Mēdiju revolūcija Izglītībā   Kā tehnoloģijas iedot skolotājam?
 
40 minūtes – individuāla pieeja katram. Klasē 30 :) Ļoti reāli
Izglītība šodien <ul><li>Mēs visi saprotam, ka izglītība ir mūsu nākotne un izdzīvošanas pamats. Bez tās valsts un arī man...
Trūkst naudas jaunām grāmatām u.c. lietām Krīze, krīze, krīze, krīze, 100 reizes krīze
Vai mums var palīdzēt tehnoloģijas?
Ko  tas  dod  Izglītībai?
Kādēļ jaunie mēdiji nav  Latvijas izglītības seja?  <ul><li>Nav apjaustas jaunās iespējas  </li></ul><ul><li>Skolotājiem p...
JAUNO MĒDIJU IESPĒJAS IZGLĪTĪBĀ
<ul><li>Vienkārši un ātri izveidojama mājas lapa ar komunikācijas iespējām </li></ul><ul><li>Vieta, kur skolēns ar skolotā...
Kur ir Latvijas skolotāju  Blogi?
<ul><li>Galvenais jautājums, ko tu šobrīd dari, lai kur tu arī atrastos </li></ul><ul><li>Galvenā doma šeit jāizsaka ļoti ...
Atrodam mācību priekšmetam noderīgus video Veidojam paši savus mācību video Palīdzi skolēnam kļūt atpazīstamam Veidojam iz...
Praktiski viss ir vizualizējams
Koplietošanas dokumenti – viens dokuments vairāki izstrādātāji  http://doc.google.com http://workspace.officelive.com
Google talk E- pasts  Čats  Balsts pasts Interneta tālrunis
WIKI Spēks slēpjas sadarbībā
RSS Informācija pati atrod ceļu  pie mums  Video stāsti Audio stāsti Interneta resursi Sociālo tīklu aktivitātes Iemīļoto ...
Kā nenokavēt sev svarīgu informāciju Dodies Iekšā
Nedaudz statistikas
1,000,000,000,000 (Viens triljons)  – aptuvenais skaits unikālo  URLs  ko indeksē Google  ( source ) 2,000,000,000 (divi b...
2,695,205  – kopējais rakstu skaits angļu valodā  684,000,000  – apmeklētāju skaits 2008 gadā 75,000  – aktīvie rakstu vei...
YouTube  <ul><li>70,000,000  – video materiālu skaits iekš Youtube (marts  2008) </li></ul><ul><li>200,000  – video autoru...
Blogosphere stats <ul><li>346,000,000 –  Cilvēku skaits, kas tīmeklī lasa blogus   (comScore March 2008) </li></ul><ul><li...
Twitter stats <ul><li>1,111,991,000  - number of Tweets to date (see an up to the minute count  here ) </li></ul><ul><li>3...
Katru dienu parādās  jauni rīki un iespēkas
 
  Kā šo informāciju nogādāt līdz skolotājiem? <ul><ul><li>Defijnējam, ka esam valsts, kura grib izmantot jaunās tehnoloģij...
Ko mēs no tā iegūstam <ul><ul><li>Skolnieki novērtēs skolotāju, kas savā darbā izmantos jaunās tehnoloģijas. </li></ul></u...
Vai tā nav mūsu iespēja? Ko Tu par to domā?
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Jaunie Medij izglītībā

1,145
-1

Published on

Ko par šo domā tu

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,145
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
19
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Jaunie Medij izglītībā

  1. 1. Mēdiju revolūcija Izglītībā Kā tehnoloģijas iedot skolotājam?
  2. 3. 40 minūtes – individuāla pieeja katram. Klasē 30 :) Ļoti reāli
  3. 4. Izglītība šodien <ul><li>Mēs visi saprotam, ka izglītība ir mūsu nākotne un izdzīvošanas pamats. Bez tās valsts un arī man pašam savu nākotni iedomāties grūti. </li></ul><ul><li>Lai kāda krīze arī nebūtu skola ir un būs, jautājums tikai kāda. </li></ul><ul><li>Mazās lauku skolas pakārtas cilpā un velk savus pēdējos elpas vilcienus. Tūlīt, tūlīt tās likvidēs </li></ul><ul><li>Skolotāju algas taisās nogriezt 2006. gada līmenī, cerams, īslaicīgi. </li></ul><ul><li>Skolotāja prestižs sabiedrībā ir neobjektīvi zems </li></ul><ul><li>Daļai skolēnu riebjas skola, daļa nevarēs atļauties doties uz pilsētas skolu </li></ul>
  4. 5. Trūkst naudas jaunām grāmatām u.c. lietām Krīze, krīze, krīze, krīze, 100 reizes krīze
  5. 6. Vai mums var palīdzēt tehnoloģijas?
  6. 7. Ko tas dod Izglītībai?
  7. 8. Kādēļ jaunie mēdiji nav Latvijas izglītības seja? <ul><li>Nav apjaustas jaunās iespējas </li></ul><ul><li>Skolotājiem par tiem ir maz informācijas </li></ul><ul><li>Trūkst motivācijas par tiem interesēties </li></ul><ul><li>Nav valsts politikas </li></ul>
  8. 9. JAUNO MĒDIJU IESPĒJAS IZGLĪTĪBĀ
  9. 10. <ul><li>Vienkārši un ātri izveidojama mājas lapa ar komunikācijas iespējām </li></ul><ul><li>Vieta, kur skolēns ar skolotāju var tikties ārpus mācību stundas </li></ul><ul><li>Vieta, kur skolotājs var izvietot </li></ul><ul><li>Aktuālu informāciju </li></ul><ul><li>Iepriekš sagatavotus dokumentus </li></ul><ul><li>Attēlu galerijas, audio un video ierakstus </li></ul><ul><li>Norādes uz citiem resursiem </li></ul>
  10. 11. Kur ir Latvijas skolotāju Blogi?
  11. 12. <ul><li>Galvenais jautājums, ko tu šobrīd dari, lai kur tu arī atrastos </li></ul><ul><li>Galvenā doma šeit jāizsaka ļoti īsi </li></ul><ul><li>Galvenā būtība būt kopā, lai kāds attālums arī nešķirtu </li></ul><ul><li>Kas ir tā interese, kas mums liek jautāt, ko tu šobrūid dari </li></ul><ul><li>Ziņojumu dēlis skolā </li></ul>
  12. 13. Atrodam mācību priekšmetam noderīgus video Veidojam paši savus mācību video Palīdzi skolēnam kļūt atpazīstamam Veidojam izglītību tādu, lai mācīties gribētu visu mūžu
  13. 14. Praktiski viss ir vizualizējams
  14. 15. Koplietošanas dokumenti – viens dokuments vairāki izstrādātāji http://doc.google.com http://workspace.officelive.com
  15. 16. Google talk E- pasts Čats Balsts pasts Interneta tālrunis
  16. 17. WIKI Spēks slēpjas sadarbībā
  17. 18. RSS Informācija pati atrod ceļu pie mums Video stāsti Audio stāsti Interneta resursi Sociālo tīklu aktivitātes Iemīļoto TV un radio raidījumu sērijas Blogi Foto galerijas Sociālās grāmatzīmes
  18. 19. Kā nenokavēt sev svarīgu informāciju Dodies Iekšā
  19. 20. Nedaudz statistikas
  20. 21. 1,000,000,000,000 (Viens triljons) – aptuvenais skaits unikālo URLs ko indeksē Google ( source ) 2,000,000,000 (divi biljoni ) – Loti aptuvens meklējumu sklaits ar googli dienā ( source ) Google meklētāja statistika
  21. 22. 2,695,205 – kopējais rakstu skaits angļu valodā 684,000,000 – apmeklētāju skaits 2008 gadā 75,000 – aktīvie rakstu veidotāji 10,000,000 – kopējais rakstu skaits visās valodās 260 – valodu skaits, kurās tiek ievietota informācija Wikipedia statistika
  22. 23. YouTube <ul><li>70,000,000 – video materiālu skaits iekš Youtube (marts 2008) </li></ul><ul><li>200,000 – video autoru skaits (March 2008) </li></ul><ul><li>112,486,327 – tik reizes skatījušies populārāko Jutube video (Janvāris, 2009) </li></ul><ul><li>2 minūtes 46.17 sekundes – vidējais video garums </li></ul><ul><li>412.3 gadi - YouTube satura ilgums (marts 2008) </li></ul><ul><li>26.57 – vidējais video ievietotāja vecums </li></ul><ul><li>13 stundu – video materiāla tiek publicēts ik minūti </li></ul>
  23. 24. Blogosphere stats <ul><li>346,000,000 – Cilvēku skaits, kas tīmeklī lasa blogus (comScore March 2008) </li></ul><ul><li>900,000 – aptuvenais ierakstu skaits blogos stundas laikā </li></ul><ul><li>77% - aktīvo Interneta lietotāju lasa blogus </li></ul><ul><li>81 – izmantoto valodu skaits blogo sfērā </li></ul>
  24. 25. Twitter stats <ul><li>1,111,991,000 - number of Tweets to date (see an up to the minute count here ) </li></ul><ul><li>3,000,000 – čivinājumi dienā (marts 2008) (from TechCrunch ) </li></ul><ul><li>165,414 - lielākais sekotāju skaits kādam no Twittera lietotājiem un tas ir (@ BarackObama ) – viņs ar to aktīvi nenodarbojas </li></ul><ul><li>63% - Twitter lietotāju esot vīrieši (from Time ) </li></ul>
  25. 26. Katru dienu parādās jauni rīki un iespēkas
  26. 28. Kā šo informāciju nogādāt līdz skolotājiem? <ul><ul><li>Defijnējam, ka esam valsts, kura grib izmantot jaunās tehnoloģijas izglītībā – šķiet , ka uz papīra tas jau ir izdarīts </li></ul></ul><ul><ul><li>Organizējam skolotāju apmācību – informātiķi darbojas ar saviem skolas skolotājiem. </li></ul></ul><ul><ul><li>Valsts padomā par motivācijas instrumentiem, gan informātiķiem, gan skolotājiem. </li></ul></ul><ul><ul><li>Radošās darbnīcas, konkursi, pieredzes apmaiņas pasākumi veicinās procesu </li></ul></ul><ul><ul><li>Sakiet trūkst tehnikas skolās – tā rodas un radīsies laika gaitā un vēl (Datori mājās, bibliotēkās, Interneta pieejas punktos) </li></ul></ul>
  27. 29. Ko mēs no tā iegūstam <ul><ul><li>Skolnieki novērtēs skolotāju, kas savā darbā izmantos jaunās tehnoloģijas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Domāju , ka ietaupīt naudu uz papīra – cik daudz tiek drukāts, kopēts un pats galvenais pēc tam izsviest šmucspainī. </li></ul></ul><ul><ul><li>Nokia tika radīta tāpēc, ka cilvēki sāka arvien vairāk izmantot mobilos telefonus (lietotājs izvirza prasības – ražotājs uzražo) </li></ul></ul><ul><ul><li>Mēs būsim soli tuvāk mērķim – izglītība ikvienam un jebkurā vietā pieejama. </li></ul></ul>
  28. 30. Vai tā nav mūsu iespēja? Ko Tu par to domā?

×