Pyramide d'assiduité 2014 2015 au CAHM

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Pyramide d'assiduité 2014 2015 au CAHM

  1. 1.  Assiduité  déficiente  mineure   Absences  fréquentes,  raisons  diverses   Niveau 1 : - Lorsque l’élève atteint 10 absences 1 Assiduité  déficiente  majeure   Absences  non  motivées  et  chroniques   Niveau 2 : Lorsque l’élève atteint 15 absences • Lettre  de  la  direction  aux  parents  de   l’élève  qui  a  atteint  plus  que  20  journées   d’absences  à  l’aide  du  programme   FileMaker  Pro.   • Rencontre  avec  les  parents.   • Signalement  aux  services  sociaux  au   besoin.         Niveau 3 : Lorsque l’élève atteint 20 absences Moins d’élèves Plus intensif Pyramide d‘assiduité Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska Notre mission Notre  école  a  comme  mission   de  développer  le  plein   potentiel  de  chaque  élève   ainsi  que  ses  talents  à  l’aide   des  nouvelles  technologies   dans  un  milieu  fièrement   francophone     2 • Lettre  de  l’enseignante  titulaire  aux  parents  de  l’enfant   qui  a  atteint  10  journées  d’absences  à  l’aide  du   programme  FileMaker  Pro.     • Lettre  de  la  direction  aux  parents  de  l’élève  qui  a  atteint  15  journées   d’absences  à  l’aide  du  programme  FileMaker  Pro.   • Appel  téléphonique  et/ou  rencontre  avec  les  parents.     Rév;  9  mai  2014   Nos valeurs Écouter, agir en ami, contribuer, prendre soins, collaborer, faire confiance et supporter. Apprendre pour la vie !

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