Mūsdienu interneta iespējas

  • 2,708 views
Uploaded on

 

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
2,708
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2

Actions

Shares
Downloads
21
Comments
0
Likes
1

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide
  • Nepārtraukta izglītība
  • Pāris slaidi

Transcript

  • 1. Interneta iespējas mūsdienīgam mācību procesam (LR IZM lēmuma Nr.103 29.07.2011. “Par pedagogu profesionālās kvalifikācijas pilnveides programmu saskaņošanu) http://manaklase.wikispaces.com
  • 2. Viedokļa izteikšana
  • 3. Kursa virtuālā versijahttp://www.nakotnesskola.lv/group/vklase
  • 4. Izmantojot vk var spēlēt mljonāru un kārtot ieskaiti
  • 5. Vēsture vai mūsdienasPārmaiņas pēdējos 10 gados lielākas, kā iepriekšējos 100
  • 6. 500 Free Online Courses from Top Universities
  • 7. Zināšanas peles klišķa atālumā
  • 8. Vai iespējams mācīt 10 000 skolēnus vienlaicīgi?
  • 9. Video stāsti, kas iedvesmo Lekcijas ieraksts sliktu lekciju padara labāku
  • 10. Parādīt sevi pasaulei ir vienkārši
  • 11. Nav svarīgi kur esmu
  • 12. Kā ir mainījies pats Internets? Lasi un raksti Satura veidotājs Satura lasītājs Veido patsSatura veidotājs Satura veidotājs
  • 13. Mainās līdzekļi, nevis pamati
  • 14. Peles klikšķa attālums
  • 15. Interneta/sociālo mediju vides un rīki• Blogi• Mikroblogi• Sociālie tīkli• Video krātuves• Froto krātuves• Forumi• Sociālās grāmatzīmes• RSS• Podcasti• Wikipēdija• Webinar• u.c.
  • 16. Jaunā Interneta Web 2.0 septiņas atslēgas Grāmata latviešu valodā 21.gs. skolotāja ābece• PERSONISKS• INTERAKTĪVS• GLOBĀLS• TŪLĪTĒJS:• BEZMAKSAS• Ar to ir viegli DALĪTIES http://macibuapversums.com• LĪDZRADOŠS
  • 17. Nākotne = mājas, skola un tīmeklis = mācību tīkls un nepārtraukta izglītība
  • 18. Pamatdarbības Interneta medijos Tag Share Atach Rate Create Feadbackcollaborate follow embed
  • 19. Četri informācijas veidi un tūkstošiem variantu, kā ar tiem spēlēties Hiperteksts • Teksts • Attēls • Audio • Video Interešu grupa
  • 20. 94,2% studentu un 88,1% skolēnunorāda, ka pieeja internetam palīdz gūtlabākas sekmes mācībās.
  • 21. Rīku ir tik daudzhttp://cooltoolsforschools.wikispaces.com/
  • 22. Dalījums var būt dažādshttp://web20guru.wikispaces.com/Tools+By+Subject
  • 23. Scoop.it tematiskās lapas• Katru dienu dažādās zemeslodes vietās tiek radīts saturs par jebkuru dzīves jomu.• Informācija tiek radīta dažādās formās un izmantojot dažādus rīkus, izkaisīta pa visu internetu.• Lai informāciju izmantotu mācībām, tā ir jāsistimatizē un jāapkopo vienviet.• Scoop.it ir viens no rīkiem, kas ļauj to darīt, tādējādi informāciju padarot par mācību materiālu
  • 24. http://www.scoop.it/t/latvian-language
  • 25. Scoop.it iespējas • Meklē citu lietotāju izveidotās tematiskās lapas • Seko līdzi to jaunumiem, saņemot ziņu e- pastā • Veido savas tematiskās lapas • Sasaisti tās ar Twitter Facebook u.chttp://www.scoop.it/
  • 26. Iegūsti pogu savā Interneta pārlūkā lai saturapievienošana tematiskajā lapā būtu vienkārša! 1 2
  • 27. Pievieno atrasto informāciju izvēlētai tematiskai lapai
  • 28. Atrasta tematiskā lapa Saņemt jaunāko e- pastā Izplatīt
  • 29. Kādēļ jālieto tagi?
  • 30. Scoop.it ar googleFormula Scoopit+ tevi interesējoša tēma
  • 31. Slideshare.net koplieto prezentācijas• Meklē prezentācijas idejām• Uzglabā savas prezentācijas Internetā• Reklamē tās• Ievieto tās citos resursos, piemēram blogos
  • 32. Augšupielādē savuprezentācijuPaziņo par tomērķauditorijaiIevieto to savā blogāvai citā mēdijā
  • 33. Skolotāju sociālās kopienas (sociālie tīkli) Latvijā un pasaulē, to izmantošanas iespējas. Skolēna virtuālā identitāte – ieguvumi un draudi.
  • 34. Kas ir virtuālā identitāte?Virtuālā identitāte ir tas, kā mēsizskatāmies un prezentējam seviinterneta vidē.
  • 35. KĀ MĒS VEIDOJAM VIRTUĀLO IDENTITĀTI?Profilā iekļautā informācija sniedz pirmoiespaidu par profila īpašnieku. Visbiežākbērni savos profilos bez personiskāsinformācijas, kāpiemēram, vārds, uzvārds, vecums, tālrunis, skolas nosaukums, vēl atklāj papilduinformāciju:
  • 36. Ko par mums var uzzināt? Papildu informācija ir kā iespēja jebkurai personai uzzināt vairāk par bērna/jaunieša interesēm un raksturu, tādējādi ir vienkāršāk uzsākt sarunu ar šo personu. Izpētot bērna/jauniešu profilu, nepazīstama persona var izdarīt sekojošus secinājumus:• Kāds ir bērna vecums, izskats, kur mācās, kādā pilsēta/novadā dzīvo;• Vai bērns ir sabiedrisks, atvērts saziņai un vēlas iepazīties ar jauniem draugiem;• Kādas ir bērna intereses, aizraušanās, kā tiek pavadīts brīvais laiks;• Cik bērns ir aktīvs un cik daudz laika viņš pavada virtuālajā vidē;• Kāds ir bērna emocionālais noskaņojums un daba.
  • 37. Sociālie tīkli• Sociālie tīkli ir tīmekļa vietnes, kur, reģistrējoties un izveidojot savu individuālo profilu, ir iespējams sazināties ar citiem cilvēkiem (draugiem, radiem, skolas biedriem, paziņām). Saziņa tīklā notiek dažādos veidos: dienasgrāmatās un blogos, var paust savu viedokli; var veidot interešu grupas, apmainīties fotogrāfijām, augšupielādēt audio un video failus; sūtīt vēstules u.c.• Latvijā zināmākie sociālie tīkli ir Draugiem.lv, Face.lv, Orb.lv, One.lv, Inbox.lv. Šīs tīmekļa vietnes kļūst arvien populārākas starp cilvēkiem visās vecuma grupās.Avots: http://www.drossinternets.lv/page/89
  • 38. Skolotāju virtuālāskopienas pasaulē un Latvijā
  • 39. http://www.pil-network.com/
  • 40. http://www.pil-network.com/resources/tools
  • 41. Micresoft LearningSuite Lejupielādēt
  • 42. www.getideas.org
  • 43. http://www.teachersn.com
  • 44. DAŽĀDI AR IZGLĪTĪBU SAISTĪTI SOCIĀLIE TĪKLI http://www.educationalnetworking.com
  • 45. Paldies!