Tarea de desarrollo del pensamiento

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Tarea de desarrollo del pensamiento

  1. 1. Esmeraldas 16 de abril del 2013.Desarrollo del pensamientoNombre: Geanela Santos Mancilla.Carrera: trabajo social.Tarea1. Que de bueno y que de malo tiene que un amigo me invite a una discoteca, sin elpermiso de mis padres.Bueno Malo Que me voy a divertir Que me castiguen Conoceré más personas Tener un accidente Fortaleceré mi amistad No saber las intenciones de lainvitación.Analizar otro ejemplo…2. Que de malo y que de bueno tiene que un amigo te de dineroBueno Malo Tendría dinero. Me pueden robar. Compraría algo. Se puede extraviar. Iría a pasear. Querrá algo a cambió.3. Une con una línea la variable con su característica correspondiente, de la maneracorrecta.Variable Características Estatura Triste Peso Cuadrado Diseño 40 hojas Forma Cuadrada Estado de ánimo 48kg Numero de hojas 1,55 metros Material cemento
  2. 2. 4. Que variable tomarías en cuenta para elegir una carrera profesional.Variable La universidad. La ciudad. Economía. Tema o materia que más domino. Consejos Ubicación del campus.5. Elaborar dos reglas sobre el uso del uniforme. Traer el uniforme limpio. Usar la falda cuatro dedos debajo de la rodilla.6. Elaboras dos reglas sobre el uso del uniforme en clase. Mantener el celular en silencio. No contestar el teléfono en clase.7. Elaborar dos reglas sobre las normas en una sala de cine. No fumar en las instalaciones del cine. Mantener el teléfono apagado durante la función.
  3. 3. 8. Cuáles serían las consecuencias a corto y largo plazo, si no apruebo elcurso de nivelación general del seneseyt.Acorto plazo. Tristezas Detención Deseos de reflexión Mal estadoA largo plazo. Comenzar de nuevo Gastos Detención Saber un poco más del tema Inconformidad.Cuáles serían las consecuencias a corto plazo.Me sentiría mal como si fuese derrotada y sintiendo el tiempo pasado.Cuáles serían las consecuencias a largo plazo.No poder ingresar a primer siclo sentirse de mal.Qué diferencia hay, entre una persona que piensa en lasconsecuencias y otra que no lo hace.La persona que piensa en las consecuencias tendrá un futuro y presentemás favorable mientras que la que no piensa en las consecuenciaspuede ser sorprendida por la reacción de sus acciones que serán deforma negativa o desfavorable.

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