Pyramide disciplinaire 2014 2015 au CAHM

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Pyramide disciplinaire 2014 2015 au CAHM

  1. 1.                                         Comportement  inacceptable  mineur   Infraction  qui  peut  être  réglée  par  un  enseignant  ou  par  un   surveillant  présent  au  moment  des  infractions.   Niveau 1 : Comportement inacceptable mineur (Documenter – Filemaker / plan d’action) 1 Comportement  inacceptable  majeur   Infraction  qui  doit  être  réglée  par  la  direction  et  qui  comporte  des   éléments  de  harcèlement,  de  violence  ou  d'illégalité.   Niveau 2 : Comportement inacceptable mineur répétitif • Suspension  interne   • Suspension  externe   • Discussion  et/ou  rencontre  avec  les   parents   • Réparation  et/ou  travail  communautaire   • Référence  à  l’équipe  stratégique   • Signalement  aux  services  externes     Niveau 3 : Comportement inacceptable mineur répétitif ou majeur Niveau 4 : Comportement majeur répétitif Moins d’élèves Plus intensif Pyramide disciplinaire d’interventions Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska Notre mission Notre école a comme mission de développer le plein potentiel de chaque élève ainsi que ses talents à l’aide des nouvelles technologies dans un milieu fièrement francophone.   2                   • Suspension  à     long  terme   • Expulsion   • Rencontre  avec  un  enseignant   titulaire   • Retenue  à  l’intérieur  pendant     la  récréation  ou  le  midi       • Réparation   • Médiation   • Appel  à  la  maison   • Perte  d’un  privilège   •   • Rencontre  avec  la  direction/mentor   • Retenue  à  l’intérieur  pendant     la  récréation  ou  le  midi   • Perte  d’un  privilège     • Réparation   • Médiation   • Appel  à  la  maison   • Suspension  interne   • Suspension  externe   Rév;  9  mai  2014   Nos valeurs Écouter, agir en ami, contribuer, prendre soins, collaborer, faire confiance et supporter. Apprendre pour la vie !

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