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Da morte dos blogues
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 1º Momento
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 Dúvida
 Mantêm-se
 3º Momento
 Constatação
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http://www.pewinternet.org/Reports/2010/Social-Media-and-Young-Adults.aspx
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http://www.umic.pt/images/stories/noticias/Relatorio_LINI_UMIC_InternetPT.pdf
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 Em suma:
 O blogue, – enquanto marca pessoal ou institucional
–, representa uma mais-valia n...
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 BD e Literatura
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 Infantil/Juvenil
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 Entrevistas
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 Lançamentos
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 Sugestões
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 Conteúdos por autores destacados: Agualusa,
Inês Pedr...
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 Cena Literária
 Notícias, prémios
 Crítica Literária
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 Início Janeiro 2010;
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 José...
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 CONCLUSÕES
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Blogo agora que estão a morrer…ou não? : blogues como ferramentas de apoio às tarefas de promoção da leitura

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Mais do que obtermos retorno dos utilizadores, ajudarmo-nos nas respostas às suas solicitações e expectativas. É esta a mais-valia do blogue – hoje – para o bibliotecário, principalmente quando, para feedback de actividades, acções e iniciativas, o Facebook dá as cartas, actualmente. Já da partilha especializada de saberes – nomeadamente no âmbito da promoção do livro, da leitura e da literatura –, ter à mão um blogue de um livreiro, editora ou crítico literário tem um valor incalculável. Na blogosfera o conteúdo é cada vez mais rei, e a credibilidade dos que o produzem fundamental para validação da informação. Munidos de uma série de endereços que cumpram o supracitado, redistribuiremos sugestões de leitura – a título de exemplo –, de forma bem mais assertiva, rápida e segura. Aliás, é também considerando estas vantagens que se desmonta a ideia da morte anunciada destes moleskines digitais. Talvez metamorfose seja a palavra mais adequada.

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Blogo agora que estão a morrer…ou não? : blogues como ferramentas de apoio às tarefas de promoção da leitura

  1. 1. BLOGO AGORA QUE ESTÃO A MORRER… OU NÃO? BLOGUES COMO FERRAMENTAS DE APOIO ÀS TAREFAS DE PROMOÇÃO DA LEITURA VI Conferências do Cenáculo|CIDEHUS|DGLB|BPE|11- 2010 gaspar.matos@gmail.com
  2. 2. Da morte dos blogues  1º Momento  Culpa  Adrian&pandora  2º Momento  Dúvida  Bibliotecário Anarquista  3º Momento  Constatação  Rato de Biblioteca, Entre Estantes, Viva Biblioteca Viva, PEW, LINI/UMIC
  3. 3. Da morte dos blogues  1º Momento  Culpa  Preguiça  2º Momento  Dúvida  Mantêm-se  3º Momento  Constatação  O ritmo de utilização decresceu; os dados não são elucidativos q.b.
  4. 4. Da morte dos blogues
  5. 5. Da morte dos blogues http://www.pewinternet.org/Reports/2010/Social-Media-and-Young-Adults.aspx
  6. 6. Da morte dos blogues http://www.umic.pt/images/stories/noticias/Relatorio_LINI_UMIC_InternetPT.pdf
  7. 7. Da morte dos blogues  Os blogues não estão a morrer;  O número de posts tende a diminuir com a introdução de outras tecnologias que facilitam mais a sociabilização/retorno/interacção;  Os blogues deverão mudar no que à forma diz respeito.
  8. 8. Da pertinência dos blogues  Mantêm toda a sua pertinência ao serviço de instituições de informação e documentação de qualquer tipo e seus profissionais.  Controlo total sobre a aplicação;  Fácil pesquisa de conteúdos;  Informação perene;  Possibilidade de categorização;  Gratuitidade.
  9. 9. Da pertinência dos blogues  Em suma:  O blogue, – enquanto marca pessoal ou institucional –, representa uma mais-valia na transmissão mais personalizada de informação?  Sim  Cria identidade corporativa ou imagem pessoal de marca;  Mantém memória futura da actividade da instituição e/ou do profissional;  Permite transmissão/conservação/partilha de informação institucional e/ou técnica, de forma perene.
  10. 10. Da pertinência dos blogues  A blog is (…) not a good way to stay in touch, but more of a way to express yourself…*  Para contacto/interacção – Facebook;  Curiosamente, interdependência: potenciar blogue via Facebook.  Com FB, cumpre-se Congresso BAD ‘07. http://answers.yahoo.com/question/index?qid=20080203142305AAtHYDS
  11. 11. Blogues, promoção da leitura e outras tarefas  Das funções do Profissional de Informação e Documentação (ID)  Gestão das Colecções, Serviços, Recursos Humanos, Actividades, Orçamentos…;  A tarefa do profissional de ID não se resume à nomenclatura que a define;  A habilitação académica de base do profissional de ID muitas vezes não está relacionada com o livro e a leitura;  Socorramo-nos, pois, de outros profissionais especializados… e dos seus blogues.
  12. 12. Blogues, promoção da leitura e outras tarefas  Estudo e criação de estratégias de promoção da leitura e partilha de conhecimentos teórico/práticos;  Gestão da Colecção (aquisições), sugestões de leitura, notícias, entrevistas ;  Iniciativas com base em conteúdos publicados.
  13. 13. Blogues, promoção da leitura e outras tarefas  ENTREESTANTES  BICHO DOS LIVROS  LER BD  CADEIRÃO VOLTAIRE  BIBLIOTECÁRIO DE BABEL  BLOGUE OS MEUS LIVROS  BLOGUE REVISTA LER  DA LITERATURA
  14. 14. Blogues, promoção da leitura e outras tarefas  ENTREESTANTES  Directório:  Editoras, formação, SIGB…  Documentos:  Bibliotecas Digitais, Escolares, Públicas, Grupos de Leitores
  15. 15. Blogues, promoção da leitura e outras tarefas  BICHO DOS LIVROS  Dedicado à literatura Infantil e Juvenil  Separadores  Sobre álbuns  Sobre livros ilustrados  Sobre livros juvenis  Prémios  Etiquetas  Livros e Editoras/Livros
  16. 16. Blogues, promoção da leitura e outras tarefas  LER BD  Atribuição confusa de etiquetas;  Acompanhamento regular permite actualização relativamente a novidades editorias, recensões, festivais, etc…
  17. 17. Blogues, promoção da leitura e outras tarefas  CADEIRÃO VOLTAIRE  BD e Literatura  Categorias  Infantil/Juvenil  Banda Desenhada  Novidades
  18. 18. Blogues, promoção da leitura e outras tarefas  BIBLIOTECÁRIO DE BABEL  Categorias  Críticas  Entrevistas  Excertos  Conteúdos do Expresso, por José Mário Silva
  19. 19. Blogues, promoção da leitura e outras tarefas  BLOGUE OS MEUS LIVROS  Lançamentos  novidades  Leituras  Sugestões
  20. 20. Blogues, promoção da leitura e outras tarefas  BLOGUE REVISTA LER  Conteúdos por autores destacados: Agualusa, Inês Pedrosa e Pedro Mexia.  Sob o título “hoje nas bancas”, os destaques de cada edição.  Sem categorias e etiquetas.
  21. 21. Blogues, promoção da leitura e outras tarefas  DA LITERATURA  Cena Literária  Notícias, prémios  Crítica Literária  Recensões  Conteúdos do Ipsílon, por Eduardo Pitta
  22. 22. Blogues e promoção da leitura - Prática  2 MINUTOS DE LEITURA – BM SINES  Início Janeiro 2010;  1313 leituras até Outubro;  Maioritariamente com recurso ao blogue Bibliotecário de Babel.
  23. 23. Blogues e promoção da leitura - Prática
  24. 24. Blogues e promoção da leitura - Prática
  25. 25. Blogues e promoção da leitura - Prática
  26. 26. Blogues e promoção da leitura - Prática  2 MINUTOS DE LEITURA – BM SINES  Contacto com textos de escritores como:  José Saramago;  José Mário Silva;  Luís Sepúlveda;  David Mourão-Ferreira;  Juan José Millás;  Carlos Drummond Andrade;  Juan Ramón Jiménez;  Franz Kafka;  Rui Manuel Amaral.
  27. 27. Blogues, promoção da leitura e outras tarefas  CONCLUSÕES  Pertinência do Blogue mantem-se para instituições e profissionais de informação e documentação;  Alterações de forma e/ou interacção com outras redes sociais é fundamental;  A sua utilização regular considerando os especialistas em leitura e literatura, é mais-valia para as tarefas de promoção de leitura (e outras);  A utilização do mesmo será sempre potenciada pela interacção com outras redes sociais:  Viva Biblioteca Viva – NetWorkedBlogs  Entre Estantes – RSS Graffiti  Rato de Biblioteca - NetWorkedBlogs
  28. 28. Blogues, promoção da leitura e outras tarefas OBRIGADO. gaspar.matos@gmail.com
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