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    1. 1. PROYECTOS TECNOLOGICOS II <ul><li>PROFESOR: </li></ul><ul><li>HORACIO CELIS ARRIETA </li></ul><ul><li>UNICORDOBA </li></ul><ul><li>LIMAV- SEPTIMO SEMESTRE </li></ul>
    2. 2. HORACIO CELIS ARRIETA <ul><li>Contador Público de la Universidad Autónoma del Caribe, Ingeniero de Sistemas de la Universidad del Sinú , Especialista en Ingeniería de Software de la universidad Distrital, Especialización en Gerencia de Proyectos en la Universidad Pontificia Bolivariana, además ha realizado diplomados en Gerencia del Talento Humano, Desarrollo de Habilidades en Auditoría de Sistemas, Webmaster, Gerencia de proyectos y Actualizaciones en materia Tributaria. Desde hace aproximadamente 19 años se desempeña como Jefe de Auditoría Interna en Comfacor, se ha desempeñado desde el año 1992 como catedrático orientando las materias o ejes: Contabilidad General, Contabilidad de Costos, Ingeniería económica, Procedimientos y Sistemas Contables, Lógica de programación, Diseño de base de datos, Diseño de Sitios Web, Auditoría de Sistemas, Proyecto Tecnológico. En las siguientes universidades: Universidad del Sinú, Universidad Cooperativa de Colombia, Cecar, Universidad de Córdoba. </li></ul>
    3. 3. HORACIO CELIS ARRIETA <ul><li>E-mail </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>CELULAR: </li></ul><ul><li>315-745-08-01 </li></ul>
    4. 4. PRESENTACION DE LOS ESTUDIANTES <ul><li>NOMBRES Y APELLIDOS </li></ul><ul><li>CIUDAD DE RESIDENCIA </li></ul><ul><li>EXPECTATIVA SOBRE EL EJE </li></ul>
    5. 5. CONTENIDO PROGRAMATICO <ul><li>Introducción </li></ul><ul><li>Etapas de los proyectos </li></ul><ul><li>Ciclo de vida de los proyectos </li></ul><ul><ul><li>Pre-inversión </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Etapa: Idea </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Etapa: perfil </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Etapa: Pre factibilidad </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Etapa: Factibilidad </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Etapa: Diseño </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Inversión </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Etapa: Ejecución </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Operación </li></ul></ul><ul><ul><li>Evaluación de Resultados </li></ul></ul>
    6. 6. CONTENIDO PROGRAMATICO <ul><li>Definición del proyecto </li></ul><ul><ul><li>Los beneficiarios del proyecto </li></ul></ul><ul><ul><li>Necesidades a satisfacer </li></ul></ul><ul><ul><li>Justificación del proyecto </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Aportes sociales </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Aportes económicos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Aportes tecnológicos </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Metodología para elaboración de proyecto </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Orientación del estudio </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Fuentes de información </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Análisis de la información </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Presentación de la información </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cronograma de actividades </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Marco Lógico </li></ul></ul>
    7. 7. CONTENIDO PROGRAMATICO <ul><li>Estudio Organizacional </li></ul><ul><li>Estudio de mercado </li></ul><ul><li>Estudio Técnico </li></ul><ul><ul><li>Tamaño del proyecto </li></ul></ul><ul><ul><li>Localización del proyecto </li></ul></ul><ul><ul><li>Ingeniería del proyecto </li></ul></ul><ul><li>Evaluación del proyecto </li></ul><ul><ul><li>Evaluación Financiera </li></ul></ul><ul><ul><li>Evaluación Económica </li></ul></ul><ul><ul><li>Evaluación Social </li></ul></ul><ul><ul><li>Evaluación Ambiental </li></ul></ul>
    8. 8. CONTENIDO PROGRAMATICO <ul><li>Ejecución y gerencia del proyecto </li></ul><ul><ul><li>Gerencia de Proyecto </li></ul></ul><ul><ul><li>Plan de ejecución </li></ul></ul><ul><ul><li>Seguimiento y control </li></ul></ul><ul><li>Evaluación de resultados. </li></ul>
    9. 9. BIBLIOGRAFIA <ul><li>DEPARTAMENTO NACIONAL DE PLANEACION, BANCO DE PROYECTOS DE INVERSION NACIONAL, OEA. Seminario Sobre Identificación, Preparación y Evaluación de Proyectos. Santa Fe de Bogotá, 1.995. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>FABRYCKY, W.J. THUNSEN, J.G. Decisiones Económicas, Análisis y Proyectos. Editorial Prentice Hill Internacional. Santa Fe de Bogotá, D.C. 1.981 </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>INFANTE, A. Evaluación Financiera de Proyectos de Inversión. Editorial Norma. Capítulo 2 y 10, Santa Fe de Bogotá, D.C. 1.988 </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>MOKATE, Karen María. Evaluación Financiera de Proyectos de Inversión. Facultad de Economía, Universidad de Los Andes. Santa Fe de Bogotá, D.C., 1.994 </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>MOKATE, Karen María. Evaluación Económica de Proyectos de Inversión. Facultad de Economía, Universidad de Los Andes, Santa Fe de Bogotá, D.C. 1.994 </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>ONUDI. Pautas para Evaluación de Proyectos de Inversión. Naciones Unidas. New York, Capítulo 2. 1.992 </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>SAPAG, N, y SAPAG, R. Fundamentos de Preparación y Evaluación de Proyectos. Editorial McGraw Hill, Santa fe de Bogotá, 1.989. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>VAN HORNE, J. Fundamentos de Administración Financiera. Editorial Prentice / Hall. Internacional. Santa fe de Bogotá, 1.982. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>VARELA, R. Evaluación Económica de Inversiones. Editorial Norma, Santa Fe de Bogotá, l.99l. </li></ul>
    10. 10. EVALUACIONES <ul><li>PRIMER PARCIAL </li></ul><ul><ul><li>QUICES y EXAMEN  60% </li></ul></ul><ul><ul><li>TALLERES y PRIMER AVANCE  40% </li></ul></ul><ul><li>SENUNDO PARCIAL </li></ul><ul><ul><li>QUICES y EXAMEN  60% </li></ul></ul><ul><ul><li>TALLERES y SEGUNDO AVANC  40% </li></ul></ul><ul><li>FINAL </li></ul><ul><ul><li>QUICES y EXAMEN  60% </li></ul></ul><ul><ul><li>TALLERES y TRABAJOS FINAL  40% </li></ul></ul><ul><ul><li>NOTA: LOS QUICES SE REALIZARAN EN CADA CLASE. TEMA: CLASE ANTERIOR </li></ul></ul>
    11. 11. EVALUACIONES <ul><li>QUICES: Se realizarán en cada clase del tema de la clase anterior. </li></ul><ul><li>EXAMEN: Se realizarán de acuerdo a las fecha estipulada por la U de los temas visto durante el semestre. </li></ul><ul><li>TRABAJOS: Se reciben en la fecha estipulada. No se acepta ninguna excusa por la no entrega. </li></ul>
    12. 12. COMPROMISOS <ul><li>DEL DOCENTE </li></ul><ul><li>Cumplir los horarios establecidos. </li></ul><ul><li>Suministrar información de bibliografías o material de estudio. </li></ul><ul><li>Aclarar las dudas o inquietudes de los estudiantes en lo relacionado con el eje. </li></ul><ul><li>Definir calendario de evaluaciones. </li></ul><ul><li>Reponer las clases perdidas dentro del calendario educativo. </li></ul><ul><li>Respeto para con los estudiantes. </li></ul><ul><li>Escuchar a los estudiantes y respetar sus opiniones </li></ul>
    13. 13. COMPROMISOS <ul><li>DE LOS ESTUDIANTES </li></ul><ul><li>Asistir cumplidamente a cada tutoría. </li></ul><ul><li>Presentar puntualmente los trabajos. </li></ul><ul><li>Preparar cada tema y estar dispuesto para cualquier actividad, como mesa redonda, exposiciones, exámenes, etc. </li></ul><ul><li>Participar activamente, haciendo aportes pertinentes al tema. </li></ul><ul><li>Formular preguntas que le ayuden a la comprensión de los temas </li></ul><ul><li>Respeto para con los compañeros, Celular apagado </li></ul><ul><li>Respeto para con el tutor </li></ul>
    14. 14. Primer AVANCE DEL TRABAJO <ul><li>PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA </li></ul><ul><ul><li>Descripción del problema </li></ul></ul><ul><ul><li>Formulación del problema </li></ul></ul><ul><li>OBJETIVOS </li></ul><ul><ul><li>Objetivo (s) General (es) </li></ul></ul><ul><ul><li>Objetivos específicos </li></ul></ul><ul><li>JUSTIFICACION </li></ul><ul><li>MARCO REFERENCIAL </li></ul><ul><li>CRONOGRAMA  </li></ul>
    15. 15. Segundo AVANCE DEL TRABAJO <ul><li>Acta de </li></ul>
    16. 16. PRESENTACION TRABAJO FINAL <ul><li>Entrega del CD o en formato de DVD </li></ul><ul><li>El estudiante entrega el documento en un CD o DVD, que debe contener la siguiente información en archivo: </li></ul><ul><ul><li>Texto completo del documento en español (extensiones: .DOC, .DOCX .PDF), y con el nombre de archivo : “completo” </li></ul></ul><ul><ul><li>El software o construcción del proyecto </li></ul></ul><ul><li>Identificación del CD o DVD </li></ul><ul><li>Cada CD o DVD debe llevar el marbete o rótulo para su identificación, con la siguiente información: </li></ul><ul><li>       Título del trabajo de grado. </li></ul><ul><li>       Nombre completo de los estudiantes. </li></ul><ul><li>       Nombre completo del profesor. </li></ul><ul><li>       Nombre de la Universidad, facultad. </li></ul><ul><li>       Ciudad y año en el cual se presenta el documento </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul>
    17. 17. DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN DE COSTOS DE PRODUCCIÓN PARA EL ÁREA DE LITOGRAFÍA DE COMFACOR A PARTIR DE 2008 Estudiantes:   Aylin Torregroza Taboada Dario Ortiz Carrillo Profesor: Ing. HORACIO CELIS ARRIETA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS LICENCIATURA EN INFORMATICA Y MEDIOS AUDIOVISUALES Montería 2008 FORMATO STIKER CD
    18. 18. PROYECTOS TECNOLOGICOS II ¿Qué es un Proyecto? <ul><li>Un proyecto es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto, servicio o resultado único . </li></ul>
    19. 19. ¿Qué es un Proyecto? Un proyecto es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto, servicio o resultado único . <ul><li>Temporal </li></ul><ul><ul><li>Un comienzo definido. </li></ul></ul><ul><ul><li>Un final definido (Logro de los Objetivos, Objetivos no alcanzables, inexistencia de la necesidad). </li></ul></ul><ul><ul><li>No es aplicable generalmente al producto, servicio o resultado. </li></ul></ul><ul><ul><li>La mayoría de los proyectos se emprenden para obtener un resultado duradero. </li></ul></ul>
    20. 20. ¿Qué es un Proyecto? Un proyecto es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto, servicio o resultado único . <ul><li>Productos, servicios o resultados únicos </li></ul><ul><li>Un proyecto crea productos entregables únicos: </li></ul><ul><ul><li>Un producto o artículo producido , que es cuantificable, y que puede ser un elemento terminado o un componente </li></ul></ul><ul><ul><li>La capacidad de prestar un servicio . </li></ul></ul><ul><ul><li>Un resultado (un proyecto de investigación) </li></ul></ul><ul><li>La singularidad es una característica importante de los productos entregables de un proyecto. Por ejemplo, se han construido muchos miles de edificios de oficinas, pero cada edificio individual es único: diferente propietario, diferente diseño, diferente ubicación, diferente contratista, etc. La presencia de elementos repetitivos no cambia la condición fundamental de único del trabajo de un proyecto. </li></ul>
    21. 21. ORIGEN DE LOS PROYECTOS ORIGEN DE LOS PROYECTOS ENCUESTAS INDUSTRIALES DESARROLLOS TECNOLOGICOS Necesidad legal, social ESTADISTICAS DE IMPORTACION NECESIDADES SENTIDAS ESTUDIO DE CONSUMO INVESTIGACION SECTORIAL
    22. 22. TIPOS DE PROYECTOS PRODUCCION DE BIENES PRODUCCION DE SERVICIOS DE INVESTIGACION Secundaria Primaria Infraestructura Física Infraestructura Social En Ciencias Aplicada Otros Servicios Agrícolas, Pecuarios, Mineros, Forestales Bienes de consumo, Intermedio y de Capital Transporte, Comunicaciones, Servicios públicos Salud, Educación, Vivienda, organización social Distribución, Financieros, Información, Esparcimiento, Profesionales Exactas, Naturales, Sociales Tecnología, Organizacional
    23. 23. Etapas de los proyectos EJECUCION EVALUACION DE RESULTADO IDENTIFICACION SELECCIÓN DEFINICION EVALUACION MARCO FINANCIERO, EVALUACIÓN FINANCIERA, ECONOMICA, SOCIAL Y AMBIENTAL
    24. 24. CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS FASES PRE-INVERSION INVERSION OPERACION EVALUACION DE RESULTADOS
    25. 25. 1ra Fase: PRE-INVERSION <ul><li>Corresponde a todos los estudios que se precisan adelantar antes de tomar la decisión formal de canalizar o no recursos hacia algún objetivo particular </li></ul>
    26. 26. 1ra Fase: PRE-INVERSION <ul><li>Etapa: Idea </li></ul><ul><li>Etapa: Perfil </li></ul><ul><li>Etapa: Pre-factibilidad </li></ul><ul><li>Etapa: Factibilidad </li></ul><ul><li>Etapa: Diseño </li></ul>
    27. 27. Pre-inversion Etapa: Idea <ul><li>Consiste en identificar de forma muy preliminar: </li></ul><ul><li>la necesidad o problema existente, y las acciones mediante las cuales se podría satisfacer o resolver. </li></ul><ul><li>El punto de partida es la idea de solucionar un problema, necesidad u oportunidad de desarrollo. </li></ul><ul><li>La idea surge de manera: </li></ul><ul><li>informal, a priori, no hay un análisis previo, no existe ningún diagnóstico , por lo tanto a este nivel NO se debe tomar una decisión, es sólo el punto de partida . </li></ul>
    28. 28. El Problema La Carencia de un sistema de información para determinar el costos unitario de los productos elaborados en la dependencia de litografía
    29. 29. 1ra Fase: PRE-INVERSION <ul><li>Etapa: Idea </li></ul><ul><li>Etapa: Perfil </li></ul><ul><li>Etapa: Pre-factibilidad </li></ul><ul><li>Etapa: Factibilidad </li></ul><ul><li>Etapa: Diseño </li></ul>
    30. 30. Pre-inversion Etapa: Perfil <ul><li>INFORMACION </li></ul><ul><li>PRIMARIAS: Observación, Entrevistas, Encuestas, Páneles, Mesas redondas, etc. </li></ul><ul><li>SECUNDARIAS: </li></ul><ul><ul><li>Internas: Informes de ventas, registros, Estados financieros, etc. </li></ul></ul><ul><ul><li>Externas: Revistas, Dane, Boletines del Banco de Republica, etc. </li></ul></ul>
    31. 31. Pre-inversion Etapa: Perfil <ul><li>Es el resultado de identificar el problema y preparar varias alternativas de solución, mediante: </li></ul><ul><ul><li>el uso de la información secundaria </li></ul></ul><ul><ul><li>o valores promedio de referencia y </li></ul></ul><ul><ul><li>de descartar las que claramente no son viables . </li></ul></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Esta fase se caracteriza por la formulación de las alternativas de solución.  </li></ul><ul><li>Se verificará que c/u de las alternativas planteadas cumplan Objetivos establecidos . </li></ul><ul><li>Se analizarán su viabilidad técnica, legal, institucional, ambiental y organizacional y eliminarán aquellas que no sean viables, utilizando un filtro basado en información secundaria y el criterio de los técnicos. </li></ul>
    32. 32. Elementos principales del problema <ul><li>El contexto Geográfico y situacional en donde se ubica el problema. </li></ul><ul><li>Síntomas o Efectos : hechos o situaciones que se observan por la existencia de las causas al analizar la situación actual a investigar. </li></ul><ul><li>Causas : hechos o situaciones que producen síntomas al analizar la situación objeto a investigar. </li></ul><ul><li>Pronóstico : hechos o situaciones que pueden darse si se siguen presentado los síntomas y las causas identificadas </li></ul><ul><li>Control al pronóstico : Acciones con las cuales los investigadores pueden anticiparse y controlar las situaciones identificadas en los síntomas, causas y pronóstico. </li></ul><ul><li>Formular la pregunta de investigación : Hacerse un interrogante abierto </li></ul>
    33. 33. Arbol del problema Desconocimiento de la cantidad de materiales e insumos utilizados en la elaboración de un producto. Falta de voluntad política de parte de la alta dirección para implementar el sistema de costo. Inadecuada contabilización de los costos de producción. Dificultad para decidir si es conveniente comprar o elaborar el ó los productos. La escasez de personal técnico para implementar el sistema de costos La Carencia de un sistema de información para determinar el costos unitario de los productos elaborados en la dependencia de litografía Deficiente racionalización en la compra de materiales e insumos utilizados en la elaboración de un producto. Ausencia de un área de costos Comfacor CAUSAS EFECTOS Falta de estandarización de los procesos y procedimientos
    34. 34. Pronostico <ul><li>De continuar esta situación se estaría incurriendo en costos innecesarios para la producción litográfica, ya que no se podrá medir con certeza la capacidad de producción de esta dependencia y no se estaría en condición de racionalizar las inversiones en materia prima y otros costos. </li></ul>
    35. 35. Control del pronostico <ul><li>Al implementarse un sistema de información se hace posible llevar una adecuada contabilización de los costos de producción, además la gerencia tendría herramientas para la toma de decisiones, tales como la compra de materia prima para la producción litográfica, su uso y racionalización de los costos de producción. </li></ul>
    36. 36. Elementos principales del problema <ul><li>El contexto Geográfico y situacional en donde se ubica el problema. </li></ul><ul><li>Síntomas o Efectos : hechos o situaciones que se observan por la existencia de las causas al analizar la situación actual a investigar. </li></ul><ul><li>Causas : hechos o situaciones que producen síntomas al analizar la situación objeto a investigar. </li></ul><ul><li>Pronóstico : hechos o situaciones que pueden darse si se siguen presentado los síntomas y las causas identificadas </li></ul><ul><li>Control al pronóstico : Acciones con las cuales los investigadores pueden anticiparse y controlar las situaciones identificadas en los síntomas, causas y pronóstico. </li></ul><ul><li>Formular la pregunta de investigación : Hacerse un interrogante abierto </li></ul>
    37. 37. DESCRIPCION DEL PROBLEMA <ul><li>En Montería la caja de compensación familiar de Córdoba COMFACOR, carece de un sistema de información de costos de producción para el área de litografía, esta situación es el reflejo del desconocimiento de las cantidades de materiales e insumos utilizados en la producción, como también la inadecuada contabilización de costos e inversiones y la Deficiente racionalización en la compra de materiales e insumos utilizados en la elaboración de un producto. . </li></ul>
    38. 38. <ul><li>La escasez de personal técnico, la falta de voluntad política de la alta gerencia para la implementación de un sistema de información de costos de producción y la falta de una área de Costos, no han permitido obtener una adecuada información sobre los costos unitarios de los productos elaborados, hasta el momento. </li></ul>
    39. 39. <ul><li>De continuar esta situación se estaría incurriendo en costos innecesarios para la producción litográfica, ya que no se podrá medir con certeza la capacidad de producción de esta dependencia y no se estaría en condición de racionalizar las inversiones en materia prima y otros costos. </li></ul>
    40. 40. <ul><li>Al implementarse un sistema de información se hace posible llevar una adecuada contabilización de los costos de producción, además la gerencia tendría herramientas para la toma de decisiones, tales como la compra de materia prima para la producción litográfica, su uso y racionalización de los costos de producción. </li></ul>
    41. 41. <ul><li>Este proyecto pretende, entonces, responder a la necesidad de determinar el costo unitario de los productos elaborados en la dependencia de litografía de COMFACOR y responder al interrogante ¿Cuál es el sistema de información de costos de producción que se debe diseñar e implementar para determinar el costo unitario de los productos manufacturados en la dependencia litografía de COMFACOR ? </li></ul>
    42. 42. CONSIDERACIONES PARA FORMULAR OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN <ul><li>Su formulación debe comprender resultados concretos en el desarrollo del proyecto. </li></ul><ul><li>El alcance de los objetivos debe estar dentro de las posibilidades del proyecto. </li></ul><ul><li>Debe evitarse formular objetivos que no dependan de la acción de quien los plantea. </li></ul><ul><li>La presentación formal de los objetivos puede hacerse mediante el infinitivo de verbos que señalen la acción que ejecuta el grupo investigador frente a los resultados que la actividad produce. </li></ul>
    43. 43. Algunos verbos <ul><li>ANALIZAR CONTRIBUIR PRESENTAR </li></ul><ul><li>IDENTIFICAR DEMOSTRAR DESCRIBIR </li></ul><ul><li>DETERMINAR ESTABLECER PLANTEAR </li></ul><ul><li>DISEÑAR EVALUAR REALIZAR </li></ul><ul><li>PROPICIAR FORMULAR EXAMINAR </li></ul><ul><li>COMPROBAR PRODUCIR MOTIVAR </li></ul>
    44. 44. El Problema La Carencia de un sistema de información para determinar el costos unitario de los productos elaborados en la dependencia de litografía
    45. 45. OBJETIVOS <ul><li>OBJETIVO GENERAL </li></ul><ul><li>Diseñar e implementar un sistema de información de costos de producción para determinar el costo unitario de los productos elaborados en la dependencia Litografía de Comfacor. </li></ul>
    46. 46. Arbol del problema Desconocimiento de la cantidad de materiales e insumos utilizados en la elaboración de un producto. Falta de voluntad política de parte de la alta dirección para implementar el sistema de costo. Inadecuada contabilización de los costos de producción. Dificultad para decidir si es conveniente comprar o elaborar el ó los productos. La escasez de personal técnico para implementar el sistema de costos La Carencia de un sistema de información para determinar el costos unitario de los productos elaborados en la dependencia de litografía Deficiente racionalización en la compra de materiales e insumos utilizados en la elaboración de un producto. Ausencia de un área de costos Comfacor CAUSAS EFECTOS Falta de estandarización de los procesos y procedimientos
    47. 47. OBJETIVOS <ul><li>OBJETIVO ESPECIFICOS </li></ul><ul><li>Analizar los procesos y procedimientos de Producción relacionados con la dependencia Litografía de Comfacor para estandarizarlos. </li></ul><ul><li>Determinar la necesidad de un área que se encargue del registro de los costos de producción. </li></ul><ul><li>Presentar a la alta dirección las políticas necesarias para la implementación del sistema de costos. </li></ul><ul><li>Desarrollar un sistema de información de costos para una adecuada contabilización y control de los costos unitario de producción. </li></ul><ul><li>Implementar el sistema de información para que la empresa cuente con información veraz y oportuna para la toma de decisiones. </li></ul>
    48. 48. Alternativas de solución <ul><li>Sistema de información de costos manual. </li></ul><ul><li>Outsourcing para la contabilización y control de los costos. </li></ul><ul><li>Desarrollo interno de un software. </li></ul><ul><li>Desarrollo externo de un software. </li></ul><ul><li>Adquirir en el mercado un software existente. </li></ul>
    49. 49. Alternativas preseleccionadas <ul><li>Desarrollo interno de un software. </li></ul><ul><li>Adquirir en el mercado un software existente. </li></ul>
    50. 50. 1ra Fase: PRE-INVERSION <ul><li>Etapa: Idea </li></ul><ul><li>Etapa: Perfil </li></ul><ul><li>Etapa: Pre-factibilidad </li></ul><ul><li>Etapa: Factibilidad </li></ul><ul><li>Etapa: Diseño </li></ul>
    51. 51. Pre-inversion Etapa: Pre-Factibilidad <ul><li>Consiste en realizar una evaluación más profunda de las alternativas encontradas viables y en determinar la bondad de ellas.  </li></ul><ul><li>El objetivo de esta fase consiste en progresar sobre el análisis de las alternativas preseleccionadas, reduciendo la incertidumbre y mejorando la calidad de la información. Se busca en esta fase seleccionar la alternativa óptima .  </li></ul><ul><li>En esta fase se profundizan los estudios de mercado, técnico, legal, administrativo, ambiental, socioeconómico y financiero de las alternativas aprobadas en la fase anterior a un nivel de información primaria . A este nivel, el preparador debe tratar de lograr homogeneidad en los estudios de todas las alternativas, evitando concentrarse en la que él considere mejor.  </li></ul><ul><li>Con base en los diversos estudios, el equipo interdisciplinario de evaluación debe hacer un análisis para definir cual es la alternativa óptima. La entidad encargada de la preparación del proyecto no deberá seguir adelante con los estudios de factibilidad hasta no haya realizado una etapa de evaluación, la especificación de la mejor alternativa. En el caso en que se determine que no hay alternativas viables, el proyecto podrá ser descartado. </li></ul>
    52. 52. Estudio de Mercado
    53. 53. Estudio Tecnico
    54. 54. Estudio Legal
    55. 55. Estudio Administrativo
    56. 56. Estudio Ambiental
    57. 57. Estudio Socioeconómico
    58. 58. Estudio Financiero
    59. 59.
    60. 60. 1ra Fase: PRE-INVERSION <ul><li>Etapa: Idea </li></ul><ul><li>Etapa: Perfil </li></ul><ul><li>Etapa: Pre-factibilidad </li></ul><ul><li>Etapa: Factibilidad </li></ul><ul><li>Etapa: Diseño </li></ul>
    61. 61. Pre-inversion Etapa: Factibilidad <ul><li>Busca reducir al máximo la incertidumbre asociada con la realización del proyecto y obtener mejores y más confiables soportes a los indicadores de evaluación . </li></ul><ul><li>La decisión de iniciar esta etapa es de la alta gerencia, pues implica altos gastos financieros e inversión de tiempo . </li></ul><ul><li>En este estudio solamente se evalúa una alternativa, la cual puede pasar al rechazo del proyecto, a su mejoramiento tomando las recomendaciones de los expertos, o al diseño técnico definitivo para su ejecución. </li></ul>
    62. 62. 1ra Fase: PRE-INVERSION <ul><li>Etapa: Idea </li></ul><ul><li>Etapa: Perfil </li></ul><ul><li>Etapa: Pre-factibilidad </li></ul><ul><li>Etapa: Factibilidad </li></ul><ul><li>Etapa: Diseño </li></ul>
    63. 63. Pre-inversion Etapa: Diseño <ul><li>Esta etapa se aplica especialmente a proyectos de alta complejidad y que exigen unas grandes inversiones. </li></ul><ul><li>Aquí se define con claridad cuál será el ente administrativo y gerencial que asumirá la responsabilidad de su ejecución y se seleccionan los servicios de ingeniería requeridos y los servicios complementarios (interventoría, auditoría contable, asesoría jurídica, licitaciones etc.) </li></ul>

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