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Le "Bulletin du CAHM" de septembre2011
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    Le "Bulletin du CAHM" de septembre2011 Le "Bulletin du CAHM" de septembre2011 Document Transcript

    • LeBulletin Dates Du Centre d’@pprentissage du Haut-Madawaska Importantes Dans ce numéro… Le 6 septembre 2011 Apprendre pour la vie ! BBQ annuel………………………...… 2 Avenir de notre cafétéria……………....3Septembre6 - Ouverture des classes15- Photographie Message du directeur des élèves de la maternelle à la 3e année Bonjour à tous et à toutes ! C’est avec plaisir que nous vous faisons16- Photographie des élèves de la 4e à la parvenir le Bulletin du Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska. 8e année Celui-ci est publié à tous les premiers lundis des mois de septembre à juin20 - BBQ-Portes dans le but de mieux vous informer de tout ce qui se passe à l’école. Pour ouvertes21 – Mercredi pédagogique ceux qui utilisent le web, il est possible d’inscrire votre courriel à26- Réunion du comité l’adresse suivante : http://apprendrepourlavie.com et de recevoir parental d’appui à l’école 7h00 automatiquement les nouvelles du CAHM à l’instant même où elles serontOctobre publiées. Plusieurs personnes sont déjà abonnées et semblent apprécier ce5 – Mercredi pédagogique service. De plus, il est possible de se désabonner au besoin. Cette année,10 - Action de Grâce école fermée le Comité Parental d’Appui à l’école (CPAE) sera le commanditaire de ce19 – Mercredi pédagogique bulletin afin d’assurer l’impression de celui-ci. Nous les remercions !!!Novembre2 – Mercredi pédagogique9- Cérémonie du Jour du Les membres du personnel sont déjà à la tâche de réviser nos résultats aux Souvenir au gymnase examens provinciaux de la province du Nouveau-Brunswick. C’est ainsi10- Formation continuepour les enseignants, pas de que le Profil de l’école 2010-2011 sera publié vers la fin du mois declasses pour les élèves septembre. Cette année, ce document ne sera pas imprimé puis envoyé11- Jour du souvenir école fermée aux familles. Par contre, il sera disponible à partir de la page web de16- Rencontre élèves- l’école. parents- enseignants30 - Formation pour les J’ai eu la chance de vivre cet été en enseignants. Pas de compagnie de Mme Danis Michaud une classes pour les élèves.Décembre belle expérience à Bamako au Mali en23- Déjeuner aux crêpes Afrique. Au cours des deux prochaines23- Dernier jour de années, les élèves et les membres du classe, demie-journée24-31- Congé de Noël personnel auront la chance de vivre des activités en liens avec ce projet. Plus de détails vous seront transmis au cours des prochaines semaines. Nous avons eu la chance de rencontrer des enseignants qui font le même travail que nous mais dans des conditions totalement différentes. Je crois beaucoup au potentiel de ce genre de projet pour donner à nos élèves une fenêtre sur le monde qui nous entoure. Pour les élèves, il s’agit aussi d’expériences signifiantes qui permettent des communications en temps réel et qui donnent une idée de l’importance du développement
    • international et du rôle que nous pouvons jouer en ce sens. À suivre !Nous aurons encore une fois, une excellente année scolaire. J’invite lesparents et la communauté de continuer à travailler avec nous afin dedévelopper le meilleur programme académique possible. Lors des récentssondages distribués en juin, un nombre important de parents mentionnentqu’il y a beaucoup d’intimidation à l’école. Nous devrons ensemble trouverdes solutions. Je me réjouis lorsqu’à une autre question, la grande majoritédes parents trouvent que l’école est sécuritaire. Il faut donc trouver desmoyens pour réduire et même penser à éliminer l’intimidation à l’écoleainsi qu’ailleurs dans la société. Dans mon travail de direction, le conceptd’intimidation n’est pas le même pour tous. Ce qui est drôle pour unepersonne peut en faire pleurer une autre. Ce qui est violent pour unepersonne pourra être un jeu pour une autre. De plus, nous avons souventtendance à mélanger les termes « intimidation » et « conflits ». Il est normaldans la vie et même souvent bénéfique d’avoir des conflits. Apprendre à lesrésoudre nous permet de grandir et d’apprendre. L’intimidation faitréférence à des comportements répétitifs et de nature à faire du mal à uneautre personne. Le support des parents fait souvent la différence.J’encourage les élèves et les parents à dénoncer les gestes d’intimidation etde prendre rendez-vous au besoin. C’est ensemble que nous pourrons avoirun effet sur cette problématique.Je prends aussi quelques instants pour souligner que pour une quatrièmeannée consécutive, il n’y a pas de frais scolaires pour les agendas scolaires etpour les spectacles. Grâce à un partenariat avec la Caisse populaire TroisRives, Edmundston Toyota et Westco, les élèves reçoivent leur agendascolaire gratuitement. De plus, le Comité de parents a accepté de défrayerles coûts de 2 spectacles et une sortie au Complexe sportif d’Edmundstonpendant l’année scolaire. A vous tous MERCI !Je termine ce premier Bulletin de l’année, en vous invitant une fois de plus ànotre traditionnel « hot-dog roast » qui aura lieu le mardi 20 septembre à6h00. Cette activité gratuite organisée en collaboration avec le comité deparents et le comité de cafétéria vous permettra de rencontrer lesenseignant(e)s de votre/vos enfant(s) et de discuter des attentes pour l’année.Il nous fera plaisir de vous accueillir. Amenez toute la famille !Bonne année scolaire à tous et à toutes ! Roberto Gauvin, directeur
    • Encore cette année, les élèves et leur famille sont invités à notre traditionnel « hot-dogroast ». Ce repas gratuit, préparé en collaboration avec le comité de parents de l’école et lecomité de cafétéria, est une excellente occasion de rencontrer les enseignants de votre/vosenfant(s).Cette soirée informelle aura lieu le mardi 20 septembre à 6h00et se terminera vers 7h30. En cas de pluie, la rencontre auralieu au gymnase.Au plaisir de vous rencontrer en grand nombre !!! Formulaire de collecte des données Photographie des élèvesLe Ministère de léducation de Nouveau-Brunswick Encore cette année, le photographedemande à ce que linformation des élèves soit Michel Carrier sera à lécole pour fairetenue à jour dès le début dune nouvelle année les photos des élèves en matinée. Ainsi,scolaire. Ceci nous permettra aussi de mieux être le 15 septembre sera réservé pour lesen mesure de répondre aux besoins de votre enfant. élèves de la maternelle à la 3e année etNous vous remercions de prendre quelques minutes le 16 septembre pour ceux de la 4e à lapour vérifier le “Formulaire de collecte des 8e année.données” et de faire les changements au besoin,cela nous aidera a avoir le dossier de votre enfant à Tous les élèves et lesjour et complet. Nhésitez pas à contacter lécole au membres du personnelbesoin au 992-6006. se feront photographier. Les parents auront leLa politique du transport scolaire stipule que vous choix d’acheter lesdevez nous informer par écrit 24 heures à l’avance photographies ou non.de tout changement concernant l’arrêt d’autobus enfin de journée. Si votre enfant se fait garder à unautre endroit qui est différent de l’an 1. 2. 3… Souriez !!!dernier, veuillez nous en aviser en nous indiquantcelle-ci. Votre coopération est appréciée !!! Cadenas et casiers Tous les élèves de la quatrième à la huitième année ont reçu un casier et un cadenas. Les élèves peuvent utiliser gratuitement le cadenas de. Par contre, les cadenas perdus, volés ou endommagés seront facturés au cout de 6.00$ en juin. Veuillez noter que la direction de l’école se réserve le droit d’ouvrir en tout temps le casier d’un élève pour assurer la sécurité et la propreté de l’école.
    • Comité d’appui parental à l’écoleÀ tous les ans, les parents sont invités à assister aux réunionsdu comité parental d’appui à l’école (CPAE). Ce comité est trèsimportant pour supporter et discuter avec la directiondes nouveaux projets et du fonctionnement de l’école. Pourplus d’informations, vous êtes cordialement invités à assisterà la première réunion le lundi 26 septembre 2008 à 19h00.Le CPAE est majoritairement formé de parents et dereprésentants de la communauté qui travaillent en équipe, dans unrôle consultatif avec la direction et le personnel de l’école. Les membres travaillent avec la directionà l’amélioration de l’apprentissage au développement des élèves ainsi qu’à l’enrichissement del’expérience éducative des élèves en insistant sur la participation de la famille et de la communauté.Le CPAE facilite la coopération dans le milieu scolaire et articule les besoins et les aspirations. Cettecollaboration contribue à l’atteinte du but premier de l’école, c’est-à-dire d’assurer les meilleurespossibilités d’apprentissage pour les élèves. Au plaisir de vous voir en grand nombre! Agendas scolaires distribués gratuitement aux élèves de la 3e à la 8e année !Nous aimerions remercier sincèrement la Caisse Populaire Trois Rives, Edmundston Toyota ainsi quele Groupe Westco qui nous ont appuyés afin d’offrir gratuitement des agendas scolaires à tous lesélèves de la 3e à la 8e année pour une 4e année consécutive. Merci beaucoup !!! Caisse Populaire Trois Rives Bienvenue !!! Nous aimerions souhaiter la bienvenue à tous les nouveaux élèves ainsi qu’à leurs familles dans la communauté. N’hésitez pas à nous faire signe au besoin ! Le Bulletin du Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska est publié le premier lundi de chaque mois de septembre à juin grâce à un support financier du Comité Parental d’Appui à l’école (CPAÉ) du CAHM. Une copie de tous les bulletins est disponible sur la page web de l’école. Page web de l’école : http://cahm.nbed.nb.ca Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska : 323 boulevard Long, Clair, N.-B., E7A 2C5 Téléphone : 992-6006 Télécopieur : 992-6003 Directeur : Roberto Gauvin Directrice adjointe : Claudine Dionne Conseil des élèves : Président : Pierre Couturier, Vice-Présidente : Ashley Durepos, Secrétaire : Catherine Gagné et Trésorière : Mélanie Dufour