Pfz 2010 2011
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Pfz 2010 2011

on

  • 580 views

 

Statistics

Views

Total Views
580
Views on SlideShare
579
Embed Views
1

Actions

Likes
0
Downloads
2
Comments
0

1 Embed 1

http://www.slideshare.net 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • Formar per a l’escola inclusiva: atenció a la diversitat, tutoria i orientació, acollida de l’alumnat nouvingut, atenció a l’alumnat en situació de risc de marginació social i al que presenta necessitats educatives especials. Ajudar a implementar tots els nous currículums establerts pels decrets 142/2007 i 143/2007 derivats de la LOE als cursos d l’educació infantil, primària i secundària obligatòria corresponents; així com estimular la innovació en les àrees de llengua, matemàtiques, llengües estrangeres, ciències i tecnologia mitjançant la reflexió sobre la pràctica. Impulsar els aprenentatges amb l’ús didàctic de les tecnologies de la informació i la comunicació a l’aula. Contribuir a la formació per a la salut i el benestar del professorat. Formar els caps d’estudis i coordinadors i coordinadores pedagògics dels centres com a gestors de plans de formació de centre. Impulsar el coneixement i domini de les llengües estrangeres, especialment de l’anglès, per part de tot el professorat. Ajudar el professorat que inicia la docència a desenvolupar les seves tasques.
  • Formar per a l’escola inclusiva: atenció a la diversitat, tutoria i orientació, acollida de l’alumnat nouvingut, atenció a l’alumnat en situació de risc de marginació social i al que presenta necessitats educatives especials. Ajudar a implementar tots els nous currículums establerts pels decrets 142/2007 i 143/2007 derivats de la LOE als cursos d l’educació infantil, primària i secundària obligatòria corresponents; així com estimular la innovació en les àrees de llengua, matemàtiques, llengües estrangeres, ciències i tecnologia mitjançant la reflexió sobre la pràctica. Impulsar els aprenentatges amb l’ús didàctic de les tecnologies de la informació i la comunicació a l’aula. Contribuir a la formació per a la salut i el benestar del professorat. Formar els caps d’estudis i coordinadors i coordinadores pedagògics dels centres com a gestors de plans de formació de centre. Impulsar el coneixement i domini de les llengües estrangeres, especialment de l’anglès, per part de tot el professorat. Ajudar el professorat que inicia la docència a desenvolupar les seves tasques.

Pfz 2010 2011 Pfz 2010 2011 Presentation Transcript

  • Criteris i instruccions Curs 2010-2011 PLA PFZ DE FORMACIÓ DE ZONA
  • LLEI D’EDUCACIÓ DE CATALUNYA DE FORMACIÓ DE ZONA PLA PFZ Modernització Autonomia de centres Reforç de les direccions Cultura de l’avaluació
    • Article 110. Formació permanent
    • Actualitzar la qualificació professional, millorar pràctiques educatives, especialment amb relació al projecte educatiu de cada centre i millorar la gestió dels centres.
    • Dret i deure del professorat.
    • El Departament ha de garantir l’actualització, el perfeccionament i l’adequació de les seves tasques a l’evolució dels projectes científics i de la metodologia didàctica.
    • La formació ha d’incloure en tots els casos l’avaluació de l’aprofitament dels assistents .
    LLEI D’EDUCACIÓ DE CATALUNYA DE FORMACIÓ DE ZONA PLA PFZ
  • Professorat novell Llengües estrangeres Aula digital Aprenentatge competencial de l’alumnat Escola inclusiva PRIORITATS TEMÀTIQUES PFZ 2010-2011 DE FORMACIÓ DE ZONA PLA PFZ
  • PLANIFICACIÓ DE LA FORMACIÓ Formació de sistema Pla de formació de territori Pla de formació de zona Pla de formació de centre DE FORMACIÓ DE ZONA PLA PFZ
  • FORMACIÓ EN CENTRE
    • Coherent amb el pla de formació de centre i prioritzant la formació relacionada amb objectius del pla de centre
    • 60% dels recursos del PFZ destinats a la formació en centre
    • Avaluació de l’aprofitament i la transferència per part de la persona formadora i de l’equip directiu, en col·laboració amb el SEZ i la inspecció
    • Planificació per períodes de 3 anys
    • Modalitat preferent: Assessorament
    • Altres modalitats: Tallers en centre i grups de treball en centre
    • Centre pot aportar recursos propis
    • Respectar les propostes de persones formadores per part dels centres
    • Formació centres EduCAT 1x1
    DE FORMACIÓ DE ZONA PLA PFZ
  • AVALUACIÓ DE LA FORMACIÓ L’ aprofitament fa referència al professorat La transferència fa referència al centre educatiu L’ impacte fa referència a l’ alumnat DE FORMACIÓ DE ZONA PLA PFZ
  • AVALUACIÓ I CERTIFICACIÓ
    • 80% de l’assistència
    • Aprofitament de la formació:
      • Presentació d’un projecte
      • Realització d’activitats al llarg de l’activitat formativa
      • Participació en fòrums telemàtics
      • Proves específiques
      • Altres accions avaluatives
    DE FORMACIÓ DE ZONA PLA PFZ
  • RECURSOS DE LA FORMACIÓ Reserva 20% Formació en centre 60% dels recursos PFZ Formació de zona Quantitat econòmica establerta pels ST conjuntament amb els SEZ Formació de territori Per encàrrec dels ST. Quantitat econòmica establerta DE FORMACIÓ DE ZONA PLA PFZ
  • CALENDARI 24 - 02 - 2010 Del 25 - 02 -2010 a 16 - 04 - 2010
      • Reunió de la Comissió del PFZ
    30 - 04 - 2010
      • Publicació d’activitats al web .
    25 - 06 - 2010
      • Reunió de la Comissió del PFZ
    DE FORMACIÓ DE ZONA PLA PFZ
      • Informació als centres i al professorat.
      • Recollida de demandes
  • SÍNTESI Gaf DE FORMACIÓ DE ZONA PLA PFZ
  • REVISAR / ACTUALITZAR LES PRIORITATS FORMATIVES DE FORMACIÓ DE ZONA PLA PFZ
    • Potenciar les activitats que incideixin i garanteixin millores organitzatives i metodològiques en els centres per tal de fomentar l’aprenentatge competencial de l’alumnat
    • Millorar la capacitació del professorat per al treball en l’entorn del centre i de l’aula digitals
  • ADAPTAR L’ORGANITZACIÓ DE LA FORMACIÓ ALS CANVIS DE FORMACIÓ DE ZONA PLA PFZ
    • Prioritzar la formació en centre coherent amb el pla de formació de centre
  • GENERALITZAR L’AVALUACIÓ DE L’APROFITAMENT I LA TRANSFERÈNCIA DE FORMACIÓ DE ZONA PLA PFZ
    • Vetllar per l’avaluació de l’aprofitament
    • Avaluar la transferència de la formació en centre
  • Bona feina ! DE FORMACIÓ DE ZONA PLA PFZ