Your SlideShare is downloading. ×
0
METODO DE ENSEÑANZA GLOBAL  PARA LA LECTO-ESCRITURA                                   Por:DIDACTICA DE LA   Ángela María Z...
RESEÑA HISTORICA
EN QUE SE CENTRA EL MÉTODODecroly afirma que solose puede aplicar elmétodo global en lalecto escritura si todala enseñanza...
EN QUE CONSISTE EL METODO  GLOBAL DE LECTOESCRITURAEl método global se centra en lalas características del pensamientodel ...
ETAPAS DEL METODO GLOBAL1. Reconocimiento de palabras y frases.2. Aprendizaje de sílabas.3. Progreso en la lectura.
PROCESOS DEL METODO GLOBALSe da un proceso una imitación unaelaboración y una producción.Proceso se da el análisis, observ...
VENTAJAS DEL MÉTODO GLOBALFácil aprendizaje con ideas concretasPermite la repetición silábica y de la palabraLectura y esc...
DESVENTAJAS DEL MÉTODO GLOBALAtención individualMucho tiempo de dedicación alestudianteSi no se hace este proceso algunose...
ESTRATEGIAS DE TRABAJONombrar los objetos del lugar donde estamosJugar a ejecutar funciones con oracionessimplesExponer or...
Aprendizaje significativoPoner el nombre a laspartes del salón declases, mueblesutensilios juguetescon pequeñoscarteles de...
Aprendizaje significativoEn una bolsa se depositan papelitos a los entiras de Cartulina con oraciones, a manerade acciones...
Aprendizaje significativoPresentar carteles con varias Oraciones en las quese repita alguna palabra.Ejemplo:me gusta la na...
Aprendizaje significativoCompletar oraciones que se les presentepara generar el proceso lógico de hilaroraciones.Ejemplos:...
Aprendizaje significativoEl método global se relacionaIMAGEN-PALABRA , se colocala tarjeta con el nombre de laimagen, se e...
Aprender por medio de       imágenes y el juegoSe busca facilitar el proceso deaprendizaje a través de diferentesestrategi...
Metodo global
Metodo global
Metodo global
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Metodo global

70,522

Published on

METODO DE ENSEÑANZA GLOBAL PARA LA LECTO-ESCRITURA

Published in: Education
4 Comments
9 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
70,522
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
805
Comments
4
Likes
9
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Metodo global "

  1. 1. METODO DE ENSEÑANZA GLOBAL PARA LA LECTO-ESCRITURA Por:DIDACTICA DE LA Ángela María Zapata G.LITERATURA
  2. 2. RESEÑA HISTORICA
  3. 3. EN QUE SE CENTRA EL MÉTODODecroly afirma que solose puede aplicar elmétodo global en lalecto escritura si todala enseñanza se centraen los intereses ynecesidades delestudiante.
  4. 4. EN QUE CONSISTE EL METODO GLOBAL DE LECTOESCRITURAEl método global se centra en lalas características del pensamientodel estudiante teniendo en cuentaque en la edad temprana en lamente todo está relacionado contodo pero esto varía de acuerdocon los conceptos de los adultos,se perciben las diferencias ysemejanzas, los colores y lasformas, etc.
  5. 5. ETAPAS DEL METODO GLOBAL1. Reconocimiento de palabras y frases.2. Aprendizaje de sílabas.3. Progreso en la lectura.
  6. 6. PROCESOS DEL METODO GLOBALSe da un proceso una imitación unaelaboración y una producción.Proceso se da el análisis, observaciónde objetos, cuentos carteles y juegos.Imitación se da frases cortas,oraciones, y discurso oral.Elaboración reconocimiento depalabras por silabas y reglasgramaticales.Producción explicación de lo leídopreguntas y respuestas
  7. 7. VENTAJAS DEL MÉTODO GLOBALFácil aprendizaje con ideas concretasPermite la repetición silábica y de la palabraLectura y escritura de letra script y letracursivaOrtografía correctaDesarrollo y análisis interdisciplinarioTransversalidadAprendizaje a edad temprana
  8. 8. DESVENTAJAS DEL MÉTODO GLOBALAtención individualMucho tiempo de dedicación alestudianteSi no se hace este proceso algunosestudiantes se van quedando en elaprendizaje
  9. 9. ESTRATEGIAS DE TRABAJONombrar los objetos del lugar donde estamosJugar a ejecutar funciones con oracionessimplesExponer oraciones donde se repitasucesivamente una palabraCompletar oracionesJugar ahorcadoJugar stop
  10. 10. Aprendizaje significativoPoner el nombre a laspartes del salón declases, mueblesutensilios juguetescon pequeñoscarteles de colores
  11. 11. Aprendizaje significativoEn una bolsa se depositan papelitos a los entiras de Cartulina con oraciones, a manerade acciones, para que los alumnosreconozcan y las ejecuten, como: ponte depie, trae tu cuaderno, borra el tablero, hazuna mueca.
  12. 12. Aprendizaje significativoPresentar carteles con varias Oraciones en las quese repita alguna palabra.Ejemplo:me gusta la naranja,la naranja es un fruto,la naranja es dulce,la naranja es jugosa, etc.,Para que la identifiqueny se familiaricen con la palabra.
  13. 13. Aprendizaje significativoCompletar oraciones que se les presentepara generar el proceso lógico de hilaroraciones.Ejemplos:Mi mami es :__________En el campo hay:_______Me gusta:_____________
  14. 14. Aprendizaje significativoEl método global se relacionaIMAGEN-PALABRA , se colocala tarjeta con el nombre de laimagen, se enseña la palabracompleta , luego se formanoraciones cortas.Luego se forma oracionescortas con tarjetas y debajo delas palabras se coloca la accióncomo; mamá lava, nene come,papa trabaja, etc.
  15. 15. Aprender por medio de imágenes y el juegoSe busca facilitar el proceso deaprendizaje a través de diferentesestrategias que van desde colocarilustraciones como referencias hastala introducción del juego.No basta que el niño aprenda aleer, sino que comprenda lo queestá leyendo para motivar elinterés por la comprensión de lalectura.
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×