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Historia de las computadoras

  1. 1. INSTITUTOGONZALOGARCIA (IGG) Rodríguez Ortiz Luis Eduardo 1´B (212961034) INFORMATICAGonzalo García Flores 27/11/2012
  2. 2. INSTITUTO GONZALO GARCIA Rodríguez Ortiz Luis Eduardo (212961034)INDICE1.- PORTADA ………………………………………………….......................12.- GENARACIONES DE LA COMPUTACION ……………………………..32.1- Primera Generación (1951-1958)……………………………………32.2- Segunda Generación (1958-1964)…………………………………..42.3- Tercera Generación (1964-1971)……………………………………52.4- Cuarta Generación (1971-1988)……………………………………..62.5- QUINTA GENERACION Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL(1982-1989)……………………………………………………………………….72.6- SEXTA Generación (1990 hasta la fecha)……………………….103.-REFERENCIAS………………………………………………………………..11 2
  3. 3. INSTITUTO GONZALO GARCIA Rodríguez Ortiz Luis Eduardo (212961034)GENERACIONES DE LA COMPUTACIONPrimera Generación (1951-1958)En esta generación había un gran desconocimiento de las capacidadesde las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta épocaque determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado delos Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Estageneración abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como laprimera generación. Estas máquinas tenían las siguientescaracterísticas:● Usaban tubos al vacío para procesar información.● Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.● Usaban cilindros magnéticos para almacenar información einstrucciones internas.● Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad,generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.● Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos.En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un costoaproximado de 10,000 dólares).La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650,de la cual se produjeron varios cientos. Esta computadora que usaba unesquema de memoria secundaria llamado tambor magnético, que es elantecesor de los discos actuales. 3
  4. 4. INSTITUTO GONZALO GARCIA Rodríguez Ortiz Luis Eduardo (212961034)Segunda Generación (1958-1964)En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son demenor costo. Aparecen muchas compañías y las computadoras eranbastante avanzadas para su época como la serie 5000 de Burroughs y laATLAS de la Universidad de Manchester. Algunas computadoras seprogramaban con cinta perforada y otras por medio de cableado en untablero.Características de esta generación:● Usaban transistores para procesar información.● Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables quelos tubos al vacío.● 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacioque un tubo al vacío.● Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información einstrucciones. Cantidad de calor y eran sumamente lentas.● Se mejoraron los programas de computadoras que fuerondesarrollados durante la primera generación.● Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL yFORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles.● Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneasaéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.● La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador devuelo, "Whirlwind I".● Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.● Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras 4
  5. 5. INSTITUTO GONZALO GARCIA Rodríguez Ortiz Luis Eduardo (212961034)Tercera Generación (1964-1971)La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo decircuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles decomponentes electrónicos en una integración en miniatura. Lascomputadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas,desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes. Elordenador IBM-360 dominó las ventas de la tercera generación deordenadores desde su presentación en 1965. El PDP-8 de la DigitalEquipment Corporation fue el primer miniordenador.Características de esta generación:● Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.● Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar lainformación. Un "chip" es una pieza de silicio que contiene loscomponentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores.● Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan lainformación como cargas eléctricas.● Surge la multiprogramación.● Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas deprocesamiento o análisis matemáticos.● Emerge la industria del "software".● Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1.● Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras ymás eficientes.● Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor. 5
  6. 6. INSTITUTO GONZALO GARCIA Rodríguez Ortiz Luis Eduardo (212961034)Cuarta Generación (1971-1988)Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de lamicroelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con unavelocidad impresionante. Las microcomputadoras con base en estoscircuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso seextiende al mercado industrial. Aquí nacen las computadoras personalesque han adquirido proporciones enormes y que han influido en lasociedad en general sobre la llamada "revolución informática".Características de esta generación:● Se desarrolló el microprocesador.● Se colocan más circuitos dentro de un "chip".● "LSI - Large Scale Integration circuit".● "VLSI - Very Large Scale Integration circuit".● Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.● Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y launidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria,es operado por otros "chips".● Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de"chips" de silicio.● Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoraspersonales o PC.● Se desarrollan las supercomputadoras. 6
  7. 7. INSTITUTO GONZALO GARCIA Rodríguez Ortiz Luis Eduardo (212961034)QUINTA GENERACION Y LA INTELIGENCIAARTIFICIAL (1982-1989)Cada vez se hace más difícil la identificación de las generaciones decomputadoras, porque los grandes avances y nuevos descubrimientosya no nos sorprenden como sucedió a mediados del siglo XX. Hayquienes consideran que la cuarta y quinta generación han terminado, ylas ubican entre los años 1971-1984 la cuarta, y entre 1984-1990 laquinta. Ellos consideran que la sexta generación está en desarrollodesde 1990 hasta la fecha.Siguiendo la pista a los acontecimientos tecnológicos en materia decomputación e informática, podemos puntualizar algunas fechas ycaracterísticas de lo que podría ser la quinta generación decomputadoras.Con base en los grandes acontecimientos tecnológicos en materia demicroelectrónica y computación (software) como CADI CAM, CAE, CASE,inteligencia artificial, sistemas expertos, redes neuronales, teoría delcaos, algoritmos genéticos, fibras ópticas, telecomunicaciones, etc., a dela década de los años ochenta se establecieron las bases de lo que sepuede conocer como quinta generación de computadoras.Hay que mencionar dos grandes avances tecnológicos, que sirvan comoparámetro para el inicio de dicha generación: la creación en 1982 de laprimera supercomputadora con capacidad de proceso paralelo, diseñadapor Seymouy Cray, quien ya experimentaba desde 1968 consupercomputadoras, y que funda en 1976 la Cray Research Inc.; y elanuncio por parte del gobierno japonés del proyecto “quintageneración”, que según se estableció en el acuerdo con seis de las másgrandes empresas japonesas de computación, debería terminar en1992.El proceso paralelo es aquél que se lleva a cabo en computadoras quetienen la capacidad de trabajar simultáneamente con variosmicroprocesadores. Aunque en teoría el trabajo con variosMicroprocesadores debería ser mucho más rápido, es necesario llevar acabo una programación especial que permita asignar diferentes tareas 7
  8. 8. INSTITUTO GONZALO GARCIA Rodríguez Ortiz Luis Eduardo (212961034)de un mismo proceso a los diversos microprocesadores que intervienen.También se debe adecuar la memoria para que pueda atender losrequerimientos de los procesadores al mismo tiempo. Para solucionareste problema se tuvieron que diseñar módulos de memoria compartidacapaces de asignar áreas de caché para cada procesador.Según este proyecto, al que se sumaron los países tecnológicamentemás avanzados para no quedar atrás de Japón, la característica principalsería la aplicación de la inteligencia artificial (Al, Artificial Intelligence).Las computadoras de esta generación contienen una gran cantidad demicroprocesadores trabajando en paralelo y pueden reconocer voz eimágenes. También tienen la capacidad de comunicarse con un lenguajenatural e irán adquiriendo la habilidad para tomar decisiones con baseen procesos de aprendizaje fundamentados en sistemas expertos einteligencia artificial.El almacenamiento de información se realiza en dispositivos magnetoópticos con capacidades de decenas de Gigabytes; se establece el DVD(Digital VideoDisk o Digital Versatile Disk) como estándar para elalmacenamiento de video y sonido; la capacidad de almacenamiento dedatos crece de manera exponencial posibilitando guardar másinformación en una de estas unidades, que toda la que había en laBiblioteca de Alejandría. Los componentes de los microprocesadoresactuales utilizan tecnologías de alta y ultra integración, denominadasVLSI (Very Large Sca/e Integration) y ULSI (Ultra Lar- ge ScaleIntegration).Sin embargo, independientemente de estos “milagros” de la tecnologíamoderna, no se distingue la brecha donde finaliza la quinta y comienzala sexta generación. Personalmente, no hemos visto la realización cabalde lo expuesto en el proyecto japonés debido al fracaso, quizásmomentáneo, de la inteligencia artificial.El único pronóstico que se ha venido realizando sin interrupciones en eltranscurso de esta generación, es la conectividad entre computadoras,que a partir de 1994, con el advenimiento de la red Internet y del WorldWide Web, ha adquirido una importancia vital en las grandes, medianasy pequeñas empresas y, entre los usuarios particulares decomputadoras. 8
  9. 9. INSTITUTO GONZALO GARCIA Rodríguez Ortiz Luis Eduardo (212961034)El propósito de la Inteligencia Artificial es equipar a las Computadorascon “Inteligencia Humana” y con la capacidad de razonar para encontrarsoluciones. Otro factor fundamental del diseño, la capacidad de laComputadora para reconocer patrones y secuencias de procesamientoque haya encontrado previamente, (programación Heurística) quepermita a la Computadora recordar resultados previos e incluirlos en elprocesamiento, en esencia, la Computadora aprenderá a partir de suspropias experiencias usará sus Datos originales para obtener larespuesta por medio del razonamiento y conservará esos resultadospara posteriores tarea de procesamiento y toma de decisiones. 9
  10. 10. INSTITUTO GONZALO GARCIA Rodríguez Ortiz Luis Eduardo (212961034)SEXTA Generación (1990 hasta la fecha)Como supuestamente la sexta generación de computadoras está enmarcha desde principios de los años noventas, debemos por lo menos,esbozar las características que deben tener las computadoras de estageneración. También se mencionan algunos de los avances tecnológicosde la última década del siglo XX y lo que se espera lograr en el sigloXXI. Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturascombinadas Paralelo / Vectorial, con cientos de microprocesadoresvectoriales trabajando al mismo tiempo; se han creado computadorascapaces de realizar más de un millón de millones de operacionesaritméticas de punto flotante por segundo (teraflops); las redes de áreamundial (Wide Area Network, WAN) seguirán creciendodesorbitadamente utilizando medios de comunicación a través de fibrasópticas y satélites, con anchos de banda impresionantes. Las tecnologíasde esta generación ya han sido desarrolla das o están en ese proceso.Algunas de ellas son: inteligencia / artificial distribuida; teoría del caos,sistemas difusos, holografía, transistores ópticos, etcétera. 10
  11. 11. INSTITUTO GONZALO GARCIA Rodríguez Ortiz Luis Eduardo (212961034)REFERENCIAShttp://es.wikipedia.org/wiki/Generaciones_de_computadoras#Quinta_Generaci.C3.B3n_.281984_-1989_.29SEXTA Generación (1990 hasta la fecha)Como supuestamente la sexta generación de computadoras……http://www.cad.com.mx/generaciones_de_las_computadoras.htmQUINTA GENERACIÓN Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (1982-1989)Cada vez se hace más difícil la identificación de las generaciones de….http://www.cavsi.com/preguntasrespuestas/cuales-son-las-generaciones-de-la-computadora/Primera Generación (1951-1958)Segunda Generación (1958-1964)…… 11

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