencer su miedo. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Con sentido del humor y conocimiento de las cos- Miedos nocturnos. Imagina- Amores. Caprichos. ción. Galardonado con el Premio Nacional de Literatura tumbres de la corte española en la época de Felipe Infantil en 1999, es un libro entretenido y emotivo IV, Fernández-Pacheco construye un relato imagina- sobre los sentimientos del niño, basado en recuerdos rio en donde el cuento es el gran protagonista. y vivencias del autor. LOS MOAIS DE PASCUA SÍNTESIS ARGUMENTAL AL FINAL SÍNTESIS ARGUMENTAL Marani-Kae nace feo y delgado y su familia lo recha- El libro comienza mostrándonos a una niña que ha Sierra i Fabra, Jordi za, excepto su madre, Pitui-Nea. También la gente de Nanclares, Silvia olvidado las llaves de su casa, aburrida de esperar, Il. Elena Odriozola su pueblo lo discrimina. Al morir su madre, se queda Il. Miguel Brieva comienza a nadar y se encuentra con una puerta. La Barcelona: Edebé, 2005 completamente solo y decide hacerse un moai que le Madrid: Kókinos, 2010 atraviesa y entra en un mundo lleno de aventuras. 127 páginas haga compañía. Un día se fija en Tahenga-Ti, una 65 páginas joven de la cual se enamora. Deberá luchar para con- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (MMM) seguir que el padre de la chica lo acepte. (MMM) Historia e imágenes se complementan a la perfección en este cuento ilustrado por el dibujante de cómics, PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Miguel Brieva. Es un libro que no va destinado a una Tradiciones lejanas. Amor. Maravillosa narración, como todas las de Sierra i Aventura. Mundos fantásti- edad concreta. El lector resultará fascinado por el texto Superación. Fabra, que nos plantea una posible explicación de cos. Mundo real. y, sobre todo, por las imágenes que lo complementan, las famosas figuras de la Isla de Pascua, los moais. imágenes cargadas de fantasía y que nos recuerdan a “Alicia en el país de las maravillas” y a “Pinocho”.76 77
  • 39. b b EL CEMENTERIO SÍNTESIS ARGUMENTAL EL COLOR SÍNTESIS ARGUMENTAL DEL CAPITÁN NEMO Texto informativo que propone un recorrido históri- DE LA ARENA A través de la voz de un niño, Abdulá el protagonista co por la institución escolar, desde la antigüedad de esta historia, conocemos cómo es la vida en los hasta el mundo contemporáneo. Cómo era la ense- campos de refugiados. Abdulá muestra al lector a Rayó, Miquel O’ Callaghan i Duch, Elena ñanza, quiénes iban a la escuela, cuándo la educa- través de los colores del desierto cómo es el lugar Il. Pablo Auladell Il. María Jesús Santos Heredero ción comenzó a ser masiva, cómo se evaluaba, de en el que vive. Pero su voz se une a la del abuelo Zaragoza: Edelvives, 2004 Zaragoza: Edelvives 2005 qué manera se pensaba la disciplina, quiénes esta- que conoció tiempos mejores, antes de que ocurriera 128 páginas 48 páginas ban habilitados a ser maestros en distintas épocas la guerra y con ella el aislamiento. Su voz le lleva a (GLL) constituyen algunos de los temas tratados. los oasis, a la vegetación y al mar. El lector se acerca (GLL) al mundo de Abdulá a través de la ilustración, de la ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO palabra y de la memoria. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Al texto escrito con lenguaje ameno y accesible para PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Abuelos. Familia. Sentimientos. los niños, se le suman las ilustraciones que aportan Exilio. Desierto. Guerra. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO humor e información. Al finalizar, hay una propuesta El libro habla de la guerra, del aislamiento, de los de juego y también se brinda información acerca de refugiados y lo hace a través de las palabras y de las libros, películas y páginas web vinculados con el tema. imágenes que le gusta pintar a Abdulá. Las ilustra- ciones enseñan al lector el color del mundo de en el que vive Abdulá. ¡MÚSICA, MAESTRO! SÍNTESIS ARGUMENTAL ¡CANALLA, SÍNTESIS ARGUMENTAL Poemas y adivinanzas, de naturaleza carnavalesca, TRAIDOR, MORIRÁS! Ambientada en la posguerra civil española, el chico Desclot, Miquel creados por el autor para dar personalidad a diversos protagonista pasa el verano en el pueblo de su fami- Il. Fina Rifá instrumentos de una orquesta sinfónica: trompeta, Del Cañizo, José Antonio lia, con la tarea de leer escenas del teatro de Sha- Barcelona: La Galera, 2001 piano, trombón, violín, viola, flauta, trompa, guitarra, Madrid: Ed. SM, 1994 kespeare, que alterna con la lectura de tebeos y 84 páginas contrabajo, tuba,… 106 páginas novelas policíacas, en donde lee la frase que da títu- lo al libro, que escribe en una piedra cualquiera, a la (PC) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO que patea hasta caer, casualmente, en casa del alcal- Si la poesía es ritmo, sonido, música, este libro de (PC) de, y que será interpretada por este como una ame- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS poemas sobre la música encierra en sus páginas lo PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS naza explícita de los perdedores de la guerra refugia- Poesía. Música. mejor de las dos artes –música y poesía– de una Injusticia. Posguerra civil espa- dos en la montaña (los maquis). manera atractiva y divertida para el lector infantil. ñola (maquis). Quizá por eso es el primer Premio Nacional de Lite- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ratura Infantil y Juvenil (2002) que se concedió en Premio Barco de Vapor en 1993. Relato realista, bien España a un libro de poesía. estructurado a partir de un simple equívoco, narrado en primera persona. ANIZETO CALZETA- SÍNTESIS ARGUMENTAL EL SECRETO SÍNTESIS ARGUMENTAL EL MISTERIOSO CASO Anizeto Calzeta es un detective que recibe el encar- DEL OSO HORMIGUERO El viejo tigre conoce el secreto de la noche y de los go de descubrir a los Fantasmas Solitarios. En su sueños de ciertos animales, como el lirón, el bicho DE LOS FANTASMAS labor le ayudará Candela, una niña de 11 años, apo- Osés, Beatriz bola, el oso hormiguero... pero también sabe por qué SOLITARIOS dada Ruedas, y que tiene, como ella misma afirma no duermen los elefantes, los sueños de animales fan- Il. Miguel Ángel Díez “diversidad funcional”, no discapacidad. Vigo: Factoría K de libros, tásticos como el gamusino o las azofaifas y todo se lo Fesser, Guillermo cuenta a una niña antes de dormirse. 2009 Il. Víctor Monigote ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 59 páginas Madrid: Alfaguara infantil, Este libro es peculiar por varias cosas: invita al lec- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 2011 tor a descubrir misteriosos enigmas ocultos en algu- Esta obra consiguió el 1er. Premio de poesía para (MMM) niños “Ciudad de Orihuela” en el 2008. Es un maravi- 335 páginas nas ilustraciones, adivinanzas, manualidades, visitar blogs, valiéndose de dos personajes tan opuestos lloso libro de poesía que hará que los mayores y los (MMM) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS jóvenes lectores disfruten de la poesía, al igual que como Anizeto Calzeta y Ruedas. Imaginación. Animales. Sue- disfrutan con los cuentos. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ño. Poesía. Solidaridad. Sinceridad. Familia.78 79
  • 40. b b EL LUGAR MÁS SÍNTESIS ARGUMENTAL BEMBERECUA SÍNTESIS ARGUMENTAL BONITO DEL MUNDO Juan es un niño abandonado por sus padres y criado Una iguana traviesa llamada Bemberecua va por el cam- por su abuela. Oficia de lustrabotas para vivir pero Robledo, Honorio po tan rápida como el viento cuando escucha y persigue Cameron, Ann tiene otros objetivos, entre ellos aprender a leer. Il. Honorio Robledo un hermoso sonido que la lleva hasta el pueblo, ahí, Il. Thomas B. Allen México: Artes de México, 2005 por primera vez, ve a los jaraneros tocando esos alegres ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 31 páginas y rítmico sones jarochos y a las parejas que taconean Guatemala: Alfaguara, 2010 Escrito en primera persona, el texto es ameno, tier- sobre una tarima de madera. Enamorada del baile 72 páginas no, sencillo pero de enorme profundidad por la aguarda cada noche para subirse al tablado. Los pobla- (LGG) temática que aborda. Su autora, nacida en USA, (MLM) dores ven cada mañana la madera lastimada por sus está radicada en Guatemala desde donde escribe PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS pezuñas. Deciden vigilar y descubren a la bailadora PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS sobre la peculiar realidad de la infancia. El son jarocho. Música y Baile. nocturna para quien crean el famoso “Son de la iguana”. Pobreza. Dignidad. Amor. Soli- Animales fantásticos. Tradición y leyendas. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO daridad. Desafíos. Con colores vívidos e imágenes muy mexicanas este volumen se enriquece con un disco en donde escucha- mos el Son que inspiró al autor. Producto de un folclo- re contemporáneo que apela al lector universal. EL CARACOL SÍNTESIS ARGUMENTAL EL SÉPTIMO HERMANITO SÍNTESIS ARGUMENTAL DE CRISTAL El caracol de cristal es el mundo quimérico, fantás- Sergio es el más pequeño de la familia, con cinco her- tico lleno de animales. Cada personaje de la natura- Chávez Castañeda, Ricardo manos mayores siempre está fastidiado. Su situación Berríos H., Rubén leza cobra vida nueva en el texto y anima la ternura Il. Silvia Luz Alvarado lo presiona a aprender a negociar y defenderse a sí Il. Vicky Ramos en su relación con la naturaleza y los seres huma- México: Dirección General de mismo. La historia narra como el personaje principal San José: Educa, 1998 nos. A una espina, desprendida por el viento, le publicaciones, Coanculta, vive y hace un plan para salir adelante. 16 páginas brotan ojos y alas, para convertirse en el Caballito 2009 de San Juan, gran amigo del viento. Hay gracia, ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 36 páginas humor y divertimento. El niño dialoga con el caracol No siempre la casa familiar es el lugar más seguro, (JMLL) algunas veces las situaciones lo transforman en el de cristal y también con la naturaleza que lo rodea. (RC) más peligroso. A partir de algo tan común como el PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS abuso entre hermanos, el autor lo transforma y lo Armonía con la naturaleza. Son fábulas breves, de prosa poética, que aunque Hermanos, abuso, diálogo. plantea con mucho humor y sátira. Al final la histo- Imaginación. Fantasía. narran una pequeña historia en cada caso, sobre ria termina con un diálogo negociador y la compren- todo, sugieren, despiertan la imaginación. El niño sión entre los pares. de El caracol de cristal posee capacidad de asombro Con líneas muy dinámicas, ágiles y desenfadadas, las que traslada a los lectores. Las ilustraciones son ilustraciones permiten ir siguiendo el estado de áni- verdaderas obras de arte que sumergen al lector en mo y los pensamientos de Sergio. el fabuloso mundo, como una invitación a soñar. FÁBULAS MEXICANAS SÍNTESIS ARGUMENTAL HAGO DE VOZ SÍNTESIS ARGUMENTAL El libro presenta una selección y actualización discur- UN CUERPO Una bella e inteligente selección poética que gira Basurto, José Ignacio siva de trece fábulas escritas por Basurto, de las 24 alrededor del cuerpo humano, lo describe o lo juega Adap. Rebeca Cerda y Norma publicadas en 1802. Con humor, y para niños del con tonos diversos, a veces risueños e irónicos, Baranda, María (comp.) Muñoz Ledo siglo XXI, en ellas la flora, fauna y personajes mexi- transmite emociones, sonoridades, imágenes y sue- Il. Gabriel Pacheco Il. Ana Teresa Martínez canos viven diferentes historias donde se muestran ños, en una línea vertical que va de la cabeza a los México: FCE, 2010 México: Edebé, 2010 virtudes y defectos de forma exagerada y graciosa. pies. El volumen contiene veinte poemas breves de 150 páginas 36 páginas quince reconocidos poetas mexicanos, dos textos ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO escritos en zapoteco le otorgan una especial sonori- Se lo considera el primer libro infantil creado por un (LGG) (GB) dad. Las ilustraciones son un complemento simbólico mexicano para niños mexicanos, de allí la importancia que atrapa la imaginación del lector. de esta excelente re-narración. Bellamente ilustrado PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Poesía lúdica. El cuerpo recreaba el verdadero rostro del campo mexicano. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Fantasía. Animales. humano. El libro tiene un especial cuidado en la edición y desde la portada alude a la fragmentariedad con las ilustraciones de Gabriel Pacheco. Recibió la Mención New Horizons de la Feria de Bologna en 2009.80 81
  • 41. b b ÁRBOL DE LA VIDA SÍNTESIS ARGUMENTAL LOS HUESOS SAGRADOS SÍNTESIS ARGUMENTAL Es un libro de poesía en donde a través de bellas fra- Una leyenda azteca Judy retoma una leyenda azteca que narra el mito de la Chávezmaya, Marco Aurelio ses el autor combina ideas y recuerdos atesorados en creación de los seres humanos y la renueva con un len- Il. Manuel Monroy su memoria infantil. Escribe sobre su familia y su tie- Goldman, Judy guaje atractivo que no pierde el ritmo de la oralidad. México: Fondo de Cultura Eco- rra natal Metepec, lugar de artesanos alfareros –en Il. Fabricio Vanden Broek Así, cuenta los esfuerzos infructuosos de los dioses nómica, FLM, 2010 idioma náhuatl: «En el cerro de los magueyes”–. Los México: Ediciones SM, 2010 náhuatls y la destrucción de los primeros hombres y 36 páginas poemas están acompañados de espléndidas ilustra- 64 páginas mujeres, hasta la intervención de Quetzalcóatl quien ciones, el conjunto cautiva con las imágenes, metá- vence con inteligencia e ingenio a Mictlantecuhtli, (RC) foras y símbolos que muestra. (LGG) Señor del mundo de las tinieblas y la muerte, y rescata los huesos sagrados, origen de la humanidad. Al final, PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Quetzalcóatl derrama su propia sangre para consoli- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Identidad. Familia. Vida diaria. Este libro ganó el Premio de Poesía Hispanoamericano dar su creación. Mitología náhuatl. Leyendas. 2009 que otroga la Fundación para las Letras Mexica- Creación de la humanidad. nas y el Fondo de Cultura Económica. Chavezmaya ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO hace un rescate de su infancia y la regala en forma La autora se ha especializado en el rescate de leyendas de versos. originarias a las que otorga actualidad con un trata- miento y lenguaje atractivo. MARGOT SÍNTESIS ARGUMENTAL LA TRAVESÍA SÍNTESIS ARGUMENTAL La pequeña, pequeña Margot es una heroína valiente que da nueva vida a DE LOS ELEFANTES El rey de Nyasala envía para un país amigo, un regalo: ese rincón del mundo que habita, el basurero de una veinte elefantes a bordo de un barco. Hay problemas historia de una casa gran ciudad, un sitio de penurias, de hambres, de para entregarlo. El cargamento, tripulación y navío en Alfa Centauri dolores, pero también de grandes afectos y solidarida- Sandoval Ávila, Alejandro deben permanecer en el puerto y se complica más Il. Margarita Rascón des. En esta historia el concepto del valor es auténti- cuando los miembros de la tripulación desertan y Malpica, Toño México: Ed. SM, 2008 co, es coraje, es valor en el sentido de lo que real- abandonan sus puestos. Justo cuando las personas de Il. Luisa Uribe 72 páginas mente importa, que no es ni el dinero, ni el poder. tierra se van a hacer cargo de los elefantes, ellos se Bogotá: Norma, 2011 hacen a la mar y regresan al añorado Jardín del Mar. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (RC) 180 páginas El narrador parte de lo mínimo y lo torna universal, ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (LGG) una pequeña historia, en un espacio determinado, PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Narración bien estructurada, con situaciones y eventos una hazaña chiquita de una niña da un giro a la vida Animales. Fantasía. Aventura. engarzados que permiten una lectura ágil. Premio Barco PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS y una oportunidad al cosmos. Aborda temas como la de Vapor 1997. No es el primer título que el autor escri- Superhéroes. Aventuras. Valo- pobreza, la desigualdad y la enfermedad, con gran- be sobre elefantes. Cuando publicó su libro Un elefante res humanos. des dosis de humor y esperanza. sin circo los lectores comenzaron a regalarle cosas con y sobre elefantes, sin quererlo, también le regalaron el origen de esta narración: una anécdota que tuvo lugar en México en la década del ´70. MATEMÁGICAS SÍNTESIS ARGUMENTAL LOS ZAPATOS DE FIERRO SÍNTESIS ARGUMENTAL Fito es un niño solitario al que le gustan mucho las Este cuento, de la tradición oral, trata de una joven Muñoz Ledo, Norma matemáticas. Un día descubre que existe una rela- Carballido, Emilio que rescata a un príncipe de un encantamiento pero Il. Rapi Diego ción entre las posiciones de su cuerpo, ciertos cál- Il. Carmen Cardemil comete un error y él vuelve a perder su humanidad. México: Norma, 2010 culos matemáticos y sus intenciones y logra dar México: Fondo de Cultura Eco- Como en todo cuento de hadas, las aventuras se suce- 36 páginas vida a los dibujos de los libros. Pero aparece tam- nómica, 2000 den una tras otra, María gasta zapatos de fierro bus- bién una banda de seres horrorosos. El caos se apo- 85 páginas cando al amado. Al final, un toque del autor, los dos (RC) dera del edificio ultramoderno donde vive y amena- amantes han cambiado y los años no han pasado en za expandirse por toda la ciudad. (LGG) vano, cansados y con arrugas se sientan juntos pláci- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS damente recordando el pasado. Fantasía. Terror. Humor. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Novela corta narrada de una forma amena y fluida. Tradición oral. El poder del ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Está acompañada por unas imágenes de gran calidad amor. Emilio Carballido, gran dramaturgo mexicano, dedicó donde el autor plasmó su cariño y genio como crea- varias obras al público infantil y juvenil, textos que dor de figuras fantásticas. han tenido éxito porque sabe sorprender y contar un buen cuento.82 83
  • 42. b b EL CABALLITO DE PALO SÍNTESIS ARGUMENTAL LA NIÑA SÍNTESIS ARGUMENTAL Dos cuentos que refieren al mundo mágico infantil. QUE SABÍA VOLAR Con el paisaje natural paraguayo de marco, sus árbo- Montenegro, Mario El que da título al libro comienza presentando a un les y sus pájaros, Carmencita es una niña que vuela Il. Vicky Ramos niño llamado Sebastián que está dibujando un caba- López, Nila mediante palabras mágicas. Por este don es convoca- Managua: Fundación Libros llo. Pero al termina de pintarlo, el animal escapa de En el libro Peldaños de papel, da por la reina de las aves, que le encomienda ense- para Niños, 2008 la página. De desata una divertida historia de bús- escritoras paraguayas asociadas ñar a volar a con la imaginación. No numerado quedas que terminarán con el juego que da nombre Asunción: Portal Guaraní, 2002 al texto. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Este cuento nos muestra la flora y la fauna paragua- (GB) (AD) yas y nos presenta las palabras mágicas en guaraní. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS El reconocido cantautor nicaragüense de canciones PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Pensamiento mágico. Juegos. para niños –como El gato Garabato y El Rey Burgués– Fantasía. Amistad. también contador de cuentos y pintor nicaragüense, une en este libro sus palabras con las imágenes de la reconocida ilustradora costarricense Vicky Ramos. DIARIO DE UN SÍNTESIS ARGUMENTAL EL MAROMERO SÍNTESIS ARGUMENTAL PERRO BILINGÜE Rigel es un perro inteligente, simpático, comunicati- Joaquín adora jugar con los juguetes de madera de vo. Tiene una vida feliz con ricos batidos, frutas fres- su padre y también con su amigo Pedro. Un día el Diary of a Bilingual Dog Eslava, Jorge cas y suculentos caldos. Todo cambia cuando su dueña Il. Aldo Shiroma pequeño protagonista descubre que su amigo es mal- se va a España y el perrito panameño es dejado en Lima: Alfaguara, 2000 tratado por su padre y que el sufrimiento que esto le González de Zachrisson, Hena manos de la hija. Paola lo cambia todo: ahora debe 28 páginas provoca. A partir de ese momento y mediante la Panamá: Universal Books, comer comida para perros e ir una escuela de entrena- magia del maromero de su padre, un muñeco de 2006 20 páginas miento para animales, situada cerca del canal. Allí las (AD) madera que se columpia, logra hacer reflexionar al órdenes son impartidas en inglés. De animal feliz se padre de Pedro y que cambie su actitud. convierte en un perro bilingüe, de futuro incierto. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS (JMLL) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Infancia. Protección contra ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO los abusos infantiles. Este libro, que toma como eje temático el noveno PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Es un relato sencillo y breve, en el cual la emotividad derecho de la Declaración de los derechos del niño, Amar y proteger a los animales. de los sucesos y la capacidad de encantamiento en la nos permite reflexionar acerca del maltrato hacia los Solidaridad. narrativa, logra transmitir una filosofía esencial: hay menores y sobre las causas de ese delito. Con un que preocuparse también por el destino de los demás. final fantástico, en este texto, se revierte el proble- En correspondencia con el título de la obra, el texto ma recreando un final moderador. es bilingüe: en idioma español y en inglés. LA MARIPOSA AZUL SÍNTESIS ARGUMENTAL EL MISTERIO DEL POLLO SÍNTESIS ARGUMENTAL Y OTROS CUENTOS... Ambientados en montes y selvas paraguayos estos EN LA BATEA Rafael, el protagonista de esta historia, encuentra a nueve relatos nos presentan distintas historias don- su pollo Humberto muerto en la batea. La madre Ferrer de Arréllaga, Renée de pájaros, hombres, caracoles y mariposas interac- Arévalo, Javier asegura que la muerte de su mascota ha sido acci- Biblioteca Virtual Cervantes túan en busca del respeto a los espacios verdes y al Il. Christian Ayuni dental pero el niño asegura que Humberto fue vícti- hábitat de los animales. Bogotá: Norma ma de algún miembro de la familia. A medida que (AD) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 60 páginas avanza en la investigación descubrirá quién ha sido el culpable y que las mascotas deben ser cuidadas de Estos cuentos nos adentran en la fantasía, muchas PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS veces a través de protagonistas animales y nos (AD) acuerdo a sus necesidades. Respeto a los animales. muestran la importancia de vivir en armonía con la ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Medioambiente. Fantasía. naturaleza. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Este libro sorprende dado que a pesar del dolor del Infancia. Respeto por los ani- niño por la muerte de su mascota, nos presenta este males. Sinceridad. hecho y otros en clave de humor. La investigación detectivesca del protagonista nos revela las relacio- nes entre la familia, las verdades descubiertas en un lenguaje sencillo y cotidiano.84 85
  • 43. b b RASPADILLA DE LIMÓN SÍNTESIS ARGUMENTAL EL MUNDO SÍNTESIS ARGUMENTAL Un niño va de Lima hasta Caraz para conocer a su EN UN SEGUNDO La historia de un segundo elegido al azar, en el que Rosario Vidal, Roberto padre. El encuentro en el pueblo estará marcado se entrelazan múltiples vivencias a lo largo de todo Il. Alexis Rosario Tupiño con aventuras y descubrimientos de un paisaje des- Minhós Martins, Isabel el planeta: momentos de aprendizaje, de descanso, Perú: ICPNA & Biblioteca crito con detalle y costumbres como: tomar la ras- Trad. Olalla Hernández Ranz de tensión o de amor, tan universales que podrían Nacional de Perú, 2002 padilla de limón en la plaza, los amigos, el circo, la Il. Bernardo Carvalho pertenecer a lectores de cualquier procedencia. La 62 páginas música que lo unirán a esa tierra para siempre. Lue- Madrid: Intermón Oxfam, 2010 doble página final nos muestra un mapamundi donde go, el regreso a Lima para cursar estudios superio- 48 páginas localizar los escenarios reales de cada imagen y la (GP) res y la nostalgia por aquellos años y la relación hora local en que convergen. que fue construyendo con su papá. (BS) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Aventura. Familia. El paso de ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Seleccionado por el Banco del Libro entre los Mejores la niñez a la adolescencia. El relato minucioso en primera persona del niño Multiculturalidad. Geografía. del 2011, éste álbum ilustrado no es sólo una exqui- permite al lector conocer el sitio como si estuviera Identidad. sita colección de estampas; es un viaje sin fronteras frente a una postal. Las ilustraciones internas son de género, edad ni creencias, que nos conduce tanto bellas, la de tapa, en cambio, confunde la edad del a descubrir al otro en la lejanía como al interior de destinatario: un lector con vuelo propio. nuestras experiencias más personales. EL SECRETO DE LAS SÍNTESIS ARGUMENTAL ANIMALES SÍNTESIS ARGUMENTAL ISLAS DE PACHACAMAC Salvador sale a pescar como todas las semanas. En FANTÁSTICOS Un catálogo informativo donde lo mismo caben la busca de chitas, unos peces muy sabrosos, se aden- Esfinge o los Centauros del Mundo Antiguo como el tra entra las islas de Pachacamac pero de pronto el Letria, José Jorge Hombre Lobo y las Sirenas perfiladas por la imagina- Garrido-Lecca, Hernán mar se embravece y el protagonista vivirá una fan- Trad. Xosé Ballesteros ción popular. Diecinueve seres fantásticos cuentan Il. Patricia Vásquez de Velasco tástica historia en la cual serán los pingüinos quie- Il. André Letria en primera persona su historia y características, Lima: Santillana, 2000 nes lo protegerán y le contarán donde se encuentra Sevilla: Kalandraka Ediciones mostrándose como apariciones convocadas por la 77 páginas el tesoro de las islas. Salvador no desea apoderarse Andalucía, 2011 curiosidad. del mismo sino, como buen historiador, cerrar el cír- 48 páginas (AD) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO culo de ese misterio. (BS) Los autores, un exitoso tándem formado por padre e PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO hijo, abren con sus palabras y magníficas ilustracio- Héroes. Fantasía. Historia Esta novela narra a partir de una leyenda histórica, PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS nes una ventana accesible y renovada al mundo de la peruana. las cuatrocientas cargas de oro que sacerdotes e Mitología. Animales fantásti- fantasía. Un punto de partida creativo para que incas esconden ante la llegada de Pizarro, una histo- cos. grandes y pequeños aporten sus propias obras, ria donde hombres y animales se pondrán de acuerdo comentarios y pesquisas. para mantener el acervo histórico y cultural de los pueblos originarios. La fantasía también es protago- nista en esta novela. LA FLOR MÁS GRANDE SÍNTESIS ARGUMENTAL PICO RICO MANDORICO SÍNTESIS ARGUMENTAL DEL MUNDO Un escritor narra la proeza de un niño que, más allá de Y OTROS CUENTOS Varios relatos recrean la memoria popular: Un niño sus fuerzas y de los límites de su mundo cotidiano, sal- establece una relación amistosa con un esqueleto Saramago, José va una flor y es a su vez rescatado por ella. La acción Ferré, Rosario humano; el hombre más fuerte del pueblo cansado de Trad. Pilar del Río se convierte en un referente para aquellos que conocen Il. Alma Rosa Pacheco buscar cubos de agua decide traer el río entero; dos Il. João Caetano al personaje, al tiempo que el proceso de construcción México, DF: Alfaguara, 1997 gemelas se confunden; tres músicos jorobados salen en Madrid: Alfaguara, 2001 de la historia es un análisis de cómo debe ser la crea- 64 páginas busca de fortuna y terminan en el fondo de un baúl. 32 páginas ción literaria y una invitación a realizarla. (JMLL) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (BS) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Son cuentos que les deben mucho al folclore y la Cuento simbólico que transmite múltiples registros a oralidad. Con los recursos del humor, la hipérbole, la PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS través de los recursos propios del álbum ilustrado: Tex- desmesura mítica al narrar propio de los cuenteros PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Tradición popular. Humor. to e imagen generan la ilusión no sólo de que el lector populares y el tono ameno y cómplice deudor de la Naturaleza. Identidad. Crea- asiste a la creación del espacio artístico, al crecimien- narración oral teje estas amenas historias. ción literaria. to interior del protagonista y a su toma de postura ante el reto que la Naturaleza le plantea, sino de que puede intervenir personalmente en cada uno de esos procesos.86 87
  • 44. b b EL PRÍNCIPE SÍNTESIS ARGUMENTAL CON TIGO DE LA MANO SÍNTESIS ARGUMENTAL DE BLANCANIEVES Jorge debe besar en la obra escolar Blancanieves a Milagros debe cuidar a su hermano Tiago mientras su Edna, de quien está enamorado. Mientras Jorge-Prínci- Helguera, Magdalena mamá, único sostén del hogar, trabaja. A lo largo de Ramos, Juan Antonio pe se bate en su gran dilema de besar a Blancanieves- Il. Laura Michell la historia, Milagros, Tiago/Tigo, la prima de ambos, Il. Ivar Da Coll Edna, transcurre la vida familiar y social en el país que Buenos Aires: Ediciones SM, Clara y Renzo, un compañero de la protagonista ado- Bogotá: Editorial Norma, 1997 le ha tocado vivir, donde la mayor esperanza le llega al 2011 lescente, mostrarán valentía, solidaridad y madurez 128 páginas niño llega como una maldición del destino. 139 páginas para salvar la vida de Elisa, quien cuida de Clara cuando sus padres se ausentan de la ciudad. (JMLL) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (AD) Novela escrita en segunda persona que facilita al ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS protagonista contar la acción y darnos sus pensa- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Esta novela nos muestra problemas actuales: hermanos Pobreza. Violencia familiar. mientos, angustias y esperanzas. Con lenguaje colo- Adolescencia. Amor. Solidari- de distintos padres, madres que sostienen su casa sin Amor. quial puertorriqueño aborda el tema de la inmigra- dad. contar con la ayuda paterna, los conflictos a los cuales ción que se impone como salida a los adultos y gol- se enfrentan los hermanos mayores que ayudan en su pea al mundo de los pequeños. casa y las soluciones que van encontrando a los mis- mos. Con una mirada real pero esperanzadora la autora uruguaya nos adentra en temáticas propias de esta época y de las sociedades modernas. SORPRESAS SÍNTESIS ARGUMENTAL EL ABUELO MÁS SÍNTESIS ARGUMENTAL DE CARNAVAL Gaspar y María se conocen mientras uno va a pescar LOCO DEL MUNDO Marcos visita Marcos visita a su abuelo Felipe, gran y la otra al mercado. Acuerdan en encontrarse esa lector de novelas policiales, e inventor. Teje con él Sánchez Beras, César misma noche en un baile de disfraces pero olvidan una relación de camaradería y amor. Se enfrentan a Berocay, Roy Il. Killia Llano un gran detalle: preguntar de qué irán disfrazados Montevideo: Trilce, 1995 una banda de malandras que contaminan la playa, Santo Domingo: Alfaguara, cada uno. Como no había celulares en el tiempo en 96 páginas manejados por un empresario con fines lucrativos. Al 2009 que se desarrolla la historia… ¿se encontrarán? mismo tiempo entabla una tierna amistad con una 40 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (GP) muchachita y descubre el amor de su abuelo por Rosario, una señora de su edad. (GB) Divertida y simpática obra de teatro, con formato de PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS comedia, juega con los equívocos y sorpresas para ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Abuelos. Aventura. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS un reencuentro feliz. La novela ofrece un doble interés en todo momento, la Humor. Comedia. Teatro. historia central de suspenso e indagación sobre lo que ocurre en la playa y por otra parte, vínculos de amor. Libro recomendado por IBBY, sección Uruguay 1995. LA CANCIÓN SÍNTESIS ARGUMENTAL ALARMA ROJA SÍNTESIS ARGUMENTAL DE ANGELINA Angelina conversa con las flores. Camina por los jar- Sinal vermelho El primo de Carla relata las consecuencias que ocasiona dines, montada en una canción va por los rosales, se la presencia de una araña en su prima y en quienes la encuentra con el viento y se pierde: “el viento se la rodean, objetos, tías. Estas reacciones son muy extra- Minaya, Leopoldo Helguera, Magdalena llevó“… El padre, acompañado por todo el pueblo, ñas, exteriorizan miedo y generan una gran batahola Il. Rebeca Jiménez Pintos Il. Rosa González se lanza a su búsqueda por todos los parajes. ¿Dónde porque Carla está aterrorizada y contagia todo lo que Santo Domingo: Alfaguara, Buenos Aires: Comunicarte, estará? ¿Vivirá? Deciden preguntar al Coquí, porque la rodea hasta el sorpresivo final que nadie imagina en 2011 2005 nada pasa en Puerto Rico sin que el Coquí no lo el que se revela la estrategia del chico. 48 páginas 24 páginas sepa. Él da una respuesta-solución con el misterio de su sabiduría. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (JMLL) (GP) Es un monólogo interior que va llevando al lector por ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO los distintos estados emocionales muy bien descrip- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Poemario conformado por versos sencillos, bien dota- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS tos que vive la niña y deja al desnudo la crueldad del Tradición oral. Solidaridad. dos de imaginación y musicalidad. Canto coral de múl- El miedo como disparador de narrador. El suspenso va en aumento y también el tiples voces. El texto está acompañado por ilustracio- fantasías. Los niños y sus crue- deseo de saber cómo y cuándo acaba el cuento. Este nes sugerentes de emotiva plasticidad, que refuerzan les maneras de molestarse. libro obtuvo 1er. Premio Concurso Cuentos Infantiles: no solo el canto poético muy bien escrito, sino tam- Los niños del Mercosur, edición bilingüe castellano- bién la entrañable tradición que evocan. portugués, 2005.88 89
  • 45. b b FÁBULA SÍNTESIS ARGUMENTAL KANE’ WA SÍNTESIS ARGUMENTAL DE LA MAZORCA Un conejo quiere el mejor reaglo del mundo para su El árbol que daba sed El cazador wayúu iba por caminos de La Goajira, su lar- bella novia. Como moneda de cambio tiene una ga travesía le obligaba a soportar calor y sed. Desespe- Sequera, Armando José espectacular mazorca. Pero al trocarla, se desata un rado busca agua. Deseó tener algún poder sobrenatural Jusayú, Miguel Ángel Il. Peli sinfín de intereses comerciales. Del conejo al burro, Il. Rosales Oswaldo que la ayudara a convertirse en otra cosa para vencer a Caracas: Norma, 2002 el burro al loro, y así… varios más hasta que el Caracas: Monte Ávila Editores la muerte y sintió que algo extraordinario le ocurría. Se 72 páginas regalo con mucho engaño y valor agregado, termina Latinoamericana, 2005 convirtió en un enorme árbol frondoso, cargado de siendo la mismísma mazorca. 35 páginas pequeños frutos, era el árbol del mamón. (GB) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (LA) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Una novela breve de encadenamientos, donde un Cuento de la tradición popular wayúu recogido por un Consumo. Engaños. Valores y personaje embauca a otro y todos terminan siendo PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS escritor de su etnia. El mito del mamón es explicado antivalores. compulsivos buscadores de riqueza a costa de un Sentimientos. Ensoñación. en un anexo al texto. Esta colección Warairarepano comprador ingenuo. Divertida y ágil, esta historia propone libros ilustrados, con la inclusión de un CD reflexiona sobre mercadotecnia y consumismo. para que los niños escuchen los cuentos en su lengua originaria y en castellano. Incluye además un glosario, con términos no comunes para otros hablantes. DIANA EN SÍNTESIS ARGUMENTAL UNA VEZ NACIÓ SÍNTESIS ARGUMENTAL LA TIERRA WAYÚU El abuelo y la madre de Diana, le han narrado a la UNA FLOR Los Onquis quieren una flor, por lo tanto deciden niña desde pequeña muchas historias de piratas y emprender ese largo camino que comienza por subir Antillano, Laura tesoros escondidos. Cuando en la clase de Ciencias al cielo y tomar los elementos entre pistilos y espo- Michelena, Gustavo (texto e Il. Lourdes Armas Sociales, Diana interviene con estos conocimientos, imágenes) ras, que deberán unirse, contra las vicisitudes del Caracas: Santillana, 2001 su maestra los descarta por fantasiosos. Un profesor Caracas: Fundación El perro y viento y todos los elementos circundantes, incluyen- 122 páginas de Sociales curioso junto con Diana y Juyá, su amigo la rana, 2009 do a un monstruo llamado ORRRBI, para producir la wayúu, nos transportarán a la historia de estos habi- 46 páginas semilla que llegará a la tierra, finalmente, y dará (AD) tantes de la península de la guajira para vivir inten- nacimiento a la flor posible. sas aventuras. (LA) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Amistad. Multiculturalidad. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Este libro corresponde a una serie de animación, que PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Respeto. Aventuras. El respeto por la palabra, la tradición oral, las leyendas fue transmitida por televisión antes de la publicación Sentimientos. Los deseos. y los pueblos originarios se ensamblan en esta historia de las historias en libros. Son los cuentos de los La ensoñación de aventuras con la cual podremos reflexionar y cono- Onquis, una familia de personajes con características cer mucho no sólo sobre el espíritu curioso y aventure- muy particulares. Hay un peculiar contenido poético ro de los niños sino sobre el vínculo amoroso que que unifica dibujos y palabras. En sus relatos, lo natu- entabla un abuelo con su nieta y su amigo. ral y cotidiano es redimensionado en términos de la poesía de los Onquis y su universo particular. FAMILIAS SÍNTESIS ARGUMENTAL Y FAMILIARES Este libro contiene seis cuentos, Noche especial, La compra, En el parque, Nuevas amigas, “Eye” con “eye” Urdaneta, Jesús y Al mediodía. Se relacionan unos con otros a partir Il. Espinoza Gerald de personajes comunes porque todos forman parte de Caracas: El perro y la rana, la misma familia. Cada cuento describe algún miembro 2007 de la familia con sus actitudes y destrezas, desde la 57 páginas mirada de un niño narrador, aparecen todos envueltos en alguna anécdota a través de la cual podemos ir (LA) conociendo a los demás familiares. Desde los abuelos a los nietos y bisnietos, desde los acontecimientos PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS alegres a los trágicos y a la inversa. Familia. Relaciones. Crecimien- to personal. Perseverancia. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Sentimientos. El texto introduce trabalenguas, versos líricos y cómi- cos y hasta canciones de modo intertextual, está escri- to en lenguaje coloquial, y contiene un glosario con modismos regionales del castellano de Venezuela.90 91
  • 46. LAS PALABRAS,BRILLABAN EN SU COPA INAGOTABLE,OPACAS O SONORASFECUNDASENLAFRONDADELLENGUAJE,CARGADAS DE VERDAD Y DE SONIDO.PABLO NERUDA(NUEVAS ODAS ELEMENTALES,FRAGMENTO DE “ODA AL DICCIONARIO”)
  • 47. c NOSOTROS, SÍNTESIS ARGUMENTAL LOS CASERTA La familia de la protagonista nunca entendió ni res- petó sus sueños. Logró un sitio e incorporó más tar- Venturini, Aurora de a un hermano con discapacidad (la culpaban de Il. Jorge Sanzol haber influenciado el embarazo de su madre durante Buenos Aires: Random House su rubeola infantil). Ella se destacó en artes y en Mondadori, 2011 diversos oficios. De grande, emigra. Cuando regresa 215 páginas se encuentra con que el hombre que amó –y no pudo ser– agoniza en brazos de otra mujer. Sintiéndose –nuevamente– una intrusa observa desde lejos, (MLM) mientras pasa revista a los recuerdos. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Mentiras. Hipocresía. Familia. Novela circular, en la que desfilan personajes insólitos. Las escenas son de fuerte realismo y las ensoñaciones deleitan por su lirismo. De hondo contenido social. LOS OJOS SÍNTESIS ARGUMENTAL DEL PERRO SIBERIANO El joven protagonista relata al lector, en una noche y de una vez, su peculiar relación con Ezequiel, su her- Santa Ana, Antonio mano fallecido a causa del SIDA. Los padres rechazan a Bogotá: Norma, 1998 Ezequiel. Pero ambos hermanos, superando todas las 134 páginas instancias de la discriminación logran encontrarse a partir de los puentes que tienden el amor filial, la (NLS) música y la literatura. Una descripción minuciosa y profunda de los pasos hacia la muerte y una invitación PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS a celebrar la vida. Familia. Enfermedad. Muerte. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Novela narrada en primera persona por su protago- nista. Como “repasando su historia en voz alta” éste expresa los sentimientos y pensamientos más íntimos de su vida. Se destaca el cuidadoso detalle de cada momento de esta experiencia existencial. RINCÓN BOMBA SÍNTESIS ARGUMENTAL Lectura de una matanza Las investigaciones de una estudiante para un traba- jo académico, dejan al descubierto la masacre en Van Bredam, Orlando 1947 de miembros de una comunidad pilagá en Rin- Resistencia: Librería de La cón Bomba, un paraje cercano a Las Lomitas, Formo- Paz, 2009 sa. Casi desconocido en la historia oficial, se lo res- 136 páginas cata y presenta en la justicia que lo caratula como un atentado de ‘lesa humanidad’. (MLM) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Suspenso, intriga y horror. Novedosa técnica narrati- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS va que incluye la presencia de un narrador-lector Discriminación. Indiferencia. que, mientras avanza la historia, lee y reflexiona crí- Desconocimiento de nuestros ticamente. pueblos originarios. 95
  • 48. c c DIARIO DE SÍNTESIS ARGUMENTAL EL ALMA AL DIABLO SÍNTESIS ARGUMENTAL UN EXPLORADOR El ankuto, un animal rastreador, descubre la muerte Desde sus 62 años, Mordejai narra su infancia y ado- de una muchacha. Un maestro inicia su trabajo en Birmajer, Marcelo lescencia cuando vivía en el barrio de la comunidad Accame, Jorge una escuela rural. El Familiar, ocupa un galpón. En Bogotá: Norma, 1994 judía de Once durante los años 50. Se centra en la Buenos Aires: Sudamericana, un micro de Jujuy, los habitantes del lugar viajan al 108 páginas historia de sus vecinos Tamara y Salomón, revende- 1996 ritmo de la cumbia. Flores es un alumno que murió, dores de joyas robadas. Un camafeo sustraído de la 149 páginas cuyo espíritu permanece en la clase. Un hombre (NLS) casa de ambos genera, en el Mordejai de doce años, renuncia a su trabajo para vivir en el monte. El diario la curiosidad por devolverlo y saber más de la enig- de un explorador del ejército boliviano durante la mática vida de ambos. Finalmente, queda involucra- (NLS) guerra del 32 narra numerosas aventuras. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS do en el proyecto de ambos. Misterio. Costumbres. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Genocidios. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Naturaleza. Desafío. Trece cuentos sobre animales, personajes y paisajes Novela narrada en primera persona por el protagonista, Costumbres. característicos del noroeste argentino. Predomina el Mordejai, que describe las costumbres y creencias de riesgoso desafío del hombre frente a la naturaleza y los judíos residentes en el barrio del Once, en la ciu- la descripción creencias. Algunos son relatos realis- dad de Buenos Aires. La mirada del adolescente de tas y otros, de resolución fantástica. El autor sigue doce años le permite al autor hacerse preguntas esen- la tradición de la literatura de Horacio Quiroga. ciales sobre la vida, la religión y la sociedad. LOS GUARANÍES SÍNTESIS ARGUMENTAL LA MURALLA SÍNTESIS ARGUMENTAL Los guaraníes son un pueblo de nuestro territorio del El miedo de un rey obliga a extremar los recaudos, por Palermo, Miguel Ángel y que solemos conocer solo algunos aspectos. Costum- Siemens, Sandra eso levantan murallas, pero lejos de aliviarse se siente Boixadós, Roxana Edith bres, vida cotidiana, las luchas por la supervivencia y Il. Claudia Legnazzi cada vez más solo y con mayor miedo. Esos temores se Il. María Giuffra el destino de esta población están muy bien narrados, Buenos Aires: Ed. SM, 2009 trasmiten de generación en generación, hasta que una Buenos Aires: AZ Editora, con títulos ocurrentes, constituyendo una excelente 48 páginas de las descendientes de la familia real comienza a 2008 lectura para abordar el pasado desde la antropología. dudar y reflexiona sobre estos mitos y costumbres 64 páginas (MLM) heredadas y decide verificarlos. Atraviesa la muralla y ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO recorre el mundo, hasta que regresa renovada, más (MEL) Lo esencial de este libro, y de la colección a la que PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS fuerte y segura y así logra salvar al reino de la desapa- pertenece, es que nos habla de los pueblos antes de rición causada por el aislamiento. La diversidad. El temor al ridí- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS la llegada de los españoles, y muestra que así como culo. Los prejuicios. Los mie- Información. Pueblos origina- fueron exterminados y dominados, desaparecieron de ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO dos. La inseguridad. La libertad rios. Identidad los textos. Con hermosas ilustraciones y un lenguaje Una sólida narrativa permite ensamblar la superficie y de pensamiento y de acción. llano, esta otra mirada es esencial para la construc- hurgar entre líneas para descubrir el mensaje de liber- ción de nuestra identidad como pueblo. tad, acompañado por las excelentes ilustraciones que ofrecen una lectura paralela de clara significación. Pre- mio El barco de vapor 2009. LA FÁBRICA DE CRISTAL SÍNTESIS ARGUMENTAL COMO SI NO HUBIERA SÍNTESIS ARGUMENTAL De fuerte contenido social, la historia transcurre en QUE CRUZAR EL MAR A sus doce años Carolina debe viajar a Madrid, como Lardone, Lilia un pueblo en torno a la fábrica que expulsa, atrae, consecuencia de la crisis económica de la Argentina. Buenos Aires: Ed. Siete Vacas, o permite avanzar y retroceder según los tiempos. Vivirá allí junto a su tío. Su bisabuela, María del Pisos, Cecilia 2007 La protagonista es la primera mujer que ingresa a Pilar, cruzó el mismo mar muchos años antes, pero Buenos Aires: Alfaguara, 2005 88 páginas ese trabajo artesanal y allí suceden hechos increíbles en dirección opuesta: desde Madrid hacia Buenos Aires. 210 páginas que alternan entre el amor y la desdicha, frente al Mientras Carolina viaja, lee y repasa las cartas de su (MLM) despido siempre latente. (NLS) bisabuela y comprende muchas cosas acerca de la vida y de las diferencias y similitudes entre ambos países. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO La historia es un pretexto para tratar con enorme PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO El valor del trabajo. Respeto. Inmigración. Viajes. Afectos. Solidaridad. solvencia ética la problemática de los asalariados, Novela miscelánea que alterna distintos géneros los miedos y la inseguridad, cuando se privilegia la para contar los pensamientos íntimos de dos mujeres producción por sobre la calidad de vida. que emigran en diferentes épocas. Junto a la narra- ción en primera persona de un personaje, se repro- ducen cartas antiguas, recetas y canciones. Estos recursos le otorgan fluidez a la obra.96 97
  • 49. c c SOLO TRES SEGUNDOS SÍNTESIS ARGUMENTAL LAS CARPETAS SÍNTESIS ARGUMENTAL Estructurada en dos partes, las voces narrativas plan- Esta novela se centra en el tema de la guerra, en los Bombara, Paula tean la vida escolar, sus códigos, las picardías, las Averbach, Márgara efectos que produce en una población. En este contex- Buenos Aires: Grupo Editorial ansiedades y cierta vergüenza por reprobar, frente a Buenos Aires: Edelvives, 2010 to las voces narradoras se centran en Lara, una adoles- Norma, 2010 un mundo que les hace miles de guiños para vivir de 116 páginas cente, sus vecinos, las casas que la rodean y las histo- 184 páginas otra manera. En la segunda parte se apela al recuerdo rias de vida que en cada una de ellas habita y también, del horror, ya que un accidente derribó las ilusiones. (AD) en las voces de aquellos que deben salir a pelear aún (MLM) Las escenas anteriores se diluyen frente a la tragedia en contra de sus ideas. y los nuevos comportamientos. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Solidaridad. Búsqueda. Espe- Adolescencia. Complicidad La polifonía narrativa, los sentimientos de las distintas Duro y reflexivo al mismo tiempo, es una historia ranza. escolar. Dolor. Angustia. voces y la escritura cuidada de este libro, nos presenta Revelación. Desahogo. adaptada de la vida real, que se condensa en la voz una historia única y diferente que deleitará por igual a de una de las sobrevivientes. adultos y jóvenes. Una novela para disfrutar y reflexio- nar desde la ficción pero con un fuerte anclaje en nues- tra realidad y nuestra historia reciente. EL JAMÓN SÍNTESIS ARGUMENTAL LA NIÑA MOMIA SÍNTESIS ARGUMENTAL DEL SÁNGUCHE Cecilia es hija adoptada. Cuando cumple quince años Y OTROS CUENTOS Adentrarnos en el terreno de lo fantástico, lo inexpli- le regalan un diario. Allí cuenta los sentimientos hacia cable, lo desconocido, es una experiencia fascinante Bialet, Graciela sus padres separados, sus nuevas parejas, las peleas Méndez, Mario que muchas veces la buena literatura nos posibilita Buenos Aires: Norma, 2008 con sus hermanastros y los momentos sagrados con su Il. Fernanda Bragone (tapa) transitar, tal vez a modo de exorcizar los propios fan- 224 páginas abuela y su tía Beba. Durante la fiesta, una misteriosa Buenos Aires: Crecer creando, tasmas, tal vez a modo de explicarnos lo que no tie- tarjeta y la foto de un desconocido la llevan a investi- 2011 ne respuesta. Por eso quizá –y porque están hechos (NLS) gar los pormenores de su adopción. Y un dato le col- 76 páginas de misterio, intriga, inquietud, suspenso– los relatos ma el alma y la hace crecer: la escena de su hermanito que componen este libro nos tientan, cuando lo ter- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS de diez años visitándola todos los días en el hospital. (CM) minamos, a volver a empezar. Adopción. Identidad. Afectos. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Novela narrada en forma de diario íntimo que recupe- Ocho cuentos tan inquietantes como el que le da Lo insólito. Lo inexplicable. El ra los modos del habla cotidiana de una joven ado- nombre al libro. Un libro para acercarse, cautelo- miedo. Lo fantasmal. lescente y sus estados de ánimo: alegría, furia, tris- sos, al misterio. teza, resignación. El texto es rico en alusiones a la cultura árabe, el mundo de los Simpsons y los Ingalls, la literatura de Paco Urondo, El diario de Ana Frak y Papaíto piernas largas. PERROS DE NADIE SÍNTESIS ARGUMENTAL EL LOCO DE PRAGA SÍNTESIS ARGUMENTAL Bardo y Nueve tienen apenas 14 años. Ambos son de En Praga un editor recibe un sobre en el hotel donde Valentino, Esteban bandos enfrentados. Ninguno sabe qué hacer con su Laragione, Lucía se hospeda. Contiene un manuscrito titulado “El loco Buenos Aires: Ed. SM, 2009 calidad de hombres y de casi-niños a la vez. Son Il. Fernando Falcone de Praga”, redactado en inglés antiguo. Allí se cuen- 112 páginas como los perros de nadie. Bardo vive en la villa y Buenos Aires: Alfaguara, 2007 ta la historia de John Dee, el agente 007, un espía Nueve es uno de los líderes de la banda del barrio 176 páginas que, en 1584, trabaja al servicio de la reina Isabel (NLS) que sale de excursión a robar por la villa. Bardo tie- de Inglaterra. Objetivo: obtener la Piedra Filosofal y ne a Hugo, el carpintero, como confidente. Nueve, al (NLS) un cofrecillo para robar el elixir de la vida, capaz de PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS viejo Don Eleazar, un mecánico que relata historias devolver la juventud. Las complicaciones van en Marginalidad. Soledad. Violen- para amenizar la realidad de su amigo. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS aumento y se suman los crímenes de un ministro, cia. Aventuras. Historia. Suspenso. quien complota contra el rey de Bohemia y Moravia. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Novela que describe con detalle y sutileza la dura y ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO descarnada vida de los niños-adolescentes margi- Relata acontecimientos ocurridos en la Praga del nales que deben seguir las reglas que les marca la Renacimiento. Describe costumbres de las cortes de realidad. El costumbrismo se acentúa en los apo- la época, así como el imaginario y las ansias de dos, los nombres de los lugares y el lenguaje utili- poder. Incluye personajes históricos como el pintor zado por los personajes. Arcimboldo y el mítico Golem, autómata creado con arcilla y palabras.98 99
  • 50. c c LA MARCA EN LA TIERRA SÍNTESIS ARGUMENTAL NADAR DE PIE SÍNTESIS ARGUMENTAL La partida de su mamá depara a Edelmira momentos Mavi arroja un botella al mar en las Islas Malvinas. Rendón, Graciela tristes, pero también le ofrece la oportunidad de Comino, Sandra Es una carta para su padre, fallecido en combate Il. Mónica Weiss crecer. La vida junto a su padre es un desafío. Las Il. María Wernicke durante la Guerra de Malvinas. La joven, explora Córdoba: Comunicarte, 2008 ganas de estudiar y la relación con su maestra le Buenos Aires: Libros del secretos verdades de los sucesos de su país y de su 188 páginas cambia la vida. Ayuda también a su amiga con los Náufrago, 2010 vida personal. Para recobrar la historia de su padre problemas, y se suman los de su gente, los mapu- 192 páginas visita el pueblo de Maipú, donde él vivió en su (NLS) ches, que deben defenderse de los malos tratos del infancia. Mavi sólo puede enfrentar un futuro mejor intendente del lugar. cuando recupera los hilos de la historia. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS (NLS) Defensa de la tierra. Justicia. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Solidaridad. Novela que denuncia la desigualdad entre políticos PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Novela que alterna entre la narración omnisciente de poderosos y los campesinos mapuches habitantes de Guerra de Malvinas. Olvido. los sucesos de la Guerra de las Malvinas, en tercera la patagonia argentina. Se alternan capítulos narra- Crecimiento personal. persona, y la escritura de una carta a su padre con dos en primera persona y los relatados en tercera los sentimientos más íntimos, profundos y conmove- persona por un narrador omnisciente. Se destaca la dores de Mavi. riqueza de descripciones, personajes y formas de vida de los pueblos patagónicos. EL JURAMENTO SÍNTESIS ARGUMENTAL ASÍ FUNCIONABA SÍNTESIS ARGUMENTAL DE LOS CENTENERA Cinco hermanos viajan a la Argentina en busca de tra- EL SOL El libro narra amenamente los principales esfuerzos bajo, luego de la muerte de sus padres. Pero sólo cua- por comprender la naturaleza del Sol. El relato se ini- Carreras de Sosa, Lydia tro arriban al puerto de Buenos Aires, porque María, la Tignanelli, Horacio cia de las primeras creencias e ideas desarrolladas en Buenos Aires: Edelvives, 2009 hermana menor, desaparece misteriosamente en el Buenos Aires: Colihue, 1994 la Antigüedad, hasta los potentes modelos de fusión 196 páginas barco. Los hermanos hacen un pacto de silencio: no (primera edición) del siglo XX, base de los que hoy dan cuenta del contar a nadie lo sucedido. Pero desde España llegan 112 páginas mecanismo por el que el Sol genera su energía. (NLS) las cartas de la sexta hermana, Lupe, quien pregunta por su hermana menor. Josep, el protagonista, rompe ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (MEL) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS este juramento y cuenta todo a una amiga y juntos De pequeño formato y rápida lectura, este texto for- Pobreza. Inmigración. Muerte. investigan lo que pasó. ma parte de la colección “Sin Careta”, con libros del PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Valentía. mismo tenor y de la misma editorial, como: “La vida Historia de la ciencia. Divul- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO y el universo”, “Laser”, “Dinosaurios de aquí, de allá, gación científica Novela basada en hechos reales. La acción transcurre en de verdad y de mentira”, “Una visita al universo 1905 entre España y Argentina. El suspenso se desenca- conocido”, entre otros de diversos autores, todos dena a partir de la ruptura de un pacto de silencio que altamente recomendables. conduce a una investigación sobre la desaparición de una persona en un barco. La escritura es concisa y narra de forma directa los ricos acontecimientos. LA MUJER SÍNTESIS ARGUMENTAL MATEMÁTICA … SÍNTESIS ARGUMENTAL DE LOS VIERNES Rosario es la nueva profesora de Literatura de un cole- ¿ESTÁS AHÍ? “…Hablar de matemática no es solamente demostrar gio de Buenos Aires. Los alumnos acostumbran a el teorema de Pitágoras, es, además, hablar de amor Sobre números, Dayan, Eduardo “ganarles por cansancio” a todas aquellas autoridades y contar historias de princesas. También en la mate- que llegan al aula. Pero con Rosario se presenta una personajes, problemas mática hay belleza”, dice Paenza en el prólogo, y es Il. Mónica Weiss Córdoba: Comunicarte, 2010 situación diferente. A partir de un ejercicio llamado y curiosidades justamente con un cuento de princesas como 93 páginas “cuaderno de Bitácora”, un retrato hablado donde cada comienza su libro, proponiendo nuevos modos de uno cuenta quién es, se entabla una relación profunda Paenza, Adrián ver, abordar y dar a conocer la matemática. Cada (NLS) y entrañable donde literatura y vida se funden para Il. Mariana Nemitz situación presentada enfrenta un problema a resol- generar optimismo en el futuro y en la sociedad. Buenos Aires: Siglo XXI y Uni- ver, interpelando al razonamiento, la imaginación. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS versidad Nacional de Quilmes, Casi un libro de aventuras… Colegio secundario. Literatura. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 2005 En esta novela breve cada capítulo está narrado por 240 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Solidaridad. una voz diferente, pero predomina la de la alumna Mucho del material de este libro ha sido extraído del Julia, quien da fin al relato. A la manera de una radio- (CM) programa "Científicos Industria Argentina", y como en grafía monitoreada desde distintos ángulos, se descri- la tv, remite a hablar y desarrollar problemas sobre: be la actitud existencial de Rosario, la profesora de PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS tipos de infinitos, raíz cuadrada, números primos, la Literatura, que les cambia la vida a muchos de sus Divulgación Científica. división por cero, probabilidades y estimaciones; una alumnos. Intertextualidad con la obra de Salinger. provocación constante al ingenio, el humor y la lógica.100 101
  • 51. c c LA PLUMA DE MIGUEL SÍNTESIS ARGUMENTAL ENTRE LA ESPADA SÍNTESIS ARGUMENTAL Los guardianes del cielo se descuidan y demonios Y LA ROSA Obra que nos recuerda las historias oídas desde siem- Mesa de Inchauste, Isabel roban nada menos que la conciencia humana. La pre que hacen parte de nuestra memoria, difundidas Il. Guiomar Mesa esconden en la zona andina. Dios encomienda a en el contar y contar otra vez a lo largo del tiempo, Colasanti, Marina (texto La Paz: Editorial Gisbert, 2008 arcángeles, al mando de Miguel, que la recuperen. e imágenes) que son los cuentos de hadas. Este libro expone 312 páginas Como humanos, hacen un largo camino colmado de Trad. Beatriz Peña acontecimientos, desventuras y alegrías que envuel- aventuras con humor y suspenso para lograrlo. La Bogotá: Babel Libros, 2007 ven al ser humano, revelando la marca de una autora (GP) historia se desenvuelve en el siglo XVII. No numerado que invierte en la fantasía, en la imaginación y en la creatividad como características de sus historias. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (AF&NL) La narración enfrenta al bien y al mal, la diversidad ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO El bien y el mal en la concien- cultural y la libertad de elección que tiene el ser PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Libro de cuentos de Marina Colasanti que presenta diez cia humana. Historia del siglo humano frente a cada acto. Es interesante la recrea- Imaginación. Transformacio- narraciones, ilustradas por la autora, con desenlaces XVII ficcionalizada. ción de época. Este libro obtuvo Premio Literatura nes. Identidad. que envuelven al lector, en una atmósfera de fanta- infantil ENKA de Colombia 1998. sía y revelan el poder y la fuerza de la fabulación. EL VUELO SÍNTESIS ARGUMENTAL LA CUERDA FLOJA SÍNTESIS ARGUMENTAL DEL MURCIÉLAGO Mauri extraña a su padre que vive y trabaja en Espa- María, hija de equilibristas, emprende una búsqueda ña. El tío es experto en murciélagos y juntos perge- Bojunga Nunes, Lygia dentro de sí misma con el fin de comprender su his- BARBA DE PÉTALO ñan un modo para que su papá se sienta más próxi- México: Alfaguara, 1984 toria familiar y proseguir, con seguridad, enfrentando mo. Informes paralelos sobre murciélagos se entre- 41 páginas las adversidades, pérdidas y adaptaciones que la vida Vera Vargas, Carlos cruzan con la historia familiar. impone. Con el intento de adaptarse, recurre al sue- La Paz: Alfaguara, 2009 (AF&NL) ño y a la memoria afectiva para poder hacer sus pro- 117 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO pias opciones. Un texto informativo que abre y cierra de manera PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS (GP) informal el libro y se detiene en explicar y defender a Pérdida. Reconstrucción. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO los murciélagos. Se entabla una original analogía de Opciones. Lygia Bojunga, a quien han concedido importantes PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS historias paralelas entre los humanos migrantes y los premios como el Premio Jabuti y el Premio Hans Inmigración. Familia. Medio murciélagos que también migran. Este libro obtuvo Christian Andersen es autora de este cuento donde el ambiente. Premio Nacional de Novela Juvenil, 1era.versión, 2009. lector se siente llevado a caminar con el personaje que busca equilibrarse entre el presente y el pasado, o sea, lo que ha vivido, reconstruir su pasado a tra- vés de la memoria y, así, experimentar el futuro que está por venir, en una historia que celebra la vida con sus retos y reinicios. TATUAJE MAYOR SÍNTESIS ARGUMENTAL LEER, ESCRIBIR SÍNTESIS ARGUMENTAL Ylonka en el velorio de su abuela halla un diario Y HACER CUENTAS Este libro narra la historia de un niño que, en las Vallejo Canedo, Gaby escrito 50 años antes. Leer el diario de la abuela es relaciones familiares, experimenta las emociones del Cochabamba: Los amigos del DE MEMORIA narrar una doble historia intergeneracional entre aprender. Y su aprendizaje va más allá de las letras y Libro, 2009 mujeres de dos siglos que viven situaciones simila- de las matemáticas, una vez que él tiene que viven- 102 páginas Campos de Queirós, Bartolomeu res, la violencia las separa. Ylonka se enamora de un ciar la enfermedad y la pérdida de su madre. Los Trad. Alberto Jiménez Rioja muchacho pandillero que pertenece a una tribu urba- recuerdos afectivos y recordaciones van a revelar los São Paulo: Global, 2006 (GP) na quien enfrentado con otros grupos, pierde su sentimientos en torno de esta pérdida mientras la 75 páginas vida. Las vidas de las dos mujeres –abuela y nieta– vida sigue su curso. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS están atravesadas por la pérdida y la muerte. Pandillas. Violencia. El amor (AF&NL) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO de la abuela como refugio ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Libro que nos muestra la delicadeza de la obra de La novela está narrada en primera y tercera persona, PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Bartolomeu Campos de Queirós. Con esta obra el reparador. un logro narrativo y entabla un paralelismo entre las Infancia. Pérdida. Recuerdos. escritor recibió el Premio Hors-Concours FNLIJ (Fun- juventudes de dos mujeres. Relato potente, sin alti- dação Nacional do Livro infantil e juvenil), en 1996, bajos. y el Premio Monteiro Lobato Brazilian Book Magazi- ne/Fundação Biblioteca Nacional, en 1997.102 103
  • 52. c c MAX Y LOS FELINOS SÍNTESIS ARGUMENTAL ENIGMAS DE HUASAO SÍNTESIS ARGUMENTAL Max vive asustado desde la infancia por la figura de Una historia peruana La desierta y desolada Huasao está cercada por enig- Scliar, Moacyr felinos, como un tigre disecado en la tienda de su mas y premoniciones. Allí vive Hilaria, la mujer que Bogotá: Ediciones B, 2006 padre que le infunde muchísimo miedo. En determi- le repasa, a la narradora de la historia, los hechos y Savaget, Luciana 104 páginas nado momento, esas figuras son las que detonan los sucesos enigmáticos que envuelven esa milenaria Trad. Alberto Jiménez Rioja miedos reales e imaginarios que, acumulados a lo aldea. La narradora da voz a la historia contada por Il. Gonzalo Cárcamo (AF&NL) largo del tiempo, acaban confrontados por Max. Hilaria y, al hacerlo, mantiene viva la leyenda que São Paulo: Global, 2008 envuelve ese lugar. 37 páginas PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Moacyr Scliar demuestra vigor en su opción temática ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Miedos. Conflicto. Confronto. (AF&NL) y en la manera de narrar esa densa historia, de modo Luciana Savaget utiliza como escenario de su narra- preciso y dinámico, ofreciéndonos una narración que ción la aldea de Huasao, al noroeste de Cuzco, en PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Perú. Su obra, enriquecida por las bellas imágenes de va a agradar a varios tipos de lectores, de los adoles- Tradición. Relatos. Enigmas. Gonzalo Cárcamo, comparte con sensibilidad y belle- centes y jóvenes a las personas de todas las edades, debido a la perspectiva histórica y psicológica abor- za estética los enigmas que existen en el entorno de dada. ese pueblo. RABO DE ESTRELLA SÍNTESIS ARGUMENTAL UN SECRETO SÍNTESIS ARGUMENTAL Tres cuentos que a través del narcotráfico, los busca- EN MI COLEGIO Ema es una preadolescente cuyos padres se han Lacerda, Nilma dores de basura, recicladores, cartoneros y el abuso de separado recientemente y regresa a vivir a Chile con Bogotá: Ediciones B, 2007 autoridad, nos ponen en contacto con lo más profundo Dossetti, Ángela su madre y hermano. Está enojadísima por dejar ami- 64 páginas de la pobreza, la injusticia, pero también con la espe- Il. Carolina Savard gos y padre en República Dominicana. En el nuevo ranza en un futuro mejor en las zonas marginales urba- Santiago de Chile: Zig Zag, colegio, en Santiago, un compañero se suicida. Ema (AD) nas de Brasil donde los jóvenes y los niños sueñan, 2009 descubre que atrás de esa fatal situación hay oscuras luchan, trabajan y sufren. 174 páginas represiones, autoritarismos y humillantes actos de PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS violencia entre grupos escolares. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Pobreza. Marginalidad. Estos cuentos escritos con una sensibilidad única y (GB) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Ternura. una pluma magistral nos llevarán al centro de la mar- Una novela atrapante y bien tramada. Sin ocultar PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ginalidad brasileña tan parecida a otras marginalida- verdades desgarradoras y sin golpes bajos, aborda el Violencia escolar. Solidari- des en América Latina. Un libro para que los lectores tema del pandillaje entre pares y la violencia simbó- dad. Superación. conozcan, comprendan y reflexionen sobre temas lica y física que sufren algunos niños en las escuelas desgarradores y contemporáneos sin acudir a golpes que se muestran como ejemplares para madres y bajos ni facilismos. padres. La verdad, aunque difícil, siempre es garan- tía de superación de los problemas. DE NOCHE EN LA CALLE SÍNTESIS ARGUMENTAL UN VIEJO QUE LEÍA SÍNTESIS ARGUMENTAL Entre el ajetreo de los coches, en un semáforo, un NOVELAS DE AMOR Antonio José Bolívar Proaño vive en El Idilio, un Lago, Angela (texto e imáge- niño transita y todos lo ignoran o lo ven como pueblo de la región amazónica ecuatoriana de los nes) alguien que ofrece peligro y provoca miedo a las per- Sepúlveda, Luis shuar; con ellos aprendió a respetar la selva y sus Caracas: Ekaré, 1999 sonas. Sin embargo, en esos espacios vacíos de la Il. Luis Scafati leyes, pero también a cazar al temible tigrillo. Dos No numerado calle, lo que desea él, como cualquier niño, es que le Buenos Aires: Tusquets veces al año recibe novelas de amor (de las que den cariño, lo amen, con la expectativa de una nue- editores, 2009 hacen sufrir) que le apasionan. Los forasteros desco- (AF&NL) va realidad de vida. 136 páginas nocen cómo enfrentarse a una fiera enloquecida por- que le han matado las crías. José sí lo sabe. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Este cuento muestra, solo con imágenes y colores (GP) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Infancia. Abandono. Posibili- dad. fuertes, sin palabras, la realidad de muchos niños en Es una novela de intensidad narrativa que muestra la PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS situaciones de desamparo y abandono. Libro al que relación del hombre con la selva salvaje. Pero tam- El hombre y la naturaleza. le han otorgado una docena de premios, incluso, ha bién se detiene en la fuerza reparadora de la litera- Apego y destrucción. El poder sido publicado por la Abrams Press, Nueva York, tura. El lenguaje que se emplea da cuenta de la transformador de la literatura. entre los 16 mejores libros de imágenes del mundo. belleza y el horror sin concesiones. Premio Tigre Juan (1988).104 105
  • 53. c c MISTERIO SÍNTESIS ARGUMENTAL MO SÍNTESIS ARGUMENTAL EN LOS PIÑONES Una familia parte de vacaciones de verano a Los Historia de Mo, joven indígena costarricense, que el día Piñones, una playa solitaria y pueblerina chilena, Ríos, Lara en que cumple 14 años ve cómo su abuelo (médico García Huidobro, Beatriz con la oposición de la protagonista adolescente que Il. Vicky Ramos hechicero) cuelga un sapo, amarrado de una pata, en un Il. Paula Rivero Cortés desea un lugar con vida nocturna. Al llegar, los tres San José: Farban, 1994 clavo en la entrada de su puerta, mientras dice: “Ahora Santiago de Chile: Arrayán hermanos se encuentran con los amigos del año 120 páginas no podrán entrar a este rancho ni los malos espíritus ni Editores, 2001 anterior y un misterio para resolver. las enfermedades...”. Comienzan así a desencadenarse 122 páginas (JMLL) los hilos de una madeja de magia, que mezclada con la ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO realidad nos lleva a conocer la historia, mitos, costum- Los acertijos que plantea la abuela a sus nietos, los PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS bres, visión de la vida y realidad del pueblo indígena (AD) protagonistas de la novela, y las soluciones que Sentido de pertenencia a una Cabécar. encontramos al final del libro, le suman misterio a la cultura. Identidad indígenas PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS novela. Con un lenguaje sencillo pero rico, deleitará costarricenses. La realidad y ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Misterio. Aventuras. a los amantes de los enigmas. lo maravilloso. Novela juvenil –Lista de Honor del IBBY, 1992– creada a partir de investigaciones y una fuerte base testimo- nial, propone la reafirmación de una cultura que resis- te al mundo global que la rodea. Lenguaje sencillo, bello. Buenas ilustraciones del contexto mágico, que no recrean el texto, más bien proponen otra lectura TODOS LOS FUTBOLISTAS SÍNTESIS ARGUMENTAL FANGOSO SÍNTESIS ARGUMENTAL VAN AL CIELO Sócrates es un adolescente, hijo de un jugador de fút- Fangoso, el rey del lodo, tiene ínfulas dictatoriales. bol (a quien no conoce). Vive con su abuela, madre, Vian, Enid Un tirano cuyo cuerpo y alma necesitan del lodo y la Badrán, Pedro tía y tío abuelo. En el proceso de consecución de su Il. Alexis Lago basura para poder existir. Disfruta del poder, apoyado Caracas: Norma, Zona Libre, identidad, la lucha con sus miedos y vulnerabilidad, la La Habana: Ediciones Unión, por sus súbditos y ordena prohibiciones que hacen 2008 historia relata sus progresos tanto en el fútbol, como 2004 imposible la vida de los habitantes del basurero don- 106 páginas en los primeros intentos en la búsqueda del amor con 74 páginas de se alza su castillo. El final es de acción y justicia. su amiga Xiomara. El desarrollo de sus amistades y ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (LA) confrontaciones entre compañeros y el reencuentro (JMLL) inesperado y misterioso con quien fuera su padre. Novela breve donde el humor sugerente, la sátira, el delirante absurdo, contribuyen crear un mundo poé- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS tico. Conjunción de drama y humor a través de la Crecimiento. Sentimientos. La Violencia. Libertad. Lucha Escrita en lenguaje directo, con coloquialismos pro- metáfora del poder absoluto. Con esta obra la autora búsqueda de horizontes. Fútbol. contra la injusticia. pios del juego de fútbol, recurre con frecuencia a da un paso más profundo en su afán de mostrar datos reales. Es ágil y con variadas estrategias de experiencias formales y temas nada convencionales. suspenso mantiene el interés del lector reflexionan- do acerca de las dudas e inseguridades propias de la edad, el valor de los amigos y la importancia de la solidaridad y la constancia. EL SOL DE LOS VENADOS SÍNTESIS ARGUMENTAL PAQUELÉ SÍNTESIS ARGUMENTAL Situaciones cotidianas de un grupo familiar, con la Paquelé cuenta la historia de la esclavitud en Cuba. Díaz, Gloria Cecilia madre, el padre, la tía, los niños, los vecinos, y el andar Llanes , Julio M Un niño negro, esclavo, huérfano, que aprende el Il. Carlos Puerta del día a día. Un tema central va asomado progresiva- Il. Julián Roldán (Xulian) oficio de calesero. Vive con otros esclavos bajo Madrid: Ed. SM, 1997 (5ta. mente: la enfermedad y muerte de la madre. Todo está Buenos Aires: Del Eclipse, orden de sus amos en Sancti Spíritu, en 1870, a edición) relatado con naturalidad por la protagonista, Jana. El 2006 comienzos de la primera guerra de independencia 128 páginas rechazo de la abuela por el padre de la niña, el amor de 160 páginas contra el poder colonial español. Aprende con rigor la pareja, las ausencias del padre, la presencia cataliza- su condición y a través de la amistad y el amor arri- (LA) dora de la tía, el proceso de madurez de Jana para (GB) bará a conclusiones libertarias en su vida. entender que la imborrable presencia materna . PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Familia. Sentimientos Muerte. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Esclavitud. Libertad. Identidad Novela con una fuerte base testimonial e histórica La historia contada con ternura y detalles de las cir- cultural. donde se leen mitos y leyendas, la pertenencia a una cunstancias del entorno familiar, con contradicciones e ciudad y una cultura diferentes a la opresora. Su imperfecciones propias de lo humano. Progresivamente tono, lenguaje, sensualidad, humor manifiestan el vemos como el amor es la herramienta más importante espíritu de cubanía latente en la obra. Premio La para que cada uno sea capaz de asumir su destino y Rosa Blanca 2001. reconocer sus propios recursos interiores para la vida. Premio Barco de Vapor en 1992.106 107
  • 54. c c LA NOCHE SÍNTESIS ARGUMENTAL ARRUGAS SÍNTESIS ARGUMENTAL “¿Qué es la noche, abuela?” Con esta pregunta se Emilio es ingresado en una residencia geriátrica porque Saldaña, Excilia inicia una larga conversación entre la niña y su Roca, Paco su hijo no puede hacerse cargo de él. Allí entabla Il. Luis Castro Enjamio abuela. A través del dialogo se desentrañan las cla- Bilbao: Astiberri, 2007 amistad con su compañero de cuarto, quien lo pondrá La Habana: Gente Nueva, ves de los misterios humanos, las preguntas que 100 páginas al corriente de las personas que viven allí, en qué ocu- 2010 todo niño se hace en su intento de conocer el amor, pan su tiempo, la relación con los familiares que los 152 páginas la amistad, la vida y la muerte. El hermoso e intenso visitan… También las diferencias que hay entre las (MMM) interrogatorio de la pequeña recibe respuestas inteli- personas del piso de arriba y las del piso de abajo. (JMLL) gentes, sugerentes, que la hacen reflexionar y mirar PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO con hondura el mundo. Vejez. Memoria. Familia. Este libro obtuvo el Premio Nacional del Cómic en el PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Solidaridad. año 2008. Como todos los publicados por su autor, Relación con los abuelos. Amor. Poemario con un recorrido por diversas formas métricas, es de gran belleza icónica. La historia nos hace Ternura. Simbolismo. Misterios combinados con prosa rimada. Es un resumen de virtu- reflexionar sobre la vida actual de nuestro mayores y Infantiles y sus claves. des literarias, que se nutre de la sabiduría popular, las sobre nuestra vida futura. numerosas referencias intertextuales, lo simbólico, lo lúdico, de la naturaleza y de sentimientos humanos, como la ternura y el amor. Es un libro de tema universal, que no excluye al contexto específico cubano. EL REY DEL MUNDO SÍNTESIS ARGUMENTAL CAFÉ BUDAPEST SÍNTESIS ARGUMENTAL Tenemos una historia que habla de un Rey despótico y Yechezkel tiene 12 años cuando viaja a Jerusalén con García, Edgar Allan toda su descendencia, igualmente injustos y despóti- Zapico, Alfonso su madre. Allí conquistará a la gente con su violín, Il. Gabriel Karolys y Paola cos, enamorados del Poder e ignorantes del pueblo. Bilbao: Astiberri, 2008 se enamorará y vivirá la crudeza de la lucha entre Karolys Pero he aquí que finalmente llega al lugar, al cargo, musulmanes y judíos, todo desde el Café Budapest, 164 páginas Quito: Alfaguara Infantil, uno que quiere ser llamado No-Rey, y abandona conse- propiedad de su tío Yosef. 2008 118 páginas jeros, lujos y artificios para acercarse a la gente e (MMM) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO intentar dar la voz a las mayorías, al colectivo. Esta Deliciosa historia en imágenes, donde se rebela la historia nace del contraste entre ambas posturas. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS crueldad de los nazis, lo absurdo de no querer com- (LA) Persecución nazi. Palestinos ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO partir territorio o la intolerancia de alguna gente; e israelíes. Música. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Esta novela es un interesante alegato sobre lo que sig- todo ello bañado con notas salidas de un violín que Justicia. Egoísmo. Generosi- nifica el envilecimiento por el poder y las transforma- toca el protagonista. dad. Importancia del colecti- ciones que un individuo puede sufrir al no tener esta- vo. Luchas por poder. blecidos límites por el colectivo. Ganó Mención honorí- fica en el Premio de Novela Darío Guevara Mayorga 2006. Las viñetas ilustrativas van muy acordes con el texto, y el relato no da nombres sino que está escrito a modo de las leyendas y los cuentos míticos. EL FARO SÍNTESIS ARGUMENTAL LA LEYENDA SÍNTESIS ARGUMENTAL Francisco huye de las tropas enemigas durante la gue- DEL REY ERRANTE Narra la historia de un ambicioso príncipe árabe, Roca, Paco rra civil española. Llega al mar y una tormenta lo escritor de versos, que desea participar en un certa- Bilbao: Astiberri, 2004 arrastra; las olas lo devuelven a la playa. Allí lo rescata Gallego García, Laura men poético en que, cada año, se citan los mejores 164 páginas Telmo, el farero del espigón, quien se dedica a cuidar Madrid: Ed. SM, 2002 poetas del mundo. Su padre le autorizará a participar ese faro aunque no funcione, él está esperando una 216 páginas si demuestra que es el mejor poeta del reino, pero lámpara que sustituya a la antigua. Telmo tratará de siempre le gana un humilde tejedor de alfombras, (MMM) reponer en Francisco la ilusión de vivir, pero al final, (PC) que no sabe leer ni escribir. El príncipe, enfadado realidad y ensoñación se entremezclan. por no saber el secreto de su arte, le nombra histo- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS riador real con la obligación de poner al día el Sueños y realidades. Amistad. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Ambición. Injusticia. ingente archivo de palacio. El súbdito, tras años de Solidaridad. Este libro tiene la particularidad de narrar una historia esfuerzos, lo logra, pero el príncipe no lo libera… en imágenes en gris, blanco y negro, con un protago- nista inspirado en un personaje real. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Premio Barco de Vapor en 2002, es una historia suge- rente que empatiza con los lectores desde su inicio.108 109
  • 55. c c FLANAGAN SÍNTESIS ARGUMENTAL DÍAS DE REYES MAGOS SÍNTESIS ARGUMENTAL BLUES BAND Flanagan recibe la visita de Oriol Lahoz, detective. A Novela contada en primera persona por un chico de partir de ahí se ve envuelto en una serie de sucesos Pascual, Emilio dieciséis años a quien no le gusta leer, que decide que le llevarán a descubrir quién mató al párroco, Il. Javier Serrano marcharse de su casa por razones más o menos com- Andreu, Martín y Mosén Roberto, y quién se quedará finalmente con Madrid: Anaya, 1999 prensibles. Desde ese momento le empiezan a pasar Ribera, Jaume las joyas que han dado lugar a que la policía consi- 160 páginas cosas extrañas: su padre ya no vive en su casa, le Madrid: Anaya, 2009 dere culpable a Lahoz. dejan en el buzón misteriosos libros para que los lea, o 215 páginas (PC) encuentra trabajo como lazarillo lector de un ciego. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (MMM) Novela de intriga, cuyo protagonista es Flanagan, un ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO joven aprendiz de detective. Este personaje es el res- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Ganadora del Premio Lazarillo en 1998 y del Premio PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ponsable de la serie de libros que Martín y Ribera Lectura. Adolescencia. Nacional de Literatura en 2000, es una magnífica his- Delitos. Familia, Justicia. han escrito con él como protagonista, dando lugar a toria iniciática a la vida de adulto: la crisis de un ado- una colección propia: Espacio Flanagan. lescente que superará gracias a la buena literatura. EL CAZADOR SÍNTESIS ARGUMENTAL FIN DE CURSO SÍNTESIS ARGUMENTAL DE ESTRELLAS Bachir, un joven saharaui de doce años, vive recluido Gaspar es un joven de 16 años que siente atracción en su jaima por culpa de una grave enfermedad pul- Generelo, Jesús por un compañero, Patxi, mayor que él. Pero en el Gómez, Ricardo monar, lo que le hace sentirse preso en el campamen- Barcelona: Bellaterra, 2006 camino de descubrimiento de su sexualidad se cruza Madrid: Edelvives, 2003 to de refugiados en que vive. Un poco tirano con los 216 páginas un hombre desconocido. Su hermana gemela, Mila, le 176 páginas que lo rodean, ansía la libertad que le permita salir de ayudará a encontrar su propia identidad. allí, como desea la libertad que permita a su pueblo (MMM) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO recuperar su territorio y su independencia. (PC) Este libro afronta el tema de la identidad sexual de un ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS adolescente, tema muy problemático a ciertas edades. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Premio Alandar de Literatura Juvenil en 2003, es una Sexualidad. Amistad. Identi- Aclarará muchas dudas que puedan tener jóvenes Libertad. Sufrimiento. obra cargada de emoción, en la que el joven prota- dad personal. como Gaspar y ayudará a comprender a los demás que gonista vencerá su dolor y conocerá el mundo, gra- hay gente que tiene inseguridades, que sufre la sole- cias a un enigmático personaje, en parte sabio y en dad por sentirse diferente. parte médico y guerrero. PALABRAS SÍNTESIS ARGUMENTAL AIRE NEGRO SÍNTESIS ARGUMENTAL ENVENENADAS ¿Qué pasó con Bárbara Molina? Nadie sabe dónde está, El relato parte de un médico, cuando quiere entender dónde fue, no hay rastro de ella. Este relato es la Fernández Paz, Agustín lo que le ocurrió a una paciente en un centro psiquiá- Carranza, Maite incansable búsqueda de tres personajes que no renun- Madrid: Ed. SM, 2001 trico. La sensación de miedo a lo que es desconocido, Barcelona: Edebé, 2010 cian a encontrarla: su madre, un policía a punto de 179 páginas todo aquello que no se sabe bien cómo definir recorre 288 páginas jubilarse y su mejor amiga. El recorrido da las claves a poca a poco este relato de misterio en el que el autor estos personajes para entender muchas de las cosas (GLL) consigue crear una atmósfera tensa que lleva al lector que no acaban de encajar en la vida de Bárbara. hasta un final casi increíble. (GLL) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Misterio. Intriga. Miedo. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Este premio Edebé de Literatura Juvenil es un relato Una construcción rigurosa de los personajes, una Amistad. Familia. Dolor. Abuso. inteligente, bien construido y con una escritura visual atmosfera de misterio e intriga, un estilo eficaz y que lleva al dolor de cada personaje con la técnica del sobrio son las señas de identidad de este libro, habi- thriller pero sin superficialidad. La intensidad, el rit- tuales en la obra de Fernández Paz. Los mecanismo mo, la ansiedad por conocer el final y sobre todo un para crear una intriga mezclada con el misterio tratamiento bien delimitado de las voces de los perso- recuerda las leyendas populares de fantasmas, muer- najes sitúa al lector en las diferentes perspectivas de tes y personajes que llegan del pasado. cómo se puede vivir un mismo acontecimiento.110 111
  • 56. c c LAS CALLES DE ARENA SÍNTESIS ARGUMENTAL EL PROFESOR ZÍPER SÍNTESIS ARGUMENTAL Javi debe llegar a una cita a tiempo y decide acortar Y LA FABULOSA Una novela de aventuras que está llena de ingredientes Roca, Paco camino por la ciudad vieja, pero se pierde. Decide atractivos: un genio modesto: el profesor Zíper; su GUITARRA ELÉCTRICA Bilbao: Astiberri, 2009 entrar en un hotel para que le ayuden a salir de allí; archienemigo ultramaldoso: Cremallerus. Un grupo de 102 páginas los personajes del hotel lo confunden. Empieza así rock: Nube líquida que se caracteriza por tener un gui- una aventura que mezcla realidad y fantasía, con Villoro, Juan tarrista famoso que toca con maestría sin igual gracias personajes reales desdoblados en dobles fantásticos, Il. El Fisgón a una cuerda especial inventada por Zíper. Cremallerus (MMM) México: Alfaguara, 2002 con huéspedes raros, una familia que acepta la muer- odia a Ziper y odia el rock, así que ataca al guitarrista te con naturalidad… ¿Conseguirá salir de allí? 118 páginas Ricky Coyote. La historia se centra en la resolución de PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Fantasía y realidad. Humor este conflicto. Pablo, hermano menor de Ricky busca a negro. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (LGG) Zíper y pasa por pruebas de distintos tipos que mantie- Maravilloso libro en imágenes, de gran belleza litera- nen al lector prendado del libro. ria e icónica, que nos recuerda, a veces, el mundo de PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Alicia Lidell. Humor. Parodia. Aventuras ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO juveniles. La narración es ágil, las situaciones son atractivas, domi- na el humor, los juegos de palabras, los inventos fabulo- sos o estrafalarios, el tono satírico y también crítico. Ingredientes que lo convierten en un clásico. Las ilustra- ciones de El Fisgón son un atractivo más del volumen. LA MISIÓN SÍNTESIS ARGUMENTAL HISTORIA SOBRE SÍNTESIS ARGUMENTAL DEL SARIMA´ Rosa, la niña que relata, tiene miedo al trueno del UN CORAZÓN ROTO… Sebastián no puede dormir porque el perro de sus cerro porque cada vez que suena una calamidad acon- nuevos vecinos no para de hacer ruido por las Ru taqikil ri y tal vez un par tece en Comalapa. Relato donde abuela, madre e hija noches. Será el mejor pretexto para conocer a su trenzan, recrean y enfrentan los temores colectivos de colmillos nueva vecina de quien está enamorado perdidamen- Oxlaj Cúmez, Miguel Ángel provocando un final sorprendente, donde los hombres te. Nadia es extraña, misteriosa y se comporta de Bilingüe castellano-Kaqchikel Brozon, M.B. están ausentes. forma poco común; Pedro, el mejor amigo de Sebas- Guatemala: F&G Editores, Il. O´ Kif tián, está convencido de que ella es un vampiro. De 2009 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO México: Alfaguara, 2006 todas formas él decide decirle que la ama. 44 páginas En presentación bilingüe castellano-Kaqchikel, este 232 páginas cuento obtuvo el premio de Literaturas Indígenas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO (GB) B’ atz’ 2007. (RC) La forma en que está escrita la novela combina un lenguaje fresco, cercano al lector, con un estilo PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS narrativo que permite hablarles a los jóvenes en su Transmisión cultural. Amor. Novios. Adolescencia. tono, sobre las cosas y temas que les interesan. Aun- Identidad. que en la obra aparece el tema de los vampiros, es secundario frente a la relación juvenil. LA OVEJA NEGRA SÍNTESIS ARGUMENTAL RUTINERO SÍNTESIS ARGUMENTAL Y DEMÁS FÁBULAS La ironía y el talento creativo desbordan en estos bre- Poemas que aluden a los frutos, los árboles, los ves relatos de intensa originalidad. De la sorpresa a la Madrigal, Níger astros y la noche. Unos asocian los colores con dis- Monterroso, Augusto risa, pasando por revelaciones insólitas, estas fábulas Il. María Wernicke tintos animales. Otro, describen en imágenes poéti- España: Punto de lectura, son una lectura indispensable para un lector sagaz. México: Fondo de Cultura cas, el mar, su apariencia y movimientos a través de 2000 Económica, 2008 la personificación. Los últimos, describen la relación ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO 48 páginas amorosa ente un colibrí y la flor. La naturaleza refle- 96 páginas El autor, nacido en Honduras, nacionalizado guatemal- jada metafóricamente con sencillez y un estilo des- teco y que vivió en México, se destacó por sus micro- (GB) rrelatos mundialmente celebrados. Este libro recibió el (NLS) pojado y etéreo. premio Príncipe de Asturias de las Letras 2000. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Poemario dividido en cuatro partes según las temáti- Fantasía. Humor. Reflexiones Naturaleza. Colores. Senti- cas y las imágenes que describen los versos inclui- sobre la condición humana. mientos. dos. Cada parte tiene un epígrafe de un poeta cono- cido. Las ilustraciones de Wernicke amplían el campo metafórico de los textos y el libro total se transfor- ma en un admirable ejemplo del género tradicional- mente llamado “poema ilustrado”.112 113
  • 57. c c EL QUÍMICO SÍNTESIS ARGUMENTAL EL CABALLERO DE SÍNTESIS ARGUMENTAL DE LAS PROFECÍAS Cuenta la singular historia de la tabla de los elemen- LA NEGRA ARMADURA La historia nos cuenta las aventuras de un niño tos químicos, con foco central en la vida y obra de pobre llamado Timm desde el momento que es salva- Dimitri I. Mendeléiev Medelèiv. Relato de sencilla lectura y gran atracción Rendón Ortiz, Gilberto do por una pócima extraordinaria, en el mismo ins- por las descripciones de lugares y sucesos de época. Il. Beatriz G. de Velasco tante se salva el príncipe Richard, heredero de Ingla- García, Horacio Incluye un fragmento de un texto original de Mede- México: Junco, 2007 terra. Ambos están relacionados y después de varios México: Consejo Nacional para la Cultura y las Artes c/ Edito- léiv que permite al lector tomar contacto directo con 153 páginas años coinciden en Londres donde un dragón, el últi- rial Pangea, 1990 (1ra. edi- su pensamiento. mo, necesita aniquilar a los dos para tomar de ellos ción) (LGG) la energía vital que lo hará un terrible monstruo. Por 112 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO supuesto, al final hay una tremenda batalla. La historia de la ciencia se presenta casi como un relato PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS (HT) de aventuras. Contiene un glosario temático que facilita ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO la comprensión de términos técnicos. Este texto forma Parodia. Novelas de caballería. Una novela de caballería llena de referencias a los Humor. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS parte de la colección “Viajeros del conocimiento”; muy grandes clásicos del género, incluyendo El Quijote de Historia de la ciencia. Divul- recomendables: El inventor del porvenir-James C. Max- la Mancha, en este juego de intertextualidades el gación científica. well, El explorador del tiempo-Charles Lyell, El olvida- autor cautiva al lector con nuevas interpretaciones do monje del huerto-Gregor Mendel, El alquimista paródicas de los personajes clásicos como el mago errante-Paracelso, El hombre de la torre inclinada-Gali- Merlín, el príncipe heredero, el terrible dragón, el leo Galilei, El ruso de los perros-Iván Pavlov. caballero andante, la bruja Mimm. REPÚBLICA MUTANTE SÍNTESIS ARGUMENTAL DIARIO DE UN OSTIÓN SÍNTESIS ARGUMENTAL La familia Topete Ruíz vive en la colonia semimargina- Isabel es una chica de dieciseis años con una vida Sandoval, Jaime Alfonso da de Martires Aztecas. Son bastante atípicos, pero no por delante. Sin embargo, un día su valiosa cotidia- Aguilera García, Flor México: Ed. SM, 2002 existe duda, son un equipo. Don Pepe, hombre con Il. Alberto Pez nidad se interrumpe, cae enferma. En esta obra ella 216 páginas gran iniciativa, es convencido por una «gran empresa» México: Alfaguara, 2009 cuenta cuáles son sus deseos, sentimientos y expe- de tomar la oportunidad de su vida: inmigrar a Pangea. 152 páginas riencias; qué es lo que ve y cómo lo ve. Los textos (RC) País de oportunidades, lugar maravilloso donde las muestran esperanza frente a la adversidad, son pala- sociedad es justa y el medio ambiente no se deteriora. (RC) bras frescas. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Pepe Topete, el hijo, nos narra las aventuras de su Humor. Familia. Inmigración. familia en este supuesto paraíso terrenal. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS La estructura en forma de diariode la obra conduce a ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Adolescencia, identidad, los lectores a lo largo de un año, su estilo narrativo Epopeya hilarante. Narración irónica, inteligente y enfermedad. permite una identificación rápida y fácil con la prota- mordaz que motiva a una reflexión sobre la situación gonista y con las situaciones por las que atraviesa. de la vida en comunidad. Premio Gran Angular 2001. Los adolescentes se ven reflejados en las historias de amor, las controversias y deducciones de Isabel. Al mismo tiempo que la autora escribe sobre temas más reflexivos, serios, es capaz de hacerlo sobre cir- cunstancias llenas de humor. COPO DE ALGODÓN SÍNTESIS ARGUMENTAL BIOGRAFÍA DE SÍNTESIS ARGUMENTAL Copo de Algodón, hija de la princesa de Tacuba y de UN PAR DE ESPECTROS Pueden existir amistades de muy diversos tipos, la García Esperón, María Moctezuma rey de los aztecas, narra desde su visión de Daniel y Chong Lee era especial, en realidad un Il. Marcos Almada Rivero las costumbres de un pueblo milenario: comidas, cos- poco extraña, porque uno es niño y el otro es fan- Quezada, Juan Carlos México: El Naranjo, 2010 tumbres, guerras floridas. Un día su mundo se derrum- tasma. Un espectro que además de hacer cosas de México: Ed. SM, 2009 136 páginas ba y nunca vuelve a ser igual, ella es testigo de la espectros tienen la habilidad de meterse en los 180 páginas conquista de México: la llegada de Hernán Cortés, la libros e interactuar con los personajes. (RC) muerte de su padre, Moctezuma, es la historia antigua (RC) de México. La obra recrea la fascinante cosmovisión y ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS vida de este pueblo. Desde las primeras páginas el humor aparece expues- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS to en diversas situaciones disparatadas. El estilo de Historia mexicana, aventura, ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Humor. Amor. Juventud. identidad. la narración es nítido, ingenioso y afortunado en el La lectura de este título es una oportunidad para manejo de las transformaciones que desean los per- los jóvenes de acercarse a la historia a través de sonajes. Chong Lee, el personaje que narra, hace una mirada fresca y nueva. El lector quedará moti- guiños al lector para que continúe en la aventura. vado para investigar y conocer más sobre el tema.114 115
  • 58. c c HISTORIA DEL MUY SÍNTESIS ARGUMENTAL WAYRA RUNA SÍNTESIS ARGUMENTAL BANDIDO IGUALADO El Güegüense es una obra de teatro bailado, colmada Un ensueño de amor La novela narra la guerra entre los Chancas y los de humor y sátira contra el sistema colonial de la incas, sus escenarios reales. En ese contexto se des- REBELDE ASTUTO época, data del siglo XVII. Es presentada y bailada Valle Tejeda, Maritza arrolla una historia de amor imposible. Enfrenta- PÍCARO Y SIEMPRE en las fiestas populares nicaraguenses. En Nicaragua mientos, familia, poder y tradiciones. El pájaro Inti Il. Melissa Rosales Figueroa BAILADOR GÜEGÜENSE “hacerse el güegüense" sigue significando ser capaz Lima: Editorial San Marcos, vigila los encuentros de los amantes. La unión se de desafiar al poder y a la autoridad. 2011 concreta al final cuando ella muere. Él muda en hom- López Vigil, María 108 páginas bre viento y ella en brisa. Il. Nivio López Vigil ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Managua: Fundación Libros Es la pieza teatral escrita más antigua que se conserva ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO en toda América Latina. En 2005 fue declarada Patrimo- (GP) Narrada en tercera persona, utiliza escenarios histó- para Niños, 2008 No numerado nio Oral e Inmaterial de la Humanidad por la Unesco. ricos, nombres y seres de la mitología Inca y va Ernesto Cardenal dijo: “Este libro es una admirable ver- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS tomando hacia el final los tonos característicos de sión a nuestra época de nuestro antiguo clásico indíge- El amor. Diversidad. una leyenda. Tiene fragmentos poéticos que se inte- (GB) Colonización. na, muy bien actualizado y en el lenguaje infantil y gran al inicio de los capítulos o enmarcan las esce- juvenil y popular de nuestro tiempo, de la Nicaragua de nas más significativas de la obra. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS hoy. Como todos los grandes de la literatura infantil es Teatro. Tradición cultural. un libro tanto para adultos como para niños”. Baile. ¿QUIERES QUE TE SÍNTESIS ARGUMENTAL EL GUARDADOR SÍNTESIS ARGUMENTAL LO CUENTE OTRA VEZ? Largatijas míticas y solidarias, reyes de comparsas, DE SECRETOS Un abuelo de edad avanzada hace una serie de trave- familias hambrientas, niños con bombas, tiranos y suras que los chicos festejan, para enojo de la abue- Leis R., Raúl gente de trabajo habitan este libro que transita Eslava, Jorge la o la madre que intenta tener y mantener el orden Il. Heriberto Valdés temáticas como la paz, la solidaridad, la naturaleza, Il. Granados, Julio en la casa y en la familia. Los protagonistas festejan Panamá: Norma, 2005 la unión entre la gente, la justicia y la dignidad, sin Buenos Aires: Alfaguara, 2011 las picardías y al mismo tiempo intentan descubrir 81 páginas las cuales, al decir del autor en el prólogo “nos con- 119 páginas ciertos secretos a los que el abuelo alude y el revue- vertimos en sombras, en lugar de ser personas.” lo es imposible de evitar. (GB) (MLM) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Reúne nueve cuentos que calan en los relativos PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Referencias intertextuales (autores y títulos) y alu- Solidaridad. Compromiso modos y puntos de análisis a la hora de ver y enten- Amistad. Complicidad. Trave- sión a ciertas partituras (música). Jocosa y agrada- social. Costumbres pañameñas. der el mundo. Recuperan la tradición oral desde un suras. Amor fraterno. Familia. ble, a pesar de ciertas “chancherías” del abuelo. Una lenguaje local, coloquial, con humor, paisajes y ilustración simple en blanco y negro acompaña y situaciones panameñas. complementa acertadamente las acciones, las actitu- des y las escenas clave. ÉL CAZABA HALCONES SÍNTESIS ARGUMENTAL SUEÑO AYMARA SÍNTESIS ARGUMENTAL Es la historia de Gabriel, un adolescente que conoce a Un grupo de niños aymaras de Thayapampa, en los Javier, Arévalo otro, Damián, muy distinto a él en su aspecto exterior Zamora, León Il. María Osorio alrededores de Titicaca (en Puno), vive experiencias Bogotá: Norma, 2005 y en su conducta, pero muy parecido en sus deseos. Lima: Norma, 2008 sublimes pero alucinantes, por las fuertes emociones 166 páginas Juntos Gabriel y Damián, su amigo cazador de halco- 326 páginas que les provoca querer recuperar a los seres queridos, nes y Mati, una bella joven que cautiva a ambos, vivi- a quienes dicen ver y sentir. Junto con el entorno, (AD) rán el secuestro del padre de Gabriel –periodista oposi- (MLM) van descifrando códigos en un registro lingüístico tor al régimen militar– y su posterior rescate. acorde con la edad y la etnia cultural. A partir de las PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS aventuras van surgiendo tradiciones y costumbres del Amistad. Aceptación de la ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Respeto. Tolerancia. Naturale- mundo andino, incursionando –casi de modo diferencias. Madurez. Este relato, situado en un lugar ficticio y con un za. Mitos y costumbres ances- inédito– en las relaciones entre la vida y el más allá. gobierno autoritario parecido a cualquiera de los que trales de otras etnias. han gobernado Latinoamérica, nos muestra el com- ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO promiso con la verdad, la libertad de prensa y las Narrada por uno de los protagonistas, es posible diferentes posturas que la población de un país toma acceder a un repertorio de tradiciones, códigos lin- frente a la opresión y el autoritarismo. güísticos y lengua coloquial de un pueblo andino. Sueño Aymara se edita en dos volúmenes a modo de saga: Sombras y caminos y Danza sin olvido. Primer premio del concurso Enka 1995116 117
  • 59. c c EL CUENTO DE SÍNTESIS ARGUMENTAL LOS OJOS SÍNTESIS ARGUMENTAL LA ISLA DESCONOCIDA Un hombre se presenta ante las puertas del rey y DE ANA MARTA Marta vive la infancia sin el cariño de su mamá, Fla- solicita un barco para emprender la búsqueda de una via, que ni siquiera la llama por su nombre. Marta isla desconocida. Cada paso adelante supone un nue- Vieira, Alice vive los afectos, con la criada, Leonor, quien le Saramago, José vo reto y una compañía inesperada acabará siendo el Trad. Xavier Frias cuenta las historias y con quien comparte sus cues- Trad. Pilar del Río mayor de los descubrimientos. Madrid: Ed. SM, 1993 tionamientos. En casa, las puertas cerradas, los pasi- Buenos Aires: Alfaguara, 1999 128 páginas llos sin colores y llenos de sombras esconden una 50 páginas ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO presencia invisible y misteriosa. El camino de Marta Relato alegórico sobre la construcción de nuestra (BS) (AF&NL) por descubrir este secreto familiar se vuelve una bús- propia identidad y destino. El estilo, denso y reflexi- queda por comprender su propia historia. vo, se dirige a lectores avezados; pero el tema se PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS halla muy en consonancia con las inquietudes juve- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Viajes. Búsqueda de la iden- niles por lo que permite compartir, como les sucede Secretos. Afectividad. Los Ojos de Ana Marta es un libro clasificado por tidad. Amor. a los personajes de la historia, análisis y sueños. Identidad. algunos críticos como el mejor romance de Alice Vieira, escritora portuguesa, debido a la construcción muy elaborada de los personajes, a la estructura narrativa y a la concepción de la historia. El libro ha sido incluido en la Lista de Honor, de 1994, del IBBY. ÚRSULA SÍNTESIS ARGUMENTAL ÁRBOLES BLANCOS SÍNTESIS ARGUMENTAL Mari Juana siempre tiene que compartir su habita- Los padres de Lili, presos políticos durante la última Vieira, Alice ción con alguna protegida de su madre. Esta vez será Helguera, Magdalena dictadura militar uruguaya, fallecieron cuando la Trad. Maribel López Habela y Xuxu, una niña perfecta que vive para cumplir los Montevideo: Santillana, 2005 niña era muy pequeña. Lili es criada por su abuela José Antonio Barriuso planes de los adultos. El personaje narrador, una 188 páginas muy mayor, y parte de su historia familiar: la mili- Madrid: Ed. SM, 1990 adolescente llena de energía y frescura, hace sonreír tancia política de sus padres, la muerte de su tía 143 páginas al lector mientras le habla de su amor por el teatro (AD) Mariela, los vínculos de su hermano son ocultados dramático, de los miércoles de su madre dedicados a para crezca feliz e inocente. Pero Lili ya es una (BS) las revistas del corazón, o de Carolina, la nueva PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS jovencita de 17 año que desea conocer y armar el esposa de su padre. Identidad. Historia latinoa- rompecabezas de su identidad. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS mericana. Vínculos familiares ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Adolescencia. Relaciones Con grandes dosis de humor e ironía, la autora retrata Esta novela nos muestra los ideales y el contexto familiares. Humor. la edad en que dejamos atrás la infancia y enfrentamos histórico de los jóvenes uruguayos en la década de el reto de descubrir quién queremos ser. Una novela los ’70. Narrada en tres voces: abuela, Lili y el fan- psicológica con una voz divertida y convincente. tasma de la tía Mariela, el texto nos mantiene en vilo hasta su desenlace. EL MANDARÍN SÍNTESIS ARGUMENTAL LOS VIAJES DEL SÍNTESIS ARGUMENTAL Una aparición del diablo pone al alcance de un sim- CAPITÁN TORTILLA La novela narra la historia de Guille en los años 70 Eça de Queirós, José María ple escribiente las fabulosas riquezas de un lejano que sufre la repentina ausencia de su padre. Sin Trad. Alejandro García Schnetzer mandarín chino. Para obtenerlas sólo deberá tocar Ivanier, Federico embargo comienza a recibir cartas firmadas por su Il. Alberto Cedrón una campanilla que provocará la muerte del anciano. Il. Nahuel Sagárnaga papá con el seudónimo de Capitán Tortilla, que rela- Barcelona: Libros del Zorro Esa pequeña decisión transformará su vida, tanto en Buenos Aires: Ed. SM, 2011 tan aventuras en lejanos e insólitos lugares. Al final Rojo, 2007 apariencia como interiormente, más allá de cuanto 168 páginas de la historia el padre es liberado por los militares y 84 páginas hubiera podido soñar. las cartas dejan de llegar. El reencuentro familiar es (GP) intenso y revelador de una circunstancia política. (BS) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO La pluma de uno de los escritores más importantes de ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO la lengua portuguesa construye con exquisitez un PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Doble suspenso, por un lado el de la historia central: relato fantástico no exento de ironía en el que El recuerdo por padre ausente. desaparición del padre, silencios familiares y dolor; y Fantasía. Ética. Riqueza. envuelve, como sin querer, la reflexión clave: la cons- La literatura como evasión por otro los desopilantes sucesos que encierran las trucción de nuestra vida a partir de nuestros actos y placentera. cartas. Los sentimientos se apoderan de ambos y no decisiones. Breve y repleto de viajes, lujos y aventu- son menores a la hora de identificarse con ellos. Este ras, esta bella edición ilustrada es una buena oportu- libro obtuvo Primer Premio en Literatura Infantil nidad de acercarse a los clásicos del siglo XIX. (rubro inédito). Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay, 2010.118 119
  • 60. c c MISTERIO EN EL SÍNTESIS ARGUMENTAL PAPÁ EL ESCRITOR SÍNTESIS ARGUMENTAL CABO POLONIO Bruno es enviado por su tía Inés a la casa de Beto, un Naty es la hija de un escritor que cuenta anécdotas amigo de ella, a pasar quince días en Cabo Polonio, Sequera, Armando José de una hija única al lado de su padre, al que le ocu- Velando, Helen Bruno es huérfano de madre y su papá está trabajando Caracas: Alfaguara rren hechos cotidianos, con una mirada humorística Il. Carlos Pérez en Canadá, no toma bien la separación hasta que des- 204 páginas que hace de la acción un cuadro de lo doméstico, Montevideo: Alfaguara, 2001 cubre la belleza del sitio, se hace amigos y desenmas- dentro del que se pueden retratar otros. Se ponen 206 páginas cara junto a otros adolescentes el secreto que encierran (LA) sobre la mesa, como revelación, las miradas en un cofre y un manuscrito muy antiguos; los dos, escon- intercambio de un padre sobre su hija y a la inversa. didos en la vivienda. Allí compartirá momentos entra- (GP) PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ñables; y conocerá a Rosina, de quien se enamora. Familia. Relaciones padres Es un descubrimiento de espejos o de situaciones gra- PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS e hijos. Humor. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO ciosas de la vida misma, en un momento de este pre- Aventura. Vínculos familiares La descripción del lugar va captando lentamente al sente nuestro, en el siglo XX , en Venezuela y su con- que se consolidan. Ingreso a lector, la naturaleza cobra protagonismo y con ella la texto internacional. Se cuenta de modo directo sin la adolescencia. intriga que se remota a épocas lejanas. El pasaje de demasiadas sutilezas, se intercalan nombres reales y la niñez a la adolescencia y el duelo como funda- ficticios de la literatura del país y el juego de peripe- mento de los cambios de Bruno hacen que el joven cias en la acción es el que logra el tejido de la trama. lector lo sienta próximo. DRAGÓN DE BOLSILLO SÍNTESIS ARGUMENTAL Un dragoncito, llamado Pyros, una mañana aparece en Dioverti, Silvia el bolsillo de Ernesto, un joven diseñador, muy ejecuti- Il. Alejandro Ravassi vo, con una vida concentrada en su profesión, siempre Caracas: Playco, 2002 abarrotado de trabajo, sin tiempo para sus sentimien- tos. Pyros transforma la vida del protagonista, quién (LA) había olvidado las cosas sencillas de la vida, lo conecta con el amor y lo sensitivo humano. PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS Sentimientos. Amor. Humor. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO La novela tiene una buena dosis de suspenso y humor, y vamos avanzando en la lectura y con ella, estableciendo un nexo afectivo con el dragoncito Pyros, cada vez más estrecho, como si se tratara de nosotros mismos en pleno descubrimiento. Mención Honorífica, Premio de Narrativa Juvenil Salvador Gar- mendia, 2002. EMILIO EN BUSCA SÍNTESIS ARGUMENTAL DEL ENMASCARADO Emilio vive con su abuelo materno y su madre, tiene amigos y escribe en un cuaderno todo lo que le DE PLATA sucede. Pero no conoce a su padre, y a los nueve años esa necesidad comienza a crecer con mucha Antillano, Laura fuerza dentro de él. La fantasía del niño con el Caracas: Monte Ávila Editores, Enmascarado de Plata y la búsqueda del padre se 2005 entremezclan y dan una excelente historia donde el 185 páginas abuelo es una voz imprescindible. (AD) ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE LIBRO Una magnífica historia donde los afectos y la identidad PRINCIPALES EJES TEMÁTICOS les brindará a los lectores jóvenes y adultos momentos Aventuras. Búsqueda de la de inmensa ternura. El vínculo amoroso que establece identidad. Sentimientos el abuelo con su nieto denota sencillez y sabiduría en la escritura cálida y estética de la autora.120 121
  • 61. LA CHARLA -Averbach, Márgara ....................................... 52 ÍNDICE 15 LOS IMPOSIBLES -Wolf, Ema ........................................... 52 TENGO UN MONSTRUO EN EL BOLSILLO -Montes, Graciela .... 53 ES TAN DIFÍCIL VOLVER A ÍTACA -Valentino, Esteban ......... 53 EL NEGRO DE PARÍS -Soriano, Osvaldo .............................. 53 CICATRICES -Birmajer, Marcelo ......................................... 54 EL PULPO ESTÁ CRUDO -Pescetti, Luis María ..................... 54 POR PAÍSES CUENTOS DE TERROR PARA FRANCO - VI -Mitoire, Hugo Daniel .. LISA DE LOS PARAGUAS -Bornemann, Elsa ........................ 54 55 PÁG. ARGENTINA CRIATURAS DE LOS MUNDOS PERDIDOS -Actis, Beatriz ....... CUENTOS PARA SALIR AL RECREO -Mainé, Margarita .......... CUENTO CON OGRO Y PRINCESA -Mariño, Ricardo ............... 55 55 56 ARCIBOLDO -Suez, Perla ................................................. 15 A NADAR CON MARÍA INÉS -Gambaro, Griselda .................. 56 DE VERDAD QUE NO PODÍA -Keselman, Gabriela ................. 15 EL MONSTRUO DEL ARROYO -Méndez, Mario ...................... 56 LA BELLA GRISELDA -Isol .............................................. 15 AZUL LA CORDILLERA -Ramos, María Cristina .................... 57 UN GLOBO DE LUZ ANDA SUELTO -Maritano, Alma ............. 57 A · PRIMEROS CANCIONES PARA MIRAR -Walsh, María Elena .................... ¡PIDO CHANCHO!¡PATA DE GANCHO! -Reyes, M. del Carmen .... 16 16 LOS SÚPER PREMIOS -Bernasconi, Pablo ........................... 57 LLUVIA DE ASTROS. Los inagotables mitos griegos LECTORES SOPA DE ESTRELLAS -Pérez Sabbi, Mercedes ...................... NADIE QUIERE JUGAR CONMIGO -Keselman, Gabriela ......... 16 17 -Butti, Enrique ............................................................. 58 TENER UN PATITO ES ÚTIL -Isol ....................................... 17 DOÑA DISPARATE Y BAMBUCO -Walsh, María Elena ............ 58 UNA RESPUESTA PARA ALICIA -Rojas, Diego Javier ............ 17 LA NIÑA, EL CORAZÓN Y LA CASA -Andruetto, María Teresa 58 CUANDO SAN PEDRO VIAJÓ EN TREN -Bodoc, Liliana ......... 59 51 UN BARCO MUY PIRATA -Roldán, Gustavo ......................... 18 EL LIBRO DE LOS HECHIZOS -Pisos, Cecilia ....................... 18 EL INCREÍBLE KAMIL -Ferrari, Andrea ............................. 59 EL POLLITO MATÓN -Suárez, Patricia ................................ 18 EL CAZADOR DE INCENDIOS -Rivera, Iris .......................... 59 EL ASQUEROSO DIARIO DE SUPERSUCIO -De Vedia, Fernando .. 19 DESDE LAS GRADAS -Comino, Sandra ............................... 60 CONEJOS DE ETIQUETA -Keselman, Gabriela ....................... 19 SÉ QUE ESTÁS ALLÍ -Carreras de Sosa, Lydia ...................... 60 MONA LISA Y EL PALACIO DE LA PAPA FRITA -Canela ......... 19 PANTUFLAS DE PERRITO -Luján, Jorge .............................. 60 SANA QUE SANA -Ramos, María Cristina ............................ 20 EL DESEO MÁS PRECIADO -Alonso, Verónica ...................... 61 VALERIA Y EL POBRE MIEDO -Giardinelli, Mempo ............... 20 LA VENGANZA DEL PIRATA -Schlaen, Carlos ...................... 61 MATEO Y SU GATO ROJO -Rocha, Silvina y Mancilla Prieto, Lucía 20 HAIKU -Rivera, Iris y Wernicke, María ............................... 61 PÁG. TEATRO POR TRES DE LA CABEZA A LOS PIES -Basch, Adela; Erbiti, Alejandra y Sevilla, Fabián...................................... 21 HUGO TIENE HAMBRE -Schujer, Silvia ............................... EL CENTINELA DEL JARDÍN -Vaccarini, Franco ................... 62 62 ¿DALE? -Rivera, Iris y Lancman Ink .................................. 21 DAILAN KIFKI -Walsh, María Elena ................................... 62 TÉ DE PALACIO -Arispe, Nicolás ....................................... 21 SOY NIÑA -Moyano, Liliana ............................................. 63 UNA LUNA JUNTO A LA LAGUNA -Basch, Adela ................. 22 AGENDAS MONSTRUOSAS -Saracino, Luciano ..................... 63 AVIÓN QUE VA, AVIÓN QUE LLEGA -Devetach, Laura .......... 22 100 EXPERIMENTOS de Ciencias Naturales -Rela, Agustín B · LECTORES TIC TAC -Luján, Jorge ..................................................... 22 y Sztrajman, Jorge ............................................................ AGUA AGUA AGUA (hasta en la sopa) -Golombek, Diego 63 BELISARIO Y LOS ESPEJOS DE AGUA -Ramos, María Cristina ... 23 CON VUELO PROPIO PEQUEÑO DRAGÓN APRENDE A VOLAR -Pérez Aguilar, Graciela 23 y Rep, Miguel ................................................................. ESTE SOY YO -Podestá, Verónica ....................................... 64 64 CUANDO LLEGA LA NOCHE -Méndez, Natalia ..................... 23 LA CARTA DE TILÍN -Mayo de Rubio, Gladys ....................... 24 EL DESCUBRIMIENTO DE LAS BACTERIAS Y EL EXPERIMEN- TIRITAS -Alvado de Lardizábal, Teresita ............................ 24 TO 606 -Wolovelsky, Eduardo ........................................... 64 95 UNA MASCOTA PARA TÍA ROBERTA -Gutiérrez, Javiera ........ 24 QUESÚN. Primer diccionario de astronomía para chicos CUMPLEAÑOS DE DINOSAURIO -Weiss, Mónica .................. 25 -Tignanelli, Horacio ........................................................ 65 SERAFÍN, EL ESCRITOR Y LA BRUJA -Piñeiro, Claudia ......... 25 NOSOTROS, LOS CASERTA -Venturini, Aurora ...................... 95 IRULANA Y EL OGRONTE -Montes, Graciela ........................ 25 LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO -Santa Ana, Antonio ....... 95 TOMASITO Y LAS PALABRAS -Cabal, Graciela .................... 26 RINCÓN BOMBA -Van Bredam, Orlando ............................. 95 ¿QUERÉS SABER QUÉ SON LAS VITAMINAS Y LOS MINERA- DIARIO DE UN EXPLORADOR -Accame, Jorge ..................... 96 LES? -Bombara, Paula .................................................... 26 LOS GUARANÍES -Palermo, Miguel Á. y Boixadós, Roxana E. .... 96 BICHOS DEL 1 AL 10 -Baredes, Carla y Lotersztain, Ileana ... 26 LA FÁBRICA DE CRISTAL -Lardone, Lilia ............................. 96 PÁG. ESAS NO SON MIS PATAS -Baredes, Carla y Lotersztain, Ileana .. ¿POR QUÉ SE RAYÓ LA CEBRA? y otras armas curiosas que 27 EL ALMA AL DIABLO -Birmajer, Marcelo ............................ LA MURALLA -Siemens, Sandra ....................................... 97 97 tienen los animales para no ser devorados -Baredes, Carla y COMO SI NO HUBIERA QUE CRUZAR EL MAR -Pisos, Cecilia ... 97 Lotersztain, Ileana ......................................................... 27 SÓLO TRES SEGUNDOS -Bombara, Paula ............................ 98 ALAS PARA LA PALOMA -Sukaczer, Verónica ...................... 51 EL JAMÓN DEL SÁNGUCHE -Bialet, Graciela ....................... 98 CUENTOS, LEYENDAS Y COPLAS POPULARES LATINOAMERI- PERROS DE NADIE -Valentino, Esteban .............................. 98 C · LECTORES CANAS -Miretti, María Luisa ............................................ AMIGOS POR EL VIENTO -Bodoc, Liliana .......................... 51 51 LAS CARPETAS -Averbach, Márgara ................................... LA NIÑA MOMIA Y OTROS CUENTOS -Mario Méndez .............. 99 99 EXPERTOS (o casi) LAS VISITAS -Schujer, Silvia ............................................ 52 EL LOCO DE PRAGA -Laragione, Lucía ............................... 99122 123
  • 62. LA MARCA EN LA TIERRA -Rendón, Graciela ...................... 100 LOS CUENTOS DE LA CIUDAD DORMIDA -Hidalgo, Héctor .... 70 ESPAÑA SHHH -Gedovius, Juan .................................................... 40 EL PIZARRÓN ENCANTADO -Carballido, Emilio .................... 40 EL JURAMENTO DE LOS CENTENERA -Carreras de Sosa, Lydia 100 COMO UN SALTO DE CAMPANA -Carvajal, Víctor ................. 70 LA MUJER DE LOS VIERNES -Dayan, Eduardo ...................... 100 JULIETA Y SU CAJA DE COLORES -Pellicer López, Carlos ...... 40 GALLITO JAZZ. Una fábula de gallinero -Jordán Jiménez, F. 70 LA PRINCESA QUE BOSTEZABA A TODAS HORAS -Gil, Carmen .... 35 NADAR DE PIE -Comino, Sandra .......................................101 EL SEÑOR COSQUILLAS -Chavelas, Rosalía ......................... 41 HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSEÑÓ A RIMAS DE LUNA -Ródenas, Antonia .................................. 35 ASÍ FUNCIONABA EL SOL -Tignanelli, Horacio ................... 101 GALERÍA DE ANIMALES -Olmos, Gabriela Ant. .................... 41 VOLAR -Sepúlveda, Luis .................................................. 71 UN BICHO RARO -Morán, José y Rodero, Paz ..................... 35 MATEMÁTICA… ¿ESTÁS AHÍ? Sobre números, personajes, EL LIBRO DE ÓSCAR -Almada Rivero, Marcos ...................... 41 UN SECRETO EN MI COLEGIO -Dossetti, Ángela .................. 105 COCODRILO -Rubio, Antonio ........................................... 36 problemas y curiosidades -Paenza, Adrián A. ....................101 CUENTOS DE HADAS PARA CONEJOS -Bef .......................... 42 UN VIEJO QUE LEÍA NOVELAS DE AMOR -Sepúlveda, Luis ... 105 YO LAS QUERÍA -Martinez i Vendrell, Maria ....................... 36 CANCIONES PARA LLAMAR AL SUEÑO -Granados, Antonio ... 42 MISTERIO EN LOS PIÑONES -García Huidobro, Beatriz .........106 NO ES FÁCIL, PEQUEÑA ARDILLA -Ramón, Elisa ................ 36 BAULITO DE CUENTOS CONTADOS POR PASCUALA CORONA UNA COSA NEGRA -Urberuaga, Emilio ............................... 37 BOLIVIA EL GALLO KIRICO -Rodríguez Almodóvar, Antonio .............. 37 -Corona, Pascuala .......................................................... 42 ANA, ¿VERDAD? -Hinojosa, Francisco ............................... 43 COLOMBIA EL VIAJE DE PANCHO -Santos, Antonio ............................. 37 FÁBULAS MEXICANAS -Basurto, José Ignacio .................... 80 ZACARÍAS -Linares, Verónica ........................................... 27 EL PEQUEÑO CONEJO BLANCO -Ballesteros, Xosé ............... 38 BEMBERECUA -Robledo, Honorio ...................................... 81 El PLANETA MULTILENGUADO -Guzmán Soriano, Rosario ..... 65 LA POBRE VIEJECITA -Pombo, Rafael ................................ 31 LOS TRES ERIZOS -Sáez Castán, Javier .............................. 38 EL SÉPTIMO HERMANITO -Chávez Castañeda, Ricardo ........... 81 CONQUISTANDO A LINDOLFO -Guzmán Soriano, Rosalba ..... 65 MAMÁ NO ES UNA GALLINA -Arciniegas, Triunfo ................ 31 SMARA -Carballeira, Paula ............................................... 75 HAGO DE VOZ UN CUERPO -Baranda, María. ....................... 81 EN BUSCA DE UN CABALLITO DE MAR -Linares, Verónica ..... 66 LA GRAN BARCA -Irene, Vasco ......................................... 71 EL MISTERIOSO INFLUJO DE LA BARQUILLERA -Alonso, F. ...... 76 ÁRBOL DE LA VIDA -Chávezmaya, Marco Aurelio ................ 82 EL REVÉS DEL CUENTO -Mesa de Inchauste, Isabel .............. 66 LOS GOLES DE JUANCHO -Margarita, Londoño ................... 71 ÓSCAR Y EL LEÓN DE CORREOS -Muñoz Puelles, Vicente ...... 76 MARGOT. La pequeña, pequeña historia de una casa en LA TURQUESA Y EL SOL -Mesa de Inchauste, Isabel ............ 66 LOS AGUJEROS NEGROS -Reyes, Yolanda ........................... 71 LOS MOAIS DE PASCUA -Sierra i Fabra, Jordi .................... 76 Alfa Centauri -Malpica, Toño ........................................... 82 LA PLUMA DE MIGUEL -Mesa de Inchauste, Isabel ............. 102 TODOS LOS FUTBOLISTAS VAN AL CIELO -Badrán, Pedro .......... 106 SHOLA Y LOS LEONES -Atxaga, Bernardo ........................... 77 MATEMÁGICAS -Muñoz Ledo, Norma .................................. 82 EL VUELO DEL MURCIÉLAGO BARBA DE PÉTALO -Vera Vargas, EL SOL DE LOS VENADOS -Díaz, Gloria Cecilia ....................106 SIETE HISTORIAS PARA LA INFANTA MARGARITA -Fernán- LOS HUESOS SAGRADOS -Goldman, Judy ........................... 83 Carlos ...........................................................................102 dez-Pacheco, Miguel ...................................................... 77 LA TRAVESÍA DE LOS ELEFANTES -Sandoval Ávila, Alejandro 83 TATUAJE MAYOR -Vallejo Canedo, Gaby ............................. 102 AL FINAL -Nanclares, Silvia ............................................. 77 COSTA RICA EL CEMENTERIO DEL CAPITÁN NEMO -Rayó, Miquel ............ 78 LOS ZAPATOS DE FIERRO -Carballido, Emilio ....................... 83 EL PROFESOR ZÍPER Y LA FABULOSA GUITARRA ELÉCTRICA ¡MÚSICA, MAESTRO! -Desclot, Miquel ............................... 78 -Villoro, Juan ................................................................ 113 BRASIL LA RISA CONTAGIOSA -Gamboa, Jaime ............................. 32 ANIZETO CALZETA EL MISTERIOSO CASO DE LOS FANTAS- HISTORIA SOBRE UN CORAZÓN ROTO… y tal vez un par de GLOBITOS -Bolaños, Luis ................................................ 32 MAS SOLITARIOS -Fesser, Guillermo .................................. 78 colmillos -Brozon, M. B. ................................................. 113 EL REY DE CASI-TODO -França, Eliardo .............................. 28 LA VACA QUE SE COMIÓ EL ARCO IRIS -Collado, Delfina ..... 32 EL COLOR DE LA ARENA -O’ Callaghan i Duch, Elena ........... 79 RUTINERO -Madrigal, Níger ............................................. 113 NIÑA BONITA -Machado, Ana María .................................. 28 TOLO, EL GIGANTE VIENTO NORTE -Ferreto, Adela .............. 72 ¡CANALLA, TRAIDOR, MORIRÁS! -Del Cañizo, José Antonio .... 79 EL QUÍMICO DE LAS PROFECÍAS Dimitri I. Mendeléiev IDA Y VUELTA / IDA E VOLTA -Machado, Juárez ................. 28 LA PAJARITA DE PAPEL -Chase, Alfonso ............................ 72 EL SECRETO DEL OSO HORMIGUERO -Osés, Beatriz .............. 79 -García, Horacio ............................................................. 114 MARCELO, MEMBRILLO, MARTILLO y otras historias MO -Ríos, Lara .............................................................. 107 EL FARO -Roca, Paco ...................................................... 108 REPÚBLICA MUTANTE -Sandoval, Jaime Alfonso ................. 114 -Rocha, Ruth ................................................................. 29 ARRUGAS -Roca, Paco .................................................... 109 COPO DE ALGODÓN -García Esperón, María ........................ 114 LA BRUJITA ATARANTADA -Furnari, Eva ............................ 29 CAFÉ BUDAPEST -Zapico, Alfonso ..................................... 109 FLICTS -Ziraldo .............................................................. 29 CUBA LA LEYENDA DEL REY ERRANTE -Gallego García, Laura ........ 109 EL CABALLERO DE LA NEGRA ARMADURA -Rendón Ortiz, G. 115 DIARIO DE UN OSTIÓN -Aguilera García, Flor ...................... 115 LA FLOR DEL LADO DE ALLÁ -Mello, Roger ....................... 67 FLANAGAN BLUES BAND -Andreu, Martín y Ribera, Jaume ... 110 BIOGRAFÍA DE UN PAR DE ESPECTROS -Quezada, Juan Carlos ... 115 CAPULLOS -Neves, André ................................................ 67 RANA RANITA -Perera, Hilda ........................................... 33 EL CAZADOR DE ESTRELLAS -Gómez, Ricardo ..................... 110 ALA DE PAPEL -Xavier, Marcelo ........................................ 67 SOMBRAS Y SOMBRITAS -Quintero, Aramís ........................ 73 PALABRAS ENVENENADAS -Carranza, Maite ....................... 110 CASAS -Murray, Roseana ................................................. 68 ABC DEL CONTINENTE AFRICANO -Andrade Barbosa, Rogério 68 UNA VIEJA REDONDA -Vian Altarriba, Ivette ..................... 73 CATALINA LA MAGA -Cabrera Delgado, Luis ....................... 73 DÍAS DE REYES MAGOS -Pascual, Emilio ........................... 111 FIN DE CURSO -Generelo, Jesús ....................................... 111 NICARAGUA ENTRE LOS BAMBÚES -Bueno, Edna ................................. 68 DÍAS DE HECHIZO -Hernández Barrios, Mildre .................... 74 AIRE NEGRO -Fernández Paz, Agustín ............................... 111 EL TALLER DE LAS MARIPOSAS -Belli, Gioconda ................. 43 PUNTO A PUNTO -Machado, Ana Maria .............................. 69 EL LIBRO DE NUNCA-JAMÁS -Espino, José Manuel ............. 74 LAS CALLES DE ARENA -Roca, Paco ..................................112 EL CABALLITO DE PALO -Montenegro, Mario ...................... 84 BÁRBARA BAJO LA LLUVIA -Lacerda, Nilma ..................... 69 FANGOSO -Vian, Enid ..................................................... 107 HISTORIA DEL MUY BANDIDO IGUALADO REBELDE ASTUTO ENTRE LA ESPADA Y LA ROSA -Colasanti, Marina ................103 PAQUELÉ -Llanes, Julio M. .............................................. 107 LA CUERDA FLOJA -Bojunga Nunes, Lygia .......................... 103 LA NOCHE -Saldaña, Excilia ............................................ 108 GUATEMALA PÍCARO Y SIEMPRE BAILADOR GÜEGÜENSE -López Vigil, M. ... 116 LEER, ESCRIBIR Y HACER CUENTAS DE MEMORIA -Campos de Queirós, Bartolomeu ........................................................ MAX Y LOS FELINOS -Scliar, Moacyr ................................. 103 ECUADOR DIVERTIRRIMAS DE LA GRANJA -Cruz Corzo, Héctor Felipe .. 38 JUAN, EL NIÑO CON OJOS COLOR DE NOCHE -Opo, seud. .... 39 PANAMÁ RABO DE ESTRELLA -Lacerda, Nilma ................................. 103 EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO -Cameron, Ann ........... 80 DIARIO DE UN PERRO BILINGÜE -González de Zachrisson, H. ... 84 DE NOCHE EN LA CALLE -Lago, Angela .............................. 103 El ROMANCE DE LA DUERMESIEMPRE -Córdova, Soledad ..... 33 LA MISIÓN DEL SARIMA´ -Oxlaj Cúmez, Miguel Ángel ......... 112 ¿QUIERES QUE TE LO CUENTE OTRA VEZ? -Leis R., Raúl ...... 116 ENIGMAS DE HUASAO Una historia peruana -Savaget, ¿HAY ALGUIEN AQUÍ? -Heredia, María Fernanda ................ 33 Luciana ........................................................................ 103 LA MARAVILLOSA HISTORIA DEL CERDITO -Rodriguez Castelo, H. 74 VIAJE POR EL PAÍS DEL SOL -Leonor, Bravo ...................... 75 HONDURAS PARAGUAY EL REY DEL MUNDO -García, Edgar Allan ...........................108 CHILE EL CARACOL DE CRISTAL -Berríos Hernández, Rubén ........... 80 UNA HISTORIA DE ESTRELLAS -Canillas Sequera, M. Ángeles .. 43 LA OVEJA NEGRA Y DEMÁS FÁBULAS -Monterroso, Augusto ... 112 ROJO CORAZÓN -Schkolnik, Saúl ...................................... 30 EL SALVADOR EL POLLITO DE FUEGO -Roa Bastos, Augusto ..................... LA MARIPOSA AZUL Y OTROS CUENTOS -Ferrer de Arréllaga, R. .. 44 84 LA MAMÁ DE LA MAMÁ DE MI MAMÁ -Schmidt Urzúa, Alejandra 30 DOÑA PIÑONES -Uribe, María de la Luz ............................. 30 CHUMBULUM EL PECECITO DE DARWIN -Cea, Roberto José .... 34 MÉXICO LA NIÑA QUE SABÍA VOLAR -López, Nila .......................... 85 ANA Y LOS BOTINES ROJOS -Bombal, Mónica / Loly & Ber- LA FIESTA DE LAS TORTILLAS -Argueta, Jorge ................... 34 nardilla ....................................................................... 31 CHOCOLATE Y MERENGUE -Cie, Ricardo ............................. 34 UN GRAN SUEÑO -Ugalde, Felipe ..................................... 39 TRES BUCHES DE AGUA SALADA -Uribe, Verónica ............... 69 EL NIÑO QUE BUSCABA A AYER -Alegría, Claribel ............. 75 TODOS LOS OSOS SON ZURDOS -Padilla, Ignacio ................ 39124 125
  • 63. GATO ENCERRADO -Tabuas, Mireya ................................... 47 CICATRICES -Birmajer, Marcelo ......................................... 54 EL LIBRO DE OSCAR -Almada Rivero, Marcos ..................... 41 PERÚ FÁBULA DE LA MAZORCA -Sequera, Armando José ............. 90 COCODRILO -Rubio, Antonio ........................................... 36 EL LIBRO NEGRO DE LOS COLORES -Cottin, Menena ........... 47 DIANA EN LA TIERRA WAYÚU -Antillano, Laura ................. 90 COMO SI NO HUBIERA QUE CRUZAR EL MAR -Pisos, Cecilia ... 97 EL LOCO DE PRAGA -Laragione, Lucía ............................... 99 EL ÁRBOL DEL TESORO -Cueto, Alonso ............................. 44 FAMILIAS Y FAMILIARES -Urdaneta, Jesús ........................ 90 COMO UN SALTO DE CAMPANA -Carvajal, Víctor ................. 70 EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO -Cameron, Ann ........... 80 EL MAROMERO -Eslava, Jorge .......................................... 85 KANE’ WA EL ÁRBOL QUE DABA SED -Jusayú, Miguel Á. ........... 91 CONEJOS DE ETIQUETA -Keselman, Gabriela ....................... 19 EL MANDARÍN -Eça de Queirós, José María ........................ 118 EL MISTERIO DEL POLLO EN LA BATEA -Arévalo, Javier ....... 85 UNA VEZ NACIÓ UNA FLOR -Michelena, Gustavo ................ 91 CONQUISTANDO A LINDOLFO -Guzmán Soriano, Rosalba ..... 65 EL MAROMERO -Eslava, Jorge .......................................... 85 RASPADILLA DE LIMÓN -Rosario Vidal, Roberto .................. 86 DRAGÓN DE BOLSILLO -Dioverti, Silvia ............................. 120 CON TIGO DE LA MANO -Helguera, Magdalena .................... 89 EL MISTERIO DEL POLLO EN LA BATEA -Arévalo, Javier ....... 85 EL SECRETO DE LAS ISLAS DE PACHACAMAC -Garrido-Lecca, H. 86 EMILIO EN BUSCA DEL ENMASCARADO DE PLATA -Antillano, COPO DE ALGODÓN -García Esperón, María ........................ 114 EL MISTERIOSO INFLUJO DE LA BARQUILLERA -Alonso, F. .. 76 ÉL CAZABA HALCONES -Javier, Arévalo ............................. 116 Laura ........................................................................... 120 CRIATURAS DE LOS MUNDOS PERDIDOS -Actis, Beatriz ....... 55 EL MONSTRUO DEL ARROYO -Méndez, Mario ...................... 56 WAYRA RUNA. Un ensueño de amor -Valle Tejeda, Maritza .. 117 PAPÁ EL ESCRITOR -Sequera, Armando José ....................... 121 CUANDO LLEGA LA NOCHE -Méndez, Natalia ...................... 23 EL MUNDO EN UN SEGUNDO -Minhós Martins, Isabel .......... 87 EL GUARDADOR DE SECRETOS -Eslava, Jorge ..................... 117 CUANDO SAN PEDRO VIAJÓ EN TREN -Bodoc, Liliana .......... 59 EL NEGRO DE PARÍS -Soriano, Osvaldo .............................. 53 SUEÑO AYMARA -Zamora, León ........................................ 117 CUANDO YO NACÍ / QUANDO EU NASCI -Minhós Martins, I. .... 44 EL NIÑO QUE BUSCABA A AYER -Alegría, Claribel .............. 75 CUENTO CON OGRO Y PRINCESA -Mariño, Ricardo ............... 56 EL PEQUEÑO CONEJO BLANCO -Ballesteros, Xosé ............... 38 CUENTOS DE HADAS PARA CONEJOS -Bef .......................... 42 EL PIZARRÓN ENCANTADO -Carballido, Emilio .................... 40 PORTUGAL POR TÍTULO CUENTOS DE TERROR PARA FRANCO- VI -Mitoire, Hugo Daniel .. 54 CUENTOS, LEYENDAS Y COPLAS POPULARES LATINOAMERI- El PLANETA MULTILENGUADO -Guzmán Soriano, Rosario ..... 65 EL POLLITO DE FUEGO -Roa Bastos, Augusto ..................... 44 CUANDO YO NACÍ / QUANDO EU NASCI -Minhós Martins, I. ... 44 CANAS -Miretti, María Luisa ............................................ 51 EL POLLITO MATÓN -Suárez, Patricia ................................ 18 EL ARENQUE AHUMADO / O ARENQUE FUMADO -Cros, Charles 45 100 EXPERIMENTOS de Ciencias Naturales -Rela, Agustín CUENTOS PARA SALIR AL RECREO -Mainé, Margarita .......... 55 EL PRÍNCIPE DE BLANCANIEVES -Ramos, Juan Antonio ....... 88 LA FLOR MÁS GRANDE DEL MUNDO -Saramago, José .......... 86 y Sztrajman, Jorge ......................................................... 63 CUMPLEAÑOS DE DINOSAURIO -Weiss, Mónica .................. 25 EL PROFESOR ZÍPER Y LA FABULOSA GUITARRA ELÉCTRICA EL MUNDO EN UN SEGUNDO -Minhós Martins, Isabel .......... 87 ABC DEL CONTINENTE AFRICANO -Andrade Barbosa, Rogério 68 DAILAN KIFKI -Walsh, María Elena ................................... 62 -Villoro, Juan ................................................................ 113 ANIMALES FANTÁSTICOS -Letria, José Jorge ...................... 87 AGENDAS MONSTRUOSAS -Saracino, Luciano ..................... 63 ¿DALE? -Rivera, Iris y Lancman Ink .................................. 21 EL PULPO ESTÁ CRUDO -Pescetti, Luis María ..................... 54 EL CUENTO DE LA ISLA DESCONOCIDA -Saramago, José ...... 118 AGUA AGUA AGUA (hasta en la sopa) -Golombek, Diego DE NOCHE EN LA CALLE -Lago, Angela .............................. 104 EL QUÍMICO DE LAS PROFECÍAS Dimitri I. Mendeléiev ÚRSULA -Vieira, Alice .................................................... 118 y Rep, Miguel ................................................................. 64 DESDE LAS GRADAS -Comino, Sandra ................................ 60 -García, Horacio ............................................................. 114 EL MANDARÍN -Eça de Queirós, José María ........................ 118 AIRE NEGRO -Fernández Paz, Agustín ............................... 111 DE VERDAD QUE NO PODÍA -Keselman, Gabriela ................. 15 EL REVÉS DEL CUENTO -Mesa de Inchauste, Isabel ................. 66 LOS OJOS DE ANA MARTA -Vieira, Alice ............................ 118 ALA DE PAPEL -Xavier, Marcelo ........................................ 67 DIANA EN LA TIERRA WAYÚU -Antillano, Laura ................. 90 EL REY DE CASI-TODO -França, Eliardo .............................. 28 ALANAGUA -Briceño Machado, Mariella ............................. 47 DIARIO DE UN EXPLORADOR -Accame, Jorge ..................... 96 EL REY DEL MUNDO -García, Edgar Allan ........................... 108 ALARMA ROJA -Helguera, Magdalena ................................ 89 DIARIO DE UN OSTIÓN -Aguilera García, Flor .................... 115 El ROMANCE DE LA DUERMESIEMPRE -Córdova, Soledad ..... 33 PUERTO RICO ALAS PARA LA PALOMA -Sukaczer, Verónica ...................... 51 DIARIO DE UN PERRO BILINGÜE -González de Zachrisson, Hena 84 EL SECRETO DE LAS ISLAS DE PACHACAMAC -Garrido-Lecca, H. 86 AL FINAL -Nanclares, Silvia ............................................. 77 DÍAS DE HECHIZO -Hernández Barrios, Mildre .................... 74 EL SECRETO DEL OSO HORMIGUERO -Osés, Beatriz ............. 79 MI CABALLO -Lázaro, Georgina ........................................ 45 AMIGOS POR EL VIENTO -Bodoc, Liliana .......................... 51 DÍAS DE REYES MAGOS -Pascual, Emilio ........................... 111 EL SEÑOR COSQUILLAS -Chavelas, Rosalía ........................ 41 PICO RICO MANDORICO Y OTROS CUENTOS -Ferré, Rosario ..... 87 A NADAR CON MARÍA INÉS -Gambaro, Griselda .................. 56 DIVERTIRRIMAS DE LA GRANJA -Cruz Corzo, Héctor F. ........ 38 EL SÉPTIMO HERMANITO -Chávez Castañeda, Ricardo .......... 81 EL PRÍNCIPE DE BLANCANIEVES -Ramos, Juan Antonio ....... 88 ANA, ¿VERDAD? -Hinojosa, Francisco ............................... 43 DOÑA DISPARATE Y BAMBUCO -Walsh, María Elena ............. 58 EL SOL DE LOS VENADOS -Díaz, Gloria Cecilia .................... 106 ANA Y LOS BOTINES ROJOS -Bombal, Mónica / Loly & Ber- DOÑA PIÑONES -Uribe, María de la Luz ............................. 30 EL TALLER DE LAS MARIPOSAS -Belli, Gioconda ................. 43 nardilla (María Amenábar y Bernardita Romero) .................. 31 DRAGÓN DE BOLSILLO -Dioverti, Silvia ............................. 120 EL VIAJE DE PANCHO -Santos, Antonio ............................. 37 REPUBLICA DOMINICANA ANIMALES FANTÁSTICOS -Letria, José Jorge ..................... 87 EL ABUELO MÁS LOCO DEL MUNDO -Berocay, Roy .............. 89 EL VUELO DEL MURCIÉLAGO BARBA DE PÉTALO -Vera Vargas, C. 102 ANIZETO CALZETA. EL MISTERIOSO CASO DE LOS FANTAS- EL ALMA AL DIABLO -Birmajer, Marcelo ............................ 97 EMILIO EN BUSCA DEL ENMASCARADO DE PLATA -Antillano, L. 120 LAS AVENTURAS DE PEZ SABUESO Y DON DELFÍN -Sánchez MAS SOLITARIOS -Fesser, Guillermo ................................. 78 EL ÁRBOL DEL TESORO -Cueto, Alonso ............................. 44 EN BUSCA DE UN CABALLITO DE MAR -Linares, Verónica ..... 66 Beras, César .................................................................. 45 ÁRBOL DE LA VIDA -Chávezmaya, Marco Aurelio ................ 82 EL ARENQUE AHUMADO / O ARENQUE FUMADO -Cros, Charles 45 ENIGMAS DE HUASAO. Una historia peruana -Savaget, L. ... 105 SORPRESAS DE CARNAVAL -Sánchez Beras, César ................ 88 ÁRBOLES BLANCOS -Helguera, Magdalena ......................... 119 EL ASQUEROSO DIARIO DE SUPERSUCIO -De Vedia, Fernando 19 ENTRE LA ESPADA Y LA ROSA -Colasanti, Marina ................ 103 LA CANCIÓN DE ANGELINA -Minaya, Leopoldo .................. 88 ARCIBOLDO -Suez, Perla ................................................. 15 EL CABALLERO DE LA NEGRA ARMADURA -Rendón Ortiz, G. 115 ENTRE LOS BAMBÚES -Bueno, Edna ................................. 68 ARRUGAS -Roca, Paco .................................................... 109 EL CABALLITO DE PALO -Montenegro, Mario ..................... 84 ESAS NO SON MIS PATAS -Baredes, Carla y Lotersztain, Ileana 27 ASÍ FUNCIONABA EL SOL -Tignanelli, Horacio ................... 101 EL CARACOL DE CRISTAL -Berríos Hernández, Rubén ........... 80 ES TAN DIFÍCIL VOLVER A ÍTACA -Valentino, Esteban ......... 53 URUGUAY AVIÓN QUE VA, AVIÓN QUE LLEGA -Devetach, Laura .......... 22 ÉL CAZABA HALCONES -Javier, Arévalo ............................. 116 ESTE SOY YO -Podestá, Verónica ....................................... 64 AZUL LA CORDILLERA -Ramos, María Cristina .................... 57 EL CAZADOR DE ESTRELLAS -Gómez, Ricardo ..................... 110 FÁBULA DE LA MAZORCA -Sequera, Armando José ................. 90 FLORES DE VIENTO -Helguera, Magdalena .......................... 46 BÁRBARA BAJO LA LLUVIA -Lacerda, Nilma ..................... 69 EL CAZADOR DE INCENDIOS -Rivera, Iris .......................... 59 FÁBULAS MEXICANAS -Basurto, José Ignacio .................... 80 MIRÁ VOS / 21 POEMAS RARITOS -Guerra, Fabio / González, BAULITO DE CUENTOS CONTADOS POR PASCUALA CORONA EL CEMENTERIO DEL CAPITÁN NEMO -Rayó, Miquel ............ 78 FAMILIAS Y FAMILIARES -Urdaneta, Jesús ........................ 90 Fernando ...................................................................... 46 -Corona, Pascuala .......................................................... 42 EL CENTINELA DEL JARDÍN -Vaccarini, Franco ................... 62 FANGOSO -Vian, Enid ..................................................... 107 HAY UNA HORMIGA EN EL BAÑO -Brown, Virginia .............. 46 BELISARIO Y LOS ESPEJOS DE AGUA -Ramos, María Cristina 23 EL COLOR DE LA ARENA -O’ Callaghan i Duch, Elena ........... 79 FIN DE CURSO -Generelo, Jesús ....................................... 111 CON TIGO DE LA MANO -Helguera, Magdalena .................... 89 BEMBERECUA -Robledo, Honorio ...................................... 81 EL CUENTO DE LA ISLA DESCONOCIDA -Saramago, José ...... 118 FLANAGAN BLUES BAND -Andreu, Martín y Ribera, Jaume ... 110 EL ABUELO MÁS LOCO DEL MUNDO -Berocay, Roy .............. 89 BICHOS DEL 1 AL 10 -Baredes, Carla; Lotersztain, Ileana .... 26 EL DESCUBRIMIENTO DE LAS BACTERIAS Y EL EXPERIMEN- FLORES DE VIENTO -Helguera, Magdalena ......................... 46 ALARMA ROJA -Helguera, Magdalena ................................ 89 BIOGRAFÍA DE UN PAR DE ESPECTROS -Quezada, J. Carlos .. 115 TO 606 -Wolovelsky, Eduardo .......................................... 64 FLICTS -Ziraldo .............................................................. 29 ÁRBOLES BLANCOS -Helguera, Magdalena ......................... 119 CAFÉ BUDAPEST -Zapico, Alfonso ..................................... 109 EL DESEO MÁS PRECIADO -Alonso, Verónica ...................... 61 GALERÍA DE ANIMALES -Olmos, Gabriela .......................... 41 LOS VIAJES DEL CAPITÁN TORTILLA -Ivanier, Federico ....... 119 ¡CANALLA, TRAIDOR, MORIRÁS! -Del Cañizo, José Antonio .... 79 EL FARO -Roca, Paco ...................................................... 108 GALLITO JAZZ. Una fábula de gallinero -Jordán Jiménez, F. ... 70 MISTERIO EN EL CABO POLONIO -Velando, Helen ............... 120 CANCIONES PARA LLAMAR AL SUEÑO -Granados, Antonio ... 42 EL GALLO KIRICO -Rodríguez Almodóvar, Antonio .............. 37 GATO ENCERRADO -Tabuas, Mireya ................................... 47 CANCIONES PARA MIRAR -Walsh, María Elena .................... 16 EL GUARDADOR DE SECRETOS -Eslava, Jorge ..................... 117 GLOBITOS -Bolaños, Luis ................................................ 32 CAPULLOS -Neves, André ................................................ 67 EL INCREÍBLE KAMIL -Ferrari, Andrea .............................. 59 HAGO DE VOZ UN CUERPO -Baranda, María ........................ 81 VENEZUELA CASAS -Murray, Roseana ................................................. 68 EL JAMÓN DEL SÁNGUCHE -Bialet, Graciela ...................... 98 HAIKU -Rivera, Iris y Wernicke, María ............................... 61 CATALINA LA MAGA -Cabrera Delgado, Luis ....................... 73 EL JURAMENTO DE LOS CENTENERA -Carreras de Sosa, Lydia 100 ¿HAY ALGUIEN AQUÍ? -Heredia, María Fernanda ................ 33 EL LIBRO NEGRO DE LOS COLORES -Cottin, Menena ........... 47 CHOCOLATE Y MERENGUE -Cie, Ricardo ............................. 34 EL LIBRO DE LOS HECHIZOS -Pisos, Cecilia ....................... 18 HAY UNA HORMIGA EN EL BAÑO -Brown, Virginia .............. 46 ALANAGUA -Briceño Machado, Mariella ............................. 47 CHUMBULUM EL PECECITO DE DARWIN -Cea, Roberto José .. 34 EL LIBRO DE NUNCA-JAMÁS -Espino, José Manuel ............. 74126 127
  • 64. HISTORIA DEL MUY BANDIDO IGUALADO REBELDE ASTUTO LOS IMPOSIBLES -Wolf, Ema ........................................... 52 SOPA DE ESTRELLAS -Pérez Sabbi, Mercedes ...................... 16 PÍCARO Y SIEMPRE BAILADOR GÜEGÜENSE -López Vigil, M. 116 HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSEÑÓ A LOS MOAIS DE PASCUA -Sierra i Fabra, Jordi .................... 76 LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO -Santa Ana, Antonio ....... 95 SÉ QUE ESTÁS ALLÍ -Carreras de Sosa, Lydia ...................... 60 SERAFÍN, EL ESCRITOR Y LA BRUJA -Piñeiro, Claudia ......... 25 POR AUTOR VOLAR -Sepúlveda, Luis ................................................. 71 LOS OJOS DE ANA MARTA -Vieira, Alice ............................ 119 SHHH -Gedovius, Juan .................................................... 40 HISTORIA SOBRE UN CORAZÓN ROTO… y tal vez un par de LOS SÚPER PREMIOS -Bernasconi, Pablo ........................... 57 SHOLA Y LOS LEONES -Atxaga, Bernardo ........................... 77 Accame, Jorge -DIARIO DE UN EXPLORADOR ...................... 96 colmillos -Brozon, M. B. ................................................. 113 LOS TRES ERIZOS -Sáez Castán, Javier .............................. 38 SIETE HISTORIAS PARA LA INFANTA MARGARITA -Fernández Actis, Beatriz -CRIATURAS DE LOS MUNDOS PERDIDOS ......... 55 HUGO TIENE HAMBRE -Schujer, Silvia ............................... 62 LOS VIAJES DEL CAPITÁN TORTILLA -Ivanier, Federico ....... 119 Pacheco, Miguel ............................................................ 77 Aguilera García, Flor -DIARIO DE UN OSTIÓN .....................115 IDA Y VUELTA / IDA E VOLTA -Machado, Juárez ................. 28 LOS ZAPATOS DE FIERRO -Carballido, Emilio ...................... 83 SMARA -Carballeira, Paula ............................................... 75 Alegría, Claribel -EL NIÑO QUE BUSCABA A AYER ............... 75 TIRITAS -Alvado de Lardizábal, Teresita ............................. 24 LLUVIA DE ASTROS. Los inagotables mitos griegos -Butti, E. 58 SOMBRAS Y SOMBRITAS -Quintero, Aramís ........................ 73 Almada Rivero, Marcos -EL LIBRO DE OSCAR ..................... 41 IRULANA Y EL OGRONTE -Montes, Graciela ....................... 25 MAMÁ NO ES UNA GALLINA -Arciniegas, Triunfo ................ 31 SORPRESAS DE CARNAVAL -Sánchez Beras, César ................ 88 Alonso, Fernando -EL MISTERIOSO INFLUJO DE LA JUAN, EL NIÑO CON OJOS COLOR DE NOCHE -Opo ............. 39 MARCELO, MEMBRILLO, MARTILLO y otras historias SOY NIÑA -Moyano, Liliana ............................................. 63 BARQUILLERA ................................................................ 76 JULIETA Y SU CAJA DE COLORES -Pellicer López, Carlos ...... 40 -Rocha, Ruth ................................................................. 29 SUEÑO AYMARA -Zamora, Aníbal Eduardo León .................. 117 Alonso, Verónica -EL DESEO MÁS PRECIADO ...................... 61 KANE’ WA EL ÁRBOL QUE DABA SED -Jusayú, Miguel Ángel 91 MARGOT. La pequeña, pequeña historia de una casa en TATUAJE MAYOR -Vallejo Canedo, Gaby ............................. 102 Alvado de Lardizábal, Teresita -IRITA .............................. 24 LA BELLA GRISELDA -Isol .............................................. 15 Alfa Centauri -Malpica, Toño ........................................... 82 TEATRO POR TRES DE LA CABEZA A LOS PIES -Basch, Adela; Andrade Barbosa, Rogério -ABC DEL CONTINENTE AFRICANO .... 68 LA BRUJITA ATARANTADA -Furnari, Eva ............................ 29 MATEMÁTICA… ¿ESTÁS AHÍ? Sobre números, personajes, Erbiti, Alejandra y Sevilla, Fabián ..................................... 21 Andreu, Martín -FLANAGAN BLUES BAND ...........................110 LA CANCIÓN DE ANGELINA -Minaya, Leopoldo .................. 88 problemas y curiosidades -Paenza, Adrián A. .................... 101 TÉ DE PALACIO -Arispe, Nicolás ....................................... 21 Andruetto, María Teresa -LA NIÑA, EL CORAZÓN Y LA CASA ..... 58 LA CARTA DE TILÍN -Mayo de Rubio, Gladys ....................... 24 MATEMÁGICAS -Muñoz Ledo, Norma .................................. 82 TENER UN PATITO ES ÚTIL -Isol ....................................... 17 Antillano, Laura -DIANA EN LA TIERRA WAYÚU .................. 90 LA CHARLA -Averbach, Márgara ....................................... 52 MATEO Y SU GATO ROJO -Rocha, S. y Mancilla Prieto, L. ........ 20 TENGO UN MONSTRUO EN EL BOLSILLO -Montes, Graciela .... 53 Antillano, Laura -EMILIO EN BUSCA DEL ENMASCARADO LA CUERDA FLOJA -Bojunga Nunes, Lygia .......................... 103 MAX Y LOS FELINOS -Scliar, Moacyr ................................. 104 TIC TAC -Luján, Jorge ..................................................... 22 DE PLATA ...................................................................... 120 LA FÁBRICA DE CRISTAL -Lardone, Lilia ............................. 96 MI CABALLO -Lázaro, Georgina ........................................ 45 TODOS LOS FUTBOLISTAS VAN AL CIELO -Badrán, Pedro .......... 106 Arciniegas, Triunfo -MAMÁ NO ES UNA GALLINA ................ 31 LA FIESTA DE LAS TORTILLAS -Argueta, Jorge ................... 34 MIRÁ VOS / 21 POEMAS RARITOS -Guerra, F./ González, F. .. 46 TODOS LOS OSOS SON ZURDOS -Padilla, Ignacio ................ 39 Arévalo, Javier -EL MISTERIO DEL POLLO EN LA BATEA ......... 85 LA FLOR DEL LADO DE ALLÁ -Mello, Roger ....................... 67 MISTERIO EN EL CABO POLONIO -Velando, Helen ............... 120 TOLO, EL GIGANTE VIENTO NORTE -Ferreto, Adela .............. 72 Argueta, Jorge -LA FIESTA DE LAS TORTILLAS .................... 34 LA FLOR MÁS GRANDE DEL MUNDO -Saramago, José .......... 86 MISTERIO EN LOS PIÑONES -García Huidobro, Beatriz ......... 106 TOMASITO Y LAS PALABRAS -Cabal, Graciela ..................... 26 Arispe, Nicolás -TÉ DE PALACIO ....................................... 21 LA GRAN BARCA -Vasco, Irene ........................................ 71 MO -Ríos, Lara .............................................................. 106 TRES BUCHES DE AGUA SALADA -Uribe, Verónica ............... 69 Atxaga, Bernardo -SHOLA Y LOS LEONES ........................... 77 LA LEYENDA DEL REY ERRANTE -Gallego García, Laura ........ 109 MONA LISA Y EL PALACIO DE LA PAPA FRITA -Canela ......... 19 UNA COSA NEGRA -Urberuaga, Emilio ............................... 37 Averbach, Márgara -LAS CARPETAS .................................. 99 LA MAMÁ DE LA MAMÁ DE MI MAMÁ -Schmidt Urzúa, A. .... 30 ¡MÚSICA, MAESTRO! -Desclot, Miquel ............................... 78 UNA HISTORIA DE ESTRELLAS -Canillas Sequera, M. Ángeles 43 Averbach, Márgara -LA CHARLA ....................................... 52 LA MARAVILLOSA HISTORIA DEL CERDITO -Rodriguez Castelo, H. 74 NADAR DE PIE -Comino, Sandra ....................................... 101 UNA LUNA JUNTO A LA LAGUNA -Basch, Adela ................. 22 Badrán, Pedro -TODOS LOS FUTBOLISTAS VAN AL CIELO .............. 106 LA MARCA EN LA TIERRA -Rendón, Graciela ...................... 100 NADIE QUIERE JUGAR CONMIGO -Keselman, Gabriela ......... 17 UNA MASCOTA PARA TÍA ROBERTA -Gutiérrez, Javiera ........ 24 Ballesteros, Xosé -EL PEQUEÑO CONEJO BLANCO ................ 38 LA MARIPOSA AZUL Y OTROS CUENTOS -Ferrer de Arréllaga, R. 84 NIÑA BONITA -Machado, Ana María .................................. 28 UNA RESPUESTA PARA ALICIA -Rojas, Diego Javier ............ 17 Baranda, María -HAGO DE VOZ UN CUERPO .......................... 81 LA MISIÓN DEL SARIMA´ -Oxlaj Cúmez, Miguel Ángel ......... 112 NO ES FÁCIL, PEQUEÑA ARDILLA -Ramón, Elisa ................ 36 UNA VEZ NACIÓ UNA FLOR -Michelena, Gustavo ................ 91 Baredes, Carla -BICHOS DEL 1 AL 10 ................................ 26 LA MUJER DE LOS VIERNES -Dayan, Eduardo ...................... 100 NOSOTROS, LOS CASERTA -Venturini, Aurora ...................... 95 UNA VIEJA REDONDA -Vian Altarriba, Ivette ..................... 73 Baredes, Carla -ESAS NO SON MIS PATAS ........................... 27 LA MURALLA -Siemens, Sandra ....................................... 97 ÓSCAR Y EL LEÓN DE CORREOS -Muñoz Puelles, Vicente ...... 76 UN BARCO MUY PIRATA -Roldán, Gustavo ......................... 18 Baredes, Carla -¿POR QUÉ SE RAYÓ LA CEBRA? y otras armas LA NIÑA, EL CORAZÓN Y LA CASA -Andruetto, M. Teresa .... 58 PALABRAS ENVENENADAS -Carranza, Maite ....................... 110 UN BICHO RARO -Morán, José y Rodero, Paz ..................... 35 curiosas que tienen los animales para no ser devorados ......... 27 LA NIÑA MOMIA Y OTROS CUENTOS -Méndez, Mario ............. 99 PAQUELÉ -Llanes , Julio M. ............................................. 107 UN GLOBO DE LUZ ANDA SUELTO -Maritano, Alma ............. 57 Basch, Adela -TEATRO POR TRES DE LA CABEZA A LOS PIES ...... 21 LA NIÑA QUE SABÍA VOLAR -López, Nila .......................... 85 PANTUFLAS DE PERRITO -Luján, Jorge .............................. 60 UN GRAN SUEÑO -Ugalde, Felipe ..................................... 39 Basch, Adela -UNA LUNA JUNTO A LA LAGUNA ................... 22 LA NOCHE -Saldaña, Excilia ............................................ 108 PAPÁ EL ESCRITOR -Sequera, Armando José ....................... 121 UN SECRETO EN MI COLEGIO -Dossetti, Ángela .................. 105 Basurto, José Ignacio -FÁBULAS MEXICANAS ..................... 80 LA OVEJA NEGRA Y DEMÁS FÁBULAS -Monterroso, Augusto 112 PEQUEÑO DRAGÓN APRENDE A VOLAR -Pérez Aguilar, G. .... 23 UN VIEJO QUE LEÍA NOVELAS DE AMOR -Sepúlveda, Luis ... 105 Bef -CUENTOS DE HADAS PARA CONEJOS ............................ 42 LA PAJARITA DE PAPEL -Chase, Alfonso ............................ 72 PERROS DE NADIE -Valentino, Esteban .............................. 98 ÚRSULA -Vieira, Alice .................................................... 118 Belli, Gioconda -EL TALLER DE LAS MARIPOSAS .................. 43 LA PLUMA DE MIGUEL -Mesa de Inchauste, Isabel ............. 102 PICO RICO MANDORICO Y OTROS CUENTOS -Ferré, Rosario .. 87 VALERIA Y EL POBRE MIEDO -Giardinelli, Mempo ............... 20 Bernasconi, Pablo -LOS SÚPER PREMIOS ........................... 57 LA POBRE VIEJECITA -Pombo, Rafael ................................ 31 ¡PIDO CHANCHO! ¡PATA DE GANCHO! -Reyes, M. del Carmen ... 16 VIAJE POR EL PAÍS DEL SOL -Leonor, Bravo ...................... 75 Berocay, Roy -EL ABUELO MÁS LOCO DEL MUNDO ................ 89 LA PRINCESA QUE BOSTEZABA A TODAS HORAS -Gil, Carmen .. 35 ¿POR QUÉ SE RAYÓ LA CEBRA? y otras armas curiosas que WAYRA RUNA. Un ensueño de amor -Valle Tejeda, Maritza 117 Berríos Hernández, Rubén -EL CARACOL DE CRISTAL ........... 80 LA RISA CONTAGIOSA -Gamboa, Jaime ............................. 32 tienen los animales para no ser devorados -Baredes, Carla y YO LAS QUERÍA -Martinez i Vendrell, Maria ........................ 36 Bialet, Graciela -EL JAMÓN DEL SÁNGUCHE ....................... 98 LAS AVENTURAS DE PEZ SABUESO Y DON DELFÍN -Sánchez Lotersztain, Ileana ......................................................... 27 ZACARÍAS -Linares, Verónica ........................................... 27 Birmajer, Marcelo -CICATRICES ........................................ 54 Beras, C. ...................................................................... 45 PUNTO A PUNTO -Machado, Ana Maria............................... 69 Birmajer, Marcelo -EL ALMA AL DIABLO ............................ 97 LAS CALLES DE ARENA -Roca, Paco ..................................112 ¿QUERÉS SABER QUÉ SON LAS VITAMINAS Y LOS MINERALES? Bodoc, Liliana -AMIGOS POR EL VIENTO .......................... 51 LAS CARPETAS -Averbach, Adela ...................................... 99 -Bombara, Paula ............................................................ 26 Bodoc, Liliana -CUANDO SAN PEDRO VIAJÓ EN TREN ........... 59 LAS VISITAS -Schujer, Silvia ............................................ 52 QUESÚN. Primer diccionario de astronomía para chicos Boixadós, Roxana Edith -LOS GUARANÍES ......................... 96 LA TRAVESÍA DE LOS ELEFANTES -Sandoval Ávila, Alejandro 83 -Tignanelli, Horacio ........................................................ 65 Bojunga Nunes, Lygia -LA CUERDA FLOJA ........................... 103 LA TURQUESA Y EL SOL -Mesa de Inchauste, Isabel ............ 66 ¿QUIERES QUE TE LO CUENTE OTRA VEZ? -Leis R., Raúl ...... 116 Bolaños, Luis -GLOBITOS ............................................... 32 LA VACA QUE SE COMIÓ EL ARCO IRIS -Collado, Delfina ...... 32 RABO DE ESTRELLA -Lacerda, Nilma ................................. 104 Bombal, Mónica -ANA Y LOS BOTINES ROJOS .................... 31 LA VENGANZA DEL PIRATA -Carlos Schlaen ....................... 61 RANA RANITA -Perera, Hilda ........................................... 33 Bombara, Paula -¿QUERÉS SABER QUÉ SON LAS VITAMINAS Y LEER, ESCRIBIR Y HACER CUENTAS DE MEMORIA -Campos de RASPADILLA DE LIMÓN -Rosario Vidal, Roberto .................. 86 LOS MINERALES? ........................................................... 26 Queirós, Bartolomeu ........................................................ 103 REPÚBLICA MUTANTE -Sandoval, Jaime Alfonso ................. 114 Bombara, Paula -SÓLO TRES SEGUNDOS ............................. 98 LISA DE LOS PARAGUAS -Bornemann, Elsa ........................ 55 RIMAS DE LUNA -Ródenas, Antonia .................................. 35 Bornemann, Elsa -LISA DE LOS PARAGUAS ......................... 55 LOS AGUJEROS NEGROS -Reyes, Yolanda ........................... 72 RINCÓN BOMBA -Van Bredam, Orlando ............................. 95 Bravo, Leonor -VIAJE POR EL PAÍS DEL SOL ....................... 75 LOS CUENTOS DE LA CIUDAD DORMIDA -Hidalgo, Héctor .... 70 ROJO CORAZÓN -Schkolnik, Saúl ...................................... 30 Briceño Machado, Mariella -ALANAGUA ............................ 47 LOS GOLES DE JUANCHO -Londoño, Margarita ................... 71 RUTINERO -Madrigal, Níger ............................................. 113 Brown, Virginia -HAY UNA HORMIGA EN EL BAÑO ............... 46 LOS GUARANÍES -Palermo, Miguel Ángel y Boixadós, Roxana E. 96 SANA QUE SANA -Ramos, María Cristina ............................ 20 Brozon, M.B. -HISTORIA SOBRE UN CORAZÓN ROTO… y tal LOS HUESOS SAGRADOS -Goldman, Judy ........................... 83 SÓLO TRES SEGUNDOS -Bombara, Paula ............................ 98 vez un par de colmillos ................................................... 113 129128
  • 65. Bueno, Edna -ENTRE LOS BAMBÚES .................................. 68 Furnari, Eva -LA BRUJITA ATARANTADA ............................. 29 Luján, Jorge -PANTUFLAS DE PERRITO .............................. 60 Pombo, Rafael -LA POBRE VIEJECITA ................................ 31 Butti, Enrique -LLUVIA DE ASTROS. Los inagotables mitos griegos 58 Gallego García, Laura -LA LEYENDA DEL REY ERRANTE ......... 109 Luján, Jorge -TIC TAC .................................................... 22 Quezada, Juan Carlos -BIOGRAFÍA DE UN PAR DE ESPECTROS 115 Cabal, Graciela -TOMASITO Y LAS PALABRAS ...................... 26 Gambaro, Griselda -A NADAR CON MARÍA INÉS .................. 56 Llanes , Julio M -PAQUELÉ ............................................. 107 Quintero, Aramís -SOMBRAS Y SOMBRITAS ........................ 73 Cabrera Delgado, Luis -CATALINA LA MAGA ....................... 73 Gamboa, Jaime -LA RISA CONTAGIOSA .............................. 32 Machado, Ana María -PUNTO A PUNTO .............................. 69 Ramón, Elisa -NO ES FÁCIL, PEQUEÑA ARDILLA .................. 36 Cameron, Ann -EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO ............ 80 García, Edgar Allan -EL REY DEL MUNDO ........................... 108 Machado, Ana Maria -NIÑA BONITA ................................. 28 Ramos, Juan Antonio -EL PRÍNCIPE DE BLANCANIEVES .......... 88 Campos de Queirós, Bartolomeu -LEER, ESCRIBIR Y HACER García, Horacio -EL QUÍMICO DE LAS PROFECÍAS Dimitri I. Machado, Juárez -IDA Y VUELTA / IDA E VOLTA .................. 28 Ramos, María Cristina -AZUL LA CORDILLERA ....................... 57 CUENTAS DE MEMORIA .................................................... 103 Mendeléiev ................................................................... 114 Madrigal, Níger -RUTINERO ............................................ 113 Ramos, María Cristina -BELISARIO Y LOS ESPEJOS DE AGUA 23 Canela (Gigliola Zecchin) -MONA LISA Y EL PALACIO DE LA García Huidobro, Beatriz -MISTERIO EN LOS PIÑONES ......... 106 Mainé, Margarita -CUENTOS PARA SALIR AL RECREO ............ 55 Ramos, María Cristina -SANA QUE SANA .............................. 20 PAPA FRITA ................................................................... 19 García Esperón, María -COPO DE ALGODÓN ........................ 114 Malpica, Toño -MARGOT. La pequeña, pequeña historia de Rayó, Miquel -EL CEMENTERIO DEL CAPITÁN NEMO ............. 78 Canillas Sequera, M. Ángeles -UNA HISTORIA DE ESTRELLAS 43 Garrido-Lecca, Hernán -EL SECRETO DE LAS ISLAS DE una casa en Alfa Centauri ................................................ 82 Rela, Agustín -100 EXPERIMENTOS de Ciencias Naturales ..... 63 Carvajal, Víctor -COMO UN SALTO DE CAMPANA .................. 70 PACHACAMAC ................................................................ 86 Mancilla Prieto, Lucía -MATEO Y SU GATO ROJO ................... 20 Rendón, Graciela -LA MARCA EN LA TIERRA .......................100 Carballeira, Paula -SMARA .............................................. 75 Gedovius, Juan -SHHH ................................................... 40 Mariño, Ricardo -CUENTO CON OGRO Y PRINCESA ................ 56 Rendón Ortiz, Gilberto -EL CABALLERO DE LA NEGRA ARMA- Carballido, Emilio -EL PIZARRÓN ENCANTADO .................... 40 Generelo, Jesús -FIN DE CURSO ....................................... 111 Maritano, Alma -UN GLOBO DE LUZ ANDA SUELTO ............... 57 DURA ....................................................................... 115 Carballido, Emilio -LOS ZAPATOS DE FIERRO ...................... 83 Giardinelli, Mempo -VALERIA Y EL POBRE MIEDO ............... 20 Martinez i Vendrell, Maria -YO LAS QUERÍA ...................... 36 Rep, Miguel -AGUA AGUA AGUA (hasta en la sopa) .............. 64 Carranza, Maite -PALABRAS ENVENENADAS ........................ 110 Gil, Carmen -LA PRINCESA QUE BOSTEZABA A TODAS HORAS ... 35 Mayo de Rubio, Gladys -LA CARTA DE TILÍN ...................... 24 Reyes, María del Carmen -¡PIDO CHANCHO! ¡PATA DE GANCHO! 16 Carreras de Sosa, Lydia -EL JURAMENTO DE LOS CENTENERA .... 100 Goldman, Judy -LOS HUESOS SAGRADOS............................ 83 Mello, Roger -LA FLOR DEL LADO DE ALLÁ ......................... 67 Reyes, Yolanda -LOS AGUJEROS NEGROS ........................... 72 Carreras de Sosa, Lydia -SÉ QUE ESTÁS ALLÍ ..................... 60 Golombek, Diego -AGUA AGUA AGUA (hasta en la sopa) ...... 64 Méndez, Mario -EL MONSTRUO DEL ARROYO ....................... 56 Ribera, Jaume -FLANAGAN BLUES BAND ..............................110 Cea, Roberto José -CHUMBULUM EL PECECITO DE DARWIN ...... 34 Gómez, Ricardo -EL CAZADOR DE ESTRELLAS ...................... 110 Mario Méndez -LA NIÑA MOMIA Y OTROS CUENTOS ................ 99 Ríos, Lara -MO .............................................................. 106 Cie, Ricardo -CHOCOLATE Y MERENGUE .............................. 34 González, Fernando -MIRÁ VOS / 21 POEMAS RARITOS ........ 46 Méndez, Natalia -CUANDO LLEGA LA NOCHE ....................... 23 Rivera, Iris -¿DALE? ....................................................... 21 Colasanti, Marina -ENTRE LA ESPADA Y LA ROSA ................ 103 González de Zachrisson, Hena -DIARIO DE UN PERRO BILINGÜE 84 Mesa de Inchauste, Isabel -EL REVÉS DEL CUENTO ................ 66 Rivera, Iris -EL CAZADOR DE INCENDIOS ............................ 59 Collado, Delfina -LA VACA QUE SE COMIÓ EL ARCO IRIS ....... 32 Granados, Antonio -CANCIONES PARA LLAMAR AL SUEÑO .... 42 Mesa de Inchauste, Isabel -LA PLUMA DE MIGUEL ...............102 Rivera, Iris -HAIKU ....................................................... 61 Comino, Sandra -DESDE LAS GRADAS ................................ 60 Guerra, Fabio -MIRÁ VOS / 21 POEMAS RARITOS ................. 46 Mesa de Inchauste, Isabel -LA TURQUESA Y EL SOL ............... 66 Roa Bastos, Augusto -EL POLLITO DE FUEGO ...................... 44 Comino, Sandra -NADAR DE PIE ....................................... 101 Gutiérrez, Javiera -UNA MASCOTA PARA TÍA ROBERTA ......... 24 Michelena, Gustavo -UNA VEZ NACIÓ UNA FLOR ................ 91 Robledo, Honorio -BEMBERECUA ..................................... 81 Córdova, Soledad -El ROMANCE DE LA DUERMESIEMPRE .......... 33 Guzmán Soriano, Rosalba -CONQUISTANDO A LINDOLFO ...... 65 Minaya, Leopoldo -LA CANCIÓN DE ANGELINA ................... 88 Rodero, Paz -UN BICHO RARO .......................................... 35 Corona, Pascuala -BAULITO DE CUENTOS CONTADOS POR PAS- Guzmán Soriano, Rosario -El PLANETA MULTILENGUADO ...... 65 Minhós Martins, Isabel -CUANDO YO NACÍ / QUANDO EU NASCI 44 Roca, Paco -ARRUGAS .................................................... 109 CUALA CORONA .............................................................. 42 Helguera, Magdalena -ALARMA ROJA ............................... 89 Minhós Martins, Isabel -EL MUNDO EN UN SEGUNDO .......... 87 Roca, Paco -EL FARO ...................................................... 108 Cottin, Menena -EL LIBRO NEGRO DE LOS COLORES ............. 47 Helguera, Magdalena -ÁRBOLES BLANCOS ......................... 119 Mitoire, Hugo Daniel -CUENTOS DE TERROR PARA FRANCO-VI .... 54 Roca, Paco -LAS CALLES DE ARENA ................................... 112 Cros, Charles -EL ARENQUE AHUMADO / O ARENQUE FUMADO .... 45 Helguera, Magdalena -CON TIGO DE LA MANO .................... 89 Monterroso, Augusto -LA OVEJA NEGRA Y DEMÁS FÁBULAS ..112 Rocha, Ruth -MARCELO, MEMBRILLO, MARTILLO y otras historias 29 Cruz Corzo, Héctor Felipe -DIVERTIRRIMAS DE LA GRANJA ........ 38 Helguera, Magdalena -FLORES DE VIENTO ......................... 46 Montes, Graciela -IRULANA Y EL OGRONTE ........................ 25 Rocha, Silvina -MATEO Y SU GATO ROJO ............................... 20 Cueto, Alonso -EL ÁRBOL DEL TESORO .............................. 44 Heredia, María Fernanda -¿HAY ALGUIEN AQUÍ? ................ 33 Montes, Graciela -TENGO UN MONSTRUO EN EL BOLSILLO ...... 53 Ródenas, Antonia -RIMAS DE LUNA ................................. 35 Chase, Alfonso -LA PAJARITA DE PAPEL ............................ 72 Hernández Barrios, Mildre -DÍAS DE HECHIZO ................... 74 Morán, José -UN BICHO RARO ........................................ 35 Rodríguez Almodóvar, Antonio -EL GALLO KIRICO ............. 37 Chavelas, Rosalía -EL SEÑOR COSQUILLAS ......................... 41 Hidalgo, Héctor -LOS CUENTOS DE LA CIUDAD DORMIDA ...... 70 Moyano, Liliana -SOY NIÑA ............................................ 63 Rodriguez Castelo, Hernán -LA MARAVILLOSA HISTORIA DEL Chávez Castañeda, Ricardo -EL SÉPTIMO HERMANITO .......... 81 Hinojosa, Francisco -ANA, ¿VERDAD? ............................... 43 Muñoz Ledo, Norma -MATEMÁGICAS ................................. 82 CERDITO ....................................................................... 74 Chávezmaya, Marco Aurelio -ÁRBOL DE LA VIDA ................ 82 Isol -LA BELLA GRISELDA ................................................ 15 Muñoz Puelles, Vicente -ÓSCAR Y EL LEÓN DE CORREOS ..... 76 Rojas, Diego Javier -UNA RESPUESTA PARA ALICIA ............. 17 Dayan, Eduardo -LA MUJER DE LOS VIERNES ........................ 100 Isol -TENER UN PATITO ES ÚTIL ........................................ 17 Miretti, María Luisa -CUENTOS, LEYENDAS Y COPLAS POPU- Roldán, Gustavo -UN BARCO MUY PIRATA .......................... 18 Del Cañizo, José Antonio -¡CANALLA, TRAIDOR, MORIRÁS! ....... 79 Ivanier, Federico -LOS VIAJES DEL CAPITÁN TORTILLA ........ 119 LARES LATINOAMERICANAS .............................................. 51 Rosario Vidal, Roberto -RASPADILLA DE LIMÓN .................... 86 Desclot, Miquel -¡MÚSICA, MAESTRO! ............................... 78 Javier, Arévalo -ÉL CAZABA HALCONES ............................. 116 Montenegro, Mario -EL CABALLITO DE PALO ...................... 84 Rubio, Antonio -COCODRILO ........................................... 36 De Vedia, Fernando -EL ASQUEROSO DIARIO DE SUPERSUCIO .... 19 Jordán Jiménez, Felipe -GALLITO JAZZ. Una fábula de gallinero 70 Murray, Roseana -CASAS ................................................ 68 Sánchez Beras, César -LAS AVENTURAS DE PEZ SABUESO Y Devetach, Laura -AVIÓN QUE VA, AVIÓN QUE LLEGA ............ 22 Jusayú, Miguel Ángel -KANE’ WA EL ÁRBOL QUE DABA SED ..... 91 Nanclares, Silvia -AL FINAL ........................................... 77 DON DELFÍN .................................................................. 45 Díaz, Gloria Cecilia -EL SOL DE LOS VENADOS .................... 106 Keselman, Gabriela -CONEJOS DE ETIQUETA ...................... 19 Neves, André -CAPULLOS ................................................ 67 Sáez Castán, Javier -LOS TRES ERIZOS ............................. 38 Dioverti, Silvia -DRAGÓN DE BOLSILLO ............................. 120 Keselman, Gabriela -DE VERDAD QUE NO PODÍA ................. 15 O’ Callaghan i Duch, Elena -EL COLOR DE LA ARENA ........... 79 Saldaña, Excilia -LA NOCHE .......................................... 108 Dossetti, Ángela -UN SECRETO EN MI COLEGIO ................... 105 Keselman, Gabriela -NADIE QUIERE JUGAR CONMIGO ......... 17 Olmos, Gabriela Ant. -GALERÍA DE ANIMALES .................... 41 Sánchez Beras, César -SORPRESAS DE CARNAVAL ................ 88 Erbiti, Alejandra -TEATRO POR TRES DE LA CABEZA.............. Lacerda, Nilma -BÁRBARA BAJO LA LLUVIA .................... 69 Opo -JUAN, EL NIÑO CON OJOS COLOR DE NOCHE ................ 39 Sandoval, Jaime Alfonso -REPÚBLICA MUTANTE .................114 A LOS PIES ................................................................... 21 Lacerda, Nilma -RABO DE ESTRELLA ................................. 104 Osés, Beatriz -EL SECRETO DEL OSO HORMIGUERO ............... 79 Sandoval Ávila, Alejandro -LA TRAVESÍA DE LOS ELEFANTES ... 83 Eslava, Jorge -EL GUARDADOR DE SECRETOS ....................... 117 Lago, Angela -DE NOCHE EN LA CALLE ................................. 104 Oxlaj Cúmez, Miguel Ángel -LA MISIÓN DEL SARIMA´ ......... 112 Santa Ana, Antonio -LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO ........ 95 Eslava, Jorge -EL MAROMERO .......................................... 85 Lancman Ink -¿DALE? .................................................... 21 Padilla, Ignacio -TODOS LOS OSOS SON ZURDOS ................. 39 Santos, Antonio -EL VIAJE DE PANCHO ............................. 37 Espino, José Manuel -EL LIBRO DE NUNCA JAMÁS .............. 74 Laragione, Lucía -EL LOCO DE PRAGA ............................... 99 Paenza, Adrián -MATEMÁTICA… ¿ESTÁS AHÍ? Sobre núme- Saracino, Luciano -AGENDAS MONSTRUOSAS ........................ 63 Eça de Queirós, José María -EL MANDARÍN ....................... 118 Lardone, Lilia -LA FÁBRICA DE CRISTAL ............................... 96 ros, personajes, problemas y curiosidades .......................... 101 Saramago, José -EL CUENTO DE LA ISLA DESCONOCIDA ....... 118 Fernández-Pacheco, Miguel -SIETE HISTORIAS PARA LA Lázaro, Georgina -MI CABALLO ........................................ 45 Palermo, Miguel Ángel -LOS GUARANÍES ......................... 96 Saramago, José -LA FLOR MÁS GRANDE DEL MUNDO ............ 86 INFANTA MARGARITA ...................................................... 77 Leis R., Raúl -¿QUIERES QUE TE LO CUENTE OTRA VEZ? ........ 116 Pascual, Emilio -DÍAS DE REYES MAGOS ........................... 111 Savaget, Luciana -ENIGMAS DE HUASAO. Una historia peruana .. 105 Fernández Paz, Agustín -AIRE NEGRO ...............................111 Letria, José Jorge -ANIMALES FANTÁSTICOS ...................... 87 Pellicer López, Carlos -JULIETA Y SU CAJA DE COLORES ...... 40 Schkolnik, Saúl -ROJO CORAZÓN ...................................... 30 Ferrari, Andrea -EL INCREÍBLE KAMIL ............................ 59 Linares, Verónica -EN BUSCA DE UN CABALLITO DE MAR ...... 66 Perera, Hilda -RANA RANITA ........................................... 33 Schlaen, Carlos -LA VENGANZA DEL PIRATA ........................ 61 Ferré, Rosario -PICO RICO MANDORICO Y OTROS CUENTOS .... 87 Linares, Verónica -ZACARÍAS .......................................... 27 Pérez Aguilar, Graciela -PEQUEÑO DRAGÓN APRENDE A VOLAR .. 23 Schmidt Urzúa, Alejandra -LA MAMÁ DE LA MAMÁ DE MI MAMÁ 30 Ferrer de Arréllaga, Renée -LA MARIPOSA AZUL Y OTROS Loly & Bernardilla -ANA Y LOS BOTINES ROJOS ................. 31 Pérez Sabbi, Mercedes -SOPA DE ESTRELLAS ...................... 16 Schujer, Silvia -LAS VISITAS ........................................... 52 CUENTOS ...................................................................... 84 López, Nila -LA NIÑA QUE SABÍA VOLAR ........................... 85 Pescetti, Luis María -EL PULPO ESTÁ CRUDO ..................... 54 Schujer, Silvia -HUGO TIENE HAMBRE ............................... 62 Fesser, Guillermo -ANIZETO CALZETA EL MISTERIOSO CASO Lotersztain, Ileana -BICHOS DEL 1 AL 10 .......................... 26 Piñeiro, Claudia -SERAFÍN, EL ESCRITOR Y LA BRUJA ......... 25 Scliar, Moacyr -MAX Y LOS FELINOS .................................. 104 DE LOS FANTASMAS SOLITARIOS......................................... 78 Lotersztain, Ileana -ESAS NO SON MIS PATAS .................... 27 Pisos, Cecilia -COMO SI NO HUBIERA QUE CRUZAR EL MAR.... 97 Sepúlveda, Luis -UN VIEJO QUE LEÍA NOVELAS DE AMOR ..... 105 Ferreto, Adela -TOLO, EL GIGANTE VIENTO NORTE ............... 72 Lotersztain, Ileana -¿POR QUÉ SE RAYÓ LA CEBRA? y otras Pisos, Cecilia -EL LIBRO DE LOS HECHIZOS ........................ 18 Sepúlveda, Luis -HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE França, Eliardo -EL REY DE CASI-TODO .............................. 28 armas curiosas que tienen los animales para no ser devorados ... 27 Podestá, Verónica -ESTE SOY YO ..................................... 64 LE ENSEÑÓ A VOLAR ....................................................... 71130 131
  • 66. Sequera, Armando José -FÁBULA DE LA MAZORCA ................ 90 SERAFÍN, EL ESCRITOR Y LA BRUJA ................................. 25 DESCUBRIR EL MUNDO Sequera, Armando José -PAPÁ EL ESCRITOR ...................... 121 Sevilla, Fabián -TEATRO POR TRES DE LA CABEZA A LOS PIES 21 POR TEMAS FRECUENTES UNA LUNA JUNTO A LA LAGUNA .................................... 22 NADIE QUIERE JUGAR CONMIGO ..................................... 17 CUENTO CON OGRO Y PRINCESA ...................................... 56 Siemens, Sandra -LA MURALLA ....................................... 97 UNA RESPUESTA PARA ALICIA ........................................ 17 DESDE LAS GRADAS ....................................................... 60 Sierra i Fabra, Jordi -LOS MOAIS DE PASCUA .................... 76 CUANDO LLEGA LA NOCHE ............................................. 23 PAPÁ EL ESCRITOR ........................................................ 121 Soriano, Osvaldo -EL NEGRO DE PARÍS .............................. 53 AVENTURAS SIETE HISTORIAS PARA LA INFANTA MARGARITA .............. 77 AGENDAS MONSTRUOSAS ............................................... 63 Suárez, Patricia -EL POLLITO MATÓN ................................. 18 EL MUNDO EN UN SEGUNDO ........................................... 87 EL LIBRO DE LOS HECHIZOS ........................................... 18 Suez, Perla -ARCIBOLDO ................................................. 15 UN BARCO MUY PIRATA ................................................. 18 JULIETA Y SU CAJA DE COLORES ..................................... 40 Sukaczer, Verónica -ALAS PARA LA PALOMA ...................... 51 CUENTOS PARA SALIR AL RECREO ................................... 55 EL NIÑO QUE BUSCABA A AYER ...................................... 75 Sztrajman, Jorge -100 EXPERIMENTOS de Ciencias Naturales 63 LOS SÚPER PREMIOS ..................................................... 57 JUAN, EL NINO CON OJOS COLOR DE NOCHE .................... 39 IDENTIDAD Tignanelli, Horacio -ASÍ FUNCIONABA EL SOL .................... 101 DIARIO DE UN EXPLORADOR .......................................... 96 DIARIO DE UN PERRO BILINGÜE ..................................... 84 EL LOCO DE PRAGA ........................................................ 99 MATEO Y SU GATO ROJO ................................................. 20 Tignanelli, Horacio -QUESÚN. Primer diccionario de astrono- SUENO AYMARA ............................................................117 LA TRAVESÍA DE LOS ELEFANTES ..................................... 83 LAS VISITAS ................................................................. 52 mía para chicos ............................................................. 65 CHOCOLATE Y MERENGUE ............................................... 34 EL POLLITO MATÓN ....................................................... 18 AZUL LA CORDILLERA ................................................... 57 Ugalde, Felipe -UN GRAN SUEÑO ..................................... 39 ALAS PARA LA PALOMA ................................................. 51 CRIATURAS DE LOS MUNDOS PERDIDOS ........................... 55 CUANDO SAN PEDRO VIAJÓ EN TREN ............................... 59 Urberuaga, Emilio -UNA COSA NEGRA ............................... 37 FÁBULA DE LA MAZORCA ............................................... 90 EL MONSTRUO DEL ARROYO ............................................ 56 EL ALMA AL DIABLO ..................................................... 97 Urdaneta, Jesús -FAMILIAS Y FAMILIARES ........................ 90 TOMASITO Y LAS PALABRAS ........................................... 26 LLUVIA DE ASTROS. Los inagotables mitos griegos ............ 58 EL JAMÓN DEL SÁNGUCHE ............................................. 98 Uribe, María de la Luz -DOÑA PIÑONES ............................ 30 LA VENGANZA DEL PIRATA ............................................. 61 COMO SI NO HUBIERA QUE CRUZAR EL MAR ..................... 87 Uribe, Verónica -TRES BUCHES DE AGUA SALADA ................ 69 EL CENTINELA DEL JARDÍN ............................................ 62 CONEJOS DE ETIQUETA ................................................... 19 Vaccarini, Franco -EL CENTINELA DEL JARDÍN .................... 62 FAMILIA SHOLA Y LOS LEONES .................................................... 77 Valentino, Esteban -ES TAN DIFÍCIL VOLVER A ÍTACA .......... 53 LOS TRES ERIZOS .......................................................... 38 FLANAGAN BLUES BAND ................................................ 110 SMARA ........................................................................ 75 FIN DE CURSO .............................................................. 111 Valentino, Esteban -PERROS DE NADIE .............................. 98 EL VIAJE DE PANCHO ..................................................... 37 EL ABUELO MÁS LOCO DEL MUNDO ................................. 89 FÁBULAS MEXICANAS .................................................... 80 Vallejo Canedo, Gaby -TATUAJE MAYOR ............................. 102 EL PROFESOR ZÍPER Y LA FABULOSA GUITARRA ELÉCTRICA .. 113 CUMPLEAÑOS DE DINOSAURIO ........................................ 25 UNA VIEJA REDONDA .................................................... 73 Valle Tejeda, Maritza -WAYRA RUNA. Un ensueño de amor ...... 117 EL SECRETO DE LAS ISLAS DE PACHACAMAC ..................... 86 AMIGOS POR EL VIENTO ................................................. 51 EL CUENTO DE LA ISLA DESCONOCIDA ............................. 118 Van Bredam, Orlando -RINCÓN BOMBA ............................. 95 LA TURQUESA Y EL SOL ................................................. 66 LOS VIAJES DEL CAPITÁN TORTILLA ................................119 CUANDO YO NACÍ / QUANDO EU NASCI ............................ 44 Vasco, Irene -LA GRAN BARCA ......................................... 71 MISTERIO EN LOS PIÑONES ............................................ 106 MISTERIO EN EL CABO POLONIO ..................................... 120 IDA Y VUELTA / IDA E VOLTA .......................................... 28 Velando, Helen -MISTERIO EN EL CABO POLONIO ................ 120 DIANA EN LA TIERRA WAYÚU ......................................... 90 ANA Y LOS BOTINES ROJOS ............................................ 31 BEMBERECUA ................................................................ 81 Venturini, Aurora -NOSOTROS, LOS CASERTA .......................... 95 SOMBRAS Y SOMBRITAS ................................................. 73 RASPADILLA DE LIMÓN ................................................. 86 BAULITO DE CUENTOS CONTADOS POR PASCUALA CORONA ... 42 Vera Vargas, Carlos -EL VUELO DEL MURCIÉLAGO BARBA DE EL SEÑOR COSQUILLAS .................................................. 41 LA BELLA GRISELDA ...................................................... 15 PÉTALO ......................................................................... 102 NOSOTROS, LOS CASERTA ............................................... 95 RANA RANITA ............................................................... 33 Vian, Enid -FANGOSO .................................................... 107 Vian Altarriba, Ivette -UNA VIEJA REDONDA ..................... 73 DERECHOS, VALORES /ANTIVALORES, ÚRSULA .......................................................................118 PAQUELÉ ......................................................................107 EL PRÍNCIPE DE BLANCANIEVES ..................................... 88 MO ..............................................................................106 Vieira, Alice -LOS OJOS DE ANA MARTA .............................118 COMPROMISO SOCIAL EN BUSCA DE UN CABALLITO DE MAR .............................. 66 VIAJE POR EL PAÍS DEL SOL ........................................... 75 Vieira, Alice -ÚRSULA .................................................... 118 LA MARCA EN LA TIERRA ............................................... 100 EL GUARDADOR DE SECRETOS ......................................... 117 LA NIÑA QUE SABÍA VOLAR ........................................... 85 Villoro, Juan -EL PROFESOR ZÍPER Y LA FABULOSA GUITARRA SOPA DE ESTRELLAS ...................................................... 16 COMO UN SALTO DE CAMPANA ........................................ 70 ÁRBOLES BLANCOS ....................................................... 119 ELÉCTRICA .................................................................... 113 PERROS DE NADIE ......................................................... 98 FAMILIAS Y FAMILIARES ................................................ 90 LA FIESTA DE LAS TORTILLAS ......................................... 34 Walsh, María Elena -CANCIONES PARA MIRAR .................... 16 LA FÁBRICA DE CRISTAL ................................................ 96 GATO ENCERRADO ......................................................... 47 CUENTOS, LEYENDAS Y COPLAS POPULARES LATINOAMERI- Walsh, María Elena -DOÑA DISPARATE Y BAMBUCO ............. 58 SÉ QUE ESTÁS ALLÍ ....................................................... 60 LOS CUENTOS DE LA CIUDAD DORMIDA ............................ 70 CANAS ......................................................................... 51 Walsh, María Elena -DAILAN KIFKI .................................. 62 CAFÉ BUDAPEST ............................................................109 UNA MASCOTA PARA TÍA ROBERTA .................................. 24 LA MISIÓN DEL SARIMA´ ............................................... 112 Weiss, Mónica -CUMPLEAÑOS DE DINOSAURIO .................... 25 EL NEGRO DE PARÍS ...................................................... 53 CICATRICES .................................................................. 54 ALA DE PAPEL .............................................................. 67 Wernicke, María -HAIKU ................................................ 61 RINCÓN BOMBA ............................................................ 95 EL ÁRBOL DEL TESORO ................................................... 44 LOS HUESOS SAGRADOS ................................................. 83 Wolf, Ema -LOS IMPOSIBLES ........................................... 52 Wolovelsky, Eduardo -EL DESCUBRIMIENTO DE LAS BACTE- ¡CANALLA, TRAIDOR, MORIRÁS! ..................................... 79 RIAS Y EL EXPERIMENTO 606 ............................................ 64 LA LEYENDA DEL REY ERRANTE .......................................109 Xavier, Marcelo -ALA DE PAPEL ........................................ 67 EL MANDARÍN .............................................................. 118 HUMOR INFORMATIVOS, DIVULGACIÓN CIENTÍFICA Zamora, Aníbal Eduardo León -SUEÑO AYMARA ................. 117 ANA, ¿VERDAD? ........................................................... 43 LOS IMPOSIBLES ........................................................... 52 UNA COSA NEGRA ......................................................... 37 Zapico, Alfonso -CAFÉ BUDAPEST .....................................109 MARGOT. La pequeña, pequeña historia de una casa en EL PULPO ESTÁ CRUDO .................................................. 54 COCODRILO .................................................................. 36 Ziraldo -FLICTS ............................................................. 29 Alfa Centauri ............................................................... 82 DAILAN KIFKI .............................................................. 62 COPO DE ALGODÓN ....................................................... 114 FANGOSO ..................................................................... 107 BIOGRAFÍA DE UN PAR DE ESPECTROS ............................. 115 CHUMBULUM EL PECECITO DE DARWIN ............................ 34 ÉL CAZABA HALCONES ...................................................116 EL GALLO KIRIKO .......................................................... 37 ABC DEL CONTINENTE AFRICANO .................................... 68 EL REY DEL MUNDO .......................................................108 LAS CALLES DE ARENA .................................................. 112 AGUA AGUA AGUA (hasta en la sopa) ............................. 64 TRES BUCHES DE AGUA SALADA ...................................... 69 REPÚBLICA MUTANTE .................................................... 114 MATEMÁTICA ¿ESTÁS AHÍ? Sobre números, personajes, RABO DE ESTRELLA ....................................................... 104 CUENTOS DE HADAS PARA CONEJOS ................................ 42 problemas y curiosidades ..............................................101 EL DESEO MÁS PRECIADO ............................................... 61 TODOS LOS OSOS SON ZURDOS ........................................ 39 BICHOS DEL 1 AL 10 ..................................................... 26 SOY NIÑA .................................................................... 63 LA RISA CONTAGIOSA .................................................... 32 ESAS NO SON MIS PATAS ................................................ 27 LOS AGUJEROS NEGROS ................................................. 72 PICO RICO MANDORICO Y OTROS CUENTOS ....................... 87 ¿POR QUÉ SE RAYÓ LA CEBRA? y otras armas curiosas que EL REY DE CASI-TODO .................................................... 28 MAMÁ NO ES UNA GALLINA ........................................... 31 tienen los animales para no ser devorados ...................... 27 ¿QUIERES QUE TE LO CUENTE OTRA VEZ? ......................... 116 LA POBRE VIEJECITA ..................................................... 31 QUERÉS SABER QUÉ SON LAS VITAMINAS LOS Y MINERALES .. 26 DRAGÓN DE BOLSILLO ...................................................120 100 EXPERIMENTOS de Ciencias Naturales ....................... 63 TIRITAS ....................................................................... 24 ESTE SOY YO ................................................................. 64132 133
  • 67. QUESÚN. Primer diccionario de astronomía para chicos .... 65 EL DESCUBRIMIENTO DE LAS BACTERIAS Y EL EXPERIMEN- MIEDOS, SITUACIONES RESPONSABILIDAD, SOLIDARIDAD TO 606 ........................................................................ 64 INFANTILES COMPLEJAS VALENTÍA Y CRECIMIENTO LA CARTA DE TILÍN ....................................................... 24 EL QUÍMICO DE LAS PROFECÍAS Dimitri I. Mendeléiev ...... 114 LA MUJER DE LOS VIERNES ............................................ 100 TENGO UN MONSTRUO EN EL BOLSILLO ........................... 53 A NADAR CON MARÍA INES ............................................ 56 ASÍ FUNCIONABA EL SOL ...............................................101 GALLITO JAZZ. Una fábula de gallinero ........................... 70 HAY UNA HORMIGA EN EL BAÑO ..................................... 46 EL JURAMENTO DE LOS CENTENERA ................................. 100 LOS GUARANÍES ............................................................ 96 BELISARIO Y LOS ESPEJOS DE AGUA ................................ 23 ALARMA ROJA .............................................................. 89 NADAR DE PIE .............................................................. 101 EL CEMENTERIO DEL CAPITÁN NEMO ................................ 78 LA NIÑA, EL CORAZÓN Y LA CASA ................................... 58 VALERIA Y EL POBRE MIEDO ........................................... 20 TATUAJE MAYOR ............................................................ 102 ANIMALES FANTÁSTICOS ................................................ 87 EL FARO ....................................................................... 108 LA MURALLA ................................................................ 97 UN GRAN SUEÑO ........................................................... 39 ARRUGAS ..................................................................... 109 AIRE NEGRO .................................................................111 EL SÉPTIMO HERMANITO ................................................ 81 EL INCREÍBLE KAMIL ..................................................... 59 MATEMÁGICAS .............................................................. 82 SOLO TRES SEGUNDOS ................................................... 98 INTERRELACIONES CON LA NATURALEZA CUENTOS DE TERROR PARA FRANCO - VI .......................... 54 EL MISTERIOSO INFLUJO DE LA BARQUILLERA ................. 76 EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO ................................ 80 CON TIGO DE LA MANO .................................................. 89 LISA DE LOS PARAGUAS ................................................. 55 ÓSCAR Y EL LEÓN DE CORREOS ....................................... 76 EL PEQUEÑO CONEJO BLANCO ........................................ 38 TOLO, EL GIGANTE VIENTO NORTE ................................... 72 UN VIEJO QUE LEÍA NOVELAS DE AMOR ............................105 EL MAROMERO .............................................................. 85 DIARIO DE UN OSTIÓN .................................................. 115 BÁRBARA BAJO LA LLUVIA ............................................ 69 HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSEÑÓ A EL SOL DE LOS VENADOS ............................................... 106 DÍAS DE REYES MAGOS .................................................. 111 LAS CARPETAS .............................................................. 99 VOLAR ......................................................................... 71 NO ES FÁCIL, PEQUEÑA ARDILLA .................................... 36 EL CAZADOR DE ESTRELLAS ............................................ 110 CASAS ......................................................................... 68 LA CHARLA .................................................................. 52 HUGO TIENE HAMBRE .................................................... 62 FLORES DE VIENTO ........................................................ 46 EL VUELO DEL MURCIÉLAGO BARBA DE PÉTALO ................ 102 DOÑA PIÑONES ............................................................. 30 TODOS LOS FUTBOLISTAS VAN AL CIELO ...........................106 LA MAMÁ DE LA MAMÁ DE MI MAMÁ ............................... 30 EL LIBRO DE ÓSCAR ...................................................... 41 EL ASQUEROSO DIARIO DE SUPERSUCIO .......................... 19 UN SECRETO EN MI COLEGIO .......................................... 105 LOS GOLES DE JUANCHO ................................................ 71 ¿HAY ALGUIEN AQUÍ? ................................................... 33 TEATRO UN BICHO RARO ........................................................... 35 LA NIÑA MOMIA Y OTROS CUENTOS ................................. 99 PEQUEÑO DRAGÓN APRENDE A VOLAR ............................. 23 TEATRO POR TRES DE LA CABEZA A LOS PIES .................... 21 EL CARACOL DE CRISTAL ................................................ 80 DE NOCHE EN LA CALLE .................................................104 EL LIBRO NEGRO DE LOS COLORES .................................. 47 CANCIONES PARA MIRAR ............................................... 16 EL MISTERIO DEL POLLO EN LA BATEA ............................. 85 LEER, ESCRIBIR Y HACER CUENTAS DE MEMORIA ...............103 FLICTS ......................................................................... 29 DOÑA DISPARATE Y BAMBUCO ........................................ 58 LA GRAN BARCA ........................................................... 71 MAX Y LOS FELINOS ......................................................104 PUNTO A PUNTO ........................................................... 69 HISTORIA DEL MUY BANDIDO IGUALADO REBELDE ASTUTO EL ROMANCE DE LA DUERMESIEMPRE .............................. 33 EL POLLITO DE FUEGO ................................................... 44 PÍCARO Y SIEMPRE BAILADOR GÜEGÜENSE ...................... 116 KANE’ WA EL ÁRBOL QUE DABA SED ................................ 91 ARCIBOLDO .................................................................. 15 SORPRESAS DE CARNAVAL .............................................. 88 LA MARIPOSA AZUL Y OTROS CUENTOS ............................ 84 POESÍA IRULANA Y EL OGRONTE ................................................ 25 EL CAZADOR DE INCENDIOS ........................................... 59 PANTUFLAS DE PERRITO ................................................. 60 LO INSÓLITO, MARAVILLOSO MIRÁ VOS / 21 POEMAS RARITOS .................................... 46 SENTIMIENTOS, AFECTOS, AMOR ¿DALE? ........................................................................ 21 CANCIONES PARA LLAMAR AL SUEÑO .............................. 42 TENER UN PATITO ES ÚTIL .............................................. 17 LA PLUMA DE MIGUEL ...................................................101 HAIKU ......................................................................... 61 LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO .................................... 95 EL PLANETA MULTILENGUADO ........................................ 65 AVIÓN QUE VA, AVIÓN QUE LLEGA .................................. 22 HISTORIA SOBRE UN CORAZÓN ROTO… y tal vez un par de EL REVÉS DEL CUENTO ................................................... 66 RIMAS DE LUNA ............................................................ 35 colmillos ..................................................................... 113 ZACARÍAS .................................................................... 27 EL SECRETO DEL OSO HORMIGUERO ................................. 79 CONQUISTANDO A LINDOLFO .......................................... 65 EL PIZARRÓN ENCANTADO .............................................. 40 MI CABALLO ................................................................. 45 ES TAN DIFÍCIL VOLVER A ÍTACA ..................................... 53 MONA LISA Y EL PALACIO DE LA PAPA FRITA .................... 19 ÁRBOL DE LA VIDA ....................................................... 82 EL COLOR DE LA ARENA ................................................. 79 UN GLOBO DE LUZ ANDA SUELTO .................................... 57 ¡PIDO CHANCHO! ¡PATA DE GANCHO! ............................... 16 PALABRAS ENVENENADAS .............................................. 110 AL FINAL ..................................................................... 77 ¡MÚSICA ,MAESTRO! ...................................................... 78 YO LAS QUERÍA ............................................................ 36 TÉ DE PALACIO ............................................................. 21 EL ARENQUE AHUMADO / O ARENQUE FUMADO ................ 45 ANIZETO CALZETA. EL MISTERIOSO CASO DE LOS FANTAS- LA FLOR MÁS GRANDE DEL MUNDO ................................. 86 EL LIBRO DE NUNCA-JAMÁS ........................................... 74 MAS SOLITARIOS ........................................................... 78 EL CABALLERO DE LA NEGRA ARMADURA ........................ 115 LA NOCHE ....................................................................108 LOS MOAIS DE PASCUA .................................................. 76 CATALINA LA MAGA ....................................................... 73 DÍAS DE HECHIZO ......................................................... 74 WAYRA RUNA. Un ensueño de amor ............................... 117 EL TALLER DE LAS MARIPOSAS ....................................... 43 LA PAJARITA DE PAPEL .................................................. 72 LA PRINCESA QUE BOSTEZABA A TODAS HORAS ................ 35 LA VACA QUE SE COMIÓ EL ARCO IRIS ............................. 32 LA CANCIÓN DE ANGELINA ............................................ 88 SHHH .......................................................................... 40 UNA HISTORIA DE ESTRELLAS ......................................... 43 SANA QUE SANA ........................................................... 20 LOS ZAPATOS DE FIERRO ................................................ 83 ALANAGUA ................................................................... 47 TIC TAC ........................................................................ 22 GLOBITOS .................................................................... 32 UNA VEZ NACIÓ UNA FLOR ............................................ 91 ROJO CORAZÓN ............................................................. 30 DE VERDAD QUE NO PODÍA ............................................ 15 EL CABALLITO DE PALO ................................................. 84 RUTINERO ....................................................................113 LAS AVENTURAS DE PEZ SABUESO Y DON DELFÍN .............. 45 LA MARAVILLOSA HISTORIA DEL CERDITO ....................... 74 CAPULLOS .................................................................... 67 EMILIO EN BUSCA DEL ENMASCARADO DE PLATA .............. 120 ENIGMAS DE HUASAO. Una historia peruana ....................105 LA BRUJITA ATARANTADA .............................................. 29 LA FLOR DEL LADO DE ALLÁ .......................................... 67 LA CUERDA FLOJA .........................................................103 ENTRE LA ESPADA Y LA ROSA .........................................103 MARCELO, MEMBRILLO, MARTILLO y otras historias .......... 29 LOS OJOS DE ANA MARTA ...............................................119 HAGO DE VOZ UN CUERPO .............................................. 81 NIÑA BONITA ............................................................... 28 LA OVEJA NEGRA Y DEMÁS FÁBULAS ...............................112 GALERÍA DE ANIMALES .................................................. 41 ENTRE LOS BAMBÚES ..................................................... 68134 135
  • 68. NO ES POSIBLE PLANEAR LECTU- RAS SIN PLANEAR UNA BATALLA CONTRA TODOS LOS MODOS DE LA BRUTALIDAD. ME ENORGULLECE SER PARTE DE UN PLAN QUE ABRE LIBROS PARA CERRAR HERIDAS. LILIANA BODOC ONAIRE COLECTIVO GRÁFICO136 137
  • 69. Este libro se terminó de imprimir en el mes de Octubre de 2011 en Gráfica Pinter, Diógenes Taborda 48/50, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.